外賣(mài)的調查報告

時(shí)間:2024-06-28 12:28:41 調查報告 我要投稿

外賣(mài)的調查報告

  在學(xué)習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的外賣(mài)的調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

外賣(mài)的調查報告

外賣(mài)的調查報告1

  調查背景

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,食品安全越來(lái)越被人們所重視,成為我國最受關(guān)注的話(huà)題之一。而對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),由于種種原因而盛行的外賣(mài)的食品安全問(wèn)題成為焦點(diǎn)。本次調查是為了了解在校大學(xué)生外賣(mài)就餐方面的基本情況和學(xué)生對于校園周邊外賣(mài)相關(guān)問(wèn)題的基本看法,并將此次調查得到的信息作為學(xué)校以及周邊餐飲店的決策基礎。

  調查內容

  本次調查問(wèn)卷的主要對象為在校就讀大學(xué)生,就對于外賣(mài)的各方面看法以及對于食品安全問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行調研,通過(guò)由淺入深的調查讓調查結果更加貼近真實(shí)。下面為對本次調查具體問(wèn)題的具體分析:

  01

  不難看出,現在很多人正如前文所說(shuō),對食品安全問(wèn)題有了一定的認識,很關(guān)心當前的食品安全問(wèn)題,這是值得肯定的。但是也有少數人認為食品安全這件事距離自己很遙遠并不會(huì )發(fā)生在自己身上,對此問(wèn)題漠不關(guān)心。對于受過(guò)高等教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)依然有人存在僥幸心理,那么放在整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)比例一定會(huì )大幅上升,會(huì )有相當一部分人將食品安全問(wèn)題高高掛起,認為是國家社會(huì )的問(wèn)題而與個(gè)人無(wú)關(guān)。這就更需要食品安全教育的普及,讓更多人不要抱著(zhù)事不關(guān)己的態(tài)度,認識到食品安全關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人。

  02

  結果顯示,超過(guò)半數的人對于外賣(mài)的食品安全問(wèn)題有所顧慮,但幾乎沒(méi)有人會(huì )拒絕點(diǎn)外賣(mài),可見(jiàn)外賣(mài)確實(shí)已經(jīng)成為了當代大學(xué)生飲食中不可或缺的一部分。出現近七成的人在知道外賣(mài)對身體不好的情況下依然會(huì )選擇點(diǎn)外賣(mài),這種現象必然是眾多因素所導致的:可能是食堂飯菜不和胃口,缺乏新意,亦或是因為學(xué)習時(shí)間緊張導致不得不選擇在宿舍點(diǎn)外賣(mài)等。

  03

  外賣(mài)的價(jià)格是很多人訂購時(shí)較為關(guān)注的方面,而且也與外賣(mài)的質(zhì)量密切相關(guān),從圖中可以看出,大部分人的消費范圍是20~30元之間,比較貼合外賣(mài)行業(yè)的總體消費金額區間,也是大部分餐飲行業(yè)的商品定價(jià)。但也有相當一部分人偏向于消費較為便宜的`食品,這也于個(gè)人的經(jīng)濟狀況相關(guān),但在如今這個(gè)外賣(mài)行業(yè)被大集團壟斷,過(guò)度壓榨商家以及從業(yè)人員的背景下,我們不能判斷定價(jià)過(guò)于低廉的外賣(mài)除去平臺抽成和商家利潤外還能有多少食品成本在,低價(jià)格的外賣(mài)更應該成為食品安全首要監察點(diǎn)。隨著(zhù)外賣(mài)價(jià)格的升高,相對應的人數也在減少,也許是考慮長(cháng)距離的派送影響了較高端食品的口感等方面。

  04

  對于外賣(mài)的食品安全問(wèn)題,無(wú)論是官方新聞還是各種自媒體都有所調查與報道,不可否認的是這些問(wèn)題確實(shí)存在。由于疫情所導致的堂食的減少,更多的純外賣(mài)商家如雨后春筍般涌現,也就導致了店鋪基本零裝修,但是在節約了成本的情況下,也造成了制作環(huán)境的惡劣,哪怕是一間出租屋,也能成為外賣(mài)的出產(chǎn)地,開(kāi)放式廚房,工作分區混亂,生熟混裝問(wèn)題層出不窮,食材的過(guò)期問(wèn)題也是屢禁不止,“僵尸肉”更是聳人聽(tīng)聞,很多商家使用的都是低價(jià)從國外進(jìn)口冷凍肉,然后通過(guò)調味品進(jìn)行掩蓋,普通人根本無(wú)法嘗出區別。當然,“三無(wú)產(chǎn)品”、“料理包”等也是常用手段,高頻率的訂單壓縮了制作流程,加熱速凍料理包成了很多很多商家的首選,可是這些食品拋開(kāi)味道不談,安全問(wèn)題很多也無(wú)法保證,如密封問(wèn)題,保質(zhì)期問(wèn)題。這些都是已經(jīng)揭露的現象,而我們未曾看到的還有很多很多。

  05

  此外針對學(xué)生們較為關(guān)心的外賣(mài)失竊問(wèn)題,我們也進(jìn)行了相關(guān)的調查,發(fā)現該現象確實(shí)在很多人身上發(fā)生過(guò),除了經(jīng)濟方面的損失,我們更應關(guān)注的是道德層面的問(wèn)題,除卻偶然意外,如果是有意為之,無(wú)論有何難言之隱都是不能輕易原諒的。很多人建議讓外賣(mài)員送餐到手,開(kāi)放校園,當然這很大程度上可以減少偷取問(wèn)題,但考慮到在就餐高峰期,路上本就十分擁堵,如果讓外賣(mài)員進(jìn)來(lái),不僅導致道路混亂,還可能由于外賣(mài)員時(shí)間受限等因素引起不必要的安全問(wèn)題,可行性仍需要慎重考慮!笆巢晃掖闭{研團在經(jīng)歷收集資料、實(shí)地調研、積極討論后提出幾條或有一定效果的方法:

  1、在外賣(mài)存放處加裝攝像頭

  2、加強思想道德教育

  3、設立外賣(mài)自提柜

  4、加強與外賣(mài)員的聯(lián)系確保外賣(mài)到本人手里

  5、抓住嚴懲以示警告

  總結

  外賣(mài)是時(shí)代發(fā)展潮流中的產(chǎn)物,它的興起,發(fā)展,沒(méi)落是必然的,既然我們沒(méi)有能力去改變這個(gè)進(jìn)程,那么我們就去引導它規范它,衛生部應加強監管力度,對不合格的商家進(jìn)行整治。學(xué)校也應加強食品安全教育,學(xué)生會(huì )團委可以運用多種載體加強宣傳。而對于食堂來(lái)說(shuō),或許可以?xún)A聽(tīng)學(xué)生要求,推陳出新,增強競爭了,更保持高校食堂的活力。我們也應該減少點(diǎn)外賣(mài)的頻率,畢竟我們我都知道外賣(mài)雖然口味好但很難保證健康。外賣(mài)的食品安全依然任重而道遠。

外賣(mài)的調查報告2

  一、調查背景

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問(wèn)題上難免會(huì )有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為學(xué)生活中學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣(mài)而成為一種隨處可見(jiàn)的現象,對于外賣(mài)到底給我們學(xué)生帶來(lái)了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調查。調查對于學(xué)生訂外賣(mài)的情況進(jìn)行觀(guān)察,得出的結論可以用來(lái)說(shuō)明學(xué)生在外賣(mài)行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。

  二、調查過(guò)程、情況

  1、調查目的:針對家選擇外賣(mài)的動(dòng)機及影響他們再次購買(mǎi)的因素進(jìn)行調查

  2、調查時(shí)間:20xx年11月28日至20xx年12月06日

  3、調查方式:通過(guò)騰訊問(wèn)卷,做一份網(wǎng)上調查。

  4、調差群體:在校全體學(xué)生

  5、調查基本情況:

 。1)、調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

 。2)、共回收有效問(wèn)卷數量:48份(男生22份,女生26份)

  6、分工情況:

 、賳(wèn)卷設計:

 、趩(wèn)卷發(fā)放和結果統計:

 、劢Y果分析和報告:

  三、調查結果分析:

  通過(guò)對學(xué)生訂外賣(mài)的情況的調查,我們得出以下結論

 、賹W(xué)生已經(jīng)接受并習慣了外賣(mài)服務(wù),并且部分人在學(xué)校園內有經(jīng)常性的訂購外賣(mài)。

 、趯W(xué)生在訂購外賣(mài)的考慮中,更多的是對食品衛生和外賣(mài)的方便快捷的考慮,而更少的對環(huán)境衛生做出回應。

 、墼谟嗁復赓u(mài)的原因中,由于時(shí)間抽不開(kāi)身去餐廳吃飯的學(xué)生占多數,外賣(mài)的方便快捷更好地適應了學(xué)生們宅在宿舍的情況。

  四、調查結果本質(zhì)分析

  1、調查結果與社會(huì )現象:

  學(xué)生在外賣(mài)服務(wù)的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣(mài)服務(wù),這體現了當代學(xué)生更習慣于簡(jiǎn)易方便的生活而不注重生活的品質(zhì),個(gè)人小世界的觀(guān)念已經(jīng)深入人心。這更加映了當代學(xué)生選擇快節奏的生活帶來(lái)的方便快捷的飲食習慣,傳統的健康的飲食習慣在學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危,學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的.時(shí)間”浪費在室外。

  2、解決辦法:

  首先,無(wú)論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應該樹(shù)立起健康的生活觀(guān)念。學(xué)校一方面通過(guò)活動(dòng)和宣傳等倡導學(xué)生養成健康的生活習慣,另一方面通過(guò)對外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外賣(mài)盛行影響環(huán)境的現象。再者,我們同學(xué)通過(guò)自己的組織,力建議對健康生活的追求和實(shí)踐,讓健康和綠色的觀(guān)念深入人心。改善食堂環(huán)境,建設綠色校園,當每一個(gè)學(xué)生都養成健康優(yōu)質(zhì)的生活習慣時(shí),外賣(mài)也許也是改善我們生活的一筆。

  3、學(xué)生社會(huì )調查報告社會(huì )調查報告

  上周二至周六,八年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們克服了陰雨天氣和晚間氣溫較低的困難,順利完成各項學(xué)習內容。本次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們生活自理的能力、動(dòng)手操作能力、意志品質(zhì)力、團隊合作能力,培養了集體榮辱觀(guān),更讓同學(xué)們在實(shí)踐中增長(cháng)了才干,在探究中感受著(zhù)快樂(lè ),在風(fēng)雨中錘煉了品質(zhì);仡櫿麄(gè)過(guò)程總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,教師認真負責

  全體帶隊老師按照學(xué)校的要求,處處為人師表,育人先嚴已。從帶隊領(lǐng)導到班主任,在基地的每一天都巡回管理,巡查宿舍到凌晨2點(diǎn)。他們起早黑,與同學(xué)們同吃、同住、同學(xué)習、同拉練,時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況,既是老師又是父母更是朋友。晚上同學(xué)們就寢,他們一個(gè)個(gè)房間檢查,被子掉了,一個(gè)個(gè)的蓋好,夜深人靜時(shí),同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉,可我們老師還在考慮第二天的工作安排。

  二、內容豐富,學(xué)生身心共發(fā)展

  1、意志品質(zhì)的訓練。同學(xué)們到達實(shí)踐基地,即在基地教官的帶領(lǐng)下,開(kāi)始緊張、忙碌而有序的生活,布置宿舍,打掃衛生、整理內務(wù)。從早晨六點(diǎn)起床,直到晚上9半睡覺(jué),每一個(gè)時(shí)間段都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。尤其第一天,由于電網(wǎng)改造,直到9點(diǎn)來(lái)電,之前同學(xué)們一直在黑暗中訓練,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。

  2、動(dòng)手能力的訓練。在基地同學(xué)們分別進(jìn)行了航母模型裝配、小板凳制作、安全救護、地震逃生、火災防護、參觀(guān)草莓園等活動(dòng),同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中,掌握了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力;顒(dòng)培養了學(xué)勞動(dòng)的興趣,提高創(chuàng )造能力,鍛煉了自信,培養敢于挑戰的品質(zhì)。在活動(dòng)中也真正體會(huì )到了勞動(dòng)者的艱辛和父母的不易。

  3、團隊能力的訓練。在基地活動(dòng)中,我們開(kāi)展了多樣的競賽活動(dòng),內務(wù)整理比賽,衛生評比,星級宿舍評比,才藝比拼等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,增強了同學(xué)們集體主義榮譽(yù)感和凝聚力,同時(shí)也給他們提供了自我完善、自我表現的舞臺,使同學(xué)們的身心素質(zhì)得以全面的提高。

  三、教師團結協(xié)作,學(xué)生互互助

  本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,受到了恰巧到達基地指導工作的市相關(guān)領(lǐng)導、區財政局、教育局領(lǐng)導高度評價(jià),這得益于我們全體師生團結協(xié)作,互互助,因為我們時(shí)刻牢記我們?yōu)I江中學(xué)的師生,我們的一言一行代表著(zhù)濱江中學(xué)的形象。我們的老師之間團結協(xié)作、同學(xué)之間互互助,體現了團隊協(xié)作,榮辱與共的作風(fēng)。在各種訓練中,同學(xué)們團結一致,互互助,抱著(zhù)"不拋下,不放下"的良好心態(tài),順利地完成訓練任務(wù),獲得基地教官和領(lǐng)導的一致好評。團結就是力量!”在我們全體師生的身上得到完美體現。

  一周的基地生活伴隨著(zhù)汗水和淚水、辛酸與快樂(lè ),這一刻將永遠定格在師生的心里,基地實(shí)踐讓同學(xué)們學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識。雖然活動(dòng)的時(shí)間有限,但是通過(guò)這次活動(dòng),遵守紀律、團結友愛(ài)、吃苦耐勞、熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體的良好風(fēng)氣在各個(gè)班級悄然形成。希望同學(xué)們銘記這五天短暫的生活,將這筆寶貴的財富帶到今后的學(xué)習和生活中去,發(fā)奮圖強,勤奮學(xué)習、立志成才,用自身的努力來(lái)回報家人、回報學(xué)校、回報國家。

