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農業(yè)推廣論文【精華15篇】
在日常學(xué)習和工作生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢?以下是小編幫大家整理的農業(yè)推廣論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
農業(yè)推廣論文1
摘要:果樹(shù)在種植生長(cháng)期間,管理工作的好壞影響到果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量,要想提高經(jīng)濟收益,就必須加強果樹(shù)管理。本文介紹了果樹(shù)管理注意事項;指出當前管理中存在的問(wèn)題;闡述了農業(yè)技術(shù)的推廣應用,以供參考。
關(guān)鍵詞:果樹(shù)管理;注意事項;農業(yè)技術(shù);應用
1果樹(shù)管理注意事項
1.1摘心
一般在9月下旬,針對尚未封頂的新梢,摘除還沒(méi)有木質(zhì)化的細嫩部分,促使養分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠為葉片的生長(cháng)提供充足的養分,增強光合作用,促進(jìn)枝條成熟。
1.2疏枝
在摘心處理之后,冬季修剪時(shí)要把長(cháng)枝、密枝等清除,避免養分在冬季消耗過(guò)量,為果樹(shù)貯存營(yíng)養。
1.3防澇
如果發(fā)現果園內因地勢問(wèn)題積水,要建設疏水溝渠,盡快將積水排出果園,避免樹(shù)根長(cháng)期浸泡在水中。還要扒開(kāi)樹(shù)根頸上部的表層,有利于土壤通氣,促使根部正常生長(cháng)[1]。
1.4深翻樹(shù)盤(pán)
最好的方法是從果樹(shù)定植外緣開(kāi)始,通過(guò)擴穴、深翻、施加有機肥,促使土壤熟化。1株果樹(shù)深翻樹(shù)盤(pán)的過(guò)程,可以2~4a時(shí)間完成,將深度控制在60~80cm,有利于深部根系的合理分布,保證土壤透氣,提高根系的吸水能力、吸收養分能力。
1.5秋季施肥
進(jìn)行土壤施肥,常在9月份進(jìn)行,以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔,數量100~150kg;進(jìn)行葉面施肥,常在8月中旬—9月中旬進(jìn)行,包括過(guò)磷酸鈣(0.3~0.58kg)、草木灰浸出液(濃度為6%),噴灑2~3次。1.6保護果林8月份應該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液,起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]:向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水,形成硫酸亞鐵溶液;向3kg生石灰中加入70kg水,形成石灰乳;將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進(jìn)石灰乳中即可。
2果樹(shù)管理中存在的問(wèn)題
2.1果樹(shù)修剪問(wèn)題
管理人員沒(méi)有對果樹(shù)進(jìn)行合理修剪,就會(huì )導致主枝干張開(kāi)角度小、甚至不能張開(kāi)。分析其原因,主要是枝干偏移到中心位置,樹(shù)木呈現抱團狀,繼而主枝干的數量減少。實(shí)踐表明,合理修剪枝干能保持營(yíng)養均衡,促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,有效預防病蟲(chóng)害。修剪工作不到位,則會(huì )影響果樹(shù)的健康成長(cháng)。
2.2果園修整問(wèn)題
果園在管理期間,存在明顯的頭重腳輕現象,也就是將管理重點(diǎn)放在了果實(shí)成熟前,收獲后往往缺乏系統的管理工作,導致果園內雜草叢生。研究表明,秋季溫度適宜、光照合理,此時(shí)果樹(shù)的光合作用效率較高,管理人員應該對果園進(jìn)行修整,例如施肥、修剪枝干、病蟲(chóng)害防治等[3]。
3果樹(shù)管理中農業(yè)技術(shù)的推廣應用
3.1栽培技術(shù)
果樹(shù)栽培離不開(kāi)相應的設施,常見(jiàn)如溫室、塑料大棚、人工光源等,能夠為果樹(shù)的生長(cháng)提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中,要求合理調整溫度、濕度等參數,確保果樹(shù)能夠正常開(kāi)花、結果,即便是在反季節的條件下,也能夠保證果實(shí)新鮮無(wú)害。以塑料大棚為例,栽培技術(shù)主要包括打破植物冬眠機制、控制果樹(shù)的生長(cháng)、提高果實(shí)產(chǎn)量、果樹(shù)整體管理等。管理實(shí)踐經(jīng)驗表明,在果實(shí)的成熟階段加強調控管理,能夠提高果實(shí)的產(chǎn)量和質(zhì)量,減少自然災害的影響,最終增加經(jīng)濟收益[4]。
3.2寒害預防
除病蟲(chóng)害以外,冬季寒冷天氣也容易危害果樹(shù)的生長(cháng)。相關(guān)報道顯示,每年在惡劣天氣的影響下,我國果樹(shù)在生產(chǎn)、售賣(mài)階段均會(huì )造成重大的經(jīng)濟損失。對此,應該研發(fā)新技術(shù),提高果樹(shù)的`抗寒性能,保證健康成長(cháng);果樹(shù)種植要因地制宜,在寒冷地區可以引進(jìn)抗雨雪、耐低溫的果樹(shù)種類(lèi),并對種植技術(shù)進(jìn)行改良[5];加強果園管理工作,實(shí)時(shí)監測溫度變化,必要時(shí)采用有效的防寒御寒措施,從而減輕寒害對果樹(shù)的影響。
4結語(yǔ)
果樹(shù)管理的6大注意事項,分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹(shù)盤(pán)、注意秋季施肥、注意保護果林。分析可知,當前管理中存在的問(wèn)題,集中在果樹(shù)修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲(chóng)害防治等方面。對此,農業(yè)技術(shù)的推廣應用,可以從栽培技術(shù)、嫁接技術(shù)、寒害預防方面入手,為果樹(shù)的健康生長(cháng)創(chuàng )造有利的環(huán)境。
參考文獻
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農業(yè)推廣論文2
摘要:農業(yè)經(jīng)濟作為我國整個(gè)國民經(jīng)濟的基礎,農業(yè)的興衰關(guān)系到整個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的全局,為此,國家在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí),也對農業(yè)經(jīng)濟的管理和技術(shù)投入了大量的人力、物力和財力,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,對推動(dòng)農業(yè)現代化的發(fā)展具有重要的意義。因此,本文以對農業(yè)經(jīng)濟管理及其技術(shù)推廣進(jìn)行相關(guān)研究,對其存在的問(wèn)題的提出對應的解決措施。
關(guān)鍵詞:農業(yè)經(jīng)濟管理;技術(shù)推廣;推廣方式
經(jīng)濟基礎決定上層建筑,金融是現代經(jīng)濟的核心,農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不正確管理和技術(shù)推廣的支持,只有讓現代科學(xué)技術(shù)應用于農業(yè)經(jīng)濟的的完善和發(fā)展上,才能為我國的長(cháng)期穩定提供保障。生存是發(fā)展的基礎,中國是農業(yè)大國,農業(yè)不僅是人們生存和發(fā)展的基本資源,農業(yè)還是國民經(jīng)濟的基礎,促進(jìn)我國農業(yè)經(jīng)濟的的增長(cháng)是我們不可推卸的責任。探究當下我國的農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣方面的發(fā)展現狀,明確認識到技術(shù)推廣和先進(jìn)經(jīng)濟管理模式對農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要性,解決其中存在的問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步的推廣探索。
1農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣的現狀和意義
目前,我國農業(yè)經(jīng)濟受外部環(huán)境因素的影響,在經(jīng)濟管理及其技術(shù)推廣方面的工作都做出了巨大的改變,為了縮小與城市鄉鎮之間的差距,進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì )主義新農村的建設,農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展越來(lái)越受到廣大人民群正及政府的關(guān)注。其發(fā)展的現狀是在保證農業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí),采取積極有效的措施不斷加大對農業(yè)的技術(shù)和設備上的支持,讓農村經(jīng)濟發(fā)展的更好,促進(jìn)農業(yè)的生產(chǎn)量,進(jìn)而提高農村生活水平。正是在這種措施的實(shí)施下,農業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展逐漸向現代化、科學(xué)化和機械化轉變,在講科學(xué)技術(shù)轉變?yōu)樯a(chǎn)力方面取得了一定的成效。但是,在這種環(huán)境下,農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也面臨著(zhù)巨大的挑戰,距離真正的農業(yè)現代化發(fā)展還有一定的距離,尤其是在農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣兩個(gè)方面的發(fā)展,這對農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展具有重要影響。我國是一個(gè)地域遼闊的國家,同樣也是人口密集的國家,其中將近有 8 億多人在農村從事農業(yè)生產(chǎn),但是和世界農業(yè)大國相比,我國的農業(yè)在機械化方面遠遠落后于這些國家,促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)已成為我國當前面臨的重大經(jīng)濟問(wèn)題。農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)受很多因素的制約,包括經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣,由于我國正處于社會(huì )主義初級階段,正在不斷推進(jìn)中國城鎮化的發(fā)展,農業(yè)問(wèn)題的存在直接阻礙了這一進(jìn)程的發(fā)展。因此,解決農業(yè)經(jīng)濟管理及其技術(shù)推廣上的問(wèn)題對促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)具有重大意義[1].
