端午節的活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的端午節的活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節的活動(dòng)總結1
為增強員工對民族文化的認同感為營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，公司開(kāi)展了以“端午節”和“逝去經(jīng)典”為主題的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，公司高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議統籌安排端午活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，全面推進(jìn)公司精神文明創(chuàng )造。
活動(dòng)于下午6點(diǎn)開(kāi)始。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并向員工介紹了端午節的背景和文化。在場(chǎng)全體成員以飽滿(mǎn)的熱情期待活動(dòng)的順利進(jìn)行。員工們積極參與了本次活動(dòng)。代表朗誦詩(shī)歌，臺下眾多員工積極上臺，朗誦所學(xué)的古詩(shī)詞。期間，有各班帶來(lái)的演出。觀(guān)眾也配合得很好。在“快樂(lè )傳真”小游戲中積極參與。最后，在XX部部長(cháng)趙雪峰、婦女勞動(dòng)部部長(cháng)齊曉娜的`點(diǎn)評下，活動(dòng)落下帷幕。
通過(guò)此次活動(dòng)，員工可以更深入地了解我們的傳統文化，認識到我們正在消失的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，弘揚傳統文化。讓我們更加珍惜我們的傳統文化，更好地傳承和發(fā)展傳統文化。
端午節的活動(dòng)總結2
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)一步推進(jìn)“我們的節日”系列文化活動(dòng)，發(fā)揮傳統節日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化中的重要作用，xx縣根據省委、市委文明辦的總體要求，結合實(shí)際，精心組織開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，引導人們進(jìn)一步了解傳統節日，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，營(yíng)造富裕、美麗、和諧xx氛圍，在端午節期間組織開(kāi)展“我們的節日·端午”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，xx縣文明辦下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日端午”主題活動(dòng)的通知》，精心設計了各種活動(dòng)體裁，讓廣大干部、職工和人民群眾感受傳統節日的氛圍，了解了民俗�？h直各單位將主題活動(dòng)的開(kāi)展與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)及公民思想道德建設相結合，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，抓好落實(shí)，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，引導人們進(jìn)一步了解傳統節日，充分挖掘端午節的深厚文化內涵。
二、內容豐富，富有特色
1.開(kāi)展愛(ài)國主義和道德教育。端午節與其他傳統節日相比，具有濃濃的愛(ài)國情愫，偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原明志投江，把憂(yōu)國憂(yōu)民意識和愛(ài)國情懷世代相傳。借此機會(huì )，xx縣各鄉(鎮)、縣機關(guān)單位、學(xué)校紛紛組織市民、學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。xx小學(xué)舉行了“溯中華文化，頌端午情懷”國旗下主題講話(huà)，利用晨會(huì )進(jìn)行端午節知識的介紹;xx、xx小學(xué)、xx等學(xué)校廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班在端午節前利用語(yǔ)文課、品德課、寫(xiě)字課及班隊會(huì )等時(shí)間，通過(guò)吟誦經(jīng)典，掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強學(xué)生愛(ài)國主義情感。供銷(xiāo)社、供電公司、中醫院等縣直各單位把端午節主題文化活動(dòng)與創(chuàng )建與文明單位創(chuàng )建結合起來(lái)，與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái)。各單位在端午節期間利用早會(huì )學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導員工感受傳統文化的魅力，增強員工愛(ài)國主義情感。