外賣(mài)的調查報告3

  一、調查報告題目:

  關(guān)于大學(xué)生外賣(mài)市場(chǎng)情況的調查報告

  二、調研報告內容摘要:

  近年來(lái),外賣(mài)在大學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣(mài)的新形式——網(wǎng)絡(luò )訂餐逐步興起,結合當下外賣(mài)食品安全問(wèn)題,我們通過(guò)調查了解大學(xué)生對外賣(mài)相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度以及實(shí)地走訪(fǎng)等,對大學(xué)生外賣(mài)情況進(jìn)行調查研究。

  三、調查背景:

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問(wèn)題上難免會(huì )有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為大學(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣(mài)反而成為一種隨處可見(jiàn)的現象,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,外賣(mài)成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇?梢钥吹酵赓u(mài)市場(chǎng)存在著(zhù)很大的市場(chǎng)需求,目標顧客主要是大學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門(mén)檻也比較低。

  四、調查準備和調查基本情況:

  1.調查時(shí)間:

  20xx/11/9—20xx/11/16

  2.調查地點(diǎn):

  山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院及周邊外賣(mài)

  3.調查對象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區的在校學(xué)生

  4.調查基本情況:

 、 調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

 、 問(wèn)卷數目:共發(fā)放100份

 、 共回收有效問(wèn)卷數量:70份(男生27份 女生43份)

  5.調查期限:

  一周

  6.調查目的:

  通過(guò)對大學(xué)生訂外賣(mài)的情況和喜好了解當代大學(xué)生的心理和變化。

  要求詳細了解學(xué)校外賣(mài)市場(chǎng)各方面情況,包括:

 。1)商院大學(xué)生對外賣(mài)的接受程度,估計市場(chǎng)規模和潛力;

 。2)商院外賣(mài)市場(chǎng)已存在的外賣(mài)快餐店的銷(xiāo)售情況;

 。3)商院外賣(mài)市場(chǎng)狀況,存在的.主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

 。4)學(xué)生們在外賣(mài)消費中的習慣,觀(guān)點(diǎn)和需求等。

  7.調查內容簡(jiǎn)介:

  近期,各種外賣(mài)食品安全問(wèn)題被陸續曝光,外賣(mài)衛生問(wèn)題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類(lèi)問(wèn)題十分突出:一類(lèi)是學(xué)校附近小店的衛生問(wèn)題,一類(lèi)是網(wǎng)絡(luò )訂餐APP誕生所帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)衛生問(wèn)題。由于宿舍內不能使用電器,大學(xué)生食物的來(lái)源主要是食堂和外賣(mài)。而學(xué)校擁有著(zhù)很龐大的大學(xué)生外賣(mài)消費市場(chǎng),外賣(mài)店鋪更是數不勝數,這使得大學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣(mài)問(wèn)題可以說(shuō)與我們大學(xué)生是息息相關(guān)的。因此想對學(xué)校的外賣(mài)情況做個(gè)詳細的調查,通過(guò)調查,希望能得到大學(xué)生在外賣(mài)方面的消費情況及對與外賣(mài)相關(guān)的問(wèn)題的態(tài)度和看法,結合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)生對外賣(mài)衛生的關(guān)注。

  8.調查方法:

  本次調查綜合采用了問(wèn)卷調研、實(shí)地走訪(fǎng)等方式。

  問(wèn)卷調查是對商院學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生外賣(mài)需求調查問(wèn)卷。運用在線(xiàn)調研工具:騰訊問(wèn)卷(http://wj.qq.com/)編輯問(wèn)卷,編輯好后進(jìn)行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關(guān)的介紹,并附上問(wèn)卷鏈接;將問(wèn)卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺,吸引盡可能多的用戶(hù)參與調查;將問(wèn)卷以郵件的形式發(fā)送給被調查者等。

  實(shí)地走訪(fǎng)的對象為學(xué)校食堂負責人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣(mài)店,調查訪(fǎng)談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網(wǎng)絡(luò )訂餐這種新興方式的看法和對未來(lái)發(fā)展的規劃。

  五、問(wèn)卷發(fā)放及回收情況及分析:

  情況:網(wǎng)上訂外賣(mài)市場(chǎng)需求調查問(wèn)卷:

  問(wèn)卷內容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣(mài)訂購情況,外賣(mài)的相關(guān)問(wèn)題及建議。此次調查共發(fā)放了100份問(wèn)卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問(wèn)卷70份,有效率100%。對統計結果進(jìn)行分析。

  調查問(wèn)卷統計分析:

  1.您叫外賣(mài)的頻率頻繁嗎? A.沒(méi)叫過(guò) B.不頻繁 C.頻繁

  結論:在被調查的學(xué)生中,有叫過(guò)外賣(mài)的和沒(méi)有叫過(guò)外賣(mài)的比例約為4:1,說(shuō)明現有市場(chǎng)較大,發(fā)展潛力也比較可觀(guān),所以值得攻占這一領(lǐng)域的市場(chǎng)。

  2.您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  A.飲食安全 B.送餐速度 C. 送餐速度 D. 價(jià)格 E. 知名度 F. 口味

  結論:1. 51.6%是因為飲食安全;51.6%是因為送餐速度;48.4%是因為價(jià)格;

  21%是因為知名度;43.5%是因為口味。

  由結論第一條可知,絕大部分學(xué)生優(yōu)先選擇的外賣(mài)考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個(gè)結論,飲食安全是影響外賣(mài)市場(chǎng)銷(xiāo)量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛生來(lái)展開(kāi)。

  3.您一般能接受的外賣(mài)價(jià)格為?

  A.5元以下 B、6-8元 C、9-12元 D、13元以上

  結論:由以上可知,顧客一般有比較固定的消費習慣,我們可以根據這些習慣在一些細節方面做出調整。

  價(jià)格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價(jià)格搶占市場(chǎng)。

  4.你希望通過(guò)何種方式了解更多的外賣(mài)信息?

  A.網(wǎng)絡(luò )宣傳(微博、校內) B.宿舍發(fā)放傳單

  C.海報宣傳單 D.校園廣播 E.加盟店店內宣傳 F.其他

  結論:

  對于大多數外賣(mài)餐廳存在的普遍問(wèn)題是,宣傳方式的單調性,不利于展現自己的特色,讓消費者記住,所以應該針對這個(gè)問(wèn)題推出相應的宣傳策略。

  六、存在問(wèn)題:

  調查的高校屬于一所男女比例不合理的學(xué)校,專(zhuān)業(yè)比例不合理;

  實(shí)地采訪(fǎng)方面,只采訪(fǎng)了餐飲管理部的一位負責人,問(wèn)題準備的不充足,采訪(fǎng)問(wèn)題沒(méi)有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對“大學(xué)生訂購外賣(mài)問(wèn)題”的看法;

  只走訪(fǎng)了學(xué)校周邊幾家外賣(mài)店,無(wú)法深入到外賣(mài)店里面了解衛生狀況。

  七、總結

  調查結果:此次調查主要是針對商院在校大學(xué)生叫外賣(mài)情況的調查。通過(guò)現場(chǎng)調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1.隨著(zhù)學(xué)生當中的“宅”一族日益增多,大學(xué)生對于外賣(mài)的需求也日益增長(cháng),針對大學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)很有發(fā)展潛力。

  2.大學(xué)生在選擇外賣(mài)的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的是食品的質(zhì)量、賣(mài)家的服務(wù)等多方面的因素。

  3.對于針對學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣(mài)價(jià)格區間在10—15元/份。

  八、經(jīng)驗教訓

  在這次的問(wèn)卷調查過(guò)程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。最開(kāi)始學(xué)習理論知識的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)什么用,都是枯燥的文字?墒钱斎(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現都不會(huì ),還是只有乖乖的去看教科書(shū)。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學(xué)會(huì )理論知識,就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準備好一樣。只有實(shí)踐與理論相結合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在工作中我們要多想多學(xué)多做,按時(shí)積極完成任務(wù)。在調查中,雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過(guò)程中也發(fā)現了很多的問(wèn)題。比如說(shuō)調查的資料不完整,調查的某些數據不真實(shí)等調查中出現的問(wèn)題,但這些都在我們正確思想帶動(dòng)下予以改正,并重新作了調查,統計了較真實(shí)、較準確的數據和資料。除了在資料分析中發(fā)現數據不真實(shí)之外,還發(fā)現在調查方案中的問(wèn)題,比如有些數據或者資料不能反映出調查目的,不能體現本次調查的主題,對此,我也對調查方案和調查問(wèn)卷予以了改進(jìn),并得到了良好的效果。

  最后是總結自己的不足之處。溝動(dòng)意識有待提高,不論是在進(jìn)行問(wèn)卷調查還是和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商時(shí),溝通都出現了問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力不強,遇事不夠沉著(zhù)冷靜,容易發(fā)怒!以后,我一定會(huì )不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見(jiàn);只有理性的頭腦,才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是,應對困難時(shí),不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經(jīng)過(guò)此次的課程設計認識,我收獲了很多。我們即將走出學(xué)校去感受外面的世界,真正體會(huì )到社會(huì )競爭的現實(shí)性和殘酷性。實(shí)踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì ),參加實(shí)踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做事,一定會(huì )有屬于我們美好的明天!

外賣(mài)的調查報告4

  一、調查報告題目:

  大學(xué)校園學(xué)生外賣(mài)市場(chǎng)情況的調查報告

  二、調查報告內容摘要:

  近年來(lái),外賣(mài)在大學(xué)校園學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣(mài)的新形式——網(wǎng)絡(luò )訂餐逐步興起,結合當下外賣(mài)食品安全問(wèn)題,我們通過(guò)調查了解大學(xué)校園學(xué)生對外賣(mài)相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度以及實(shí)地走訪(fǎng)等,對大學(xué)校園學(xué)生外賣(mài)情況進(jìn)行調查研究。

  三、調查背景:

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問(wèn)題上難免會(huì )有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為大學(xué)校園學(xué)生活中大學(xué)校園學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣(mài)反而成為一種隨處可見(jiàn)的現象,越來(lái)越多的大學(xué)校園學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個(gè)電話(huà),解決一天的生活問(wèn)題,外賣(mài)成為眾多大學(xué)校園學(xué)生群體的飲食選擇?梢钥吹酵赓u(mài)市場(chǎng)存在著(zhù)很大的市場(chǎng)需求,目標顧客主要是大學(xué)校園學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門(mén)檻也比較低。

  調查對于大學(xué)校園學(xué)生訂外賣(mài)的情況進(jìn)行觀(guān)察,得出的結論可以用來(lái)說(shuō)明大學(xué)校園學(xué)生在外賣(mài)行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。在當前就業(yè)形勢嚴峻的情況下,自主創(chuàng )業(yè)越來(lái)越受到當代大學(xué)校園學(xué)生的青睞。對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),自主創(chuàng )業(yè)是一條實(shí)現自我理想和子我價(jià)值的道路。

  四、基本情況:

  1、調查時(shí)間:

  2、調查地點(diǎn):

  3、調查對象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區的在校學(xué)生

  4、調查基本情況:

 、 調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

 、 問(wèn)卷數目:共發(fā)放100份

 、 共回收有效問(wèn)卷數量:70份(男生27份 女生43份)

  5、調查期限:一周

  6、調查目的:

  通過(guò)對大學(xué)校園學(xué)生訂外賣(mài)的情況和喜好了解當代大學(xué)校園學(xué)生的心理和變化。

  要求詳細了解學(xué)校外賣(mài)市場(chǎng)各方面情況,包括:

 。1)商院大學(xué)校園學(xué)生對外賣(mài)的接受程度,估計市場(chǎng)規模和潛力;

 。2)商院外賣(mài)市場(chǎng)已存在的外賣(mài)快餐店的銷(xiāo)售情況;

 。3)商院外賣(mài)市場(chǎng)狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

 。4)學(xué)生們在外賣(mài)消費中的習慣,觀(guān)點(diǎn)和需求等。

  7、調查內容簡(jiǎn)介:

  近期,各種外賣(mài)食品安全問(wèn)題被陸續曝光,外賣(mài)衛生問(wèn)題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類(lèi)問(wèn)題十分突出:一類(lèi)是學(xué)校附近小店的衛生問(wèn)題,一類(lèi)是網(wǎng)絡(luò )訂餐app誕生所帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)衛生問(wèn)題。由于宿舍內不能使用電器,大學(xué)校園學(xué)生食物的來(lái)源主要是食堂和外賣(mài)。而學(xué)校擁有著(zhù)很龐大的大學(xué)校園學(xué)生外賣(mài)消費市場(chǎng),外賣(mài)店鋪更是數不勝數,這使得大學(xué)校園學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣(mài)問(wèn)題可以說(shuō)與我們大學(xué)校園學(xué)生是息息相關(guān)的。因此想對學(xué)校的外賣(mài)情況做個(gè)詳細的調查,通過(guò)調查,希望能得到大學(xué)校園學(xué)生在外賣(mài)方面的消費情況及對與外賣(mài)相關(guān)的問(wèn)題的態(tài)度和看法,結合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)校園學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)校園學(xué)生對外賣(mài)衛生的關(guān)注。

  8、調查方法:

  本次調查綜合采用了問(wèn)卷調研、實(shí)地走訪(fǎng)等方式。

  問(wèn)卷調查是對商院學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)校園學(xué)生外賣(mài)需求調查問(wèn)卷。運用在線(xiàn)調研工具:騰訊問(wèn)卷編輯問(wèn)卷,編輯好后進(jìn)行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關(guān)的介紹,并附上問(wèn)卷鏈接;將問(wèn)卷分享到微信、微博、qq等社交平臺,吸引盡可能多的用戶(hù)參與調查;將問(wèn)卷以郵件的形式發(fā)送給被調查者等。

  實(shí)地走訪(fǎng)的對象為學(xué)校食堂負責人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣(mài)店,調查訪(fǎng)談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網(wǎng)絡(luò )訂餐這種新興方式的看法和對未來(lái)發(fā)展的規劃。

  五、問(wèn)卷發(fā)放及回收情況及分析:

