科技活動(dòng)方案（熱）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的科技活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技活動(dòng)方案1
設計意圖：
一次偶然的機會(huì )看到中央電視臺少兒頻道"智慧樹(shù)"里的節目《科學(xué)泡泡》小實(shí)驗，里面有個(gè)淀粉遇碘會(huì )變色的實(shí)驗，我發(fā)覺(jué)剛好很符合我們的第一個(gè)主題《變變變》，所以我設計了本次活動(dòng)"淀粉躲貓貓"激發(fā)幼兒對科學(xué)探索的興趣，并了解淀粉遇碘變色的現象。
活動(dòng)目標：
1、感知淀粉遇碘變色的現象，激發(fā)幼兒在科學(xué)小實(shí)驗中操作探索的興趣。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的記錄，樂(lè )意表述自己的發(fā)現。
活動(dòng)準備：
幼兒操作食物：米飯、面條、小饅頭、黃瓜、青菜、雞蛋、蘿卜；記錄表6張，水彩筆若干支；碘酒，刷子、抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示兩幅材料的畫(huà)，激發(fā)幼兒探索興趣。
1、今天，老師帶來(lái)了兩幅畫(huà)，一號圖是用面粉加了水以后畫(huà)的？二號圖是用白色油畫(huà)棒畫(huà)的，大家能看清楚這兩幅畫(huà)嗎？聽(tīng)說(shuō)，有一種水很神奇,一噴上去，能使其中一幅畫(huà)看得更清楚。你們想來(lái)試一試嗎？
2、出示碘酒，尋找淀粉。
�。�1）認識碘酒。
碘酒是醫生打針或手術(shù)前消毒皮膚用的，在日常生活中，碘酒可以用來(lái)治療許多小毛病。碘酒可以殺滅細菌、真菌、病毒、阿米巴原蟲(chóng)等，可用來(lái)治療許多細菌性、真菌性、病毒性等皮膚病。碘酒有強大的殺滅病原體作用，它可以使病原體的蛋白質(zhì)淀粉發(fā)生變性。
需要材料：刷子、白紙、白色顏料、水
小結：因為面粉當中藏著(zhù)淀粉，碰到碘酒就會(huì )發(fā)生化學(xué)作用，色彩就變了。
二、尋找有淀粉的食物。
師：碘酒碰到好吃淀粉就會(huì )變紫黑色。今天老師帶來(lái)了這么多東西，不知道哪些東西里面藏著(zhù)淀粉，用碘酒尋找食物當中的淀粉。
需要材料：米飯、蘿卜、青菜面條、黃瓜、雞蛋、碘酒、水杯
1、學(xué)習記錄的方法。
�。ǔ鍪居涗洷恚┯龅降饩凭妥兂闪俗虾谏�，就在記錄表上打上"√"。如果沒(méi)有變成紫黑色，就在表格上打"×"
需要材料：幼兒記錄表、筆
2、幼兒實(shí)驗并記錄結果。
分組實(shí)驗：1個(gè)孩子記錄，其他孩子實(shí)驗觀(guān)察。
3、幼兒交流實(shí)驗的過(guò)程和結果。
那么碘酒碰到哪些東西會(huì )變紫黑色呢？請你們看著(zhù)自己的記錄表找一找，跟老師一起檢測一下。
需要材料：教師記錄表、筆、
注：教師依次與幼兒確認結果
三、教師總結
食物遇到了碘酒會(huì )變成紫黑色，這里的秘密就是食物里都藏著(zhù)一樣東西，叫"淀粉"。"淀粉"和"碘酒"是一對很有趣的朋友。它們在一起會(huì )發(fā)生奇妙的變化。在我們生活中，還有許多這樣的小奧秘，以后我們繼續來(lái)發(fā)現。
活動(dòng)反思：
生活中存在許多神奇的現象，碘和淀粉在一起發(fā)生的顯而易見(jiàn)的反應，引起了孩子足夠的好奇心�！兜矸鄱阖堌垺坊顒�(dòng)方案是利用淀粉遇碘變色的化學(xué)原理設計的。碘和淀粉是兩種安全實(shí)驗物品，便于孩子操作。雖然對孩子來(lái)說(shuō)，"淀粉"這一詞是陌生的，但孩子們對面包、饅頭等面食卻是再熟悉不過(guò)了。發(fā)現科學(xué)，并在生活中利用科學(xué)，是孩子們學(xué)習科學(xué)的最好途徑。利用碘酒和淀粉的神奇反應，尋找食物中的"淀粉",進(jìn)一步激發(fā)孩子的`探索欲望。
本次科學(xué)課《淀粉躲貓貓》是平時(shí)幼兒都沒(méi)接觸到的課題，所以比較要有吸引力，幼兒對碘酒和淀粉都比較陌生與好奇，所以，整節課都是圍繞著(zhù)感知淀粉遇遇碘酒變色的現象，激發(fā)幼兒在科學(xué)小實(shí)驗中操作探索的興趣，并學(xué)習簡(jiǎn)單的記錄，樂(lè )意表述自己的發(fā)現。
活動(dòng)中做的不足的是引入部分，應該用水粉和面粉示范畫(huà)下圖畫(huà)，讓幼兒清楚的明白，這兩幅白色畫(huà)是什么材料畫(huà)的。讓幼兒操作前，應事先把操作的材料放好，并說(shuō)明怎么做記錄表。記錄表也必須做的規范。在操作時(shí)，應該讓幼兒們體現合作的樂(lè )趣，所以應該分配好。
科學(xué)活動(dòng)對幼兒來(lái)說(shuō)，不在于探究為什么發(fā)生變化的原因，而在于引發(fā)幼兒對科學(xué)現象的興趣和主動(dòng)探究的能力，引導幼兒注重科學(xué)探索的過(guò)程，并能學(xué)習用簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行記錄。孩子需要的不是一個(gè)簡(jiǎn)單的結論，而是通過(guò)親身的經(jīng)歷來(lái)建構自己的知識，通過(guò)相互的傾聽(tīng)來(lái)了解不同的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)平等的交流來(lái)豐富個(gè)人的理解。
科技活動(dòng)方案2
根據區委、區政府關(guān)于創(chuàng )建全國科普示范區的要求，結合全區素質(zhì)教育工程，為了培養了青少年發(fā)現問(wèn)題和用科學(xué)的方法解決問(wèn)題的能力，使青少年在體驗和感受生活過(guò)程中有所發(fā)現、有所思考、有所創(chuàng )新，親身感受科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長(cháng)沙市科技創(chuàng )新大賽競賽項目和競賽規則，區科協(xié)、區教委、區科委、區計生委、區體育局決定,擬于XX年9月至12月舉辦xx區第一屆青少年科技創(chuàng )新大賽。
一、xx區青少年科技創(chuàng )新大賽的競賽宗旨
"xx區青少年科技創(chuàng )新大賽"作為一項大型的具有示范意義的`青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現。
二、xx區青少年科技創(chuàng )新大賽的主辦單位
xx區青少年科技創(chuàng )新大賽是由xx區科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、xx區教育委員會(huì )、xx區科學(xué)技術(shù)委員會(huì )、xx區人口和計劃生育委員會(huì )、xx區體育局主辦，xx區少年宮具體承辦。
三、xx區青少年科技創(chuàng )新大賽領(lǐng)導小組
......
