書(shū)法活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-12 16:44:47 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

書(shū)法活動(dòng)方案(薦)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)法活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)法活動(dòng)方案(薦)

書(shū)法活動(dòng)方案1

  一、指導思想:

  為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導全校教師苦練教學(xué)基本功,規范板書(shū)設計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對象:

  全體教師

  三、比賽時(shí)間:

  xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峰老師處。

  四、比賽辦法:

  統一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)。。

  鋼筆字統一用黑色墨水。

  五、評分標準:

  內容健康,完整!鋼筆字用字規范,準確。

  字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。

  字體美觀(guān)大方,有風(fēng)格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。版面設計合理,布局合理。

  六、獎項設置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

  教師書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景:

  在當今社會(huì )中,隨著(zhù)電腦、打印機等設備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機會(huì )越來(lái)越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規范,有時(shí)甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語(yǔ)言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動(dòng)規范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應該會(huì )使用電腦打字同時(shí)也應該會(huì )寫(xiě)規范字,能寫(xiě)“漂亮”字。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的.狀況;同時(shí),這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現自我的舞臺。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

  四、參賽對象:

  全校自愿參加的同學(xué);

  全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)

 。1)在學(xué)校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

 。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。

 。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

  2、比賽形式和要求

 。1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。

 。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

 。3)作品要求整潔、美觀(guān)、大方,使用規范標準簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評獎

 。1)比賽結束后由學(xué)生會(huì )全體干部共同評選獲勝者。

 。2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

 。3)比賽結束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評分標準:

  1、內容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規范準確,不寫(xiě)錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、勻稱(chēng)、大小適中。美觀(guān)大方、有風(fēng)格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

  3、卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀(guān)效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  六、經(jīng)費預算:

  1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元印制宣傳單,預計30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

  3、比賽獎品:預計500元。

  4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預計150元

  合計:770元

  七、注意事項

  1、活動(dòng)準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

  2、由于沒(méi)有提前報名,比賽時(shí)應多準備稿紙,以備不時(shí)只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

書(shū)法活動(dòng)方案2

  一.指導思想:

  為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導全校教師苦練教學(xué)基本功,規范板書(shū)設計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對象:

  全體教師

  三、比賽時(shí)間:

  20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節前上交孫其偉老師,過(guò)期不侯!

  四、比賽辦法:

  1、分為毛筆字和鋼筆字。

  2、統一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領(lǐng)。。

  3、鋼筆字統一用黑色墨水。

  五、評分標準:

  1、內容健康,完整!

  2、鋼筆字用字規范,準確。字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。

  3、字體美觀(guān)大方,有風(fēng)格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  4、版面設計合理,布局合理。

  六、獎項設置:

  一等獎:5名

  二等獎:10名

  三等獎:20名

書(shū)法活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為迎接20xx年新年的到來(lái),進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

  二、比賽內容:

  “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進(jìn)行。

  三、參賽對象:

  全體老師

  四、比賽形式:

  1.初賽由各教研組(教研組長(cháng)負責)、后勤教輔組(x主任負責)、行政組(x主任負責)組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單(每組人數超過(guò)30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送x老師處。

  2.復賽采用現場(chǎng)比賽的形式,內容由學(xué)校統一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

  3.獎項設一、二等獎。

  附中工會(huì )、教務(wù)處

  教師書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎知識,掌握規則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達能力,標準的發(fā)音規則,提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項如下。

  一、競賽時(shí)間:

  本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):

  多媒體教室

  三、競賽流程

  1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(cháng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的`有關(guān)內容,并由各級英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書(shū)法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語(yǔ)科組長(cháng)。

  2、活動(dòng)內容:書(shū)法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書(shū)法比賽組織人員:

  組長(cháng):xxx

  組員:xxx

  2、書(shū)法比賽評委:

  組長(cháng):xxx

  組員:xxx

  3、演講比賽人員:

  組長(cháng):xxx

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計分辦法

  書(shū)法和演講評委各六人,書(shū)法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

  六、獎項名額:

  1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

  2、英語(yǔ)演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

  七、獎勵及表彰:

  1、獎品:獎狀和其他學(xué)習用品。

  2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  英語(yǔ)組

  另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

書(shū)法活動(dòng)方案4

  為激發(fā)青少年學(xué)習書(shū)法的濃厚興趣,弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化藝術(shù),培養、選拔優(yōu)秀書(shū)法新人,有效促進(jìn)我市書(shū)法文化繁榮,經(jīng)研究,團市委、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定聯(lián)合舉辦江鎮市“長(cháng)山墨韻杯”青少年書(shū)法大賽,F將具體方案建議如下:

  一、主辦單位

  江鎮團市委、江鎮市少工委、江鎮市學(xué)聯(lián)

  二、承辦單位

  團區委、區長(cháng)山辦、區文聯(lián)

  三、大賽主題

  尋蹤米芾水墨足跡,展現江鎮古城風(fēng)韻

  四、參賽對象

  全市在校學(xué)生和書(shū)法青少年愛(ài)好者。

  大賽分為少年組(16周歲以下)、青年組(16周歲以上),作品按分組進(jìn)行評獎。

  五、參賽方式

  此次書(shū)法大賽通過(guò)書(shū)法作品征集,分少年組、青年組兩組分別進(jìn)行評選,由專(zhuān)家組審定最后的獲獎名單。

  六、作品選送要求

  1、參賽作品規格統一為四尺對開(kāi)條幅。

  2、作品內容以歌頌祖國歌頌黨,弘揚中華民族精神的優(yōu)秀詩(shī)篇、名句、格言等為主,鼓勵選送聯(lián)系江鎮歷史文化,結合米芾書(shū)法精神的作品。

  3、要求使用規范漢字,不得有錯字、別字。

  4、選送作品請勿裝裱。

  七、參賽作品報送時(shí)間及地點(diǎn):

  以轄市區為單位(市教育局直屬學(xué)校以校為單位),按名額分配(各轄市區分別報送至少50件作品,市教育局直屬學(xué)校報送至少200件作品)填寫(xiě)好報送作品登記表(附件1),于12月30日前連同作品(每幅作品必須標示參賽作品卡,附件2)報送至江鎮團市委學(xué)少部或丹徒團區委辦公室,不接收區屬學(xué)校單獨報送的作品,社會(huì )青少年書(shū)法愛(ài)好者也可直接聯(lián)系以上兩部門(mén),過(guò)期不接收任何作品。

  八、獎項設置:

  本次書(shū)法大賽少年組和青年組各設一等獎5名(1000元∕人),二等獎10名(600元∕人),三等獎20名(300元∕人),優(yōu)秀獎若干名,對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)及獎品。

  根據送展情況,將評出組織獎4名(300元/名)、優(yōu)秀輔導教師獎4名(300元/名)。

  獲獎作品將編印獲獎作品集。

  九、書(shū)法委員會(huì )名單:

 。ㄊ形穆(lián)秘書(shū)長(cháng)、市書(shū)協(xié)副主席)

 。ㄊ袝(shū)協(xié)副主席)

 。▍^文聯(lián)主席)

 。▍^書(shū)協(xié)主席)

 。ǖね絽^文聯(lián)秘書(shū)長(cháng)、區書(shū)協(xié)副主席)

  十、相關(guān)要求:

  1、高度重視,加強領(lǐng)導。各地各學(xué)校要做好活動(dòng)的牽頭組織工作,要深入發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng),通過(guò)舉辦書(shū)法興趣小組、書(shū)法講座等形式加強師生書(shū)法培訓,指定一名書(shū)法較好的教師負責培訓工作,從而保證書(shū)法大賽活動(dòng)有質(zhì)量,同時(shí)也在校園內營(yíng)造熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法的良好氛圍。

  2、上下聯(lián)動(dòng),務(wù)求實(shí)效。各轄市區要突出活動(dòng)的'廣泛性和普遍性,按照“活動(dòng)覆蓋全體青少年”的要求,力爭本次活動(dòng)覆蓋到所有學(xué)校、所有班級、所有學(xué)生。要保證大賽的公平、公正,各地要將選送參加市級評比的作品在當地公示。

  3、注重宣傳,營(yíng)造氛圍。各地各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)合電視臺、報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)新聞媒體,對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行多角度的宣傳報道,為大賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氣氛,在全市青少年中再次掀起一個(gè)弘揚民族傳統文化、熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法的熱潮。