  問(wèn)卷內容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣(mài)訂購情況,外賣(mài)的相關(guān)問(wèn)題及建議。此次調查共發(fā)放了100份問(wèn)卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問(wèn)卷70份,有效率100%。對統計結果進(jìn)行分析。

  調查問(wèn)卷統計分析:

  1、您叫外賣(mài)的頻率頻繁嗎?

  a、沒(méi)叫過(guò)

  b、不頻繁

  c、頻繁

  結論:在被調查的學(xué)生中,有叫過(guò)外賣(mài)的和沒(méi)有叫過(guò)外賣(mài)的比例約為4:1,說(shuō)明現有市場(chǎng)較大,發(fā)展潛力也比較可觀(guān),所以值得攻占這一領(lǐng)域的市場(chǎng)。

  2、您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  a、飲食安全

  b、送餐速度

  c、 送餐速度

  d、 價(jià)格

  e、 知名度

  f、 口味

  結論: 51.6%是因為飲食安全;51.6%是因為送餐速度;48.4%是因為價(jià)格;21%是因為知名度;43.5%是因為口味。

  由結論第一條可知,絕大部分學(xué)生優(yōu)先選擇的外賣(mài)考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個(gè)結論,飲食安全是影響外賣(mài)市場(chǎng)銷(xiāo)量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛生來(lái)展開(kāi)。

  您一般能接受的外賣(mài)價(jià)格為?

  a.5元以下

  b、6—8元

  c、9—12元

  d、13元以上

  結論:

  由以上可知,顧客一般有比較固定的消費習慣,我們可以根據這些習慣在一些細節方面做出調整。價(jià)格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價(jià)格搶占市場(chǎng)。

  你希望通過(guò)何種方式了解更多的外賣(mài)信息?

  a、網(wǎng)絡(luò )宣傳(微博、校內)

  b、宿舍發(fā)放傳單

  c、海報宣傳單

  d、校園廣播

  e、加盟店店內宣傳

  f、其他

  結論:

  對于大多數外賣(mài)餐廳存在的普遍問(wèn)題是,宣傳方式的單調性,不利于展現自己的特色,讓消費者記住,所以應該針對這個(gè)問(wèn)題推出相應的宣傳策略。

  六、存在問(wèn)題:

  1、調查的高校屬于一所男女比例不合理的學(xué)校,專(zhuān)業(yè)比例不合理;

  2、實(shí)地采訪(fǎng)方面,只采訪(fǎng)了餐飲管理部的一位負責人,問(wèn)題準備的不充足,采訪(fǎng)問(wèn)題沒(méi)有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對“大學(xué)校園學(xué)生訂購外賣(mài)問(wèn)題”的看法;

  3、只走訪(fǎng)了學(xué)校周邊幾家外賣(mài)店,無(wú)法深入到外賣(mài)店里面了解衛生狀況。

  七、總結

  調查結果:此次調查主要是針對商院在校大學(xué)校園學(xué)生叫外賣(mài)情況的調查。通過(guò)現場(chǎng)調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1、隨著(zhù)學(xué)生當中的“宅”一族日益增多,大學(xué)校園學(xué)生對于外賣(mài)的需求也日益增長(cháng),針對大學(xué)校園學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)很有發(fā)展潛力。

  2、大學(xué)校園學(xué)生在選擇外賣(mài)的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的是食品的質(zhì)量、賣(mài)家的服務(wù)等多方面的因素。

  3、對于針對學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣(mài)價(jià)格區間在10—15元/份。

  八、經(jīng)驗教訓

  在這次的`問(wèn)卷調查過(guò)程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。最開(kāi)始學(xué)習理論知識的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)什么用,都是枯燥的文字?墒钱斎(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現都不會(huì ),還是只有乖乖的去看教科書(shū)。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學(xué)會(huì )理論知識,就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準備好一樣。只有實(shí)踐與理論相結合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在工作中我們要多想多學(xué)多做,按時(shí)積極完成任務(wù)。在調查中,雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過(guò)程中也發(fā)現了很多的問(wèn)題。比如說(shuō)調查的資料不完整,調查的某些數據不真實(shí)等調查中出現的問(wèn)題,但這些都在我們正確思想帶動(dòng)下予以改正,并重新作了調查,統計了較真實(shí)、較準確的數據和資料。除了在資料分析中發(fā)現數據不真實(shí)之外,還發(fā)現在調查方案中的問(wèn)題,比如有些數據或者資料不能反映出調查目的,不能體現本次調查的主題,對此,我也對調查方案和調查問(wèn)卷予以了改進(jìn),并得到了良好的效果。

  最后是總結自己的不足之處。溝動(dòng)意識有待提高,不論是在進(jìn)行問(wèn)卷調查還是和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商時(shí),溝通都出現了問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力不強,遇事不夠沉著(zhù)冷靜,容易發(fā)怒!以后,我一定會(huì )不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見(jiàn);只有理性的頭腦,才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是,應對困難時(shí),不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經(jīng)過(guò)此次的課程設計認識,我收獲了很多。我們即將走出學(xué)校去感受外面的世界,真正體會(huì )到社會(huì )競爭的現實(shí)性和殘酷性。實(shí)踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì ),參加實(shí)踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做事,一定會(huì )有屬于我們美好的明天!

外賣(mài)的調查報告5

  一.調查背景介紹

  近年來(lái),學(xué)院周邊出現了一些餐飲行業(yè),因此對于學(xué)生來(lái)說(shuō)在就餐方式上也有了更多的選擇。同時(shí),隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習生活節奏的加快等自身情況以及校園內食堂發(fā)展情況等諸多因素,在校大學(xué)生出現了對外賣(mài)服務(wù)的需求情況,周邊餐飲類(lèi)經(jīng)營(yíng)者為在校的大學(xué)生提供外賣(mài)服務(wù),成為在校學(xué)生就餐的選擇方式之一。 本次調查首先是為了了解在校大學(xué)生外賣(mài)就餐方面的基本情況和學(xué)生關(guān)于校園周邊外賣(mài)相關(guān)問(wèn)題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開(kāi)XX餐飲店鋪如何更好為大學(xué)生提供外賣(mài)服務(wù)的決策基礎,輔助制定店鋪的經(jīng)營(yíng)與開(kāi)拓戰略。

  二.調查方法說(shuō)明

 。ㄒ唬┱{查對象:學(xué)院學(xué)生

  以學(xué)院全體住宿學(xué)生為總體,男女生以一比一的比例進(jìn)行調查。選擇各座宿舍樓中學(xué)生是由于在與學(xué)校食堂距離不等的情況下,能夠較真實(shí)地反映出學(xué)生選擇外賣(mài)的基本情況;男女生比例相等也是盡量排除男女生對于外賣(mài)可能會(huì )有不同態(tài)度這種因素的干擾,防止片面化,也能較客觀(guān)地反映基本情況。

 。ǘ┱{查方式:?jiǎn)?wèn)卷調查

  在校園各處以隨機攔截方式進(jìn)行。

 。ㄈ┱{查方法:分層抽樣

  具體做法是選取兩處距離學(xué)校食堂不等距離的宿舍樓區,并在兩區域分別選擇男女生宿舍樓各一座,對其中學(xué)生進(jìn)行調查。調查問(wèn)卷收集時(shí)按宿舍樓分類(lèi),在各自的抽樣框中隨機抽取問(wèn)卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學(xué)生在選擇外賣(mài)服務(wù)時(shí)可能會(huì )受到距離學(xué)校食堂遠的因素的影響。選擇不同的地點(diǎn),盡量排除受這個(gè)因素的影響。

 。ㄋ模颖驹O計:總體樣本150份。

  將調查問(wèn)卷平均分配給二個(gè)宿舍樓。

  三.調查主題論述

  發(fā)出:150份

  收回:120份

  無(wú)效:6份

  有效:114份

  有效問(wèn)卷所占比率為95%,故次調查數據可供統計研究使用。

  數據分析:

  1. 您的性別:

  調查結果顯示:調查樣本的男女生比率基本持平, 排除了男女生對于外賣(mài)態(tài)度不一這種因素的干擾,使調查結果更加真實(shí)可信。

  2. 您所在的宿舍樓距學(xué)校食堂步行大概需要多長(cháng)時(shí)間:

  調查結果顯示:宿舍樓距離食堂步行時(shí)間大部分集中在5-10分鐘,F在,越來(lái)越多的大學(xué)生已成為“宅”一族,他們大部分時(shí)間喜歡待在家里或是宿舍,不愿出門(mén),宿舍樓距離食堂5-10分鐘的路程,對于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)有些遠,所以這也成為在校學(xué)生選擇外賣(mài)服務(wù)的主要原因之一。

  3. 您所在的宿舍樓層:

  調查結果顯示:學(xué)生所在樓層相對集中在3層4層,樓層較高也間接導致了同學(xué)們選擇外賣(mài)。

  4. 您是否有過(guò)叫外賣(mài)的經(jīng)歷:

  調查結果顯示:調查樣本中,有過(guò)叫外賣(mài)經(jīng)歷的占95%,為有效問(wèn)卷,故調查數據可供進(jìn)一步研究使用。

  5. 您多久叫一次外賣(mài):

  調查結果顯示:大多數學(xué)生的叫外賣(mài)頻率是每月1-3次,根據現在大學(xué)生的平均消費水平來(lái)看,這種頻率是基本合理的。

  6. 您選擇外賣(mài)一般在哪個(gè)時(shí)段:

  調查結果顯示:80%的學(xué)生叫外賣(mài)的時(shí)段是晚餐時(shí)間,分析可知,原因是大家在下午下課回到宿舍后,不愿外出去食堂用餐。

  7. 您選擇外賣(mài)的原因:

  調查結果顯示:天氣惡劣和不愿離開(kāi)宿舍是學(xué)生們選擇外賣(mài)的主要原因。

  8. 您所叫的外賣(mài)價(jià)格大致為:

  調查結果顯示:由于大學(xué)生消費水平因素的影響,大家一般能夠接受并經(jīng)常購買(mǎi)的外賣(mài)價(jià)格區間為6-12元/份。

  9. 您傾向于選擇何種外賣(mài)食品:

  調查結果顯示:在校大學(xué)生對外賣(mài)的需求主要集中于炒飯炒餅及蓋飯類(lèi)食品,其次是面湯類(lèi)食物。

  10. 除了以上食品外,您還希望何種外賣(mài)服務(wù):

  調查結果顯示:大部分的學(xué)生在選擇外賣(mài)的同時(shí)希望賣(mài)家提供飲料、酒類(lèi)等其他相關(guān)飲料的配送服務(wù)?梢(jiàn)學(xué)生對于外賣(mài)服務(wù)的需求已經(jīng)不再局限于食物本省了。

  11. 您更看重外賣(mài)的哪些方面(可多選):

  隨著(zhù)生活水平的提高以及消費觀(guān)念的改變,學(xué)生選擇外賣(mài)產(chǎn)品看重不僅僅是價(jià)格這個(gè)因素了,口感、食品衛生、服務(wù)態(tài)度、送餐時(shí)間、種類(lèi)豐富也成為學(xué)生選擇外賣(mài)的主要參考因素。

  12. 您能接受的送餐速度:

  調查結果顯示:大家普遍能接受的送餐時(shí)間區間是30分鐘以?xún)?梢?jiàn),要想更好的擴大在校學(xué)生外賣(mài)市場(chǎng),首先要解決的問(wèn)題便是送餐速度。

  13. 哪些優(yōu)惠活動(dòng)能夠吸引您體驗外賣(mài)服務(wù):

  調查結果顯示:贈送消費券、小禮品、消費積分卡打折等促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)更能吸引學(xué)生體驗外賣(mài)服務(wù)。

  14. 您希望通過(guò)何種方式了解更多的外賣(mài)信息:

  調查顯示:大家還是普遍希望從傳統的紙質(zhì)傳單中了解有關(guān)的外賣(mài)信息。

  15. 您對外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展前景的看法是:

  調查數據顯示:學(xué)生普遍看好外賣(mài)行業(yè),由此可以看出,外賣(mài)行業(yè)還是有較好的發(fā)展潛力的。

  四.結論及建議

  (一)市場(chǎng)調查研究結論

  此次調查主要是針對物資學(xué)院在校學(xué)生叫外賣(mài)情況的調查。通過(guò)現場(chǎng)調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1.隨著(zhù)學(xué)生當中的“宅”一族日益增多,大學(xué)生對于外賣(mài)的需求也日益增長(cháng),針對大學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)很有發(fā)展潛力。

  2.大學(xué)生在選擇外賣(mài)的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的`是食品的質(zhì)量、賣(mài)家的服務(wù)等多方面的因素。

  3.對于針對學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣(mài)價(jià)格區間在6-12元/份。

  (二)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)建議

  1.加大宣傳力度。

  調查數據顯示:大部分的在校大學(xué)生愿意選擇外賣(mài)服務(wù),可見(jiàn),針對大學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)是很有發(fā)展潛力的。賣(mài)家應根據自身的特點(diǎn),結合所在校區的特點(diǎn),加大宣傳推廣力度。在眾多的宣傳方式中,大家普遍愿意接受的還是傳統的紙質(zhì)傳單。此外,在互聯(lián)網(wǎng)廣泛應用的今天,網(wǎng)頁(yè)、郵件、飛信短信等也不失為較好宣傳手段之一。

  2.豐富外賣(mài)食品的種類(lèi)。

  隨著(zhù)生活水平的提高,大家選擇外賣(mài)時(shí)不再是僅僅要求能夠填飽肚子而已,對于外賣(mài)食品的種類(lèi)也有了更多的要求與選擇,因此,賣(mài)家應及時(shí)更新豐富自己產(chǎn)品的種類(lèi)。

  3.價(jià)位適中。

  雖然在校大學(xué)生是外賣(mài)市場(chǎng)的一個(gè)主要消費群體,但是其消費水平也是商家不得不考慮的因素之一。在校大學(xué)生普遍屬于無(wú)收入群體,因此,在為大學(xué)生提供外賣(mài)服務(wù)時(shí),在定價(jià)上應該價(jià)位適中,大家普遍能接受的價(jià)格區間是6-12元/份。