四、xx區青少年科技創(chuàng )新大賽的參賽范圍
凡現就讀于xx區各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng )造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應用成果以及在探究性學(xué)習過(guò)程的優(yōu)秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數量的優(yōu)秀項目參加長(cháng)沙市科技創(chuàng )新大賽。
五、xx區青少年科技創(chuàng )新大賽的競賽內容
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng )新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng )造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。
六、評選及獎勵
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導小組聘請專(zhuān)家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會(huì )負責評選。評審委員會(huì )按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項目和集體項目，根據不同的學(xué)科、類(lèi)別分別評選，評選出優(yōu)秀項目的一、二、三等獎。
xx區青少年科技創(chuàng )新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)�、證書(shū)或獎金、獎品。
大賽設優(yōu)秀科技創(chuàng )新成果項目獎，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎，優(yōu)秀少兒科幻畫(huà)獎，優(yōu)秀科技輔導教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
七、實(shí)施步驟
1、活動(dòng)動(dòng)員:XX年9月初在全區中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知，召開(kāi)動(dòng)員工作會(huì )，安排科技教師培訓時(shí)間。
2、XX年9月中旬，組織全區各�？萍冀處熍嘤�(2次)
3、XX年11月中旬各校上交作品
4、XX年12月初組織專(zhuān)家評審小組進(jìn)行評審
5、XX年12月下旬公布比賽結果進(jìn)行表彰，布置參加長(cháng)沙市青少年科技創(chuàng )新大賽工作
6、XX年1月，組織獲獎項目參加長(cháng)沙市青少年科技創(chuàng )新大賽的報名工作。
科技活動(dòng)方案3
一、指導思想
在學(xué)校教育中，組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，是全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的一項重要任務(wù)，因為它既是課堂教學(xué)的延伸和補充，又有利于學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展和因材施教，還有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期我校課外活動(dòng)的開(kāi)展繼續遵循上級教育教學(xué)工作重點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)，以次開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間。
二、工作重點(diǎn)
1、搞好校班二課活動(dòng)小組管理運行
2、加強藝術(shù)活動(dòng)建設，推動(dòng)民族藝術(shù)文化的夯實(shí)
3、深化科普教育、推動(dòng)科技創(chuàng )新
三、具體工作
1、加強領(lǐng)導，明確目標，規范管理，
進(jìn)一步加強課外活動(dòng)管理體系并形成網(wǎng)絡(luò )。即校長(cháng)分管、分管主任、小組負責規劃、活動(dòng)指導教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級管理、三個(gè)層次的組織管理體系。緊密?chē)@“以人為本，以素質(zhì)發(fā)展為本”的思想，加強領(lǐng)導，統一思想，深刻理解課外活動(dòng)的意義，認真組織教師學(xué)習，加強各課外小組輔導教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學(xué)習了解各種信息、開(kāi)闊視野、激發(fā)教師創(chuàng )造性地開(kāi)展二課活動(dòng)。把課外活動(dòng)的開(kāi)展納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過(guò)程中。
各級課外活動(dòng)的開(kāi)展，都要有計劃、有內容、有措施、有記錄、有成果、有總結。負責教師要做到各負其責，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，努力抓出成績(jì)。平時(shí)要注意經(jīng)驗的交流與總結，遇到困難和難題，大家共同討論、研究，制定合理有效的改進(jìn)措施并進(jìn)一步完善，汲取經(jīng)驗以更快提高個(gè)人的活動(dòng)能力。教導處加大檢查管理力度，做到分工到人、職責到人、量化管理，促進(jìn)我校課外活動(dòng)的不斷發(fā)展。
2、開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，通過(guò)“五條途徑”打造“中華情”工程：
積極貫徹區藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作，培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養。積極參加區的各項藝術(shù)活動(dòng)，根據我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn)，音樂(lè )以《榮辱歌》為展示舞臺，為學(xué)生開(kāi)設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑，進(jìn)而打造“中華情”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、挖掘教材中的民族文化元素，將藝術(shù)課堂與民族文化有機整合。
繼續抓好藝術(shù)教研活動(dòng)，結合學(xué)校藝術(shù)特色，認真探究在藝術(shù)課中的民族文化含量，開(kāi)發(fā)并拓展教材內外的民族藝術(shù)外延，并努力與藝術(shù)課堂進(jìn)行有機整合，努力運用現代教學(xué)手段讓藝術(shù)課堂更加多姿多彩，以此進(jìn)一步提高我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)發(fā)班級課外活動(dòng)新主題—“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。
本學(xué)期班級課外活動(dòng)我們將圍繞新內容—剪紙，繼續運行上學(xué)期的“一統、二百”式的活動(dòng)模式，即“一統”為統一確定班級課外活動(dòng)主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合本班學(xué)生的活動(dòng)內容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的.有關(guān)歷史、種類(lèi)、風(fēng)格、制作手法等資料進(jìn)行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動(dòng)的后期，要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng )新。
本活動(dòng)，我們將在雙周二下午第三節課節同時(shí)進(jìn)行，要有實(shí)效的計劃、每月活動(dòng)方案，做到每次有準備地開(kāi)展活動(dòng)，爭取實(shí)效性和特色性并舉。
3、開(kāi)展群體活動(dòng)，推動(dòng)民族藝術(shù)特色活動(dòng)。
本學(xué)期我校將繼續以“學(xué)生的可持續發(fā)展為本”，創(chuàng )設更多渠道，開(kāi)展民族特色的藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。
�。�1）搞好校級二課活動(dòng)。本學(xué)期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂(lè )、繪畫(huà)、主持人、計算機等活動(dòng)小組。各組要制訂實(shí)效創(chuàng )新的活動(dòng)計劃，認真做到“四落實(shí)”，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，力爭早出、多出成果和人才。每周二、四繼續開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，音樂(lè )小組積極訓練，三團以飽滿(mǎn)的熱情推出更高質(zhì)量的作品，為國慶節獻禮。校美術(shù)小組結合奧運繪畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫(huà)作品參加區市大賽，為校爭光，以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎的夯實(shí)與提高。
�。�2）在國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。
�。�3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式、手法、內容、材料創(chuàng )作的剪紙作品。
4、積極創(chuàng )建濃厚的校園民族藝術(shù)氛圍。開(kāi)學(xué)初在校園內更換“揚帆2008”為主題的宣傳畫(huà)，展示學(xué)生優(yōu)秀作品和學(xué)生們迎接奧運的熱情。在西教學(xué)樓二、三層新設繪畫(huà)絨板開(kāi)設“七彩小天地”設立1-5年級13個(gè)小版塊，每月進(jìn)行一次評比，把主辦權真正回歸給學(xué)生，讓學(xué)生以班級為單位自行設計、展示、介紹自己的美術(shù)作品。
5、建立科學(xué)評價(jià)機制，打造學(xué)校藝術(shù)特色優(yōu)質(zhì)工程。
