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生物高三知識點(diǎn)總結實(shí)用15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的生物高三知識點(diǎn)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生物高三知識點(diǎn)總結1
一、細胞
細胞是生命的基本單位，是生物體不可或缺的組成部分。在高三生物課程中，細胞是必考的重點(diǎn)知識。主要考察如下知識點(diǎn)：
1、細胞結構
包括細胞核、質(zhì)膜、內質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體等結構。
2、細胞分裂
掌握基本的有絲分裂和無(wú)絲分裂的過(guò)程與細節。
3、細胞信號傳導
了解G蛋白偶聯(lián)受體、酪氨酸激酶受體、鳥(niǎo)嘌呤酸受體等信號的傳導過(guò)程。
二、遺傳
遺傳是生物學(xué)中的基本科學(xué)，它涉及了生物體遺傳信息的傳遞和基因變異等諸多方面，也是高中生物必考的重點(diǎn)之一。主要考察如下知識點(diǎn)：
1、基因
掌握基因、等位基因、基因型、表現型等概念。
2、遺傳現象
了解雜交、自交、重組、突變等遺傳現象。
3、 DNA
理解DNA的結構、功能以及堿基配對原則。
三、生態(tài)
生態(tài)學(xué)是研究生物相互關(guān)系及其與環(huán)境的相互作用的學(xué)科。高三生物考試中，生態(tài)學(xué)也是必考的知識點(diǎn)。主要考察如下知識點(diǎn)：
1、生態(tài)系統
了解生態(tài)系統、生物群落、生態(tài)位等生態(tài)概念。
2、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)
掌握物質(zhì)元素和能量在生態(tài)系統中的'流動(dòng)及其相關(guān)的遷移途徑。
3、污染與保護
了解環(huán)境污染對生態(tài)系統的影響，掌握有關(guān)環(huán)境保護的相關(guān)政策與舉措。
四、植物
植物是生命體的重要組成部分，也是高三生物考試的重要知識點(diǎn)。掌握植物的結構、代謝、遺傳等方面的知識是必須的。主要考察如下知識點(diǎn)：
1、植物器官
了解植物根、莖、葉、花、果實(shí)等的結構和功能。
2、光合作用
掌握光合作用的過(guò)程及其反應式。
3、植物生理學(xué)
理解植物生長(cháng)、繁殖和代謝等生理過(guò)程。
五、人體
人體生物學(xué)是生活中不可或缺的一部分，是高三生物考試的重要部分。人體生物學(xué)主要涉及了人類(lèi)的解剖、生理、營(yíng)養等方面。主要考察如下知識點(diǎn)：
1、人體內臟
了解人體內臓、神經(jīng)、肌肉、骨骼、血液等的結構和功能。
2、生理學(xué)
掌握人體生理、代謝、免疫、神經(jīng)系統等生理學(xué)知識。
3、營(yíng)養與健康
了解營(yíng)養素、營(yíng)養平衡及其對人體健康的影響。
以上為高三生物必考知識點(diǎn)歸納總結，希望對學(xué)生復習生物課程有所幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)，高三生物科目的考試內容十分豐富，學(xué)生需要掌握的知識點(diǎn)很多。因此，在復習過(guò)程中，學(xué)生需要將課程內容分段，有步驟地進(jìn)行復習。此外，多做生物題目也是必要的，可以通過(guò)進(jìn)行重難點(diǎn)練習鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。
細胞、遺傳、生態(tài)、植物、人體等方面的知識點(diǎn)是高三生物考試的重點(diǎn)，但是學(xué)生同時(shí)也需要關(guān)注一些其他方面。例如，病毒、微生物、動(dòng)物等其他生物種類(lèi)的知識也是考試所涵蓋的范圍。因此，學(xué)生在復習高三生物科目時(shí)，需要注意綜合性和廣度。
除了學(xué)生自己的復習之外，老師們的教導也是必不可少的。老師在課堂上的講解都是基于考試內容的重點(diǎn)來(lái)設計的，他們可以更好地引導學(xué)生學(xué)習，并且提供有針對性的幫助。建議學(xué)生多跟老師進(jìn)行互動(dòng)，遇到問(wèn)題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，以此來(lái)加深對知識點(diǎn)的理解。
最后要提醒學(xué)生們，高三生物考試不僅考查知識點(diǎn)，而且考查對科學(xué)方法、科學(xué)思維的運用。因此，學(xué)生在復習時(shí)不要單純地死記硬背，而應該培養自己科學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，這樣才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之，高三生物科目的復習需要學(xué)生長(cháng)期堅持，通過(guò)有計劃、有針對性的記憶，多做題目加深自己的理解。同時(shí)也要積累科學(xué)方法、科學(xué)思維，以應對考試要求。只有通過(guò)不斷的努力和不斷的實(shí)踐，才能在高三生物考試中取得好成績(jì)。
生物高三知識點(diǎn)總結2
生態(tài)系統與環(huán)境保護
1．由生物群落與它的無(wú)機環(huán)境相互作用而形成的統一整體叫生態(tài)系統，地球上大的生態(tài)系統是生物圈。
2．生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的成分和營(yíng)養結構。
3．生態(tài)系統的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。
4．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統的營(yíng)養結構，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。
5．生產(chǎn)者為自養型生物，主要是綠色植物；消費者主要是各種動(dòng)物；分解者主要是營(yíng)腐生生活的細菌和真菌。
6．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是高一級的消費者；食物鏈中無(wú)分解者及非生物的物質(zhì)和能量。
