(精)時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感1
《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)是暑假期間拜讀的，讀完之后掩卷長(cháng)思，讓人對浩瀚的宇宙充滿(mǎn)敬畏之心。身為青年的我有責任和義務(wù)對神秘宇宙加以了解，普及知識的目的是：教會(huì )我們正確看待世界及用科學(xué)眼光看待事物，讓科學(xué)點(diǎn)亮智慧，讓智慧點(diǎn)亮生命。
一本好書(shū)不僅教會(huì )我們知識，更是呈現作者的智慧與品格，《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由偉大的物理學(xué)家霍金先生撰寫(xiě)的著(zhù)作，此書(shū)深入淺出的介紹遙遠的星系，黑洞，粒子，反物質(zhì)等知識，該書(shū)中指出把量子力學(xué)，熱動(dòng)力學(xué)和廣義相對論統一起來(lái)存在的問(wèn)題。其中兩章印象最為深刻。讀到黑洞這一章節最為妙趣橫生，眾所眾知，黑洞是時(shí)空的區域，其中的引力非常強大，以至于沒(méi)有東西能從其中逃脫。大多數黑洞是在非常大質(zhì)量的恒星在其生命末期坍縮時(shí)形成的。一顆恒星必須至少比太陽(yáng)重25倍才能坍縮成黑洞。黑洞周?chē)倪吔绫环Q(chēng)為事件視界，沒(méi)有任何粒子可以從這里逃到時(shí)空的其他部分。有趣的是霍金談到了他與另一位科學(xué)家基普—索恩打的著(zhù)名賭�；艚鹫J為黑洞不存在，而索恩則認為它們存在�；艚疠數袅诉@場(chǎng)賭局，因為新的證據證明天鵝座X—1確實(shí)是一個(gè)黑洞。值得巨人之間的博弈是讓人動(dòng)容的，他們之所以能點(diǎn)亮科學(xué)的明燈，是因為有勇敢的意志和對待物理的嚴謹態(tài)度。正如霍金先生那句名言：如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉。
另一章宇宙的`起源和命運中，大爆炸之前宇宙只是一個(gè)小到不能再小的點(diǎn)，那點(diǎn)和點(diǎn)之間又是什么呢？我可以想象空間的限，就如我們幾何學(xué)里直線(xiàn)和平面的無(wú)限一樣，卻總也無(wú)法理解時(shí)間的無(wú)限。無(wú)始終？到底是靜止還是流動(dòng)？流動(dòng)可以倒嗎？我們所經(jīng)歷的時(shí)間，只是一條無(wú)邊際的直線(xiàn)上的兩個(gè)點(diǎn)嗎？或者，是一條曲線(xiàn)上的兩個(gè)點(diǎn)？但我是否有可能，穿越蟲(chóng)洞邂逅一分鐘前的自己？但是隨著(zhù)時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)的謎團。
霍金先生無(wú)疑是最好的榜樣，或許你很難想象在全身癱瘓，不能發(fā)音，只能通過(guò)幾根手指來(lái)操作的霍金來(lái)說(shuō)。但是其依舊沒(méi)有放棄理論研究的進(jìn)程，在生病之后仍堅持科學(xué)研究，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數優(yōu)質(zhì)的理論成就，多么的偉大。他用堅定的毅力和超群的智力解讀宇宙，我們也應懷著(zhù)感恩之心去聆聽(tīng)他的哲理，學(xué)習他的精神。
最后，從這本巨著(zhù)中，深深了解科學(xué)上的很多突破都是因為科學(xué)家的獨立思考，不盲目追隨權威。對于日新月異的社會(huì )，青少年被賦予的使命將不同于往，它培養下一代卓越有能力的科學(xué)家，所以我們要拓展知識，活躍自己思維，同時(shí)培養自己多方面考慮問(wèn)題的能力，通過(guò)科普活動(dòng)來(lái)培養科學(xué)文化素質(zhì)。
少年智則中國智，少年強則中國強，雖然我們還年幼，但我們肩負著(zhù)神圣的強國使命和歷史的重托，展望未來(lái)任重道遠。伴隨祖國前進(jìn)的步伐我們不斷成長(cháng)，用我們智慧的雙手描繪出最美好的明天，讓祖國母親驕傲地屹立在世界的東方。少年強國，科技興邦。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感2
我們不知道是先有美的標準，還是先有美，討論這個(gè)“雞生蛋”或“蛋生雞”的問(wèn)題有多大意義；然而，我們仍然確信，宇宙萬(wàn)物有一個(gè)叫“規律”的制約完善于宇宙本身的結構和我們的心靈。藝術(shù)與科學(xué)，就其兩者之間的關(guān)聯(lián)與交織的像DNA雙螺旋一樣盤(pán)繞上升的錯綜而或整齊的關(guān)系，讓人類(lèi)對其神秘性與美感，有延綿不斷的富于新奇和挑戰的執著(zhù)地探究�；蛟S，當我們偶得藝術(shù)靈感或是發(fā)現自然界現象與規律的瞬間，回頭再思索這一過(guò)程，悉心品味之時(shí)，我們才驚奇地發(fā)現，藝術(shù)與科學(xué)，全然像一個(gè)整體，我們就拿它比喻成一個(gè)“娃娃”吧，我們得到的就是這種令人愉悅的感嘆與自足。
早在人類(lèi)進(jìn)化初始之時(shí)，從考古學(xué)現存的古跡與文獻中我們就得到許多啟示：古埃及金字塔的四棱錐形結構與尺寸比例的諸多與天象﹑自然地理﹑數學(xué)﹑物理定律……機緣巧合與美的構架，讓我們猜測古埃及人對藝術(shù)與科學(xué)的深邃了解與對完美的謎一樣的追求�，斞盼拿鳗p古印度﹑古巴比倫……歷數世界奇跡，從建筑到壁畫(huà)，從雕塑到絹繡，一件件藝術(shù)品，一種種現代人對其從科學(xué)上的探究與揭示，我們就不得不承認，藝術(shù)與科學(xué)從美學(xué)角度分析驚人的一致。
拋去神秘文明不提，只談現有較清晰記載的人類(lèi)文明，從數學(xué)著(zhù)手，回顧一下文明長(cháng)河中藝術(shù)與科學(xué)的和諧之美。舉一個(gè)小例子，著(zhù)名的求新月形面積，幾何作圖的直尺與圓規的巧妙配合，我們理解成簡(jiǎn)單的物理工具，能做出極其精彩的圖像，而圖像本身所蘊含的藝術(shù)氣質(zhì)與幾何的簡(jiǎn)諧之美令我們?yōu)橹鄯�。這又令我想到，最近幾年發(fā)展起來(lái)的“分形”，數學(xué)公式與藝術(shù)品，這也是一個(gè)極典型的例子。然而這也決定于我們自身對藝術(shù)的理解和對數學(xué)的深層次探究。
事實(shí)上，物理學(xué)中的藝術(shù)本質(zhì)或說(shuō)藝術(shù)品中蘊含著(zhù)的物理，在現今科學(xué)人文景象中已逐漸變得模糊起來(lái)。就像楊振寧與吳冠中在各自的雕塑品中的不謀而合，就能說(shuō)明人的探索之路，走到一定時(shí)候的巧遇的必然性。
物理學(xué)，始終與數學(xué)有著(zhù)不解之緣。往往是在解決數學(xué)問(wèn)題時(shí)發(fā)展了物理，像三角形重心問(wèn)題，和在解決物理學(xué)問(wèn)題時(shí)增進(jìn)數學(xué)工具，像牛頓的微積分理論。物理學(xué)與數學(xué)，在美的形式中，我們又何嘗不相信他們有著(zhù)藝術(shù)般的結構？杠桿原理與體操中的平衡木，角動(dòng)量守恒與花樣滑冰中的旋轉，單擺與簡(jiǎn)諧振動(dòng)的三角函數曲線(xiàn)之美……從簡(jiǎn)單的物理定律看藝術(shù)之美，我們得到特別的愉悅。就像彭加勒在一篇文章中寫(xiě)道：科學(xué)家之所以研究自然，不是因為這樣做很有用。他們研究自然是因為他們從中得到了樂(lè )趣，而他們得到樂(lè )趣是因為它美。如果自然不美，它就不值得去探究，生命也不值得存在……我指的是本質(zhì)上的美，他根源于自然各部分和諧的秩序，并且純理智能夠領(lǐng)悟它。
誠然，對莎士比亞，牛頓和貝多芬，創(chuàng )作模式是不同的，然而彼此對美的追求是一致的。更加深入地探究物理﹑數學(xué)﹑化學(xué)或是生物，我們得到的美的享受，全然是一致的'。物理中的能量守恒定律，相對論與量子力學(xué)，宇宙膨脹，黑洞與白洞，宇宙大爆炸起源于一個(gè)奇點(diǎn)，n維空間，到超弦理論……數學(xué)中的算術(shù)，幾何，代數，解析幾何，數學(xué)分析，函數，拓撲……化學(xué)中的反應，材料到藥理……生物中的種群進(jìn)化，生物循環(huán)，生命起源，到破解基因奧秘……這讓我們想到，整個(gè)自然界，就像是一卷美的畫(huà)布，就像是音樂(lè )，就像是贊美詩(shī)；拓眼望去，整個(gè)宇宙，就像是造物主按照藝術(shù)之美造就的，沒(méi)有一條物理定律違背了這種美，沒(méi)有一個(gè)數學(xué)方程不是美的源泉，沒(méi)有一個(gè)化學(xué)定律推翻了物質(zhì)的美；再回到我們居住的地球，這個(gè)藍色的美麗星球，為什么如此的存在呢？想象力讓我們相信，人類(lèi)的存在，探索未知，其行為是隨著(zhù)美的腳步，一步一步地完善的，而那個(gè)探索未知之美，又何嘗不是藝術(shù)式的呢？
人類(lèi)存在了幾個(gè)千年，到了今年，這個(gè)跨千年的新世紀，我們迎來(lái)的是什么樣的新問(wèn)題要我們的追求，人類(lèi)進(jìn)程的步伐，到這個(gè)危機時(shí)刻，又能有什么樣的辦法解決我們面臨的種種困境，像溫室效應，臭氧層空洞，電磁輻射，……這一系列的問(wèn)題的解決，能用到對藝術(shù)與科學(xué)的美的統一，我們就深感欣慰了。
藝術(shù)與科學(xué)，或許原本就沒(méi)有被分開(kāi)，就是一個(gè)“娃娃”，就在我們的從黑暗中摸索，看到光明的剎那，終于找到的，悟出的真諦。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感3