2.組織節日民俗活動(dòng)。為了給人民群眾解決生活實(shí)際困難，xx縣組織單位干部職工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中進(jìn)行節日慰問(wèn)，送上節日問(wèn)候。疾控中心、縣計生服務(wù)站、xx鎮、統計局等單位志愿者們紛紛來(lái)到城廂、xx敬老院及空巢老人家開(kāi)展“愛(ài)心志愿行”活動(dòng)，志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問(wèn)品，還為老人整理房間、清潔衛生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的端午節�？h供電公司、公安局民主派出所、中醫院等單位開(kāi)展了“粽葉飄香共度端午”為主題的包粽比賽，以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的.傳統活動(dòng)凝聚員工、關(guān)愛(ài)員工，增進(jìn)了同事間的情感，讓員工感受到大家庭的溫暖。xx小學(xué)、xx學(xué)校、xx中學(xué)開(kāi)展了“我們的節日端午節”包粽子主題活動(dòng)，留守兒童在老師的指導下集中包粽子，讓他們感受節日的溫馨和學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)。
3.開(kāi)展環(huán)境衛生整治。古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。xx縣以此為契機積極開(kāi)展全縣“市容環(huán)境專(zhuān)項整治”活動(dòng)，凈化、綠化、美化環(huán)境，倡導文明健康生活，凈化黨政機關(guān)環(huán)境�？h直各單位均開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，以家庭的平安和諧促進(jìn)社會(huì )的平安和諧，組織文明勸導志愿者利用業(yè)余時(shí)間到街頭巷尾進(jìn)行文明宣傳，倡導文明新風(fēng)尚，勸阻不文明現象。同時(shí)配合開(kāi)展以“講文明、講衛生”為主題的愛(ài)國衛生運動(dòng)，各單位積極對辦公區公共場(chǎng)所和衛生責任區打掃揚塵，清除衛生死角，辦公環(huán)境得到了明顯的改善，對亂貼亂畫(huà)、亂堆亂放等進(jìn)行整治，全縣上下掀起講文明、講衛生的良好氛圍，使“文明低碳過(guò)節，享受綠色端午”的理念與“樹(shù)文明、講衛生”相融匯。
傳統節日是弘揚中華優(yōu)秀傳統、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的好時(shí)機。此次活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了文明端午、積極參與活動(dòng)的濃厚氛圍，使廣大干部職工認知傳統、繼承傳統、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，活動(dòng)取得了預期的效果。
端午節的活動(dòng)總結3
群龍飛渡，百舸爭流，萬(wàn)粽飄香??中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來(lái)，中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶。為引導學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，在端午節期間，我校開(kāi)展“粽情飄香話(huà)端午”傳統節日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
一、活動(dòng)目標
端午節到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè )氣氛中，愛(ài)國、愛(ài)家、提高學(xué)生對中國的傳統文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉的`熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月12日——21日
四、活動(dòng)內容
三年級了解端午節的日期、知道端午節的別稱(chēng)、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容以“知我端午愛(ài)我祖國”為主題，用手抄報、詩(shī)配畫(huà)或者作文的形式記錄在A(yíng)4紙上。
五、總結
1、 各班主任認真總結端午節學(xué)生參與活動(dòng)情況。
2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
端午節的活動(dòng)總結4
為了搞好端午節紀念活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，根據市文明辦關(guān)于在端午節期間廣泛開(kāi)展“我們的節日–端午”主題教育活動(dòng)的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我校嚴格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，擴大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認同端午、過(guò)好端午�，F總結如下：
一、精心安排認真部署
為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，弘揚傳統文化、傳承文明，我校高度重視，對開(kāi)展我們的節日·端午主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈
(一)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各班密切配合，通過(guò)組織開(kāi)展一系列形式多樣的活動(dòng)，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
1、開(kāi)展端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統文化內涵。
2、利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
