端午節活動(dòng)總結

端午節活動(dòng)總結15篇[優(yōu)秀]

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的端午節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節活動(dòng)總結1

　　為了讓幼兒了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。6月7日，在端午節來(lái)臨之際，xx幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè )童心，玩轉端午”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，教師組織幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻了解了端午節的來(lái)歷和習俗。隨后各班結合園本美術(shù)特色教育開(kāi)展了做龍舟、畫(huà)彩蛋、制作香包等活動(dòng)，讓孩子們體會(huì )著(zhù)傳統節日的快樂(lè )。

　　通過(guò)此次豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒對中國傳統文化的`了解，在寓教于樂(lè )中傳承了傳統文化。同時(shí)讓孩子們感受到在民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，增強了民族自豪感。

端午節活動(dòng)總結2

　　端午節——我國的傳統節日，各地的人們都有著(zhù)屬于自己的習俗，都是為了慶祝這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國上下都會(huì )進(jìn)行的活動(dòng)，但是隨著(zhù)現在社會(huì )節奏的加快，過(guò)年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節這種傳統節日更是如此，大家的心理對待傳統節日的文化越來(lái)越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚中華文化的義務(wù)，所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節的活動(dòng)，現在這次活動(dòng)已經(jīng)得到了圓滿(mǎn)結束，以下就是我作為班主任對本次端午節活動(dòng)的總結：

　　一、活動(dòng)目的

　　因為現在孩子們年紀還小，也沒(méi)人跟他們說(shuō)過(guò)端午節的.由來(lái)，甚至有學(xué)生都不知道端午節的由來(lái)，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節的一些知識，這是我們的目的其一。

　　讓這一代的孩子們加強對中國傳統節日的重視，不要忘了一直流傳下來(lái)的東西，不要忘了屈原這位愛(ài)國詩(shī)人的精神！這是我們的目的其二。

　　二、活動(dòng)準備

　　我們決定從各個(gè)方面去讓學(xué)生們了解端午節，首先學(xué)校提前一周的時(shí)候，給各班的班主任發(fā)布了命令，每個(gè)人務(wù)必出一個(gè)人去參加《雷電頌》的朗誦比賽，因為這篇文章寫(xiě)的就是屈原的精神，在活動(dòng)這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。

　　提前跟學(xué)生的家長(cháng)們溝通好，在端午節的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動(dòng)的這天，來(lái)到學(xué)校跟自己的孩子一起包一個(gè)粽子，一起評選出一個(gè)“最美粽子”。端午節就是應該跟家人一起度過(guò)。

　　三、活動(dòng)開(kāi)展

　　活動(dòng)進(jìn)行第一項，由校長(cháng)以及班主任代表，上臺以端午節為主題進(jìn)行演講，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。

　　活動(dòng)進(jìn)行第二項，各班報名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺演講了，我們是有評委老師的，必須保證以最為嚴謹的態(tài)度，選擇出最為傳神的那個(gè)演講，為其頒發(fā)獎狀。

　　活動(dòng)進(jìn)行第三項，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長(cháng)的到來(lái)，然后準備食材，每個(gè)學(xué)生以及自己家長(cháng)開(kāi)始著(zhù)手開(kāi)始制作，這會(huì )是一件特別有意義的事情。

　　活動(dòng)進(jìn)行第四項，一起觀(guān)賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團結一致的精神。

　　四、活動(dòng)總結

　　活動(dòng)結束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動(dòng)到過(guò)，都紛紛表示自己以后要好好的讀書(shū)，報效國家，大家也打心底里開(kāi)始重視端午節了，希望這次活動(dòng)過(guò)后，大家能度過(guò)一個(gè)與往年不同的端午節。

端午節活動(dòng)總結3

　　端午節是中國傳統文化中的一個(gè)重要節日，在這一天，人們通常會(huì )食用粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等，以紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的傳說(shuō)和緬懷其忠貞的精神。為了進(jìn)一步宣傳和傳承中國傳統文化，我班在端午節期間舉辦了一系列的主題活動(dòng)，取得了良好的效果。

　　活動(dòng)一、制作粽子

　　為了讓學(xué)生更深入地了解端午節的傳統食品粽子，并讓他們親身體驗制作粽子的過(guò)程，我們在班里舉辦了制作粽子的活動(dòng)�；顒�(dòng)準備了大米、糯米、綠豆等多種食材和細心的講解，讓同學(xué)們在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了如何包粽子。在制作的過(guò)程中，同學(xué)們也感受到了粽子背后的文化內涵和傳統情感，讓孩子們更加熱愛(ài)中華傳統文化。