霍金在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中介紹了20世紀物理學(xué)的基礎知識，涵蓋范圍很廣，從相對論到量子力學(xué)，從宇宙膨脹到基本粒子，從黑洞到蟲(chóng)洞，霍金都有所涉及。更重要的是，霍金還介紹了“奇點(diǎn)定理”和“霍金輻射”這兩個(gè)自己最重要的學(xué)術(shù)貢獻，以及試圖解決宇宙起源問(wèn)題的“無(wú)邊界宇宙模型”。
一、奇點(diǎn)定理
霍金和彭羅斯利用嚴謹的數學(xué)方法證明了，如果廣義相對論是正確的，而且宇宙中的確有我們觀(guān)測到的那么多物質(zhì)，那宇宙一定誕生于一個(gè)奇點(diǎn)之中。
1.宇宙不是靜態(tài)的，而是在不斷地膨脹
埃德溫·哈勃等科學(xué)家發(fā)現，宇宙中的絕大部分星系都在遠離地球而去，而且離地球越遠的恒星，離開(kāi)地球的速度也越快。這意味著(zhù)，宇宙就像是氣球一樣，在不斷地膨脹。
【案例】
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)認為，宇宙應該是靜態(tài)的。為了維持靜態(tài)宇宙的假設，他還在自己的方程里加上了一項“宇宙常數”，這被稱(chēng)為“愛(ài)因斯坦一生中最大的錯誤”。
2.“奇點(diǎn)定理”意味著(zhù)在廣義相對論框架內，宇宙必然有一開(kāi)端
“奇點(diǎn)”是體積無(wú)限小、彎曲程度無(wú)限大、密度無(wú)限大、引力無(wú)限大的點(diǎn)。宇宙就誕生于“奇點(diǎn)”之中。
【案例】
宇宙膨脹的發(fā)現意味著(zhù)，在很久以前，宇宙必然比現在小，所有的物質(zhì)都會(huì )緊緊地集中在一起�；艚鸷团砹_斯證明了，如果我們把時(shí)間往前推150億年，那所有星系之間的距離都是0，宇宙必然誕生于“奇點(diǎn)”之中。
二、無(wú)邊界宇宙模型
在描述宇宙歷史的模型中，“宇宙大爆炸”模型是當前的主流理論，但這一理論目前無(wú)法解決宇宙起源問(wèn)題�；艚鹨虼税蚜孔恿W(xué)和相對論結合起來(lái)，提出了“無(wú)邊界宇宙模型”，試圖解決這一問(wèn)題。
1.宇宙大爆炸模型無(wú)法解決宇宙起源問(wèn)題
在宇宙大爆炸模型中，宇宙誕生于“奇點(diǎn)”。但包括廣義相對論在內的所有物理定律，都會(huì )在奇點(diǎn)處失效，因此人類(lèi)無(wú)法直接研究奇點(diǎn)，這就為上帝的存在留下了空間。
【案例】
在大爆炸模型中，物質(zhì)、空間和時(shí)間，都是大爆炸之后才出現的。大爆炸之前的任何事件，對于我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何意義，或者說(shuō)根本就不存在。也就是說(shuō)，宇宙時(shí)空并不是無(wú)限的，而是有一個(gè)邊界和開(kāi)端。
2.在“無(wú)邊界宇宙模型”中，宇宙沒(méi)有起源和開(kāi)端
在“無(wú)邊界宇宙模型”中，宇宙是“有限無(wú)界”的，沒(méi)有邊界和奇點(diǎn)�；艚鹫J為，這個(gè)宇宙是完全自給自足的，不受任何外來(lái)事物影響，沒(méi)有創(chuàng )生和消滅的時(shí)刻，它就是存在本身，不需要上帝來(lái)創(chuàng )造它。
【案例】
“無(wú)邊界宇宙模型”里的宇宙，是一個(gè)空間和時(shí)間交織在一起所組成的四維宇宙。在這個(gè)宇宙中，時(shí)空就像是地球的表面，在范圍上是有限的，但卻沒(méi)有形成邊界，也沒(méi)有形成奇點(diǎn)�？茖W(xué)規律在任何一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上都適用，不會(huì )發(fā)生崩潰。
三、霍金輻射
“霍金輻射”也就是“黑洞輻射”�；艚鹄昧孔恿W(xué)中的'“不確定性原理”提出，黑洞也會(huì )發(fā)出輻射，并不是完全黑的。
1.黑洞引力極大，連光都不可能逃出黑洞
當恒星的內部燃料耗盡之后，在自身的引力作用下，就可能坍塌成黑洞。黑洞質(zhì)量大，體積小，引力極高，任何物質(zhì)，包括光在內，只要進(jìn)入某個(gè)臨界區域，就永遠不可能逃出黑洞。
【案例】
黑洞吸引一切的性質(zhì)，跟熱力學(xué)第二定律產(chǎn)生了沖突。所有有溫度的物體，都應該發(fā)出輻射和粒子，但如果連光都逃不出黑洞的引力，黑洞怎么能發(fā)出輻射呢？
2.霍金利用“不確定性”原理提出了“黑洞輻射”
霍金提出，黑洞的邊緣在一刻不停地產(chǎn)生成對的粒子，其中帶有負能量的粒子會(huì )被吸到黑洞里去，但還有一些帶正能量的粒子，可以從黑洞的邊緣逃脫。在外界看來(lái)，就好像是黑洞在不斷地向外發(fā)射粒子，這就是黑洞輻射，也叫“霍金輻射”。
【案例】
在“不確定性原理”的限制下，即使是看似毫無(wú)一物的虛空，在微觀(guān)上也是波瀾起伏的。會(huì )不斷地產(chǎn)生成對的粒子和反粒子，再碰撞到一起發(fā)生湮滅。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感4
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是著(zhù)名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金的代表作，這本書(shū)剛出版時(shí)，它連續在紐約時(shí)報暢銷(xiāo)榜上保持了一百四十七周，在泰晤士報暢銷(xiāo)榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周，成為了有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的科普類(lèi)書(shū)籍，這本書(shū)在二十多年里賣(mài)了一千多萬(wàn)冊了，到現在應該是已經(jīng)無(wú)法統計了。
不過(guò)買(mǎi)書(shū)是一回事，買(mǎi)回去讀沒(méi)讀是一回事，讀完之后有沒(méi)有讀懂又是一回事。雖然霍金已經(jīng)盡可能的用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)了，但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問(wèn)那我就把霍金的書(shū)盡量再捋一捋變得更簡(jiǎn)單易懂。
從古到今，人類(lèi)一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前，有的人覺(jué)得宇宙是一個(gè)烏龜馱著(zhù)的塔，有人覺(jué)得馱著(zhù)宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著(zhù)人們開(kāi)始借助望遠鏡之類(lèi)的工具觀(guān)測宇宙，他們就不再滿(mǎn)足于用神話(huà)故事來(lái)解釋世界，而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心，其它行星都繞著(zhù)地球轉。但是后來(lái)哥白尼發(fā)現我們其實(shí)是在繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，再后來(lái)科學(xué)家們意識到宇宙簡(jiǎn)直太瘋狂了，它一刻都不安生，各種天體都在運動(dòng)。
到了近現代，天文學(xué)家們利用更全面更細致的'觀(guān)測數據，提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮，從現代物理學(xué)的角度來(lái)看，單純靠這些觀(guān)測結果，我們最多只能描述這無(wú)邊無(wú)際宇宙中的一片非常渺小的空間，很多更加深入復雜的問(wèn)題得不到解答，比如說(shuō)宇宙是什么？他將變成什么樣？既然如此，我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢？答案是依靠計算。在這本書(shū)里，霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙，介紹了它的結構、起源、發(fā)展和最終的命運。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感5
在喜馬拉雅聽(tīng)了《人類(lèi)簡(jiǎn)史》和《未來(lái)簡(jiǎn)史》，系統自動(dòng)給推薦了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。試著(zhù)聽(tīng)了三章，出乎意料地發(fā)現該書(shū)寫(xiě)得深入淺出，對原來(lái)覺(jué)得很玄妙的話(huà)題給出了非常簡(jiǎn)明扼要的敘述，讓人腦洞大開(kāi)。說(shuō)完全能夠聽(tīng)懂那是自欺欺人，但確實(shí)讓人長(cháng)了不少見(jiàn)識，了解到現代物理學(xué)的一些經(jīng)典學(xué)說(shuō)。后面一些難懂的章節只是跳著(zhù)聽(tīng)，特別是基本粒子夸克部分，如同聽(tīng)天書(shū)，但終于還是囫圇吞棗聽(tīng)完了。
想起來(lái)未來(lái)簡(jiǎn)史作者的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即未來(lái)的宗教一定是來(lái)源于科學(xué)，其實(shí)在在《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)里很多關(guān)于宇宙起源時(shí)間的討論都可以說(shuō)上升到了哲學(xué)的高度，探索的是我們的世界從哪里來(lái)到哪里去這樣基本的哲學(xué)命題，當然這里沒(méi)有任何關(guān)于意識的討論，僅僅是從物理的宇宙宏觀(guān)到粒子微觀(guān)的討論，也涉及到了很多科學(xué)史的內容。