  4.提高服務(wù)質(zhì)量。

  從調查數據中可以看出,由于外賣(mài)服務(wù)的店家越來(lái)越多,大家在選擇外賣(mài)時(shí),更加關(guān)注的不再是食品,而是服務(wù),這里所提到的服務(wù)主要包括:送餐速度,食品衛生,服務(wù)態(tài)度等。因此,賣(mài)家應當在服務(wù)上積極進(jìn)行改進(jìn)提升。

  五.附錄——調查問(wèn)卷

  物資學(xué)院大學(xué)生購買(mǎi)外賣(mài)情況調查問(wèn)卷

  1、您的性別:( )

  A、男 B、女

  2、您所學(xué)的專(zhuān)業(yè):

  3、您所在的宿舍樓距學(xué)校食堂步行大概需要多長(cháng)時(shí)間:( )

  A 1~5分鐘

  B 5~10分鐘

  C 10分鐘以上

  4、您所在的宿舍樓層:( )

  A 1層 B 2層

  5、您是否有過(guò)叫外賣(mài)的經(jīng)歷:( )

  A 是 B 否(終止調查)

  6、你多久叫一次外賣(mài):( )

  A 一個(gè)月1~2次

  C 每周3~5次

  7、您選擇外賣(mài)一般在哪個(gè)時(shí)段:( )

  A 早餐

  8、您選擇外賣(mài)的原因:( )

  A 天氣惡劣

  E 其他

  9、您所叫的外賣(mài)價(jià)格大致為:( )

  A 5元以下/份 B 5元至8元/份

  D 12元以上/份

  C 3層 D 4層 E 5層 B 每周1~3次 D 每周5次以上 B 午餐 C 晚餐 D 其他時(shí)段 B 因一些情況錯過(guò)校食堂飯菜供應時(shí)間 D 不愿離開(kāi)宿舍 C 希望嘗試新的飯菜口味 C 8元至12元/份

  10、您傾向于選擇何種外賣(mài)食品:( )

  A 炒飯、炒餅類(lèi)

  D 燒烤類(lèi)

  11、除了以上食品外,您還希望何種外賣(mài)服務(wù):( )

  A 飲料

  C 其他

  12、您更看重外賣(mài)的哪些方面(可多選):( )

  A 美味可口

  D 食品衛生

  G 及時(shí)送餐

  I 其他

  13、您能接受的送餐速度:( )

  A 1~10分鐘

  14、哪些優(yōu)惠活動(dòng)能夠吸引您體驗外賣(mài)服務(wù):( )

  A 贈送消費券

  D 其他

  15、您希望通過(guò)何種方式了解更多的外賣(mài)信息:( )

  A 傳單

  G 其他

  16、您對外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展前景的看法是:( )

  A 很看好 B 看好 C 一般 D 不看好

外賣(mài)的調查報告6

  一、背景

  近年來(lái),學(xué)院周邊出現了一些餐飲行業(yè),因此對于學(xué)生只能局限在校園內的

  食堂就餐的情況也有了更加廣泛的選擇權。同時(shí),隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習生活節奏的加快等自身情況以及校園內食堂發(fā)展情況等諸多因素,在校大學(xué)生出現了對外賣(mài)服務(wù)的需求情況,周邊餐飲類(lèi)經(jīng)營(yíng)者為在校的大學(xué)生提供外賣(mài)服務(wù),成為在校學(xué)生就餐的選擇方式之一。

  二、調查目的

  本次調查首先是為了了解在校大學(xué)生外賣(mài)就餐方面的基本情況和學(xué)生關(guān)于校園周邊外賣(mài)相關(guān)問(wèn)題的基本看法,并將得到的信息最終作為校園周邊新開(kāi)XX餐飲店鋪如何更好為大學(xué)生提供外賣(mài)服務(wù)的決策基礎,輔助制定店鋪的經(jīng)營(yíng)與開(kāi)拓戰略。

  三、調查內容

  1、學(xué)生是否經(jīng)常叫外賣(mài)

  2、學(xué)生了解外賣(mài)信息的渠道

  3、學(xué)生在哪些時(shí)間段選擇外賣(mài)服務(wù)

  4、不同年級學(xué)生對外賣(mài)的需求程度

  5、了解外賣(mài)店的地理位置及消費水平的高低

  6、學(xué)生喜歡的外賣(mài)訂餐方式

  7、學(xué)生選擇外賣(mài)的原因

  8、學(xué)生對外賣(mài)服務(wù)的要求

  9、學(xué)生對外賣(mài)食物種類(lèi)的選擇

  10、學(xué)生對外賣(mài)消費的價(jià)錢(qián)額度

  11、了解學(xué)生一周選擇外賣(mài)的次數

  12、對現有的外賣(mài)服務(wù)的滿(mǎn)意度

  13、學(xué)生對外賣(mài)服務(wù)的建議

  四、實(shí)施說(shuō)明

 。ㄒ唬、調查對象:主要采用抽樣調查的方法。以學(xué)院全體住宿學(xué)生為總體。男女生以一比一的比例進(jìn)行調查。選擇各座宿舍樓中學(xué)生的`原因是由于在距離學(xué)校食堂不等的情況下,能夠較真實(shí)地反映出學(xué)生選擇外賣(mài)的基本情況;男女生比例相等也是盡量排除男女生對于外賣(mài)可能會(huì )有不同態(tài)度這種因素的干擾,防止片面化,也能較客觀(guān)地反映基本情況。

 。ǘ、調查方法:?jiǎn)?wèn)卷調查方式(在校園各處以隨機攔截方式進(jìn)行)。

 。ㄈ、抽樣方法:主要采用分層抽樣的方法。具體內容是選取兩處距離學(xué)校食堂不等距離的宿舍樓所在地,并在兩處地點(diǎn)分別選擇男女生宿舍樓兩座,對學(xué)生進(jìn)行調查。調查問(wèn)卷收集時(shí)按宿舍樓分類(lèi),在各自的抽樣框中隨機抽取問(wèn)卷,并且保證男女生比例相等。這樣做是由于學(xué)生在選擇外賣(mài)服務(wù)時(shí)可能會(huì )受到距離學(xué)校食堂遠的因素的影響。選擇不同的地點(diǎn),盡量排除受這個(gè)因素的影響,因此選擇了此種方法。

 。ㄋ模、樣本設計:總體樣本160人。將調查問(wèn)卷平均分配給四處宿舍樓。

  五、分析與提交結果方式

  我們在對各個(gè)宿舍樓的調查問(wèn)卷分類(lèi)收集后,每一種類(lèi)問(wèn)卷隨機抽取20份,運用分析方法對問(wèn)卷的數據進(jìn)行分析后,繪制分析報表和圖表,撰寫(xiě)和提交書(shū)面調查報告。通過(guò)調查得出的結論,以此作為基礎提出一些可以改進(jìn)校園周邊新開(kāi)XX店鋪的外賣(mài)服務(wù)的合理建議。

  六、進(jìn)度表

  調研方案、問(wèn)卷的設計

  10天調研方案、問(wèn)卷的修改、確認2天項目準備階段(人員培訓、安排)

  1天實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)階段5天數據預處理階段3天數據統計分析階段2天調研報告撰寫(xiě)階段2天論證結段

  1天

  總計:26天

  七、費用

  工作事項

  費用

  問(wèn)卷印制費用15元

  材料費用(含復印、打印

  其他內容)

  10元

  工作費用80元

  禮品費用100元

  調查人員費用80元

  總計285元

外賣(mài)的調查報告7

  您好,感謝您抽出寶貴的時(shí)間參與本次--關(guān)于盒飯外賣(mài)的調查問(wèn)卷!對于您的幫助我們非常感激!

  1.每天的工作、學(xué)習當中,您最優(yōu)選擇的就餐方式是什么?*

  A.叫外賣(mài)(盒飯)

  B.去附近的飯館或者快餐店

  C.自己帶飯

  2.您能接受的訂餐方式是什么?*

  A.電話(huà)

  B.網(wǎng)絡(luò )(QQ/QQ群)

  3.您認為最合理的.快餐(盒飯)價(jià)格是多少?*

  A.6元

  B.8元

  C.10元

  D.12元

  E.15元

  4.您選擇快餐(盒飯)最關(guān)心的問(wèn)題是什么?多選*

  A.送餐時(shí)間

  B.味道

  C.價(jià)格

  D.衛生

  E.飯菜的花樣

  F.餐具的檔次

  G.送餐人員的態(tài)度

  F.其他

  5.如果您訂餐,您的訂餐頻率____?

  A.一周一、二次

  B.一周三、四次

  C.一周四、五次

  D.天天

  6.如果您不定餐的主要原因____?

  A.價(jià)格貴

  B.沒(méi)有營(yíng)養

  C.時(shí)間沒(méi)有保障

  D.不衛生

  7.您一般訂購什么類(lèi)型食物____?

  A.西餐

  B.西式快餐(肯德基、麥當勞)

  C.盒飯、便當

  D.小炒

  8.如果提供現炒現作套餐,您是否愿意嘗試?

  A.愿意

  B.不愿意

  9.如果訂餐您期望的送餐時(shí)間?

  C5-10分鐘

  A.10-20分鐘

  B.20-30分鐘

外賣(mài)的調查報告8

  為了更好了解大學(xué)校園外賣(mài)情況,為學(xué)校的校園外賣(mài)管理和食堂餐飲服務(wù)提供參考性意見(jiàn),大學(xué)研究生調查中心主要針對中心校區在校學(xué)生對校園外賣(mài)的看法發(fā)起調查。

  調查規模與方法

  本次調查受訪(fǎng)人群幾乎覆蓋了中心校區所有院系(近30個(gè)院系, 按學(xué)院網(wǎng)站院系劃分),結果具有一定的代表性。本次調查總計發(fā)放問(wèn)卷 700 份,回收 654份,廢卷 46 份,有效率 93.4%。

  調查發(fā)現

  1. 總體而言,受訪(fǎng)者(大學(xué)中心校區學(xué)生)訂外賣(mài)的次數較少,在每周訂外賣(mài)的頻次中,0次的占10%,偶爾一次的學(xué)生占46 %,1~3次的占30%。無(wú)論哪個(gè)(種)性別、年級、學(xué)院,同學(xué)們訂外賣(mài)的次數都較少;

  2. 天氣原因、懶得動(dòng)彈、吃膩了食堂、學(xué)習時(shí)間緊緊迫而外賣(mài)方便省時(shí)成為同學(xué)們訂外賣(mài)的主要原因;

  3. 同學(xué)們普遍反映,外賣(mài)節約了時(shí)間,方便了生活,但同時(shí)也養成了懶惰、飲食單一等不良習慣,打亂了飲食規律;

  4. 同學(xué)們訂外賣(mài)時(shí)遇到的主要消費侵權問(wèn)題是送餐過(guò)慢、飯菜與宣傳嚴重不符,但面臨這些問(wèn)題時(shí),同學(xué)們的維權手段十分有限;

  5. 同學(xué)們普遍反映,外賣(mài)食品衛生不過(guò)關(guān),但因為方便實(shí)惠仍會(huì )訂,以后會(huì )盡量減少或不訂購;

  6. 同學(xué)們表示,校園外賣(mài)小車(chē)速度太快,非常危險;學(xué)校應該對外賣(mài)進(jìn)入校園加強管理;

  7. 同學(xué)們普遍反映,學(xué)校食堂應提升飯菜口感、降低飯菜價(jià)格,豐富飯菜品種;

  總體而言,同學(xué)們對校園外賣(mài)的'整體評價(jià)是:不容樂(lè )觀(guān)。對外賣(mài)有需求,但外賣(mài)衛生及安全問(wèn)題需改善。

  建議與意見(jiàn)

  校園是學(xué)生學(xué)習、生活的地方,學(xué)生安全尤為重要。從受訪(fǎng)學(xué)生的反饋可以看出學(xué)生對外賣(mài)現狀及校園(寢室)管理人員的意見(jiàn)主要集中在三點(diǎn):一、外賣(mài)食品衛生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。

  為了學(xué)生的飲食安全,學(xué)校應該加強食堂飯菜質(zhì)量、口感的提升,合理調整價(jià)格,讓學(xué)生在食堂吃得放心、實(shí)惠,盡量減少學(xué)生訂外賣(mài)的次數,讓學(xué)生走進(jìn)食堂;為了學(xué)生的人身安全,學(xué)?梢灾贫ㄏ拗仆赓u(mài)小車(chē)行使速度等政策,宿舍要嚴加管理,也要做好衛生工作。

外賣(mài)的調查報告9

  一、引言

  本次調查采用網(wǎng)絡(luò )調查方法,問(wèn)卷調查大學(xué)城學(xué)生,關(guān)于外賣(mài)情況的調查,本團隊綜合以上問(wèn)卷調研和實(shí)地走訪(fǎng)的結果,對原先的問(wèn)卷進(jìn)行了一定的修改,在網(wǎng)上發(fā)布后分享到各個(gè)地方讓大學(xué)生去填;厥樟46份問(wèn)卷,調查顯示,外賣(mài)對提高大學(xué)的飲食質(zhì)量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣(mài)仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進(jìn)行監控、整改。

  二、調查的目的

  通過(guò)全面、深入地了解校園外賣(mài)的狀況,研究校園及周邊餐飲業(yè)應該如何發(fā)展。讓我們的學(xué)生能夠吃到衛生、健康、美味的食物。為保證同學(xué)們吃到放心、安全、衛生的校園外賣(mài);為商家提出建設性的意見(jiàn)和建議,提高消費者的認知度,讓商家的利益最大化;發(fā)現現在外賣(mài)存在的各種問(wèn)題(服務(wù)、價(jià)格、質(zhì)量)。開(kāi)發(fā)潛在顧客,維護好現有顧客;明白競爭者的優(yōu)勢與劣勢,彌補自身不

  三、調研方法

  1、 樣本規模:46

  2、 調查時(shí)間:11月14日-------11月18日

  3、 樣本框架:大學(xué)城為主其他學(xué)校學(xué)生為輔。

  方法:主要網(wǎng)絡(luò )調查,網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷方法為主。

  四、調研結果

  1、您是否經(jīng)常困擾中午應該吃什么?

