期末考試試卷分析總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的期末考試試卷分析總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試試卷分析總結1
三年級共有4個(gè)班，學(xué)生209人，參考學(xué)生209人。年級組優(yōu)秀率占97，及格率100。
本次試卷基本上涵蓋了三年數學(xué)下冊教材的知識體系，重視考察學(xué)生的雙基礎，考察了學(xué)生靈活運用知識的能力，及數學(xué)思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，努力體現考試評價(jià)不僅是為了檢查學(xué)生的學(xué)習水平，更重要的是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。本次考試所出習題注重基礎知識，注重了計算能力的培養，是一份比較完美的考試卷。無(wú)論從考試的深度還是知識面的廣度，此次試卷基本上達到了《課標》的要求。但是此次試卷也包含著(zhù)一些問(wèn)題（僅是我們年級的意見(jiàn)，不當之處敬請海涵。）：
�。�1）沒(méi)有涉及直接寫(xiě)得數的題目；
�。�2）缺少估算方面的知識；
�。�3）可能性方面的知識考察的太簡(jiǎn)單。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)：
全年組的卷面達到了干凈整潔，書(shū)寫(xiě)漂亮�；A知識掌握扎實(shí)，成績(jì)良好。計算題較好，錯誤較少；學(xué)生分析能力提高較快，應用題列式準確率達百分之九十五；畫(huà)軸對稱(chēng)圖形的另一半很好，作圖漂亮、準確。
�。ǘ┎蛔悖�
通過(guò)看卷子，我們找到了下面問(wèn)題：
1、學(xué)生缺乏良好的考試習慣，自己檢查錯誤的能力亟待加強。如：填空題的一些很基本的題目出錯；計算題豎式正確，橫式寫(xiě)錯；應用題抄錯數。
2、學(xué)生馬虎現象嚴重：?jiǎn)挝幻Q(chēng)落寫(xiě)，橫式不寫(xiě)得數，加法當成乘法計算，不寫(xiě)余數等。
3、課上聽(tīng)講不好，不能深入思考后再答題，理解能力需要繼續提高。上課老師講過(guò)的題型，考試時(shí)稍做變化，學(xué)生理解偏差，說(shuō)明學(xué)生的.靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力弱，思維有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、訓練。例如，判斷第一題“一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)和寬的和是5厘米，周長(cháng)是10厘米”，這道題好多學(xué)生判斷錯誤，關(guān)鍵是沒(méi)有很好的理解“長(cháng)和寬的和是5厘米”這句話(huà)。選擇題（3）兩部分比周長(cháng)，老師復習時(shí)不止練習過(guò)一遍，可是仍有不少出錯的。
4、“挑戰自我”兩道題，一部分學(xué)生一道也不做，我們認為是學(xué)生懶得思考，這兩道題在“基本功練習”上都講過(guò)，不應該一道也不做。
1、教師及時(shí)反思進(jìn)行詳細卷面分析，針對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析。
2、利用假期狠抓學(xué)生舉一反三能力的培養。
3、繼續培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，向三十五分要質(zhì)量，從最后一名學(xué)生抓起.及時(shí)反饋，及時(shí)補差，落實(shí)到位堂堂清。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同努力，提高學(xué)生綜合素質(zhì).
5、利用假期留分層次作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生在假期知識有銜接,能力有提高!
期末考試試卷分析總結2
期末考試以后，伴隨著(zhù)而來(lái)的時(shí)快樂(lè )的寒假!辛苦忙碌一學(xué)期的孩子們也終于到了交答卷、收獲成果的時(shí)候。但期末考試的完成并不意味著(zhù)學(xué)習的結束，畢竟學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期持續、循序漸進(jìn)的過(guò)程，學(xué)生需要不斷進(jìn)行自我總結和規劃，才能取得更大的飛躍和進(jìn)步。
所以，你好好的研究過(guò)你的期末考試試卷了嗎?找出自己不完善的地方了嗎?在接下來(lái)的一段時(shí)間里，家長(cháng)們可以幫助孩子進(jìn)行試卷分析和學(xué)期總結為主，分析自己在整個(gè)一學(xué)期里的劣勢和優(yōu)勢，以便在新的學(xué)期更快更好地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)、完成學(xué)習任務(wù)。
1.知識體系要完善――試卷的整體把握。
知識體系的不完備必定導致考試得分的困難。因基礎知識、基本方法體系的漏洞而失分，這是絕對不可原諒的。因為每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力解決這一問(wèn)題，關(guān)鍵在于你是否有心，是否真正做到了高度重視，做到了逐節逐章不遺漏。
2.致命硬傷要警惕――錯題的及時(shí)糾正。
任何關(guān)鍵性的.知識點(diǎn)都有其要害，任何關(guān)鍵性的方法都有其規范的步驟。平時(shí)做題要精練整理，從而提煉出思路，獲得啟發(fā)，尤其是容易致命的失分點(diǎn)，務(wù)必重點(diǎn)批示出來(lái)，以求時(shí)時(shí)警覺(jué)。不是一道題一做完就完了，做完題后沒(méi)有任何感覺(jué)，那可就真的完了。不放過(guò)任何紕漏，考試方能探囊取物。
3.熟練力度要加強――對癥下藥是關(guān)鍵。
考試畢竟不同于練習，考試有時(shí)間強度的限制，“會(huì )而不熟”是很難得高分的，要得高分，平時(shí)還需進(jìn)行必要強度的速度訓練。
4.考試心態(tài)要冷靜――積極面對錯誤點(diǎn)。
過(guò)分緊張思路必難開(kāi)，過(guò)分激動(dòng)審題必不嚴，過(guò)分放松時(shí)間必不夠�？荚囈苋褙炞�，一心一用，手腦同步。關(guān)注得分，不要怕丟分，以免產(chǎn)生過(guò)分緊張的情緒亂了陣腳。
【期末考試試卷分析總結】相關(guān)文章：
語(yǔ)文期末考試試卷分析及總結03-27
期末考試試卷分析08-04
[精選]期末考試試卷分析06-16
期末考試試卷分析03-01
期末考試試卷分析03-06
[經(jīng)典]期末考試試卷分析06-16
(優(yōu)選)期末考試試卷分析08-11
（熱）期末考試試卷分析07-19
期末考試試卷分析熱10-07