科技的作文

[經(jīng)典]科技的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的科技的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　春假里我和同學(xué)一起走出美麗的杭城，來(lái)到了上海。在那里有一座富有科學(xué)知識的科技館。無(wú)論是什么動(dòng)物、植物、太空、人體、機器、讓我們看上去活靈活現，聽(tīng)得一清二楚。

　　我們首先來(lái)到了動(dòng)物園。這可不是一般的動(dòng)物園。雖然里面的動(dòng)物是假的，但是做得十分畢真。我看見(jiàn)一頭龐大的.非洲大象。長(cháng)著(zhù)又寬又大得耳朵，還有長(cháng)長(cháng)的鼻子。簡(jiǎn)直就是真的。

　　樹(shù)上的猴子也來(lái)湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著(zhù)我們，好像在向我們要東西吃。

　　石頭上得母獅子不在乎我們地到來(lái)。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠方。

　　長(cháng)頸鹿正在吃樹(shù)上的葉子。它的脖子長(cháng)到天空。對我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)龐然大物。

　　我們還看見(jiàn)了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥(niǎo)。犀牛頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)一大一水。犀牛鳥(niǎo)的腿細細長(cháng)長(cháng)的，看起來(lái)很高貴。

　　一棵莫名其妙的樹(shù)展現在我們眼前。仔細一看，原來(lái)是紡錘樹(shù)。

　　頂端和樹(shù)根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)嗎？

　　還有前幾天在書(shū)上認識的猞猁。它正抓著(zhù)一只小鳥(niǎo)不放。

　　一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著(zhù)走。小鹿的內臟露在外面，真嘔心……

　　還有一些沒(méi)看完，下次我一定要看完�？萍拣^里多有趣呀！你們去過(guò)嗎？

科技的作文 篇2

　　20xx年11月22日是我校第2屆科技節，這一天有許多科技愛(ài)好者來(lái)參加我校舉辦的各項目科技活動(dòng)。有許多意想不到的事即將在此展開(kāi)，各種各樣的技術(shù)表演讓我們大開(kāi)眼界。期待已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了。

　　首先入場(chǎng)的是航空模型式飛機。航空模型式飛機比賽點(diǎn)在我們學(xué)校的田徑運動(dòng)場(chǎng)，當時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)被太陽(yáng)曬得熱烘烘的，即使曬得再怎么熱，前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)們的熱情都絲毫不減，同學(xué)們把整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)擠得水泄不通。航空模型式飛機的.造型有很多，型態(tài)萬(wàn)千，比如：鋼鐵俠、綠巨人、小黑熊、變型金剛等等，各式各樣，使人眼花繚亂。

　　表演開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是小黑熊和變型金剛。其中最引人注目的一組就是小型綠飛機“巨人”和小型黃飛機“鋼鐵俠”。操作人員先給我們表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。比如：后空翻、十八層螺旋、追月漂飛等。接下來(lái)的可精彩了，兩個(gè)操作人員進(jìn)行技術(shù)PK，看誰(shuí)能先把對方機尾上的白線(xiàn)給剪斷，誰(shuí)就能取得這次的勝利，成為操作經(jīng)理人。兩人毫不相讓?zhuān)�開(kāi)始了各自的技術(shù)操控，斗得難分上下，綠型飛機被黃型飛機給窮追不舍。但綠型飛機依然不慌不忙地在天空中自由飛翔、翻滾，不時(shí)地在天空中劃出一道道完美的弧線(xiàn)。突然綠型飛機一個(gè)后空翻，轉身把黃型飛機尾巴上的線(xiàn)給剪斷了，只聽(tīng)到“唰”的一聲，黃型飛機一頭載了下來(lái)，頓時(shí)掌聲震耳欲聾。主持人宣布綠巨人的操控者取得了勝利，成為了本屆飛機科技操作經(jīng)理。當然還有其他項目的科技比賽也是相當精彩的，在場(chǎng)的全部人員都大聲歡呼，沉浸在歡樂(lè )的海洋里。時(shí)間過(guò)得真快，短暫而精彩的航空模型展示就結束了，我們都依依不舍地回到了教室，但我還依然沉浸在那精彩絕倫的表演中，久久不能忘懷。

　　通過(guò)這一次的科技表演，讓我明白了祖國的科技正在慢慢地發(fā)展。作為一位中國人，長(cháng)大后我也要成為一名科學(xué)家，也要為祖國做貢獻。

科技的作文 篇3

　　我在生活中，覺(jué)得科技的發(fā)展對我們是利大。同時(shí)，科技的發(fā)展也使環(huán)境的的污染在隨著(zhù)上升，也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)許許多多的弊端。