(二)認真開(kāi)展“崇尚科學(xué)文明過(guò)端午”活動(dòng)。節日期間，在開(kāi)展校園整治工作的同時(shí)，在班級開(kāi)展以“人人動(dòng)手，清潔校園，促進(jìn)文明”為主題的.愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚塵，清除衛生死角，進(jìn)一步在校園內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
(三)廣泛開(kāi)展節日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。利用板報、標語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，把節日氛圍造濃，組織和引導學(xué)生過(guò)好了“我們的節日”。
這次開(kāi)展“我的節日·端午節”為主題的各項活動(dòng)，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，增強了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛(ài)國情感，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
端午節的活動(dòng)總結5
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(cháng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，增強幼兒熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節的。
詩(shī)詞。
民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡，在班內分組交流學(xué)習，表達我們對他的懷念崇敬愛(ài)戴。三是倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達節日的問(wèn)候。五是結合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。
通過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置。
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)。
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
三、家園互動(dòng)。
在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)始了端午假期。布置節日環(huán)境、“端午慶�；顒�(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成，時(shí)間上比較緊張。即便如此，在家長(cháng)朋友的大力支持下我們的端午節活動(dòng)仍然開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩。
情況總結：
本主題活動(dòng)是以“端午節”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節”的關(guān)注，并在此基礎上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調整、修正、設計的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒參與適宜引導為主�；顒�(dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻�，在豐富的感性經(jīng)驗基礎上，通過(guò)圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解、強化了對端午節的認識。并且將幼兒的學(xué)習地點(diǎn)還擴展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習蛋的制作方法等)，體現了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習方式的意識。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節的傳說(shuō)》《端午節的由來(lái)》《端午節的風(fēng)俗》。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內就將兒歌學(xué)會(huì )了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫(huà)出漂亮的圖案，從制作的的過(guò)程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。
5、考慮到六一家長(cháng)剛剛來(lái)園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請家長(cháng)參加，把家長(cháng)到園包粽子活動(dòng)更改為請家長(cháng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來(lái)，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