7．生態(tài)系統的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。物質(zhì)循環(huán)是載體，能量流動(dòng)是動(dòng)力，信息傳遞可以調節物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。
8．太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者的固定進(jìn)入生物群落，在食物鏈和食物網(wǎng)中以化學(xué)能的形式流動(dòng)，終以熱能的形式散失。
9．某一營(yíng)養級能量的`來(lái)源為其同化量，去路有自身呼吸作用散失，流入下一營(yíng)養級和被分解者分解釋放。
10．生態(tài)系統的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級遞減的特點(diǎn)。
11．相鄰兩個(gè)營(yíng)養級之間的能量傳遞效率約為10%～20%，因此生態(tài)系統的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4～5個(gè)營(yíng)養級。
12．研究生態(tài)系統的能量流動(dòng)可以幫助人們科學(xué)規劃、設計人工生態(tài)系統，實(shí)現對能量的多級利用，從而提高能量利用率。還可以幫助人們合理地調整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續高效地流向對人類(lèi)有益的部分。
13．生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物的各種元素在無(wú)機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往復的現象。
14．碳元素在無(wú)機環(huán)境和生物群落之間是以CO2的形式循環(huán)的，在生物群落內部是以含碳有機物的形式傳遞的。
15．碳從無(wú)機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑有光合作用和化能合成作用，生物群落中的碳進(jìn)入無(wú)機環(huán)境的途徑有動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化學(xué)燃料的燃燒。
16．生態(tài)系統中的信息可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息。
17．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行及生物種群的繁衍離不開(kāi)信息的傳遞，信息還能調節生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統的穩定。
18．生態(tài)系統穩定性的原因是生態(tài)系統具有自我調節能力，生態(tài)系統自我調節能力的基礎是負反饋調節。
19．生態(tài)系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性，二者一般呈負相關(guān)。
20．生態(tài)系統中的組分越多，營(yíng)養結構越復雜，自我調節能力就越強，抵抗力穩定性就越高。
21．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個(gè)層次；生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。
22．就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統或物種建立自然保護區和名勝風(fēng)景區等，是對生物多樣性有效的保護。
23．保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)利用，而不意味著(zhù)禁止開(kāi)發(fā)和利用。
生物高三知識點(diǎn)總結3
1、美國科學(xué)家薩姆納通過(guò)實(shí)驗證實(shí)酶是一類(lèi)具有催化作用的蛋白質(zhì)，科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現少數RNA也具有生物催化作用�？傊�，酶是活細胞產(chǎn)生的一類(lèi)催化作用的有機物，胃蛋白酶、唾液淀粉酶等絕大多數的酶是蛋白質(zhì)，少數的酶是RNA。不能說(shuō)所有的蛋白質(zhì)和RNA都是酶，只是具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA，才稱(chēng)為酶。酶的特性有高效性、專(zhuān)一性、需要適宜的條件。
2、進(jìn)行有關(guān)的.實(shí)驗和探究，學(xué)會(huì )控制自變量，觀(guān)察和檢測因變量的變化，以及設置對照組和重復實(shí)驗。
3、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結構式簡(jiǎn)寫(xiě)A-p～p～p，幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來(lái)自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動(dòng)物來(lái)自呼吸作用，植物來(lái)自光合作用和呼吸作用，ATP可在細胞器線(xiàn)粒體或葉綠體中和在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成。在細胞內ATP含量很少，轉化很快，熟悉89頁(yè)圖。
4、構成生物體的活細胞，內部時(shí)刻進(jìn)行著(zhù)ATP與ADP的相互轉化，同時(shí)也就伴隨有能量的釋放X和儲存X。故把ATP比喻成細胞內流通著(zhù)的"通用貨幣"
生物高三知識點(diǎn)總結4
一、
1.遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA分子的復制來(lái)完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個(gè)體傳到子代個(gè)體。
2.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
3.基因的表達是通過(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現的，包括轉錄(在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成。)和翻譯(在細胞質(zhì)中，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程)兩個(gè)過(guò)程。