  大部分的人都受著(zhù)午餐吃什么的困擾,這是普遍的問(wèn)題。

  2、在學(xué)習日時(shí),您午餐的選擇是

  大學(xué)生在校學(xué)習時(shí)通常選擇就餐的地方是學(xué)校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣(mài),此種現象說(shuō)明大部分學(xué)生更愿意在校食堂食用。

  3、最近三個(gè)月內,您叫外賣(mài)的頻率更接近于?

  由上圖可知大學(xué)生叫外賣(mài)頻率不是很高,這也算是很好的`現象。

  4、您在什么情況下會(huì )選擇叫外賣(mài)呢?

  大學(xué)生在不想出門(mén)的情況下才會(huì )選擇的訂外賣(mài),其次是沒(méi)人陪同吃飯,再然后是跟風(fēng)。

  5、您一般通過(guò)什么方式訂外賣(mài)?

  大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上訂餐和外賣(mài)APP頻率較高,符合學(xué)生使用現代網(wǎng)絡(luò )。跟隨潮流。

  6、您一般通過(guò)什么途徑知道外賣(mài)店?

  學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和傳單廣告途徑知曉外賣(mài)店。這也是一些商家經(jīng)常運用的營(yíng)銷(xiāo)方法。

  7、.在您的外賣(mài)經(jīng)歷中,您覺(jué)得存在的哪些問(wèn)題是?

  遇到最多問(wèn)題是送餐的速度,味道和照片與實(shí)物的不符,這也是普遍出現的問(wèn)題,我們肯您對外賣(mài)服務(wù)最看重的是哪方面?以根據這些問(wèn)題進(jìn)行改善。

  8、您對外賣(mài)服務(wù)最看重的是哪方面?

  學(xué)生對于外賣(mài)服務(wù)最看重的就是服務(wù)方面,服務(wù)是現在最大的問(wèn)題。

  9、您能接受的午餐價(jià)格?

  對于現在的學(xué)生來(lái)說(shuō),大部分人會(huì )選擇較為便宜的外賣(mài),15元之類(lèi),大學(xué)生的生活費也沒(méi)有很多,一般家庭會(huì )控制住學(xué)生的生活生活費,這也是可以理解的。

  五、調研總結

  學(xué)校放開(kāi)對校內餐飲經(jīng)營(yíng)模式的規定,增加校內餐飲的競爭力,在調查中,我們發(fā)現有些學(xué)校采取了限制外賣(mài)的措施。筆者認為,與其限制他人發(fā)展,不如謀取自身發(fā)展。校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學(xué)校里辦餐飲必定比校外餐飲占優(yōu)勢。如果學(xué)校里辦一家餐館,哪怕價(jià)格比校外高一點(diǎn),其經(jīng)營(yíng)狀況估計也會(huì )很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式,學(xué)校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學(xué)校還設了甜點(diǎn)店、小吃一條街等。學(xué)生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無(wú)需叫外賣(mài)或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師大校外的飯店里,我校的學(xué)生比上師大的多。學(xué)校只有放開(kāi)餐飲的經(jīng)營(yíng)模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

  加強對校園周邊餐館的監管。外賣(mài)是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門(mén)要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時(shí),學(xué)生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務(wù)及時(shí)向衛生部門(mén)舉報。在走訪(fǎng)奉賢食品藥品監督所時(shí),我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所反映。

  加強飲食安全教育。學(xué)生會(huì )、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過(guò)傳單、講座等的形式告訴學(xué)生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學(xué)生應確認所叫外賣(mài)的店家有營(yíng)業(yè)執照。

  學(xué)校要傾聽(tīng)學(xué)生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學(xué)認為學(xué)校沒(méi)有重視自己的需求和意見(jiàn)。校方表示以前都會(huì )召開(kāi)座談會(huì ),但是大多數同學(xué)根本不知道這件事情。開(kāi)座談會(huì )不能僅僅留于形式,要切實(shí)地傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),并有所行動(dòng)。

  學(xué)校后勤部應聯(lián)合校園內外餐飲業(yè)主多組織一些有關(guān)餐飲的活動(dòng),為餐飲業(yè)主與大學(xué)生構建一個(gè)溝通平臺,并從中宣傳普及一些關(guān)于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。

外賣(mài)的調查報告10

  一、內容摘要:

  通過(guò)在線(xiàn)發(fā)布問(wèn)卷,經(jīng)過(guò)匯總分析,了解大學(xué)生對“美團外賣(mài)”網(wǎng)上訂餐的看法。

  二、基本信息:

  調查時(shí)間:20xx年11月24日—20xx年12月4日

  調查目的和內容:了解大學(xué)生對“美團外賣(mài)”網(wǎng)上訂餐的看法

  調查對象:在校大學(xué)生

  調查方法:騰訊問(wèn)卷調查法

  三、正文:

  為了更好了解大學(xué)生日常生活中使用美團外賣(mài)等網(wǎng)上訂餐軟件情況及生活習慣,特此設計了關(guān)于大學(xué)生對“美團外賣(mài)”網(wǎng)上訂餐看法的調查問(wèn)卷。共設計了12道題目,通過(guò)回收情況進(jìn)行調查結果統計分析,如下所示:

  1、問(wèn)卷瀏覽量為58, 參與此次問(wèn)卷人數43,問(wèn)卷回收量43,問(wèn)卷回收量為74%,平均完成時(shí)間為1分13秒。調查對象中女性占88.4%,男性占11.6%,其中大一同學(xué)占2.3%,大二同學(xué)占2.3%,大三同學(xué)占95.3%。

  2、調查對象中有74.4%的同學(xué)知道“美團外賣(mài)”是一家訂餐網(wǎng)站,而且很清楚操作流程,還有23.3%的同學(xué)知道“美團外賣(mài)”是家訂餐網(wǎng)站,但不清楚訂餐具體形式,另外還有2.3%的同學(xué)只知道“美團外賣(mài)”是家網(wǎng)站,但不了解具體情況。通過(guò)調查對象對“美團外賣(mài)”網(wǎng)站的了解程度,我們可以清楚知道現如今“美團外賣(mài)”網(wǎng)上訂餐的火熱程度之高,說(shuō)明外賣(mài)訂餐被大眾所接受、喜愛(ài)。

  3、現在大學(xué)生了解“美團外賣(mài)”網(wǎng)上訂餐系統的渠道十分廣泛。問(wèn)卷調查結果顯示有44.2%的同學(xué)通過(guò)同學(xué)介紹了解到“美團外賣(mài)”訂餐系統,分別有20.9%同學(xué)通過(guò)宿舍傳單和網(wǎng)站廣告了解到美團外賣(mài),另外分別有10.3%的同學(xué)則通過(guò)校內海報或偶然登入了解到美團外賣(mài),也有23.3%的同學(xué)通過(guò)其他渠道了解到美團外賣(mài)。問(wèn)卷調查結果顯示同學(xué)之間口口相傳可以快速提高“美團外賣(mài)”的知名度,充分說(shuō)明同學(xué)間相互推薦、宣傳對于“美團外賣(mài)”的重要性。

  4、外賣(mài)需求量直接影響“美團外賣(mài)”訂餐系統的發(fā)展前途。調查結果顯示僅有7%的學(xué)生每周叫外賣(mài)7次以上,14%的學(xué)生每周叫外賣(mài)3—7次,37.2%的學(xué)生每周叫外賣(mài)3次以下,還有41.9%的`學(xué)生目前沒(méi)有外賣(mài)需求,一次也沒(méi)叫過(guò)外賣(mài)。

  5、外賣(mài)訂餐價(jià)格直接影響大學(xué)生是否會(huì )叫外賣(mài)及訂餐頻率。調查結果顯示58.1%的大學(xué)生可以接受的訂餐價(jià)格為8—12元,27.9%的大學(xué)生可以接受的訂餐價(jià)格為12—15元,還有11.6%可接受的訂餐價(jià)格在7元以下,也有2.3%的大學(xué)生可以接受的訂餐價(jià)格在15元以上。因此外賣(mài)價(jià)格在8—12元是較合理的。

  6、調查結果顯示58.1%的大學(xué)生可接受的送餐時(shí)間為15—30分鐘,20.9%的大學(xué)生可接受送餐時(shí)間為30—45分鐘,14%認為15分鐘內可以接受,還有7%的大學(xué)生認為45分鐘以上的送餐時(shí)間是可以接受的。根據選項分析,15—30分鐘的送餐時(shí)間是最適宜的。

  7、55.8%的大學(xué)生愿意選擇在線(xiàn)支付的付款方式,20.9%的大學(xué)生選擇貨到付款,另外23.3%認為無(wú)論在線(xiàn)支付還是貨到付款,都可以接受,無(wú)所謂。

  8、在調查問(wèn)卷設計的多選題中,對于“美團外賣(mài)”網(wǎng)上訂餐優(yōu)勢中,68.8%的大學(xué)生認為上網(wǎng)方便這點(diǎn)最為重要,調查對象中有51.2%的學(xué)生認為多種套餐提供參考、能提前預定兩者同等重要,有44.2%的調查對象認為看圖點(diǎn)菜、菜品種類(lèi)齊全、豐富多樣十分重要。34.9%的調查對象認為網(wǎng)上訂餐節省了電話(huà)費這點(diǎn)是網(wǎng)上訂餐必不可少的優(yōu)勢。

  9、問(wèn)卷中設計了可供多選的美團外賣(mài)的餐廳排列方式。調查結果顯示高達65.1%的調查對象希望餐廳排序可按銷(xiāo)量排序,也有46.5%的學(xué)生認為可按送餐時(shí)間、起送價(jià)格排序,39.5%的學(xué)生認為可按點(diǎn)評量排序,僅有7%的學(xué)生認為還可以按字母排序。

  10、如果網(wǎng)上訂餐優(yōu)惠活動(dòng)取消,只有32。6%的學(xué)生依然會(huì )選擇美團外賣(mài),65.1%的學(xué)生偶爾會(huì )選擇,還有2.3%的學(xué)生不會(huì )再選擇美團外賣(mài)。

  11、對美團外賣(mài)進(jìn)行好、中、差的評價(jià),60.5%的學(xué)生給出中評,34.9%的學(xué)生給出好評,還有4.7%的學(xué)生對美團外賣(mài)進(jìn)行差評。

  綜上所述,我們可以清楚知道“美團外賣(mài)”訂餐在大學(xué)生群體中十分受歡迎,而且同學(xué)間相互介紹美團外賣(mài)的情況頗多。統計分析結果顯示,美團外賣(mài)價(jià)格定在8—12元是大學(xué)生可以接受的、較為合理的價(jià)格,送餐時(shí)間15—30分鐘也是大學(xué)生能夠接受、較為適宜的時(shí)間。大學(xué)生普遍接受美團外賣(mài),網(wǎng)上訂餐方便大學(xué)生生活,真正做到不出寢室門(mén)就能吃到想吃的食物。美團外賣(mài)菜品齊全、豐富也是大學(xué)生選擇美團外賣(mài)的理由之一,除此之外,大學(xué)生看中美團外賣(mài)的優(yōu)惠、便利。但是大學(xué)生對美團外賣(mài)給出評價(jià)大多為中評,好評并不多,說(shuō)明美團外賣(mài)在外賣(mài)送達時(shí)間、食物描述、客戶(hù)關(guān)系維系等方面可能存在問(wèn)題,因此美團外賣(mài)在以上方面仍需改進(jìn)。

  四、總結:

  首先還是先談?wù)勥@次問(wèn)卷調查過(guò)程中的不足。因為是自己第一次獨立制作、發(fā)放、回收問(wèn)卷,中間出了很多問(wèn)題,問(wèn)卷也是進(jìn)行反復修改,在把問(wèn)卷分享給周?chē)瑢W(xué)、朋友填寫(xiě)時(shí),男女比例、年級比重都沒(méi)有把握好,導致填寫(xiě)人數中大三居多,而大一、大二、大四的就十分少,而且女性填寫(xiě)數量高于男性填寫(xiě)數量。通過(guò)此次問(wèn)卷發(fā)布及分享,發(fā)現比例協(xié)調十分重要。

  雖然問(wèn)卷調查過(guò)程中出現了各種毛病,但從問(wèn)卷制作、發(fā)放、回收、整理、分析這一系列過(guò)程中,我也真正了解到了問(wèn)卷制作流程,也算學(xué)會(huì )了一種新的市場(chǎng)調查方法。而且“美團外賣(mài)”是我非常感興趣的一個(gè)主題,能夠把自己感興趣的主題做成調查問(wèn)卷進(jìn)而得出分析結論,這段經(jīng)歷對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴。

外賣(mài)的調查報告11

  一、調查背景

  在當前就業(yè)形勢嚴峻的情況下,自主創(chuàng )業(yè)越來(lái)越受到當代大學(xué)生的青睞。對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),自主創(chuàng )業(yè)是一條實(shí)現自我理想和子我價(jià)值的道路。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,對生活飲食的要求也隨之提高,他們平時(shí)的生活節奏非常緊湊,誰(shuí)也不愿為了填飽肚子,而浪費更多的學(xué)習和工作時(shí)間。越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個(gè)電話(huà),解決一天的生活問(wèn)題,外賣(mài)成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇。

  可以看到外賣(mài)市場(chǎng)存在著(zhù)很大的市場(chǎng)需求,目標顧客主要是大學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門(mén)檻也比較低。當前重慶的外賣(mài)市場(chǎng)存在著(zhù)不少問(wèn)題,這也將是進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的有利條件,目前重慶的外賣(mài)快餐店有幾百家,但良莠不齊,尤其是一些小型快餐店不盡如人意。叫外賣(mài)的顧客,他們在對外賣(mài)帶來(lái)的便利感到滿(mǎn)意的同時(shí),也對一些外賣(mài)快餐店品種單一、價(jià)高質(zhì)次,送貨不及時(shí)等問(wèn)題頗為不滿(mǎn)。

  如果做到專(zhuān)業(yè)的,大型的,成規模的,講究營(yíng)養搭配,衛生一次性回收,一個(gè)電話(huà)即及時(shí)送餐上門(mén),可單訂可團訂,形成有品牌的具有良好口碑的大型外賣(mài)快餐店,必將有極大的市場(chǎng)回報。

