小學(xué)生讀書(shū)感想

小學(xué)生讀書(shū)感想[集合]

小學(xué)生讀書(shū)感想1

　　今天我讀了伊索寓言中的《烏鴉喝水》的故事。

　　這個(gè)故事的主要內容是：一只烏鴉口渴了，他在低空盤(pán)旋著(zhù)找水喝。找了很久才發(fā)現不遠處有一個(gè)水瓶，便高興的飛了過(guò)去，穩穩的停在水瓶口，準備痛快的喝水了�？墒撬�瓶里的水太少了，瓶口又小瓶頸又長(cháng)，烏鴉的嘴無(wú)論如何也夠不著(zhù)水，這可怎么辦呢？烏鴉想，把水瓶撞掉就可以喝到水了。于是他從高空往下沖，猛烈撞擊水瓶�？墒撬�瓶太重了，烏鴉用盡全身的力氣，水瓶仍然紋絲不動(dòng)。烏鴉一氣之下，從不遠處叼來(lái)一塊石子，朝著(zhù)水瓶砸下去。他本想把水瓶砸壞之后飲水，沒(méi)想到不偏不倚正好落進(jìn)了水瓶里。烏鴉飛下去看到水瓶一點(diǎn)都沒(méi)破。細心的烏鴉發(fā)現，石子沉入瓶底，里面的水好像比原來(lái)高了一些�！坝修k法了，這下我能喝到水了�！睘貘f非常高興，他“哇哇”大叫著(zhù)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。他叼來(lái)許多石子，把他它們一塊一塊地投到水瓶里。隨著(zhù)石子的增多，水瓶里的水也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地慢慢向上升……。終于水瓶里的`水快升到瓶口了，而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝著(zhù)甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒暢。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難的時(shí)候，要善于思考動(dòng)腦筋，再困難的事情也會(huì )迎刃而解。

小學(xué)生讀書(shū)感想2

　　《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來(lái)什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒(méi)動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒(méi)意思。

　　我由王葆聯(lián)想到了自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力氣，光想不勞而獲嗎？數學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍；我值日就只干分給自己的活兒，再多一點(diǎn)兒也就不干了；我被選上參加運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的武術(shù)操的'表演，練基本功時(shí)，我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里，替我把筋伸拉開(kāi)來(lái)；平時(shí)，常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒(méi)有奮斗的意義，也學(xué)不會(huì )任何的本領(lǐng)，不僅自己過(guò)得不快樂(lè )，對社會(huì )也無(wú)法盡到自己應負起的責任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng )造美好的人生。

小學(xué)生讀書(shū)感想3

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。

　　這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè )滋滋的�？墒菍毢�蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì )了偷懶、學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。終于在一次數學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的`姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應該勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！

小學(xué)生讀書(shū)感想4

　　我們身邊總是有許多感人的故事，但我們不能都發(fā)現到。有了這本書(shū)，我們能知道一個(gè)又一個(gè)的感人故事，我們能從中體會(huì )到許多道理……這本書(shū)就是記錄了許許多多充滿(mǎn)著(zhù)道理的故事，它就是《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》。

　　起初，我以為這本書(shū)是乏然無(wú)味、枯燥的，其中只有一個(gè)又一個(gè)的.道理，讓人讀了很厭煩，不想再讀下去。事實(shí)上，這本書(shū)不像我想的那樣，它寫(xiě)了一些打動(dòng)人心并且感人的故事，還在每個(gè)故事結尾寫(xiě)上這個(gè)故事的道理，鼓勵我們要向故事的主人公學(xué)習。我看了這些故事，也有些感受。在下面，可以讓我們寫(xiě)讀完后的感受，我們互相之間討論著(zhù)心中的感受。每個(gè)故事都有不同的感受，我對每個(gè)故事都有許許多多的感受。這本書(shū)的一開(kāi)頭，就寫(xiě)了我們人最重要的品質(zhì)——誠信。人不能沒(méi)有誠信，你失去了誠信，別人就不會(huì )再相信你。故事中寫(xiě)了喬治想試試斧頭有多鋒利，卻不小心把爸爸的櫻桃樹(shù)砍倒了。最后，喬治不是撒謊，而是誠實(shí)地承認了，爸爸也原諒了他。我覺(jué)得這其中不但喬治很誠實(shí)，而且爸爸也很善解人意。爸爸聽(tīng)到喬治承認后，不是去責罵他，而是夸他誠實(shí)有信。

　　這本書(shū)中有許多有趣的故事，你不妨去看一看，可能還會(huì )找到你喜歡的故事呢。想知道更多的故事嗎？就來(lái)看看這本書(shū)吧！

小學(xué)生讀書(shū)感想5

　　今天，泰州市城東中心小學(xué)舉行了一場(chǎng)大型的 “慶六一”的活動(dòng)，我們全校師生都歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節。我們是泰州晚報的小記者，當然不閑著(zhù)，在看表演時(shí)，我們也采訪(fǎng)起了同學(xué)們。

　　第一個(gè)節目是《醫藥三字經(jīng)》。同學(xué)們個(gè)個(gè)搖頭晃腦地背誦著(zhù)《三字經(jīng)》。接著(zhù)，同學(xué)們又表演了民樂(lè )表演、美文朗誦這時(shí)，我開(kāi)始了我的采訪(fǎng)工作。一位同學(xué)說(shuō)︰“參加這次活動(dòng)，我的感觸很深。比如說(shuō)，這次同學(xué)們表演的.節目很精彩，他們也花費了很多時(shí)間來(lái)排練，我們一定要珍惜他們的勞動(dòng)成果�！苯又�(zhù)，另一位同學(xué)也說(shuō)了︰“是啊，同學(xué)們表演了這么多節目，讓我們知道了許多中國特有的古典知識，我覺(jué)得我們一定要好好學(xué)習，天天向上!”瞧，同學(xué)們說(shuō)的多好啊!

