- 相關(guān)推薦
聽(tīng)《云雀的心愿》有感
今天，我聽(tīng)了鄧麗艷老師的一堂課——《云雀的心愿》�！对迫傅男脑浮肥且黄�(huà)故事。講的是小云雀跟媽媽在樹(shù)林外面飛行時(shí)，看到森林被毀壞所造成的危害，產(chǎn)生了一個(gè)心愿：要到沙漠里去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。教學(xué)這篇課文對增強學(xué)生的環(huán)保意識有積極的意義。
鄧老師的課樸實(shí)流暢，尤其是以下三點(diǎn)讓我深受啟發(fā)：
1、自主學(xué)習，理清課文脈絡(luò )
云雀的心愿是到沙漠去種樹(shù)，讓沙漠變成綠洲。為什么云雀會(huì )有這樣的心愿？原來(lái)是一次旅行的體會(huì )。鄧老師引導學(xué)生快速瀏覽課文，從文中找出云雀旅行飛過(guò)哪些地方？它是如何感受到森林重要的呢？這是本文的教學(xué)重點(diǎn)，所以整堂課的教學(xué)又圍繞著(zhù)這一問(wèn)題全面展開(kāi)，讓學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式學(xué)習，讀讀想想，圖圖畫(huà)畫(huà)，從文中尋找答案。這樣的教學(xué)設計，在由詞到句、由句到段的擴充訓練中，培養了學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句概括課文內容的能力，并幫助他們理清課文脈絡(luò )，把握文章的要點(diǎn)，為進(jìn)一步深入學(xué)習課文、領(lǐng)悟課文精髓奠定了基礎。
2、借助課件，理解課文內容
生動(dòng)的課件能再現、強化、傳遞教學(xué)內容，動(dòng)態(tài)的畫(huà)面和逼真的音響效果會(huì )引起學(xué)生興趣，激活他們的思維、聯(lián)想、想象、情感的活動(dòng)。鄧老師根據教學(xué)內容制作了許多課件，“森林變成貧瘠的沙漠；河水像脫韁的野馬，咆哮著(zhù)向下游沖去”這些動(dòng)態(tài)的畫(huà)面給學(xué)生帶來(lái)了深深的震撼，他們在情境中感知了砍伐森林的危害之大。通過(guò)課件對“森林是個(gè)大水庫；森林是一座巨大的空調器”這些內容的介紹，又幫助學(xué)生深入理解了課文內容，讓他們有感而發(fā)，并與作者發(fā)生情感共鳴，以此表述心中的愿望。
3、拓展延伸，深化課文重點(diǎn)
書(shū)本知識畢竟是有限的，對于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，更多更廣的學(xué)問(wèn)來(lái)源于大量的課外閱讀與對學(xué)習資料的收集運用中。本篇課文只是介紹了森林四個(gè)方面的重要性，對它更富魅力的東西沒(méi)有全部列出。為此，鄧老師根據課文內容拓展延伸：生活中，森林還有更大的作用，你知道嗎？讓學(xué)生交流課前搜集到的資料，他們讀書(shū)看報，走進(jìn)圖書(shū)館，上網(wǎng)，或單獨作戰，或合作進(jìn)行，在閱讀，思考、整理、采納等一系列的過(guò)程中獲得了許多答案，通過(guò)課上交流學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)也鍛煉了他們搜集信息、整理資料的能力，使語(yǔ)文走向生活大課堂。
【聽(tīng)《云雀的心愿》有感】相關(guān)文章：
《云雀的心愿》教學(xué)設計04-03
云雀心愿教學(xué)設計05-25
《云雀的心愿》評課稿04-14
云雀的心愿評課稿03-20
《云雀的心愿》教學(xué)設計(優(yōu)秀)06-01
《云雀的心愿》課堂實(shí)錄與評析12-16
《云雀的心愿》心得體會(huì )01-27
云雀的心愿評課稿3篇03-20