考試管理制度[合集15篇]
在生活中，各種制度頻頻出現，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的考試管理制度，希望能夠幫助到大家。
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考試管理制度1
1、服務(wù)人員要提前到達服務(wù)地點(diǎn)(提前半小時(shí))，作好服務(wù)準備，履行服務(wù)職責。
2、場(chǎng)外監考人員要加強場(chǎng)外巡視，維持好場(chǎng)外秩序，制止與考試無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考區，制止不考試學(xué)生在考場(chǎng)外逗留。特別注意在兩場(chǎng)考試之間學(xué)生上廁所時(shí)的安全問(wèn)題。
3、正常開(kāi)考后，場(chǎng)外監考人員在學(xué)校指定地點(diǎn)待命，并負責外來(lái)人員及學(xué)生家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)接待工作，不要擅自離開(kāi)工作崗位。如有特殊情況，需向學(xué)�？紕�(wù)組請假。
4、監考結束后，服務(wù)人員須經(jīng)考務(wù)組允許后，方能離校。
考試管理制度2
1．學(xué)生在考試前要做好各種應考準備，憑學(xué)生證按規定時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)。凡遲到15分鐘者，一律不準參加考試。開(kāi)考之后，半小時(shí)內，無(wú)論答題完畢與否，不準離開(kāi)考場(chǎng)。凡離開(kāi)考場(chǎng)者(包括考畢者)，在考試結束前，不準再進(jìn)入考場(chǎng)。
2．學(xué)生應按指定座位就座，并將學(xué)生證放在桌面右角上，座位必順保持前、后、左、右的間距。座位間距不符合要求時(shí)，監考老師應進(jìn)行調整，然后開(kāi)考。
3．學(xué)生考試時(shí)，除老師規定順帶用品外，不得將其他物品和書(shū)籍放在座位周?chē)?/p>
4．學(xué)生接到考卷后，應先寫(xiě)上自己的姓名、學(xué)號、班級。一律用鋼筆(限黑藍)書(shū)寫(xiě)，要求字跡清楚，并保持卷面整潔。
5．考場(chǎng)內應保持肅靜，學(xué)生不得任意走動(dòng)或相互講話(huà)，不得互借文具。
6．學(xué)生在考試時(shí)，必須服從監考老師的指導。學(xué)生不得以任何借口要求老師暗示答題范圍或內容。遇試題不明等情況，可在原座位舉手示意。
7．答題完畢，將試卷送交講臺，按班次放好，并立即離開(kāi)考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)附近高聲議論�？荚嚱Y束時(shí)間一到，學(xué)生應立即停筆、起立，將試卷對折，無(wú)字面朝上(包括規定應交的`草稿紙)平放在考桌上，待老師收卷、清點(diǎn)數目完畢，方可離開(kāi)考場(chǎng)。
8．凡有下列情況之一者，按作弊論處，宣布考卷作廢，以零分計，并給予紀律處分。
(1)閉卷考試中，私帶或以任何方式、任何位置展開(kāi)與本次考試有關(guān)的書(shū)籍、筆記、作業(yè)或寫(xiě)有與本次考試內容相關(guān)的物品者：
(2)考試中傳遞各種紙條或試卷者；
(3)考試中與別人說(shuō)話(huà)或做手勢者；
(4)考試中窺看他人卷面或為窺看者提供方便者；
(5)代替別人答卷或讓他人代自己答卷者(包括抄襲他人答卷或讓他人抄襲自己的答案者)：
(6)運用其他方式作弊者。
考試管理制度3
小學(xué)考試管理制度的重要性體現在以下幾個(gè)方面：
1. 保障教育公平：通過(guò)制度化管理，確保所有學(xué)生在同一標準下接受評價(jià)，減少人為因素的'影響。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)考試反饋，教師能了解教學(xué)效果，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 培養良好習慣：嚴格的考試制度有助于培養學(xué)生誠實(shí)守信、認真對待學(xué)業(yè)的態(tài)度。
4. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：考試成績(jì)是學(xué)生自我認知和改進(jìn)學(xué)習方法的重要參考。
考試管理制度4
考試管理制度的重要性體現在以下幾個(gè)方面：
1. 保障公正性：通過(guò)規范化的考試流程，消除人為因素對考試結果的影響，保護每個(gè)考生的權益。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)科學(xué)的'考試設計，可以反映出教學(xué)的真實(shí)效果，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法。
3. 培養誠信意識：嚴格的考試紀律培養學(xué)生的誠信品質(zhì)，為社會(huì )輸送誠信人才。
4. 促進(jìn)學(xué)習動(dòng)力：公正的評價(jià)體系能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)習效率。
5. 維護教育公平：統一的考試標準和流程，避免教育資源的不公分配，確保教育公平。
考試管理制度5
一、命題管理
第一條命題要符合教學(xué)大綱的要求，難度適中。要避免出偏題、怪題。
第二第采用同一教學(xué)大綱，同一教學(xué)進(jìn)度的課程，應當統一命題，試題的類(lèi)型要多樣化，題型不得少于四種。題量要適當。一般以筆試90-120分鐘、口試15-20分鐘內完成擬定題量。試卷滿(mǎn)分統一為100分。
第三條試卷由各系部組織學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、擔任過(guò)主講教師或現任主講教師進(jìn)行命題，也可由幾名任課教師共同擬定，由教研室主任初審，最后由各系部負責人審定。
第四條為提高試卷的信度，提倡采用試題庫或試卷庫。如果條件成熟，要盡可能做到“教考分離”。
第五條期末考試凡不采用試題庫或試卷庫的科目，任課教師應于考試前一個(gè)月提交二套分量和難度相當的試題(A、B卷)，并附有參考答案和詳細評分標準。由教務(wù)處、各系部負責人抽取確定，特殊情況下，可由教務(wù)處直接抽取確定。
第六條根據課程性質(zhì)和考試要求不同，提倡考試方式多樣化，但第一次試行時(shí)，要由系部組織相關(guān)人員進(jìn)行充分的論證，并應報教務(wù)處審批。
二、試卷印刷管理
第一條經(jīng)系部審定的紙質(zhì)試卷樣卷、《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷樣卷送審表》(附件一)、電子文稿(word文檔)等要按規定時(shí)間送交教務(wù)科。教務(wù)處要再次對試卷樣卷進(jìn)行審核，然后由教務(wù)處、各系部負責人隨機抽取確定正考卷，特殊情況下，可由教務(wù)處直接抽取確定。
第二條教務(wù)科要嚴格按照試卷保密原則統一組織試卷印刷、裝訂、裝袋和考前保管等工作，并在開(kāi)考前交給監考老師。
