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中考歷史知識點(diǎn)歸納總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的中考歷史知識點(diǎn)歸納總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考歷史知識點(diǎn)歸納總結1
文藝復興
開(kāi)始時(shí)間：14世紀意大利
發(fā)源地：意大利
指導思想：人文主義
實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級思想文化運動(dòng)
成就：
(1)詩(shī)人但丁的代表作是《神曲》;
(2)達·芬奇代表作是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》;
(3)英國的莎士比亞的代表作有《羅密歐和朱麗葉》和《哈姆雷特》。
意義：為歐洲資本主義社會(huì )的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。
甲午中日戰爭
1.時(shí)間：1894年(舊歷甲午年)
2.重要戰役：
(1)黃海大戰(鄧世昌壯烈殉國)
(2)威海衛戰役(北洋艦隊全軍覆沒(méi)，標志著(zhù)洋務(wù)運動(dòng)的破產(chǎn))
3.簽訂《馬關(guān)條約》：《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來(lái)最嚴重的不平等條約。是帝國主義變中國為半殖民地、半封建社會(huì )的一個(gè)重要的步驟，是帝國主義變中國為半殖民地、半封建社會(huì )的一個(gè)重要的步驟。
4.影響：甲午戰爭失敗標志著(zhù)清朝歷時(shí)三十余年的洋務(wù)運動(dòng)的失敗，打破了近代以來(lái)中國人民對民族復興的追求。割地賠款，主權淪喪，便利列強對出資本，掀起瓜分狂潮，標志著(zhù)列強侵華進(jìn)入了一個(gè)新階段，大大加深了中國的半殖民地化，中國的國際地位急劇下降。
抗日戰爭
1.開(kāi)端：1931年九一八事變
2.日本侵華罪行：
(1)1931年9月18日 九一八事變
(2)1937年7月7日 七七事變
(3)1937年8月13日 八一三事變
(4)1937年12月 南京大屠殺
3.中國軍民的反侵略戰爭
(1)建立抗日民族統一戰線(xiàn)
初步形成：1936年西安事變的和平解決。
正式形成：1937年9月七七事變后。
(2)九一八事變后局部抗戰開(kāi)始。
(3)七七事變后開(kāi)始全國性抗戰。
4.抗日戰爭中重要的戰役
(1)平型關(guān)大捷(2)臺兒莊戰役(3)百團大戰
5.抗日戰爭的意義
抗日戰爭的勝利徹底打敗了日本侵略者，捍衛了中國的國家主權和領(lǐng)土完整�？谷諔馉幨侵袊嗣窠倌陙�(lái)第一次取得反對帝國主義斗爭的完全勝利。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命的重要歷史階段，為新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎。
鴉片戰爭
1.英國發(fā)動(dòng)鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，英國完成了工業(yè)革命，為了打開(kāi)中國市場(chǎng)，推銷(xiāo)工業(yè)品，掠奪中國廉價(jià)的工業(yè)原料。
2.虎門(mén)銷(xiāo)煙：
時(shí)間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。
經(jīng)過(guò)：1839年6月，林則徐下令將繳獲的`二百多萬(wàn)斤鴉片，在廣東虎門(mén)海灘當眾銷(xiāo)毀。
意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅強意志，領(lǐng)導這場(chǎng)斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動(dòng)成為鴉片戰爭的導火線(xiàn)。
3.戰爭影響：
�、僦袊鴱姆饨ㄉ鐣�(huì )逐步變成半殖民地半封建社會(huì );
�、谑侵袊鴼v史的轉折點(diǎn)，是中國近代史的開(kāi)端。中英《南京條約》，這是中國近代第一個(gè)不平等條約。
中考歷史必背知識點(diǎn)
1.第一屆政治協(xié)商會(huì )議：1949年9月召開(kāi)，通過(guò)了起“臨時(shí)憲法”作用的《共同綱領(lǐng)》
2. 祖國大陸獲得統一的標志是：1951年西藏和平解放
3.土地改革(1950年冬—1952年底)：徹底廢除了我國兩千多年的封建剝削土地制度。