書(shū)法活動(dòng)方案5

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:

  為引起同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(cháng)補短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:10月

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):語(yǔ)音室

 。ㄋ模┗顒(dòng)對象:三至六年級學(xué)生

 。ㄎ澹┗顒(dòng)要求:

  1.比賽分字母書(shū)寫(xiě)、單詞書(shū)寫(xiě)、句子書(shū)寫(xiě);

  2.要求同學(xué)們(三年級除外)用鋼筆書(shū)寫(xiě);

  3.比賽分四(格)線(xiàn)寫(xiě)法;

  4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成;

  5.年級不同,比賽內容各不同,請同學(xué)們根據要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě);

 。┗顒(dòng)計分標準:

  1.筆勢與運力占60%、整潔與美觀(guān)占40%;

  2.正確與速度:錯別字母或漏字母,每字母扣2分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

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  1.按各年級分成績(jì)獎勵學(xué)生,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2.做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。

  英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)總結

  在校領(lǐng)導的關(guān)懷和班主任老師的積極配合下,我們開(kāi)展的英語(yǔ)書(shū)法比賽取得了可喜的成績(jì),得到了師生和同學(xué)的一致好評。

  在我們組織的'英語(yǔ)書(shū)法比賽中,同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準備,共收到全體師生多件作品,共有24件作品獲獎。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語(yǔ)書(shū)法新秀。成績(jì)的背后付出的是作者們辛勤的汗水,本次書(shū)法比賽給了我們展示自己的舞臺,驗證了我們的實(shí)力和水平,更加深了我們對書(shū)法藝術(shù)的執著(zhù)追求。

  獲獎名單如下三年級:一等獎:高微

  二等獎:鐘舒雨、李想

  三等獎:謝斯桐、白敬龍、劉宇新

  四年級:一等獎:劉芙蓉

  二等獎:李冰、郝新月、三等獎:任慧贏(yíng)、陸林、郭永旭

  五年級:一等獎:董月

  二等獎:劉宇佳、王佳琪三等獎:林榮怡、賈云賀、王寧

  六年級:一等獎:陳微

  二等獎:龐帥、祝敏雪

  三等獎:張春吉、李曉晗、方佰丁

  成績(jì)僅能代表過(guò)去,展望20xx我們信心百倍,相信我們在以后會(huì )做得更好,得到社會(huì )的好評,我們不愿做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。

書(shū)法活動(dòng)方案6

  一、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽:

  1、參賽對象:全體學(xué)生。

  2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。

  3、比賽方式:以現場(chǎng)創(chuàng )作的方式進(jìn)行。

  4、比賽內容:參賽選手要根據本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內容書(shū)寫(xiě),字體以楷、隸、行書(shū)為主。書(shū)寫(xiě)紙張格式由學(xué)校統一印制,并現場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

  5、組織形式:比賽當天統一由該班語(yǔ)文老師負責書(shū)寫(xiě)紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作指導(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結束,收齊書(shū)法作品,統一交到陳勝佑老師處。

  6、獎項設置:以年級為單位,每個(gè)年級分別設一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

  二、教師硬筆書(shū)法比賽:

  1、參賽對象:全體教師

  2、創(chuàng )作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng )作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

  3、創(chuàng )作內容:行文布局自由構思,字體形格自由創(chuàng )作。書(shū)寫(xiě)紙張由學(xué)校統一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

  4、獎項設置:視上交作品質(zhì)量而定。

  三、教師藝術(shù)作品展評:

  教師除硬筆書(shū)法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作,包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng )作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

  上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統一交到陳勝佑老師處。

  小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)前言

  書(shū)法是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù),其歷史源遠流長(cháng),氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息……

  二、活動(dòng)目的

  目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,中國源遠流長(cháng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙,F在,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆,致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,豐富課余生活,弘揚書(shū)法傳統藝術(shù),也為弘揚中華民族的'優(yōu)秀傳統文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

  三、活動(dòng)主題

  書(shū)法人生,你行你就寫(xiě)!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月18日——4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。

  4月29日,在教室202進(jìn)行現場(chǎng)比賽。

  4月29日——5月10日,結果公布及評比展覽。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓教室202