2農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣途徑
2.1 提高農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣工作人員的綜合素質(zhì)
在發(fā)展過(guò)程中,農業(yè)經(jīng)濟管理人員和技術(shù)推廣人員在基層的工作時(shí)間較長(cháng),想要做好農業(yè)技術(shù)的推廣和經(jīng)濟管理的工作,不僅需要在專(zhuān)業(yè)上的有著(zhù)優(yōu)勢,還必須要具備良好的綜合素質(zhì),保證實(shí)際指導工作能夠順利進(jìn)行。因此,對農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣工作人員需要不斷加強對自身思想修養的學(xué)習,形成良好的.個(gè)性品質(zhì),正確處理人際關(guān)系,采取積極有效的措施解決過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。要定期對相關(guān)人員做好技術(shù)培訓,在合適的時(shí)間、適當的階段要做好人才的定期培訓。國家要加大對農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣的資金支持,促進(jìn)人們對農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣重要性的理解,積極鼓勵多人員進(jìn)行培訓,派遣相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行對員工進(jìn)行講座知識培訓。在組織好大家對理論知識學(xué)習的同時(shí),也要結合實(shí)際和具體的案例進(jìn)行分析,開(kāi)展實(shí)地演練,只有在平時(shí)更多地練習,做好技術(shù)總結和經(jīng)驗的把握才可以為以后工作的運行做好更多的鋪墊,為以后解決困難提供更多的幫助[2].
2.2 提高農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
在這個(gè)領(lǐng)域當中,對業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的考驗也是十分嚴格的,因為農業(yè)的發(fā)展屬于一線(xiàn)的實(shí)踐階段,要想做好農業(yè)經(jīng)濟管理和農技推廣工作,需具備精湛的專(zhuān)業(yè)知識,這對于提升農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣而言具有重要意義。因此,要安排專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行相關(guān)操作,在農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣的過(guò)程中要安排適當的人員加入到這項工作當中來(lái),在進(jìn)行農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣時(shí),參加施工和操作的人員必須是具備高素質(zhì)的,技術(shù)過(guò)硬具有較高水平人員。為了更好的開(kāi)展水土保持的工作,我國政府在平時(shí)期間就應該做好相關(guān)的工作,鼓勵學(xué)校培養更多更高素質(zhì),加強對學(xué)校的監督與管理,努力促進(jìn)學(xué)校人才培養戰略的實(shí)行。這樣才能使農業(yè)技術(shù)推廣工作起到對農民增產(chǎn)、增收的作用,真正的發(fā)揮自身的價(jià)值作用[3].
2.3 正確處理與農民之間的關(guān)系
農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣人員是農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,在完成任務(wù)的同時(shí),還需要為人民服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣人員要立足于實(shí)踐,與當地農民保持平等的溝通,加強之間的聯(lián)系,解決實(shí)際問(wèn)題,保證工作的高效完成。在與之交流的過(guò)程中,可以切實(shí)了解在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中所需要的技術(shù)和服務(wù),然后展開(kāi)針對性的服務(wù),大大縮短了時(shí)間,還可以更好的將相關(guān)技術(shù)準確的推廣出去,共同促進(jìn)農業(yè)、農業(yè)技術(shù)的穩定發(fā)展。
3 結語(yǔ)
農業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要作用決定了它的地位,對農業(yè)經(jīng)濟管理及其技術(shù)推廣發(fā)展工作的重視也是為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國農業(yè)的發(fā)展,雖然在發(fā)展過(guò)程中會(huì )碰到問(wèn)題,但是要堅信,一定能夠跨過(guò)去,為整個(gè)社會(huì )的穩定和全面進(jìn)步保駕護航。
參考文獻:
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[3] 張吉海,張山起,馬繼民,等。農業(yè)新技術(shù)革命及其作用概述[J].河北農業(yè)科學(xué),20xx,(3)。
農業(yè)推廣論文3
本文闡述了當前農業(yè)技術(shù)推廣工作中存在的問(wèn)題,結合實(shí)際提出加強農技推廣工作的建議與對策,對促進(jìn)農技推廣工作的開(kāi)展具有一定的借鑒意義。
我國是一個(gè)農業(yè)大國,在生產(chǎn)水平相對較低,對自然因素依賴(lài)較強的情況下,農業(yè)的發(fā)展,必須依靠科技突破資源和環(huán)境約束,實(shí)現持續穩定的發(fā)展。近年來(lái),農業(yè)生產(chǎn)連獲豐收,并不是連年風(fēng)調雨順,而是科學(xué)技術(shù)在這里起到了至關(guān)重要的作用。要把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)確實(shí)應用于農業(yè)經(jīng)濟的生產(chǎn)實(shí)際,轉化為現實(shí)生產(chǎn)力,僅依靠以科研教學(xué)為主的科研部門(mén)和農業(yè)院校的力量是遠遠不夠的。主要還是依靠與農民聯(lián)系密切、熟知生產(chǎn)實(shí)際,具有較強專(zhuān)業(yè)知識和吃苦耐勞精神的農業(yè)技術(shù)推廣工作者。農業(yè)技術(shù)推廣是農業(yè)科學(xué)技術(shù)轉化為農業(yè)現實(shí)生產(chǎn)力的橋梁和紐帶,是加快社會(huì )卞義新農村建設、促進(jìn)農村生產(chǎn)力發(fā)展的最有效措施。農業(yè)技術(shù)推廣工作為農業(yè)現代化的發(fā)展作出了巨大的貢獻,但也存在一些問(wèn)題,完善基層農業(yè)技術(shù)推廣工作,對于進(jìn)一步推動(dòng)農業(yè)和農村經(jīng)濟戰略性調整,增加農民收入,發(fā)展農村經(jīng)濟,實(shí)現農業(yè)現代化具有十分重要的現實(shí)意義。
1 農業(yè)技術(shù)推廣工作存在的問(wèn)題
1.1推廣經(jīng)費嚴重不足
盡管我國政府非常重視農業(yè)推廣工作,但與發(fā)達國家相比,我國農技推廣投資強度(農業(yè)技術(shù)推廣投資占農業(yè)國內生產(chǎn)總值的比例)一直較低。部分地方對農業(yè)技術(shù)推廣的公益性認識不到位,加之經(jīng)濟條件限制,自收自支、差額撥款還占相當比例、人頭費尚不能保證,用于技術(shù)推廣的專(zhuān)項經(jīng)費就更少。
1.2農技推廣人員綜合素質(zhì)不高