4.建國初鞏固新政權的措施：土地改革，西藏和平解放
5.一五計劃(1953—1957年)：改變了我國工業(yè)落后的面貌，奠定了工業(yè)化的基礎。
6.1954年頒布的《中華人民共和國憲法》是第一部社會(huì )主義類(lèi)型的憲法。
7.三大改造：農業(yè)、手工業(yè)建立生產(chǎn)合作社;資本主義工商業(yè)：實(shí)行公私合營(yíng)，贖買(mǎi)政策。
8.1956年底三大改造完成，標志著(zhù)我國基本上實(shí)現了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣?huì )主義公有制，社會(huì )主義制度在我國建立，我國進(jìn)入社會(huì )主義初級階段。
中考歷史知識點(diǎn)歸納總結2
一、冷戰中的對峙
1 、冷戰政策
( 1 )含義：二戰后，以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會(huì )主義國家采取的除了武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行為。
( 2 )內容：
�、僬紊希和瞥龆鹏旈T(mén)主義，1947年遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內政、加緊控制其它國家的政策，標志美蘇戰時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰開(kāi)始;
�、诮�(jīng)濟上：實(shí)施援助西歐的馬歇爾計劃;
�、圮娛律希航⒈贝笪餮蠊s組織
2 、兩極格局的形成：標志是蘇聯(lián)組織成立華沙條約組織
3 、美蘇爭霸
( 1 ) 20世紀五六十年代：
�、賹�(shí)力對比：蘇聯(lián)經(jīng)濟、軍事實(shí)力遠不及美國;
�、陬I(lǐng)導人：赫魯曉夫、肯尼迪;
�、厶K聯(lián)意圖：企圖與美國共同主宰世界;
�、苤匾录汗虐蛯椢C，1962年，危機的解決表明戰略?xún)?yōu)勢在美國
( 2 ) 70年代：
�、偬攸c(diǎn)：美蘇爭霸達到高潮;
�、趯Σ撸好绹鴮�(shí)行戰略收縮，結束越戰，尼克松訪(fǎng)華，中美關(guān)系正�；�;蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻戰略，如1972年12月出兵阿富汗
( 3 ) 80年代：
�、偬K聯(lián)對策：戈爾巴喬夫提出以軍備控制為核心的全球緩和戰略;原因：經(jīng)濟困難;
�、诿绹鴮Σ撸簩�(shí)現有限的緩和;原因：因擴充軍備而成為世界上最大的債務(wù)國;經(jīng)濟遇到西、日本的`激烈競爭
4 、冷戰結束：1991年蘇聯(lián)解體，也標志著(zhù)兩極格局結束
二、世界政治格局的多極化趨勢
1 、“一超多強”：“一超”指的是美國，制定了全球戰略，干涉別國內政，部署導彈防御系統;“多強”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等，牽制美國稱(chēng)霸世界、促進(jìn)世界格局多極化
2 、科索沃戰爭：1999年3~6月，以美國為首的北約對南聯(lián)盟狂轟濫炸;多極化趨勢是長(cháng)期的、曲折的，聯(lián)合國的主導地位受到威脅
三、世界經(jīng)濟的“全球化”
1 、原因：國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢;各國經(jīng)濟聯(lián)日益密切
2 、表現：國際投資和國際貿易迅速增長(cháng);跨國公司影響增大;生產(chǎn)活動(dòng)全球化趨勢加快; 1995年1月世界貿易組織成立
3 、影響：促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展;使發(fā)展中國家處于不利地位;對中國既是挑戰又是機遇
中考歷史知識點(diǎn)歸納總結3
1、公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）滅亡六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統一的封建王朝——秦，結束了春秋戰國時(shí)期割據局面。
2、秦朝規定全國規范的文字是小篆，全國統一使用的貨幣是圓形方孔錢(qián)。秦萬(wàn)里長(cháng)城西起臨洮，東到遼寧。
3、公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導的秦末農民起義在大澤鄉爆發(fā)，這是中國歷史上第一次農民起義。公元前206年，秦朝滅亡。
4、公元前202年，劉邦（漢高祖）建立西漢，定都長(cháng)安。
