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小學(xué)生讀書(shū)筆記感想
當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記感想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想1
我很喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，在這本書(shū)中，圍繞著(zhù)主人公安利柯寫(xiě)的故事很有趣生動(dòng)，里面的每月例話(huà)也非常感人。
在這本書(shū)的人物中，我最喜歡卡隆。因為他雖然個(gè)子高，力氣大，但從不欺負弱小，而當有人欺負別人的時(shí)候，他還勇敢的站出來(lái)保護受欺負的人。而且我最喜歡的一篇文章就是寫(xiě)卡隆的。文章的名字就是“卡隆的母親”。這篇文章是講卡隆的母親得了大病，所以卡隆缺課好幾天了，后來(lái)先生告訴同學(xué)們：卡隆的母親死了。大家都特別震驚。先生還告訴他們叫他們要安慰他，不許戲言或向他笑。第二天，卡隆遲到了。他穿著(zhù)一身黑衣服，臉孔瘦削，眼睛紅紅的，好像大病初愈似的。大家都屏著(zhù)氣看著(zhù)他。他進(jìn)了教室，似乎想起他媽媽每天來(lái)接他的情景，就忍不住哭了起來(lái)，先生抱著(zhù)他，安慰他。同學(xué)們下課后，也都圍在卡隆身邊，但不知怎么讓他的痛苦減輕。大家都覺(jué)得他很可憐，但都無(wú)能為力。要放學(xué)了，安利柯看見(jiàn)自己的.媽媽?zhuān)銢_上去，抱住了他媽媽而忘記了卡隆的想法。而他媽媽卻甩開(kāi)了他，他看了看媽媽?zhuān)挚戳丝纯�，卡隆的眼睛濕潤了，好像在說(shuō)“你有母親抱，但我已經(jīng)沒(méi)有了!”
我喜歡這篇文章是因為它寫(xiě)了同學(xué)的友愛(ài)和失去母親的痛苦，而對于我們這些在爸爸、媽媽的關(guān)懷下成長(cháng)的孩子們，是否應該好好珍惜父母給予我們的愛(ài)呢?
讀完這本書(shū)后，我受益匪淺�？∨c同學(xué)之間的友愛(ài)讓我感動(dòng)，更讓我感悟到父親母親對我深深的愛(ài)。我突然覺(jué)得，我們要感謝的人有很多，但我們卻忽略他們，認為他們這么做是理所當然，那就錯了。我們的父母就算在我們撒謊的時(shí)候批評了我們，那我們也不該為此生氣，他們是因為愛(ài)我們才會(huì )批評我們的。
我現在知道了為什么這本書(shū)叫《愛(ài)的教育》了，因為這本書(shū)是通過(guò)生動(dòng)有趣的故事告訴我們如何愛(ài)他人、如何接受愛(ài)。
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想2
現在正值暑假，而暑假則是一個(gè)讀書(shū)的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它很有趣，最重要的是我讀完這本書(shū)后有很大的感想，這個(gè)感想要從開(kāi)頭說(shuō)起。
我翻到第一個(gè)故事，叫“大孔雀蛾家族”。從一開(kāi)始，我就知道作者法布爾是這么細心觀(guān)察的。我堅持看完了整本書(shū)，就感受到《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)又非�；顫�，它還是一本為人間留下富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏，還充滿(mǎn)盎然的情趣。
我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說(shuō)過(guò)：“像哲學(xué)家一般地去思考，像藝術(shù)家一般去觀(guān)察，像詩(shī)人一般去感受和表達�！边@句話(huà)就包含了《昆蟲(chóng)記》本來(lái)就要給我們的正能量，所以我們看的每一頁(yè)都是作者法布爾用眼鏡觀(guān)察到的，然后用大腦去想，再用筆表達出來(lái)的，最后成就了這么一本充滿(mǎn)正能量的書(shū)。所以我們一定要學(xué)習法布爾的這種多觀(guān)察多想多表達的精神。
更令人贊美的法布爾的寫(xiě)作精神。在法布爾的筆下，蟋蟀們的和鳴就是一場(chǎng)音樂(lè )演唱會(huì )，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多，每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員；每一束薰衣草中都有自己的`樂(lè )隊。而狼蛛寶寶們就像雜技演員，這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán)，即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)�！卑�！這些昆蟲(chóng)的生活是多么多彩、多么閑適��！看著(zhù)看著(zhù)，真希望自己可以體驗它們的人生��！
在這一本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，我們還學(xué)會(huì )了法布爾的寫(xiě)作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習的重要之處。
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想3
我非常喜歡看課外書(shū)。當我看到別人津津有味地看課外書(shū)時(shí)，特別羨慕。所以，我也忍不住看了起來(lái)，而且還做了一些筆記，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《兒童文學(xué)》，當我看到了一些“美麗動(dòng)人”的詞句時(shí)，就迫不及待地把她抄下來(lái)。我還看到了一些選材悲傷的文章，眼睛都濕潤了，連忙把一些感人的詞句抄下來(lái)，并寫(xiě)出自己的感受。
我不僅愛(ài)看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，還愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)。
我找了一些科普類(lèi)的書(shū)看，發(fā)現了宇宙的偉大，人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來(lái)。
我更喜歡看童話(huà)類(lèi)的`書(shū)，看得入神時(shí)感覺(jué)身臨其境，仿佛在跟小動(dòng)物們玩�！�
我在作文中經(jīng)常運用平時(shí)積累的好詞好句，所以我建議大家在看書(shū)的時(shí)候做一些筆記，可以使你作文水平提高。
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想4