第三條試卷的命題、送審、印刷、裝訂、裝袋和考前保管等工作均要采取嚴格的保密措施，任何形式泄密者應追究其責任，并以教學(xué)事故處理。
三、考試過(guò)程管理
第一條教務(wù)處統一組織期末考試。期中考試、平時(shí)測驗、單元測驗由各系部及任課教師自行安排。教務(wù)處根據各系部日程安排，隨時(shí)檢查考查情況。
第二條期末考試科目及考試日程由教務(wù)處根據教學(xué)計劃統一下達考試計劃書(shū)(階段性上課的科目原則上要留出至少半個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行復習，然后由相關(guān)系部提出考試方案并報教務(wù)處審批方可開(kāi)考)，各系部根據考試計劃書(shū)認真安排好相關(guān)考試的各項準備工作(考場(chǎng)地點(diǎn)及監考人員等)，教務(wù)處根據各系部報送的相關(guān)準備工作的信息(考場(chǎng)地點(diǎn)及監考人員等)統一協(xié)調安排好考務(wù)工作�？荚嚾粘桃唤�(jīng)確定不得隨意更改。
第三條各考試課程的任課教師，必須在復習考試前一周確認學(xué)生考試資格(祥細方案請參閱《z學(xué)院學(xué)籍管理規定》等，(《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)資格參加考試學(xué)生名單》表樣見(jiàn)附件二)，并由教學(xué)秘書(shū)匯總后向教務(wù)處報送無(wú)資格參加考試的學(xué)生名單。該類(lèi)學(xué)生不得參加考試、不得參加加正常補考。
第四條任課教師不得在考前劃定考試范圍或變相暗示。不得出復習思考題變相縮小考試范圍。
第五條考試地點(diǎn)原則上安排在考生所在系部的教室，考試前各系部應組織一次教室衛生大掃除。做到黑板干凈，環(huán)境整潔，桌面無(wú)涂寫(xiě)，抽屜無(wú)紙屑，并準時(shí)將教室鑰匙交到教務(wù)處。
第六條學(xué)校將根據需要成立考試管理臨時(shí)機構，負責執行考試工作。
第七條考場(chǎng)規則
1、考試前，各系部應組織一次教室衛生大掃除。做到黑板干凈，環(huán)境整潔，桌面無(wú)涂寫(xiě)，抽屜無(wú)紙屑。規范張貼相關(guān)考場(chǎng)標志。使學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)有清潔、舒適的環(huán)境。
2、進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，除攜帶必備的文具外，其它與考試無(wú)關(guān)的`書(shū)籍、練習本、卡片、刀具不準帶入考場(chǎng)，更不得攜帶傳呼機、手提電話(huà)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng);不聽(tīng)勸阻者，監考教師有權取消其考試資格，該門(mén)課程作曠考論處。
3、嚴格考試時(shí)間，考試開(kāi)始三十分鐘內考生不得離開(kāi)考場(chǎng)。遲到超過(guò)三十分鐘的考生不得進(jìn)入考場(chǎng)，并以曠考論處�？忌t到后，不再延長(cháng)考試時(shí)間，必須按正�？荚嚂r(shí)間交卷。
4、考生進(jìn)入考場(chǎng)后必須按規定座位就座并出示學(xué)生證。一般實(shí)行教室單人單桌單列就座，書(shū)桌要正向朝前;階梯教室則單人隔行就座�？忌坏蒙米耘矂�(dòng)座位。凡不聽(tīng)監考人員指導者，取消考試資格，該門(mén)課程作曠考處理。
5、答卷前考生要在考卷上寫(xiě)清姓名、班級、座號。答題一律用藍黑色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)(外語(yǔ)或特殊考試除外)，字跡力求工整、清楚。對辨認不清的字跡按非正確答案處理�？忌鷮υ囶}有疑問(wèn)時(shí)，不得向監考教師詢(xún)問(wèn);若發(fā)現試題有誤或字跡不清時(shí)可舉手詢(xún)問(wèn)�？忌仨毷褂每荚嚱y一發(fā)放的草稿紙，個(gè)人自帶的草稿紙一律不準帶入考場(chǎng)。
6、考生在考試時(shí)不得互相談話(huà)，交頭接耳、左顧右盼、互借文具(包括計算器)等，更不得有偷看、傳紙條、夾帶、交換答卷等任何形式的舞弊行為。對于舞弊者和參與舞弊者，給予嚴厲處分，直至勒令退學(xué)。
7、考試中考生未經(jīng)監考教師允許不得離開(kāi)考場(chǎng)。提前交卷者須待監考教師收齊試卷，清點(diǎn)無(wú)誤后，方可離開(kāi)，且不得在考場(chǎng)內逗留、談筆或在走廊大聲喧嘩;離開(kāi)考場(chǎng)后不準重返考場(chǎng)。
8、凡曠考考生，該科成績(jì)以零分計，并不準正常補考應重修。
9、考試結束后，監考人員要認真、如實(shí)填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試情況登記表》(附件三)，并送交主考辦公室。
第八條監考規則
(本規則不但適用于考試考查課的期中期末考試，也知用于期初補考和重考。)
1、開(kāi)考前三十分鐘，監考人員到主考辦室領(lǐng)取考試試卷。
2、每個(gè)考場(chǎng)設立監考二名，負責本考場(chǎng)考試過(guò)程的實(shí)施。
3、監考教師提前10-20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，做好考前的準備工作。
1)、安排考場(chǎng)學(xué)生座位�？荚囘^(guò)程中監考教師應查對學(xué)生座位，必要時(shí)有權臨時(shí)調動(dòng)考生座位。
2)、宣布考場(chǎng)規則和答卷注意事項。
3)、清點(diǎn)考生出缺席情況并作記錄。
4)、發(fā)考卷及草稿紙，并要求學(xué)生在答卷前必須把班級、姓名和座號完事正確地填寫(xiě)在考卷上。
4、監考人員要模范遵守考試紀律。不準在考場(chǎng)內吸煙、看書(shū)(報)或進(jìn)行與監考無(wú)關(guān)的事情，不準在考場(chǎng)內議論考題或學(xué)生答題情況，更不準有干擾或影響學(xué)生正常答案的行為。
5、監考人員要認真履行職責，中途不得隨意離開(kāi)考場(chǎng)。要認真地做好考場(chǎng)的監督、檢查工作，保證考場(chǎng)工作順利進(jìn)行，既要嚴肅認真地維護考場(chǎng)紀律，又要態(tài)度和藹地關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。若發(fā)現有學(xué)生不適，不能繼續考試時(shí)，應立即通知教務(wù)處，并作臨時(shí)處理。監考人員不認真履行職責的，將給予全校通報批評，造成不良影響的，要視情況給予相應處分。
6、監考人員要認真處理學(xué)生的違紀和作弊行為。若發(fā)現有違紀或舞弊行為，要立即沒(méi)收其考卷及作弊證據，令其退出考場(chǎng)，并交相關(guān)系部進(jìn)行教育，同時(shí)將違紀考生的班級、姓名、座號及違紀事實(shí)經(jīng)過(guò)填在《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試情況登記表》上�？荚嚱Y束好，將考卷、違紀證據一起上交所在系部，由所在系部提出處理意見(jiàn)后報教務(wù)處處理。
7、監考人員應告誡考生裝訂成冊的考卷不得擅自拆開(kāi)，答題期間一律將考卷放在自己座位的正前方，不得偏左或偏右。答完的試卷不得拿起來(lái)檢查，否則按違紀處理。