5、西漢初年漢高祖實(shí)行休養生息政策。文帝與景帝兩代，繼續推行休養生息政策，重視發(fā)展農業(yè)，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節儉，社會(huì )比較安定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，出現文景之治的局面。休養生息的政策實(shí)行，促進(jìn)了西漢經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，為西漢的強盛奠定了基礎。
6、漢武帝的推行的一系列政治經(jīng)濟措施，促成大一統局面的出現。
7、提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的著(zhù)名學(xué)者是西漢時(shí)期的董仲舒。
8、公元25年，劉秀（光武帝）建立東漢，定都于洛陽(yáng)。劉秀在位時(shí)，政局漸趨穩定，經(jīng)濟狀況明顯好轉，國力日益強盛，史稱(chēng)為“光武中興”。
9、西漢時(shí)的播種工具是耬車(chē)；東漢時(shí)出現了新型灌溉工具是翻車(chē)；杜詩(shī)發(fā)明水排，利用水力鼓內冶鐵，比歐洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立統一的奴隸制軍事政權，第一次實(shí)現了對中國北方游牧民族的大統一。
11、公元前119年，西漢時(shí)期漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴。
12、西漢時(shí)期漢元帝把王嬙（王昭君）出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于，從而密切了漢匈關(guān)系。
13、西漢武帝時(shí)期兩次派張騫出使西域；公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護標志，成為當今新疆地區正式歸屬中央政權的開(kāi)始。公元73年，東漢政府派班超出使西域，班超在西域經(jīng)營(yíng)了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役，恢復和加強了西域與內地的聯(lián)系。
14、歷史上著(zhù)名的絲綢之路是從長(cháng)安出發(fā)往西，經(jīng)甘肅的河西走廊及當今的新疆地區，遠達中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開(kāi)辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。
帝建國，史稱(chēng)蜀漢；222年，孫權稱(chēng)王，國號吳，定都建業(yè)。三國鼎立局面形成。（熟記三國鼎立形勢圖中魏、蜀、吳三國的位置和都城）
3、三國時(shí)，蜀國丞相諸葛亮是著(zhù)名的政治家。
4、230年，孫權派衛溫率萬(wàn)人船隊到達夷洲，加強了夷洲和大陸的聯(lián)系。
5、265年，司馬炎建立西晉，定都洛陽(yáng)；280年，西晉統一全國，結束了東漢末年以來(lái)的分裂局面；316年，匈奴首領(lǐng)劉淵率兵攻入洛陽(yáng)，西晉滅亡。
6、公元317年，司馬睿建立東晉，定都建康；383年，前秦苻堅率大軍南下進(jìn)攻東晉，在淝水之戰中，東晉軍隊以少勝多，擊敗前秦軍隊。
7、南朝的四個(gè)政權依次是宋、齊、梁、陳，都城均在建康。
8、南朝時(shí)，揚州、荊州是江南生產(chǎn)絲織品最多的地方，涌現了建康、江陵等重要商業(yè)城市，番禺（今廣州）成為海外貿易中心。
9、東漢、魏、晉時(shí)期，北方少數民族大量南遷，促進(jìn)了江南經(jīng)濟的`發(fā)展。吳國境內絕大多數山越人從山區遷到平原，和漢族人民一道開(kāi)發(fā)江南。農業(yè)有所發(fā)展，但仍然比不上北方。主要的少數民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（5個(gè)）
10、北朝的五個(gè)政權是北魏、東魏、西魏、北齊、北周。
11、東漢、曹魏、西晉、北魏等王朝均建都于洛陽(yáng)。
12、南朝時(shí)期，我國古代杰出的數學(xué)家祖沖之是世界上最先把圓周率的數值精確到小數點(diǎn)后七位數的科學(xué)家，比歐洲早1100年。他的著(zhù)作是《綴術(shù)》
13、南北朝時(shí)期，我國古代著(zhù)名的農學(xué)家賈思勰，他著(zhù)有的《齊民要術(shù)》是我國現存最早的，內容最完整的農書(shū)。
14、北魏時(shí)期，我國古代杰出的地理學(xué)家的酈道元，他的綜合性地理著(zhù)作是《水經(jīng)注》。