本學(xué)期我們將細化、量化評估各班藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。除國慶節、元旦的各項活動(dòng)的評定外，教導處還將通過(guò)定期檢查班級課外活動(dòng)的開(kāi)展、“七彩小天地”各班學(xué)生的藝術(shù)成果展示。藝術(shù)資料的搜集美化，班級的藝術(shù)氛圍建設，進(jìn)行綜合評估，評出月藝術(shù)優(yōu)勝班，進(jìn)行表彰。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新勇于實(shí)踐，推動(dòng)科技奧運教育
積極貫徹區科技教育工作的精神，開(kāi)展豐富的科技奧運活動(dòng)，以“一點(diǎn)、二線(xiàn)、三面”的方式開(kāi)展科技活動(dòng)：
“一點(diǎn)”為一個(gè)優(yōu)秀的“小小科學(xué)院”和�？萍蓟顒�(dòng)小組。雖然人員不多，但要充分發(fā)揮“小院士”的模范作用，和�？萍蓟顒�(dòng)小組的成員一起，圍繞區、市比賽開(kāi)展科技活動(dòng)，提高科技技能，發(fā)揮龍頭效應，爭取在市區科技比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
“二線(xiàn)”為圍繞奧運活動(dòng)組織各年齡層部分學(xué)生參與繪畫(huà)行動(dòng)，要為實(shí)現新青島、新奧運添磚加瓦。激發(fā)同學(xué)們的奧運熱情，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì )責任感，和科技奧運的意識。 “三面”舉辦全員參與的“科技奧運”科技月活動(dòng)。
以上是我校課外活動(dòng)計劃，我們將通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)，充分展示學(xué)生的科技、藝術(shù)才華，進(jìn)一步培養學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，從而達到培養出更多具有較高素質(zhì)的特長(cháng)生的目標，達到活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的目的。從而促進(jìn)課外活動(dòng)向科學(xué)化、規范化、特色化發(fā)展、使學(xué)生得到自主、全面的發(fā)展。
科技活動(dòng)方案4
引導小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀(guān)念，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養少年兒童的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力，學(xué)校在六一兒童節前特舉辦科技創(chuàng )新制作活動(dòng)制作及展覽。
一、活動(dòng)內容：
科技創(chuàng )新小制作
二、活動(dòng)主題：
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng )新 探索科技 創(chuàng )造未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、評審時(shí)間：20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間：20xx年5月29日—6月1日
四、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容介紹：
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活、工作中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品，運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的.聯(lián)想和創(chuàng )新、設計，制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品。作品要具有“四性”： 1.新穎性 2.創(chuàng )造性 3.實(shí)用性 4.美觀(guān)性。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(cháng)的高度重視，做到人人參與。
2、作品設計新穎，具有創(chuàng )造性、教育性。
3、作品可利用現有材料經(jīng)過(guò)設計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結合環(huán)保教育，引導學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進(jìn)行設計、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)，作者姓名、班級。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設計精美，制作精致，技術(shù)精湛，突出創(chuàng )新意識和科技含量。作品參展數量每班3件以上。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七、獎勵辦法
組織有關(guān)領(lǐng)導、老師對各班選送作品進(jìn)行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數確定獎勵名額)，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
科技活動(dòng)方案5
為大力激發(fā)我校學(xué)子學(xué)習科學(xué)的熱情，在做中玩、做中思，做中感受科學(xué)的樂(lè )趣，豐富學(xué)習生活，提高科學(xué)素質(zhì)，學(xué)校將于10月1日-10月31日舉辦xx首屆科技月活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：在玩中學(xué)，感受科學(xué)魅力
二、活動(dòng)對象：一至六年級全體同學(xué)
三、活動(dòng)內容和形式：
本次科技月內容采用市科技節項目和學(xué)校項目相結合的形式舉辦。市科技節項目采用自愿報名參賽的方式進(jìn)行，學(xué)校項目采用人人參與的方式進(jìn)行，保證每個(gè)同學(xué)都有鍛煉的機會(huì )。具體內容如下：
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1、評審類(lèi)項目：包括科技創(chuàng )新類(lèi)（如小發(fā)明、小制作）科技創(chuàng )意征文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等
2、競賽類(lèi)項目：包括電子制作、車(chē)模、航模、魔方、七巧板、機器人、過(guò)山車(chē)等。
�。ǘ⿲W(xué)校項目一年級主題：自制不倒翁
學(xué)生可利用家里的小球、雞蛋等材料自制作品參賽，作品先在班上展出一周，班主任利用班會(huì )時(shí)間在班上評選出前五名參加年級評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校大廳展出并評獎。二年級主題：紙飛機比賽及飛機模型展覽
飛機模型展覽是指用各種材料制作的各種飛機模型，大小不限，學(xué)生自由參加。紙飛機比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機，比賽分飛行距離賽和留空時(shí)長(cháng)賽兩種，學(xué)生可自行選擇。模型選出班級前五并在學(xué)校展出，紙飛機記錄各班前五成績(jì)參與年級評比。三年級主題：制作樹(shù)葉標本
采集各式各樣的樹(shù)葉，處理后襯在A(yíng)4紙上，可加入其他元素進(jìn)行美化，但不能超過(guò)作品的三分之一，裝飾好后用膠或者用過(guò)塑等方法固定。此項目先由該年級的.科學(xué)老師在班級組織評選，選出前5，最后全校展出后年級總評。
四年級主題：制作天氣日歷手抄報
每人制作一份關(guān)于天氣日歷為主題的手抄報，先由該年級的科學(xué)老師和學(xué)生代表在班級進(jìn)行比賽評選，評選前5名，再由評委進(jìn)行年級評選。手抄報大小為8k五年級主題：制作生態(tài)瓶比賽
學(xué)生先在班級以小組的形式進(jìn)行比賽，由科學(xué)老師和學(xué)生代表選出前3名，再由評委在年級評選。六年級主題：制作小桿秤的比賽
比賽對象為六年級同學(xué)，每人制作一桿秤，先在班級比賽，由科學(xué)老師和學(xué)生代表選出前5名，最后由評委進(jìn)行年級決賽。
各年級根據指定主題開(kāi)展創(chuàng )作評比，各班選出5份優(yōu)秀作品參與年級評選，再由各年級負責人選出10份優(yōu)秀作品與北區集中PK，評出一等獎3名、二等獎7名、三等獎10名
四、具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)時(shí)間為9月最后一周；
2、各年級作品準備、制作時(shí)間為10月1日起至10月11日截止；
3、班內展評時(shí)間為10月12日至10月16日
4、校內展示、評獎時(shí)間為10月19日至10、23日
5、兩校區總決賽時(shí)間為10月26日至10月30日
科技活動(dòng)方案6
按照區食藥局關(guān)于做好20小學(xué)年食品藥品科普宣傳的安排，為了做好我市藥械安全知識宣傳普及工作，通過(guò)開(kāi)展藥械科普知識大講堂活動(dòng)，普及群眾掌握藥械常識，提高群眾用藥用械安全知識，我們制定了“關(guān)注飲食用藥安全，營(yíng)造和諧消費環(huán)境”科普大講堂活動(dòng)方案。
一、指導思想
以“關(guān)注飲食用藥安全，營(yíng)造和諧消費環(huán)境”為主題，通過(guò)大講堂的方式，向群眾宣傳藥品、醫療器械使用常識，普及群眾用藥用械知識，做到科學(xué)用藥，合理用藥，讓群眾了解市場(chǎng)監管部門(mén)的工作職責，自覺(jué)接受社會(huì )和群眾監督，更好地履職盡責，為開(kāi)創(chuàng )食品藥品安全新局面營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和社會(huì )共治環(huán)境。
二、工作目標
(一)提高群眾安全用藥用械知識水平。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，提高群眾對藥械知識的主動(dòng)學(xué)習意識、自我藥療時(shí)能夠合理選擇藥械;提高群眾識假辯假的能力，不輕信網(wǎng)絡(luò )及各種形式推介會(huì )的夸大宣傳。逐步養成選擇合法藥械、合理使用的習慣。
(二)推動(dòng)藥械知識宣傳普及隊伍的建設。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，市場(chǎng)監督管理部門(mén)執法人員主動(dòng)學(xué)習宣傳知識，提高自身素質(zhì);主動(dòng)貼近群眾生活，與群眾交流用藥用械知識;主動(dòng)宣傳普及安全用藥用械知識，達到共同學(xué)習，共同提高的目的。建立一支綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良的藥械知識宣傳普及隊伍。