本質(zhì)上這還是一本科普讀物，向人們介紹物理學(xué)前沿的一些理論，但并沒(méi)有任何數學(xué)推演(如果有，那就真成天書(shū)了)。而且書(shū)中內容也大部分限于作者的研究領(lǐng)域，向美劇《生活大爆炸》里Sheldon研究的弦理論，書(shū)中就沒(méi)有提到(弦理論應該是在時(shí)間簡(jiǎn)史之后誕生的)。
說(shuō)個(gè)書(shū)中的小細節：大爆炸理論的重要依據就是天文學(xué)家觀(guān)察到幾乎所有星球都在加速離開(kāi)我們，那這是怎么觀(guān)測到的呢?其實(shí)就是基于很簡(jiǎn)單的波源在運動(dòng)中頻率的變化(火車(chē)由遠而近向你駛來(lái)時(shí)汽笛的`聲音會(huì )變尖)，又叫多普勒效應來(lái)判斷的。既然星球都在加速離開(kāi)我們，那是不是說(shuō)明地球是宇宙的中心了呢?作者給了一個(gè)很形象比喻：一個(gè)正在充氣膨脹的氣球，在氣球上每一個(gè)點(diǎn)上看，其他點(diǎn)都在遠離自己。
霍金的后半生只能坐在輪椅上靠著(zhù)機器合成的聲音向人們發(fā)表些他的見(jiàn)解和預言，比如警告人們不要以向外太空發(fā)射電波的方式試圖跟外星人聯(lián)絡(luò )(中國科幻作家獲獎作品《三體》就描述了類(lèi)似宇宙叢林法則和這樣做的后果);還警告機器人的進(jìn)化遠遠超出了生物進(jìn)化的節奏，可能會(huì )最終取代人類(lèi)......
而今，霍金走了，大概上帝怕他泄漏太多天機。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感6
浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前為止人類(lèi)尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著(zhù)有著(zhù)強烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(cháng)的，人們總是去不斷地學(xué)習，為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有責任也更有義務(wù)去學(xué)習，了解，研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心，利用周日難得的機會(huì )我認真地讀了霍金先生寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，讀完之后掩卷長(cháng)思，細細地領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
書(shū)中告訴我們，現在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時(shí)，宇宙只是1個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，時(shí)間和空間從此開(kāi)始，物質(zhì)開(kāi)始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著(zhù)時(shí)間的推移，空間越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，大約在距今50億年前，太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類(lèi)，有了創(chuàng )造新世界的我們。
一本好書(shū)不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。而對于這本書(shū)的作者霍金先生，我更是被他的.人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻對于人類(lèi)的觀(guān)念有深遠的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作斗爭的描述。所以說(shuō)，上帝對每個(gè)人都是公平的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰明得很！不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣�！边@正證明了約翰·彌樂(lè )頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄�！�
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更讓我們銘記自己！無(wú)論是面對自己的還是別人的錯誤時(shí)，都應該一顆微塵謙卑的心，給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責備創(chuàng )新是后車(chē)輪，發(fā)展是前車(chē)輪，只有創(chuàng )新才能不斷推動(dòng)發(fā)展。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感7
暑假時(shí)，我饒有興趣的簡(jiǎn)讀了一本暢銷(xiāo)全世界的科學(xué)著(zhù)作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，其作者是當代著(zhù)名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家—斯蒂芬？威廉？霍金。這本科學(xué)著(zhù)作能夠說(shuō)的上是將愛(ài)因斯坦的《廣義相對論》和量子力學(xué)結合的最完美的一本書(shū)，出這點(diǎn)之外，此書(shū)還詳細的闡述了黑洞效應和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問(wèn)題。
倘若這本書(shū)以數學(xué)公式、證明過(guò)程和科學(xué)術(shù)語(yǔ)為主，那么我認為它不可能這么暢銷(xiāo)全世界。這本書(shū)正是以它通俗的語(yǔ)言文字、幽默的插圖、強有力的論證過(guò)程和獨特的思維方式將讀者帶入廣漠無(wú)垠的宇宙，去體會(huì )黑洞邊緣的神秘，去感受大爆炸的壯闊，發(fā)人思考，引人入勝。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論，它從愛(ài)因斯坦的相對論開(kāi)始一步一步的探討，補充了廣義相對論中的一些不足。作者認為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無(wú)限大的奇點(diǎn)經(jīng)過(guò)大爆炸而開(kāi)始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度十分高。在隨后過(guò)去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時(shí)也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出很多光粒子，來(lái)維護宇宙的平衡。到了之后，得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏，聚攏，這就構成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球，也是經(jīng)過(guò)這樣的物質(zhì)聚攏才構成的。
而書(shū)中的另一偉大成就是對黑洞的研究，黑洞最開(kāi)始是愛(ài)因斯坦在《相對論》一書(shū)中作出的一個(gè)預測，他假設如果存在一空間的.曲率十分大，物體的逃逸速度十分快，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱(chēng)之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無(wú)法觀(guān)測到它，它名副其實(shí)是一個(gè)十分黑的洞。但霍金結合了愛(ài)因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實(shí)不“黑”，它能夠放射出正反粒子，并且它還有這很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀(guān)測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時(shí)則會(huì )向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強烈的爆炸，并在宇宙中消亡。
從這本書(shū)中我不僅僅獨到的是宇宙物理知識，我還讀到了一種敢于同命運抗爭，頑強不屈和樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。眾所周知，霍金出這本書(shū)時(shí)已是全身癱瘓，能夠活動(dòng)的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著(zhù)那充滿(mǎn)智慧與知識的大腦，毅然對宇宙發(fā)出思索，對真理發(fā)出挑戰。最終他成功了，出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻之林的偉大著(zhù)作。讀完此書(shū)我受益匪淺，我學(xué)到的東西遠遠不止那些，而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀，更深一步的探索。最終我引用牛頓的一句話(huà)來(lái)結尾：“我不明白世人怎樣看待我。我只覺(jué)得自我好像是在海邊玩水的小孩，偶爾是到美麗的貝殼，就高興不已。但應對真理的浩瀚大海，我仍茫然不知”。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感8