15、漢字書(shū)法從東漢起逐漸成為一種專(zhuān)門(mén)藝術(shù)：曹魏時(shí)鐘繇創(chuàng )立了楷書(shū)；東晉的王羲之，被尊為“書(shū)圣”，他的代表作是《蘭亭序》，此書(shū)有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。
16、東晉畫(huà)家顧愷之的名人有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
17、石窟藝術(shù)是雕塑藝術(shù)的杰出代表。南北朝時(shí)期石窟藝術(shù)中成就最高的是云崗石窟和龍門(mén)石窟。
中考歷史知識點(diǎn)歸納總結4
中考歷史的重點(diǎn)知識解讀
一、隋唐
1、581年，楊堅(隋文帝)建立隋朝，定都長(cháng)安;589年，隋滅陳，統一全國結束了長(cháng)期的分裂割據局面。隋文帝實(shí)行了改革在中央設三省六部制。
2、隋朝開(kāi)鑿的大運河分為三點(diǎn)四段即以洛陽(yáng)為中心，北通涿郡，南到余杭，分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。(熟記P2，隋運河圖)。隋、元兩朝大運河的南北起點(diǎn)都相同，南起今杭州，北到今北京，都以洛陽(yáng)為中心，元朝南糧北運比隋朝更有優(yōu)勢的理由：新開(kāi)了兩段運河，運河從杭州直達北京(大都)，還開(kāi)辟了暢通的海道。
3、618年，李淵(唐高祖)稱(chēng)帝，建立唐朝，定都長(cháng)安;隋朝時(shí)李春主持修趙州橋，它是我國最古老的石拱橋。
4、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)統治時(shí)出現“貞觀(guān)之治”(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)統治時(shí)，經(jīng)濟空前繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱(chēng)“開(kāi)元盛世”(29年)。
6、曲轅犁和筒車(chē)的出現，表明唐朝農業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進(jìn)。史書(shū)記載：“水激輪轉，眾筒兜水，次第下傾于岸上”“以灌稻田，日夜不息，絕勝人力”這種提水灌溉工具最早出現于唐朝。
7、唐朝疆域，東到大海，西達咸海，東北至外興安嶺以北和庫頁(yè)島，南及南海。
8、唐太宗實(shí)行較開(kāi)明的民族政策，受到北方民族的擁護被北方各族稱(chēng)為“天可汗”。
9、回紇是維吾爾族的祖先，六詔人是彝、白族的祖先，吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣護送文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成親。他們?yōu)榇龠M(jìn)漢藏兩族的友好關(guān)系做出了重大貢獻，在拉薩大昭寺有她的塑像。唐中宗時(shí)，把金城公主嫁給尺帶珠丹，進(jìn)一步密切了唐蕃的友好關(guān)系。
11、中日交往歷史悠久，早在漢朝時(shí)就有往來(lái)。唐朝時(shí)，中日往來(lái)頻繁，日本先后13次派遣唐使。日本到唐朝的留學(xué)生中最有名的是阿倍仲麻呂;唐朝時(shí)期東渡日本的使者和僧人中，最有影響的是鑒真和尚(他6次東渡日本，最后一次才成功)。
12、唐朝初年著(zhù)名僧人玄奘西游天竺取經(jīng)，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻。
13、755年，唐朝節度使安祿山發(fā)動(dòng)叛亂，后來(lái)，其部將史思明繼續進(jìn)行叛亂，直到763年，唐朝才平定叛亂，安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點(diǎn);危害：使北方生產(chǎn)遭到嚴重破壞。
初三歷史的備戰方法
一、記牢教材的基礎知識
中考考察的題目都是來(lái)源于科目的，所以對于課本上的基礎知識考生一定要記牢，那要記牢所有知識，也就意味著(zhù)考生要掌握教材的目錄以及每個(gè)章節的正文和注釋?zhuān)斎贿�有課后習題。具體來(lái)說(shuō)，就有歷史概念、歷史事實(shí)、歷史人物、歷史現象、歷史事件以及發(fā)展過(guò)程和基本線(xiàn)索。這些知識點(diǎn)考生要反復的去記，最好達到三四次，直到自己能反復運用為止�；A知識記牢了，做題的時(shí)候才不會(huì )出錯。
二、讓知識系統化