(三)加大宣傳普及工作力度。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，拓展宣傳普及渠道，探索構建宣傳普及運行機制，不斷提高藥械安全知識宣傳普及能力。
三、宣傳內容
(一)宣傳與群眾安全用藥用械密切相關(guān)的藥械監管法律法規知識，使群眾了解藥械的相關(guān)知識和政府監督管理的主要措施，以及群眾在藥械消費中的權利和義務(wù)。
(二)介紹藥品之間可能產(chǎn)生的相互作用、藥械不良反應等常識，使群眾了解“是藥三分毒”的道理，養成嚴格遵醫囑和按藥械說(shuō)明書(shū)用藥的習慣。
(三)介紹我國藥械不良反應及不良事件報告制度的現狀和有關(guān)規定，增強群眾對不良反應報告的參與意識。
(四)介紹我國藥械分類(lèi)管理制度有關(guān)規定及實(shí)施進(jìn)展情況;普及抗菌藥物合理使用知識，使群眾了解濫用抗菌藥物的嚴重危害。
(五)介紹出現假、劣藥械的成因，使群眾了解藥械市場(chǎng)現狀與加強監管的'關(guān)系，充分認識打擊制售假劣藥械行為，規范藥械市場(chǎng)秩序的長(cháng)期性和艱巨性。
四、工作安排
(一)時(shí)間安排
20xx年11月12日，xx區xx街道辦。
20xx年11月13日，xx區xx鎮。
參加人員：邀請社區普通居民、老年群眾、殘障人士、婦女兒童參加，人數每次不少于100人。
(三)授課師資
邀請醫院的臨床、藥械專(zhuān)家和我局的專(zhuān)業(yè)執法人員作為授課師資。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。為了保證“關(guān)注飲食用藥安全，營(yíng)造和諧消費環(huán)境”科普大講堂活動(dòng)的積極有效開(kāi)展，由市局醫療器械科牽頭，各縣(區)局分別在本轄區內開(kāi)展科普大講堂活動(dòng)各兩期，活動(dòng)要制訂方案、留存現場(chǎng)視頻或照片(電子文本+紙質(zhì)資料)、聘請師資名單及付費憑證(復印件)、場(chǎng)地租賃付費憑證(復印件)，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
(二)扎實(shí)有效推進(jìn)。充分認識開(kāi)展安全用藥用械、合理用藥用械宣傳是加強藥械監管的重要舉措，也是一項必須堅持長(cháng)期抓、反復抓的重要工作。各相關(guān)單位要緊密結合實(shí)際，搞好策劃，循序漸進(jìn)，抓好落實(shí)�；顒�(dòng)期間要注意調動(dòng)社會(huì )各方參與的積極性，注重向相對人延伸，發(fā)揮涉藥單位的積極性和新聞媒體的導向作用，加強與相關(guān)部門(mén)的溝通與聯(lián)系，形成工作合力，共同營(yíng)造良好的宣傳環(huán)境。
科技活動(dòng)方案7
一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開(kāi)展世博低碳科普系列活動(dòng)
1、節能減排工作是一項長(cháng)期而艱巨的事業(yè)，根據《徐匯區節能減排三年行動(dòng)計劃(20xx—20xx年)》，20xx年我們將以“做身邊節能事，為世博添綠色”為主題，開(kāi)展節能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在xx年工作基礎上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節能減排活動(dòng)，通過(guò)每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀(guān)。
2、作品須用十行紙寫(xiě)明作品名稱(chēng)、創(chuàng )作意圖、創(chuàng )作者的姓名、班級、年齡及指導教師姓名。
二、評獎設置方法：
1、學(xué)校設科技活動(dòng)組織獎二個(gè)，對組織發(fā)動(dòng)得力，參與積極性高，成績(jì)突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。
2、小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。
三、活動(dòng)評委成員：
xx
四、獎品設置方法：
小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)的.獎勵由學(xué)校出資購買(mǎi)學(xué)習用品，優(yōu)秀作品放學(xué)�？萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng )新大賽。
五、活動(dòng)具體安排是：
(一)準備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(20xx.4.20---20xx.4.30)
�、倏偨Y上次科技活動(dòng)，并頒獎鼓勵：
�、诟髦嘘犻_(kāi)展一次“科技創(chuàng )新就在身邊”主題隊會(huì )，號召學(xué)生每生讀一本科技活動(dòng)書(shū)，一冊環(huán)保知識，準備環(huán)�？萍蓟顒�(dòng)。
(二)設計、修改，評選最估方案階段(20xx.5.1---20xx.5.17)
�、賹W(xué)生老師及家長(cháng)指導下設計修改方案：
�、谝园酁閱挝辉u選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫(huà)的創(chuàng )新方案各6篇：
�、鄞_定我�！吧锇夙椏萍紝�(shí)驗”名稱(chēng)及實(shí)施方法。
(三)科技活動(dòng)階段(20xx.5.20---20xx.5.30)
�、賹W(xué)生在老師及家長(cháng)指導下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)。
�、趯W(xué)�？萍冀M準備“生物百項科技實(shí)驗”實(shí)施活動(dòng)。
(四)作品收集階段(20xx.6.1.---20xx.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評選。
(五)總結，表彰階段(20xx.6.8---20xx.6.15)
�、倏偨Y經(jīng)驗展出作品;
�、诒碚孟冗M(jìn);
�、鄞_定“生物百項科技實(shí)驗”實(shí)施方案。
科技活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)的主題：體驗、創(chuàng )造、成長(cháng)
二、活動(dòng)的宗旨：堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng )新”的宗旨，在校園內努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現自我的舞臺。組織引導廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，努力提升我�？茖W(xué)教育的水平。
三、活動(dòng)的組織機構(初中部)：
組委會(huì )主任：鄭熾欽
組委會(huì )副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎
秘書(shū)長(cháng)：黃濤
委員：姚訓琪、何梅、劉中禮、付愛(ài)民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽(yáng)
四、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周
第10周——第12周，為各項活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節總匯演。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1.活動(dòng)要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動(dòng)，每位同學(xué)至少要參與一項活動(dòng)，每位同學(xué)最多參與兩項活動(dòng)
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動(dòng)。對指導學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動(dòng)的教師給與獎勵。
3.本次活動(dòng)以班級為單位，每項活動(dòng)既統計個(gè)人成績(jì)，也統計班級成績(jì)。
每個(gè)項目評出個(gè)人一、二、三等獎，對班級各項活動(dòng)計分，總分前8名(兩個(gè)年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎勵。
4.計分原則：凡是比賽的項目都評出個(gè)人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(每人或每個(gè)項目)-2分計算，所有項目總和計算本班得分。(說(shuō)明：每項活動(dòng)都有參與人數、項目數要求，按照要求計算加、減分數)
5.為了提高每項活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預賽階段自行組織活動(dòng)，科組長(cháng)負責，要實(shí)現有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負責協(xié)調。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負責、錄像由羅玉花老師負責。如有活動(dòng)，請盡量提前通知兩位負責人，做好安排。
7.班級工作開(kāi)展由學(xué)生處及年級、班主任負責。
六、活動(dòng)要求:
1.本屆科技節的大部分項目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認真落實(shí)本班的參賽項目，以滿(mǎn)腔的.熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng )新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統一安排。在此時(shí)間內學(xué)生不得從事與科技節無(wú)關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀(guān)看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習和生活。
七、活動(dòng)內容
1.科技的宣傳及推廣(負責人：黃濤、張明明)
2.科技實(shí)踐(負責人：黃濤、黃冬玲)
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識競賽、參觀(guān)科學(xué)城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會(huì )及班會(huì )課期間，細節待定)
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續發(fā)放到各個(gè)班級，請各班主任、班長(cháng)認真組織本班學(xué)生參加各項活動(dòng)!
讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、創(chuàng )造的科技節!讓我們在體驗與創(chuàng )造中健康成長(cháng)!
科技活動(dòng)方案9
項目名稱(chēng)：小學(xué)科技活動(dòng)園
項目地點(diǎn)：五號樓后花園
項目用途：開(kāi)展科技類(lèi)活動(dòng)（包括部分航模設施）
一、指導思想
為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源,培養學(xué)生興趣、愛(ài)好、滿(mǎn)足學(xué)生課外活動(dòng)需要，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)，成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園。
二、發(fā)展目標
進(jìn)一步凸現特色，打造我�？萍计放�，把我校的校園文化的開(kāi)發(fā)和科學(xué)創(chuàng )新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中，確�？萍冀逃幏队行�。
三、主要內容
1.氣象站
其主要功能是實(shí)時(shí)監測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數，氣象觀(guān)測要素的配置方式可以根據項目的'實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿(mǎn)足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀(guān)測儀器。
2.植物園
建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習大棚、水培等農藝和園藝技能，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐、撰寫(xiě)觀(guān)察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習興趣。
3.航海模型水池
為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，修建一個(gè)標準尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內比賽，培養學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也提升我校的校園文化水平。
科技活動(dòng)方案10
科技活動(dòng)實(shí)施方案
按照科技部、中共中央宣傳部、中國科協(xié)的統一部署，今年5月13日-20日為全國科技活動(dòng)周。我區教育系統將同期開(kāi)展第31屆**區科技周活動(dòng)，根據區科技活動(dòng)領(lǐng)導小組工作安排現將我系統科技活動(dòng)周的有關(guān)意見(jiàn)安排如下:
一、活動(dòng)主題
“科技強國 創(chuàng )新圓夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日——5月24日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹨^級活動(dòng)
1、5月16日（周二）下午2：00**區科技活動(dòng)周開(kāi)幕式暨全民科學(xué)素質(zhì)知識競賽
2、青少年科學(xué)影像主題活動(dòng)----體驗四大發(fā)明活動(dòng)
�。�5月2日）
3、環(huán)保沙龍主題活動(dòng)------組織參觀(guān)環(huán)境基地場(chǎng)館
(4月28日)
4、科技公益社團實(shí)踐活動(dòng)------組織參觀(guān)天津中新生態(tài)城（4月16日）
5、科技創(chuàng )意設計方案的征集論證會(huì )(4月18日)
6、專(zhuān)家講座活動(dòng)（主題：發(fā)明不是夢(mèng) 4月25日）
7、知識產(chǎn)權示范校展示（主題：發(fā)明故事會(huì )4月28日）
8、第二屆科技輔導員研討會(huì )（主題：科技創(chuàng )意與發(fā)明4月26日）
9、第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽4月xx日---27日
10、天津市青少年小發(fā)明設計大賽啟動(dòng)（5月23日）
11、青年科技輔導員科普大獎賽(5月10日)
12、**區青少年科技特長(cháng)生的認定工作（4月14日-----5月5日）
13、環(huán)保課堂：踐行低碳生活（4月27日）
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)
1、促進(jìn)校級科學(xué)普及活動(dòng)的持續發(fā)展。圍繞“科技強國 創(chuàng )新圓夢(mèng)”這一主題，積極開(kāi)展校級保護環(huán)境、節約資源、低碳生活等方面的科普講座、主題班會(huì )、科普展覽、知識競賽、影視播映等活動(dòng)。舉辦“專(zhuān)家進(jìn)校園”、“大手拉小手”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。
2、積極參與20xx年科技活動(dòng)周的宣傳報道工作。提高科技活動(dòng)周的.社會(huì )影響力，各校結合實(shí)際開(kāi)展好各類(lèi)科普活動(dòng)。并借此契機做好20xx年全國科普日暨**區科技創(chuàng )新作品展示活動(dòng)的準備工作。
四、組織機構
按照全區統一安排，成立**區教育系統第三十一屆科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。成員如下：
組長(cháng)：張素華 副組長(cháng)：陳志紅、于增惠 成員：張兆瑞、李艷艷
下設辦公室：
主任：李艷艷 成員：區青少年宮科普中心成員
辦公室地點(diǎn)：**區教育局德育科
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰訌婎I(lǐng)導，建立相應的組織機構。要認真做好本單位的組織領(lǐng)導、計劃安排和協(xié)調工作等，要制定好活動(dòng)實(shí)施方案，負責完成區科技周安排的各項工作。
�。ǘ└鲉挝灰芽萍蓟顒�(dòng)周的工作列入議事日程，制定好科技活動(dòng)周計劃，要做好落實(shí)工作，要在人、財、物上給予支持，保證計劃的完成。各單位要在開(kāi)展經(jīng)常性科普活動(dòng)的基礎上，結合科技活動(dòng)周主題開(kāi)展好形式多樣、內容豐富、喜聞樂(lè )見(jiàn)的反邪教警示宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄈ┛萍蓟顒�(dòng)周結束后，各學(xué)校要認真做好活動(dòng)的總結工作，于5月31日前，各單位要及時(shí)將計劃、總結、統計表報區科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組辦公室。報送材料要求實(shí)事求是、詳實(shí)具體并加蓋公章。
科技活動(dòng)方案11
為培養青少年學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據縣教體局通知精神，特在我校開(kāi)展科技創(chuàng )新比賽活動(dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
11月15日完成。
二、參賽對象
所有教學(xué)班。
三、活動(dòng)主題
探索實(shí)踐創(chuàng )新
四、活動(dòng)內容
內容包括：
1、學(xué)生獨立或在老師指導下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。
2、教師的.科技發(fā)明制作、教師科技輔導論文。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。
4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。
五、創(chuàng )作要求
1.不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導完成的作品，要有科技含量。(不是黏貼畫(huà)、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。
2.科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導教師及作品蘊含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。
