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關(guān)于科技的作文匯編[14篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于科技的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于科技的作文 篇1
今天,我來(lái)到了廈門(mén)的科技館,這里有許多的高科技物品,也有許多可以玩得地方,比如離子球,鏡子迷宮之類(lèi)的,接下來(lái)就讓你們看看我在科技館里的“表現”吧!
科技館是由海洋。搖籃,探索發(fā)現,創(chuàng )造,文明,兒童,未來(lái),和諧發(fā)展,這五個(gè)展館組成的,我一進(jìn)去就看見(jiàn)了鏡子迷宮,這個(gè)鏡子迷宮里只有一條通道,我拿著(zhù)一根白色的塑料棒在里邊晃悠,頭多被碰了好幾下呢,最后,我想出了一個(gè)絕妙的計劃,用塑料棒頂在前面,如果有鏡子那么塑料棒子就會(huì )被折歪,我依照這個(gè)道理,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于走出了鏡子迷宮。接下來(lái)我又去了神奇的.屋子。那個(gè)屋子看起來(lái)是一間普普通通的屋子,但是表里不一一進(jìn)屋子里,你會(huì )發(fā)現它是傾斜的人在里面站不穩,而且還會(huì )不自不覺(jué)地向后傾斜,就這樣,我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車(chē),這個(gè)賽車(chē)非常有趣,在這里可以親自用真的汽車(chē)來(lái)玩,如果屏幕上顯示被撞倒的話(huà),車(chē)就會(huì )抖一下,實(shí)在太刺激了。
今天的時(shí)間不多了,雖然我只體驗了幾個(gè)游戲,但我感覺(jué)到已經(jīng)體驗了所有的游戲,希望你們有時(shí)間也來(lái)廈門(mén)科技館暢游一趟。
關(guān)于科技的作文 篇2
最近這幾年,汽油價(jià)不停地漲,許多群眾都覺(jué)得油價(jià)再漲下去,就該讓汽車(chē)“喝水”了。
這個(gè)問(wèn)題令我驚訝,晚上,我睡熟了。
突然,我來(lái)到了20xx年的街道上年的街道非常繁華,人行車(chē)往,到處彌漫著(zhù)陣陣清香,我感到奇怪,急忙詢(xún)問(wèn)一名司機:“這是怎么回事?”司機讓我乘上他的車(chē),要帶我去汽車(chē)廠(chǎng),在去汽車(chē)廠(chǎng)的路上,他告訴我:“我們現在把排煙管改裝成了我國科學(xué)家最新發(fā)明的'“清香排煙管”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“清香管”),“清香管”是一種采用特殊塑料做的排煙管,把它組裝在車(chē)上后,就不需要汽油了,只需撿取地上的枯樹(shù)葉放進(jìn)油箱,“清香管”就可以使枯葉化成“清香枯葉油”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“枯葉油”),而且,一次撿上七八片枯葉,它所化成的“枯葉油”就夠你用三四天了。而且“清香管”價(jià)格公道,100元便可買(mǎi)一個(gè)。如果你買(mǎi)的是“GF”牌的汽車(chē),汽車(chē)廠(chǎng)還會(huì )免費贈送一個(gè)“清香管”給你呢!”