豐富的活動(dòng)得以順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)朋友對我們的支持和幫助：周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節風(fēng)俗和蛋制品的圖片，使我們的主題墻漂亮而豐富;遲俊超媽媽帶來(lái)了端午節來(lái)歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員：奶奶早上4點(diǎn)就起來(lái)做蛋餃、媽媽用蛋殼制作了喜洋洋、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上了底座，方便小朋友觀(guān)察，一直做到晚上11點(diǎn)多;周海玲、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子;張宜駿、張若熙、曲志鑫媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋，加上王炫皓奶奶的蛋餃，小朋友分享的時(shí)候一直喊著(zhù)沒(méi)吃夠，可見(jiàn)她們的廚藝是多么精湛!夏鈺涵家長(cháng)還精心找到了各種蛋的'內容和營(yíng)養價(jià)值介紹，老師講完以后相信小朋友會(huì )更喜歡吃蛋。不僅僅是這些，家長(cháng)朋友為孩子們做的香包、五彩線(xiàn)、按時(shí)帶到幼兒園的粽子、雞蛋等等。正是因為這樣，我們的活動(dòng)才能按時(shí)、順利的開(kāi)展，孩子們才能在活動(dòng)收獲更多的精彩和快樂(lè )!同時(shí)家長(cháng)們的大力配合也讓我們老師感動(dòng)萬(wàn)分，我們會(huì )將的支持化為我們工作的動(dòng)力，以更加飽滿(mǎn)熱情的態(tài)度投入到工作中。
衷心的感謝所有家長(cháng)的支持與配合，相信在我們的合作下孩子們會(huì )有更出色的發(fā)展和表現!
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置。
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)。
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
三、家園互動(dòng)。
在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節的活動(dòng)總結6
端午節——我國的傳統節日，各地的人們都有著(zhù)屬于自己的習俗，都是為了慶祝這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國上下都會(huì )進(jìn)行的活動(dòng)，但是隨著(zhù)現在社會(huì )節奏的加快，過(guò)年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節這種傳統節日更是如此，大家的心理對待傳統節日的文化越來(lái)越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚中華文化的義務(wù)，所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節的活動(dòng)，現在這次活動(dòng)已經(jīng)得到了圓滿(mǎn)結束，以下就是我作為班主任對本次端午節活動(dòng)的總結：
一、活動(dòng)目的
因為現在孩子們年紀還小，也沒(méi)人跟他們說(shuō)過(guò)端午節的由來(lái)，甚至有學(xué)生都不知道端午節的由來(lái)，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節的一些知識，這是我們的目的其一。
讓這一代的孩子們加強對中國傳統節日的重視，不要忘了一直流傳下來(lái)的東西，不要忘了屈原這位愛(ài)國詩(shī)人的精神！這是我們的目的其二。
二、活動(dòng)準備
我們決定從各個(gè)方面去讓學(xué)生們了解端午節，首先學(xué)校提前一周的時(shí)候，給各班的班主任發(fā)布了命令，每個(gè)人務(wù)必出一個(gè)人去參加《雷電頌》的朗誦比賽，因為這篇文章寫(xiě)的就是屈原的精神，在活動(dòng)這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。
提前跟學(xué)生的家長(cháng)們溝通好，在端午節的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動(dòng)的這天，來(lái)到學(xué)校跟自己的孩子一起包一個(gè)粽子，一起評選出一個(gè)“最美粽子”。端午節就是應該跟家人一起度過(guò)。
三、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)進(jìn)行第一項，由校長(cháng)以及班主任代表，上臺以端午節為主題進(jìn)行演講，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。
活動(dòng)進(jìn)行第二項，各班報名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺演講了，我們是有評委老師的，必須保證以最為嚴謹的態(tài)度，選擇出最為傳神的.那個(gè)演講，為其頒發(fā)獎狀。
活動(dòng)進(jìn)行第三項，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長(cháng)的到來(lái)，然后準備食材，每個(gè)學(xué)生以及自己家長(cháng)開(kāi)始著(zhù)手開(kāi)始制作，這會(huì )是一件特別有意義的事情。
活動(dòng)進(jìn)行第四項，一起觀(guān)賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團結一致的精神。
四、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動(dòng)到過(guò)，都紛紛表示自己以后要好好的讀書(shū)，報效國家，大家也打心底里開(kāi)始重視端午節了，希望這次活動(dòng)過(guò)后，大家能度過(guò)一個(gè)與往年不同的端午節。
端午節的活動(dòng)總結7
端午節為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
1、師生互動(dòng)墻報。(在3-4年級開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制