在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來(lái)講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時(shí)間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時(shí)間本身的觀(guān)念，向人們展現了當代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。
霍金認為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無(wú)限大的奇點(diǎn)通過(guò)大爆炸而開(kāi)始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過(guò)去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時(shí)也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅，并釋放出大量光粒子，來(lái)維護宇宙的平衡。到了后來(lái)，得以有強力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏，聚攏，這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。
在研究宇宙的過(guò)程中。引力波，黑洞，近幾年宇宙研究領(lǐng)域出了不少重量級的發(fā)現，但是聯(lián)系到我們本身從事的地質(zhì)勘探行業(yè)，有一個(gè)最關(guān)鍵的領(lǐng)域常被人忽略，那就是行星地質(zhì)學(xué)，天文、物理這些科研領(lǐng)域可以說(shuō)是仰望星空，已經(jīng)發(fā)展到了多少萬(wàn)億光年以外，而行星地質(zhì)學(xué)則是真正的腳踏實(shí)地，從地球到月球，到火星，到太陽(yáng)系，行星地質(zhì)學(xué)在一步一個(gè)腳印的.發(fā)展。
行星地質(zhì)學(xué)是研究太陽(yáng)系中行星、衛星、小行星、彗星和行星環(huán)等固態(tài)天體形成和演化過(guò)程的一門(mén)交叉學(xué)科，是在地質(zhì)學(xué)和天文學(xué)發(fā)展過(guò)程中逐漸發(fā)展形成的。行星地質(zhì)學(xué)是跳出地球看地球，進(jìn)一步比較、拓展、深化和推動(dòng)地球科學(xué)的創(chuàng )新發(fā)展。
隨著(zhù)天體觀(guān)測和空間探測的不斷發(fā)展，地質(zhì)學(xué)和天文學(xué)的契合程度越來(lái)越高。一方面，天文觀(guān)測和太陽(yáng)系探測需要利用地質(zhì)學(xué)方法和積累的地學(xué)資料揭示觀(guān)測現象、指導工程探測;另一方面，研究太陽(yáng)系類(lèi)地行星和其他天體的地質(zhì)演化，將之與地球地質(zhì)歷史的研究相結合，可以闡明最難辨認的或我們還不知道的地質(zhì)歷史事件�，F在我們知道，所有類(lèi)地天體都具有類(lèi)似的形成及分異過(guò)程，研究月球、火星、金星時(shí)，我們實(shí)際也在類(lèi)比研究地球的早期地質(zhì)歷史，而這些信息是不能僅從地球本身獲得的。
地質(zhì)學(xué)家早就認識到對地球表面形態(tài)造成影響的主要有3種地質(zhì)作用：構造作用、火山作用、夷平作用。而對其他行星表面的改造作用還需加上撞擊作用，而且這一作用對行星表面形貌的形成影響很大，在火星上依然可以沿用這種地球科學(xué)的研究思路。
火星的研究領(lǐng)域幾乎包括地球科學(xué)的全部領(lǐng)域。目前和近期可以開(kāi)展的研究對象和內容包括：生物學(xué)、沉積地層與環(huán)境學(xué)、火山學(xué)、全球構造模擬、礦物及巖石學(xué)、成分與演化、地質(zhì)填圖、撞擊構造、與地球的相似性研究等等�；鹦鞘浅厍蛑庋芯砍潭茸罡叩男行�，在某些領(lǐng)域甚至超過(guò)對地球的了解。目前在火星固體地球物理、基巖地質(zhì)與地質(zhì)單元、表面性質(zhì)和過(guò)程、現代大氣圈、生態(tài)學(xué)等方面都有不少研究成果，而且都可以歸納到廣義的行星地質(zhì)學(xué)范疇。
隨著(zhù)我國社會(huì )的巨大進(jìn)步和科技實(shí)力的增強，尤其是以中國月球探測工程“嫦娥工程”成功為標志和起點(diǎn)，開(kāi)展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。實(shí)現月球探測將是我國航天深空探測零的突破。月球已成為未來(lái)航天大國爭奪戰略資源的焦點(diǎn)。月球具有可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用的各種獨特資源，月球上特有的礦產(chǎn)和能源，是對地球資源的重要補充和儲備，將對人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，隨著(zhù)其他深空探測任務(wù)的成功實(shí)施和推進(jìn)，我國行星地質(zhì)學(xué)正在快速發(fā)展，我國積極參與深空探測將獲得第一手行星地質(zhì)數據，國際深空探測計劃的持續實(shí)施和數據的廣泛共享為中國科學(xué)家參與行星地質(zhì)學(xué)的研究提供了廣闊空間。我們應該繼續加強學(xué)習，開(kāi)闊視野，努力提升自身知識的深度與寬度。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感9
霍金，一個(gè)思想上的巨人，用他的兩個(gè)手指為人類(lèi)，為這個(gè)世界描繪了一個(gè)美麗的新天地，一個(gè)與眾不同的、亦真亦幻的新世界，宇宙。
雖然霍金也是站在巨人的肩膀上，但霍金用他獨特的視角以及超乎常人的智慧和想象在科學(xué)界創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡，以至他做出的成就與前人的理論可以相提并論，甚至是青出于藍而勝于藍。如著(zhù)名的“大爆炸宇宙論”為人類(lèi)詮釋了一個(gè)全新的宇宙形成說(shuō)，即宇宙始于大爆炸，在那之后的宇宙在不斷的膨脹，所有的恒星都在離我們遠去，亦猜想了宇宙膨脹到一定程度后會(huì )坍縮，最后走向終結�！昂诙磳W(xué)說(shuō)”也為科學(xué)界、人類(lèi)文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻。神秘的黑洞更使科學(xué)家們產(chǎn)生了極大的興趣。黑洞是個(gè)可怕的“洞”，是由質(zhì)量極大的星體坍縮而成的密度極大的的“洞”，它的密度大到連恒星都會(huì )被它吞噬，足可令人毛骨悚然了；也有人說(shuō)黑洞是前往另一個(gè)世界的通道，但是可沒(méi)有人敢以身試法呢。
相比于大爆炸宇宙論、黑洞學(xué)說(shuō)等，人類(lèi)對于時(shí)空穿梭的興趣則更為濃厚。無(wú)論中外，各種影視作品中穿越時(shí)空的片段都體現了人類(lèi)對此的奇思妙想，而“蟲(chóng)洞”的提出更是為時(shí)空穿梭提供了可能�！跋x(chóng)洞”在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的定義為連接宇宙的遙遠區域的時(shí)空細管，“蟲(chóng)洞”還可以聯(lián)結到平行或嬰兒宇宙，并且能夠提供時(shí)間旅行的可能性。雖然人類(lèi)現在還無(wú)法在時(shí)空中自由穿梭，但就算僅憑著(zhù)好奇，人類(lèi)對時(shí)空穿梭的想象還是會(huì )一直延續下去。
在當今社會(huì )，盡管還是有絕大多數人對物理學(xué)、宇宙學(xué)不甚了解，但人類(lèi)文明的發(fā)展讓人類(lèi)相信了科學(xué)。在漫漫的歷史長(cháng)河中，總有一些人在為人類(lèi)文明的進(jìn)步付出努力，人類(lèi)逐漸的開(kāi)始用自己的視角探索、發(fā)現這個(gè)神秘莫測的宇宙。
在這個(gè)世界上，總要有人發(fā)問(wèn)：“人是從哪里來(lái)的？”“這個(gè)世界是從哪里來(lái)的？”“整個(gè)宇宙中是否只有我們孤獨的生活著(zhù)？”于是便涌現出一代又一代尋找這些問(wèn)題的答案的人。他們漸漸的摸索到一些規律，并進(jìn)行總結，又漸漸發(fā)現一些新的東西。人存原理中說(shuō)“我們看到的宇宙之所以是這個(gè)樣子，那是因為我們的存在�！比魏问挛锏膶εc錯都是相對的。即使這樣，人類(lèi)不斷追尋真理、探索世界的熱情還是無(wú)窮無(wú)盡的。