不知不覺(jué),我們來(lái)到了汽車(chē)廠(chǎng),司機為我引見(jiàn)了廠(chǎng)長(cháng),正當我向廠(chǎng)長(cháng)詢(xún)問(wèn)“清香管”該如何制造時(shí),廠(chǎng)長(cháng)突然大叫道:“小敏,快起床,要遲到了!”我猛然驚醒,哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)瓉?lái)那只是個(gè)美好的夢(mèng),不過(guò)我相信,只要我努力學(xué)習,一定能發(fā)明出真正的“清香管”,讓夢(mèng)想成為現實(shí)。這樣,司機就不用擔心汽車(chē)會(huì )“喝水”了。
關(guān)于科技的作文 篇3
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認為家書(shū)這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認為信息技術(shù)這么發(fā)達,打電話(huà),發(fā)短信,寫(xiě)郵件更便捷,當然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統爭論的問(wèn)題。
其實(shí),現代科技與傳統文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設計是模仿中國隋唐的長(cháng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局,這里是傳統與現代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿(mǎn)古香古色的古都風(fēng)味。
在京都市區,6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀(guān),極易引起市民反對,所以沒(méi)有高層建筑,也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì )真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的`古訓。你會(huì )看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿(mǎn)傳統味道表演。
同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現代氣息。京都最新的車(chē)站,你能感受到21世紀的“高速”,它結合了五大特點(diǎn):交通,停車(chē)場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數一數二的各類(lèi)設施,尤其是車(chē)站內高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè )中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車(chē)站的頂樓眺望,看到高臺寺周邊的庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì )真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現代建筑,更多的是千年傳統與現代科技的融合。
關(guān)于科技的作文 篇4
今天下午,我們吃過(guò)了午飯到達了中國科技館。
那里好有氣氛。我們先上了四樓,那是人體,器官部分。我們一走進(jìn)去就好像真的進(jìn)入了人的皮膚里。哇,那裸露的皮膚里面竟然有那么多的紅點(diǎn),紅點(diǎn)中間是藍色的-粗細不一的藍血管。走過(guò)了“皮膚”就看見(jiàn)了神奇的座位。只要你一挺腰一彎腰,從前面那大屏幕里都可以看見(jiàn)的。那里還有電腦,連電腦里的游戲都跟人體有關(guān)。
三樓是一望無(wú)盡的“大!,我仿佛上了一個(gè)“潛水艇”,從“潛水艇”的前面可以看見(jiàn)小魚(yú)兒,上面還可以看見(jiàn)藍藍的水,下面全是閃亮亮的.沙粒,左邊是一艘沉船,右面是歡快的魚(yú)兒!罢堊⒁,我們的“潛水艇”就要開(kāi)了,請做好準備,請注意。我……”喇叭上不停的說(shuō)。不一會(huì )聲音停了,窗戶(hù)外的東西都動(dòng)了,真神奇。不過(guò)我更喜歡未來(lái)的海洋牧場(chǎng),只要你站在那,你仿佛就是一名真正的潛水員,潛到了水里,看見(jiàn)了各種奇妙的景象,那時(shí)你一定會(huì )激動(dòng)叫喊。
中國科技管讓我們學(xué)到了許多知識,那里的知識是我們永遠也學(xué)不完的!
關(guān)于科技的作文 篇5
從古至今人們憑著(zhù)智慧發(fā)明了許多事物,讓人類(lèi)的生活越來(lái)越便捷美好嘞!
古時(shí)候人們用飛鴿傳信,而現在人們可以用手機,電腦,筆記本等東西來(lái)聯(lián)系。這種東西不管你在什么地方,只要與他人聯(lián)系幾秒鐘就能到達。而且現在手機上還有游戲視頻等等東西。
以前的人們還在為趕路煩惱,而對于現在家家戶(hù)戶(hù)都有汽車(chē)就不會(huì )有感悟的煩惱了,有些地方還有火車(chē),飛機,地鐵等等,而且速度飛快,比汽車(chē)還要快,還能多節約時(shí)間,讓出行方便了許多。
在以前寒冷的冬天,人們受到大自然的春夏秋冬的危害,而對于現在人們,發(fā)明了空調在夏季時(shí)可以吹涼風(fēng),讓人們感到一絲涼氣,在冬季使用空調還可以吹熱風(fēng),讓人們感到溫暖,不得不說(shuō)空調真是太好用了!
而且現在醫療技術(shù)也提升了許多,比如以前的'疾病不能治,而在現在不僅可以治療還有疫苗呢,如果做手術(shù)時(shí)承受不了巨大的疼痛時(shí),只需要打一針麻醉針就可以了,而且現在的人們平均壽命從40多上升到了現在的70多歲。
怎么樣科技對于人類(lèi)的幫助多大呀?它讓人類(lèi)的生活更方便和快捷了,科技真好呀!
關(guān)于科技的作文 篇6
“科技節開(kāi)始了!”“我們去看海航模吧!”“聽(tīng)說(shuō)機器人表演很精彩!”所有的學(xué)生都歡呼雀躍起來(lái)。多么快樂(lè )的一天!
我們迫不及待地想去操場(chǎng)。我迫不及待地想伸長(cháng)脖子看所有的比賽。我的好奇心促使我跟隨團隊來(lái)到跑道,那里正在舉行“航!北硌。我們找了個(gè)地方坐下,大家都盯著(zhù)足球場(chǎng)上方的天空。突然,一架紅色的飛機劃過(guò)天空,留下了細微的痕跡。我驚呆了,難以置信地看著(zhù)天空上方的軌跡。我多么希望能夠控制這樣一架飛機!