　　活動(dòng)二、賽龍舟

　　賽龍舟是端午節文化中的一項重要活動(dòng)。在我們班里，我們組織了同學(xué)們進(jìn)行賽龍舟比賽，讓他們在游戲中體驗精神和物質(zhì)的雙重快樂(lè )。每個(gè)同學(xué)都能夠參與到比賽中來(lái)，相信這份團結和互助也會(huì )隨著(zhù)他們成長(cháng)一起成為他們人生中最寶貴的財富。

　　活動(dòng)三、制作香囊

　　香囊是端午節傳統的民間手工藝品之一，以其吸引眼球、實(shí)用性強、寓意深刻等優(yōu)點(diǎn)而深受人們青睞。我們班里進(jìn)行了一次香囊的制作活動(dòng)，讓同學(xué)們在制作香囊的過(guò)程中，收集香料、剪布、縫制，體驗民間手工藝，感受民間文化的神韻。

　　活動(dòng)四、學(xué)習端午節文化

　　為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節的歷史、成因和傳承等方面的知識，我們還安排了一場(chǎng)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，讓同學(xué)們聽(tīng)老師詳細講解，看圖片、視頻，展開(kāi)交流、思考，從而加深對端午節文化的理解和認識。

　　總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)班級端午節主題活動(dòng)是具有意義和價(jià)值的.。它不僅讓同學(xué)們近距離地感受和體驗到中國傳統文化的魅力，增強了他們的文化自信心，也讓我們看到了學(xué)生們在活動(dòng)中的參與度和創(chuàng )造力，讓我們在教育與文化的交融中品味到教育的快樂(lè )，感受到教育的美好。

端午節活動(dòng)總結4

　　在今年的端午節，我們?yōu)榇蟀嗟暮⒆觽兙�心策劃了一系列活�?dòng)。孩子們通過(guò)親手包粽子、制作五彩繩、繪制龍舟等活動(dòng)，深入了解了端午節的傳統文化�；顒�(dòng)中，孩子們表現出了濃厚的`興趣，不僅學(xué)會(huì )了包粽子的技巧，還感受到了傳統文化的魅力。同時(shí)，通過(guò)團隊合作，孩子們增進(jìn)了彼此之間的友誼。家長(cháng)們也積極參與，共同為孩子們營(yíng)造了歡樂(lè )的節日氛圍。此次活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節，還為他們傳承了中華民族的傳統文化。

端午節活動(dòng)總結5

　　又是一年棕飄香，我們再次迎來(lái)了端午節。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。今天我們電氣與動(dòng)力工程學(xué)院團委組織部、雨潤社特舉辦這次“端午文化日品味五月五”活動(dòng)�；顒�(dòng)于六月三日下午四點(diǎn)半在智林廣場(chǎng)舉辦。首先，由我們學(xué)院同學(xué)朗誦了《天問(wèn)》等著(zhù)名楚辭，讓人們仿佛又回到了楚國時(shí)代。接著(zhù)有六個(gè)參賽隊參加了劃龍舟比賽。

　　比賽完之后，包粽子活動(dòng)正式開(kāi)始。有我們各班的包粽子人員，還有現場(chǎng)的路過(guò)人員，大家一起包粽子，期間歡笑不斷。在包粽子的'同時(shí)，現場(chǎng)舉辦了知識問(wèn)答這個(gè)活動(dòng)，現場(chǎng)觀(guān)眾積極參加，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了高潮。最后，由三毛劇社表演了話(huà)劇。最后優(yōu)美的書(shū)法讓我們再次感受到了那優(yōu)美的境界。

　　深沉的民族感情來(lái)源于優(yōu)秀民族傳統文化的培育，傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。端午也不例外。在千年傳承積累中，端午節俗豐富，內涵厚重。從今天的傳承意義上來(lái)說(shuō)，端午節有三大值得弘揚的主題，那就是關(guān)愛(ài)生命、激揚精神、眷念家國。通過(guò)這次活動(dòng)，大家加深了對端午節的認識，也學(xué)到了很多東西。不過(guò)這次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，如組織有點(diǎn)混亂等等。我們一定會(huì )在以后的工作中更加努力，把活動(dòng)辦得越來(lái)越好。