　　比如說(shuō)在我們生活中，有了科技的進(jìn)步是不錯，但是在科技進(jìn)步的同時(shí)，又增加了環(huán)境的污染，有時(shí)還不只是一點(diǎn)兒污染，甚至是很大的污染。生活中有許許多多的例子，就拿幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子來(lái)說(shuō)吧！先拿明顯的來(lái)說(shuō)，那就是汽車(chē)！雖然汽車(chē)是一個(gè)很方便的交通工具。但是，由于汽車(chē)的數量大大的往上升，那么排出來(lái)的大量尾氣就會(huì )污染到我們的空氣，我國的天空已經(jīng)大部分被空氣污染包圍著(zhù)。很少看見(jiàn)藍藍的天空，悠悠的白云，夜晚的星星�，F在，天空中的星星很少，沒(méi)有幾年前那么多的了。以前的那些星星，滿(mǎn)天都是，數都數不過(guò)來(lái)。但是，現在呢？幾乎都沒(méi)有了，只是偶爾的看見(jiàn)兩三顆閃著(zhù)微弱光芒的小星星，好像自己的壽命馬上就快over了一樣，讓人看了就影響情緒�，F在與以前比，不都是科技發(fā)展害的嗎？如果沒(méi)有汽車(chē)，如果沒(méi)有煙囪，如果沒(méi)有垃圾，我們怎么不會(huì )每天都能看到藍藍的天空，悠悠的白云，夜晚星空上眨著(zhù)眼睛的.星星呢？所以，我認為科技發(fā)展是弊大，雖然也有很多認為是利大，但是，如果我們的科技發(fā)展到很高的時(shí)候，恐怕地球就該滅亡了。所以，我想讓現在的人去研究關(guān)于怎樣才能把汽車(chē)改成太陽(yáng)能汽車(chē)的話(huà)，那我就不會(huì )感覺(jué)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是弊大。希望能讓那些科技人員改正過(guò)來(lái)。

　　科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了壞處，也帶來(lái)了好處，不過(guò)要把那些壞處改正過(guò)來(lái)。

科技的作文 篇4

　　今天天氣非常晴朗，我們全家來(lái)到了慈溪科技館菜館。

　　來(lái)到科技館門(mén)口，我發(fā)現偌大的科技館竟然沒(méi)有一個(gè)工作人員。只見(jiàn)爸爸拿出一張卡在門(mén)口感應器上一照，大門(mén)就開(kāi)了。這是傳來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的語(yǔ)音播報：“歡迎參觀(guān)慈溪科技館�！�

　　從大門(mén)進(jìn)去，我們看到了一個(gè)無(wú)框顯示屏，介紹了科技館里各個(gè)展館的分布與簡(jiǎn)介。我們選擇了“月球館”。

　　我們來(lái)到月球館。哇，這就是一個(gè)虛擬的月球！在里面，我們可以體驗踏上月球的真實(shí)感受。我迫不及待地跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到穿月球服的地方�！盀槭裁瓷显虑蜻�要穿特殊的衣服呀？”我好奇地問(wèn)道�！耙驗樵虑驕囟缺容^低，月球上沒(méi)有我們人體需要的氧氣。而且月球上也沒(méi)有地心引力，所以我們必須要穿上特制的衣服�！卑职帜托牡亟忉尩�。原來(lái)如此！

　　當我們三個(gè)人穿好航空服，就在機器工作人員的指引下通過(guò)了一個(gè)個(gè)通道。最后，一個(gè)洞口出現在了我們面前。通過(guò)它，我們就可以登上月球啦！哇，整個(gè)人都感覺(jué)輕飄飄的。我感覺(jué)走路很困難，有點(diǎn)踩不下去，但是在前面滿(mǎn)眼都是行星，太美了！我感覺(jué)自己仿佛真的置身于太空中，周?chē)鷽](méi)有任何聲音，靜靜的。整個(gè)太空，就只有我們一家人！我想走過(guò)去，雖然看起來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)距離，但是我卻好容易才能走到。我環(huán)顧四周——月球上沒(méi)有水，沒(méi)有綠色植物。爸爸說(shuō)是因為月球上沒(méi)有氧氣，沒(méi)有水，所以才沒(méi)有我們地球上的`動(dòng)植物�？磥�(lái)想待在月球上，生活現在還是不可能呀！

　　“滴滴滴……”耳朵邊傳來(lái)了鬧鐘的聲音，原來(lái)是我在做夢(mèng)呀！真希望我能夠快快長(cháng)大，成為一個(gè)科學(xué)家，去月球去宇宙探索的奧秘！

科技的作文 篇5

　　現在，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì )認為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè )而不為呢？

　　現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的。又稱(chēng)裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時(shí)，美國在日本投下了兩顆，造成了無(wú)數的人民斷送了性命。而現在的利用，更多的是用來(lái)建造核電站，把核能轉化為電能，為人類(lèi)做貢獻。

　　還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好�？梢灿胁缓玫腵，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問(wèn)題。

