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端午節日活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的端午節日活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節日活動(dòng)總結1
為了搞好端午節紀念活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，我辦根據宜昌市精神文明建設指導委員會(huì )辦公室關(guān)于在端午節期間廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題文化活動(dòng)的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我辦因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，擴大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認同端午、過(guò)好端午�，F將活動(dòng)總結如下：
一、精心安排認真部署。
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，萬(wàn)壽橋街道辦事處高度重視，對全鎮開(kāi)展"我們的節日端午"主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。我辦有關(guān)成員單位根據上級部署精神，結合各自實(shí)際，分別組織了各具特色的"我們的節日端午"主題活動(dòng)，我辦統一匯總，保證活動(dòng)穩步推進(jìn)。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
一是6月19日街道辦事處組織轄區各社區開(kāi)展“包粽子大賽”活動(dòng)。此次的活動(dòng)，不僅加強了群眾文化建設，而且可以增加了大家的交流，更能營(yíng)造和諧文明的氛圍，在場(chǎng)的群眾給予了高度贊揚。
二是重點(diǎn)加強對未成年人的愛(ài)國主義教育。街道團委與各中小學(xué)密切配合，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
這次開(kāi)展“我的節日端午節”為主題的.各項活動(dòng)，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，增強了各社區人民的凝聚力和向心力；提高了民眾的愛(ài)國情感，激發(fā)了群眾的愛(ài)國主義精神；深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
端午節日活動(dòng)總結2
端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節為我們提供了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節＂的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富＂端午節＂內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。6月18日上午，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展＂我們的節日端午＂系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊開(kāi)展了＂屈原詩(shī)歌頌＂、＂端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)＂等多種富有愛(ài)國主義教育意義的`活動(dòng)。孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。六年級以＂我們的節日端午＂為主題，做一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展＂我們的節日＂網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開(kāi)設的＂文明小博客＂活動(dòng)，積極參加＂我們的節日端午＂相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節日活動(dòng)總結3
為使學(xué)生了解我國傳統的風(fēng)俗習慣，弘揚中國傳統文化，xxx小學(xué)在端午節期間開(kāi)展了“粽葉飄香、情系端午”感受中國傳統文化主題教育活動(dòng)。
一、利用國旗下講話(huà)之機對學(xué)生進(jìn)行了端午的專(zhuān)題教育活動(dòng)，對我國的傳統節日——端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二、利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的知識，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統習俗，既讓學(xué)生了解了“端午節”的民俗文化，又對學(xué)生進(jìn)行了增強日常生活常識的教育。
三、各年級組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題班隊會(huì )，例如一、二年級是“端午節的由來(lái)”，三四年級是“端午節與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。通過(guò)班會(huì )的各個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生了解端午節的由來(lái)、屈原的故事、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞等，讓學(xué)生感受傳統文化魅力，感受屈原的民族氣節，培養他們愛(ài)國進(jìn)取的'精神。
四、利用美術(shù)課，結合學(xué)生的實(shí)際能力，開(kāi)展一二年級 “畫(huà)一畫(huà)粽子”、三四年級 “畫(huà)一畫(huà)屈原”、 五六年級“畫(huà)一畫(huà)端午活動(dòng)”系列繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生將端午的活動(dòng)及個(gè)人感受以繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
綿延兩千多年的端午節是傳承中華文化的重要載體。此次端午節傳統教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
端午節日活動(dòng)總結4
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節日——走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節”的知識與內容，同時(shí)組織了《節日知多少》的問(wèn)卷調查。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的.由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富“端午節”內容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生以小組為單位，通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。20xx年6月20日第六節課，我校利用班會(huì )活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節日——走進(jìn)端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節的來(lái)歷及相關(guān)故事，三四五年級可通過(guò)小組匯報、講故事、賽詩(shī)會(huì )等形式來(lái)了解中華傳統文化。
2、中高年級完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。
在主題活動(dòng)之后，為了讓學(xué)生更深入地了解端午節這一傳統節日，三四五年級各中隊還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向媽媽學(xué)習粽子的各種制法，體驗“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。三年級的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書(shū)報剪輯端午節的圖片資料，動(dòng)手做了一張剪貼畫(huà)報，四年級的學(xué)生以"我們的節日·端午"為主題，畫(huà)一張手抄報，五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象，選擇關(guān)于端午節的一個(gè)場(chǎng)景配畫(huà)。孩子們在實(shí)踐中不僅更加了解了節日的傳統風(fēng)俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，促進(jìn)了與親人之間的感情。