  六、活動(dòng)對象

  工商管理系全體學(xué)生

  七、比賽時(shí)間

  5月6日(周二)下午2:00

  八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

  1、前期宣傳:由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳,并通知各班長(cháng)書(shū)寫(xiě)要求及獎勵方式。

  2、中期準備:

  a、準備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委。

  b、截至報名時(shí)間為20xx年5月4日,由各班班長(cháng)將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團委宣傳部部長(cháng)郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規則,參賽者自帶筆,根據主辦方提供的題目進(jìn)行書(shū)法比賽,參賽選手需在規定比賽時(shí)間內完成規定內容。

  3、后期安排:部門(mén)成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,參賽選手提前到場(chǎng)準備。

  九、作品評選標準及評委

  (1)從作品整體布局和字體間架結構兩方面進(jìn)行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據自身情況選擇合適的字體參賽。

  (2)邀請林翔書(shū)記以及書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)進(jìn)行評比;

  (3)作品統一整理,以書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)初步選定15份作品,再由我系林翔書(shū)記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。

  (4)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

  十、作品的要求:

  1.作品內容需是主辦方提供的題目。

  2.用黑色筆書(shū)寫(xiě)。

  3.比賽所用紙由主辦方提供。

  4.作者在作品背面右下角注明詳細信息,包括姓名、專(zhuān)業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

  5.作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

  十一、評分標準

  (1)卷面整潔,字跡清楚。

  (2)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

  (3)布局合理,落款正確。

  十二、經(jīng)費預算

  證書(shū)六本60元。

  獎狀五張30元。

  A四比賽紙張15元。

  獎品:筆記本11本40元。

  黑色簽字筆11根30元。

  共計175元。

書(shū)法活動(dòng)方案7

  一、 活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)組織全校慶六一繪畫(huà)書(shū)法作品展,廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng),提高全校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生的'繪畫(huà)、書(shū)法水平的提高。

  二、項目設置和要求:

  本次慶六一繪畫(huà)書(shū)法作品展圍繞著(zhù)六一兒童節這一中心,設置了繪畫(huà)和書(shū)法兩項比賽。

  參賽內容以?xún)魰硨幟,歡慶六一兒童節、反映青少年兒童精神風(fēng)貌、校園學(xué)習、生活等為主,作品要求主題鮮明、內容健康、充滿(mǎn)時(shí)代感,藝術(shù)創(chuàng )作力求新穎。

  三、比賽安排及要求:

  1.比賽面向全校學(xué)生,人人參加。

  2.參賽要求:

  繪畫(huà)作品A4大小,材料不限;書(shū)法作品不超過(guò)四尺三開(kāi),字體不限。

  3.時(shí)間安排:

 、 5月9日5月22日: 全校學(xué)生美術(shù)課作畫(huà),教師輔導,兩節課時(shí)間完成。

 、 5月23日5月24日: 評選優(yōu)秀繪畫(huà)作品,其中每個(gè)年級一等獎4名、二等獎9名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干,視情況而定。布置展板4塊,展出獲 校一、二、三等獎作品。

 、 5月25日:作品展出,慶祝六一兒童節。

書(shū)法活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  文化蘊育著(zhù)魅力,藝術(shù)散發(fā)著(zhù)才氣,貫穿素質(zhì)教育宗旨,提升藝術(shù)修養,打造魅力校園,讓文化的氣息熏染校園的每一個(gè)角落,讓藝術(shù)的`魅力深入師生的心田。

  二、活動(dòng)主題

  “美麗家園快樂(lè )生活”

  三、參賽對象

  1、全校學(xué)生自愿參加,每班至少有3名或3名以上(不限)同學(xué)參加。

  2、教師自愿參加。

  3、參賽人數及作品不限

  四、作品內容

  1、書(shū)法類(lèi):鋼筆、毛筆

  2、繪畫(huà)類(lèi):國畫(huà)、素描、漫畫(huà)、電腦繪畫(huà)等學(xué)生自選主題。

  五、相關(guān)要求

  1、書(shū)法類(lèi):

 、倏瑫(shū)、行書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)任選一種字體。硬筆書(shū)法以A4紙或米字格紙為宜(由學(xué)校統一發(fā)放),毛筆書(shū)法以宣紙書(shū)寫(xiě),格式自定,書(shū)寫(xiě)內容根據活動(dòng)主題自定。