8、考試期間，學(xué)院領(lǐng)導應安排值班，及時(shí)處理和匯報有關(guān)事項。巡視員進(jìn)行考場(chǎng)巡視。
9、監考人員對試題內容不作任何解釋?zhuān)鲇袑W(xué)生對試題印刷不清提出詢(xún)問(wèn)時(shí)，應通知該課程教師或相關(guān)室主任來(lái)答復，已經(jīng)答復的問(wèn)題，而另有學(xué)生提出疑問(wèn)時(shí)，監考人員可以給予答復。
10、考試結束前15分鐘，監考人員要提醒考生�？荚嚱K了，應立即收卷，并當場(chǎng)點(diǎn)清，確認無(wú)誤時(shí)，方可允許學(xué)生離開(kāi)。延遲交卷的應予拒收。不按時(shí)交卷的學(xué)生，成績(jì)以零分計;然后將收好的試卷裝訂成冊;填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試情況登記表》和試卷袋表格內容，并將試卷和《考場(chǎng)情況登記表》一起裝入考試袋內送到教務(wù)處。由教務(wù)處人員驗收無(wú)誤后，監考人員方可離開(kāi)。
四、評卷管理
第一條考試結束后立即組織評卷，評卷工作由該課所在系組織教研室人員進(jìn)行。評卷應在考試結束后兩天內完成。評卷過(guò)程要在隱名密封的情況下進(jìn)行。登記成績(jì)前，不得擅自將封條拆開(kāi)。本規則期末考試和期初補考均適用。
第二條評卷工作要以課程為單位組成評卷小組(以2-3人為宜，不得少于2人)。采用流水作業(yè)，嚴格按評分標準進(jìn)行，確保評分的科學(xué)性和嚴肅性。任何人不得擅自改動(dòng)評分標準，如若改動(dòng)需經(jīng)系主任批準，教務(wù)處備案。不得隨意提分，打人情分。評完的試卷要認真復查，保證評分和合分的準確性。
第三條評卷工作要在系部指定地點(diǎn)進(jìn)行。試卷要妥善保管，決不允許帶回家里。評卷期間不準接待學(xué)生，更不允許查看試卷，在任何情況下，教師不得透露評卷情況。
第四條每門(mén)必修課在考前由教學(xué)大綱的規定確定成績(jì)比例，(一般平時(shí)占20%-40%，期末占80%-60%，平時(shí)成績(jì)不得超過(guò)40%)。任課教師于考前將學(xué)生平時(shí)成績(jì)一式四份(《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生成績(jì)登記表》，附件四)送交教學(xué)秘書(shū)加蓋系部公章，評卷時(shí)連同試卷并交給評卷人員，評卷完畢，當場(chǎng)將期末成績(jì)錄入成績(jì)單，按規定比例計算出該課程本學(xué)期的總成績(jì)，經(jīng)評卷教師簽字后生效并交給系教學(xué)秘書(shū)。
第五條系教學(xué)秘書(shū)要及時(shí)將成績(jì)單提交系主任審核簽字，無(wú)異議則成績(jì)單分別送教務(wù)處、任課老師、學(xué)生所在班級班主任、系部存檔。成績(jì)一旦評定，無(wú)論何種情況，不得隨意改動(dòng)分數及試卷，不準學(xué)生查閱試卷。
第六條教師評卷時(shí)，在完全正確的答案上畫(huà)相應符號(一般為“V”)為標記，不允許空白;對完全錯誤的試題打上相應符號(一般為“*”)并寫(xiě)上所扣分數;對部分錯誤的客觀(guān)題目要畫(huà)上適當符號(如下劃線(xiàn)、?、....等符號)并寫(xiě)上所扣分數;每個(gè)大題的最后得分寫(xiě)在左上角(如果一個(gè)大題中有若干個(gè)小題，將每個(gè)小題的得分累加)，最后將每一個(gè)試題的得分填在試卷的得分欄內。在每一題的得分欄內簽上評卷老師姓名。
第七條試卷袋的封皮必須填寫(xiě)評卷人的姓名及其所評題號。評完的試卷，連同標準答案、評分標準一起交給各系教學(xué)秘書(shū)以備查閱。
第八條學(xué)校組織巡視組，對評卷現場(chǎng)進(jìn)行巡視。
五、補考管理
第一條緩考
學(xué)生因病或特殊原因不能參加考核者，必須于考前持有關(guān)證明向所在系提出書(shū)面申請(若確系急病者，應在當場(chǎng)考試結束前向系里請假，并于當場(chǎng)考試兩天內持縣、區級以上醫院證明向系提出申請)，由系主任嚴格審查并簽注意見(jiàn)，及時(shí)報教務(wù)處批準后方可緩考(緩考的條件請參閱《z學(xué)院學(xué)籍管理規定》,《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生緩考審批表》表樣見(jiàn)附件五)，緩考和補考同時(shí)進(jìn)行，緩考及格者其成績(jì)按正考成績(jì)登記，未按時(shí)辦理緩考手續者或手續不完備者均按曠考處理。
第二條曠考
無(wú)故缺考或正考前未辦理緩考手續及申請緩考而未得到批準而擅自不參加考試者，視為曠考。其曠考課程成績(jì)記為0分。如事后確有悔改表現，學(xué)習刻苦努力者，由本人申請，系主任同意，報教務(wù)處批準后給畢業(yè)前一次補考機會(huì )。
第三條補考
1、學(xué)生考核不及格的課程應按學(xué)院的規定辦理補考手續后方可參加補考，補考學(xué)生必須憑學(xué)生證或身份證入場(chǎng)補考，否則不予補考。
2、緩考、補考試卷應用正考的B卷，一般不要重新出卷;其監考、閱卷、成績(jì)登記等工作應與正考時(shí)一樣要求，填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生補考成績(jì)單》(附件六);所有補考試卷一律交到系部由教學(xué)秘書(shū)保管存檔，其存檔要求同正考卷一樣。凡操作不規范或故意放松要求者，其成績(jì)要重新認定，并追究有關(guān)人員責任。
3、一學(xué)期或幾學(xué)期累計達四門(mén)課程，或三門(mén)主要課程不及格者，不予補考，直接留、降級;經(jīng)補考后，一學(xué)期或連同過(guò)去累計有三門(mén)課程或二門(mén)主要課程不及格者應留、降級。
補考后不及格課程未達到留、降級規定的作掛科處理，準予畢業(yè)前再補考一次。
六、試卷存檔管理
第一條評卷后的試卷由各系部統一分學(xué)科裝入檔案袋由各系部教學(xué)秘書(shū)登記存檔。裝袋存檔材料目錄及要求：
1、學(xué)生名單一份;
2、學(xué)生試卷以班級學(xué)生座位號從小號到大號的順序依次疊放;
3、考場(chǎng)記錄單一份;
4、《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷分析表》一份(表樣見(jiàn)附件七)。
第二條教務(wù)處于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織相關(guān)教研室對試卷進(jìn)行復查，對評卷質(zhì)量及學(xué)生成績(jì)作出科學(xué)分析,及時(shí)向有關(guān)系反饋意見(jiàn)，并向院主管教學(xué)領(lǐng)導提出書(shū)面報告。
考試管理制度6
1. 提升客戶(hù)體驗：良好的管理制度能確保服務(wù)的一致性和高質(zhì)量，增強客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠度。
2. 員工成長(cháng)：通過(guò)規范化的管理和培訓，有助于員工個(gè)人能力的提升和發(fā)展。