農業(yè)科技轉化,人才是關(guān)鍵。但當前從事農業(yè)技術(shù)推廣的人員少、素質(zhì)低,而且出現斷層問(wèn)題。據調查,有的地方在鄉鎮基層農技人員中,年齡在35—50歲的僅占18%,年齡結構的 “斷層”導致了知識結構的“斷層”。在鄉鎮農業(yè)技術(shù)推廣站中表現尤為突出:一是農技人員“在編不在崗,在崗不在位”的現象較為嚴重,到崗率低,在崗的農技人員也不能保證將時(shí)間全部用于本職工作中,一年中至少有1/3的時(shí)間從事鄉鎮分配的其它工作,技術(shù)人員改行情況非常突出。二是由于工作環(huán)境及待遇不高,特別是經(jīng)濟欠發(fā)達地區的基層農業(yè)推廣部門(mén)很難吸引、留住高學(xué)歷、高層次人才,加上一些非專(zhuān)業(yè)人員的進(jìn)入,造成有些地方推廣隊伍素質(zhì)偏低。三是基層推廣部門(mén)缺乏知識更新和進(jìn)修深造的機會(huì ),面對農業(yè)結構調整的新特點(diǎn),許多農技人員知識儲備不足,技術(shù)更新不快,對現代農業(yè)新技術(shù)的熟悉程度不夠和操作能力不強。
1.3科技成果與生產(chǎn)需求錯位影響推廣效果
我國每年產(chǎn)生的農業(yè)科技成果數量不少,很多研究成果與農業(yè)需求脫節。在市場(chǎng)經(jīng)濟新形勢下,農民以取得經(jīng)濟效益為根本取向,對技術(shù)要求呈現多樣化、高效化的趨勢,并隨著(zhù)市場(chǎng)需求的變化,對增加有效綜合技術(shù)和管理技術(shù)的需求更加強烈,而現行科技成果以及推廣機制偏重于單一技術(shù),對配套集成技術(shù),以及對技術(shù)的整體作用和區域效果重視不夠,影響了科技成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力的實(shí)際效果。
1.4農民知識層次低導致推廣難
現代農業(yè)高新技術(shù),要求采用者一般應具備一定的農業(yè)基礎知識、掌握基本原理和嚴格的操作技術(shù),而現階段實(shí)際是僅有少量科技帶頭戶(hù)具備這種能力,多數農民尚不具備。二是創(chuàng )新技術(shù)的采用都需要一定的經(jīng)濟實(shí)力,在小規模經(jīng)營(yíng)和農業(yè)比效效益較低及其他負擔較多的多重壓力下,多數農民由于資金薄弱,僅能采用一些效益顯著(zhù)、見(jiàn)效快的物化類(lèi)技術(shù)成果,而對一些見(jiàn)效慢或投資大的高新技術(shù),僅有采納的欲望,但缺乏購買(mǎi)使用能力。三是很多農民都有很強的自我保護意識,他們寧愿沿用效益低但比較保險的傳統技術(shù),也不想冒險去接受新技術(shù),導致推廣新技術(shù)更難。
2 做好農業(yè)技術(shù)推廣的建議
2.1建立多渠道融資投入機制
首先,要強化國家撥款的主渠道,通過(guò)立法手段,爭取保證國家財政每年投放到農技推廣的經(jīng)費與農業(yè)總產(chǎn)值的份額逐步達到0.5%以上。其次,要完善間接融資的體制,鼓勵民間、私人投資于農業(yè)技術(shù)推廣。同時(shí),可以以技術(shù)轉讓、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)承包等形式開(kāi)展有償服務(wù)。
2.2建立一支高素質(zhì)、穩定的農業(yè)技術(shù)推廣隊伍
農業(yè)推廣人員的必備素質(zhì)指的是推廣農技工作所必備的科學(xué)技術(shù)知識、職業(yè)道德、思想道德、組織教育能力等綜合能力,其水平的提高,帶動(dòng)了推廣工作業(yè)績(jì)的提高,提升了推廣事業(yè)的'高度,將會(huì )帶動(dòng)農業(yè)推廣工作的全局。傳統農業(yè)生產(chǎn)在向現代化集約型轉變過(guò)程中出現了很多問(wèn)題,現代農業(yè)對農業(yè)技術(shù)推廣人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高?偟膩(lái)說(shuō),一是有科學(xué)工作者的嚴肅的科學(xué)態(tài)度,有勇于吃苦,獻身農業(yè)的工作精神。二是有廣博的業(yè)務(wù)知識,有一定的社會(huì )經(jīng)驗;三是有較強的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力,有組織群眾工作的經(jīng)驗和良好作風(fēng)?傊,農業(yè)科技推廣人員應是德才兼備、一專(zhuān)多能的綜合型人才。
2.3加強農民技術(shù)培訓提高農民科技素質(zhì)
農民是農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,也是農業(yè)技術(shù)的需求主體、市場(chǎng)主體。農業(yè)技術(shù)推廣離開(kāi)農民科技素質(zhì)的提高,就是“無(wú)源之水、無(wú)本之木”,因此應將全面提升農民科技素質(zhì)作為首要目標。一方面,加強技術(shù)培訓,使農民應用科技由外行變?yōu)閮刃。另一方面,抓好科技示范,使農民“看得見(jiàn)、摸得著(zhù)”地了解農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),打破農民對新技術(shù)的觀(guān)望態(tài)度。用活生生的事實(shí)引導農民改變傳統的經(jīng)營(yíng)方式,應用科技致富。
農業(yè)推廣論文4
一、論文的選題
農業(yè)推廣碩士論文選題應直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價(jià)值,可以是一個(gè)完整的農業(yè)推廣項目策劃、農業(yè)設計項目或技術(shù)改造項目,可以是技術(shù)攻關(guān)研究專(zhuān)題,可以是新工藝、新材料、新品種的研制與開(kāi)發(fā),論文選題應具有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性、指導性和工作量,能體現作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農業(yè)技術(shù)推廣、農業(yè)和農村實(shí)際生產(chǎn)中問(wèn)題的能力。選題過(guò)程中力求做到與本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)及在崗工作性質(zhì)緊密結合,選題應具有較大的應用價(jià)值和實(shí)踐意義
二、論文選題依據
(一)選題的目的、意義。
1、要寫(xiě)明立題背景,即國內外趨勢及研究對象的背景資料,為什么要立此題,通過(guò)你所做的研究可以解決什么問(wèn)題,有何種現實(shí)意義。
(二)文獻綜述、國內外研究現狀。
1、要求查詢(xún)相關(guān)領(lǐng)域國內外近5年有代表性,能反映學(xué)科前沿水平的研究文獻(主要是研究論文)不少于25篇;
2、通過(guò)閱讀文獻對相關(guān)領(lǐng)域國內外研究進(jìn)展有基本的掌握,并做出評述。
3、在綜述文獻基礎上,結合本人所在區域的實(shí)際,提出目前你所研究的問(wèn)題。對于前人的成果可以借鑒也可以在其基礎上有所創(chuàng )新,但不能重復他人的工作。
(三)文獻引用。
開(kāi)題報告中凡引用他人的資料要按要求加以注釋?zhuān)匆孟群箜樞蛄杏谖墨I綜述之后,列出主要的參考文獻,最好不少于25篇。
三、論文的研究方案
(一)研究目標。
目標要明確,一般是通過(guò)什么方法探討哪方面的問(wèn)題,最終達到你要研究的目的,目標不易多,文字要精練。
(二)研究?jì)热荨?/strong>
研究?jì)热輵c研究目標一致,緊緊圍繞研究目標確定研究的內容,內容一定要寫(xiě)的.具體。
研究方法。
研究方法要科學(xué),應與內容相對應,緊緊圍繞每項內容列出采取什么方法,方法要寫(xiě)的具體。
技術(shù)路線(xiàn)。
技術(shù)路線(xiàn)是反映研究的整體思路,可用方框圖表示,也可用文字敘述。
(三)預期進(jìn)展。
要求寫(xiě)明在規定期限內實(shí)施和完成論文寫(xiě)作的具體計劃,為保證論文按期完成,把整個(gè)論文的研究工作劃分為幾個(gè)部分,按工作順序排列,寫(xiě)出進(jìn)度時(shí)間表。
四、研究基礎
按照括號內要求逐項寫(xiě)出,闡明論文研究相關(guān)的背景資料,主要寫(xiě)您在做論文之前參與包括獲得的獎勵、著(zhù)作及發(fā)表論文等;研究條件一欄要求講清目前在做論文論文之前已具備哪些條件,如儀器設備、試驗基地及經(jīng)費來(lái)源等;存在問(wèn)題一項,重點(diǎn)寫(xiě)明論文研究中的難點(diǎn),并提出解決的途徑和方法。
農業(yè)推廣論文5