作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習體會(huì )與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級開(kāi)展主題隊會(huì ))隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。
3、規范的養成更自覺(jué)了。節慶活動(dòng)的`開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強調一些紀律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀(guān)念得到了強化，集體的責任感和榮譽(yù)感增強了，因而也更自覺(jué)的履行職責，遵守規范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
端午節的活動(dòng)總結8
端午節是中國傳統節日之一，在每年的農歷五月初五日慶祝，通常以吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、踏青等活動(dòng)為主。為了弘揚中華文化，增強社區凝聚力，我社區在今年端午節期間舉辦了一系列精彩活動(dòng)，讓居民們度過(guò)了一個(gè)意義非凡的節日。
一、策劃與準備
由社區居委會(huì )主導，邀請了社區各個(gè)組織和商家的代表一同參與策劃和執行端午節活動(dòng)。在正式舉辦活動(dòng)前，我們先組織了小范圍的策劃會(huì )議，明確活動(dòng)目的、主題和內容。
1. 活動(dòng)目的：宣傳中華傳統文化，增強社區凝聚力，為居民提供一個(gè)快樂(lè )健康的端午節活動(dòng)。
2. 活動(dòng)主題：吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、踏青，共慶端午節。
3. 活動(dòng)內容：
�。�1）吃粽子活動(dòng)：免費為居民提供傳統口味的粽子，并為每個(gè)家庭送上一份笛子，現場(chǎng)教授如何吹奏《賽龍舟》等傳統曲目；
�。�2）賽龍舟比賽：組織社區居民參加舉行的賽龍舟比賽，場(chǎng)地由社區提供，獎品豐富；
�。�3）掛艾葉活動(dòng)：在社區香囊制作工作室提供艾草和彩綢，教授居民如何制作香囊和掛艾葉，增加節日氛圍；
�。�4）踏青活動(dòng)：組織社區居民游園踏青，欣賞美麗的自然風(fēng)光和清新的空氣，增進(jìn)居民交流。
二、活動(dòng)執行
在端午節當天，社區居委會(huì )根據策劃方案，設立各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地和工作站。從早晨開(kāi)始，居民們就陸續來(lái)到社區廣場(chǎng)，準備參加活動(dòng)。
1. 吃粽子活動(dòng)
為了保證居民們的口感和衛生健康，社區特地邀請了幾位粽子大師前來(lái)幫忙制作，現場(chǎng)包糯米餡粽子。居民們只需要前來(lái)領(lǐng)取粽子，就能品嘗到口感鮮美、香甜可口的粽子。
同時(shí)，社區還為每個(gè)家庭送上一份笛子，現場(chǎng)教授如何吹奏傳統曲目。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，得到了廣大居民的熱烈反響，許多居民參加了吹笛子的'練習和交流。
2. 賽龍舟比賽
賽龍舟是端午節的傳統活動(dòng)之一，社區居委會(huì )特地在活動(dòng)場(chǎng)地設置了賽道，準備比賽節目和獎品。比賽中，每個(gè)團隊不僅要發(fā)揮默契的配合和協(xié)作精神，還要頂住賽道的水流和風(fēng)力，向終點(diǎn)沖刺。最后，隊員們高呼著(zhù)口號，成為了社區居民歡呼和期待的焦點(diǎn)。
3. 掛艾葉活動(dòng)
掛艾葉是端午習俗之一，社區居委會(huì )特地在社區香囊制作工作室中準備艾草和彩綢，帶領(lǐng)居民學(xué)習制作香囊和掛艾葉的技巧。居民們熱情高漲，紛紛挑選艾草和彩綢，沉浸在制作過(guò)程中，感受到了端午節的氛圍和傳統文化的魅力。
4. 踏青活動(dòng)
踏青是端午節中重要的文化傳統之一。社區居委會(huì )組織了游園踏青活動(dòng)，為居民們提供一個(gè)舒適的踏青場(chǎng)所，讓居民們暢享美好的郊游時(shí)光，同時(shí)也拓寬了居民的視野和文化生活。
三、總結和反思
通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現社區居民對傳統文化的熱愛(ài)和追求，是社區凝聚力的重要來(lái)源之一。同時(shí)，也反映出了社區居委會(huì )在策劃和執行中的不足和差異，需要對活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和錯誤進(jìn)行總結和反思，以便更好地規劃和落實(shí)以后的活動(dòng)。
總之，本次端午節活動(dòng)為社區居民提供了一個(gè)愉悅、娛樂(lè )和學(xué)習的機會(huì )，讓傳統文化得到了更好地弘揚和傳承。我們相信，社區居民在接下來(lái)的日子里，將會(huì )從中汲取更多的人生智慧和生活力量，為社區的繁榮和發(fā)展做出新的貢獻。
端午節的活動(dòng)總結9
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節”的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節”內容。
1、四、五年級手抄報活動(dòng)
四、五年級的學(xué)生利用了解的`知識，根據自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報，使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強了愛(ài)國情感，提高了自身文明素質(zhì)。
2、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。20xx年xx月xx日下午，我校利用主題隊會(huì )重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