3. 企業(yè)形象：統一的'服務(wù)標準和專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度，塑造企業(yè)專(zhuān)業(yè)、負責任的形象。
4. 風(fēng)險防控：有效的應急處理機制能及時(shí)化解潛在風(fēng)險，保障服務(wù)區的正常運營(yíng)。
考試管理制度7
有效的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)管理制度對于公司至關(guān)重要，因為它：
1. 提升效率：通過(guò)標準化流程，減少工作混亂，提高團隊協(xié)作效率。
2. 增強競爭力：準確把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，制定針對性策略，提升市場(chǎng)份額。
3. 保障合規：確保所有營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)符合法律法規，避免潛在風(fēng)險。
4. 提高客戶(hù)滿(mǎn)意度：規范服務(wù)流程，提升客戶(hù)體驗，鞏固客戶(hù)忠誠度。
5. 促進(jìn)成長(cháng)：通過(guò)績(jì)效評估，激勵員工提高業(yè)績(jì)，推動(dòng)公司持續發(fā)展。
考試管理制度8
臨床管理制度的重要性在于：
1. 保障醫療安全：通過(guò)標準化流程，降低醫療差錯風(fēng)險，保護患者生命安全。
2. 提高醫療效率：明確職責分工，減少工作沖突，提高醫療服務(wù)效率。
3. 維護醫患關(guān)系：通過(guò)患者權益保護，增強醫患信任，促進(jìn)和諧醫患關(guān)系。
4. 提升醫院形象：嚴格的.管理制度能體現醫院的專(zhuān)業(yè)化和規范化，提升公眾對醫院的信任度。
考試管理制度9
為了全面貫徹教育方針，正確地使用考試方式，發(fā)揮考試的積極作用，幫助學(xué)生正確地認識自己在態(tài)度、能力、知識等方面的'成就和不足，并切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高教學(xué)素質(zhì)，現結合我校具體情況，訂出如下規定，希全體教師認真執行：
1.由教導處統一安排，每學(xué)習進(jìn)行期中、期末考試各一次，由備課組集體命題，教研組長(cháng)審批。由備課組流水閱卷。平時(shí)各科采用練習或考查形式。
2.各科的平時(shí)練習都應在課內進(jìn)行，一般不得調課、不得占用其它時(shí)間、不得提前通知學(xué)生，以保證正常的教學(xué)秩序。教研組進(jìn)行質(zhì)量檢查，須經(jīng)教務(wù)處統籌安排，原則上每學(xué)期不得超過(guò)一次。
3.體育課成績(jì)按省教委中學(xué)生體育鍛煉合格標準有關(guān)規定綜合考核評定。
4.綜合實(shí)踐活動(dòng)的考核和成績(jì)的評定由學(xué)校另行規定。
5.正確對待考試結果。教師要指導每個(gè)學(xué)生認真分析考試結果，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。不允許公布學(xué)生的考試成績(jì)和名次。
考試管理制度10
考試管理制度的重要性體現在以下幾個(gè)方面：
1. 提升效率：通過(guò)標準化的考試流程，提高人力資源部門(mén)的工作效率，減少因主觀(guān)因素導致的不公平現象。
2. 促進(jìn)學(xué)習：激勵員工自我提升，促進(jìn)知識和技能的學(xué)習與應用。
3. 評價(jià)能力：提供客觀(guān)的評估依據，幫助管理層了解員工的實(shí)際工作能力和潛力。
4. 人才選拔：作為選拔和晉升的重要參考，確保合適的`人才得到合適的職位。
5. 組織文化：體現公平競爭和持續改進(jìn)的組織價(jià)值觀(guān)，增強員工的歸屬感和滿(mǎn)意度。
考試管理制度11
一、考試組織
1、適用范圍
本考試管理制度適用以下各種類(lèi)型的考試：
�。�1）全國高等院校統一招生考試；
�。�2）省、市、縣教育行政部門(mén)和教學(xué)研究機構統一考試；
�。�3）省內部分學(xué)校聯(lián)合考試（限于高三）；
�。�4）學(xué)校組織的入學(xué)考試、期中、期末考試
�。�5）為切實(shí)減輕學(xué)生負擔，禁止年級組、備課組單獨組考試。禁止組織上級教育行政部門(mén)不認可的各類(lèi)競賽活動(dòng)。
2、組織管理
�。�1）管理權限
全國高等院校統一招生考試由學(xué)校組成考試領(lǐng)導小組并責成教務(wù)科具體負責在市教育局高考領(lǐng)導小組統一部署下組織實(shí)施。
省、市統考，聯(lián)考，學(xué)校入學(xué)考試，期中、期末考試由分管校長(cháng)負責并責成教務(wù)科統一組織實(shí)施。
�。�2）考室安排
凡由教務(wù)科統一組織實(shí)施的考試均必須按規定重新排定考室；一般采用隨機編排的方法。
考室由教務(wù)科安排的考室負責人布置，考室負責人按本考室人數根據有關(guān)規定擺好桌凳，粘貼座位號并書(shū)寫(xiě)編排序號；考室負責人負責本考室考試期間清潔衛生以及所有設施設備完好無(wú)損。
3、時(shí)間規定
�。�1）全國高考、省市統考按上級教育研究和教育考試部門(mén)統一部署進(jìn)行。
�。�2）高三年級實(shí)行月考，考試密度包括統考、聯(lián)考、月考在內每月一次，確有必要時(shí)個(gè)別月份可以組織兩次考試；凡遇省市統考和聯(lián)考時(shí)，月考可取消。時(shí)間上有沖突時(shí)高三年級可以不參加期中、期末考試。
高一、二年級實(shí)行學(xué)期考試，每學(xué)期學(xué)校統一組織期中和期末兩次考試，高一年級上學(xué)期可以由教務(wù)科組織入學(xué)考試。
�。�3）所有類(lèi)別的考試應由負責人提前向校長(cháng)室通報并提交組考方案。
二、試卷命制
1、命題
�。�1）凡由教務(wù)科組織實(shí)施的考試一律由教務(wù)科負責試題的引進(jìn)或命制。引進(jìn)試題必須從與本校為同一級別或級別高出本校的'學(xué)校引進(jìn)；校內命題必須由具有中級或中級以上職稱(chēng)的教師命題；一般情況下教師不為本人所擔任的年級命題。
�。�2）所有試題引進(jìn)者或命題者均必須確保試題質(zhì)量，并做到不泄密試卷。凡有試卷泄密者一經(jīng)確認均要予以通報直至確認為教學(xué)事故。
�。�3）各命題教師必須嚴格把握試題難度。特別是由教務(wù)科組織的期中、期末考試應使各科及格率在70％以上。
�。�4）高三試卷滿(mǎn)分一般與高考試題滿(mǎn)分保持一致，為統計登分方便可作適當調整。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一般為150分；其他各科100分；文科綜合、理科綜合300分。其余各年級各科滿(mǎn)分均為100分。
試題容量依據考試時(shí)間確定。試題題型與高考試題題型保持一致。
2、制卷
所有考試試卷均由教務(wù)科組織統一印制，確保試卷印制質(zhì)量、規范和保密。
三、考試實(shí)施
1、凡教務(wù)科組織實(shí)施的考試，由教務(wù)科統一安排考試科目及考試時(shí)間，排定監考教師和巡視教師。一般考試時(shí)間語(yǔ)文120分鐘（高三為150分鐘），數學(xué)120分鐘，英語(yǔ)90分鐘（高三為120分鐘），其他科目為60——90分鐘。