 、谝髸(shū)寫(xiě)正確,寫(xiě)規范字,不能有錯別字;要求書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、大小適中、格式規范,保持卷面整潔。③請參賽者自備墨水(汁)及書(shū)寫(xiě)工具。

  2、繪畫(huà)類(lèi):

 、俦憩F題材:不限

 、谧髌芬幐瘢核孛、卡通畫(huà)、漫畫(huà)、電腦繪畫(huà)(學(xué)生類(lèi))統一用A4紙,紙張由學(xué)校統一發(fā)放;(教師類(lèi))作品規格自定。

 、蹍①愓咦詡漕伭、彩筆。

  六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

  1、書(shū)法現場(chǎng)比賽地點(diǎn)為教室,具體教室另行通知,時(shí)間為20xx年4月11日下午4:405:30,參賽者提前五分鐘入場(chǎng)。

  2、繪畫(huà)現場(chǎng)比賽地點(diǎn)為教室,具體教室另行通知,時(shí)間為20xx年4月11日下午4:405:30,參賽者提前五分鐘入場(chǎng)。

  3、參賽作品交至張曉偉處,由評委組對作品進(jìn)行評定。

  七、負責人

  1、作品收集負責人:張曉偉

  2、攝影負責人:陳凱

  八、評委組

  諶洪春周其勇涂友權吳皋諶洪軍

  九、評比設置

  1、書(shū)法

  教師類(lèi)評選出1名,學(xué)生類(lèi)評選出2名。

  2、繪畫(huà)

  教師類(lèi)評選出2名,學(xué)生類(lèi)評選出3名。

  3、對獲獎教師及學(xué)生作品進(jìn)行展出。

  十、其他事項

  1、希望各位教師能夠積極宣傳組織,并以身作則,踴躍參加。

  2、各班主任負責學(xué)生參賽人員名單,并于曉偉老師處。

書(shū)法活動(dòng)方案9

  一、比賽目的:

  書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習,為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě),培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,提升學(xué)生、家長(cháng)和老師對漢字規范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的重視,特舉行 “親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。

  二、比賽時(shí)間:20xx年5月 14日

  三、比賽地點(diǎn):食堂大廳

  四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長(cháng)

  五、比賽要求:

  1.學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。

  3. 家長(cháng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě),字體內容不限。

  4. 學(xué)校統一發(fā)比賽用紙,家長(cháng)可自備紙。

  六、比賽內容:語(yǔ)文教研組統一制定積極向上的內容。

  七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,

  二等獎36名,三等獎50名;家長(cháng)一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

  八、評委:外請

  九、注意事項

  1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達到預期效果。

  2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長(cháng)的'作品“班級、××學(xué)生的家長(cháng)××”。

  3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

  XXX小學(xué)

  20xx-4-27

  親子書(shū)法活動(dòng)方案5

  學(xué)校和家長(cháng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì )閱讀的方式。學(xué)校邀請家長(cháng)走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(cháng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習增加了樂(lè )趣,喚起家長(cháng)對親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng )設了良好的氛圍。

  一、實(shí)施時(shí)間

  xx年3月17日――xx年3月28日

  二、具體活動(dòng)安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)

  1、年級組召開(kāi)班主任會(huì )議,布置活動(dòng)安排。

  2、擬定告家長(cháng)書(shū),向家長(cháng)發(fā)出邀請。

  具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

  講故事的形式可以是家長(cháng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

  (二)家長(cháng)報名

  1、家長(cháng)自主報名,在老師發(fā)動(dòng),家長(cháng)報名參加的基礎上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

  2、參加活動(dòng)的家長(cháng)在規定時(shí)間內,先上交要準備講的具體的故事內容,班主任審核協(xié)調。故事內容不重復,盡量符合低年級的學(xué)生,時(shí)間控制在5分鐘左右。

  3、班主任聯(lián)系家長(cháng),安排每天兩位家長(cháng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái),填在相應的表格中(學(xué)校統一制定表格),并附上各位家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)。結合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng),建議班級設立一個(gè)崗位,該生可每天打電話(huà)提醒下一天的家長(cháng)。