在看這本書(shū)時(shí)不知為什么，我總會(huì )產(chǎn)生一種莫名的，類(lèi)似恐懼的感覺(jué)。是被廣袤無(wú)垠的宇宙所震撼，還是對未知世界、能量的迷茫，亦或是宇宙對人類(lèi)探索的威懾，我自己也不知其緣由。但這本書(shū)的魅力是無(wú)可抵擋的，我相信，任何人只要能完整的看一次這本書(shū)，一定不會(huì )再認為物理學(xué)、宇宙學(xué)是空洞無(wú)聊的了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是：嚴謹、清晰、豐富，而且包羅萬(wàn)象。并且常用通俗簡(jiǎn)單的方式解釋一些深奧難懂的定義或理論，使讀者不會(huì )被大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或詞匯弄昏頭腦，反而更有閱讀的熱情，而且還時(shí)不時(shí)出現一些幽默的句子，使原本嚴肅、刻板的文字頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。我認為，這本書(shū)不只是介紹了一大堆物理學(xué)定義、理論，更是系統的敘述了整個(gè)人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展史、認識史，體現了無(wú)數科研人員不懈探索的執著(zhù)精神，以及追尋真理的艱辛歷程。
我們是這個(gè)社會(huì )的新一代，追尋真理的接力棒終有一天會(huì )交到我們的手中，或許我們該慶幸前人為我們留下了豐富的經(jīng)驗教訓，但與此同時(shí)，我們也應敢于提出質(zhì)疑，挑戰權威。
“平行宇宙，量子力學(xué)，狹義、廣義相對論，量子色動(dòng)力學(xué)�！贝┧笥谑终崎g的宇宙語(yǔ)言，真理在未知的遠方，人類(lèi)只能追尋者那一點(diǎn)點(diǎn)光亮，在追尋真理的'軌道上摸索爬行。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國偉大的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng )立人史蒂芬·霍金撰寫(xiě)的一本有關(guān)于宇宙學(xué)的經(jīng)典著(zhù)作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
“任何物理論總是臨時(shí)性的：你永遠不可能將它證明出來(lái)。不管多少回實(shí)驗的結果和某一理論相一致，你永遠不可能斷定下一次結果不會(huì )和它矛盾�！笔俏铱础稌r(shí)間簡(jiǎn)史》中所得出來(lái)的結論，這句話(huà)的大概意思是，所有的物理理論，你永遠不可能說(shuō)是真理，哪怕是準確推測了千萬(wàn)次，只要下一次出現了不貼合的推斷，那么這個(gè)理論就不成立。
正如我在網(wǎng)上所看的馬克思的座右銘，思考一切，換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類(lèi)前往的動(dòng)力，僅有這樣禮貌才會(huì )提高，不然將會(huì )面臨的結果只會(huì )停滯不前。以前，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這個(gè)觀(guān)念。
讀了這本書(shū)后，腦中一向旋繞著(zhù)許許多多的問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸？宇宙到底是不是一個(gè)無(wú)限小的一個(gè)點(diǎn)？會(huì )坍塌，還是最終趨于穩定？宇宙是無(wú)邊無(wú)際的還是有盡頭的的？人類(lèi)能否發(fā)明出時(shí)光機回來(lái)過(guò)去？所有問(wèn)題迎面而來(lái)。
霍金曾說(shuō)過(guò)：“我的目標很簡(jiǎn)單，就是完成我對宇宙的認識，這包括宇宙為什么會(huì )存在�！卑ɑ艚鹪�04年也宣布過(guò)關(guān)于黑洞的理論存在的錯誤。他說(shuō)：“黑洞并非如他和其他大多數物理學(xué)家以前認為的那樣。
宇宙是神秘的也賦予黑暗，可是在我們內心之中有擁有著(zhù)這樣的宇宙！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感10
最近在偶爾在書(shū)店翻到一本《時(shí)間簡(jiǎn)史（插圖版）》（湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版），已經(jīng)是第50次印刷了。我第一次讀到《時(shí)間簡(jiǎn)史（插圖版）》是20xx年，是第一版第6次印刷，粗略算來(lái)這本書(shū)僅在中國每年都要重印近三次�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》自1988年首版以來(lái)，被翻譯成40多種文字，銷(xiāo)售突破2500萬(wàn)冊，成為國際出版史上的奇觀(guān)。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》大陸最早的譯本是《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》（史蒂芬·霍金著(zhù)，許明賢，吳忠超譯湖南科學(xué)技術(shù)出版社1992年版），這個(gè)版本我沒(méi)看過(guò)，因為即使是配了插圖的20xx年版《時(shí)間簡(jiǎn)史（插圖版）》到現在我也沒(méi)有完全看明白�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史（插圖版）》全書(shū)共十二章，是一本講述關(guān)于宇宙本性最前沿知識的科普讀物，包括：我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內容，深入淺出地介紹了遙遠星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識，并對宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對論等古老命題進(jìn)行了闡述。該書(shū)從公元前340年亞里士多德時(shí)寫(xiě)起，一直到愛(ài)因斯坦及作者斯蒂芬·威廉·霍金的黑洞理論和“大爆炸”理論，對整個(gè)物理學(xué)的發(fā)展娓娓道來(lái)。后來(lái)的研究都是建立在以前的基礎之上，正如如果沒(méi)有電燈的發(fā)明，人類(lèi)沒(méi)有穩定的光源，愛(ài)因斯坦也不可能發(fā)現相對論。雖然《時(shí)間簡(jiǎn)史》是當代物理學(xué)家關(guān)于宇宙構成以及演化理論的權威性總結，但當代物理學(xué)的不斷進(jìn)步也在對書(shū)中觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行著(zhù)考驗，比如20xx年7月，霍金修正了自己原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，自認“黑洞悖論”錯誤，承認“信息守恒”。20xx年4月人類(lèi)才合成了第一張黑洞照片。20xx年科學(xué)家才探測到的引力波。通過(guò)對探測引力波的.數據進(jìn)行認真研究，20xx年兩名物理學(xué)家認為，他們發(fā)現可能存在一種新型黑洞的證據：不符合根據愛(ài)因斯坦廣義相對論推導出的光滑的黑洞模型。
絕大多數人僅靠閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》是不可能理解宇宙的起源和命運的�，F代物理學(xué)是一門(mén)定量精密科學(xué)，與數學(xué)緊密相關(guān)。脫離開(kāi)這個(gè)原則閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》會(huì )發(fā)現書(shū)里介紹的很多規律和佛教中的時(shí)空觀(guān)暗合，走到宗教的岔路上去�；艚鸨救艘驗樽约旱难芯�，從早期的不可知論者變成了一名極端的無(wú)神論者，他以自己的無(wú)邊界理論完全排除了上帝的概念。不過(guò)閱讀這樣靠譜的科學(xué)理論普及讀物，對于理解《三體》這樣的科幻小說(shuō)，看明白《星際穿越》《信條》等科幻大片的內在邏輯是大有助益的。
個(gè)人感覺(jué)《時(shí)間簡(jiǎn)史》更重大的意義在于超前的科學(xué)甚至已經(jīng)開(kāi)始引導哲學(xué)思想的變革了，即便是傳統定義的文科生也不難理解。
該書(shū)在第一章就寫(xiě)到“假設的意義上來(lái)講，任何物理理論總是臨時(shí)性的：你永遠不可能將它證明。不管多少回實(shí)驗的結果和某一理論相一致，你永遠不可能斷定下一次結果不會(huì )和它矛盾。另一方面，哪怕你只要找到一個(gè)和理論預言不一致的觀(guān)測事實(shí)，即可證偽之。正如科學(xué)哲學(xué)家卡爾·波帕所強調的，一個(gè)好的理論的特征是，它能給出許多原則上可以被觀(guān)測所否定或證偽的預言。每回觀(guān)察到與這預言相符的新的實(shí)驗，則這理論就幸存，并且增加了我們對它的可信度；然而若有一個(gè)新的觀(guān)測與之不符，則我們只得拋棄或修正這理論。至少被認為這遲早總會(huì )發(fā)生的，問(wèn)題在于人們有無(wú)才干去實(shí)現這樣的觀(guān)測�！�
對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，尋找將整個(gè)宇宙的理論統一到一起理論，有多么大的魅力都不為過(guò)。作為普通人，對那個(gè)終極理論富于美感的秩序，還有借此來(lái)更好地理解世界的可能，也會(huì )著(zhù)迷吧。
每個(gè)在中國一直接受學(xué)校教育的孩子都應該讀讀這本書(shū)。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感11
我剛拿到這本書(shū)，不知道去哪里讀，因為它對我來(lái)說(shuō)太奇怪了。陌生感不可避免地讓我感到空空洞...