1農技推廣的含義及重要性
1.1農業(yè)技術(shù)推廣的含義
農業(yè)技術(shù)推廣的含義就是指利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)通過(guò)示范和指導等形式,將農業(yè)技術(shù)普及到農業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程當中。農業(yè)技術(shù)推廣適用于很多方面,例如農、林、牧、漁等行業(yè)。這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)包括提高種植產(chǎn)量、合理使用肥料、做好病蟲(chóng)害防治工作等,除此之外還包括農副產(chǎn)品的加工和運輸。由此可見(jiàn)農業(yè)技術(shù)的使用范疇還是很廣泛的,通過(guò)對農業(yè)科技技術(shù)的推廣,使得農村經(jīng)濟以較快的速度進(jìn)行著(zhù)發(fā)展。隨著(zhù)農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,人們也逐漸對能源的使用加以重視,同時(shí)也意識到了保護環(huán)境的重要性,因此新型的農業(yè)環(huán)境保護、農業(yè)能源合理使用等技術(shù)都得到充分的發(fā)揮。為了更好、更快地實(shí)現農業(yè)技術(shù)推廣,各級政府與基層管理人員都應該給予足夠的重視。
1.2農技推廣的重要性
農技推廣對于農業(yè)、農村地區以及農民來(lái)說(shuō)都是十分重要的,積極的農業(yè)技術(shù)對于農業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展有著(zhù)較大的推動(dòng)作用。而我國政府也逐漸意識到農業(yè)技術(shù)推廣的重要性,并以積極的政策進(jìn)行鼓勵。為了進(jìn)一步提高農村經(jīng)濟的水平,并且加快農業(yè)行業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也是為了給農民創(chuàng )造更多的財富,加快農業(yè)技術(shù)的推廣意義深刻。但是目前我國農業(yè)經(jīng)濟中農技推廣還存在著(zhù)較大的不足,針對這些問(wèn)題與不足,提出合理化的解決措施顯得尤為重要。只有做好農村經(jīng)濟中的農業(yè)技術(shù)推廣工作,才能夠保證農村農業(yè)經(jīng)濟更好、更快地發(fā)展,同時(shí)也可以幫助農民實(shí)現小康的目標。
2農技推廣中存在的問(wèn)題
目前國外農業(yè)技術(shù)在推廣的過(guò)程中也是屢屢受挫,這主要是因為其還存在著(zhù)一些不成熟和不完善的問(wèn)題。為了尋求解決農技推廣問(wèn)題的措施,本文針對農業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)行了探討,對農業(yè)技術(shù)推廣體系、農業(yè)技術(shù)推廣人才、農業(yè)技術(shù)推廣投入和基礎設施以及農民文化水平等方面的不足給予了科學(xué)的分析,希望從中找出問(wèn)題的關(guān)鍵,從而提出合理化的解決措施。
2.1農技推廣體系不夠健全
農業(yè)技術(shù)推廣體系在農業(yè)發(fā)展的過(guò)程中扮演了重要的角色,尤其是在現代化的農村社會(huì ),農業(yè)技術(shù)推廣體系更是支撐著(zhù)農業(yè)經(jīng)濟繼續前進(jìn)。但是由于政府未能充分認識到農技推廣對于農業(yè)經(jīng)濟的重要性,因此農村經(jīng)濟中農業(yè)技術(shù)推廣體系一直未能得到健全。當前我縣、鎮農技推廣機構30個(gè),基本涵蓋種植業(yè)、畜禽養殖業(yè)、水產(chǎn)養殖業(yè)、林業(yè)、農產(chǎn)品質(zhì)量監管等。再加上技術(shù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)之間的聯(lián)系不夠緊密,導致很多科研結果都付之一炬,并沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)和應用。很多先進(jìn)的科研成果由于缺乏完善和嚴謹的推廣體系,而不得不被擱置。農民缺少好的技術(shù),農村資源得不到很好地開(kāi)發(fā),農民也無(wú)法獲得真正的效益,這就阻滯了農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
2.2農技推廣人才較稀缺
除了以上敘述的幾點(diǎn)原因以外,農業(yè)技術(shù)推廣人員稀缺成為限制農業(yè)技術(shù)推廣的重要原因。究其根本這主要是由于許多高素質(zhì)人員選擇了待遇好、環(huán)境好的職位,而避開(kāi)了技術(shù)推廣人員這一行業(yè)。例如:我縣核定編制數為260人,但實(shí)際在編在崗只有194人,受現行人才招聘機制限制,缺編名額短期內難以得到較大補充,導致農技推廣部門(mén)長(cháng)期缺編。而且科技人才年齡結構老化,呈現學(xué)歷高、職稱(chēng)高、年齡高的態(tài)勢,后備力量不足,難以形成梯隊,呈現“頭重腳輕”現象。
2.3投資較少、基礎設施差
資金的投入對于農業(yè)技術(shù)的推廣來(lái)說(shuō)也是十分重要的,尤其是很多基礎設施的配備都還欠缺。但是現實(shí)情況確實(shí)不盡人意。由于資金的缺乏,很多農村地區沒(méi)有能力配備先進(jìn)的設備,也沒(méi)有足夠的資金可以進(jìn)行科研和開(kāi)發(fā),自然而然農業(yè)技術(shù)推廣受到限制。除此之外現代化信息設備的購買(mǎi),由于沒(méi)有足夠的資金而被擱置,農村技術(shù)推廣的熱情嚴重受到挫敗。
2.4農民文化水平較低
農民文化水平較低也是導致農業(yè)技術(shù)推廣受阻的主要原因之一,這是因為很多農村地區的人民思想不夠進(jìn)步,總是安于現狀并且習慣于傳統的'“男耕女織”的生活,對農業(yè)技術(shù)的興趣不是很大,這就嚴重阻礙了農業(yè)技術(shù)推廣工作的進(jìn)行。
3農業(yè)技術(shù)推廣的建議
為了進(jìn)一步提高農村地區經(jīng)濟水平的發(fā)展,加快農業(yè)技術(shù)的推廣尤為重要。本文針對以上提出的幾點(diǎn)問(wèn)題給出了合理化的解決措施,首先各級政府和基礎工作人員要充分重視農業(yè)技術(shù)推廣的重要性;其次農機推廣的宣傳也是十分重要的,有關(guān)部門(mén)應做好對農業(yè)技術(shù)基礎理論的推廣;然后資金的投入也是十分關(guān)鍵,盡管將基礎設施配備齊全;最后提高農民科學(xué)文化水平也是需要解決的重要難題。
3.1提高對農技推廣的重視程度
政府是農業(yè)技術(shù)的推廣過(guò)程中的主導力量,因此在這期間政府應給予農業(yè)技術(shù)推廣以充分的支持和鼓勵,不但穩固農業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展進(jìn)程。同時(shí)為了擴大農業(yè)技術(shù)的推廣范圍,基層管理人員也應該充分提高責任感,同時(shí)也要樹(shù)立為他人服務(wù)的意識。只有充分重視農業(yè)技術(shù)的推廣工作,才能夠真正意義為農民謀福利。
3.2加大對農技推廣的宣傳
加大對農業(yè)技術(shù)推廣的宣傳工作,要從方方面面進(jìn)行著(zhù)手。首先有關(guān)部門(mén)應印發(fā)專(zhuān)門(mén)的宣傳手冊供農民去學(xué)習,其次農業(yè)技術(shù)推廣人員應經(jīng)常組織下鄉“手把手”教學(xué)工作。這樣一來(lái)就能夠提供給農民群眾更多學(xué)習的機會(huì ),也能夠幫助農業(yè)技術(shù)推廣工作更好地實(shí)施。最后媒體也應該對此類(lèi)加以重視,多做宣傳從而幫助農民群眾認識到農技推廣的重要性。
3.3加大資金的投入、做好基礎設施建設
資金的投入對于農業(yè)技術(shù)推廣來(lái)說(shuō)是十分關(guān)鍵的,基礎設施的建設也離不開(kāi)資金的支持,因此政府要給予充分的重視,F代化的信息設備、先進(jìn)的機器設備以及其他與之配套的設備,都應該進(jìn)行生產(chǎn)和引進(jìn)。同時(shí)政府也應該撥出一部門(mén)的資金,專(zhuān)門(mén)用于支持科研開(kāi)發(fā),從而提高農業(yè)技術(shù)推廣的積極性。