3、師生話(huà)粽香。
xxx月7日，我校開(kāi)展了師生話(huà)粽香活動(dòng)。學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法，和老師一同包粽子，感受著(zhù)濃郁的節日氣息與民俗文化。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節的活動(dòng)總結10
端午節，一個(gè)在我們中國非常重要的節日，屈原的精神我們不能忘，為了紀念屈原，我們企業(yè)也是選擇在端午節的前一天舉辦端午節活動(dòng)，讓大家都能清楚的知道這個(gè)節日的由來(lái)，以下就是我對本次活動(dòng)的總結：
一、活動(dòng)目的
企業(yè)之所以選擇舉行端午節活動(dòng)，有著(zhù)也以下兩個(gè)目的：
1、最近公司全體上下所有員工都在加班加點(diǎn)的工作，都是為了企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)，這才是一家人。端午節這天你就跟公司的這群家人們過(guò)，端午節放假就可以跟自己的家長(cháng)過(guò)了。想讓大家緊繃的神經(jīng)，疲乏的身軀能得到放松。
2、不難發(fā)現，現在傳統節日的氣氛是越來(lái)越淡了，對比十年前的端午節，那簡(jiǎn)直就是天壤之別，現在大家因為忙碌的工作，根本就無(wú)心去理會(huì )有關(guān)端午節的一切東西，吃粽子也沒(méi)吃，龍舟也嫌麻煩不去看，為了防止自己?jiǎn)T工這種事情發(fā)生，這次互動(dòng)非常有必要。
二、活動(dòng)準備
提前一周準備材料，將公司的大廳裝扮成了具有端午元素的風(fēng)格，如粽子、龍舟等圖案。在飯店訂購了兩百個(gè)粽子，還在超市買(mǎi)了兩百百個(gè)已經(jīng)包好的真空粽子，作為活動(dòng)的道具。
三、活動(dòng)開(kāi)展
環(huán)節一：企業(yè)領(lǐng)導發(fā)言，感謝各位員工這段時(shí)間不辭艱辛的工作，幫助企業(yè)盈利了一大筆，作為企業(yè)的領(lǐng)導，肯定是要對員工們的努力做出肯定的，這樣才能讓員工們知道自己的努力是有被領(lǐng)導看在眼里的。
環(huán)節二：企業(yè)員工們按照自己報名的.節目開(kāi)始依次上臺表演，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。每個(gè)部門(mén)都要有人上臺表演，這里是企業(yè)，歌唱的好不好，舞跳得好不好無(wú)所謂，工作忙了那么長(cháng)時(shí)間，就是要在今天好好的放松一下。
環(huán)節三：大胃王游戲環(huán)節，兩個(gè)大盆，每個(gè)里面有一百個(gè)熱氣騰騰的粽子，自愿報名來(lái)參加，最后的優(yōu)勝者將獲得獎金一份。當然，只要是參加了的都有安慰獎。
環(huán)節四：每個(gè)人都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所了解的端午節的由來(lái)，以故事的形式說(shuō)出來(lái)，順便再看看企業(yè)所有員工當中多少人是喜歡吃咸粽子的，又有多少人是喜歡吃甜粽子的。
四、活動(dòng)總結
這次活動(dòng)最后是獲得了圓滿(mǎn)的成功，大家在這天都玩的特別開(kāi)心，然后第二天就是端午節了，可以帶著(zhù)自己的家人好好的去看龍舟，放松一下，讓員工們都知道了，工作固然重要，但還每逢佳節對家人的陪伴也很重要。這是我們企業(yè)第一次借著(zhù)傳統節日的由頭舉行活動(dòng)，但是就這么活動(dòng)的結果而言，看來(lái)以后經(jīng)常舉行才行。
端午節的活動(dòng)總結11
在端午節來(lái)臨之際，為傳承優(yōu)秀傳統文化，弘揚愛(ài)國主義教育，xx幼兒園緊抓契機開(kāi)展“弘揚端午文化，培養感恩情懷”為主題的系列感恩教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展“我們的端午節”主題教學(xué)活動(dòng)。小班老師利用多媒體教學(xué)平臺，向孩子們介紹端午節的來(lái)歷，學(xué)學(xué)有關(guān)端午節的兒歌，說(shuō)一說(shuō)愛(ài)國詩(shī)人屈原的'故事，增強幼兒的民族自豪感。
二是開(kāi)展“端午節詩(shī)歌朗誦”表演活動(dòng)。伴隨著(zhù)《五月，是端午》的歌聲，拉開(kāi)詩(shī)歌朗誦的序幕。中班孩子們用稚嫩的童聲誦讀著(zhù)一首首經(jīng)典詩(shī)歌、童謠，將中華傳統文化深深地烙印在心底。
三是開(kāi)展“歡樂(lè )端午粽飄香”親子活動(dòng)。大班邀請家長(cháng)開(kāi)展了親子包粽子活動(dòng)：折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線(xiàn)等……孩子們好奇地觀(guān)賞、摹仿，在家長(cháng)的幫助指導下，孩子們用蘆葉、糯米、棗子等一板一眼地包粽子來(lái)，通過(guò)孩子和家長(cháng)們的合作，一個(gè)個(gè)粽子“誕生”了，因為幼兒們親手制作的，吃起來(lái)特別有滋有味。
端午節的活動(dòng)總結12
為了大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節日文化。根據省市文明辦的要求，端午期間，—區圍繞“我們的節日——端午”主題精心安排、精心組織，各鎮街道管理委員會(huì )、部門(mén)、學(xué)校組織了一系列各具特色的文化活動(dòng)。
第一，精心安排，精心部署