2、所有考生必須按學(xué)�；虬嘀魅谓處熞蟀磿r(shí)到指定考室參加考試，并嚴格遵守《學(xué)生考試規則》；
3、凡有監考任務(wù)的教師必須按時(shí)參加監考。因故不能參加監考的應在考試前兩天到教務(wù)科說(shuō)明；臨時(shí)原因不能參加監考的由本人出面請其他老師替代或調換并上報教務(wù)科備案。若因個(gè)人原因造成失誤，教務(wù)科要予以通報直至確認為教學(xué)事故。在監考過(guò)程中監考老師必須嚴格遵守有關(guān)監考規則。學(xué)校組織的所有考試，均安排專(zhuān)人巡視，巡視員必須不間斷地在指定巡視范圍內巡視，并在該科考試結束時(shí)寫(xiě)出巡視通報。
4、試卷管理
�。�1）凡教務(wù)科組織實(shí)施的考試，均由教務(wù)科安排人員負責試卷的回收、裝訂、密封、保管，并按規定分發(fā)到相關(guān)閱卷負責人手中。同時(shí)教務(wù)科要安排專(zhuān)人對監考教師漏收試卷、試卷顛倒、反頁(yè)等現象進(jìn)行登記并通報直至確認為教學(xué)事故。
�。�2）年級組和備課組組織的考試分別由年級組長(cháng)和備課組長(cháng)指定教師收卷、裝訂、保管，有必要時(shí)要對試卷密封。
四、考試閱卷
1、考試閱卷實(shí)行備課組長(cháng)負責制。每次考試后由備課組長(cháng)組織本組教師統一答案和評分標準，進(jìn)行閱卷分工，實(shí)行流水作業(yè)。
2、不同年級同時(shí)進(jìn)行的考試，如高一、二年級期中、期末考試，采取年級之間交叉閱卷。閱卷任務(wù)懸殊較大時(shí)由教務(wù)科統一調配閱卷教師。
3、各種考試閱卷一般在領(lǐng)取試卷后24小時(shí)內完成，有特殊情況的應事先報告教務(wù)科，由教務(wù)科進(jìn)行調配或適當延長(cháng)閱卷時(shí)間。
4、教師閱卷應確保公正，力求準確。教務(wù)科可以對試卷進(jìn)行抽樣檢查，凡誤差超過(guò)5％的要進(jìn)行通報直至確認為教學(xué)事故。
五、考試成績(jì)管理
1、成績(jì)統計登記
每次考試成績(jì)均由備課組長(cháng)負責登記并上報年級組、教務(wù)科；在規定時(shí)間內分數需要更正的由備課組長(cháng)確認后上報教務(wù)科予以公示無(wú)異議后方可更正。
凡教務(wù)科組織實(shí)施的考試均由教務(wù)科安排人員進(jìn)行成績(jì)統計并按照一定方法進(jìn)行考試評估。評估結果上報到教務(wù)科長(cháng)、分管校長(cháng)、校長(cháng)；并按要求反饋給年級組長(cháng)、班主任、任課教師。
2、成績(jì)應用
�。�1）學(xué)生考試成績(jì)可以作為學(xué)校分層教學(xué)以及學(xué)生評優(yōu)評先的依據之一；
�。�2）班級各科成績(jì)可以作為班級評估的依據之一；
�。�3）任科教師各班成績(jì)可以作為教師評價(jià)的依據之一。
�。�4）每次考試以后，各年級組、備課組及各任課教師均應認真研究考試情況，評估教學(xué)效果，分析得失，制定整改措施。
�。�5）凡由教務(wù)科組織的考試，教務(wù)科須進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，并將評價(jià)結果上報校長(cháng)室。
六、補考
1、學(xué)生參加學(xué)校組織的期中、期末考試和高三畢業(yè)考試成績(jì)不合格者，均應參加補考。
2、補考對象由各班班主任上報，各年級組長(cháng)確認后報教務(wù)科備案。原則上各科參加補考的人數不得超過(guò)年級總人數的5％。
3、補考命題、組織實(shí)施、閱卷、成績(jì)確認一律由教務(wù)科負責。
4、補考仍然不合格者由教務(wù)科與考生及考生家長(cháng)共同協(xié)商是否再補考、留級或轉學(xué)等。
考試管理制度12
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
二、嚴格壓減考試次數。
一二年級不進(jìn)行紙筆測驗，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末測驗。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元測驗等其他各類(lèi)測驗，也不以測試、測驗、限時(shí)練、學(xué)情調研等各種名義變相組織測驗。
三、科學(xué)運用考試結果考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級。
考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
四、規范考試命題管理考試命題
要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
五、完善研究過(guò)程評價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jì)”的評價(jià)機制，要完善研究過(guò)程評價(jià)與考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度，加強學(xué)生研究過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，可以采用課堂觀(guān)測、隨堂練、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生研究情況的即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現、研究能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
六、完善管理監督機制。
建立考試日常監管制度，不給老師下達考試任務(wù)，不得簡(jiǎn)單將考試結果作為教師業(yè)績(jì)評價(jià)的依據。嚴禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
考試管理制度13
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神，我們修改制訂了我�？荚嚬芾碇贫�。
首先，我們要準確把握考試的功能�？荚囍饕l(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，而不應該具有甄別、選拔功能。我們需要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面的關(guān)系，科學(xué)合理地安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們需要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
其次，我們要嚴格壓減考試次數。一、二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不以測試、測驗、限時(shí)練、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