　　因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。

科技的作文 篇6

　　今天我們去了上�？萍拣^。

　　到了科技館，往里面走到處都是動(dòng)物的標本，我們還看到了很大的鱷魚(yú)、蛇、蜻蜓、七星瓢蟲(chóng)。

　　我們看到了機器人音樂(lè )家、機器人下棋、機器人表演。機器人表演是機器人早上睡覺(jué)醒來(lái)揉了揉眼睛、伸了伸懶腰坐起來(lái)，穿好衣服站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃完早飯做早操，一二三四，二二三四······

　　我們還去了宇航天地，我和苗苗準備去體驗在月球上稱(chēng)重這個(gè)項目，可是導游打電話(huà)催來(lái)了，說(shuō)時(shí)間到了，我們只好依依不舍地走了。

科技的.作文 篇7

　　上個(gè)星期三，老師組織我們班的同學(xué)去上�？萍拣^春游。一切準備就緒后，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，很早就就踏上了大巴，開(kāi)往了科技館。當我們到了科技館的后……

　　我情不自禁的喊了出來(lái)：“科技館終于到了！”。遠遠望去，科技館是一個(gè)大大的球體性建筑，真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后，就可以自由活動(dòng)了。

　　我們小組先去的是動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒(méi)什么兩樣，讓人一看還會(huì )信以為真。我們又去了蝙蝠洞，里面陰森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷，天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶，由于有風(fēng)的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。

　　在中午吃飯前，我們最后去看的是熱帶雨林，里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌，它們有的'開(kāi)著(zhù)粉色的花，有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣，而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后，我們又去了……

　　時(shí)間過(guò)得真塊，轉眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館�？萍拣^里面的知識真多，下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采！

科技的作文 篇8

　　晚上，我靜靜地躺在小床上，開(kāi)始了我的瘋狂幻想。

　　咦，我怎么來(lái)到海洋科技館？我是怎么來(lái)的？我對一切都充滿(mǎn)了好奇，不過(guò)這里還是很漂亮的。

　　我悄悄地走向海洋科技館的第一層。第一層是一個(gè)大廳，大廳里有許多柜子，柜子里面有許許多多稀奇古怪的東西。比如：彩色的貝殼，粉、紫、黃、綠、紅等顏色的珍珠，漂亮極了！還有幾只海洋兔，海洋兔有各種顏色，頭大身體小，可以在水中呼吸，背后長(cháng)著(zhù)一對透明的小翅膀，不仔細看是看不到的，身上還有著(zhù)濃濃的香水味！可愛(ài)極了！

　　參觀(guān)完第一層，我走上了第二層，第二層是播放海洋電影的，而且免費。有奇怪的海洋、美麗的水母。我選擇了奇怪的`海洋這部電影。里面講的是一名六年級小學(xué)生掉進(jìn)了海里，居然能聽(tīng)懂魚(yú)兒們說(shuō)話(huà)，和魚(yú)兒們一起生活的故事，又驚險又好看 。

　　看了電影之后我又來(lái)到了第三層，第三層是賣(mài)海洋生物的。有海洋兔、貝殼、珍珠、海蘿卜—都非�？蓯�(ài)！特別是海蘿卜，它其實(shí)是一種海洋動(dòng)物，卻和陸地上的蘿卜一模一樣，真神奇！

　　來(lái)到第四層，原來(lái)是觀(guān)看海洋生物照片的地方。

　　哈哈哈哈，從遠處傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)是一張照片里黃神魚(yú)和黑利魚(yú)擁抱。哈哈，我也情不自禁笑了起來(lái)！真搞笑！

　　又來(lái)到了第五層。咦，我怎么來(lái)到了海里？原來(lái)第五層是感覺(jué)在海里的生活的地方，空氣真新鮮呀！

　　忽然，一只鯊魚(yú)朝我撲來(lái)�！鞍�！爸爸，媽媽?zhuān)　蔽掖蠼幸宦�。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

科技的作文 篇9

　　上周六，我和爸爸去科技館看魔術(shù)表演。我和同學(xué)們做在前排，我的左邊是蔡正清，我的右邊是李桐，爸爸坐在最后幾排。

　　首先，我要介紹的第一個(gè)好玩有有趣的節目是空氣泡。我看見(jiàn)表演的叔叔一拍箱子，就有一個(gè)氣泡飛出來(lái)，我很想上去摸一摸，氣泡越飛越小，我差一點(diǎn)就碰到了。

　　我給大家介紹的第二個(gè)節目是飛去來(lái)器的表演，只看表演的叔叔拿著(zhù)飛去來(lái)器往外使勁一扔，飛出去的飛去來(lái)器就回來(lái)了，很神奇的，還讓臺下的.小朋友上臺去試呢！

　　節目都非常的好看，我很想再看一次。星期天的晚上，在東方有線(xiàn)頻道上，看到了科技館表演的新聞，我在新聞里看見(jiàn)了小蔡呢。

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