我讀得很努力，感到有點(diǎn)寬慰。我忍不住感覺(jué)了很久。突然間，情感隨之而來(lái)，生活悲慘不堪...
《時(shí)間簡(jiǎn)史》可能不會(huì )被很多人讀，但我相信，只要人們讀了這本書(shū)，他們一定會(huì )有這樣一種感覺(jué):去窺探浩瀚的宇宙，生活中的瑣事怎么會(huì )讓你筋疲力盡，為什么你不能在浩瀚的宇宙中游泳？這不是蘇東坡的“送漂浮在天地之間，滄海一粟”。就連古人也這么做了。我們的小地方是什么，我們最大的擔憂(yōu)是什么？
《時(shí)間簡(jiǎn)史》描述了大部分會(huì )影響你每一根神經(jīng)并讓你深深感動(dòng)和嘆息的內容。從她出生的那天起，浩瀚的宇宙就注定有這么多故事，這將使你擁有無(wú)盡的精彩閱讀、無(wú)盡的幸福和無(wú)盡的追求�；厥走^(guò)去，生活讓我們失去了所有的容顏，就像失去了生命的無(wú)限空。在充滿(mǎn)生命的生活中，我還能找到什么？是的，也許沒(méi)錯，當a空約束你時(shí)，你需要做的不是逃離這個(gè)空而是在另一個(gè)高度享受它。達到這個(gè)高度不需要看書(shū)，而是理解一本書(shū)。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一部劃時(shí)代的科學(xué)著(zhù)作，因此它被稱(chēng)為對生命的贊美。沒(méi)有一個(gè)名人說(shuō)得好:有100個(gè)人在讀《紅樓夢(mèng)》，會(huì )有101個(gè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)理解這部杰作。除了科學(xué)價(jià)值之外，科學(xué)作品還有其不可或缺的文學(xué)光環(huán)�？茖W(xué)是為理性的人保留的，而文學(xué)是為感性的人保留的。我擁有的是理性思維和感性思維。因此，當我讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí)，不同的思維火花會(huì )碰撞。它讓我感到舒適和愉快。
突然，我發(fā)現我日常生活中的瑣事已經(jīng)打亂了我的生活，讓我過(guò)得一團糟，但是我不知道為什么我很忙，為什么我很害怕。在不同的高度，你會(huì )有不同的感覺(jué)。生活依然忙碌，但你的心不會(huì )碎，因為一切都變得如此平靜和輕松。生活仍然是殘酷和令人無(wú)法抗拒的，但是你不會(huì )放棄，因為你以前什么都見(jiàn)過(guò)。原因是你站在不同的高度，比較生命的高度和宇宙的長(cháng)度空。這個(gè)類(lèi)比有點(diǎn)難以理解，但是詳細研究它是很有意義的'。寬度決定高度，高度決定生命的寬度，寬度是人類(lèi)努力的程度。由此我們可以看出，你視野的開(kāi)闊可以反映你思維的開(kāi)闊。放棄你思想的負擔，做一個(gè)放松和心甘情愿的人。在你知道你在做無(wú)用的工作之前，不要筋疲力盡。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本反映不同生命理論史的科學(xué)書(shū)籍。我不認為快樂(lè )很難！跳出生活去觀(guān)察生活，冷靜下來(lái)，回頭看，你不會(huì )累或迷失方向。懂得如何生活的人會(huì )控制自己的生活，不會(huì )讓生活牽著(zhù)他們的鼻子走！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感12
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類(lèi)尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著(zhù)有著(zhù)強烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(cháng)的，人們總是去不斷的學(xué)習，為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀新一代的青年，我們有責任也更有義務(wù)去學(xué)習、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心，利用暑假難得的機會(huì )我認真地讀了霍金先生寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，讀完之后掩卷長(cháng)思，細細的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
就我而言，我是一個(gè)地地道道的唯物論者，對于那些神怪之類(lèi)的說(shuō)法很是反感，而對于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書(shū)刊雜志便很感興趣。對于霍金先生寫(xiě)的這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》便很是有一口氣看完的沖動(dòng)，但是由于自己認知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場(chǎng)合也曾說(shuō)過(guò)，能夠讀懂全書(shū)的每一句話(huà)的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說(shuō)只學(xué)到了點(diǎn)皮毛，但對自己的知識面還是個(gè)很大的擴充并對自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺(jué)得對霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。
首先，這本書(shū)是以普及科學(xué)知識為目的的著(zhù)作，他教會(huì )了我們如何正確地看待世界以及我們周?chē)脑S許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會(huì )了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類(lèi)的歪理邪說(shuō)。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子，我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì )同意上帝創(chuàng )造蚊子這種生物，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因為自我的關(guān)系而剝奪另一種生物存在的權利�？创挛镆每茖W(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習我們也要用科學(xué)的方法。怎么說(shuō)呢，科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現無(wú)不都是科學(xué)家們大膽假設小心論證而發(fā)現的，因此在學(xué)習方面我們也應該貫徹這種思想方法，不僅是在學(xué)習計劃的制定上而且也應該在學(xué)習方法的應用上。
一個(gè)周全的嚴密的學(xué)習計劃對于學(xué)習的時(shí)間安排是十分合理的，能達到事半功倍的效果，不是有句諺語(yǔ)，“凡事預則立不預則廢”。而好的學(xué)習方法，將有助你的聽(tīng)課、自學(xué)，以及課后的復習、預習，這些對于大學(xué)生而言是相當重要的。更重要的是，如果我們能養成這樣一種好的習慣，對于將來(lái)工作會(huì )有相當大的幫助。今后的社會(huì )是一個(gè)快速發(fā)展，信息廣泛交流的人才展示平臺，而嚴密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺上盡情地展現自我，實(shí)現自我的人生價(jià)值。
其次，過(guò)去我是一個(gè)理想主義者，任何事情我都把它想得很完美。因此很長(cháng)一段時(shí)間，我對那些試圖證明世界絕對準則的文章很感興趣。尤其在學(xué)習方面體現得相當明顯，對于我而言，每學(xué)到一個(gè)新的知識的時(shí)候，都感到莫名的興奮，因為他們能用很簡(jiǎn)單的幾個(gè)公式來(lái)指導我們生產(chǎn)和生活方面的種種問(wèn)題，感到很是神奇，因此對科學(xué)家們很是崇拜。
但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷的豐富，才發(fā)現世界遠不是我想象得那么簡(jiǎn)單，幾個(gè)“公式”就能涵蓋。概括的來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單中孕育著(zhù)變化，而變化中又體現著(zhù)規律。人們總是在不斷地，想方設法地去尋找那“隱藏”的規律。很幸運的是，某些規律被我們發(fā)現了，但更多的還是未知的事物。
世界到底有沒(méi)有絕對準則？還是僅僅是個(gè)巧合？所有的問(wèn)題我們目前尚還不得而知。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)的謎團。而對于我們來(lái)說(shuō)，它給我們的啟發(fā)是，“沒(méi)有最好，只有更好”。就像是學(xué)習，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。你無(wú)法在學(xué)習上達到最高峰，因為沒(méi)有最高峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學(xué)習上取得好成績(jì)。