4.遺傳密碼是指mRNA上的堿基排序。
5.密碼子是指mRNA上的決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。密碼子有64種，其中，決定氨基酸的有61種，3種是終止密碼子。
6.基因對性狀的控制方式有兩種：一是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀；二是基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀。
7.生物個(gè)體基因型和表現型的.關(guān)系是：基因型是性狀表現的內在因素，而表現型則是基因型的表現形式。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，表現型不僅要受到基因型的控制，也要受到環(huán)境條件的影響，表現型是基因型和環(huán)境相互作用的結果。
二、
1.染色體變異包括染色體結構的變異(缺失、增加、移接、顛倒)和染色體的數目變異(一類(lèi)是細胞內個(gè)別染色體的增加或減少，另一類(lèi)是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少)。
2.染色體組：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著(zhù)控制生物生長(cháng)發(fā)育和全部遺傳信息。
3.二倍體：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細胞中含有兩個(gè)染色體組。
4.多倍體：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組。多倍體植株的特點(diǎn)是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養物質(zhì)的含量都有所增加。
5.人工誘導多倍體的方法有：低溫處理和用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素作用于_期的細胞，抑制紡錘體的形成。
6.單倍體：由配子發(fā)育成的個(gè)體。特點(diǎn)是植株長(cháng)得弱小，而且高度不育。利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。
生物高三知識點(diǎn)總結5
1、糖類(lèi)：
�、賳翁牵浩咸烟�、果糖、核糖、脫氧核糖
�、诙牵蝴溠刻�、蔗糖、乳糖
�、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細胞)、糖原(動(dòng)物細胞)
脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓
2、脂質(zhì)：磷脂：生物膜重要成分
膽固醇
固醇：性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物_官的發(fā)育及生殖細胞形成
維生素D：促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對Ca和P的吸收
3、多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，基本組成單位依次為：?jiǎn)翁�、氨基酸、核苷酸�?/p>
生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學(xué)反應;提供液體環(huán)境;運送
4、水存在形式營(yíng)養物質(zhì)及代謝廢物
結合水(4.5%)
5、無(wú)機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動(dòng)物血液中Ca2+過(guò)低，會(huì )出現抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時(shí)要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
6、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，和少量糖類(lèi)組成，脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類(lèi)和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的.流動(dòng)性和選擇透過(guò)性。
將細胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
7、細胞膜的功能控制物質(zhì)進(jìn)出細胞
進(jìn)行細胞間信息交流
生物高三知識點(diǎn)總結6
植物激素調節
1．植物激素是由植物體內產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)影響的微量有機物。
2．胚芽鞘的感光部位、生長(cháng)素產(chǎn)生部位、生長(cháng)素橫向運輸部位都是尖端，彎曲生長(cháng)部位是尖端下面的伸長(cháng)區。
3．植物的向光性是由于單側光照射使生長(cháng)素由向光側向背光側運輸，造成背光側生長(cháng)素含量高于向光側，因而背光側生長(cháng)快于向光側，從而造成向光彎曲生長(cháng)。
4．生長(cháng)素主要的'合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，主要分布在生長(cháng)旺盛的部位。
5．在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(cháng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運輸，稱(chēng)為極性運輸。
6．在成熟組織中，生長(cháng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運輸。
7．生長(cháng)素的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(cháng)，高濃度抑制生長(cháng)甚至殺死植物。
8．證明生長(cháng)素的作用具有兩重性的實(shí)例有頂端優(yōu)勢和根的向地性。
9．赤霉素可促進(jìn)細胞伸長(cháng)，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；細胞XX素可促進(jìn)細胞XX；脫落酸可抑制細胞XX，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯則可促進(jìn)果實(shí)成熟。