端午節活動(dòng)總結6

　　端午節期間，我校舉辦了一系列豐富多彩的.活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)包粽子、制作龍舟模型等活動(dòng)，深入了解了端午節的傳統文化�；顒�(dòng)不僅增強了學(xué)生們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了他們對傳統文化的熱愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與，展現出了團結協(xié)作的精神。

端午節活動(dòng)總結7

　　每年的農歷五月初五，是中國的傳統節日—端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據局有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節期間廣泛開(kāi)展了我們的節日端午主題活動(dòng)。我校圍繞慶祝新中國成立70周年，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國主義教育，增強了愛(ài)國情感，樹(shù)立了報國之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。首先，我校領(lǐng)導高度重視，派專(zhuān)人負責，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。其次，學(xué)校加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。

　　我們通過(guò)少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統節日端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊會(huì )，例如一年級的什么是端午節，五年級的端午節與屈原，六年級的端午節隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。父親節快到了，我校將父親節融入到端午節活動(dòng)中，突出端午主題，增強主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

　　通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠生活在歲月的長(cháng)河里，永遠銘記在人們的'心中!

　　端午節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國主義情感，近日，希望小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“我們的節日—端午節”主題教育系列活動(dòng)。

　　1、利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造濃厚的民族節日氛圍。

　　2、舉辦“品味端午文化”主題班會(huì )，讓學(xué)生了解更多端午節的相關(guān)知識，增強學(xué)生的愛(ài)國情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

　　3、展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí)，進(jìn)一步感受中國傳統文化的精髓。

　　4、舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，受到濃郁的愛(ài)國主義教育，抒發(fā)自己對祖國和傳統節日的熱愛(ài)之情。

　　通過(guò)開(kāi)展端午節主題班會(huì )活動(dòng)，增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。

端午節活動(dòng)總結8

　　今天是端午節，非常有意義的一天。

　　端午節過(guò)的很快樂(lè )。參加了青年中心組織的端午粽情活動(dòng)。早上7點(diǎn)趕到中心，將物料搬到了華潤萬(wàn)家廣場(chǎng)上，八點(diǎn)半，伴著(zhù)勝一幼兒園的印度舞表演開(kāi)始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩，那邊粽葉飛飛，白米點(diǎn)點(diǎn)。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結束，帥哥靚女們已經(jīng)包出了非常多的粽子。哈哈，看不出來(lái)那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的。令人咂舌。第一輪以華潤選手隊取的了絕對的優(yōu)勢。第二輪在悠揚的小號聲中拉開(kāi)了 更激烈的比拼，這輪是比創(chuàng )意。只見(jiàn)各位選手根本不慌，巧手轉轉就包出了讓人驚喜的.粽子來(lái)了。號聲未結束，粽子已經(jīng)拿到評委面前了。真讓人不好評選啊，我們四個(gè)評委面帶微笑，在選手的“給我們10分，給我們10分”的要求聲下，擦著(zhù)汗。帶著(zhù)‘危險’完成了評比。第二輪以工商銀行隊險勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個(gè)花樣，一個(gè)三角，一個(gè)尖角，一個(gè)方粽。伴著(zhù)美女的美妙歌聲，選手們包起了自認為最最漂亮的粽子來(lái)，不多會(huì )。三個(gè)粽子都完成了。這輪比賽雖然已經(jīng)到了白熱化，但是爺們隊畢竟是爺們隊，那個(gè)粽子是情可鑒，樣就稍稍難尋了。還是華潤隊取得了絕對的優(yōu)勢。一個(gè)小時(shí)的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評出了一，二，三等獎。捧著(zhù)精美的獎品，選手們個(gè)個(gè)很高興。作為義工的我們更是開(kāi)心。比賽雖然結束了，但心情還如艷陽(yáng)一般燦爛。得，趕緊整理場(chǎng)地啦！下午的活動(dòng)是送粽子和夏令品到社區，慰問(wèn)一些困難戶(hù)。我們一隊到了下陵社區，慰問(wèn)了四戶(hù)困難戶(hù)。生活正是一場(chǎng)戲啊。上午還心情激揚，下午就有點(diǎn)感概了。人總是不能避免病的折磨。因為病，家庭都過(guò)的很艱辛。在家人的感謝聲中，我們帶著(zhù)沉重的心情下樓，上樓。雖然是四戶(hù)，卻讓我覺(jué)得自己好無(wú)能為力，很想做些什么，張張嘴也只是安慰了家人要堅持。