3、科幻畫(huà)參賽作品一律用8開(kāi)紙(素描紙的大小)，作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。
4、科技實(shí)踐活動(dòng)應具備的條件：要有完整的實(shí)施過(guò)程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結果�？筛鶕䲢l件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500-5000字。
6、特別說(shuō)明：允許集體項目(參與者不超過(guò)3人);每名學(xué)生可以申報多項參賽作品;
六、比賽說(shuō)明
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫(huà)參加展評。其他作品數不做要求。
2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個(gè)展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣里展評)
科技活動(dòng)方案12
進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導創(chuàng )新意識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，我校特舉行以小發(fā)明、小科幻畫(huà)、小論文為內容的科技創(chuàng )新比賽。
本次活動(dòng)本著(zhù)“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng )新性”原則舉行，由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。班級在初評選的基礎上推薦作品參加校級比賽，然后報送參加縣級比賽。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、活動(dòng)參加對象：
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日─3月25日 學(xué)生創(chuàng )作及班級評比階段
3月26日─3月31日 學(xué)校比賽表彰階段
四、活動(dòng)內容：
科技小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品，運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng )新，設計、制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來(lái)，選擇的范圍比較窄，解決的問(wèn)題比較單一，使用的材料比較
好找，所花的經(jīng)費也不多；
科技小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、各領(lǐng)域模型制作等。
科技小論文是源于科技活動(dòng)類(lèi)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告等。
科幻繪畫(huà)是指著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
五、活動(dòng)要求
1、參賽作者可以是個(gè)人，也可以是集體，集體人數不得超過(guò)三人。
2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品,要放置在通明塑料袋中，袋內放置說(shuō)明材料，說(shuō)明材料規格要求采用word格式，封面標題為黑體2號字，班級、姓名及指導教師為宋體4號字。
3、各班科技小發(fā)明、小制作，科幻繪畫(huà)、科技小論文每類(lèi)不少于4件。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級，指導教師、并詳細填寫(xiě)作品登記表（另附）。
5、以年級為單位于3月26日以前將作品上報科技活動(dòng)室。
六、評審標準
1、科技小發(fā)明
�。�1）自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現、提出、選擇的。
�。�2）自己設計和研究：設計中的創(chuàng )造性貢獻，必須是作者本人構思、
完成的。主要論點(diǎn)的論據必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的。
�。�3）自己制作：作者本人必須參與作品的制作。
�。�4）先進(jìn)性：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著(zhù)的'進(jìn)步，包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
�。�5）實(shí)用性：指該項發(fā)明或創(chuàng )新技術(shù)可預見(jiàn)的社會(huì )效益、經(jīng)濟效益或效果。
2、小制作作品要求
�。�1）結構簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易、見(jiàn)成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。
�。�2）作品設計新穎，形象生動(dòng)，具有創(chuàng )造性，作品是學(xué)生本人獨立制作或在老師、家長(cháng)的指導下完成，但不得由他人代替完成。
�。�3）可制作各種模型。
3、科技小論文要求
1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡(jiǎn)潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì )出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無(wú)從下手。2、引言：是論文的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單說(shuō)明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開(kāi)展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法：要寫(xiě)清考察和觀(guān)察對象、實(shí)驗的材料及材料來(lái)源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實(shí)交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復試驗。4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的數據，圖片，照片，這樣具有說(shuō)
服力。數據的真實(shí)可靠是實(shí)驗研究的關(guān)鍵所在。5、討論：這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過(guò)實(shí)驗得出了什么科學(xué)結論。并要在理論的基礎上加以說(shuō)明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結果將是一事無(wú)成。
4、科幻繪畫(huà)制作要求
要求有創(chuàng )意和新穎程度，有全理的畫(huà)面設計、色彩處理和繪畫(huà)技巧等。參賽作品畫(huà)種、風(fēng)格、材料不限，參賽作品規格一律為8K繪畫(huà)專(zhuān)用紙（400*600mm）橫豎均可，
七、獎項設置
本次比賽分別評出一、二、三等獎若干名，年級團體獎六個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)獎狀或證書(shū)。視整體參賽情況設若干個(gè)指導獎。
附：作品標簽格式
科技活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》，增強學(xué)生科技創(chuàng )新意識，努力提高學(xué)生科學(xué)素養，經(jīng)研究，決定舉辦安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第15屆科技節。
一、指導思想
面向全體學(xué)生，營(yíng)造濃郁的`科學(xué)氛圍，著(zhù)力推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng )新教育活動(dòng)，激發(fā)引導學(xué)生積極參與科技節相關(guān)活動(dòng)，增強學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，提高學(xué)生的科技素養。
二、活動(dòng)主題：
中國夢(mèng)·校園夢(mèng)·科學(xué)夢(mèng)
三、活動(dòng)口號：
體驗成長(cháng)快樂(lè )，放飛科學(xué)夢(mèng)想