3.4提高農民的科學(xué)文化水平
加強對農民素質(zhì)的提高,不僅要從文化著(zhù)手,其次還要考慮到科學(xué)技術(shù)的重要性。因此首先國家和政府應對農村的素質(zhì)教育給予足夠的重視和支持,從整體上提高農民的科學(xué)文化水平。其次要想幫助農民群眾了解農業(yè)科技,技術(shù)推廣部門(mén)可以組織專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行下鄉指導,幫助農民群眾學(xué)習科技文化。
4總結
通過(guò)對本文的研究我們對農業(yè)技術(shù)推廣有了初步的認識,面對我國農業(yè)技術(shù)推廣中存在的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)地給出合理的解決措施成為當務(wù)之急。在實(shí)施農業(yè)技術(shù)推廣的過(guò)程中也應當遵循一些原則,例如技術(shù)推廣不能夠一概而論,必須要做到因地制宜;其次各級政府及基層服務(wù)人員要始終保持著(zhù)為他人服務(wù)的熱忱;不僅如此我國政府要給予高度的重視和足夠的資金支持;最為重要的是農民在業(yè)余時(shí)間也要多多學(xué)習先進(jìn)的文化,其次也要不斷了解科學(xué)文化知識。相信隨著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展和改進(jìn),農村經(jīng)濟將得到飛速的提高,農民的生活水平也會(huì )逐漸提高。
農業(yè)推廣論文6
摘要:農民是農業(yè)推廣行為的主體,是農業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據農民需要進(jìn)行農業(yè)推廣,是由市場(chǎng)經(jīng)濟規律和人的行為規律所決定的。在實(shí)踐中,農業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農民心理特點(diǎn)和農民需要的基礎上,轉變工作作風(fēng),創(chuàng )新推廣方式和方法,才能充分調動(dòng)農民采用、接受農業(yè)科技的積極性、主動(dòng)性,這對促進(jìn)農民行為的自愿變革和開(kāi)創(chuàng )農業(yè)推廣工作新局面,都具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:農業(yè);農民需要;推廣;途徑
引言
農民需要是農業(yè)推廣的原動(dòng)力,是農民采用和接受農業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒(méi)有農民對農業(yè)科技的接受和采用,那么農業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息就難于轉化為現實(shí)生產(chǎn)力,農業(yè)推廣就是一句空話(huà)、套話(huà)。只有根據農民需要來(lái)開(kāi)展農業(yè)推廣,才能真正達到教育培訓農民、提高農民素質(zhì)、增加農民收入的目的。
1了解農民真實(shí)需要,科學(xué)設置推廣項目
在農業(yè)推廣實(shí)踐中,可以通過(guò)常態(tài)化實(shí)地調查和咨詢(xún)服務(wù)這兩種方式,來(lái)了解和掌握農民在生產(chǎn)、生活中的真實(shí)需要。實(shí)地調查就是通過(guò)進(jìn)村入戶(hù),到農家院落實(shí)地接觸農民,對村民代表、農村“三戶(hù)”、村社干部等農民群體進(jìn)行座談走訪(fǎng),調查和了解當地農民的真實(shí)需要。咨詢(xún)服務(wù)則是利用“科技下鄉”、“科技趕場(chǎng)”、“農民夜!、“農技110”、“農技寶”、“農技微信群”等方式,來(lái)聽(tīng)取農民意見(jiàn)和建議,反饋農民信息。農業(yè)推廣人員通過(guò)對不同渠道收集到的信息、資料進(jìn)行整理分析,歸納總結出農民的真實(shí)需要,為農業(yè)推廣項目的科學(xué)設置提供依據,真正使組織推廣目標與農民個(gè)人目標有機地統一起來(lái),讓更多的農民在組織目標中看到自己的切身利益,為農業(yè)推廣項目的實(shí)施激發(fā)熱情、增添動(dòng)力。比如,三臺縣北路鎮鄉主要以種植麥冬、時(shí)令蔬菜為主,東南路鎮鄉主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主,在農業(yè)推廣項目設置安排時(shí),就必須充分考慮到這些實(shí)際因素,分門(mén)別類(lèi),因地制宜,真正做到因需而推,推而廣之,確保效果。如果推廣的農業(yè)項目或農業(yè)集成技術(shù)沒(méi)有真正切中農民實(shí)際需要,農民在思想上就會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒,行為上就不會(huì )接受和采納,那么農業(yè)推廣人員做再多的努力和付出,也是徒勞無(wú)功。
2分析農民心理特點(diǎn),熱情誘導農民需要
農民都具有“農本、自給、守舊、從眾、懼風(fēng)險、渴求、直觀(guān)現實(shí)”等心理特點(diǎn),這就決定了農民在農業(yè)教育及科技購買(mǎi)中會(huì )表現出不同的接受類(lèi)型[1]。大多數農民都喜歡那種“立竿見(jiàn)影、吹糖見(jiàn)米”的.農業(yè)項目和農村實(shí)用技術(shù)。所以,農業(yè)推廣人員只有根據農民的這些心理特點(diǎn),對農民進(jìn)行入心入腦的宣傳動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng),講深講透所要推廣的農業(yè)新品種、新技術(shù)的意義和價(jià)值,才能達到統一思想、提高認識、推而廣之的目的。在20xx年時(shí),三臺縣剛開(kāi)始推廣測土配方施肥技術(shù),由于當地農民對測土配方施肥技術(shù)及其相關(guān)配套產(chǎn)品認識不深、了解不透,根本談不上接受和使用,甚至個(gè)別農民還產(chǎn)生過(guò)抵觸情緒,做反宣傳。生產(chǎn)中,他們還是習慣大量使用碳銨、過(guò)鈣、尿素等單質(zhì)化肥。為此,三臺縣就緊緊抓住農民“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理特點(diǎn),通過(guò)政企合作,按照“一站式經(jīng)營(yíng)、一體化服務(wù)、技物配套、連鎖直銷(xiāo)”的模式,切實(shí)開(kāi)展“大規模培訓、大示范帶動(dòng)、大面積推廣”活動(dòng),及時(shí)召開(kāi)收打現場(chǎng)會(huì ),做給群眾看,帶著(zhù)群眾干,積極誘導農民需要,并與群眾面對面算好對比帳,真真切切讓當地農民體驗和感受到因推廣測土配方施肥技術(shù)、使用“臺沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產(chǎn)品帶來(lái)的增產(chǎn)增收效果,才逐步改變了農民的傳統施肥觀(guān)念。通過(guò)十余年的不懈努力,三臺縣測土配方施肥技術(shù)推廣工作已經(jīng)走在了四川乃至全國的前列。
3厘清農民需要層次,確保推廣有的放矢