5月10日，區委文明辦制定下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“我們的節日——端午”主題活動(dòng)的通知》，對全區開(kāi)展“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求。關(guān)鍵在于弘揚愛(ài)國主義教育，挖掘文化內涵，注重突出群眾，豐富活動(dòng)形式。根據部署，各區文明委相關(guān)成員單位、鎮街道管委會(huì )、區直屬部門(mén)、學(xué)校結合自身實(shí)際，分別制定了切實(shí)可行、特色鮮明的“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)方案。
第二，活動(dòng)精彩，內容豐富多彩
1、注意加強未成年人的愛(ài)國主義教育。區文明辦、團委、教育部門(mén)密切配合
2、注重加強關(guān)愛(ài)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節期間，——區深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難家庭、關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區總工會(huì )、民政局及區婦聯(lián)組織社區黨員志愿者與巾幗志愿者帶著(zhù)粽子和咸鴨蛋，來(lái)到延寧社區、江口社區孤寡老人家中，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們聊天談心，讓他們感受社區大家庭的溫暖。區計生局組織文明單位，深入15戶(hù)失獨家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關(guān)愛(ài)和祝福。結合第二十四個(gè)全國助殘日，區殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區開(kāi)展助殘、助困、助醫、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng)，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅，發(fā)放近20多萬(wàn)醫療救助金，活動(dòng)以關(guān)愛(ài)弱勢群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著(zhù)積極向上、樂(lè )于助人的社會(huì )正能量。
3、注重豐富節日文體娛樂(lè )形式。端午節期間，全區廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)，現場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區居民的喜愛(ài)；國歡鎮結合“鄰里節”活動(dòng)，開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)；大洋鄉結合黨的`群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展宣傳端午知識活動(dòng)；區教育局與卓坡社區共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，邀請兒童父母一起參與，通過(guò)“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫(huà)”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。據統計，端午節期間，全區開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng)，參與群眾6000余人。
4、注重清潔社區環(huán)境衛生。節日期間，——區結合全省文明城區考評和市城市綜合管理考評兩項工作，在全區范圍內開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)社區群眾打掃揚塵，清除衛生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區營(yíng)造了講文明、講衛生的良好氛圍。城區各鎮街組織社區黨員干部、城管隊員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對亂貼亂畫(huà)、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治，使社區居住環(huán)境得到了明顯的改善。
第三，注重總結，務(wù)實(shí)求效
本次端午節活動(dòng)，——區堅持貼近群眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計群眾樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)，以增強“我們的節日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用，各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉鎮均有典型活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集，
端午節的活動(dòng)總結13
校園端午節活動(dòng)總結一為響應學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學(xué)生對傳統節日的認識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀念端午節為主題的活動(dòng)。
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學(xué)生傳統文化認同感的機會(huì )，制作了“歡樂(lè )端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統節日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏(yíng)得了大家的好評。