然后,我直奔“牙簽蘿卜造塔”的現場(chǎng)。哇!一座微型的“巴黎鐵塔”和高大的“建筑物”出現在我眼前。不可思議的是,這些高樓是用細牙簽和蘿卜建成的。微型的“巴黎鐵塔”有一個(gè)人那么高,而那些“建筑師”則是如此專(zhuān)注于建造這件優(yōu)秀的藝術(shù)品,以至于有些人干脆就站在了桌子上?茨切└邩,地基真了不起!它們不是鋼筋混凝土,而是四根筆直的蘿卜,但這絲毫不影響它的堅固性。它驕傲地站在那里,比它的同學(xué)高一個(gè)頭!
我還是想留在牙簽蘿卜造塔的現場(chǎng),但是朋友們再也受不了跳舞機器人的誘惑了!他們帶我去看了機器人舞蹈表演,這也是一個(gè)不容錯過(guò)的`舞蹈事件!伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),輕型機器人扭動(dòng)著(zhù)靈活的身體,贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。我旁邊的一個(gè)觀(guān)眾忍不住跟著(zhù)跳了起來(lái)!
這次科技節真的很精彩!我期待著(zhù)下次見(jiàn)到你。
關(guān)于科技的作文 篇7
科技給我們的生活帶來(lái)便利,讓我們千家萬(wàn)戶(hù)都有了,生活的大提升。讓我們的衣食住行變得更加方便快捷,不再像以前那樣還要早早的出去購買(mǎi)票。
現在經(jīng)過(guò)科技的發(fā)展,我們可以在手機上買(mǎi)票,這是一個(gè)非常大的改革,減少了排隊的人流也大大提升了效率,這樣我們在家就可以買(mǎi)到票了,這就是科技給我們生活帶來(lái)的巨大便利。很多時(shí)候科技帶來(lái)便利往往是人類(lèi)所需要的,但是如果科技不好好利用,就會(huì )產(chǎn)生很大的弊端,比如說(shuō)科技雖然讓我們的交流變得更加快捷,但是我們的個(gè)人隱私信息也會(huì )暴露的,更快,我們的電話(huà)也會(huì )泄露的,容易讓不法分子有了可乘之機,因此我們要在網(wǎng)上保護好自己的個(gè)人信息,不要讓自己的.信息暴露給陌生人,要有一定的防范意識?萍伎偸遣粩嗟脑谙蚯鞍l(fā)展,因此我們人類(lèi)也要不斷的進(jìn)步,只有人類(lèi)的進(jìn)步和科技的進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),這樣我們的生活就會(huì )變得越來(lái)越方便,越來(lái)越舒適。因此我們要從小做起,從小培養一顆良好的心態(tài),要學(xué)會(huì )有吃苦精神。
不要畏懼困難,把科技利用好了,就是為世界服務(wù)。
關(guān)于科技的作文 篇8
聽(tīng)到科技這個(gè)詞,大家一定會(huì )聯(lián)想到一群科學(xué)家在實(shí)驗室里進(jìn)行實(shí)驗、發(fā)明的情景……但我發(fā)現科技還有它的另一面。我的這個(gè)發(fā)現是從一本書(shū)開(kāi)始的。幾天前,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《酷科技》的書(shū),這本書(shū)里講述了世界上許多有趣的科技,有點(diǎn)像一本“武林秘籍”。
在書(shū)中我了解了科技的另一面,知道了科技的樂(lè )趣,就好像尋寶的人發(fā)現了寶藏,高興至極。這本書(shū)分八個(gè)主題,每一個(gè)主題里都有一些有趣的帶有科技的物品。比如在“生活”這個(gè)主題里,就有“煙霧探測器”“高科技馬桶”、“懸浮床”等物品!盁熿F探測器”可以在你睡覺(jué)或工作時(shí)為你探測空氣中的煙霧濃度,保護你的安全!案呖萍捡R桶”內有噴嘴、傳感器、遙控系統,可以使使用它的`人更舒適。而“懸浮床”很環(huán)保,不需要彈簧和木材,由磁力浮在半空中,可以使人有良好的睡眠。在這本書(shū)里我見(jiàn)識了很多稀奇古怪和生活中我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技物品,使我大開(kāi)眼界。通過(guò)這本書(shū)我發(fā)現科技不但能造福人類(lèi),還能給我們的生活增添許多樂(lè )趣。在科技中我們還可以長(cháng)很多見(jiàn)識。
關(guān)于科技的作文 篇9
首先是一鼓隊出場(chǎng),鼓聲有節奏,小號清脆,聽(tīng)起來(lái)非常好聽(tīng)。然后,每節課用特有的指骨表演。第一個(gè)出現的是五班的海默軍。第一排的學(xué)生手里拿著(zhù)一張船的圖片,后面的學(xué)生手里拿著(zhù)一塊藍布,整體看起來(lái)像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的`每個(gè)學(xué)生手里都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮!突然,所有的學(xué)生都放開(kāi)了手中的氣球。一瞬間,五顏六色的氣球慢慢升到了藍天,我們全班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō):“好美!”我們班也不甘示弱,F在輪到我們班了。突然心跳加速,心想:一定要好好走!過(guò)了一會(huì )兒,我們開(kāi)始走。我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)地球儀,真漂亮!我們班的口號是:“關(guān)愛(ài)母親,保護地球,探索奧秘,和諧共處!边@句話(huà)的意思是像愛(ài)媽媽一樣保護我們的生活環(huán)境,學(xué)習和運用科學(xué)讓我們的生活更美好。