同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個(gè)強烈的競爭意識。在當今激烈的社會(huì )環(huán)境下，“適者生存”，誰(shuí)都不想被社會(huì )所淘汰，誰(shuí)都想有所作為，那么競爭就在所難免，這也會(huì )不斷的促使著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，一舉兩得。
再次，就是讀完了全書(shū)之后，腦中一直縈繞著(zhù)許許多多的問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)？宇宙到底是不是在無(wú)限的'膨脹還是最后會(huì )坍縮，還是最后趨于穩定？宇宙到底在時(shí)間上要不要有個(gè)開(kāi)端？宇宙是無(wú)限的還是有盡頭？到底廣義相對論正不正確？人類(lèi)到底還能在創(chuàng )造出什么樣的理論去解決什么樣的難題？人類(lèi)能否發(fā)明出時(shí)光機回到過(guò)去或是來(lái)到未來(lái)？2222年人類(lèi)的科技又將會(huì )達到什么樣的地步？人類(lèi)最遠能到達宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？難道光速真的就是速度的極限，以致于黑洞成為人類(lèi)無(wú)法逾越的鴻溝？物質(zhì)的最小部分又是什么？
所有的問(wèn)題接踵而來(lái)，讓人應接不暇。但是這種種的問(wèn)號又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩�？赡苓@一切一切的問(wèn)題，你或許現在就能給出一個(gè)“滿(mǎn)意”的答案，可是誰(shuí)又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不同時(shí)落地的“真理”呢？可能僅僅在當時(shí)的情境下被人們所認可，但是隨著(zhù)科技的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，將會(huì )有更多的伽利略站出來(lái)，告訴你不是這樣的；也會(huì )有更多的哈勃望遠鏡向你展示，原來(lái)宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時(shí)你可能會(huì )有所迷惑，到底什么才是真理？沒(méi)有人能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案，正如沒(méi)有人能預測你的未來(lái)會(huì )怎么，一切都要交給時(shí)間�；蛟S在不久的將來(lái)，人類(lèi)就能進(jìn)行太空旅行，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無(wú)所適從……
最后，從這本著(zhù)作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權威，而是有自己的思想和見(jiàn)解，有時(shí)甚至冒著(zhù)生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。對于現今這樣一個(gè)日新月異的社會(huì )，大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負著(zhù)培養出下一代有著(zhù)卓越創(chuàng )新能力的復合型人才，可以說(shuō)今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面，以往的傳統觀(guān)念將不利于更快速的發(fā)展，有時(shí)甚至會(huì )起到阻礙的作用，因此創(chuàng )新將是今后發(fā)展的又一個(gè)新的歷史潮流，我們國家只有站在風(fēng)口浪尖，緊握乾坤旋轉，才能永久的屹立在東方。
這樣的歷史使命對于21世紀的大學(xué)生而言是不可推卸的，首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個(gè)好的時(shí)代，有這樣一個(gè)好的環(huán)境來(lái)進(jìn)一步求學(xué)，拓展自己的知識、開(kāi)闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養自己的能力。其次我們應該充分利用這樣一個(gè)好的條件來(lái)努力學(xué)習，在學(xué)習方面我們也不應該盲目相信課本上的條條框框，而是帶著(zhù)自己的思想、自己的見(jiàn)解來(lái)求知問(wèn)道。我們也應該多多向老師求教，畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的，這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的。要成為未來(lái)的建設者，書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該多多讀一些課外雜志，多學(xué)一些知識，對于自己的提高也是極其有好處的。同時(shí)在校學(xué)習的期間我們也應該逐步的走進(jìn)社會(huì )、感受社會(huì )、了解社會(huì )，這對于將要走進(jìn)社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養自己多方面思考問(wèn)題的能力，亦即創(chuàng )新思維的培養。
一本好書(shū)不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書(shū)。而對于這本書(shū)的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻對于人類(lèi)的觀(guān)念有著(zhù)深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來(lái)的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。
身體的不幸讓霍金體會(huì )到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類(lèi)的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣�！边@正證明了約翰·彌樂(lè )頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄�！�
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感13
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國偉大的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”的創(chuàng )始人史蒂芬.霍金寫(xiě)的。這一本書(shū)對宇宙學(xué)思想和理論進(jìn)行了系統、起全面的解，整合了大量背景信息和理論資料。這本書(shū)帶我們遨游了遙遠的星系和奇妙的黑洞以及無(wú)比廣闊的宇宙。
其中，書(shū)中著(zhù)名的廣義相對論最吸引我的眼球。宇宙以前非常小，然后宇宙空間會(huì )膨脹起來(lái)，還產(chǎn)生了一系列的大爆炸。多么神奇啊!宇宙會(huì )慢慢膨脹，才能產(chǎn)生出我們熟悉的地球、太陽(yáng)、水星和土星等多個(gè)星球。廣義相對論本身是不能解釋這些特征或回答這些問(wèn)題的，因為它預言，宇宙是從在大爆炸奇點(diǎn)處的無(wú)限密度起始的。廣義相對論和所有其他物理定律在奇點(diǎn)處都失效了：人們不能預言從奇點(diǎn)會(huì )出來(lái)些什么東西。
神奇嗎？想不到，平時(shí)我們口中經(jīng)常提到的宇宙中居然還有這樣的奧秘。這些奇特的物理定律是我在看這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》中才認識到的。然而，命運永遠不遂人意。擁有如此高智慧的物理學(xué)家霍金卻患有一種可怕的疾病——盧伽雷氏癥。它會(huì )使患有這種疾病的人全身癱瘓而死。不過(guò)，霍金先生對診斷結果的反應卻讓我出乎意料。他并沒(méi)有屈服在病魔下，而是頑強的'與病魔作斗爭，不輕言放棄�；艚鹣壬倪@種精神十分值得我們學(xué)習��！
《時(shí)間簡(jiǎn)史》上的各種理論十分的神奇與奇特，讓人忍不住去探索�？上椰F在的年紀仍然不能夠將《時(shí)間簡(jiǎn)史》中的知識完全汲取。希望，若干年后，我再一次捧起這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，能夠完全讀懂它、理解它。
霍金著(zhù)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》中有十分奇妙的宇宙論，足以讓我們大開(kāi)眼界，它蘊含了霍金一生中大量的學(xué)術(shù)研究。我們也了解到了霍金的生活多么的艱難，但是他卻有一顆頑強斗爭的心。這次的研究報告讓我們受益匪淺��！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感14