3、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節日”網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開(kāi)設的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節日·端午”相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節日活動(dòng)總結5
為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神，我校圍繞"我們的節日端午"主題，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題教育活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，我校根據安排部署，結合實(shí)際，突出發(fā)揚愛(ài)國主義精神、弘揚民俗民間文化，引導青少年學(xué)生感受、體驗民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍為主旨，制定了形式多樣有據時(shí)代特色的"我們的節日端午"主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
�。ㄒ唬┏浞滞诰蚨宋绻澋奈幕瘍群�，將端午節貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，把傳統節日蘊含的豐富內涵和中華民族傳統美德，納入學(xué)生日常行為習慣養成的教育體系，推動(dòng)民族文化，使優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
�。ǘ├贸繒�(huì )、班會(huì )課、班隊課對學(xué)生進(jìn)行華民族的氣節教育和節氣文化教育。在結合黑板報、班級櫥窗、教室人文環(huán)境布置。努力營(yíng)造溫馨、優(yōu)美、有濃郁民族文化節日氣氛的環(huán)境。
�。ㄈ┙Y合學(xué)校道德講堂工作，開(kāi)展“我們的節日端午，我能行”活動(dòng)。民族節日作為傳統文化的重要載體，不能僅僅停留在節日來(lái)歷、傳統風(fēng)俗等“靜態(tài)”的課堂傳授，而是要根據“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的`原則，適時(shí)開(kāi)展“傳統節日”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在家中幫爸爸媽媽學(xué)包粽子，在這過(guò)程中讓學(xué)生親身參與體驗，讓傳統文化傳承下去。
�。ㄋ模┙Y合端午民俗特點(diǎn)，引導學(xué)生通過(guò)多媒體觀(guān)看各種形式的舞龍獅賽會(huì )、龍舟競渡等具有濃郁地方特色的傳統體育競賽活動(dòng)。
�。ㄎ澹橥怀鰝鹘y節日思想文化內涵，讓學(xué)生對端午節有個(gè)更加深刻的了解，通過(guò)老師的講解和書(shū)本，網(wǎng)絡(luò )等渠道的傳播，在由學(xué)生動(dòng)手制作我們的節日端午主題手抄報。
通過(guò)我�！拔覀兊墓澣斩宋纭敝黝}活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不僅是美味可口的粽子，還有濃濃的中華千年民族文化風(fēng)。
端午節日活動(dòng)總結6
6月15日，我局開(kāi)展了以“節能有道，節儉有德”為主題的節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)�，F將活動(dòng)的主要情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
我局積極貫徹今年全國節能宣傳周活動(dòng)的要求，對節能宣傳周活動(dòng)作了精心的安排，及時(shí)制訂活動(dòng)計劃，加強節能減排降碳、應對氣候變化輿論宣傳。
二、多渠道做好節能宣傳工作。
深入開(kāi)展節能宣傳。利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、宣傳畫(huà)等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。
三、實(shí)踐綠色出行，低碳節能我貢獻
6月15日為本次活動(dòng)的“低碳體驗日”。我們的宣傳語(yǔ)為：您的碳足跡減少了一點(diǎn)，我們的'地球就會(huì )涼一點(diǎn)，感謝您為節能減碳作出的貢獻!當日，辦公室停開(kāi)空調一天。通過(guò)活動(dòng)體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強化了大家的節能意識。辦公人員當日乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)、步行或者拼車(chē)上下班。而且離單位近的都是步行到單位，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節能做出了自己的貢獻。
節能宣傳周期活動(dòng)已落下帷幕，通過(guò)節能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì )”的節能減排良好氛圍，把“節能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護地球，維護人類(lèi)共同的家園而不懈努力。
端午節日活動(dòng)總結7
民間都有掛香囊、吃粽子、賽龍舟等習俗;端午還是偉大詩(shī)人屈原的忌日。端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人的精神親情紐帶。
為弘揚我國傳統節日文化，迎接即將到來(lái)的端午節，法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )組織各班級開(kāi)展了系列宣傳慶祝端午傳統節日活動(dòng)：
一、法學(xué)院學(xué)生會(huì )組織各種端午慶�；顒�(dòng)
6月2日，法學(xué)院宣傳部制作了“中國傳統文化宣傳欄——端午節”宣傳展板，介紹端午節的由來(lái)以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情。6月5日，法學(xué)院學(xué)生會(huì )成員在三餐二樓集體會(huì )餐，以吃粽子、講故事等形式來(lái)慶祝即將到來(lái)的`端午節。6月6日，學(xué)生會(huì )組織同學(xué)觀(guān)看慶祝端午系列電影《櫻桃》。
二、舉行了端午主題班會(huì )以及演講比賽
法學(xué)院07級法律事務(wù)11、12、13班，06級普本5、6班召開(kāi)端午主題班會(huì )，并朗誦了屈原代表著(zhù)作《離騷》，觀(guān)看有關(guān)屈原以及他的事跡的視頻片段;通過(guò)舉行端午演講比賽加深同學(xué)們對中國傳統文化的了解，緬懷偉大詩(shī)人屈原。
三、辦墻報宣傳端午知識
法學(xué)院各班級創(chuàng )辦主題板報，宣傳端午知識，圖文并茂，使同學(xué)們更加形象的了解端午節。
四、舉行端午知識競賽
法學(xué)院06級普本5、6班，05級(1+3)11、12班分別舉行端午知識競賽，對優(yōu)秀者予以表彰，并讓其發(fā)表獲獎感言，加強同學(xué)們對中國傳統文化的了解。
五、品嘗粽子，歡度端午
法學(xué)院06級普本5、6班同學(xué)于6月8日晚上相聚教室，同品嘗粽子。期間班委同學(xué)們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。
法學(xué)院這一系列端午宣傳慶�；顒�(dòng)，取得了圓滿(mǎn)成功，其主要意義在于使同學(xué)們增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化。
端午節日活動(dòng)總結8
“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！眡x縣長(cháng)安學(xué)校在20xx年端午節來(lái)臨之際，抓住契機組織開(kāi)展“我們的節日。端午節”主題系列活動(dòng)。學(xué)習結合自身實(shí)際，通過(guò)國旗下講話(huà)、邀請專(zhuān)家舉辦講座、誦讀愛(ài)國名詩(shī)詞、大課間體育活動(dòng)、慰問(wèn)和捐助困難學(xué)生等形式，開(kāi)展了“傳播民俗”、“志愿獻愛(ài)心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動(dòng)紀念傳統節日——端午節。