10．各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種植物激素相互作用共同調節。
11．人工合成的對植物的生長(cháng)發(fā)育有調節作用的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為植物生長(cháng)調節劑。
生物高三知識點(diǎn)總結7
一、生物學(xué)中常見(jiàn)化學(xué)元素及作用：
1、Ca：人體缺之會(huì )患骨軟化病，血液中Ca含量低會(huì )引起抽搐，過(guò)高則會(huì )引起肌無(wú)力。2+血液中的Ca2+具有促進(jìn)血液凝固的作用，如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca，血液就不會(huì )發(fā)生凝固。屬于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會(huì )受到傷害。
2、Fe：血紅蛋白的組成成分，缺乏會(huì )患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價(jià)鐵，三價(jià)鐵是不能利用的。屬于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會(huì )受到傷害。
3、Mg：葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時(shí)老葉易出現葉脈失綠。
4、B：促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(cháng)，缺乏植物會(huì )出現花而不實(shí)。
5、I：甲狀腺激素的成分，缺乏幼兒會(huì )患呆小癥，成人會(huì )患地方性甲狀腺腫。
6、K：血鉀含量過(guò)低時(shí)，會(huì )出現心肌的自動(dòng)節律異常，并導致心律失常。
7、N：N是構成葉綠素、ATP、蛋白質(zhì)和核酸的必需元素。N在植物體內形成的化合物都是不穩定的或易溶于水的，故N在植物體內可以自由移動(dòng)，缺N時(shí)，幼葉可向老葉吸收N而導致老葉先黃。N是一種容易造成水域生態(tài)系統富營(yíng)養化的一種化學(xué)元素，在水域生態(tài)系統中，過(guò)多的N與P配合會(huì )造成富營(yíng)養化，在淡水生態(tài)系統中的富營(yíng)養化稱(chēng)為“水華”，在海洋生態(tài)系統中的富營(yíng)養化稱(chēng)為“赤潮”。動(dòng)物體內缺N，實(shí)際就是缺少氨基酸，就會(huì )影響到動(dòng)物體的生長(cháng)發(fā)育。
8、P：P是構成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內缺P(pán)，會(huì )影響到DNA的復制和RNA的轉錄，從而影響到植物的生長(cháng)發(fā)育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過(guò)程，因為ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態(tài)系統富營(yíng)養化的一種元素。植物缺P(pán)時(shí)老葉易出現莖葉暗綠或呈紫紅色，生育期延遲。
9、Zn：是某些酶的組成成分，也是酶的活化中心。如催化吲哚和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，沒(méi)有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起蘋(píng)果、桃等植物的小葉癥和叢葉癥，葉子變小，節間縮短。
二、生物學(xué)中常用的試劑：
1、斐林試劑：成分：0.1g/mlNaOH（甲液）和0.05g/mlCuSO4（乙液）。用法：將斐林試劑甲液和乙液等體積混合，再將混合后的斐林試劑倒入待測液，水浴加熱或直接加熱，如待測液中存在還原糖，則呈磚紅色。
2、班氏糖定性試劑：為藍色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴會(huì )出現磚紅色沉淀。用于尿糖的測定。
3、雙縮脲試劑：成分：0.1g/mlNaOH（甲液）和0.01g/mlCuSO4（乙液）。用法：向待測液中先加入2ml甲液，搖勻，再向其中加入3~4滴乙液，搖勻。如待測中存在蛋白質(zhì)，則呈現紫色。
4、蘇丹Ⅲ：用法：取蘇丹Ⅲ顆粒溶于95%的酒精中，搖勻。用于檢測脂肪�？蓪⒅救境砷冱S色（被蘇丹Ⅳ染成紅色）。
5、二苯胺：用于鑒定DNA。DNA遇二苯胺（沸水�。⿻�(huì )被染成藍色。
6、甲基綠：用于鑒定DNA。DNA遇甲基綠（常溫）會(huì )被染成藍綠色。
7、50%的酒精溶液：在脂肪鑒定中，用蘇丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。
8、75%的酒精溶液：用于殺菌消毒，75%的酒精能滲入細胞內，使蛋白質(zhì)凝固變性。低于這個(gè)濃度，酒精的滲透脫水作用減弱，殺菌力不強；而高于這個(gè)濃度，則會(huì )使細菌表面蛋白質(zhì)迅速脫水，凝固成膜，妨礙酒精透入，削弱殺菌能力。75％的酒精溶液常用于手術(shù)前、打針、換藥、針灸前皮膚脫碘消毒以及機械消毒等。
9、95%的酒精溶液：冷卻的體積分數為95%的酒精可用于凝集DNA。
10、15%的鹽酸：和95%的酒精溶液等體積混合可用于解離根尖。
11、龍膽紫溶液：(濃度為0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色體著(zhù)色，可將染色體染成紫色，通常染色3~5分鐘。（也可以用醋酸洋紅染色）
12、20%的肝臟、3%的過(guò)氧化氫、3.5%的氯化鐵：用于比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率。（新鮮的肝臟中含有過(guò)氧化氫酶）
13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鮮淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗。
14、碘液：用于鑒定淀粉的存在。遇淀粉變藍。
15、丙酮：用于提取葉綠體中的色素。
16、層析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93號汽油）可用于色素的層析，即將色素在濾紙上分離開(kāi)。
17、二氧化硅：在色素的提取的分離實(shí)驗中研磨綠色葉片時(shí)加入，可使研磨充分。
