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《學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習》主題班會(huì )設計方案
在學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？下面是小編為大家收集的《學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習》主題班會(huì )設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、學(xué)會(huì )學(xué)習
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習慣成就人的一生，它是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。作為一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習，養成學(xué)習好習慣是必須的。
�。ㄒ唬�、學(xué)習習慣測驗（班主任逐條念，學(xué)生自我反�。┠銓W(xué)過(guò)的功課，是不是加以復習？你是不是預習要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你上自習課的時(shí)候是否自覺(jué)？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運，可見(jiàn)，良好的學(xué)習習慣的養成至關(guān)重要！
�。ǘ�、中學(xué)生必須養成哪些良好的學(xué)習習慣？（學(xué)生思考、回答，班主任補充）
1、尊重與欣賞老師的習。慣親其師，信其道。學(xué)生要學(xué)習好，學(xué)生要尊重老師，適應老師，并學(xué)會(huì )欣賞自己的老師。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，去適應，與老師共同進(jìn)步。從現在適應老師，長(cháng)大了適應社會(huì )。
2、自學(xué)預習的習慣。課前要預習，先熟悉新課要學(xué)習的內容，通過(guò)預習找出不懂的東西，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習；課前準備好學(xué)習用品，靜靜地等著(zhù)老師上課。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現疑難，從而可以在課堂內重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權，使聽(tīng)課具有針對性。
3、專(zhuān)心上課的習慣。上課認真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考；回答問(wèn)題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。上課座姿要端正，讀寫(xiě)姿勢要正確，作業(yè)要字體端正、規范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。在課堂上要集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊認真聽(tīng)邊積極思考。
4、善于提問(wèn)的習慣。帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(cháng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習就要開(kāi)口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng )新精神的學(xué)生。
5、獨立作業(yè)的習慣。先復習課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)。按時(shí)、獨立、認真地完成作業(yè)。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長(cháng)。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代”，會(huì )做的馬馬虎虎，不會(huì )做的就不動(dòng)筆。
同時(shí)還要培養自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現自己的錯誤，及時(shí)糾正的能力。 6、復習歸納的習慣復習是有規律的，復習必須及時(shí)，否則超過(guò)了人的記憶極限點(diǎn)再去復習，將要多花幾倍的時(shí)間，而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學(xué)完后再總的復習一下。對記憶性知識的復習，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復的遍數要多，以加深印象。同學(xué)們，好的學(xué)習效果、好的學(xué)習成績(jì)從培養良好行為習慣開(kāi)始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養成好的學(xué)習、生活習慣。那么，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！
二、學(xué)會(huì )做人
�。ㄒ唬┳鋈颂幨碌臏蕜t（班主任講解）法律、紀律、道德——是做人的準則，是處事的根本。知識、能力、技術(shù)——是做事的基礎，是謀生的本領(lǐng)。學(xué)會(huì )做事，先學(xué)會(huì )做人，做事的本領(lǐng)有大有小，做事準則無(wú)大無(wú)小。做事須勤奮努力，做人要遵規守矩。做人是根，做事是葉，根深葉才能茂
�。ǘ⿵奶骄繂�(wèn)題中學(xué)會(huì )做人（學(xué)生思考、討論發(fā)言）
1、我們應該怎樣對待我們的父母？孝順父母，幫干些力所能及的家務(wù)和勞動(dòng)，減輕家庭負擔，節約零用錢(qián)感恩父母！
2、我們應該怎樣對待我們的老師？尊敬老師，勤學(xué)守紀，少給老師添麻煩，用學(xué)習成績(jì)回報老師！
3、我們應該怎樣與同學(xué)相處？團結友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，合作學(xué)習，共同進(jìn)步！
4、說(shuō)話(huà)要講文明、待人要懂禮貌嗎？
5、上課了，在課堂上，我們應該怎樣做？
6、輪到你做清潔了，你會(huì )怎樣做？你有過(guò)亂丟垃圾的行為嗎？
7、當你遇到困難時(shí)，你該怎么辦？
8、平時(shí)，你會(huì )說(shuō)慌話(huà)欺騙父母或老師嗎？
9、想一想，你對別人許下的諾言，你都做到了嗎？
10、你的理想是什么？你想做一個(gè)怎樣的人？
11、你是怎樣和同學(xué)相處的？你有好朋友嗎？
�。ㄈ⿲W(xué)生學(xué)會(huì )做人的幾個(gè)方面（班主任總結成書(shū)面形式）
1、百行以德為先
2、良好行為習慣
3、正確認識自己
4、學(xué)會(huì )與人溝通
5、學(xué)會(huì )懂得感恩
�。ㄋ模┳鋈颂幨谰}言嘴巴甜一點(diǎn)（語(yǔ)言禮貌）、腦筋活一點(diǎn)（勤于思考）、行動(dòng)快一點(diǎn)（立刻行動(dòng)）效率高一點(diǎn)（上進(jìn)心強）、做事多一點(diǎn)（盡量多做）、理由少一點(diǎn)（嚴以律己）肚量大一點(diǎn)（寬以待人）、脾氣少一點(diǎn)（以和為貴）、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)（和氣協(xié)商）微笑露一點(diǎn)（心態(tài)良好）
三、本學(xué)期目標
�。�，爭做文明禮貌班儀容儀表、出勤、衛生、作息、課間操，眼保健操、學(xué)風(fēng)（早讀，晚讀）、班風(fēng)（紀律，自習課，晚修）
B，團結友愛(ài)，互幫互助同學(xué)們，為了我們的A、B計劃，我們每天都要努力做到：
1，按時(shí)上課，不遲到，不曠課。
2，按規定穿好衣服。見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
3，到課室后檢查自己座位周?chē)男l生。輪值的同學(xué)要提早到教室，迅速打掃教室及包干區衛生。
4，科代表帶讀時(shí)，立即配合，維持早讀，晚讀紀律。
5，每節課都做好課前準備。見(jiàn)到老師進(jìn)教室立即安靜下來(lái)，準備上課，遵守課堂紀律。每一個(gè)同學(xué)都有責任維護班集體的榮譽(yù)，都有義務(wù)讓自己做到最好，同時(shí)制止其他違紀的同學(xué)的行為。
6，自覺(jué)遵守自習課和晚修的紀律，合理充分利用自習時(shí)間，認真完成各科作業(yè)。
7，按時(shí)上交作業(yè)，并且保證有數量、有質(zhì)量。
8，熱愛(ài)班集體，不做有損班級利益的事。
總結：一個(gè)人的努力是有限的，而一群人的力量卻是無(wú)窮的。一個(gè)班集體就像齒輪，每一名同學(xué)就是一個(gè)環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)；只有彼此推動(dòng)，才能正常、順利運行。只要有一個(gè)刻度壞了，時(shí)針就無(wú)法走到目的地。只有在學(xué)習中互相幫忙、互相鼓勵，才能共同進(jìn)步。只要踏出第一步，那么就離成功近一步！
最后，送給大家一句話(huà)：互敬、互愛(ài)、互學(xué)、互助、互讓、互諒、互慰、互勉。 ——周恩來(lái)
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