就在“五一”小長(cháng)假，我讀了一本特別的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。翻開(kāi)這本書(shū)，浩瀚的宇宙，神秘的地球一覽而進(jìn)了我的眼球。此書(shū)是由英國偉大的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng )始人史蒂芬威廉霍金撰寫(xiě)的一本有關(guān)與宇宙知識的`經(jīng)典著(zhù)作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。這本書(shū)是以普及科學(xué)知識為目的的著(zhù)作，他教會(huì )了我們如何正確地看待世界以及我們周?chē)脑S許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會(huì )了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類(lèi)的歪理邪說(shuō)。
是霍金，對宇宙的形成和歸宿所作了一個(gè)詮釋?zhuān)』艚鹫鎱柡�，他判定宇宙的起源是一個(gè)無(wú)限大的奇點(diǎn)，是爆炸形成的！最后的歸宿有兩種：一個(gè)是宇宙無(wú)限膨脹。另一種是宇宙先是膨脹，但到一定程度時(shí)會(huì )縮小最后變成一個(gè)體積無(wú)限小，密度無(wú)限的奇點(diǎn)也就是宇宙會(huì )無(wú)限循環(huán)！
霍金，是一位意志堅強的人，雖然他全身只有三根手指能動(dòng)，但他還是不斷探索，擁有堅持不懈的精神為我們揭示了宇宙的奧秘。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》真是一本好書(shū)，不僅能教會(huì )別人知識，還是一本讓人思索，給人感悟的好書(shū)！
時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感15
這種科學(xué)著(zhù)作，如果只是看看，很容易犯困睡覺(jué)，不懂在講些什么，光是那些艱澀難懂的名詞，就要理解大半天，更不用說(shuō)理解文中想要表達的意思了。因此，為了避免這種現象，那就大聲讀出來(lái)，效果還是比較明顯的。通過(guò)讀，確實(shí)可以大體理解文中想要表達的主要意思，至少細枝末微，能懂就懂，不懂就過(guò)。好讀書(shū)，不求甚解！
科學(xué)與哲學(xué)是相通的，有時(shí)通過(guò)解決科學(xué)的問(wèn)題，可以間接地解決哲學(xué)的問(wèn)題，而哲學(xué)問(wèn)題的解決，有助于開(kāi)啟一個(gè)人的思想，就是平時(shí)所說(shuō)的想通了，當一個(gè)人想通了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，生活也就豁然開(kāi)朗了。比如說(shuō)，書(shū)中說(shuō)了實(shí)和虛的問(wèn)題，那是看問(wèn)題的兩個(gè)不同方面，是可以相互轉化的，你可以把實(shí)的看成是虛的，也可以把虛的看成是實(shí)的，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，才構成了世界。讀懂這句話(huà)以后，讓我明白，其實(shí)平時(shí)的對與錯并沒(méi)有那么重要。對對錯錯，錯錯對對，我們認為是對的，在他人看來(lái)或許就是錯的，而我們認為是錯的東西，在他人看來(lái)或許就是對的。因此，許多事情，并不需要爭個(gè)面紅耳赤，有時(shí)理解就夠了。用他人可以理解的方式以及他人可以接受的方式與他人進(jìn)行溝通交流，就會(huì )起到事半功倍的效果。
原本一直以為人一定要勤勞向上，不能有絲毫的懈怠，不然就會(huì )有種負罪感，感覺(jué)又浪費了這許多時(shí)間和精力，但卻沒(méi)有做出多少有益的事情。只知工作，不知娛樂(lè )，是這類(lèi)人的典型特征。當然，這跟一個(gè)人的經(jīng)歷是息息相關(guān)的，這里并不想探討這個(gè)問(wèn)題。這種人在現實(shí)生活中確實(shí)是有的，也不說(shuō)好與壞，但是這種生活狀態(tài)，確實(shí)比較辛苦，沒(méi)有多少歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，既然都是過(guò)一天，為什么不快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一天呢？道理都懂，但就是做不到。
讀了書(shū)中一個(gè)章節后，才發(fā)現，原來(lái)在生活中，追求快樂(lè )才是順應規律的事情，而苦苦堅持反而是違背規律的。書(shū)中用的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫做熵�？梢赃@樣大概理解，事物發(fā)展總是從有序狀態(tài)向無(wú)序狀態(tài)進(jìn)行的。比如說(shuō)，我們很容易把杯子打碎，但是卻很難把打碎的杯子復原，原因就是原來(lái)的杯子是有序的，打碎的杯子是無(wú)序的；再比如，喜歡打臺球的朋友都知道，剛開(kāi)始發(fā)球時(shí)，用一個(gè)球就可以把那些堆積好有規律的球打亂了，但是卻很難用一個(gè)球把那些打亂了的球打回到原來(lái)有規律的狀態(tài)。再舉一個(gè)跟人有關(guān)的例子，這個(gè)例子可以充分說(shuō)明，人偷懶是自然天性，并不一定要披上道德的外表。好吃懶做，是人的天性使然。書(shū)中表明一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：閱讀本書(shū)使你頭腦中有序信息量增加了。然而，同時(shí)由你身體釋放出來(lái)的熱增加了宇宙其余部分的無(wú)序度，這個(gè)效應將要大得多。我建議你現在停止閱讀。
這個(gè)道理跟科學(xué)是對應的`，既然科學(xué)已經(jīng)證實(shí)了，那么就要適應這個(gè)規律。當然，并不是鼓勵人們啥事也不干，好逸惡勞，而是說(shuō)，人們一定要學(xué)會(huì )勞逸結合。而且，當感覺(jué)生活得比較辛苦時(shí)，就放下那些讓人辛苦的東西，休息一下，學(xué)會(huì )享受生活，在生活中尋求到快樂(lè )，可以是物質(zhì)上的快樂(lè )，比如吃吃喜歡的東西，喝喝下午茶，也可以是精神上的快樂(lè )，比如聽(tīng)一首喜歡的音樂(lè )，看一部喜歡的電影，讀一本喜歡的好書(shū)，寫(xiě)一篇好看的書(shū)評。
當讀完這本書(shū)后，發(fā)現宇宙是如此之宏大，人類(lèi)是如此之渺小，而人類(lèi)想要了解宇宙，又是如此之艱難。盡管如此，總是有一些牛人，會(huì )提供出一些可以參考或部分印證的模型，讓我們試著(zhù)了解宇宙。先大膽假設，再小心求證，既是一種科學(xué)的方法，也是一種生活的方式。這樣可以讓問(wèn)題朝著(zhù)解決的方向前進(jìn)，而不是止步不前。當一種新的方法出現后，往往會(huì )取代舊的方法，站在今人的角度來(lái)看舊的方法，會(huì )覺(jué)得舊方法是那么老土且錯漏百出，但是，我們不應該嘲笑舊的方法，而是坦然接受，甚至對其進(jìn)行詳細研究。因為這是發(fā)展變化的，今天的一切是建立在過(guò)去的基礎之上的，了解其發(fā)展規律，有助于更好地理解前人的不易，以及今天的成就。這又跟歷史掛上鉤了，歷史的觀(guān)點(diǎn)也在此處得到了良好的印證�？梢�(jiàn)，科學(xué)跟歷史，一個(gè)理，一個(gè)文，可以有機統一，也能說(shuō)明一個(gè)道理：萬(wàn)物相通。
書(shū)中還有一處地方，跟生活是比較相關(guān)。那就是兩性該如何相處？天啊，這是一部包羅萬(wàn)象的書(shū)，竟然還可以指導婚姻生活。
因為能量不能無(wú)中生有，也不能被消滅，只能轉移，從一處轉移到另一處。所以粒子與反粒子對中的一個(gè)伴侶具有正能量，而另一個(gè)具有負能量。就像一對夫妻一樣，一個(gè)具有正能量，另一個(gè)具有負能量。由于在正常情況下實(shí)粒子總是具有正能量，所以具有負能量的那一個(gè)粒子注定是短命的虛粒子。因此，它必然要找到它的伴侶并與之相互湮滅。就像夫妻一樣，正能量的可以長(cháng)期存在，而負能量的注定是短命的，因為沒(méi)人喜歡負能量。但是，只要負能量找到了它的伴侶，就會(huì )與之相互湮滅，好比婚姻生活中的離婚。兩敗俱傷，沒(méi)有贏(yíng)家！
既然如此，那婚姻制度豈不是很失敗，總是傷得多，而贏(yíng)得少。答案確實(shí)如此。不過(guò)不是這本書(shū)上說(shuō)的，而是從另一個(gè)生物發(fā)展角度來(lái)說(shuō)的。先不管這些，再回到書(shū)中的內容。有沒(méi)有辦法，可以讓帶有正能量和負能量的粒子和平相處，而不是相互湮滅呢？
有。如果存在黑洞，帶有負能量的虛粒子落到黑洞里可能變成實(shí)粒子或實(shí)反粒子。這種情形下，它不再必然要和它的伴侶相互湮滅了。它被拋棄的伴侶也可以落到黑洞中去�；蛘哂捎谒哂姓芰�，也可以作為實(shí)粒子或實(shí)反粒子從黑洞的鄰近逃走。
換句話(huà)說(shuō)，伴侶要和平相處，應該找到黑洞。黑洞是什么？可以是理解、尊重、包容、欣賞和愛(ài)。
黑洞不一定存在，但我們一直在尋找黑洞的路上努力著(zhù)。
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