自從打開(kāi)了《笑貓日記》這本書(shū)，我就喜歡上這本書(shū)，我總會(huì )忍不住想起書(shū)中一波三折的情節，總忍不住回憶那些深刻的道理。有許多時(shí)候，我們?yōu)榱藸帄Z名利與快樂(lè )，而不惜傷害我們愛(ài)的人。在快樂(lè )與我們愛(ài)的人之間，讓我們選擇，我們也許會(huì )認為傷腦筋，因為二者皆不可失去啊。太多的人會(huì )為了名利與快樂(lè )而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂(lè )的人，不論是否愛(ài)他。種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時(shí)候，我們可以使別人受傷，而到頭來(lái)受傷的只是自己。每個(gè)人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰(shuí)都不能去霸占他們的`快樂(lè )，不能搶走他們的天空。
在這本書(shū)中，保姆夠老頭兒在心中其實(shí)默默的愛(ài)著(zhù)帥仔，卻因為帥仔人見(jiàn)人愛(ài)、主人只寵愛(ài)帥仔，不再給保姆狗太多的愛(ài)，而去謀害帥仔。后來(lái)，保姆狗老頭兒策劃了一場(chǎng)車(chē)禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車(chē)一拐彎，被撞的反而成了保姆狗。臨死前，保姆狗良心發(fā)現，說(shuō)了一句話(huà)：“帥仔，其實(shí)我是愛(ài)你的�！比缓�，死去了。這份愛(ài)中存在著(zhù)太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛(ài)。這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能?chē)L出它的香味，明白它的意味。
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想5
難道貓也會(huì )笑嗎？因為這個(gè)題目吸引了我，我一口氣讀完了這本書(shū)。原來(lái)這一只貓可不是一般的貓，不但會(huì )笑而且會(huì )很多種笑。它在高興的時(shí)候，大笑；憤怒的時(shí)候，狂笑；無(wú)可奈何的時(shí)候，苦笑；發(fā)威的時(shí)候，獰笑；看不順眼的時(shí)候，嘲笑……
笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨猾的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子們味兒的“神龜”……
笑貓是個(gè)正直，善良的動(dòng)物。又一次，偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒，地包天問(wèn)：“怎么不見(jiàn)帥仔？”老頭兒緊張地說(shuō)：“霧……霧太大，帥仔丟……丟了�！贝蠹夷樕巷@出急切的'樣子。找了好久，大家找到帥仔了，可保姆狗老頭兒不見(jiàn)了。笑貓問(wèn)帥仔：“是誰(shuí)把你關(guān)在這里？”帥仔說(shuō)：“我和保姆狗玩捉迷藏，它讓我數一百秒，然后來(lái)找它，可我進(jìn)來(lái)了，就出不去了！”哦，怪不得老頭兒溜走了，這又是陰謀，也不是遇到笑貓，老頭兒的陰謀，又要得逞了！在《保姆狗的陰謀》中，笑貓又有感情用事……
還有很多故事，如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》，所以我建議大家看看《笑貓日記》。
看完后，我懂了：善良的心靈，才是的護身符。
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想6
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎能夠獨立成章但它們內在又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。那里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著(zhù)他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數，可是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。
可是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫，可是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊教師帶桑桑到她的`藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。最終，桑桑的爸爸訪(fǎng)到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也以往是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
小學(xué)生讀書(shū)筆記感想7
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品匯編圖書(shū)，它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。
這本書(shū)里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話(huà)。如《賣(mài)火柴的小女孩》因為沒(méi)人向她買(mǎi)火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油，當看到小商人用一張寫(xiě)著(zhù)詩(shī)的紙包著(zhù)黃油，愛(ài)學(xué)習的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的`門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(cháng)出了一根明亮的光柱，長(cháng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。突然，這些神奇的景象都沒(méi)了，原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災，商人拿走了股票和現金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想:小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊，知識是會(huì )開(kāi)出智慧的花朵，會(huì )震撼我們的心靈，會(huì )給我們精神上的滿(mǎn)足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏，知識是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè )!
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