18、碳酸鈣：研磨綠色葉片時(shí)加入，可中和有機酸，防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受破壞。
19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相當于30%的蔗糖溶液，比植物細胞液的濃度大，可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗。
20、0.1g/mL的'檸檬酸鈉溶液：與雞血混合，防凝血。
21、氯化鈉溶液：①可用于溶解DNA。當氯化鈉濃度為2mol/L、0.015mol/L時(shí)DNA的溶解度最高，在氯化鈉濃度為0.14mol/L時(shí)，DNA溶解度最高。②濃度為0.9%時(shí)可作為生理鹽水。
22、胰蛋白酶：①可用來(lái)分解蛋白質(zhì)；②可用于動(dòng)物細胞培養時(shí)分解組織使組織細胞分散。
23、秋水仙素：人工誘導多倍體試劑。用于萌發(fā)的種子或幼苗，可使染色體組加倍，原理是可抑制正在分裂的細胞紡錘體的形成。
24、氯化鈣：增加細菌細胞壁的通透性（用于基因工程的轉化，使細胞處于感受態(tài)）
三、生物學(xué)中常見(jiàn)的物理、化學(xué)、生物方法及用途：
1、致癌因子：物理因子：電離輻射、X射線(xiàn)、紫外線(xiàn)等�；瘜W(xué)因子：砷、苯、煤焦油病毒因子：腫瘤病毒或致癌病毒，已發(fā)現150多種病毒致癌。
2、基因誘變：物理因素：Χ射線(xiàn)、γ射線(xiàn)、紫外線(xiàn)、激光化學(xué)因素：亞硝酸、硫酸二乙酯3、細胞融合：物理方法：離心、振動(dòng)、電刺激化學(xué)方法：PEG（聚乙二醇）生物方法：滅活病毒（可用于動(dòng)物細胞融合）
四、生物學(xué)中常見(jiàn)英文縮寫(xiě)名稱(chēng)及作用
1．ATP：三磷酸腺苷，新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。ATP的結構簡(jiǎn)式：AP～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸鍵，代表普通化學(xué)鍵
2．ADP：二磷酸腺苷
3．AMP：一磷酸腺苷
4．AIDS：獲得性免疫缺陷綜合癥（艾滋�。�
5．DNA：脫氧核糖核酸，是主要的遺傳物質(zhì)。
6．RNA：核糖核酸，分為mRNA、tRNA和rRNA。
7．cDNA：互補DNA8．Clon：克隆9．ES（EK）：胚胎干細胞
10．GPT：谷丙轉氨酶，能把谷氨酸上的氨基轉移給丙酮酸，它在人的肝臟中含量最多，作為診斷是否患肝炎的一項指標。
11．HIV：人類(lèi)免疫缺陷病毒。艾滋病是英語(yǔ)“AIDS”中文名稱(chēng)。
12．HLA：人類(lèi)白細胞抗原，器官移植的成敗，主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近。
13．HGP：人類(lèi)基因組計劃
14．IAA：吲哚乙酸（生長(cháng)素）
15．CTK：細胞分裂素
16．NADP+：輔酶Ⅱ
17．NADPH（[H]）：還原型輔酶Ⅱ
18．NAD+：輔酶Ⅰ
19．NADH（[H]）：還原型輔酶Ⅰ
20．PCR：聚合酶鏈式反應，是生物學(xué)家在實(shí)驗室以少量樣品制備大量DNA的生物技術(shù)，反應系統中包括微量樣品基因、DNA聚合酶、引物、4種脫氧核苷酸等。
21．PEG：聚乙二醇，誘導細胞融合的誘導劑。
22．PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，參與C4途徑。
23．SARS病毒：（SARS是“非典”學(xué)名的英文縮寫(xiě)）
五、人體正常生理指標：
1、血液pH：7.35~7.45
2、血糖含量：80~120mg/dl。高血糖：130mg/dl，腎糖閾：160~180mg/dl，早期低血糖：50~60mg/dl，晚期低血糖：＜45mg/dl。
3、體溫：37℃左右。直腸(36.9℃~37.9℃，平均37.5℃)；口腔(36.7℃~37.7℃，平均37.2℃)；腋窩(36.0℃~37.4℃，平均36.8℃)
4、總膽固醇：110~230mg/dl血清
5、膽固醇脂：90~130mg/dl血清（占總膽固醇量的60%~80%）
6、甘油三脂：20~110mg/dl血清
六、高中生物常見(jiàn)化學(xué)反應方程式：
1、ATP合成反應方程式：ATP→ADP＋Pi＋能量
2、光合反應：總反應方程式：6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6H2O＋6O2分步反應：
�、俟夥磻�2H2O→4[H]＋O2ADP＋Pi＋能量→ATPNADP+＋2e＋H+→NADPH
�、诎捣磻篊O2＋C5→C32C3→C6H12O6＋C53、呼吸反應：
�。�1）有氧呼吸總反應方程式：C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量分步反應：
�、貱6H12O6→2C3H4O3＋4[H]＋2ATP（場(chǎng)所：細胞質(zhì)基質(zhì)）
�、�2C3H4O3＋6H2O→6CO2＋20[H]＋2ATP（場(chǎng)所：線(xiàn)粒體基質(zhì)）
�、�24[H]＋6O2→12H2O＋34ATP（場(chǎng)所：線(xiàn)粒體內膜）
�。�2）無(wú)氧呼吸反應方程式：（場(chǎng)所：細胞質(zhì)基質(zhì)）
�、貱6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋2ATP
�、贑6H12O6→2C3H6O3＋2ATP
4、氨基酸縮合反應：n氨基酸→n肽＋（n-1）H2O5、固氮反應：N2＋e＋H+＋ATP→NH3＋ADP＋Pi
七、生物學(xué)中出現的人體常見(jiàn)疾�。�
�、亠L(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、系統性紅斑狼（自身免疫病。免疫機制過(guò)高）
�、诎滩。庖呷毕莶。┬叵偎乜纱龠M(jìn)T細胞的分化、成熟，臨床上常用于治療細胞免疫功能缺陷功低下患者。
生物高三知識點(diǎn)總結8
肺炎雙球菌轉化實(shí)驗基本信息
肺炎雙球菌（Diplococcus pneumoniae）是一種病原菌，存在著(zhù)光滑型（Smooth簡(jiǎn)稱(chēng)S型）和粗糙型（Rough簡(jiǎn)稱(chēng)R型）兩種不同類(lèi)型。其中光滑型的菌株產(chǎn)生莢膜，有毒，在人體內它導致肺炎，在小鼠體中它導致敗血癥，并使小鼠患病死亡，其菌落是光滑的;粗糙型的菌株不產(chǎn)生莢膜，無(wú)毒，在人或動(dòng)物體內不會(huì )導致病害，其菌落是粗糙的。