接下來(lái)是宣布徽章設計的獲獎?wù)。最讓我興奮的是科技小明星的頒獎活動(dòng)。因為這一次我和班里的和何被評為我?萍夹∶餍,當領(lǐng)導為我佩戴徽章時(shí),我自豪地為他舉行了團隊儀式,我感到無(wú)比光榮,決心繼續努力。最后舉行了四驅賽,畫(huà)畫(huà),猜謎語(yǔ)。
精彩有趣的校園科技節以笑聲結束。這個(gè)科技節讓我回味無(wú)窮。我希望我們的校園永遠充滿(mǎn)對科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習和利用。
關(guān)于科技的作文 篇10
今天,我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到班里,坐到自己的座位上,聽(tīng)老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項,之后聽(tīng)從老師的指揮上了開(kāi)往蟹島的大客車(chē)。
坐在車(chē)里往窗外望去,路邊綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的景象,景色好美!這樣一路走一路看,很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著(zhù)隊去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡(jiǎn)單的一座吊橋,可是當有的'同學(xué)在橋上跳的時(shí)候,橋跟著(zhù)晃來(lái)晃去的,我還是感覺(jué)有一些害怕。
過(guò)了橋我們去釣螃蟹,這可是我期待已久的活動(dòng)了,我把鉤著(zhù)魚(yú)肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著(zhù)螃蟹上鉤,過(guò)了幾分鐘,我感覺(jué)魚(yú)鉤有點(diǎn)兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚(yú)桿,可是就在魚(yú)鉤剛剛離開(kāi)水面的時(shí)候,螃蟹松開(kāi)它的大鉗子走掉了。眼看著(zhù)已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開(kāi)了,心里還真有點(diǎn)不是滋味。
后來(lái)我們又去紅薯地刨紅薯,同學(xué)們有的用手刨,有的跟著(zhù)工作人員用鏟子刨了之后跟著(zhù)揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤(pán)算著(zhù):回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來(lái)的紅薯,一定特別甜。
一天下來(lái)感覺(jué)好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實(shí),又想到忙忙碌碌學(xué)習之余能夠來(lái)這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐,心里感覺(jué)好幸福啊。
關(guān)于科技的作文 篇11
隨著(zhù)時(shí)代的變化,科技也在變化。
正如今日月光到螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)到油燈,而油燈到今日的電燈。這說(shuō)明燈在變化。草房到木房,木房到瓦房,而現在還有更方便的,那就是帳篷。
這也說(shuō)明了我們的棲息地也在變化?陬^傳送到信,信到電話(huà),電話(huà)到QQ,而QQ到微信。這更加說(shuō)明了人類(lèi)信息傳送的方法也在變化。走路到馬車(chē),馬車(chē)到自行車(chē),再到電動(dòng)車(chē),電動(dòng)車(chē)則到小汽車(chē)。這更加更加的.說(shuō)明了人類(lèi)到達目的地的交通工具也在變化。
現在又出現了一個(gè)攝像頭。這種花樣專(zhuān)門(mén)用來(lái)拍攝小偷,小偷的行蹤就會(huì )暴露在光天化日之下。而現在,攝像頭又有了其他用處,情況是這樣的:在高速公路上我們隨處可見(jiàn)攝像頭,這用來(lái)記錄行車(chē)記錄,要是違規了,就要罰款200元吶!就拿我的舅舅作例子:舅舅是一名幫人拉貨的車(chē)工。又一次,老板急著(zhù)要貨,并稱(chēng)要2小時(shí)全部到貨。當舅舅開(kāi)車(chē)到高速公路時(shí),突然塞車(chē)了,舅舅趕時(shí)間,不得不轉到另一條路行走。不料,卻被交通警察抓到了,按要求,必須罰款。因此,舅舅賠了錢(qián),又被老板罵了一頓,還被扣了錢(qián)。呵呵,舅舅真是“名利雙收”啊。
科技真是幫了人類(lèi)很多忙呢!科技是萬(wàn)能的,但也給了我們一些麻煩,但是,我相信20年后的今天世界將是一片輝煌!