　　端午節很快就過(guò)到了下午三點(diǎn)，參加活動(dòng)的孩子們也是非常高興，參加這樣的活動(dòng)只有興奮。全然沒(méi)有感覺(jué)下午的陰暗。孩子總是很快樂(lè )的。

　　在中心主任總結了一下活動(dòng)。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動(dòng)。但我更想對人們說(shuō)的是，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)自己的身體，關(guān)愛(ài)自己的家人。愛(ài)要由內到外。愛(ài)好了家人再來(lái)愛(ài)大家。

　　祝每個(gè)人都健康快樂(lè )。家庭幸福�？鞓�(lè )每一天！

端午節活動(dòng)總結9

　　通過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。

　　利用節日的氛圍，我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的活動(dòng)，來(lái)讓孩子們更加的了解這個(gè)節日，在活動(dòng)之中去學(xué)習知識，同時(shí)增加了孩子們的一個(gè)動(dòng)手能力，對于這次活動(dòng)，總結如下：

　　在活動(dòng)的前期，我們老師也是積極的去準備，同時(shí)也是動(dòng)員家長(cháng)，在端午這個(gè)節日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，讓孩子們更好的去度過(guò)這個(gè)美好的節日，為了活動(dòng)，我們也是一起去準備物料，從粽子的原材料，到香囊的準備，家長(cháng)們也是貢獻很多，有些家長(cháng)提供箬葉，有些家長(cháng)提供粽子食材，還有香囊的一些物資準備，經(jīng)過(guò)努力，在活動(dòng)前也是都準備好了，這次我們也是邀約了家長(cháng)一起來(lái)參與這次的活動(dòng)，大家一起參加，不但是讓家長(cháng)對孩子有更多的了解，同時(shí)也是可以提高孩子們的積極性，在家長(cháng)們面前去積極的表現。

　　活動(dòng)當天，從端午的傳說(shuō)，起源還有故事了解這個(gè)節日，從準備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個(gè)節日是怎么回事，同時(shí)也是通過(guò)一些提問(wèn)，一些孩子們自己熟悉的科普知識來(lái)更好的一起了解這個(gè)節日，孩子們也是踴躍的發(fā)言，看到了他們積極參與的一個(gè)熱情，老師們也是做好了工作，確�；顒�(dòng)有序的進(jìn)行，然后再是做粽子，做香囊的活動(dòng)，也是大家一起努力，家長(cháng)們一起幫忙，通過(guò)活動(dòng)，孩子們也是親手的做了自己的粽子，相互的交換分享香囊，活動(dòng)休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂(lè )之中，也是動(dòng)手的`能力得到了鍛煉，了解粽子是怎么來(lái)的，認識到粽子的種類(lèi)有很多，不同的做法也是會(huì )有不同的味道。

　　經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，家長(cháng)們也是予以了很多的評價(jià)，老師們的努力也是得到了一個(gè)認可，并且在這次的活動(dòng)之中，也是看到，這些方式能更好的調動(dòng)孩子們的一個(gè)積極性，以后也是要繼續的發(fā)揚下去，去做好下次的節日活動(dòng)，同時(shí)也是有一些準備做的還不夠好的地方，像食材準備略有些不足，參與的家長(cháng)和老師，分到的粽子也是少了一點(diǎn)，不過(guò)活動(dòng)過(guò)程也是很開(kāi)心，大家一起感受到節日的快樂(lè )，并且在活動(dòng)之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些忙碌的家長(cháng)，更是感受到孩子們在園區的成長(cháng)，見(jiàn)到他們不一樣的方面，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，也是讓我們對于下次的活動(dòng)準備更加的有經(jīng)驗，會(huì )在下次的節日活動(dòng)之中準備更好的。

端午節活動(dòng)總結10

　　為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛，xx中心學(xué)校開(kāi)展了“端午”系列活動(dòng)。目的以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動(dòng)為載體，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

　　早操后，校長(cháng)向大家介紹了端午節的.由來(lái)，并就學(xué)校端午節活動(dòng)進(jìn)行了布置，鼓勵學(xué)生走近生活，參加形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，了解有關(guān)端午的歷史和文化。

　　各班級召開(kāi)主題班會(huì )，介紹端午節的由來(lái)和相關(guān)知識。接著(zhù)，學(xué)校還開(kāi)展“讀《離騷》，思屈原”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀背有關(guān)端午的經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華傳統文化。