第三，我們要科學(xué)運用考試結果�？荚噷�(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級�？荚嚱Y果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
第四，我們要規范考試命題管理�？荚嚸}要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
最后，我們要完善研究過(guò)程評價(jià)。
為了推進(jìn)全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，學(xué)校應該綜合考慮學(xué)生的學(xué)科考試成績(jì)和其他表現，進(jìn)行全面評價(jià)。我們需要摒棄“一考定成績(jì)”的評價(jià)機制，建立研究過(guò)程評價(jià)和考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度。學(xué)校應該加強學(xué)生研究過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，例如采用課堂觀(guān)測、隨堂練、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生研究情況的即時(shí)性評價(jià)，并通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。此外，我們也需要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現、研究能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
為了規范考試過(guò)程，加強教學(xué)管理，我們需要建立考試日常監管制度。學(xué)校不應該給老師下達考試任務(wù)，也不應該簡(jiǎn)單將考試結果作為教師業(yè)績(jì)評價(jià)的'依據。此外，我們也應該嚴禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試，并加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
針對單元質(zhì)量檢測工作，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，單元測試題應該使用全縣統一印制的試卷，并且在使用前要對試卷進(jìn)行認真檢查，對于出現的錯誤要做好勘誤。其次，每個(gè)單元測試結束后都要根據測試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補償性練，如果需要大量印制，請到教委印制。同時(shí)，我們也應該注意收集和整理試題和補償練的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。關(guān)于考試和判卷，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應盡量在相同或接近的時(shí)間內進(jìn)行，由任課教師監考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項提出明確的要求，指導學(xué)生養成良好的答題慣。在組長(cháng)的主持下，組內教師要對試卷的答案和可能出現的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統一的意見(jiàn)和評判標準后再進(jìn)行判卷。最后，單元測試成績(jì)卷面不準出現分數，一律采用等級評價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨以成績(jì)給學(xué)生排名。任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導學(xué)生觸類(lèi)旁通，提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結經(jīng)驗，并及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行認真分析統計，及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測分析表》，根據分析情況制作補償練，由任課教師批改補償練。
考試管理制度14
考試是檢測教學(xué)效果的重要手段，也是學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節。為加強對考試工作的管理，細化考試工作規程，嚴肅考風(fēng)考紀，保證考試評價(jià)活動(dòng)規范
有序進(jìn)行，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。
第一章考試管理機構及職責
第一條學(xué)校成立考試領(lǐng)導小組：校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)與年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導任副組長(cháng)，教務(wù)處、學(xué)工處、年級、職教負責人等為成員。領(lǐng)導小組下設考務(wù)組和巡視組，成員由領(lǐng)導小組決定。每次考試，由領(lǐng)導小組統籌考試各項事務(wù)，考務(wù)組根據有關(guān)要求，具體安排考試時(shí)間、考場(chǎng)、監考、閱卷、成績(jì)匯總和質(zhì)量分析等事宜。巡視組加強考試、閱卷期間的巡查，督促監考、閱卷教師認真履行職責，監督學(xué)生考試作弊，處理考試突發(fā)事件，保證考試有序進(jìn)行。
第二章考試命題要求
第二條命題工作總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。第三條考試命題要依據課程標準和教材內容，結合學(xué)生實(shí)際，既重視考查基礎知識，又重視考查理解問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力(在目前情況下，非畢業(yè)年級的考試突出對基礎知識的考查)，力求使學(xué)生掌握知識技能與發(fā)展智能和諧統一，不出偏題、怪題、超綱題。
第四條題量和題目的難易程度要適中，試題難度比例一般為：基礎題:中等難度題:較難題=5:3:2。試卷難度系數盡量控制在0.60-0.70之間。高一初始階段各項考試難度值在0.65以上，以增加學(xué)生信心。高二各項考試考試難度值可
在0.60-0.65之間。高三模擬考試難度值可以與高考持平，保持在0.60左右。第五條試卷一律采用電腦打印，試卷格式由教務(wù)處統一規定。試卷分答題卷和試題卷，各卷分數比例參照高考試卷。
第六條考試命題應注意下列事項：
�、倜}教師在考前絕對不得以任何方式向學(xué)生泄露考試內容。
�、诿}教師負責完成命題、電腦打印、校對及擬參考答案的工作，并按規定時(shí)間將試題、參考答案電子稿直接交到教務(wù)處備份。
�、劭记暗脑囶}除命題教師和審核人外，其他教師不得閱看、補充和刪除。
�、苊}教師的姓名必須標明在試卷左上角。
第七條每次命卷要有命卷人和審核人（教研組長(cháng)或備課組長(cháng)）。命卷人要完成試卷的“三校對”工作，即命題后校對，電腦打印后校對，印刷后校對。審核人必須對試題內容進(jìn)行仔細分析并再次校對，以確保試卷的科學(xué)性和準確性。每次考試，教務(wù)處和年級要對試題差、錯率較高、離既定目標相差甚遠的命卷者進(jìn)行進(jìn)行登記并點(diǎn)名批評。