四、活動(dòng)對象：
2—6年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9—10月
六、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
七、活動(dòng)項目
本次科技節活動(dòng)項目由科學(xué)家講座、成果競賽活動(dòng)、現場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評選活動(dòng)四部分。成果競賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、“七巧板多幅組合”創(chuàng )新作品等5項；現場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現場(chǎng)電腦手抄報制作比賽等4項。
科技活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng )新
一、指導思想
發(fā)揮課改樣板校和兩型示范學(xué)校的示范作用，通過(guò)舉辦校園科技節，營(yíng)造重視科技教育的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)師生員工的科技熱情，提高學(xué)生的科技素養，培養其創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，推進(jìn)基礎教育課程改革的全面實(shí)施，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作目標
通過(guò)舉辦校園科技節的傳統項目，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，培養一批在小發(fā)現、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作中表現突出的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng )造更多的科技作品，發(fā)現更多的創(chuàng )新型人才；同時(shí)注重在全校師生中開(kāi)啟新技術(shù)時(shí)代學(xué)習的新風(fēng)氣，引導和促進(jìn)新時(shí)代技術(shù)背景下教師的終身發(fā)展和學(xué)生的終身學(xué)習。
三、組織機構
為做好第20屆校園科技節的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作，成立第20屆校園科技節組委會(huì )，下設領(lǐng)導小組和工作小組。
第20屆科技節組委會(huì )辦公室設在教研室（辦公樓211室）。
四、活動(dòng)安排
01
科普宣傳
�。�1）舉行第20屆校園科技節開(kāi)幕式
12月5日（周一），在升旗儀式上舉行科技節開(kāi)幕式，由劉衛主任主持，谷清華副校長(cháng)作國旗下的講話(huà)，宣布第20屆校園科技節開(kāi)幕。
�。�2）xx網(wǎng)、主題班會(huì )、黑板報、廣播、等方式積極宣傳
科技節期間，各班以“科技引領(lǐng)攜手創(chuàng )新”為主題舉行一次主題班會(huì )，出好1期黑板報；政教處利用“一中之音”做好活動(dòng)宣傳，動(dòng)員所有同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)；教研室及時(shí)更新科技節主頁(yè)和微信公眾平臺消息。
�。�3）新媒體宣傳
啟用微信公眾號（名稱(chēng)：，微信號：）作為本屆科技節的官方公眾號，設立專(zhuān)欄全程記錄和宣傳本屆科技節的動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，同時(shí)挖掘往屆的亮點(diǎn)予以宣傳（掃掃文章末尾二維碼，活動(dòng)隨時(shí)隨地可查）。對優(yōu)秀作品設專(zhuān)欄展覽。
�。�4）科技節閉幕式
20xx年12月26日升旗儀式上舉行閉幕式。由劉衛主任主持，谷清華副校長(cháng)對科技節進(jìn)行總結、表彰并宣布第20屆校園科技節閉幕。
02
科技活動(dòng)
�。�1）科技創(chuàng )新小發(fā)明比賽（創(chuàng )造發(fā)明作品評比和科學(xué)創(chuàng )意評比）
�、俑傎悆热荩�
A、小發(fā)明：觀(guān)察生活中使用物品不方便的地方，提出需要改進(jìn)的方案并完成制作；發(fā)明生活中沒(méi)有的物品，且發(fā)明的作品可以給我們的生活帶來(lái)方便；
B、科學(xué)創(chuàng )意：對生活中使用物品不方便的地方，提出改進(jìn)的'方案，并附詳細設計圖案及設計意圖，說(shuō)出假想的使用方法。
C、內容參考：輕快白板筆、便攜迷你書(shū)架等
�、诟傎愐螅�
A、小發(fā)明要有科技含量，注重創(chuàng )新、實(shí)用，寫(xiě)出發(fā)明設想、設計、制作過(guò)程、使用方法等；
B、科學(xué)創(chuàng )意必須是建立在科學(xué)的基礎上的一種科學(xué)創(chuàng )想，要有一定的科技含量，可以是現在無(wú)法完成但必須是可能完成的，可以?xún)H僅只是一種設想。
C、注明作品名稱(chēng)、使用說(shuō)明、作者等。
D、創(chuàng )造發(fā)明作品1件/班，發(fā)明創(chuàng )意5篇/班。
�、蹍①惏嗉墸焊咭荒昙�、高二年級
�、茏髌诽峤唬航虒W(xué)大樓南座二樓通用技術(shù)組辦公室
�、萁刂谷掌冢�20xx年12月20日
�。�2）科技視頻分享活動(dòng)
�、賲①悆热荩嚎萍碱�(lèi)視頻
�、趨①惙绞剑弘娮余]件發(fā)送至XXX或用移動(dòng)盤(pán)把內容拷給肖正春老師。郵件標題格式“[科技視頻]視頻標題-視頻來(lái)源-推薦者班級-姓名”，郵件標題不合要求的無(wú)效。寫(xiě)好內容簡(jiǎn)介、推薦理由等。
�、蹍①惏嗉墸焊咭�、高二年級，每班至少推薦2個(gè)，每個(gè)視頻署名限1-2名。
�、芡扑]上傳網(wǎng)站：
�、萁刂谷掌冢�20xx年12月20日
�。�3）科普科幻作文
�、賲①悓W(xué)生：高一、高二全體同學(xué)均可到語(yǔ)文老師處報名
�、诰唧w要求詳見(jiàn)微信公眾號《第四屆全國中學(xué)生科普科幻作文大賽》活動(dòng)方案
�、蹐竺刂谷掌冢�20xx年12月12日
�。�4）自主設計模型比賽
�、俑傎悆热荩焊鶕约旱膶徝烙^(guān)及見(jiàn)識制作某種宣傳環(huán)保的模型，材料自備。
�、诟傎愐螅�
A、作品模型題材不限。材料最好是我們廢棄的物品，如礦泉水瓶、廢紙等。
B、模型大小不限。
C、上交作品的同時(shí)請提交設計草圖。
�、蹍①惏嗉墸焊咭荒昙�、高二年級
�、茏髌诽峤唬航虒W(xué)大樓南座二樓通用技術(shù)組辦公室
�、萁刂谷掌冢�20xx年12月20日
�。�5）電腦制作比賽
�、俑傎悆热荩簩珖娔X制作比賽規程
�、诟傎愐螅�
A、每班至少一件作品；
B、對制作作品的軟件和作品的內容作個(gè)簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
C、內容參考：微電影20分鐘以?xún)�，電腦動(dòng)畫(huà)10分鐘以?xún)�，電子相�?分鐘以?xún)�。其�?分鐘以?xún)取?/p>
D、呈送的作品應注明班級、作者姓名、作品項目名稱(chēng)。
�、蹍①惏嗉墸焊咭�、高二年級
�、茏髌诽峤唬簩①愖髌酚肬盤(pán)拷貝至科技樓5樓508室交湯甫安老師
�、萏峤粫r(shí)間：20xx年12月20日
�。�6）“英語(yǔ)趣配音”大賽
�、賰热荩河⑽碾娪捌闻湟簦▽Π谆颡毎祝�
�、跁r(shí)間安排：提交作品截止日期20xx年元月4日18：30，元月8日公布比賽結果
�、蹍①悓ο螅焊咭荒昙�、高二年級、高三年級（鼓勵參加）、xx校友（歡迎參加）
�、芨傎愐螅�
A、參賽形式：
a。借助于各種配音APP如”英語(yǔ)趣配音””英語(yǔ)魔方秀””英語(yǔ)流利說(shuō)”等等制作作品；鼓勵更高信息技術(shù)技術(shù)含量的DIY配音作品
b。此次比賽分個(gè)人賽和小組賽，小組可以跨班級組隊。
c。掃碼進(jìn)入之后，在截止日期之前按要求填好作品參評表并提交作品。未按要求提交的作品無(wú)效。
B、參賽要求：
a。作品時(shí)長(cháng)限制在5分鐘之內，每隊限交一份作品，多交的作品將不參與評比。
b。人數限制：個(gè)人賽；小組賽（至少三人）
C。作品提交時(shí)間：20xx年12月20日
�。�7）科技實(shí)踐活動(dòng)主題比賽
�、俑傎悆热荩壕o扣“科技引領(lǐng)攜手創(chuàng )新”的主題，以班為單位或以社團為單位組織參觀(guān)或實(shí)踐。
�、诟傎愐螅壕o扣主題，活動(dòng)特色鮮明；
活動(dòng)報告有思想性、科學(xué)性、規范性，素材（照片或視頻短片）充分。
�、蹍①惏嗉墸焊咭荒昙�、高二年級