該校通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生了解了端午節的知識：端午節是紀念詩(shī)人的節日，是愛(ài)國的節日;端午節是中國最早的.“衛生防疫節”;端午節是體育節，許多地方至今還保留著(zhù)這天在水上賽龍舟的體育活動(dòng);端午節是美食節，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
開(kāi)展“我們的節日。端午節”系列活動(dòng)，達到了深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛(ài)端午節的效果，充分發(fā)揮了端午節這一傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，同時(shí)也豐富了學(xué)生的課外知識、增強了學(xué)生的實(shí)踐能力。
端午節日活動(dòng)總結9
"每逢佳節倍思親"。在這些傳統節日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節這一天，在中華民族的精神世界里，涌動(dòng)著(zhù)共同的情感和期盼，這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情，輕松地生活，開(kāi)心的過(guò)節。
在端午節這天，我們沒(méi)有回家的班委，早早的預定座位，學(xué)委負責買(mǎi)粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過(guò)一個(gè)熱鬧的.節日。我們負責聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間，地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內向，不愿意參加這種活動(dòng)，我們班委跟她做工作，終于他們答應來(lái)參加聚餐；有些男生特意在聚餐之前跟我們說(shuō)要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學(xué)們的建議我們采納，只希望所有同學(xué)在這喜慶的節日能過(guò)得開(kāi)心。
同學(xué)們都在下午5：30到達，我們采取AA制的形式，大家一起點(diǎn)菜，每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開(kāi)始舉杯慶祝，同學(xué)們都相互祝福：端午節快樂(lè )！我們吃粽子，享受節日氣息，讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過(guò)端午的感覺(jué)，加深了我們對班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區端午節的風(fēng)俗習慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來(lái)自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區，這些地區的端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒(méi)變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學(xué)們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個(gè)人臉上都是發(fā)自?xún)刃牡男θ�。同學(xué)們也提出了班上存在的問(wèn)題和自己對班級的意見(jiàn)、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實(shí)的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過(guò)感受傳統節日所體現的中華優(yōu)秀傳統文化的博大，能夠使其精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì )祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì )之后都覺(jué)得以后應該多慶祝中國傳統節日，感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。
端午節日活動(dòng)總結10
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
1、教師、家長(cháng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節的.新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，增強幼兒熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、通過(guò)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡，在班內分組交流學(xué)習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。
3、倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。
4、制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達節日的問(wèn)候。
5、結合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。
通過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。
端午節日活動(dòng)總結11
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。
端午節為我班提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的.興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我班開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。 通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
我國地大物博、歷史悠久。我班充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節日活動(dòng)總結12
根據縣委文明辦的要求，紙廠(chǎng)鄉在端午節期間，圍繞"我們的節日·端午"主題，精心部署，認真組織，全鄉組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，紙廠(chǎng)鄉文明辦召開(kāi)了由各站所部門(mén)負責人、各村委會(huì )支書(shū)、主任等參加的專(zhuān)題協(xié)調會(huì )，部署安排全市的"我們的節日·端午"主題活動(dòng)。5月7日，紙廠(chǎng)鄉文明辦下發(fā)了鄉文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展"我們的節日·端午"主題活動(dòng)的通知》，對全鄉開(kāi)展"我們的節日·端午"主題活動(dòng)提出了突出愛(ài)國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。各部門(mén)結合各自實(shí)際，分別制定了各具特色的"我們的節日·端午"主題活動(dòng)方案。鄉文明辦將各地活動(dòng)安排匯總后，報送縣文明辦有關(guān)領(lǐng)導，推動(dòng)活動(dòng)的.扎實(shí)開(kāi)展。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈
一是重點(diǎn)加強對未成年人的愛(ài)國主義教育。鄉團委與中心校密切配合，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。各校組織開(kāi)展了"培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志"主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。許多學(xué)校利用板報、廣播等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