馬斯洛的需要層次論認為:“人類(lèi)的各種需要可分為五大類(lèi),即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現需要,一個(gè)人只有在較低一級的需要得到滿(mǎn)足后,才能產(chǎn)生較高一級的需要”[1]。在農業(yè)推廣實(shí)踐中,不同區域的農民或同一區域的農民,往往也會(huì )表現出不同的需要層次。比如,20xx年,綿陽(yáng)市委在三臺南部成立了綿陽(yáng)市丘區農村脫貧攻堅示范區,該示范區涉及三臺縣7個(gè)鎮鄉36個(gè)村,幅員面積100km2,為了實(shí)現精準扶貧、精準脫貧,示范區指揮部在進(jìn)行基礎設施建設、人居環(huán)境改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等規劃設計時(shí),以農民需求為導向,并充分考慮到了這7個(gè)鎮鄉36個(gè)村農民的不同需要層次,真正做到了因鎮施策、因村施策。一是對景福、雙樂(lè )、協(xié)河等基礎設施相對完善的鎮村,動(dòng)員和組織群眾進(jìn)行土地集中流轉,培育農民專(zhuān)合社、家庭農場(chǎng)等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,通過(guò)“公司+專(zhuān)合社+農戶(hù)+互聯(lián)網(wǎng)”模式,大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨(鰍)等主導產(chǎn)業(yè),不斷加快農民增收致富建設步伐。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現,稻鴨、稻鰍模式生長(cháng)周期短、見(jiàn)效快,助農增產(chǎn)增收成效十分顯著(zhù)(如稻鴨共育較農戶(hù)常規水稻種植畝平均增加純收入841.00元)。為此,當地鎮村干部對培育發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、為農民帶來(lái)持續增收的熱情空前高漲,轄區群眾主動(dòng)參與度也非常高。二是對紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮村,群眾內心深處更渴望先對村社道路、塘堰等基礎設施進(jìn)行改善,示范區指揮部則通過(guò)高標準農田建設、產(chǎn)油大縣、小農水等農業(yè)項目的實(shí)施,首先對水、渠、路等進(jìn)行整治和完善,著(zhù)力改善群眾的生產(chǎn)生活條件。同時(shí),作為縣鄉(鎮)兩級最基層的農業(yè)推廣人員,在制定農業(yè)推廣目標或安排實(shí)施農業(yè)項目時(shí),針對同一區域的農民,還必須充分考慮到農民需要的主導性和時(shí)效性。比如,在產(chǎn)前,農民主要需要品種、肥料、農藥等生產(chǎn)資料及有關(guān)的市場(chǎng)信息,產(chǎn)中則需要技術(shù)指導及技術(shù)配套服務(wù),而產(chǎn)后則對農產(chǎn)品的供求關(guān)系及市場(chǎng)價(jià)格更為關(guān)注。農業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農民需要的層次性、主導性和時(shí)效性,才能確保農業(yè)推廣有的放矢。
4切實(shí)轉變工作職能,加快建設現代農業(yè)
目前,中國正處于傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變的時(shí)期,農民專(zhuān)合社、家庭農場(chǎng)等新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體如雨后春筍般地在廣袤的農村大地上不斷發(fā)展壯大,新型職業(yè)農民也正逐漸成為新時(shí)代農業(yè)生產(chǎn)的主力軍。但在經(jīng)濟新形式、新常態(tài)下,農民進(jìn)行規;a(chǎn)經(jīng)營(yíng),必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟規律,認真分析供求關(guān)系、市場(chǎng)價(jià)格等因素,及時(shí)調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,只有“種得出、賣(mài)得了”,才能增加農民收入。所以,作為當代農民特別是新型職業(yè)農民,不再僅僅對一般生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識有所需要,他們更渴望從農業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場(chǎng)、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢(xún)服務(wù),來(lái)解決他們在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的各種問(wèn)題和困難[2]。今天,面對農業(yè)推廣的新形勢和新要求,過(guò)去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農業(yè)推廣已經(jīng)過(guò)時(shí)、行不通了,農業(yè)推廣機構及農業(yè)推廣人員只有切實(shí)轉變工作職能和工作作風(fēng),不斷加強學(xué)習,練好內功,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,才能在農民最需要的時(shí)候,送去最迫切的服務(wù),真正當一名“百事通”、“萬(wàn)精油”的農業(yè)推廣人員。
5結論
為了適應新常態(tài)下農業(yè)推廣工作的需要,農業(yè)推廣人員要勤學(xué)習、轉作風(fēng)、強素質(zhì)、提能力。根據農民需要,自下而上,自上而下,科學(xué)設置和安排農業(yè)推廣項目,運用需要理論和期望激勵,不斷創(chuàng )新農業(yè)推廣手段和方式,及時(shí)向農民提供新產(chǎn)品、新技術(shù)、新信息等服務(wù),積極誘導農民行為自愿變革,最終達到培育新型職業(yè)農民、加快現代農業(yè)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì )民生福祉的目的。
參考文獻:
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[2]高啟杰.理解農業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[J].農村經(jīng)濟,20xx,(10):5.
農業(yè)推廣論文7
摘要:作為農業(yè)大國,農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系著(zhù)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展。如何解放農村勞動(dòng)力,提高農業(yè)生產(chǎn)水平,農機推廣是其中重要的手段之一。雖然政府對農機推廣的重視度越來(lái)越高,可是在推廣農業(yè)機械的過(guò)程中,仍然存在很多問(wèn)題。文章旨在對農業(yè)機械推廣過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題與對策進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:農業(yè)機械;機械化;常見(jiàn)問(wèn)題;對策
隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,現代化農業(yè)也在逐步走向機械化。特別是一些新技術(shù)和新機械的推廣,更能帶動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟實(shí)現產(chǎn)業(yè)化方向。由于我國農業(yè)人口占總人數的一半以上,農業(yè)機械推廣有助于解放生產(chǎn)力,提高農業(yè)生產(chǎn)效率,實(shí)現增產(chǎn)增收的目的。然而目前我國農業(yè)機械推廣進(jìn)程很慢,農業(yè)機械作業(yè)還不成熟,阻礙了我國農業(yè)的高速發(fā)展和新農村建設。
1農機推廣中存在的常見(jiàn)問(wèn)題
1.1農機推廣的重視力度不夠
我國農業(yè)生產(chǎn)部門(mén)對農機推廣不夠重視,沒(méi)有認識到農機推廣對農業(yè)發(fā)展的重要作用,并沒(méi)有把農業(yè)機械推廣放在首位,造成了農業(yè)機械推廣停滯不前。農民在生產(chǎn)過(guò)程中,也會(huì )忽視農業(yè)機械對提高農業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率的作用。究其原因,還是因為政府部門(mén)對農機推廣的重視度不夠,沒(méi)有及時(shí)將農業(yè)機械化的優(yōu)勢宣傳給農民。同時(shí)在農機推廣中缺乏保障制度,缺少投入,造成農業(yè)機械推廣人民普遍積極性不高,農民獲取的信息有限,農機推廣成效緩慢[1]。
1.2農機推廣體系不夠完善