致病原理：肺炎雙球菌有多種株系，但只有光滑型菌株可致病，因為在這些菌株的細胞外有多糖莢膜起保護作用，不致被宿主破壞。
肺炎雙球菌轉化實(shí)驗過(guò)程
格里菲斯的實(shí)驗：格里菲斯以R型和S型菌株作為實(shí)驗材料進(jìn)行遺傳物質(zhì)的實(shí)驗，他將活的、無(wú)毒的RⅡ型（無(wú)莢膜，菌落粗糙型）肺炎雙球菌或加熱殺死的有毒的SⅢ型肺炎雙球菌注入小白鼠體內，結果小白鼠安然無(wú)恙;將活的、有毒的SⅢ型（有莢膜，菌落光滑型）肺炎雙球菌或將大量經(jīng)加熱殺死的有毒的SⅢ型肺炎雙球菌和少量無(wú)毒、活的RⅡ型肺炎雙球菌混合后分別注射到小白鼠體內，結果小白鼠患病死亡，并從小白鼠體內分離出活的SⅢ型菌。格里菲斯稱(chēng)這一現象為轉化作用，實(shí)驗表明，SⅢ型死菌體內有一種物質(zhì)能引起RⅡ型活菌轉化產(chǎn)生SⅢ型菌，這種轉化的物質(zhì)（轉化因子）是什么？格里菲斯對此并未做出回答。
埃弗雷等人的'進(jìn)一步實(shí)驗：1944年美國的埃弗雷（O。Avery）、麥克利奧特（C。 Macleod）及麥克卡蒂（M。Mccarty）等人在格里菲斯工作的基礎上，對轉化的本質(zhì)進(jìn)行了深入的研究（體外轉化實(shí)驗）。他們從SⅢ型活菌體內提取DNA、RNA、蛋白質(zhì)和莢膜多糖，將它們分別和RⅡ型活菌混合均勻后注射人小白鼠體內，結果只有注射SⅢ型菌DNA和RⅡ型活菌的混合液的小白鼠才死亡，這是一部分RⅡ型菌轉化產(chǎn)生有毒的、有莢膜的SⅢ型菌所致，并且它們的后代都是有毒、有莢膜的。
肺炎雙球菌轉化實(shí)驗結論
證明了S型細菌中含有一種轉化因子，將R型細菌轉化成了S型細菌，實(shí)際轉化因子就是DNA，但是當時(shí)并沒(méi)有提出DNA這個(gè)名詞，另外，關(guān)于肺炎雙球菌轉化實(shí)驗有兩個(gè)，一個(gè)是格里菲斯的體內轉化實(shí)驗，另一個(gè)是體外轉化實(shí)驗（艾弗里的體外轉化實(shí)驗）前者證明了轉化因子（DNA）是遺傳物質(zhì)，沒(méi)有得出蛋白質(zhì)與遺傳物質(zhì)的關(guān)系，后者證實(shí)了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。
生物高三知識點(diǎn)總結9
胚胎干細胞
1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細胞，來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)。
2、具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯;在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。
3、胚胎干細胞的`主要用途是：
�、倏捎糜谘芯坎溉閯�(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規律;
�、谑窃隗w外條件下研究細胞分化的理想材料，在培養液中加入分化誘導因子，如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，就可以誘導ES細胞向不同類(lèi)型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段;
�、劭梢杂糜谥委熑祟�(lèi)的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等;
�、芾每梢员徽T導分化形成新的組織細胞的特性，移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能;
�、蓦S著(zhù)組織工程技術(shù)的發(fā)展，通過(guò)ES細胞體外誘導分化，定向培育出人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題
生物高三知識點(diǎn)總結10
克隆技術(shù)
1、植物的組織培養
�。�1）細胞工程：指應用細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的"原理和方法，通過(guò)細胞水平或者細胞器水平上的操作，按照人們的意愿來(lái)改變細胞內的遺傳物質(zhì)或獲取細胞產(chǎn)品的一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù)。在細胞器水平上改變細胞的遺傳物質(zhì)，屬于細胞工程。
�。�2）細胞全能性：具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。
考點(diǎn)細化：
�、俣季哂性撋锶窟z傳信息，因此從理論上講，生物體的每一個(gè)活細胞都應該具有全能性。
�、诩毎谏矬w內沒(méi)有表現出全能性的原因是基因選擇性表達。
�、壑参锛毎娜苄缘靡詫�(shí)現的條件是離體，合適的營(yíng)養和激素，無(wú)菌操作。
�、茉谏锏乃械募毎�，受精卵細胞的全能性最高。
�。�3）植物組織培養：在無(wú)菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養在人工配置的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。
考點(diǎn)細化：
�、僖逊只募毎�(jīng)過(guò)誘導后，失去其特有的結構和功能而轉變成未分化細胞的過(guò)程叫脫分化。
�、谠俜只怯鷤M織繼續進(jìn)行培養，重新分化出根或芽等器官。
�、塾鷤M織細胞排列疏松而無(wú)規則，高度液泡化的呈不定型狀態(tài)的薄壁細胞。
�、苤参锝M織培養時(shí)培養基的成分有礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素、有機添加物，與動(dòng)物細胞培養相比需要蔗糖、植物激素，不需要動(dòng)物血清。
�、菰谥参锝M織培養脫分化過(guò)程中，需要植物激素
�、拗参锝M織培養全過(guò)程中都需要無(wú)菌，愈傷組織之前不需要光照
�。�4）植物組織培養技術(shù)的用途：微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)。
考點(diǎn)細化：
�、儆弥参矬w的莖尖、根尖來(lái)獲得無(wú)病毒植物
�、谌斯しN子中人工胚乳相當于大豆種子的子葉，人工種子與正常種子相比發(fā)芽率高。
�、坜D基因植物的`培育需要植物組織培養
�。�5）將不同種植物的體細胞，在一定條件下融合成雜交細胞，并把雜交細胞培育成新的植物體叫做植物體細胞雜交。
考點(diǎn)細化：