初三歷史是包含了很多知識點(diǎn)的`，而這些知識點(diǎn)都是零碎的，考生就需要把這些零碎的知識點(diǎn)專(zhuān)題化和系統化，自然就利用一些專(zhuān)題，特別是那種綜合題型，考生在解題的時(shí)候就需要結合好幾個(gè)知識點(diǎn)。而系統化就是考生構建知識結構，知識單元，讓各個(gè)知識點(diǎn)之間準確的聯(lián)系起來(lái)�？傊�，知識系統化之后，各種知識點(diǎn)都產(chǎn)生了聯(lián)系，也就能靈活運用了。
三、閱讀和練習同時(shí)進(jìn)行
考生在復習教材的同時(shí)也是需要練習的，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，考生復習的怎么樣也是要看實(shí)際效果的。那考生在研讀掌握好教材的前提下，就需要做題去練習�？忌梢越Y合歷年來(lái)考試題型的特點(diǎn)和難度，篩選出幾套有代表性，有綜合性模擬題型，進(jìn)行實(shí)戰練習。在練習的過(guò)程中，考生需要糾正和總結自己的錯誤。如果是閱讀教材沒(méi)有到位，考生有需要回歸到教材，然后又練習，不斷的重復這個(gè)過(guò)程，就會(huì )變成一個(gè)良性循環(huán)。
四、縱向和橫向交叉復習
縱向復習就是把握歷史發(fā)展階段的基本線(xiàn)索、特征、發(fā)展過(guò)程和發(fā)展規律。橫向復習就是把握同一時(shí)期歷史這門(mén)學(xué)科自身發(fā)展的橫斷面上面的內在聯(lián)系，例如政治、文化、經(jīng)濟這些方面的聯(lián)系。而考生需要把這兩種結合起來(lái)交叉復習，這樣這也增強歷史知識點(diǎn)的直觀(guān)性，也會(huì )使考生有這種空間性的概念，然后記憶深刻。
中考歷史：突破難點(diǎn)的技巧
一、判斷成敗及原因
�、排袛喑蓴∫罁骸苯幽繕恕饕蝿�(wù)→根本任務(wù)
�、瞥蓴≡�=(主觀(guān)+客觀(guān))(經(jīng)濟+政治+軍事+策略+……)
�、浅蓴「�=(社會(huì )條件+階級本質(zhì))(進(jìn)步/局限)
二、如分析辛亥革命成敗
從推翻清朝統治、結束封建君主專(zhuān)制的直接目標看，取得了成功;
從改變半殖民地半封建社會(huì )這一根本任務(wù)看，它并沒(méi)有達到。
從成功原因分析：包括革命派的前赴后繼精神、滿(mǎn)清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
從失敗根源分析：包括中國半殖民地半封建社會(huì )的歷史局限和民族資產(chǎn)階級本身的階級局限性。
三、初中歷史答題萬(wàn)能公式
1、性質(zhì)分析：任務(wù)+領(lǐng)導階級+主力+手段+結果……
如辛亥革命性質(zhì)分析：
任務(wù)是反帝反封建，在中國獨立發(fā)展資本主義;由資產(chǎn)階級領(lǐng)導，具有一定群眾基礎，采取暴力革命手段;結果推翻了封建帝制、建立了共和國，卻被袁世凱篡奪勝利果實(shí)，沒(méi)有改變中國社會(huì )性質(zhì)。由此可以分析辛亥革命是一場(chǎng)不完全成功的資產(chǎn)階級民族民主革命。
2、影響或意義=(國內+國際)(經(jīng)濟+政治+文化)+深遠影響……
�、沤�(jīng)濟影響=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……
如第三次工業(yè)革命影響：
極大提高社會(huì )生產(chǎn)力;促進(jìn)國家壟斷資本主義發(fā)展;第三產(chǎn)業(yè)比重上升;世界經(jīng)濟格局多極化等等。
�、普斡绊�=格局+制度+體制+政權+政策+階級+民族+……
四、經(jīng)驗教訓或啟示
�、耪�=國情+領(lǐng)導+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……
如第一次國共合作：
從經(jīng)驗看，國共兩黨可以合作，也取得一定成果。從教訓看，必須掌握領(lǐng)導權和武裝。由此得到啟示是合作要以斗爭求團結……
�、平�(jīng)濟=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+客觀(guān)規律+發(fā)展戰略+……
如社會(huì )主義經(jīng)濟建設的經(jīng)驗教訓：
要正確認識社會(huì )主義初級階段生產(chǎn)力水平現狀，生產(chǎn)關(guān)系調整要適應生產(chǎn)力發(fā)展，要遵循客觀(guān)經(jīng)濟規律，注意綜合平衡和可持續發(fā)展，宏觀(guān)調控與市場(chǎng)競爭結合……
�、俏幕�=批判+改造+繼承+發(fā)展+……