農業(yè)推廣體系可以保障農業(yè)推廣成果,可是目前農業(yè)推廣體系不健全,阻礙了農業(yè)機械的發(fā)展。我國農業(yè)機械推廣存在很大的問(wèn)題,例如農業(yè)推廣人員知識水平陳舊,對新技術(shù)的學(xué)習能力差,對農機設備的維修保養意識差。造成農民不能及時(shí)獲取先進(jìn)的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù),也不能最大效率地發(fā)揮農業(yè)機械的作用。特別是農業(yè)機械都是在田間地頭作業(yè),工作環(huán)境惡劣,大多數農民對農業(yè)機械的維修保養意識差,造成了農業(yè)機械沒(méi)有最大范圍地發(fā)揮其作用,也影響了周邊農民參與的積極性。這就需要農技推廣體系里具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,在鼓勵農民使用農機設備的同時(shí),能提高他們對農機設備的使用知識,讓農機設備能夠在他們愿意去用,主動(dòng)去用,正確去用,才能讓農民抓住降低勞動(dòng)成本,增加實(shí)際收入的機會(huì )和時(shí)機。
1.3農業(yè)機械推廣技術(shù)落后
農業(yè)機械推廣的好壞決定農民采用農業(yè)機械的普及率。如果農機技術(shù)推廣不能讓農民正確理解農業(yè)機械的優(yōu)勢,無(wú)法讓農民掌握先進(jìn)的農業(yè)機械化知識,農民是不會(huì )使用現代化機械設備的。如果農民還是使用傳統的`方式作業(yè),甚至是原始的方式進(jìn)行耕種,農業(yè)生產(chǎn)效率很難得到提高。特別是農業(yè)機械推廣中,有些服務(wù)人員對一些新機械產(chǎn)品的性能,操作方法都不太清楚,使得宣講工作大打折扣[2]。再加上推廣的方式方法都很落后,很難讓農民接受,這必然會(huì )對推廣工作的展開(kāi)造成阻礙。
2農機推廣中的解決對策
2.1加大扶持,提高農機推廣的重視度
農村要進(jìn)行現代化建設,必須加大對農業(yè)機械的使用率。在農機推廣中,農業(yè)部門(mén)要加大對新技術(shù)推廣的普及的力度,逐步使農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現現代化,高效化。同時(shí)農機推廣要面對當前農村實(shí)際狀況,在農民收入不高的條件下,要在農機推廣中加大財政投入,盡可能給予資金上的支持。同時(shí)加大農機推廣人員的隊伍建設,保障推廣人員的福利待遇,壯大農機推廣隊伍。
2.2加強科研,完善農機推廣體系
加強農業(yè)機械推廣體系建設和制度的完善,構建一套更科學(xué)更合理的體系,促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣工作的落實(shí)。對農機推廣人員不僅要提高農民對農機設備使用的意識,還應該具備專(zhuān)業(yè)的技術(shù),管理知識,能夠熟悉各項技術(shù)的推廣工作,同時(shí)還要密切關(guān)注農機設備的新發(fā)展,新趨勢,用更高效的方式向農民推廣[3]。讓農民在掌握農機設備的新技術(shù)新方法的前提下,確保農業(yè)機械化推廣的順利進(jìn)行。
2.3加強宣傳,傳播農業(yè)機械化知識
由于農業(yè)長(cháng)期傳統生產(chǎn)模式,造成農民思想觀(guān)念陳舊,對農業(yè)機械化認識不高。在農業(yè)生產(chǎn)中,寧愿采用手工生產(chǎn)模式,也不使用機械化生產(chǎn)。這就要求農機推廣過(guò)程中要加大宣傳力度,傳播農業(yè)機械化的知識,破除農民落后的傳統思想,轉變農民陳舊生產(chǎn)模式,促使農民主動(dòng)使用農機設備,是農村機械化生產(chǎn)的前提條件。首先在日常工作中加強對農民的宣傳,提高農民對新技術(shù)的認識;其次要定期組織學(xué)習,宣講新技術(shù),指導他們對新技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐,從而提高農業(yè)生產(chǎn)水平;再次,對于一些思想比較先進(jìn)的農民,舉行培訓班,配合農機推廣人員的推廣,讓機械化生產(chǎn)能夠讓更多數農民接受;最后農技推廣人員要定期接受培訓,學(xué)習掌握新技術(shù),領(lǐng)會(huì )其中要點(diǎn),轉變成適合農民接受的方式傳達給農民[4]。讓他們能夠學(xué)習先進(jìn)生產(chǎn)理念的同時(shí),提高農業(yè)生產(chǎn)效率。
2.4加強展示,設立示范區
對農民最好的宣傳教育,就是用事實(shí)來(lái)證明。由于農機推廣最大的困難,在于農民能否轉變觀(guān)念。通過(guò)設立農機設備機械化生產(chǎn)示范區,讓農民直觀(guān)地看到農機設備提高生產(chǎn)效率的實(shí)際效果,讓農民看到農業(yè)機械化生產(chǎn)的優(yōu)勢,反而會(huì )讓宣傳教育起到事半功倍的效果。
3結束語(yǔ)
從長(cháng)遠來(lái)看,農村農機設備的高普及率對我國農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)決定性的作用。農業(yè)機械化生產(chǎn),是我國國民經(jīng)濟建設和農村現代化建設道路的必經(jīng)之路。然而值得注意的是,農村農業(yè)機械推廣體系的成效決定了農業(yè)的現代化發(fā)展和機械化建設。所以,農機推廣工作還需要多管齊下,提高農民意識,接受新技術(shù)的教育,最終實(shí)現農業(yè)機械化生產(chǎn)。
參考文獻:
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農業(yè)推廣論文8
摘要:從新疆的設施農業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā),探討了新疆發(fā)展設施農業(yè)的優(yōu)勢,發(fā)展存在的問(wèn)題,并提出了切實(shí)可行的對策。
關(guān)鍵詞:新疆設施農業(yè);推廣問(wèn)題;對策研究
1新疆發(fā)展設施農業(yè)的優(yōu)勢
1.1新疆的獨特的氣候自然條件
新疆是典型的溫帶大陸性氣候,晝夜溫差大,南疆干旱,光照長(cháng)少雨,年降水量?jì)H20~100mm,年平均氣溫南疆平原10~13℃。而北疆卻達100~500mm,北疆平原低于10℃。極端最高氣溫吐魯番可達48.9℃,極端最低氣溫可可托海曾達-51.5℃。南疆平原無(wú)霜期200~220天,北疆平原大多不到150天。由此可見(jiàn)南北疆氣候條件迥異,一方水土養一方人,這為設施農業(yè)的發(fā)展提供了必要性。
1.2自治區政府政策支持
在20xx新疆《自治區農業(yè)三項補貼政策改革試行方案》中,按照國家關(guān)于調整完善農業(yè)三項補貼政策的統一部署,將原有的農業(yè)三項補貼合并為農業(yè)支持保護補貼,主要扶持種植小麥、青貯飼料、苜蓿等耕地的保護。還包括玉米和特色經(jīng)濟作物(不含棉花、甜菜、瓜果、露地蔬菜)的耕地。
1.3植物資源豐富,市場(chǎng)發(fā)展空間大
新疆地域遼闊。植物資源非常豐富,是一個(gè)天然的植物寶庫,包括藥用植物約20xx種,舉些例子,甘草中國產(chǎn)19種,新疆就占14種;天山雪蓮,分布于天山、阿爾泰以及帕米爾高原,為治療心臟病的特效藥。此外,還有許多菌類(lèi)植物、其他野珍山果等。農作物野生近緣種植物資源也相當豐富,與小米同屬的近遠種就有狗尾草、長(cháng)穗狗尾草和金色狗尾草。胡麻的近緣植物就有4個(gè),在此不一一列舉。還有許多經(jīng)濟植物,比如哈密瓜、天山葡萄等更是名譽(yù)九州、蜚聲中外。
2新疆設施農業(yè)推廣中存在的`主要問(wèn)題
2.1設施農業(yè)投資大成本高集約化經(jīng)營(yíng)程度低
設施農業(yè)投資大、成本高,這是一個(gè)共性問(wèn)題。設施農業(yè)一次性投入非常大,發(fā)展鋼架大棚僅材料費用當年需投入16.5萬(wàn)元/hm2。建立一個(gè)竹木大棚也需要6~7.5萬(wàn)元/hm2。在貸款時(shí),也出現貸款難、額度低、以及被銀行“扒層厚皮”的風(fēng)險,這些在一定程度上限制了設施農業(yè)的發(fā)展,因而造成了集約化程度低的問(wèn)題。
2.2設施農業(yè)補貼低
政府雖然支持設施農業(yè),但由于補貼非常低,屬于第3類(lèi),667m2地18元,而且條件非?量,要求“達到本地特色,并且達到一定規模,各個(gè)州市區只能選擇2~3種”,在一定程度上影響農民的積極性。
2.3設施農業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量與安全問(wèn)題