�、儆美w維素酶、果膠酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體
�、谖锢矸椒ǎ弘姶碳�、振蕩、離心；化學(xué)方法：聚乙二醇
�、壑参矬w細胞雜交完成的標志是新細胞壁的形成
�、苋诤虾蟮碾s交細胞通過(guò)植物組織培養才能發(fā)育成完整的植物體
�。�6）植物體細胞雜交這一育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是克服遠緣雜交不親和障礙
2、動(dòng)物的細胞培養與體細胞克隆
�。�7）動(dòng)物細胞工程常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細胞培養、動(dòng)物細胞核移植、動(dòng)物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體、胚胎移植等
�。�8）動(dòng)物細胞培養經(jīng)過(guò)原代培養和傳代培養
考點(diǎn)細化：
�、賱�(dòng)物細胞培養液的成分有糖、氨基酸、促生長(cháng)因子、無(wú)機鹽、微量元素等
�、趧�(dòng)物細胞培養基液體，植物細胞培養基固體，培養的動(dòng)物細胞通常取自胚胎、幼齡動(dòng)物的組織器官
�、趧�(dòng)物細胞培養時(shí)的氣體環(huán)境是95%的空氣+5%二氧化碳的混合氣體，CO2起到調節PH值作用
�、凼褂靡鹊鞍酌柑幚硎箘�(dòng)物組織分散成單個(gè)細胞
�、軇�(dòng)物組織處理使細胞分散后的初次培養稱(chēng)為原代培養
�、葙N滿(mǎn)瓶壁的細胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續培養，讓細胞繼續增殖。這樣的培養過(guò)程通常被稱(chēng)為傳代培養。
3、細胞融合與單克隆抗體
�。�9）動(dòng)物細胞融合與植物原生質(zhì)體融合的區別：操作步驟不同：植物原生質(zhì)體融合需要先去除細胞壁，動(dòng)物細胞無(wú)細胞壁；誘導方法不同：動(dòng)物細胞融合可以用物理、化學(xué)和生物三種方法，植物原生質(zhì)體融合只能用物理、化學(xué)方法；最終目的不同：植物原生質(zhì)體融合最終是為了獲得雜交植株，動(dòng)物細胞融合最主要目的是獲得單克隆抗體。
�。�10）單克隆抗體與血清抗體相比特異性強、靈敏度高并可大量制備
�。�11）熟悉單克隆抗體制備過(guò)程。
生物高三知識點(diǎn)總結11
蛋白質(zhì)工程
1.概念
以蛋白質(zhì)分子的結構規律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎，通過(guò)基因修飾或基因合成，對現有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求
2.崛起的`緣由
基因工程只能生產(chǎn)自然界中已經(jīng)存在的蛋白質(zhì)。這些天然蛋白質(zhì)是生物在長(cháng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的，它們的結構和功能符合特定物種生存的需要，卻不一定完全符合人類(lèi)生產(chǎn)和生活的需要。
3.蛋白質(zhì)工程的原理
�、拍康模焊鶕藗儗Φ鞍踪|(zhì)功能的特定需求，對蛋白質(zhì)的結構進(jìn)行分子設計
�、苹就緩�
預期蛋白質(zhì)的功能→設計預期蛋白質(zhì)的結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)
生物高三知識點(diǎn)總結12
1、將面團包在紗布里搓洗后，留在紗布里的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，洗出的白漿為淀粉。
2、外分泌性蛋白通過(guò)生物膜系統運送出細胞外，穿過(guò)的生物膜層數為零。
3、植物細胞質(zhì)壁分離時(shí)失去的水是液泡中的水。
4、有絲分裂，無(wú)絲分裂，減數分裂，均是真核細胞分裂方式。細菌為原核生物，分裂為二分裂。
5、精原細胞既可以有絲分裂，也可以減數分裂。
6、線(xiàn)粒體只存在于真核細胞中。
7、藍藻是原核生物。
8、根減生長(cháng)點(diǎn)細胞沒(méi)有大液泡。
9、葉肉細胞高度分化，不再增殖。
10、基因重組發(fā)生在四分體時(shí)期，或減數第一次分裂后期。
11、同原染色體在有絲分裂全過(guò)程中和減數第一次分裂時(shí)存在。
12、愈傷組織特點(diǎn)：未分化，高度液泡化的薄壁細胞。
13、皮膚生發(fā)層細胞代謝旺盛，在間期易癌變。
14、根分身區細胞含自由水量大于成熟區細胞。
15、葉表皮細胞是無(wú)色透明的`，不含葉綠體。葉肉細胞為綠色，含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。
16、植物中，葉綠素的含量是類(lèi)胡蘿卜素的三倍。
17、呼吸作用與光合作用均有水生成。
18、T2噬菌體為雙鏈DNA病毒。
19、基因突變與染色體變異均是分子水平上的變異。
20、人體NaCl攝入量等于排出量。
生物高三知識點(diǎn)總結13
名詞：
1生物的富集作用：指一些污染物(如重金屬、化學(xué)農藥)，通過(guò)食物鏈在生物體內大量積聚的過(guò)程。這些污染物一般的特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)穩定而不易分解，在生物體內積累不易排出。因此生物的富集作用會(huì )隨著(zhù)食物鏈的延長(cháng)而不斷加強。
2、富營(yíng)養化：由于水體中氮、磷等植物必需元素含量過(guò)多，導致藻類(lèi)等大量繁殖。藻類(lèi)的的唿吸作用及死亡藻類(lèi)的分解作用消耗大量的氧，并分解出有毒物質(zhì)，致使水體處于嚴重的缺氧狀態(tài)，引起水質(zhì)量惡化和魚(yú)群死亡的現象
.3、水華：在淡水湖泊中發(fā)生富營(yíng)養化現象。
4、赤潮：在海洋中發(fā)生富營(yíng)養化現象。
語(yǔ)句：
1、環(huán)境污染主要包括：有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。
2、大氣污染的危害：
�、傥覈髿馕廴绢�(lèi)型是煤炭型污染，主要污染物有煙塵、二氧化硫，此外，還有氮氧化物和一氧化碳。
�、谖：Γ褐苯游：θ祟�(lèi)和其它生物，導致吸系統疾病，(如氣管炎、哮喘、肺氣腫、等。)
�、壑掳┪镏饕�3，4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3，4—苯并芘引起肺癌的作用烈。
�、芸梢酝ㄟ^(guò)水體、土壤及植物進(jìn)而危害人及動(dòng)物.