如馬克思主義必須同中國具體國情相結合，在革命或建設實(shí)踐探索中不斷的發(fā)展等。
中考歷史知識點(diǎn)歸納總結5
一、北方的統一和民族的融合
4世紀后期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來(lái)，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時(shí)各族人民長(cháng)期生活在一起，生產(chǎn)、生活相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢。
二、北魏孝文帝改革
1、遷都：北魏建都平城(今山西大同)。氣候干旱，糧食供應不足;位置偏北，不利于對中原地區的統治，也不利于學(xué)習和接受漢族先進(jìn)的文化。孝文帝決定遷都洛陽(yáng)。
2、孝文帝改革措施包括：
�、僭诔⒅惺褂脻h語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ);
�、诠賳T及其家屬必須穿戴漢族服飾;
�、蹖Ⅴr卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;
④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;
�、莶捎脻h族的官制、律令;
�、迣W(xué)習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的'風(fēng)氣等。
3、改革的作用：促進(jìn)了民族融合，加速了北方民族的封建化進(jìn)程。
中考歷史知識點(diǎn)歸納總結6
1、背景：《辛丑條約》簽訂，民族危機進(jìn)一步加深;民族資本主義發(fā)展迅速
2、時(shí)間：1911年(舊歷辛亥年)
3、代表人物：孫中山等
4、主張：以三民主義(民族、民權、民主)為綱領(lǐng)，試圖用革命的手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。
5、革命活動(dòng)：1894年成立興中會(huì );1905年建立中國同盟會(huì )(中國第一個(gè)統一的資產(chǎn)階級政黨)，提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)——三民主義(孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標志);1912年建立中華民國;頒布《臨時(shí)約法》。
6、失敗標志：袁世凱就任中華民國臨時(shí)大總統
7、意義：辛亥革命推翻了清朝統治，結束了我國2000多年的封建帝制，使民主共和觀(guān)念深入人心。但辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取了，它沒(méi)有改變中國半殖民地半封建社會(huì )的性質(zhì)。
8、啟示：辛亥革命的失敗，證明資產(chǎn)階級共和國的方案在當時(shí)中國是行不通的。
中考歷史必考知識點(diǎn)總結歸納
一、法國大革命
1、背景：?jiǎn)⒚伤枷氲挠绊?封建制度束縛了資本主義的發(fā)展;第三等級要求改革;路易十六的`財政危機。
2、爆發(fā)標志：1789年7月14日(7月14日為法國國慶日)，巴黎人民攻占巴士底獄。
3、高潮：雅各賓派專(zhuān)政把法國大革命推向高潮。(1894年熱月政變，標志法國大革命結束)
4、重要文獻：《人權宣言》，宣稱(chēng)人們生來(lái)自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(體現了反對君主專(zhuān)制和封建等級制度的自由、平等思想。)
5、重要人物：羅伯斯庇爾(雅各賓派)
6、意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。(法國大革命是資產(chǎn)階級革命時(shí)代規模最大，影響最深遠，最徹底的一次革命，動(dòng)搖了歐洲封建統治的基礎。)
二、拿破侖帝國
1、1799年，拿破侖通過(guò)政變奪取政權。
2、1804年，加冕稱(chēng)帝建立法蘭西第一帝國;對內頒布《法典》確立了資本主義社會(huì )的立法規范。維護了法國資產(chǎn)階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動(dòng)了法國以及歐洲資本主義的發(fā)展。對外發(fā)動(dòng)戰爭。
3、1812年遠征俄羅斯失敗，敲響帝國的喪鐘。
4、1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，封建王朝復辟。
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