4、端午節到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的'同時(shí)，也對我們的活動(dòng)予以肯定�！皾鉂舛宋缜�，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達了同學(xué)們對老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。
6、端午節之日，我系班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。
校園端午節活動(dòng)總結二中國的傳統節日端午節即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月xx日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè )包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀(guān)，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗到了包粽子的快樂(lè )。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著(zhù)，其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節的來(lái)歷及意義，了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
端午節的活動(dòng)總結14
為迎接中國傳統的節日——端午節，干巷幼兒園工會(huì )組織全體教師及退休老教師歡聚一堂，進(jìn)行“包粽子迎端午”活動(dòng)。
全體教職工都參加了本次活動(dòng)。后勤組成員早早的就拌好了糯米、備好了鮮肉。而在活動(dòng)現場(chǎng)，老教師們雙手麻利地將粽葉卷成漏斗狀后，用糯米、醬肉充實(shí)壓緊，再用繩一繞、一捆，一個(gè)可愛(ài)、鮮綠的粽子就這么誕生了。卷葉、裹米、包扎，看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，學(xué)起來(lái)可并沒(méi)有那么容易。青年教師們將繩子纏來(lái)繞去，不是包成扁的了，就是粽子包漏了。盡管如此，大家還是認真學(xué)習，窩葉、放米、造型、捆繩。老教師和青年教師大家互教互學(xué)，切磋技藝，現場(chǎng)氣氛熱烈，其樂(lè )融融。
本次活動(dòng)不僅傳承了民族傳統文化，也讓教職工們體驗到了端午文化習俗，同時(shí)也營(yíng)造了干幼和諧、溫馨的人文環(huán)境，有效增強了幼兒園的`凝聚力。促使教師們以更加飽滿(mǎn)的熱情更好地投入本職工作。
端午節的活動(dòng)總結15
結束的端午節活動(dòng)無(wú)疑是校園生活中的重要組成部分，正因為能夠體會(huì )到學(xué)生們對節日的期盼才讓我們策劃了這場(chǎng)端午節活動(dòng)，通過(guò)對不同活動(dòng)形式的借鑒讓我對這次端午節活動(dòng)的展開(kāi)有了更多的信心，所幸的是活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束讓我們更好地感受到端午節的美好氛圍，為了積累組織活動(dòng)的經(jīng)驗還是應該要對端午節活動(dòng)做好總結。
由于我們在活動(dòng)中開(kāi)展了對端午節背后故事的探索從而引起了許多學(xué)生的反思，畢竟無(wú)論是吃粽子還是劃龍舟都有著(zhù)太多的典故值得我們去探索，所以我們以演講的形式讓同學(xué)們上臺發(fā)表自己對端午節的看法，在不查詢(xún)資料的情況下看誰(shuí)的答案更加貼近生活。由于這項活動(dòng)存在競爭性的緣故導致許多學(xué)生都積極參與其中，通過(guò)學(xué)生們回答的答案可以明白他們是否為了端午節的到來(lái)做好了準備，畢竟相對于節日的形式或者假期的閑適來(lái)說(shuō)我們更應該關(guān)注學(xué)生能夠從中學(xué)到什么，這樣的話(huà)既然讓學(xué)生在端午節活動(dòng)中有所收獲也能夠讓節日過(guò)得更有意義。
對于端午節活動(dòng)的展開(kāi)來(lái)說(shuō)校園節目的存在是不可缺少的，畢竟想要度過(guò)一個(gè)美好的端午佳節自然不能夠缺少任何元素的參與，所以在事先安排下幾乎每個(gè)班級都準備了節目參加競選，從中挑選出適合學(xué)生的節目并在盛大的舞臺上進(jìn)行觀(guān)看也能夠留下美好的回憶，所以說(shuō)這次活動(dòng)的.開(kāi)展在很大程度上考慮到學(xué)生的意見(jiàn)并得到了他們的認可，所以這種看似俗套的活動(dòng)形式才是最貼合學(xué)生心意的，再加上能夠讓大多數學(xué)生都參與其中自然是取得了令人滿(mǎn)意的成果。
為了獲得學(xué)生的認可導致我們在策劃活動(dòng)的時(shí)候也準備了些許禮品，將其送給端午節活動(dòng)中表現良好的學(xué)生也是很重要的，所以我提前對禮品進(jìn)行了采購并在活動(dòng)正式開(kāi)展之前分發(fā)給各班的班主任，這樣的話(huà)也能夠通過(guò)禮品的準備讓學(xué)生們對端午節的到來(lái)充滿(mǎn)期待，可以說(shuō)對節日抱有期待我們投入到活動(dòng)的準備工作中去才能夠取得不錯的成效，至少過(guò)去歲月里我們通過(guò)端午節活動(dòng)的展開(kāi)已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，對于往后的學(xué)習時(shí)光來(lái)說(shuō)這次端午節活動(dòng)無(wú)疑是值得學(xué)生們進(jìn)行緬懷的。
正因為明白端午節活動(dòng)的重要性才讓我總結了不少的經(jīng)驗，至少通過(guò)得失的分析讓我明白這次端午節的優(yōu)點(diǎn)以及需要改進(jìn)的缺陷，將其運用到下次的學(xué)�；顒�(dòng)中自然能夠通過(guò)努力將其做得更好些。
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