二是組織開(kāi)展象棋、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。5月27-29日，紙廠(chǎng)鄉在鄉工會(huì )活動(dòng)室舉行象棋及乒乓球比賽，參加比賽的各站所人員達40余人。比賽緊張而激烈，大家都拿出十分的激情，認真對待此次活動(dòng)。
三是廣泛組織村民開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。我鄉精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了村民踴躍參與。落別古開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎等豐富多彩的活動(dòng)。小路溝村舉辦端午節乒乓球比賽。
三、積極開(kāi)展環(huán)境整治
節日期間，鄉村建所等部門(mén)對鄉衛生環(huán)境進(jìn)行了大整治，各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。鄉團委組織青年志愿者開(kāi)展以"迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，到鄉農貿市場(chǎng)開(kāi)展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各村開(kāi)展了文明禮儀、文明勸導等宣傳教育活動(dòng)，增強廣大村民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
四、營(yíng)造濃厚節日氛圍
鄉文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。派出通訊員到各活動(dòng)場(chǎng)所深入采訪(fǎng)，引導人們進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，及時(shí)宣傳報道社會(huì )各界的活動(dòng)情況，在全鄉營(yíng)造了濃厚的節日氣氛。
端午節日活動(dòng)總結13
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節日生活，根據上級文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、進(jìn)行了節日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀（拓寬了學(xué)生的知識面），查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的香甜。并把學(xué)習內容精心設計手抄報，在班級櫥窗進(jìn)行展示。
3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng)，增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現和收獲，一同體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和分享的樂(lè )趣。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的.工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
端午節日活動(dòng)總結14
農歷五月初五，是中華民族的傳統節日——端午節，為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對傳統文化的了解和熱愛(ài)。我校下午開(kāi)展以“我們的節日——濃濃端午情”為主題的系列活動(dòng)。引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力�？偨Y如下：
學(xué)校德育處根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，一、二、三年級學(xué)生以“記憶中的端午節·包粽子·打蛋籠”民俗認知活動(dòng)為主。首先通過(guò)隊會(huì )課讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)關(guān)于端午節這一傳統節日的相關(guān)知識、端午節的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、賽龍舟和包粽子的習俗。從而讓同學(xué)們對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌。接著(zhù)讓每位學(xué)生在家長(cháng)的幫助下自己在家里制作好蛋袋帶到學(xué)校來(lái)，在班上比一比誰(shuí)的蛋袋做得漂亮。既可以送給家人朋友表達自己深深的.祝福，也可以增強動(dòng)手能力。
四、五、六年級學(xué)生以“濃濃端午情——說(shuō)吧”古詩(shī)詞朗誦為主。通過(guò)班會(huì )課組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái)、說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗、說(shuō)說(shuō)愛(ài)國主義詩(shī)人屈原的故事、說(shuō)說(shuō)端午節的詩(shī)詞。
此次活動(dòng)以端午節主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，讓他學(xué)生們在活動(dòng)中感受到了民族傳統節日中折射出的濃郁文化氣息，增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
端午節日活動(dòng)總結15
為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)。20xx年x月x日，南模初級中學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質(zhì)”為主題的端午節系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀念屈原的各項活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在xx鎮舉辦的xx市中學(xué)生端午節紀念屈原系列活動(dòng)。校內，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì )、視頻知識競賽、主題班會(huì )�；顒�(dòng)還邀請了xx單位的武警戰士一起參加。
中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的`現場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著(zhù)愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰士們。
在視頻知識競賽中，代表各個(gè)年級參賽的隊員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現，而且還盼望著(zhù)有機會(huì )進(jìn)入比賽現場(chǎng)，成為幸運觀(guān)眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì )則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì )形式、內容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節氛圍，增強了對端午節和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè )，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè )在其中。通過(guò)開(kāi)展紀念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗著(zhù)、感悟著(zhù)。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動(dòng)，不僅贏(yíng)得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養。
弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質(zhì)”的南模初級中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程，也是學(xué)校工作的重要內容。