  特此對重慶的外賣(mài)市場(chǎng)的潛在規模,外賣(mài)市場(chǎng)現狀以及顧客需求進(jìn)行市場(chǎng)調查。本次市場(chǎng)調查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境、消費者、競爭者為中心來(lái)進(jìn)行。

  二、調查目的

  要求詳細了解重慶外賣(mài)市場(chǎng)各方面情況,為進(jìn)入重慶外賣(mài)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)方案提供依據,特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調研計劃書(shū)。

  1、全面了解重慶的大學(xué)生對外賣(mài)的接受程度,估計市場(chǎng)規模和潛力。

  2、全面了解當前重慶外賣(mài)市場(chǎng)已存在的外賣(mài)快餐店的銷(xiāo)售情況。

  3、全面了解當前重慶外賣(mài)市場(chǎng)狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足。

  4、全面了解重慶消費者在外賣(mài)消費中的習慣,觀(guān)點(diǎn)和需求。

  三、調查內容

  此次調查采取實(shí)地問(wèn)卷調查和現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)的`形式,問(wèn)卷調查采取實(shí)地問(wèn)卷調查調查形式。

  (一)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境調查

  主要的調研內容有:

  1、重慶外賣(mài)市場(chǎng)的容量及發(fā)展潛力;

  2、重慶該行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)及行業(yè)競爭狀況;

  3、學(xué)校對該行業(yè)發(fā)展的影響;

  4、當前重慶存在的外賣(mài)種類(lèi)、品牌及銷(xiāo)售狀況;

  (二)消費者調查

  主要的調研內容有:

  1、消費者對外賣(mài)的購買(mǎi)形態(tài)(購買(mǎi)過(guò)什么樣的外賣(mài)、購買(mǎi)價(jià)格、購買(mǎi)動(dòng)機等)與消費心理(時(shí)效性、偏好、味道、形式等)。

  2、消費者對已存在的外賣(mài)有何不滿(mǎn),希望如何改進(jìn);

  3、消費者理想的外賣(mài)描述;

  (三)競爭者調查

  主要的調研內容有:

  1、主要競爭者的產(chǎn)品與優(yōu)、劣勢與銷(xiāo)售量;

  2、主要競爭者的營(yíng)銷(xiāo)方式與營(yíng)銷(xiāo)策略;

  3、主要競爭者市場(chǎng)概況;

  4、本產(chǎn)品主要競爭者的經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )狀態(tài);

  四、調查對象

  因為叫外賣(mài)的人群主要集中在校大學(xué)生,所以調查時(shí)主要集中在大學(xué)校園中,還有網(wǎng)上一些大學(xué)生,對競爭對手的調查將覆蓋重慶部分校園周邊中小型的外賣(mài)快餐店。具體情況如下:

  (一)消費者:主要是重慶部分大學(xué)在校大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò )上部分大學(xué)生

  (二)競爭對手:部分高校周邊的中小型外賣(mài)店

  五、市場(chǎng)調研方法及具體實(shí)施

  (一)、對消費者以問(wèn)卷調查為主,具體實(shí)施方法如下:

  在經(jīng)過(guò)小組討論之后,我們設計并制作出了針對消費者的調查問(wèn)卷,主要途徑是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )收集在校大學(xué)生。把設計好的問(wèn)卷發(fā)到網(wǎng)上,然后宣傳,號召銅須門(mén)都來(lái)填寫(xiě),當問(wèn)卷達到一定數量的時(shí)候,就開(kāi)始進(jìn)行數據分析,然后寫(xiě)分析報告,最后形成調查報告。

  (二)、對競爭對手的調查以訪(fǎng)問(wèn)為主,具體實(shí)施方法如下:

  在經(jīng)過(guò)小組討論會(huì )之后,我們決定分派2人進(jìn)行對競爭對手的調查,以訪(fǎng)談的形式,主要了解對手的優(yōu)點(diǎn)、大致銷(xiāo)售量、采用的營(yíng)銷(xiāo)手法等方面。

  六、小組分工情況

  羅歐:完成任務(wù)分配,調查計劃、小組工作日志、工作進(jìn)度安排、小組總結以及小組討論會(huì )的會(huì )議記錄的編寫(xiě),全程參與、監督調查報告的制作。

  組員:陳波、羅強、許亞峰、黃建虎:陳波主要負責消費者方向調查問(wèn)卷的回收與分析,形成初步的調查分析報告,以及原始資料收集階段的執行情況介紹,其余人監督并協(xié)助。

  胡紅英:負責抽樣設計的編寫(xiě)與安排

  崔建輝、朱劍萍:負責競爭對手的基本情況收集、記錄與分析

  鄭占標:負責二手資料的收集以及編寫(xiě)分析報告。

外賣(mài)的調查報告12

  一、調查背景

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問(wèn)題上難免會(huì )有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為大學(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣(mài)反而成為一種隨處可見(jiàn)的現象,對于外賣(mài)到底給我們大學(xué)生帶來(lái)了怎么樣的變化和影響,我們做了一系列的調查。

  調查對于大學(xué)生訂外賣(mài)的情況進(jìn)行觀(guān)察,得出的結論可以用來(lái)說(shuō)明大學(xué)生在外賣(mài)行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。

  二、 調查準備和調查基本情況

  1、 調查時(shí)間:20xx/10/11~20xx/11/11

  2、 調查地點(diǎn):以深大為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區的在校學(xué)生

  3、 調查目的:通過(guò)對大學(xué)生訂外賣(mài)的情況和喜好了解當代大學(xué)生

  的心理和變化。

  4、 調查基本情況:

 、僬{查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

 、趩(wèn)卷數目:共發(fā)放200份

 、酃不厥沼行(wèn)卷數量:135份(男生72份 女生63份)

  5、 調查期限:1個(gè)月

  6、 調查成員:

  7、 分工情況:

 、 問(wèn)卷設計:

 、 問(wèn)卷發(fā)放和結果統計:

 、 結果分析和報告填寫(xiě):

  三、 調查過(guò)程與結果分析

  1、 調查過(guò)程情況:

 、俅_定調查目的:通過(guò)大學(xué)生訂購外賣(mài)的情況了解大學(xué)生的心理 變化

 、谶x擇調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

 、蹎(wèn)卷設計與討論

 、 問(wèn)卷發(fā)放與回收,進(jìn)行調查

 、 分析調查結果,填寫(xiě)調查報告

  2、 調

  查結果匯

  總 女生 7 23 30 3

 、訇P(guān)于訂外賣(mài)的頻率一覽表

  可以看出男生與女生在外賣(mài)的訂購上有區別,男生訂外賣(mài)比較

  頻繁,而兩者都經(jīng)常叫外賣(mài),叫外賣(mài)已經(jīng)成為大部分現象,而從未叫過(guò)外賣(mài)的人數比例較小。

 、诖髮W(xué)生對于外賣(mài)的要求匯總與比較

  通過(guò)表格可以看出大部分大學(xué)生在訂購外賣(mài)的時(shí)候更關(guān)注的

  是外賣(mài)的價(jià)格與衛生,而更少的人關(guān)注與外賣(mài)食品對環(huán)境的影響和送餐的服務(wù)水平,可見(jiàn)學(xué)生在訂購外賣(mài)的同時(shí)減少了對外界的

  關(guān)注。

 、鄞髮W(xué)生訂購外賣(mài)的原因匯總

  可以發(fā)現,男生更愿意訂購外賣(mài)的原因以玩電腦抽不開(kāi)身為

  主要,而女生訂外賣(mài)更主要因為學(xué)習時(shí)間的壓力而選擇快而簡(jiǎn)易的外賣(mài),兩者在食品衛生上都有一定的顧忌,是多種原因促使大學(xué)生寧愿一個(gè)電話(huà)叫外賣(mài)也不愿意動(dòng)身吃飯,但是外賣(mài)的簡(jiǎn)易和便捷是主要原因。

  3、 調查結果分析:

  通過(guò)對大學(xué)生訂外賣(mài)的情況的調查,我們得出以下結論

 、 大學(xué)生已經(jīng)接受并習慣了外賣(mài)服務(wù),并且大部分人在大學(xué)校園內有經(jīng)常性的訂購外賣(mài);

 、 大學(xué)生在訂購外賣(mài)的考慮中,更多的是對食品衛生和外賣(mài)的方便快捷的考慮,而更少的對環(huán)境衛生做出回應;

 、 在訂購外賣(mài)的原因中,由于時(shí)間抽不開(kāi)身去餐廳吃飯的學(xué)生占大多數,外賣(mài)的方便快捷更好地適應了大學(xué)生們宅在宿舍的情況。

  四、 調查結果本質(zhì)分析

  1、 調查結果與社會(huì )現象:

  大學(xué)生在外賣(mài)服務(wù)的影響下,更多的選擇了方便快捷的外賣(mài)服務(wù),這體現了當代大學(xué)生更習慣于簡(jiǎn)易方便的生活而不注重生活的品質(zhì),個(gè)人小世界的觀(guān)念已經(jīng)深入人心。

  這更加反映了當代大學(xué)生選擇快節奏的生活帶來(lái)的方便快捷的飲食習慣,傳統的'健康的飲食習慣在大學(xué)校園已經(jīng)岌岌可危,大學(xué)生們寧愿選擇快捷而不健康的食品也不愿意將“寶貴的時(shí)間”浪費在室外。

  2、 解決辦法:

  首先,無(wú)論是學(xué)校還是我們學(xué)生自己都應該樹(shù)立起健康的生活觀(guān)念。學(xué)校一方面通過(guò)活動(dòng)和宣傳等倡導學(xué)生養成健康的生活習慣,另一方面通過(guò)對外界不良商業(yè)店鋪的控制減少學(xué)生收到的影響以減少外賣(mài)盛行影響環(huán)境的現象。

  再者,我們同學(xué)通過(guò)自己的組織,大力建議對健康生活的追求和實(shí)踐,讓健康和綠色的觀(guān)念深入人心。

  改善食堂環(huán)境,建設綠色校園,當每一個(gè)大學(xué)生都養成健康優(yōu)質(zhì)的生活習慣時(shí),外賣(mài)也許也是改善我們生活的一筆。

外賣(mài)的調查報告13

  一、調查報告題目:

  關(guān)于大學(xué)生外賣(mài)市場(chǎng)情況的調查報告

  二、調研報告內容摘要:

  近年來(lái),外賣(mài)在大學(xué)生群體中迅速興起,而且外賣(mài)的新形式——網(wǎng)絡(luò )訂餐逐步興起,結合當下外賣(mài)食品安全問(wèn)題,我們通過(guò)調查了解大學(xué)生對外賣(mài)相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度以及實(shí)地走訪(fǎng)等,對大學(xué)生外賣(mài)情況進(jìn)行調查研究。

  三、調查背景:

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,飲食生活已經(jīng)漸漸融入我們的日常的世界,每天我們在“吃”的問(wèn)題上難免會(huì )有更多的考慮,吃好還是吃多已經(jīng)不再讓我們煩惱。因為大學(xué)生活中大學(xué)生更多的宅在宿舍或者家里而盛行的外賣(mài)反而成為一種隨處可見(jiàn)的現象,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,一臺電腦,一個(gè)電話(huà),解決一天的生活問(wèn)題,外賣(mài)成為眾多大學(xué)生群體的飲食選擇?梢钥吹酵赓u(mài)市場(chǎng)存在著(zhù)很大的市場(chǎng)需求,目標顧客主要是大學(xué)生,市場(chǎng)進(jìn)入的門(mén)檻也比較低。

  調查對于大學(xué)生訂外賣(mài)的情況進(jìn)行觀(guān)察,得出的結論可以用來(lái)說(shuō)明大學(xué)生在外賣(mài)行業(yè)興起后有哪些變化,這種變化是否對于我們有意義或者有害。在當前就業(yè)形勢嚴峻的情況下,自主創(chuàng )業(yè)越來(lái)越受到當代大學(xué)生的青睞。對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),自主創(chuàng )業(yè)是一條實(shí)現自我理想和子我價(jià)值的道路。

  四、調查準備和調查基本情況:

  1.調查時(shí)間:20xx/11/9—20xx/11/16

  2.調查地點(diǎn):山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院及周邊外賣(mài)

  3.調查對象:以商院為重點(diǎn)的各個(gè)宿舍區的在校學(xué)生

  4.調查基本情況:

 、 調查方式:網(wǎng)上問(wèn)卷調查

 、 問(wèn)卷數目:共發(fā)放100份

 、 共回收有效問(wèn)卷數量:70份(男生27份 女生43份)

  5.調查期限:一周

  6.調查目的:

  通過(guò)對大學(xué)生訂外賣(mài)的情況和喜好了解當代大學(xué)生的心理和變化。

  要求詳細了解學(xué)校外賣(mài)市場(chǎng)各方面情況,包括:

 。1)商院大學(xué)生對外賣(mài)的接受程度,估計市場(chǎng)規模和潛力;

 。2)商院外賣(mài)市場(chǎng)已存在的外賣(mài)快餐店的銷(xiāo)售情況;

 。3)商院外賣(mài)市場(chǎng)狀況,存在的主要競爭對手在消費者中的口碑及不足;

 。4)學(xué)生們在外賣(mài)消費中的習慣,觀(guān)點(diǎn)和需求等。

  7.調查內容簡(jiǎn)介:

  近期,各種外賣(mài)食品安全問(wèn)題被陸續曝光,外賣(mài)衛生問(wèn)題又重新走進(jìn)了大眾的視野。其中有兩類(lèi)問(wèn)題十分突出:一類(lèi)是學(xué)校附近小店的.衛生問(wèn)題,一類(lèi)是網(wǎng)絡(luò )訂餐APP誕生所帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)衛生問(wèn)題。由于宿舍內不能使用電器,大學(xué)生食物的來(lái)源主要是食堂和外賣(mài)。而學(xué)校擁有著(zhù)很龐大的大學(xué)生外賣(mài)消費市場(chǎng),外賣(mài)店鋪更是數不勝數,這使得大學(xué)生在就餐方式上有了更多的選擇,所以外賣(mài)問(wèn)題可以說(shuō)與我們大學(xué)生是息息相關(guān)的。因此想對學(xué)校的外賣(mài)情況做個(gè)詳細的調查,通過(guò)調查,希望能得到大學(xué)生在外賣(mài)方面的消費情況及對與外賣(mài)相關(guān)的問(wèn)題的態(tài)度和看法,結合學(xué)校食堂就餐情況,從中探尋出提高大學(xué)生飲食質(zhì)量的方式,同時(shí)喚起大學(xué)生對外賣(mài)衛生的關(guān)注。

  8.調查方法:

  本次調查綜合采用了問(wèn)卷調研、實(shí)地走訪(fǎng)等方式。

  問(wèn)卷調查是對商院學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生外賣(mài)需求調查問(wèn)卷。運用在線(xiàn)調研工具:騰訊問(wèn)卷(http://wj.qq.com/)編輯問(wèn)卷,編輯好后進(jìn)行推廣:在自己的博客、微博頭條文章中做相關(guān)的介紹,并附上問(wèn)卷鏈接;將問(wèn)卷分享到微信、微博、QQ等社交平臺,吸引盡可能多的用戶(hù)參與調查;將問(wèn)卷以郵件的形式發(fā)送給被調查者等。

  實(shí)地走訪(fǎng)的對象為學(xué)校食堂負責人、學(xué)校后勤部和校園周邊的餐館或外賣(mài)店,調查訪(fǎng)談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網(wǎng)絡(luò )訂餐這種新興方式的看法和對未來(lái)發(fā)展的規劃。

  五、問(wèn)卷發(fā)放及回收情況及分析:

  情況:網(wǎng)上訂外賣(mài)市場(chǎng)需求調查問(wèn)卷:

  問(wèn)卷內容分為四個(gè)部分:基本信息,外賣(mài)訂購情況,外賣(mài)的相關(guān)問(wèn)題及建議。此次調查共發(fā)放了100份問(wèn)卷;厥樟70份,回收率為70%,其中有效問(wèn)卷70份,有效率100%。對統計結果進(jìn)行分析。

  調查問(wèn)卷統計分析:

  1.您叫外賣(mài)的頻率頻繁嗎?