3、水污染的危害：
�、偎畟R病事件：汞在水中轉化成甲基汞后，富集在魚(yú)、蝦體內，人若長(cháng)期食用了這些食物就會(huì )危害中樞神經(jīng)系統，有運動(dòng)失調，痙攣、麻痹、語(yǔ)言和聽(tīng)力發(fā)生障礙等癥狀，甚至死亡。
�、谒w中過(guò)量的N、P主要來(lái)自含有化肥的農田用水，城市生活污水和工業(yè)廢水。
�、鄢喑焙退A的形成都是水體富營(yíng)養化的結果。
4、土壤污染的`危害：
�、佟版k米”事件：土壤被鎘污染后，會(huì )經(jīng)過(guò)生物的富集作用進(jìn)入人、畜體內，引起骨痛，自然骨折，骨缺損，導致全身性神經(jīng)劇痛等癥，最終死亡。影響植物的生長(cháng)發(fā)育危害動(dòng)物和人的生存。
5、噪聲污染的危害：損傷聽(tīng)力，干擾睡眠，誘發(fā)多種疾病，影響心理健康。
生物高三知識點(diǎn)總結14
名詞：
1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態(tài)特征。觀(guān)察染色體組型的時(shí)期是有絲分裂的中期。
2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。
3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。
4、常染色體：與決定性別無(wú)關(guān)的染色體叫做常染色體。
5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。
語(yǔ)句：
1、染色體的'四種類(lèi)型：中著(zhù)絲粒染色體，亞中著(zhù)絲粒染色體，近端著(zhù)絲粒染色體，端著(zhù)絲粒染色體。
2、性別決定的類(lèi)型：(1)_Y型：雄性個(gè)體的體細胞中含有兩個(gè)異型的性染色體(_Y)，雌性個(gè)體含有兩個(gè)同型的性染色體(__)的性別決定類(lèi)型。(2)ZW型：與_Y型相反，同型性染色體的個(gè)體是雄性，而異型性染色體的個(gè)體是雌性。蛾類(lèi)、蝶類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)(雞、鴨、鵝)的性別決定屬于“ZW”型。3、色盲病是一種先天性色覺(jué)障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見(jiàn)的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個(gè)別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于_染色體上，而Y染色體的相應位置上沒(méi)有什么色覺(jué)的基因。
4、人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因型(在寫(xiě)色覺(jué)基因型時(shí)，為了與常染色體的基因相區別，一定要先寫(xiě)出性染色體，再在右上角標明基因型。)：色盲女性(_b_b)，正常(攜帶者)女性(_B_b)，正常女性(_B_B)，色盲男性(_bY)，正常男性(_BY)。由此可見(jiàn)，色盲是伴_(kāi)隱性遺傳病，男性只要他的_上有b基因就會(huì )色盲，而女性必須同時(shí)具有雙重的b才會(huì )患病，所以，患男>患女。
5、色盲的遺傳特點(diǎn)：男性多于女性一般地說(shuō)，色盲這種病是由男性通過(guò)他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。
6、血友病簡(jiǎn)介：癥狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時(shí)間延長(cháng)，或出血不止;血友病也是一種伴_(kāi)隱性遺傳病，其遺傳特點(diǎn)與色盲完全一樣。
生物高三知識點(diǎn)總結15
1、植物向性運動(dòng)產(chǎn)生的原因：?jiǎn)我环较虻拇碳�。（單側光、重力�?/p>
2、雙縮脲試劑先加氫氧化鈉溶液（A液），再加硫酸銅溶液（B液），用硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中，目的是保證堿性環(huán)境。
3、斐林試劑混勻后再用，現配現用，目的是為了獲得氫氧化銅
4、元素組成：糖類(lèi)（CHO）
蛋白質(zhì)（CHON（S））
脂質(zhì)（CHO（NP））
核酸（CHONP）
5、小麥萌發(fā)期間，大分子分解成小分子進(jìn)行供能，消耗胚乳中的淀粉，轉化成葡萄糖來(lái)利用。
6、種子萌發(fā)期間，有機物的種類(lèi)增加，總量減少。
7、反射活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)5個(gè)完整的反射弧結構，否則不能成為反射活動(dòng)。
8、抗體的形成一定需要生物膜參與。（屬于分泌蛋白相關(guān)的細胞器有：核糖體、內質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體）
9、缺少硼（B）元素，植物只開(kāi)花不結果。因為其作用是促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管的伸長(cháng)
10、微量元素和大量元素是根據在生物體內含量命名，和他們的作用大小無(wú)關(guān)，都很重要。
11、生物界和非生物界的統一性體現在元素的種類(lèi)上，差異性體現在元素的.含量上。
12、生物體內的無(wú)機鹽不都以離子狀態(tài)存在（Ca、Fe是穩定的化合物，N、P、Mg是不穩定的化合物，K是離子）。但是大部分的無(wú)機鹽還是以離子的形式存在
13、一條含n個(gè)氨基酸的多肽鏈，其肽建數n—1，如果形成的為環(huán)狀肽則肽建數為N個(gè)。
14、膽固醇屬于脂質(zhì)，具有構成生物膜和參與血液中的脂質(zhì)運輸的作用。動(dòng)物含量比較多，植物含量很少甚至不含有。
15、主動(dòng)運輸、胞吞胞吐都需要消耗能量。
16、協(xié)助擴散和主動(dòng)運輸都能體現細胞膜的選擇透過(guò)性（和載體蛋白有關(guān)）。
17、胞外酶：在細胞外面起作用的酶。如消化酶、溶菌酶。
18、生物膜的結構特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性功能特點(diǎn)：選擇透過(guò)性。按照生物通用的結構決定功能，所以生物膜的流動(dòng)性決定了生物膜具有選擇透過(guò)性。
19、細胞分裂前期兩消失兩出現，后期兩重建兩消失。
20、液泡中（水溶性色素）；葉綠體中（脂溶性色素）。液泡內的色素不能參與光合作用
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