  (三)家長(cháng)進(jìn)班講故事

  1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

  2、每天由故事媽媽評出每班聽(tīng)眾,頒發(fā)小獎品。

  3、活動(dòng)結束,學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。

  4、通過(guò)評選,每班選出歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團”,走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

  5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。

  (四)班級召開(kāi)親子閱讀交流會(huì )

  請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長(cháng)給大家介紹自己的做法和收獲。

書(shū)法活動(dòng)方案10

  20xx年,校園書(shū)法比賽活動(dòng)的策劃已經(jīng)成為校園文化活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。正因為如此,我們需要對這一活動(dòng)進(jìn)行更加細致的策劃,以期更好地促進(jìn)學(xué)生們對于書(shū)法文化的認知和感受。

  一、背景

  隨著(zhù)教育水平的提高,越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始關(guān)注中國傳統文化,特別是書(shū)法文化。為此,學(xué)?梢耘e辦書(shū)法比賽活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對書(shū)法文化的熱愛(ài)與研究。

  二、分工

  在策劃書(shū)法比賽活動(dòng)時(shí),我們需要考慮到分工的.問(wèn)題。分為以下幾項:

  1.推廣宣傳:從活動(dòng)的初期,就需要完成推廣宣傳的工作。比如可以將活動(dòng)以海報的形式貼于校園內,也可以在校園網(wǎng)站中以圖片或視頻等多種形式進(jìn)行宣傳。

  2.贊助籌備:籌辦比賽也需要一定的資金和物資,因此需要相關(guān)專(zhuān)員進(jìn)行贊助籌備,從市場(chǎng)上尋求更多的資源。

  3.策劃管理:該任務(wù)主要將整個(gè)比賽的組織協(xié)調起來(lái)。需要各個(gè)專(zhuān)員協(xié)力配合,實(shí)現每個(gè)環(huán)節的順暢進(jìn)行。

  4.裁判組織:需要招募一批資深的書(shū)法家和文化專(zhuān)家擔任比賽裁判,并參與比賽的組織與管理。

  三、活動(dòng)形式

  書(shū)法比賽的形式也十分重要,可以通過(guò)多種形式來(lái)進(jìn)行。例如:

  1.借助公共場(chǎng)所舉辦:整個(gè)比賽可在學(xué)校圖書(shū)館或教學(xué)樓內舉辦。

  2.整個(gè)學(xué)院內聯(lián)動(dòng):不同班級之間可以展開(kāi)比賽,地點(diǎn)可選在所屬學(xué)院內的場(chǎng)館。

  3.學(xué)校聯(lián)動(dòng):可以將比賽范圍擴大,邀請多所學(xué)校參加,從而擴大比賽的規模和影響力。

  四、注意事項

  在策劃書(shū)法比賽活動(dòng)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):

  1.安全措施:需要針對比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間,比賽規則等方面制定詳細的安全措施,確保比賽的順利進(jìn)行。

  2.獎項設置:要滿(mǎn)足比賽參與者的需求,比如優(yōu)秀的獎項。

  3.活動(dòng)公平:中立公正的裁判團是活動(dòng)公平的基礎。

  4.后續宣傳:需要針對文化國學(xué)的角度,采取多種形式將比賽活動(dòng)傳遞給更多的人群。

  五、結語(yǔ)

  最后,策劃書(shū)法比賽活動(dòng)需要做到的是在學(xué)術(shù)界的成功和受歡迎程度,也需要與時(shí)俱進(jìn)地更好地引導同學(xué)們對書(shū)法文化的認識和愛(ài)好,從而推動(dòng)中國文化的發(fā)揚和傳承。

書(shū)法活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  為提高學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,規范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎上,全面提高寫(xiě)的技能。豐富同學(xué)們的'校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺,特組織桃城一中英語(yǔ)書(shū)法的比賽活動(dòng),并通過(guò)比賽法動(dòng)互相交流,取長(cháng)補短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日——15日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、活動(dòng)對象:

  五、比賽辦法:

  六、八年級全體學(xué)生:

  1、各班學(xué)生在任課老師的指導下,完成作品,選出10名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級考評。

  2、作品用紙由學(xué)校統一印發(fā),原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、內容由英語(yǔ)教師定。

  七、評分標準:

 、啪砻嬲麧、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

 、谱帜笗(shū)寫(xiě)規范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求(占25%)

 、亲煮w美觀(guān)、大方、標點(diǎn)正確,距離適中,無(wú)錯別(25%)⑷傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感要強(25%)

書(shū)法活動(dòng)方案12

  為全面貫徹教育方針,強勢推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定迎國慶書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案如下:

  迎接十月一日

  書(shū)畫(huà)內容:熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀(guān)察和想象,用繪畫(huà)或書(shū)法作品表達自己對祖國、對學(xué)校、對生活、對師長(cháng)、對同伴、對自然和對未來(lái)的`體驗、感受、理解和想象,要求內容健康向上,新穎獨特。

  小學(xué)1—6年級全體學(xué)生。

  時(shí)間:20xx年10月

  地點(diǎn):xx小學(xué)

  本次大賽以送交作品的形式。

  1、參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以比賽創(chuàng )作一幅畫(huà),繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)不限,可以是水墨畫(huà)(國畫(huà))、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油畫(huà)棒、金絲筆等。

  2、書(shū)法用紙:硬筆書(shū)法用紙由學(xué)校統一發(fā)放,個(gè)班到少先隊大隊部領(lǐng)取。

  3、每班上交國畫(huà)、兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、至少5份。上不封頂,愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的學(xué)生可上交2份以上作品。

書(shū)法活動(dòng)方案13

  書(shū)法是中國所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密,“書(shū)畫(huà)同源”,“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書(shū)法教學(xué)內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解書(shū)法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

  2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

  二、活動(dòng)要求:

  1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的'事。

  3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。

  5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)、書(shū)法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  (2)、實(shí)行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,兩個(gè)星期統計一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  (3)、評選出較有管理能力的小組長(cháng),如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng),帶隊小組長(cháng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

  (4)、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。

  四、教學(xué)計劃安排

  周次 教學(xué)內容

  一、二講解書(shū)法的一些基本知識,如“文房四寶”, 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。

  三學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

  四學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

  五學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

  六基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,本周繼續鞏固上一周的基本筆畫(huà),讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)

  七楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

  八講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  九學(xué)生有了一定的基礎后,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字,把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。

  十根據學(xué)生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復習訓練。

  十一主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。

  十二書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

  十三書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。

  十四訓練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  十五可以訓練幾首五言古詩(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。

  十六本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

  十七繼續做好書(shū)法作品展覽準備,用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品,并收集整理。

  十八舉辦書(shū)畫(huà)作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。

書(shū)法活動(dòng)方案14

  為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,用硬筆書(shū)法這一群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式,再現全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走過(guò)的輝煌歷程,展示我國革命建設與改革開(kāi)放所取得的偉大成就,激發(fā)中華兒女愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的熱情,同時(shí),展現主辦城市經(jīng)濟與文化發(fā)展的`成果,促進(jìn)主辦城市三個(gè)文明建設,弘揚硬筆書(shū)法藝術(shù),促進(jìn)硬筆書(shū)法藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,特舉辦“城市之約”江蘇(南通)、河南(南陽(yáng))、陜西(安康、漢中)、福建(福清)硬筆書(shū)法聯(lián)展。

  一、指導單位:

  中國硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )

  二、主辦單位:

  中共福清市委宣傳部

  福清市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )

  福清市教育局

  三、承辦單位:

  福清市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )

  四、協(xié)辦單位:

  江蘇省南通市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )

  河南省南陽(yáng)市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )

  陜西省安康市硬筆書(shū)法學(xué)會(huì )

  陜西省漢中市青年書(shū)法家協(xié)會(huì )

  五、媒體支持:

  《書(shū)法報》

  《中國鋼筆書(shū)法》雜志

  《福清僑鄉報》

  福清電視臺

  《福清硬筆書(shū)法》雜志

  中國硬筆書(shū)法在線(xiàn)網(wǎng)

  中國硬筆書(shū)法江湖網(wǎng)

  中國鋼筆書(shū)法網(wǎng)

  中國墨緣網(wǎng)

  漢字硬筆書(shū)法網(wǎng)

  “城市之約”硬筆書(shū)法聯(lián)盟網(wǎng)

  南通硬筆書(shū)法網(wǎng)