  A.沒(méi)叫過(guò) B.不頻繁 C.頻繁

  結論:在被調查的學(xué)生中,有叫過(guò)外賣(mài)的和沒(méi)有叫過(guò)外賣(mài)的比例約為4:1,說(shuō)明現有市場(chǎng)較大,發(fā)展潛力也比較可觀(guān),所以值得攻占這一領(lǐng)域的市場(chǎng)。

  2.您選擇某家飯店考慮的因素(可多選)

  A.飲食安全 B.送餐速度 C. 送餐速度 D. 價(jià)格 E. 知名度 F. 口味

  結論:1. 51.6%是因為飲食安全;51.6%是因為送餐速度;48.4%是因為價(jià)格;21%是因為知名度;43.5%是因為口味。

  由結論第一條可知,絕大部分學(xué)生優(yōu)先選擇的外賣(mài)考慮的因素是飲食安全,由以上可以出一個(gè)結論,飲食安全是影響外賣(mài)市場(chǎng)銷(xiāo)量的最大影響因素,所以我們必須采取追隨策略,即我們的決策圍繞健康衛生來(lái)展開(kāi)。

  您一般能接受的外賣(mài)價(jià)格為?

  A.5元以下 B、6-8元 C、9-12元 D、13元以上

  結論:

  由以上可知,顧客一般有比較固定的消費習慣,我們可以根據這些習慣在一些細節方面做出調整。價(jià)格期望:10—15元(如下圖) 要降低成本,用價(jià)格搶占市場(chǎng)。

  你希望通過(guò)何種方式了解更多的外賣(mài)信息?

  A.網(wǎng)絡(luò )宣傳(微博、校內) B.宿舍發(fā)放傳單

  C.海報宣傳單 D.校園廣播 E.加盟店店內宣傳 F.其他

  結論:

  對于大多數外賣(mài)餐廳存在的普遍問(wèn)題是,宣傳方式的單調性,不利于展現自己的特色,讓消費者記住,所以應該針對這個(gè)問(wèn)題推出相應的宣傳策略。

  六、存在問(wèn)題:

  1. 調查的高校屬于一所男女比例不合理的學(xué)校,專(zhuān)業(yè)比例不合理;

  2. 實(shí)地采訪(fǎng)方面,只采訪(fǎng)了餐飲管理部的一位負責人,問(wèn)題準備的不充足,采訪(fǎng)問(wèn)題沒(méi)有涉及“食堂的外送服務(wù)”以及食堂管理人員對“大學(xué)生訂購外賣(mài)問(wèn)題”的看法;

  3. 只走訪(fǎng)了學(xué)校周邊幾家外賣(mài)店,無(wú)法深入到外賣(mài)店里面了解衛生狀況。

  七、總結:

  調查結果:此次調查主要是針對商院在校大學(xué)生叫外賣(mài)情況的調查。通過(guò)現場(chǎng)調查,數據統計匯總、分析后,我們得出了一些結論:

  1.隨著(zhù)學(xué)生當中的“宅”一族日益增多,大學(xué)生對于外賣(mài)的需求也日益增長(cháng),針對大學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)很有發(fā)展潛力。

  2.大學(xué)生在選擇外賣(mài)的時(shí)候,不再僅僅看重食品本身,更加關(guān)注的是食品的質(zhì)量、賣(mài)家的服務(wù)等多方面的因素。

  3.對于針對學(xué)生的外賣(mài)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),消費水平仍是需要考慮的重要因素之一,根據調查數據我們可以看出,大家普遍能接受的外賣(mài)價(jià)格區間在10—15元/份。

  八、經(jīng)驗教訓:

  在這次的問(wèn)卷調查過(guò)程中,我收獲了很多。

  首先,改變了自己對學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。最開(kāi)始學(xué)習理論知識的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)什么用,都是枯燥的文字?墒钱斎(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現都不會(huì ),還是只有乖乖的去看教科書(shū)。因此,自己懂得了,不管干什么,你必須先學(xué)會(huì )理論知識,就好比你要建房子一樣,你必須先把沙,水泥等建筑材料準備好一樣。只有實(shí)踐與理論相結合,才能把一件事情做好,做漂亮。任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在工作中我們要多想多學(xué)多做,按時(shí)積極完成任務(wù)。在調查中,雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,受獲匪淺。

  其次,在收集資料資料與分析過(guò)程中也發(fā)現了很多的問(wèn)題。比如說(shuō)調查的資料不完整,調查的某些數據不真實(shí)等調查中出現的問(wèn)題,但這些都在我們正確思想帶動(dòng)下予以改正,并重新作了調查,統計了較真實(shí)、較準確的數據和資料。除了在資料分析中發(fā)現數據不真實(shí)之外,還發(fā)現在調查方案中的問(wèn)題,比如有些數據或者資料不能反映出調查目的,不能體現本次調查的主題,對此,我也對調查方案和調查問(wèn)卷予以了改進(jìn),并得到了良好的效果。

  最后是總結自己的不足之處。溝動(dòng)意識有待提高,不論是在進(jìn)行問(wèn)卷調查還是和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商時(shí),溝通都出現了問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力不強,遇事不夠沉著(zhù)冷靜,容易發(fā)怒!以后,我一定會(huì )不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互交換意見(jiàn);只有理性的頭腦,才能在實(shí)踐中不斷提高。還有就是,應對困難時(shí),不能總是埋怨,而是要找辦法去解決它。

  經(jīng)過(guò)此次的課程設計認識,我收獲了很多。我們即將走出學(xué)校去感受外面的世界,真正體會(huì )到社會(huì )競爭的現實(shí)性和殘酷性。實(shí)踐出真知,要想成為新一代地佼佼者,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì ),參加實(shí)踐,這樣可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助!相信,以后只要我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地做事,一定會(huì )有屬于我們美好的明天!

外賣(mài)的調查報告14

  一、引言

  本次調查采用網(wǎng)絡(luò )調查方法,問(wèn)卷調查學(xué)城學(xué)生,關(guān)于外賣(mài)情況的調查,本團隊綜合以上問(wèn)卷調研和實(shí)地走的結果,對原先的問(wèn)卷進(jìn)行了一定的修改,在網(wǎng)上發(fā)布后分享到各個(gè)地方讓學(xué)生去填;厥樟46份問(wèn)卷,調查顯示,外賣(mài)對提高學(xué)的飲食質(zhì)量起到了一定的作用,具有強的活力,但外賣(mài)仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進(jìn)行監控、整改。

  二、調查的目的

  通過(guò)全面、深入地了解校園外賣(mài)的狀況,研究校園及周邊餐飲業(yè)應該如何發(fā)展,讓我們的學(xué)生能夠吃到衛生、健康、美味的食物。為保證同學(xué)們吃到放心、安全、衛生的校園外賣(mài);為商家提出建設性的意見(jiàn)和建議,提高消費者的認知度,讓商家的.利益最化;發(fā)現現在外賣(mài)存在的各種問(wèn)題(服務(wù)、價(jià)格、質(zhì)量);開(kāi)發(fā)潛在顧客,維護好現有顧客。

  三、調研方法

  1、樣本規模:46

  2、調查時(shí)間:11月14日-------11月18日

  3、樣本框架:學(xué)城為主其他學(xué)校學(xué)生為輔。

  方法:主要網(wǎng)絡(luò )調查,網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷方法為主。

  四、調研結果

  1、您是否經(jīng)常困擾中午應該吃什么?

  部分的人都受著(zhù)午餐吃什么的困擾,這是普遍的問(wèn)題。

  2、在學(xué)習日時(shí),您午餐的選擇是

  學(xué)生在校學(xué)習時(shí)通常選擇就餐的地方是學(xué)校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣(mài),此種現象說(shuō)明部分學(xué)生更愿意在校食堂食用。

  3、最近三個(gè)月內,您叫外賣(mài)的頻率更接近于?

  由上圖可知學(xué)生叫外賣(mài)頻率不是很高,這也算是很好的現象。

  4、您在什么情況下會(huì )選擇叫外賣(mài)呢?

  學(xué)生在不想出門(mén)的情況下才會(huì )選擇的訂外賣(mài),其次是沒(méi)人陪同吃飯,再然后是跟風(fēng)。

  5、您一般通過(guò)什么方式訂外賣(mài)?

  學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上訂餐和外賣(mài)APP頻率較高,符合學(xué)生使用現代網(wǎng)絡(luò )。跟隨潮流。

  6、您一般通過(guò)什么途徑知道外賣(mài)店?

  學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和傳單廣告途徑知曉外賣(mài)店。這也是一些商家經(jīng)常運用的營(yíng)銷(xiāo)方法。

  7、在您的外賣(mài)經(jīng)歷中,您覺(jué)得存在的哪些問(wèn)題是?

  遇到最多問(wèn)題是送餐的速度,味道和照片與實(shí)物的不符,這也是普遍出現的問(wèn)題,我們肯您對外賣(mài)服務(wù)最看重的是哪方面?以根據這些問(wèn)題進(jìn)行改善。

  8、您對外賣(mài)服務(wù)最看重的是哪方面?

  學(xué)生對于外賣(mài)服務(wù)最看重的就是服務(wù)方面,服務(wù)是現在最的問(wèn)題。

  9、您能接受的午餐價(jià)格?

  對于現在的學(xué)生來(lái)說(shuō),部分人會(huì )選擇較為便宜的外賣(mài),15元之類(lèi),學(xué)生的生活費也沒(méi)有很多,一般家庭會(huì )控制住學(xué)生的生活生活費,這也是可以理解的。

  五、調研總結

  學(xué)校放開(kāi)對校內餐飲經(jīng)營(yíng)模式的規定,增加校內餐飲的競爭力。在調查中,我們發(fā)現有些學(xué)校采取了限制外賣(mài)的措施。筆者認為,與其限制他人發(fā)展,不如謀取自身發(fā)展,校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學(xué)校里辦餐飲必定比校外餐飲占優(yōu)勢。如果學(xué)校里辦一家餐館,哪怕價(jià)格比校外高一點(diǎn),其經(jīng)營(yíng)狀況估計也會(huì )很火爆。

  就以我們的鄰居上師為例,上師校內餐飲就采取了多樣化的模式,學(xué)校食堂分為眾口味、川菜、菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學(xué)校還設了甜點(diǎn)店、小吃一條街等。學(xué)生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無(wú)需叫外賣(mài)或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師校外的飯店里,我校的學(xué)生比上師的多。學(xué)校只有放開(kāi)餐飲的經(jīng)營(yíng)模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。

  加強對校園周邊餐館的監管。外賣(mài)是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門(mén)要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時(shí),學(xué)生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務(wù)及時(shí)向衛生部門(mén)舉報。在走奉賢食品藥品監督所時(shí),我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所映。

  加強飲食安全教育。學(xué)生會(huì )、團可以運用多種載體加強宣傳,通過(guò)傳單、講座等的形式告訴學(xué)生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學(xué)生應確認所叫外賣(mài)的店家有營(yíng)業(yè)執照。

  學(xué)校要傾聽(tīng)學(xué)生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學(xué)認為學(xué)校沒(méi)有重視自己的需求和意見(jiàn)。校方表示以前都會(huì )召開(kāi)座談會(huì ),但是多數同學(xué)根本不知道這件事情。開(kāi)座談會(huì )不能僅僅留于形式,要切實(shí)地傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),并有所行動(dòng)。

  學(xué)校后勤部應聯(lián)合校園內外餐飲業(yè)主多組織一些有關(guān)餐飲的活動(dòng),為餐飲業(yè)主與學(xué)生構建一個(gè)溝通平臺,并從中宣傳普及一些關(guān)于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。

外賣(mài)的調查報告15

  北京外賣(mài)市場(chǎng)發(fā)展迅速,特別是隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )外賣(mài)模式的大力興起,激活了外賣(mài)市場(chǎng)的潛力,作為一家專(zhuān)注于外賣(mài)市場(chǎng)的公司,我們不僅具備多年豐富的行業(yè)經(jīng)驗,而且對于北京地區的整體外賣(mài)市場(chǎng)非常熟悉,并進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)和詳細的調研,現將外賣(mài)市場(chǎng)調研報告整理如下。