第三章考試的組織和實(shí)施
第八條考試的組織和實(shí)施，堅持“平時(shí)象高考，高考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教務(wù)處和年級根據學(xué)期教學(xué)計劃決定�？荚嚳颇颗c考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第九條期中、期末考試由教務(wù)處統一安排、調度，月考由年級組統一安排、調度。條件具備時(shí)，考場(chǎng)按高考考場(chǎng)要求設置。
第十條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強保密工作，嚴防竊卷、泄題現象發(fā)生，一旦發(fā)現有試卷泄密現象的，應及時(shí)報教務(wù)處和年級作突發(fā)事件處理，經(jīng)查后要追究事故的責任人，并根據情況給予必要的紀律處分。第十一條所有考試試卷，在批閱前必須裝訂密封，然后交閱卷組長(cháng)按流水形式批閱。
第四章相關(guān)工作職責
第十二條主考職責
1、全面負責當天的考試工作。
2、每科開(kāi)考前30分鐘到達考務(wù)辦公室檢查考前準備工作，并對考務(wù)人員作出指示。
3、檢查和督促考務(wù)管理人員做好試卷的安全保密工作；監督試卷發(fā)放；對請假的監考員作調整，對曠工及遲到的監考員作記錄并擬出處理意見(jiàn)。
4、安排副主考的責任管轄區。
5、劃分場(chǎng)外監考人員的工作范圍，規定巡視人員的工作職責和責任管轄區。
6、小結上一科監考工作，提出批評或表?yè)P。
7、及時(shí)處理考試中發(fā)生的重大問(wèn)題，對違反考試紀律的學(xué)生作出處分決定。
第十三條副主考職責
1、協(xié)助主考完成上述有關(guān)工作。
2、每科開(kāi)考前30分鐘到達考務(wù)辦公室。
3、經(jīng)常巡視和監督責任管轄區內各個(gè)考場(chǎng)，對監考不力的監考員要嚴厲批評，及時(shí)發(fā)現和處理責任管轄區內各考場(chǎng)發(fā)生的一般問(wèn)題，重大問(wèn)題及時(shí)向主考匯報。
4、向主考匯報責任管轄區內各考場(chǎng)考試情況。
5、驗收責任管轄區各考場(chǎng)的試卷。
第十四條巡視員職責1、準時(shí)到崗。各科考前30分鐘到達考務(wù)辦公室簽到，若遇特殊情況須提
前向主考請假。
2、若有監考教師遲到或有其他原因未能參與監考的，巡視員必須臨時(shí)替代，直至監考教師到位。開(kāi)考后，巡視員立即巡視整個(gè)考場(chǎng)，并攜帶余卷以應對突發(fā)事件（如試卷缺失、卷面有誤、卷面不清等問(wèn)題）�？荚囘^(guò)程中，巡視員必須在考場(chǎng)周?chē)惨�，若有教師需要臨時(shí)替代的，必須積極配合；發(fā)現監考教師違規的，應立即予以警告、制止并糾正；發(fā)現考試過(guò)程中的異常情況，應及時(shí)向考務(wù)組匯報。
3、巡視員還須承擔輔助考務(wù)組分發(fā)試卷、回收試卷、禁止學(xué)生提前進(jìn)入（離開(kāi)）考場(chǎng)、制止學(xué)生的違規行為等職責。
第十五條監考教師職責
1、全體科任教師必須按教務(wù)處或年級的安排擔任監考工作，無(wú)特殊情況不得請假。特殊者須經(jīng)校長(cháng)批準并及時(shí)報告教務(wù)處和年級。
2、監考教師在每科考試前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，考前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，組織考生對號入座，檢查違規物品，清理考場(chǎng)，考前5分鐘分發(fā)試卷，指導學(xué)生在規定位置填寫(xiě)好學(xué)校、班級、考號、姓名、座位號，并在黑板上書(shū)寫(xiě)：本場(chǎng)考試科目、時(shí)間及試卷總頁(yè)數，其中試題卷××頁(yè)，答題卷××頁(yè)。
3、試卷分發(fā)完畢，應宣布一下內容：“請檢查一下，如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請舉手報告�！庇龅皆囶}需更正的將勘誤內容寫(xiě)在黑板上，并告知考生。
4、開(kāi)考信號發(fā)出后，監考教師應宣布：“現在開(kāi)始答題�！�
5、監考人員在考場(chǎng)內應集中精力，忠于職守。遵守考試紀律，監考人員要準時(shí)到位，嚴禁私下調換監考，如有急事需調換，應報告教務(wù)處或年級。不得擅離職守，不做閱讀書(shū)報、接打手機、聊天、打瞌睡等與監考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得有影響考生正常答題的行為，不得擅自提前和拖延考試時(shí)間，不允許學(xué)生提前交卷，不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)。
6、監考老師要嚴格維護考試紀律，制止違反考試紀律的行為，對有舞弊行為的考生進(jìn)行警告，嚴重的要將考生信息、舞弊情況記錄在考場(chǎng)情況單上。
7、每科考試結束前15分鐘，監考老師應提醒學(xué)生，考試結束鐘聲響后立即收卷；收試卷時(shí)一定注意按年級、科目分類(lèi)，嚴禁試卷混裝、倒裝、錯裝，檢查無(wú)誤后迅速（考試結束后10分鐘內）回考務(wù)辦公室裝訂。
第十六條閱卷教師職責
1、閱卷教師必須按照“當天考試、當天批閱、當天分析、及時(shí)反饋”的原則，在學(xué)校規定時(shí)間到達閱卷地點(diǎn)，不得遲到、早退、中途退場(chǎng)，閱卷期間不得做與閱卷無(wú)關(guān)的事情。聽(tīng)從閱卷組長(cháng)安排，不挑題撿題，不拈輕怕重，應有大局意識和協(xié)作精神，保證閱卷工作按時(shí)順利完成。
2、閱卷教師應認真、客觀(guān)、公正、高效、準確地批閱試卷，杜絕隨意給分現象。
3、閱卷時(shí)嚴格執行“評分標準”，做到“給分有理，扣分有據，一把尺子量到底”。
4、閱卷教師一律使用紅色鋼筆或圓珠筆，按照規定的賦分方式評閱試卷，記分必須工整、清楚。
5、評分有爭議時(shí)由評卷組長(cháng)和包組領(lǐng)導裁定并簽名。
6、閱卷人員在閱卷中不得拆動(dòng)裝訂線(xiàn)，如發(fā)現有倒裝、密封不嚴等情況，應上報教務(wù)處和年級。閱卷人員要愛(ài)護試卷，防止損壞卷面和遺失，確保試卷完整無(wú)損。
7、閱卷組必須定員定點(diǎn)，集中流水閱卷，不得安排學(xué)生參與評卷、總分或登分等工作。
8、成績(jì)匯總登記后，任課教師不得擅自更改學(xué)生卷面分數，如有錯誤，須由評卷組長(cháng)和年級主任簽字后到教務(wù)處和年級更正。
9、閱卷結束后，各位教師要認真分析試卷，做好試卷的質(zhì)量分析及評講工作。
第十七條班主任職責
1、班主任按要求布置好考場(chǎng)。黑板上要有“認真答卷、誠信考試”等警示語(yǔ)，桌凳要前后左右排放整齊，桌面上的書(shū)本等物品撤清，在各桌子右上角張貼清晰的座號。
2、班主任在考前要加強對學(xué)生的考紀考風(fēng)教育、愛(ài)護公物教育和安全教育，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)制度，教育學(xué)生認真對待每一次考試，力爭考出真實(shí)、理想的成績(jì)。