　　假期里，大部分學(xué)生都和家長(cháng)們一起學(xué)習包粽子，在有意義的實(shí)踐過(guò)后，更加深了同學(xué)們對端午節的理解。

端午節活動(dòng)總結11

　　我校積極落實(shí)《學(xué)�！岸宋绻澣招�報”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“端午節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。

　　我校把學(xué)生自辦“端午節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人黃副校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。

　　發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�校報、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。展示節日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

　　因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的.培養了學(xué)生們的民族自豪感。

　　這次活動(dòng)各班共上交小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

端午節活動(dòng)總結12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，今天我站在這個(gè)講臺上，還是老話(huà)題：回憶端午，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，千方百計地提高你的`，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔憂(yōu)。

　　但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓，我們就不會(huì )成長(cháng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì )去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現在的情況會(huì )大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。

　　而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現在在彌補，過(guò)去的錯誤未來(lái)就一定要改正來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗。那么我還要為未來(lái)做些什么呢

　　我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(cháng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱苦得度過(guò)，我們也要樂(lè )觀(guān)的面對未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學(xué)，我也相信會(huì )有奇跡。

端午節活動(dòng)總結13

　　為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日·端午節"主題活動(dòng)的通知精神，我公司開(kāi)展了形式多樣的端午節慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造慶祝傳統節日的'良好氛圍，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　(一)開(kāi)展端午關(guān)愛(ài)互助活動(dòng) 在端午節來(lái)臨之際，公司組織了端午慰問(wèn)活動(dòng)，單位職工同老黨員一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

　　(二)倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng) 古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我們開(kāi)展了端午節除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化工作環(huán)境，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日氛圍。

　　公司將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧的現代節日理念。

端午節活動(dòng)總結14

　　一年一度的端午節即將到來(lái)，而端午節的前一天是父親節。20xx年6月15日，我園各班開(kāi)展了一場(chǎng)溫馨又熱鬧的雙節活動(dòng)。

　　活動(dòng)在小班“夸夸我的爸爸”中拉開(kāi)序幕，小朋友紛紛向同伴自豪的介紹自己的爸爸�！拔业陌职謺�(huì )修小車(chē)”，“爸爸經(jīng)常和我一起看圖書(shū)、做游戲”，“我最喜歡騎在爸爸的肩上開(kāi)飛機，我喜歡我的爸爸……”，他們說(shuō)的內容都很有趣，表達他們心中對爸爸的愛(ài)，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠的避風(fēng)港。中班演唱《我的好爸爸》同時(shí)孩子們還用稚嫩的小手、豐富的想象力為爸爸制作粽子。大班小朋友為爸爸畫(huà)畫(huà)等。在這個(gè)屬于父親們的日子里，孩子們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，說(shuō)出自己最想對爸爸說(shuō)的'話(huà)，恰逢端午節，孩子還要送給爸爸端午禮物，看孩子們手中的粽子，這是一份有愛(ài)、有溫度的珍貴禮物！

　　此次活動(dòng)增強了孩子的親情意識、感恩意識，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺，增進(jìn)父子、父女之間的感情。同時(shí)也讓孩子們能更直觀(guān)地感受“端午”這個(gè)中國特有的節日氣氛。

端午節活動(dòng)總結15

　　中華民族的傳統節日——端午節將至，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，讓廣大師生感受傳統節日的獨特魅力，張莊中學(xué)積極開(kāi)展 “我們的節日·端午節”主題教育活動(dòng)。

　　1、利用國旗下講話(huà)、“校園之聲”廣播站、團委宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行端午節來(lái)歷、風(fēng)俗文化等知識的宣傳教育。

　　2、引導學(xué)生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節手抄報比賽，加深了學(xué)生對端午節的認識。增強了學(xué)生們對端午節這一傳統節日的認識和了解。

　　3、利用主題班，班主任老師引導學(xué)生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節日風(fēng)俗。讓學(xué)生進(jìn)一步感受到我國傳統文化的魅力，感受濃濃的節日氣氛，享受傳統風(fēng)俗帶來(lái)的.溫馨和歡樂(lè )。

　　張莊中學(xué)通過(guò)一系列的端午節主題教育活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了端午節的相關(guān)知識、傳說(shuō)故事和節日習俗，而且感受到了中華民族傳統節日所折射出的濃郁的文化氣息，營(yíng)造了濃郁的端午節節日氣氛，真正實(shí)現了過(guò)端午、長(cháng)知識、受教育的良好效果。

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