關(guān)于科技的作文 篇12
這個(gè)星期是我們學(xué)校一年一度的科技節,學(xué)校舉行了許多有意思的活動(dòng)。
星期一,我們玩制作冰項鏈;星期二我們玩疊紙牌;星期三,我們玩吹泡泡;星期四,我們畫(huà)科幻畫(huà)和玩廢品利用;星期五,我們玩塑料瓶噴泉。其中,我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。
星期三,我帶著(zhù)媽媽給我做的泡泡水來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō),下午第三節課下去吹泡泡。下午第三節課到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排隊。我們到升旗臺那邊吹起了泡泡,我拿著(zhù)工具蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡出現在我面前,輕輕地飛上了天空,可是還沒(méi)等到我向老師匯報,它就碎了,幾滴泡泡水落在我眼睛里,我的`眼睛瞬間流出了眼淚,等我擦完眼淚,就看見(jiàn)同學(xué)們也在拼命地吹泡泡,于是我也繼續吹起了泡泡。
星期四的夜里,媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉,發(fā)現家里沒(méi)有彎的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了個(gè)好主意,媽媽把牛奶罐角上剪了個(gè)小洞,把一根吸管插進(jìn)去,就大功告成了。媽媽讓我試了試,挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學(xué)校去了。
這真是個(gè)七彩的科技節啊。
關(guān)于科技的作文 篇13
今天的活動(dòng)課,王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)試驗,用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪,既然王老師這么說(shuō)了,那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來(lái)回擺動(dòng)了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上,盡管王老師怎么努力,紙片還是紋絲不動(dòng),我又想:怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里,只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復摩擦,幾秒鐘過(guò)去了,王老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒(méi)碰到紙片時(shí),奇跡就出現了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái),粘在了梳子上!凹埰趺磿(huì )自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的.時(shí)候,王老師給我們揭開(kāi)了謎底:“梳子能把紙片吸起來(lái),不是我施了什么魔法,這是一個(gè)科學(xué)現象,叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的,還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì )產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電!
關(guān)于科技的作文 篇14
今天一大早我就起床了,因為我要跟一起學(xué)習的小伙伴去上?萍拣^,昨天晚上我可是興奮了一個(gè)晚上呢!我們7點(diǎn)來(lái)到指定地點(diǎn),老師帶著(zhù)我們上車(chē)了,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們到了上?萍拣^,科技館真大,我們先參觀(guān)了一樓的動(dòng)物世界,可是里面的小動(dòng)物都是標本,看上去跟真的一樣。然后我們繼續往上走到了二樓,二樓墻上貼滿(mǎn)了好多科學(xué)家的`照片,老師說(shuō)他們都是名人,都為國家作出了貢獻,希望我們以后也能為國家作出大貢獻!
參觀(guān)完二樓我們繼續往上走,到了三樓,三樓都是一些看不懂的東西!我想等我們長(cháng)大了應該能懂,這時(shí)候大家都累了,也到了吃午飯的時(shí)間了,我可是帶了美餐的,因為出發(fā)前外婆幫我準備了飯菜哦!吃完午飯我們原地休息了一個(gè)小時(shí),休息完我們繼續往四樓出發(fā),四樓有好多機器人,還有很多好玩的游戲,小伙伴們玩的好開(kāi)心,玩了一段時(shí)間老師說(shuō)差不多該回家了,于是我們一起排著(zhù)隊伍走到了車(chē)上,就這樣上?萍拣^一日游結束了!小朋友們個(gè)個(gè)玩的很開(kāi)心!
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