活動(dòng)報告提交：以附件形式發(fā)送到電子郵箱
�、芙刂谷掌冢�20xx年12月20日
8教師活動(dòng)
�。�1）xx微課
�、賲①悆热荩轰浿埔粋�(gè)所教學(xué)科或所從事的專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作的3-5分鐘微課視頻，可以是現場(chǎng)授課視頻或無(wú)學(xué)生參與的講課視頻、操作實(shí)況錄像和講解。文件格式要求mp4，分辨率不低于640px*480px。
�、趨①惙绞剑嚎萍脊澠陂g分享至“xx人”微信群，標題格式“[xx微課]-課題-學(xué)科-教師姓名”。
�、蹍①惾藛T：全體教職員工。
�、芙刂谷掌冢�20xx年12月20日
�。�2）趣味科學(xué)小實(shí)驗展示
�、賰热荩豪砘鷮W(xué)科的演示實(shí)驗或學(xué)生實(shí)驗或其他科技趣味實(shí)驗或創(chuàng )新實(shí)驗器材。
�、谡故疽螅河锌茖W(xué)性、趣味性、創(chuàng )新性。按市級理化生學(xué)科實(shí)驗比賽的相關(guān)要求進(jìn)行展示。
�、蹍⒃u對象：全體理化生教師。
�、芙刂谷掌冢�20xx年12月20日
9科普講座
項目責任人：
科普參觀(guān)
對科技活動(dòng)中表現突出的班級，由班主任提出申請，學(xué)校將組織外出參觀(guān)。
五、活動(dòng)要求
�。�1）各班班主任、科任教師要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織、積極參與、講求實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)項目的活動(dòng)。
�。�2）各班在普及教育和普遍參與的基礎上完成精品，參加競賽。
�。�3）科任教師要發(fā)揮特長(cháng)，積極輔導學(xué)生參加科普活動(dòng)，形成科技特色項目。
�。�4）各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料由班主任指導科技委員或有關(guān)干部負責收集。
�。�5）各類(lèi)比賽堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，評委工作嚴肅認真、公平負責。
�。�6）請項目負責人將各項評比結果于12月21日前以電子文檔的形式發(fā)至教研室郵箱。12月26日升旗儀式宣布各項評比結果。
�。�7）請多關(guān)注科技節活動(dòng)微信公眾平臺動(dòng)態(tài)和敬請參與互動(dòng)。
�。�8）活動(dòng)過(guò)程中如有疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)咨詢(xún)教研室（座機：，XX教研室）。
六、表彰獎勵
在科技節中取得突出成績(jì)的集體和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰獎勵。
1、對獲得各項比賽優(yōu)異成績(jì)的個(gè)人和班級學(xué)校將通報表彰。
2、根據參賽積分，評選科技活動(dòng)優(yōu)秀班級和個(gè)人。
優(yōu)秀組織獎：以班為單位各年級評選參加人數最多的班級前三名
優(yōu)秀策劃獎：以班為單位各年級評選參加項目最多的班級前三名
優(yōu)勝集體獎：以班為單位，優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀策劃獎、以及該項的優(yōu)勝個(gè)人獎前三名按各項目權重計入班級總分，各年級取前三名。設一、二、三等獎。
獎勵方案：按《湘潭市一中班級及班主任績(jì)效考核量化管理考評細則》獎勵如下：
個(gè)人項目：一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分記入班級總分
集體項目：一等獎4分、二等獎2分、三等獎1分記入班級總分
班級組織獎、班級策劃獲：一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分
以上三項分值之和，按分數高低以班為單位確定各年級的優(yōu)勝集體獎。
班級考核：優(yōu)勝集體獎一等獎?dòng)?分，二等獎2分，三等獎1分記入班級當月績(jì)效總分，無(wú)人參加任何項目的班級在當月班級總分中扣5分。并取消年度優(yōu)秀班級的評選。
以上結果抄送學(xué)校政教處。
3、評選一批優(yōu)秀校級優(yōu)秀科技輔導員、科技活動(dòng)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科技活動(dòng)組織者。還有理化生老師參加的活動(dòng)，均按參與情況和效果，據湘潭市一中教研成果獎勵方案設獎。
4、對在科技節中涌現的在科技創(chuàng )造、科技發(fā)明方面有潛質(zhì)的同學(xué)，學(xué)校將安排專(zhuān)任教師負責專(zhuān)門(mén)指導。
科技活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨：
為弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現，舉辦 科技周活動(dòng)。
二、主題：體驗 創(chuàng )新 成長(cháng)——走進(jìn)低碳生活，樹(shù)立崇尚科學(xué)、環(huán)保理念。
三、時(shí)間： 5月17日——10月28日
四、活動(dòng)內容及要求：
(一)宣讀科技周活動(dòng)方案，布置比賽項目，宣布科技周開(kāi)幕。
(二)信息宣傳工作：
1、利用晨會(huì )、十分鐘隊會(huì )請學(xué)生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒?dòng)的體會(huì )等。
2、利用校園廣播、板報作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進(jìn)行各個(gè)項目要求指導，介紹各項科技活動(dòng)開(kāi)展情況等。
(三)比賽項目
五、在科技周期間開(kāi)展如下科技活動(dòng)：
(一)以培養青少年創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力為目的，開(kāi)展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
由科技輔導員向學(xué)生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng )造與應用，增強創(chuàng )造創(chuàng )造意識，增添學(xué)習動(dòng)力。將以往在各級各類(lèi)青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)中獲獎的作品向廣大學(xué)生進(jìn)行展示。使學(xué)生借鑒她人創(chuàng )造經(jīng)驗受到科技知識的`啟發(fā)和過(guò)程方法指導。
(二)開(kāi)展保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。
1、組織學(xué)生走入社區，撿拾垃圾。
我校地處逯莊子村，北面健身廣場(chǎng)和綠化帶內垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學(xué)生去撿拾。并對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然環(huán)境的教育。
2、校內樹(shù)木命名、認領(lǐng)活動(dòng)。
建校以來(lái)，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹(shù)等各種苗木，并對校園內的綠化布局做了統一調整，形成了錯落有致、搭配合理、經(jīng)濟適用、適合師生工作和學(xué)習的校園環(huán)境。經(jīng)過(guò)樹(shù)木命名和認領(lǐng)活動(dòng)，使學(xué)生了解了樹(shù)木的分類(lèi)、成長(cháng)、管理知識，掌握了樹(shù)木的生活習性，學(xué)到了課本上不能學(xué)到的知識，為上好科學(xué)課提供了素材。
3、大櫻桃采摘活動(dòng)。
在學(xué)校院內由六年級的同學(xué)上樹(shù)采摘，其它班的同學(xué)在操場(chǎng)上觀(guān)看、體驗�；顒�(dòng)結束后， 師生們以班為單位，分享自己的勞動(dòng)成果�？茖W(xué)教師講解櫻桃的生活習性和管理方法，介紹了樹(shù)木的有關(guān)知識。
經(jīng)過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各
種形式的科技活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
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