　　這時(shí)，六年級的同學(xué)們也帶來(lái)了節目。同學(xué)們想到馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)生活了六年的母校，眼淚都在眼眶里打轉。有一位同學(xué)對我說(shuō)︰“我們已經(jīng)是六年級了。馬上就要畢業(yè)了，母校最后一個(gè)兒童節里給了我們這么大的驚喜，我們很驚訝。我們一定會(huì )像剛才說(shuō)的那樣‘今天我以母校為榮，明天母校以我為榮’，認真學(xué)習天天向上�！�

　　是啊，這多么令人鼓舞和自豪啊!

　　參加了今天的活動(dòng)，不僅同學(xué)們有感而發(fā)，我也深有感觸�？戳诉@么多的表演，我覺(jué)得，任何成功的背后都是要付出汗水的。我們不可能把任何事情都做得十全十美，其實(shí)，只要自己努力了就好。只要自己努力做到最好，就一定會(huì )收獲成功。而且以后不管有多大成就，都不要忘了最初的自己。這就是我這次最大的收獲。

　　同時(shí)，我也希望我們能真正做好自己，快樂(lè )度過(guò)六一和每一天!

小學(xué)生讀書(shū)感想6

　　“一本好書(shū)就如同一個(gè)好的伴侶，讀一本好書(shū)就如同和一位高尚的人說(shuō)話(huà)！”是啊，一個(gè)希望自己優(yōu)秀的人，是應該親近文學(xué)的。我最近就看了一本好書(shū)——《小學(xué)生心靈雞湯》！

　　孩子成長(cháng)必讀書(shū)——《小學(xué)生心靈雞湯》，是一本小學(xué)生必讀的收益一生的好書(shū)，它讓我們夢(mèng)想齊飛，讓我們的未來(lái)會(huì )更加精彩；它喚醒了我們心中的愛(ài)，點(diǎn)燃了那盞悠悠的心靈之燈，照亮我們成長(cháng)歲月的`每一天！

　　其中有一篇是《最后成功的是誰(shuí)？》，文章主要講了：從前，有兩兄弟，他們決定要去別的地方做買(mǎi)賣(mài)。他們來(lái)到了一個(gè)叫“裸人國”的國家，那兒的人不僅不穿任何衣裳，而且還在身上畫(huà)著(zhù)五彩斑斕的花紋！弟弟決定要入鄉隨俗，他覺(jué)得這樣才能成功做到買(mǎi)賣(mài)，哥哥卻反駁說(shuō)：“我們作為正人君子，決對不能這樣做！”弟弟并沒(méi)有聽(tīng)從哥哥的話(huà)，照著(zhù)自己的話(huà)去做。后來(lái)，弟弟卻得到了極大的成功，早上人們爭先恐后地買(mǎi)他的產(chǎn)品，晚上人們都與他共舞。哥哥卻不但沒(méi)有聽(tīng)弟弟的建議，而且還要去國王那里訓斥、侮辱他們，早上人們掠奪他的產(chǎn)品，晚上還要追殺他！最后，人們紛紛跑來(lái)送別弟弟，而哥哥呢？若不是弟弟幫他向大家求情，他可能連性命都包不住呢！

　　無(wú)論是植物、動(dòng)物，還是人，都是適者生存，適者能成。所以，我們就要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識，這樣才能與時(shí)趨進(jìn)，取得成功！

小學(xué)生讀書(shū)感想7

　　我看了《讀者》里的一篇文章《一個(gè)父親的'贖罪之路》。它講訴了一個(gè)老父親，因為兒子醉酒駕駛出了車(chē)禍，造成四人死亡，一人重傷。需要賠償一百萬(wàn)。父親只好到處借錢(qián)。每當有人捐款，父親總會(huì )緊握對方的手，深深的鞠躬。

　　通過(guò)這篇文章，使我明白了：父子情深。但我認為，父親不應該幫助兒子，因為兒子是醉酒駕駛，他是一個(gè)成年人。應該知道“開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不開(kāi)車(chē)�！边@句話(huà)。所以應該承擔這個(gè)責任。自己來(lái)借錢(qián)賠償。而不應當讓一個(gè)老父親來(lái)借錢(qián)。

　　等我長(cháng)大了，有了車(chē)，我一定不會(huì )喝酒。珍惜生命，生命是自己的。如果我發(fā)現有人酒后開(kāi)車(chē)，我一定會(huì )上前勸阻。這也是對生命的尊重。

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