3、班主任要加強考試期間的學(xué)生管理。要求學(xué)生按時(shí)來(lái)校參加考試，考試結束后組織學(xué)生在班上復習或放學(xué)，密切關(guān)注非考試時(shí)間內學(xué)生行蹤，確保學(xué)生安全無(wú)誤。
4、班主任要加強考試期間的衛生管理。每天都要安排值日生打掃室內外衛生，確�？紙�(chǎng)和校園整潔干凈；關(guān)鎖好門(mén)窗，注意防盜。
5、考試成績(jì)出來(lái)，班主任認真登分匯總，及時(shí)填寫(xiě)本班學(xué)生成績(jì)表；召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，指導學(xué)生總結考試得失，做好學(xué)生的心理疏導工作，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，幫助學(xué)生提升學(xué)習的信心和動(dòng)力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'形成。
第五章考試紀律（考生守則）
第十八條考生必須按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，并按學(xué)校規定，到指定的考場(chǎng)和考試位置入座。開(kāi)考后15分鐘考生不得進(jìn)入考場(chǎng)。
第十九條嚴禁攜帶各種無(wú)線(xiàn)通訊工具（如手機等）和有存儲記憶功能的計算器以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場(chǎng)，違者視為作弊行為，將給予相應處罰。
第二十條開(kāi)考信號發(fā)出后，考生才能開(kāi)始答題，考生不得提前離開(kāi)考場(chǎng)，交卷走出場(chǎng)后，不準再進(jìn)入考場(chǎng)，也不得在考場(chǎng)附近逗留或交談。
第二十一條考生必須在規定的區域書(shū)寫(xiě)姓名和準考證號，必須在答卷密封
線(xiàn)外或規定的區域答題，其它地方不準涂寫(xiě)任何標記。在草稿紙上答題無(wú)效。
第二十二條有填涂要求，必須用2B鉛筆填涂，用圓珠筆、鋼筆等其它筆填涂無(wú)效。答題卷必須用藍、黑色墨水鋼筆（或圓珠筆）書(shū)寫(xiě)，用其它顏色的筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效（用鉛筆作圖除外）。高三考生必須用黑色0.5毫米水筆作答，高一高二考生建議用黑色0.5毫米水筆作答。
第二十三條遇試題卷、答題卷分發(fā)錯誤及試題字跡不清等問(wèn)題，考生可舉手詢(xún)問(wèn)；但凡涉及試題內容的疑問(wèn)，不得向監考人員詢(xún)問(wèn)。
第二十四條考生必須遵守考場(chǎng)紀律，不準喧嘩、吵鬧；不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；考場(chǎng)內不準自行傳遞文具等用品；不準傳抄答案或交換試卷、答卷；不準將答題卷帶出試場(chǎng)。
第二十五條學(xué)生因病或因其它原因不能參加考試，應經(jīng)過(guò)班主任或科任教師上報教務(wù)處或年級批準并備案。模塊考試缺考者必須要參加教務(wù)處統一組織的補考，補考合格者方可獲得模塊學(xué)分。
第二十六條考試結束信號發(fā)出后，考生立即停止答卷，整理好自己的答卷、試卷、草稿紙等，按監考人員指令依次退出考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)逗留。
第六章考試違規處罰條例
第二十七條考試中有下列行為之一者，監考老師先提出警告，再違犯者，扣除該科考試成績(jì)20%：
�、排愿Q他人試卷。
�、平活^接耳或喧嘩。
�、遣唤�(jīng)監考老師批準順便傳遞物品。
�、仍诳紙�(chǎng)里隨便走動(dòng)。
�、筛蓴_考試秩序，但情節不嚴重。
�、蕯y帶禁帶物品進(jìn)入考場(chǎng)。
第二十八條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績(jì)，并記過(guò)一次處分：
�、懦u他人答案。
�、谱寗e人抄襲自己的答案。
�、莻鬟f紙條、資料。
�、炔话匆幎ㄈ胱�。
�、蓨A帶課本、資料入考場(chǎng)并偷看資料答案。
�、世闷渌侄魏凸ぞ咦鞅�。
�、烁蓴_考試秩序，情節較嚴重。
�、虜y帶手機等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，在開(kāi)考前不上交監考老師。
�、屠檬謾C、計算器等在考場(chǎng)內或考場(chǎng)外作弊。
�、尾唤淮痤}卷，并將之帶出考場(chǎng)。
第二十九條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績(jì)，并給予留校察看處分：
�、鸥蓴_考試秩序，情節非常嚴重。
�、仆{或漫罵監考老師或有關(guān)工作人員。
�、峭黄诳荚囍斜挥涍^(guò)達三次。
第三十條有下列行為之一者，取消所有考試成績(jì)，并強令其轉學(xué)，情節嚴重的，開(kāi)除學(xué)籍：
�、疟I竊試卷。
�、撇粎⑴c盜竊試卷但擴散或使用被盜試卷內容。
�、菤虮O考老師或有關(guān)工作人員。
�、韧黄诳荚囍斜挥涍^(guò)達四次以上。
第三十一條有下列情形者視為消極考試：
�、旁诳荚囍兄煌瓿蛇x擇題，主觀(guān)題一字不寫(xiě)的考試情形；
�、崎_(kāi)考后未看完試題即完成所有選擇題的情形；
�、情_(kāi)考后即趴在桌上睡覺(jué)直至離開(kāi)考場(chǎng)的情形；
�、瓤荚囘^(guò)程中亂涂亂寫(xiě)，故意答非所問(wèn)，考試成績(jì)明顯不真實(shí)的情形。凡被認定為消極考試者一律張榜批評，取消下一場(chǎng)考試資格，并通報家長(cháng)，給予相應的處罰。
第三十二條本條例如有未列及的違規行為，其處罰標準由教務(wù)處會(huì )同學(xué)工處共同決定。
考試管理制度15
1、閱卷組長(cháng)領(lǐng)取試題，先組織本小組閱卷人員學(xué)習本科試題的'評價(jià)標準，如有疑問(wèn)及時(shí)匯報考務(wù)組，不要私自處理。
2、閱卷人員對自己所閱試題要履行鑒字手續。試卷閱完，組長(cháng)要組織復查，復查無(wú)誤后方可拆封。
3、對學(xué)生成績(jì)的統計和整理至少要有3人參加，力求準確無(wú)誤。
4、閱卷人員只能在指定地點(diǎn)閱卷，不能把試卷隨意帶出。
5、非閱卷人員未經(jīng)考務(wù)組批準，不能進(jìn)入閱卷地點(diǎn)。
6、閱卷人員要聽(tīng)從指揮，服從安排，不要隨意離開(kāi)工作崗位。
7、所有學(xué)科都實(shí)行“流水作業(yè)式”閱卷。
8、作文閱卷至少要有2人閱卷評分，然后取平均分（保留原始評分記錄）。
9、閱卷統一實(shí)行先減分，再得分，最后將分數轉化為等級85～100A，70～84B，60～70C，60以下D。
10、認真做好分數的錄錄工作，一人讀，一人手寫(xiě)，一人錄錄，一人觀(guān)察，務(wù)必做到準確無(wú)誤。
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