  福清硬筆書(shū)法網(wǎng)

  六、活動(dòng)時(shí)間表:

  20xx年4月初:籌備

  20xx年4月20日至5月25日:創(chuàng )作征稿

  20xx年5月25日至6月23日:收集整理稿件、組織布展、出版聯(lián)展作品集

  20xx年6月25日:聯(lián)展開(kāi)幕式并展出(地點(diǎn)待定)

  20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展覽

  七、投稿要求:

  1、征稿對象:“城市之約”硬筆書(shū)法聯(lián)盟全體成員協(xié)會(huì )

  2、作品內容:

 。1)歌頌黨在中國革命和建設中立下的豐功偉績(jì),原創(chuàng )或摘抄不限。摘抄內容必須意思完整,不得斷章取義,以免造成歧義或曲解;

 。2)以紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年為內容的詩(shī)詞、楹聯(lián)、歌賦;

 。3)內容積極健康向上的詩(shī)文,提倡原創(chuàng );

  3、作品要求:

 。1)作品以8開(kāi)或16開(kāi)為宜,冊頁(yè)不限,書(shū)體不限;草書(shū)、篆書(shū)須附釋文并注明出處;

 。2)每名作者可送交作品1-3件(不超過(guò)3件,多件作品應不同字體)。請在作品的背面右下角用鉛筆正楷注明作者身份證號碼、姓名、年齡、性別、所在單位、聯(lián)系電話(huà)、詳細通訊地址及郵編;

 。3)作品由組委會(huì )負責統一裝裱;

 。4)各成員協(xié)會(huì )將作品統一登記(見(jiàn)附表3),作品及作品清單由各協(xié)會(huì )負責統一郵寄;

 。5)參展作品由各成員協(xié)會(huì )把關(guān)、選送;

 。6)投稿作品一律不退還,所有權歸組委會(huì )。

  4、截稿時(shí)間:20xx年5月10日

  八、聯(lián)系方式及聯(lián)系人:

  1、收稿地址:

  福建省福清市玉屏街道環(huán)北路38號

  郵編:350300

  “城市之約”硬筆書(shū)法聯(lián)盟·第四屆硬筆書(shū)法聯(lián)展組委會(huì )(收)

  2、聯(lián)系電話(huà):0591-86881111(周一至周六上午8:00—12:00下午2:00—5:30)

  3、聯(lián)系人:

  林珍平(手機:13605958544)

  謝德均(手機:13809535358)

  中共福清市委宣傳部

  福清市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )

  福清市教育局

  20xx年4月20日

書(shū)法活動(dòng)方案15

  一、目的:

  為了在愛(ài)心獻血屋營(yíng)造濃厚的'文化包圍,提高市民參加無(wú)償獻血公益事業(yè)的積極性和趣味性。

  二、初擬時(shí)間:

  春節過(guò)后至元宵節前的某天下午,總共半天時(shí)間。

  三、具體細節:

  由市書(shū)法協(xié)會(huì )成員(或在媒體刊登活動(dòng)海選書(shū)法愛(ài)好者)在愛(ài)心獻血屋內外現場(chǎng)制作書(shū)法作品,書(shū)法內容為無(wú)償獻血相關(guān)宣傳標語(yǔ),作品在獻血屋內外展出,展覽時(shí)為二星期,期間由過(guò)路行人或參加無(wú)償獻血者評選。

  四、獎項設置:

  1、作品特等獎1名、優(yōu)秀獎3名、參與獎若干名;

  2、評選特等伯樂(lè )獎1名、優(yōu)秀伯樂(lè )獎10名、參與

  獎若干名。

  五、媒體支持:

  余姚日報、余姚電視臺、電臺播出方案,并視作品質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻血屋內或室外宣傳廣告牌上,所有作品統一制作成書(shū)法冊,所有權都屬于市獻血辦。

  六、獎品設置:

  特等獎頒發(fā)證書(shū)及1000元禮品,優(yōu)秀獎頒發(fā)證書(shū)及300元禮品,參與獎名額不限,頒發(fā)價(jià)值30元左右精美禮品一份。

  七、其他:

  此次所有作品評選不設評獎委員會(huì ),全部由參與評選者選出,最終解釋權歸市獻血辦。

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