  一、 公司簡(jiǎn)介,目前主營(yíng)業(yè)務(wù)詳情

  我公司是在現代餐飲市場(chǎng)競爭中成長(cháng)起來(lái)的餐飲企業(yè),主要經(jīng)營(yíng):自助餐,北京盒飯配送,特色風(fēng)味小吃店,綠色蔬菜配送,公司依托多元化的經(jīng)營(yíng),能夠滿(mǎn)足不同客戶(hù),我公司以客戶(hù)為中心,針對客戶(hù)需求,提供個(gè)性化服務(wù),得到客戶(hù)的一致好評,現為各機構、單位提供餐飲后勤保障,依托隊的各網(wǎng)點(diǎn)及硬件良好的食堂開(kāi)展快餐配送業(yè)務(wù)。

  我公司擁有高標準的生產(chǎn)條件和嚴格的管理體制,在日常經(jīng)營(yíng)中吸取同行業(yè)各方面的管理經(jīng)驗,營(yíng)養師會(huì )根據現代辦公人員用餐需求為您設計營(yíng)養快餐方案,色鮮味美、樣多量足、衛生安全。把" 營(yíng)養美味、衛生健康、滿(mǎn)足顧客個(gè)性需求"作為全體員工努力的方向。使我們?yōu)槟峁┑目觳图葼I(yíng)養衛生,又經(jīng)濟實(shí)惠,從而更好地解決了快餐的" 便捷" 和" 營(yíng)養均衡" 之間的矛盾。公司以川、魯、湘、北方家常菜為主,其他地方風(fēng)味為輔,在實(shí)際制作中重視適時(shí)調配各店技術(shù)力量,保持了質(zhì)量的穩定與創(chuàng )新,客戶(hù)給予了較高的評價(jià)且保持了長(cháng)期的合作。

  二、外賣(mài)市場(chǎng)調研報告

  北京地區外賣(mài)市場(chǎng)發(fā)達,網(wǎng)上外賣(mài)交易量大,競爭較為激烈,本次調研主要集中對該地區的整體外賣(mài)市場(chǎng)進(jìn)行了分析,包括目標人群,主要分區外賣(mài)市場(chǎng),還有相關(guān)分區的藥包過(guò)戶(hù)特點(diǎn)和商戶(hù)特點(diǎn)

  1、目標市場(chǎng)分析

  北京快餐外賣(mài)行業(yè)市場(chǎng)日益增大,快餐外賣(mài)連鎖公司也前景廣大。外賣(mài)快餐行業(yè)之所以越來(lái)越發(fā)達,是因為市場(chǎng)需求愈漸加強?觳退龠f為特征方便食品的市場(chǎng)空間很大,由于可推行" 連鎖店" 并使之疾速增長(cháng),從而構成宏大市場(chǎng)無(wú)益安康的零食時(shí)機。

 。1)市場(chǎng)細分人群:現階段北京地區主要的外賣(mài)消費類(lèi)型上細分,消費者可分為這樣幾種類(lèi)型

  (1)個(gè)人,這種消費者能夠長(cháng)期訂餐。并且占的比重較大。個(gè)人從消費取向上一般多注重便宜、實(shí)惠、好吃。

  (2)中小公司員工,這屬于白領(lǐng)階層的一個(gè)需要,由于工作忙碌或者其他原因,選擇網(wǎng)絡(luò )叫餐,他們的消費取向一般是方便、實(shí)惠,口味獨特。

  (3) 家庭,生活節奏的加快,總會(huì )讓家庭選擇更快的就餐方式,特別是家里來(lái)客人,唯一的選擇就是足不出戶(hù),選擇網(wǎng)絡(luò )叫餐。這種消費者的消費取向一般是大量、不同采品,不計較消費額,只追求滿(mǎn)意。

  (4)中高檔消費者,這種消費者的消費取向一般都比較挑剔,不在乎價(jià)格,追求更加多樣化的口味,特別是對于菜品品質(zhì)、搭配和外包裝等要求更高。

 。2)市場(chǎng)發(fā)展機會(huì ):在北京地區外賣(mài)市場(chǎng)發(fā)達,培育了一大批忠誠的消費者,網(wǎng)上外賣(mài)品牌更多元,給予消費者的選擇更多,在望京地區聚集大量的學(xué)校、公司和商圈,學(xué)生市場(chǎng)和白領(lǐng)市場(chǎng)是外賣(mài)的主力軍,同時(shí)也包括商場(chǎng)的人員,對于外賣(mài)的口碑和品種要求更高。目前在外賣(mài)市場(chǎng)主要需要完善的地方是對于各類(lèi)菜品的質(zhì)量和搭配,這是影響外賣(mài)口碑的關(guān)鍵性部分,因此首要的是要做到豐富菜品,給予消費者更多選擇,其次是要及時(shí)更換菜品。第二個(gè)因素是配送服務(wù),包括配送的效率和配送的服務(wù)態(tài)度,這影響到外賣(mài)的口碑。

  2、市場(chǎng)情況介紹

 。1)網(wǎng)上訂制快餐:走“先下而上”的模式,利用網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)評等聚集消費者人氣,然后與餐飲商家建立合作,向商家收取信息廣告費,比如大眾點(diǎn)評網(wǎng)、口碑網(wǎng)。這種模式存在一個(gè)缺陷,既然是從消費者出發(fā),就要足夠客觀(guān),才能贏(yíng)得消費者信賴(lài),但是一旦和商家合作,就不可能做到足夠客觀(guān)推薦。

  優(yōu)點(diǎn):在北京地區確實(shí)存在大量的工作餐市場(chǎng),白領(lǐng)工作餐消費需求旺盛。提供外賣(mài)服務(wù)的餐廳和餐館數量龐大,支持網(wǎng)站運作的雙輪有保障。隨著(zhù)資本市場(chǎng)的進(jìn)入,消費者的外賣(mài)習慣培育之后,需求將更加旺盛,消費者的口味和對品牌的依賴(lài)性加強。

  缺點(diǎn):工作餐外賣(mài)單次消費金額小,大量工作餐餐館檔次比較低,主要還是以在店消費為主,餐館對于外賣(mài)的重視度不夠,餐飲菜品信息更新快、更新維護不及時(shí)、餐飲配送服務(wù)從速度、質(zhì)量方面都跟不上?觳偷甑淖再Y金小,從業(yè)人員素質(zhì)較低,新開(kāi)發(fā)的區域,說(shuō)服、教會(huì )餐館使用訂餐平臺、給出改進(jìn)建議,也需要投入更多的人力和時(shí)間。工作餐外送地域限制非常明顯,一般只能針對餐館附近2公里寫(xiě)字樓配送。工作餐的時(shí)間性非常集中,在有限的2-3小時(shí)內,一個(gè)外送服務(wù)員能提供的就餐份數同一個(gè)在店服務(wù)員相比相差太大,創(chuàng )收遠不如在店服務(wù)人員,然而人工成本卻是一樣的。

  3、競爭者分析

  在北京地區外賣(mài)市場(chǎng)競爭方式中,按市場(chǎng)區別辦法可將快餐業(yè)分為中式快餐外賣(mài)與西式快餐兩類(lèi),其代表為:

 。1)西式:麥當勞、肯得基等;

 。2)中式:馬蘭拉面、麗華、各類(lèi)中餐外賣(mài)等。從市場(chǎng)效勞形狀區別方式看,可分為以店面運營(yíng)加外買(mǎi)與外買(mǎi)上門(mén)效勞兩種,F有的外賣(mài)大部運營(yíng)形狀是以店為重心運營(yíng)方式,從快餐營(yíng)業(yè)額與增長(cháng)率觀(guān)這一方式占相對少數,但增長(cháng)率加快,市場(chǎng)競爭劇烈。按地區可劃分為北京外賣(mài)、朝陽(yáng)外賣(mài)快餐、國貿快餐外賣(mài)、SOHO 現代城外賣(mài)、慈云寺外賣(mài)、四惠外賣(mài)等。

  相比較而言,西式快餐外賣(mài)的優(yōu)勢在于其獨特的餐品,搭配和較大的消費市場(chǎng),對于偏愛(ài)西式快餐的消費者很有吸引力,客戶(hù)粘度較強,對于一些知名中餐如拉面、小吃等則具有一定的市場(chǎng)占有。但,整體而言,中式的快餐外賣(mài)更加豐富,餐品選擇性較強,對于學(xué)生、白領(lǐng)群體來(lái)說(shuō)是很好的選擇,中餐的消費者基數更大。

  現有的網(wǎng)上訂餐系統最為發(fā)達的是百度外賣(mài)、美團、餓了么等知名外賣(mài)網(wǎng)站,這些網(wǎng)站當中,各具特色和優(yōu)勢,美團和餓了么等外賣(mài)網(wǎng)站的'市場(chǎng)布局更早,在消費者的使用當中更加廣泛,百度外賣(mài)則發(fā)展較晚,但是更迅速,在北京地區具有巨大的優(yōu)勢。得益于其品牌的價(jià)值和戰略規劃的優(yōu)先地位,打響了北京外賣(mài)市場(chǎng)的知名度。這幾家外賣(mài)品牌的市場(chǎng)細分都相對

  三、外賣(mài)業(yè)務(wù)市場(chǎng)發(fā)展規劃

  我公司具備完善的外賣(mài)管理體系,在管理方法、人員組織和餐品質(zhì)量等具備優(yōu)勢地位,同時(shí)我公司將依托百度外賣(mài)的品牌擴展外賣(mài)市場(chǎng),為此我們制定了詳細的外賣(mài)推廣和發(fā)展計劃,從內部管理、配送體系、口碑宣傳等方面展開(kāi)。

  1、外賣(mài)日常經(jīng)營(yíng)規劃

 。1)菜品和搭配管理

  外賣(mài)服務(wù)最重要的部分是菜品和搭配的管理,為此我公司將根據市場(chǎng)調研數據和消費者反饋意見(jiàn),每月更新菜品和搭配,制定多種口味的菜品,滿(mǎn)足消費者的口味。在搭配上,我們將考慮設計湯品、菜品和飲料等多種套餐搭配,并組合成多個(gè)選項,提供給不同細分目標人群。

 。2)消費者管理

  我們將根據前期百度外賣(mài)的評價(jià)體系和消費者的訂購量建立起會(huì )員制的外賣(mài)體系,通過(guò)積分、贈券等方式吸引用戶(hù)關(guān)注度,同時(shí)在節假日期間會(huì )開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的套餐,如端午節外賣(mài)套餐、中秋節外賣(mài)套餐等,借助于節日氛圍增加知名度。其次,我們將在每月進(jìn)行消費者調查問(wèn)卷,對于已經(jīng)使用過(guò)我公司外賣(mài)的用戶(hù)進(jìn)行反饋,通過(guò)數據記錄進(jìn)行用戶(hù)分類(lèi),并與配送人員進(jìn)行核實(shí),落實(shí)分區管理。針對不同的用戶(hù)、區域制定不同的菜品、配送和會(huì )員活動(dòng),增加用戶(hù)粘度。

  在會(huì )員和非會(huì )員的具體管理上,我們將借鑒網(wǎng)店和電影院的模式,依據前期用戶(hù)的消費量和評價(jià)來(lái)對用戶(hù)分類(lèi),制定詳細的積分和贈品方案,定期舉行外賣(mài)特別優(yōu)惠活動(dòng),提高市場(chǎng)競爭力。

  2、配送體系和口碑宣傳

 。1)配送服務(wù)

  我公司的外賣(mài)配送時(shí)間將分為幾個(gè)時(shí)間點(diǎn),在高峰期如中午11:00-13:00之間增派配送人員,保障區域內外賣(mài)快遞及時(shí)到位,在17:00-20:00將根據外賣(mài)訂餐情況縮減外賣(mài)配送服務(wù)人員。在其他時(shí)間點(diǎn)則安排少量的外賣(mài)快遞人員。同時(shí),我們將安排一位配送調度員,及時(shí)協(xié)調相關(guān)配送人員,并負責對配送人員進(jìn)行日常管理。

  針對配送服務(wù),我們將嚴格規范配送人員管理。要求外賣(mài)員在接到送餐任務(wù)后,需要仔細閱讀訂單,了解清楚外賣(mài)的地點(diǎn)、時(shí)間、所送菜品數量,以及客戶(hù)聯(lián)系方式,確認無(wú)誤后,方可送餐。如果配餐有問(wèn)題,要第一時(shí)間找調度員協(xié)調解決,處理妥當后繼續送餐。根據客戶(hù)地址送到合理的取餐點(diǎn),(不能送到客戶(hù)公司辦公區的)電話(huà)聯(lián)系客戶(hù),請客戶(hù)協(xié)助取餐。顧客取餐時(shí),要注意自己的儀容、儀表,微笑服務(wù),先報告客人所點(diǎn)餐品,確認核實(shí)信息后即表示感謝。

  我們將每周進(jìn)行配送人員通氣會(huì ),督查每周配送服務(wù)反饋的意見(jiàn),對于配送當中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行匯總,在會(huì )上進(jìn)行協(xié)商提出整改方案。

 。2)口碑宣傳

  我公司將利用自己多年經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢和對市場(chǎng)的把握,結合百度外賣(mài)的品牌和要求做好宣傳工作,在整個(gè)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)布置好關(guān)于百度外賣(mài)的宣傳廣告,在配送包裝上印制百度外賣(mài)的LOGO ,結合新媒體和自媒體推廣百度外賣(mài),要求我公司各級人員要配合口碑宣傳,通過(guò)微信、朋友圈、微博等定期發(fā)布我公司的外賣(mài)菜品和介紹。

  同時(shí),我們將在本地的各類(lèi)社區、論壇和貼吧等開(kāi)展百度外賣(mài)的宣傳工作,通過(guò)各類(lèi)話(huà)題、帖文和熱點(diǎn)來(lái)打造一個(gè)有影響力的品牌外賣(mài),推廣我們公司的外賣(mài)。這些宣傳帖文將按照用戶(hù)消費者反饋,話(huà)題辯論等方式展開(kāi),增加關(guān)注。

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