設施農業(yè),實(shí)際上是一種保護地栽培措施,因而會(huì )發(fā)生一般保護地栽培作物的一些共性,比如,農藥化肥使用量過(guò)大,土壤板結、農藥殘毒積累在產(chǎn)品上、病蟲(chóng)害發(fā)生嚴重等問(wèn)題。
3新疆設施農業(yè)推廣的對策和建議
3.1國家推出民族政策提高農產(chǎn)品補貼水平
新疆農業(yè)的問(wèn)題,從大局上來(lái)講,是一個(gè)“政治穩定”問(wèn)題,建議國家從中央政府國庫里拿出專(zhuān)項資金,補貼新疆農業(yè)的發(fā)展,加大補貼范圍。
3.2實(shí)施機械、種植、管理、加工、市場(chǎng)一條龍服務(wù)
新疆設施農業(yè)的發(fā)展,需要走集約化、信息化、市場(chǎng)化的路子,把機械、種植、土肥、管理、加工按照一條龍的路走好,進(jìn)行設計,系統規劃,大幅度提高產(chǎn)品附加值,讓老百姓能夠從設施農業(yè)中發(fā)財致富。
3.3加強無(wú)公害或者綠色栽培技術(shù)研究
由于設施農業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中,出現很多問(wèn)題,特別是農產(chǎn)品農藥超標的問(wèn)題(是否可以考慮不使用農藥),無(wú)法保證產(chǎn)品質(zhì)量。加強無(wú)公害化產(chǎn)品的研究,設立相應技術(shù)管理標準,具有非常重要的意義?梢栽谑褂貌牧仙舷鹿Ψ颍ū热缡褂猛笟獾牟牧,保證作物換氣,減少病蟲(chóng)發(fā)生),提供一個(gè)合理的生態(tài)環(huán)境,保證農作物品種健康生長(cháng)。
4結語(yǔ)
新疆設施農業(yè)的發(fā)展具有廣闊的發(fā)展前途,地域遼闊,區位優(yōu)勢明顯。政府要加強對邊疆經(jīng)濟的政策與資金支持,提高對設施農業(yè)的補貼力度。農戶(hù)可以采取多家聯(lián)合的形式形成互助組,化解市場(chǎng)風(fēng)險;蛘吒慵w經(jīng)濟,解決設施農產(chǎn)品加工問(wèn)題,形成一條龍服務(wù);蛘呃谩肮+農戶(hù)”模式充分利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )技術(shù),拓展市場(chǎng)份額,走出一條具有新疆邊區“中國特色社會(huì )主義”的農業(yè)發(fā)展之路。
參考文獻
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農業(yè)推廣論文9
1.當前農業(yè)經(jīng)濟管理與技術(shù)推廣的現狀
1.1 管理和推廣投入過(guò)少
經(jīng)費不足是當前農業(yè)管理和技術(shù)推廣的主要阻礙因素之一,部分地方的鄉鎮地區所設立的農業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)工作人員,會(huì )因為資金不足等因素停止推廣,或者難以保持持續性宣傳,進(jìn)而導致技術(shù)宣傳不到位等問(wèn)題;加上推廣形式比較單一,技術(shù)不高,也很難獲取理想的宣傳效果,無(wú)法與農民生產(chǎn)、作業(yè)的需求相匹配。
1.2 農民的整體素質(zhì)比較欠缺
技術(shù)的推廣和宣傳效果與農民的整體素質(zhì)有關(guān),大部分農民的接受能力較差,無(wú)法理解到宣傳農業(yè)科技成果,宣傳新技術(shù)的目的和意義,導致農業(yè)科技的應用效果不佳。根據本地資料的收集發(fā)現,大部分農民的年齡較大,文化素質(zhì)普遍較低,這樣的勞動(dòng)力結構水平同樣限制了農業(yè)管理和農業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)程。而農村中的青壯年勞動(dòng)力則選擇外出打工,這對于農業(yè)生產(chǎn)而言是一大缺失,也是在農業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展中的另一大阻力,從事農業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力無(wú)法完全接受新的生產(chǎn)技術(shù)和管理,不具備先進(jìn)的市場(chǎng)意識,進(jìn)而導致整個(gè)管理工作缺乏后勁。
1.3 科技推廣內容與農民需求不符
加強農業(yè)經(jīng)濟管理,提升農業(yè)推廣技術(shù),擴大農業(yè)技術(shù)的宣傳范圍和效果,就是為了讓農民受益,農民是推動(dòng)農業(yè)發(fā)展的主體,同時(shí)也是應用農業(yè)技術(shù)和農業(yè)生產(chǎn)結果的受益群體,因此,在推廣農業(yè)科技的過(guò)程中,應該注重觀(guān)察和了解當前農民的需要,才能將宣傳的農業(yè)技術(shù)轉變?yōu)榘l(fā)展農業(yè)的推動(dòng)力。農民的需求是科技推廣的效益所在,隨著(zhù)農業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,同樣也需要獲得多樣化和高效化的生產(chǎn)技術(shù),且隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,對于全面的管理技術(shù)和應用技術(shù)需求更為迫切,但是當前的農業(yè)經(jīng)濟管理技術(shù)的推廣形式和方法均較為枯燥和單一,沒(méi)有對新品種的栽培技術(shù)和管理技術(shù)進(jìn)行相應的指導和管理,也說(shuō)明了與農民的生產(chǎn)需要不符。
2.農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣對策
2.1 提升技術(shù)推廣工作人員的整體素質(zhì)
要求工作人員具有足夠的工作熱情和良好的道德品質(zhì)。因為工作過(guò)程中需要工作人員在固定的時(shí)間內在農村工作,也需要與農民保持良好的溝通與交流,才能在不斷的考察和分析過(guò)程中,做好農業(yè)技術(shù)的推廣和宣傳工作。要求工作人員具備較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。在實(shí)際的指導工作中,需要農業(yè)技術(shù)推廣人員、技術(shù)指導人員具有足夠的`專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,才能夠充分發(fā)揮自身的潛力,體現出農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)指導的核心要求;因此,工作人員應該不斷加強自身品德修養的同時(shí),還要注重增強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),只有具備全面的發(fā)展素質(zhì),才能夠處理好與農民之間的關(guān)系,合理、有序地解決工作中遇到的難題;要求工作人員具備專(zhuān)業(yè)的技能,良好的心理素質(zhì),才能真正做好全面的指導和推廣工作。
2.2 提升工作人員的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)能力水平
農田農業(yè)生產(chǎn)是一線(xiàn)的生產(chǎn)場(chǎng)地和實(shí)踐過(guò)程,工作人員只有具備足夠的生產(chǎn)指導技術(shù),完備的專(zhuān)業(yè)知識,才能真正做好農業(yè)科技推廣工作。由于農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)具有生產(chǎn)期長(cháng)、見(jiàn)效慢等特點(diǎn),如果宣傳和指導工作人員的指示不明確,或者指導失誤,那么,所產(chǎn)生的影響也會(huì )很大,甚至會(huì )造成農業(yè)生產(chǎn)研究的損失。因此,加強工作人員的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平十分重要。
2.3 做好工作人員與農民的關(guān)系
農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣人員在開(kāi)展基層實(shí)踐工作過(guò)程中,不僅需要完成國家布置的推廣和宣傳任務(wù),而且還要做好服務(wù)農民的工作,因此,在實(shí)際工作開(kāi)展過(guò)程中,應該更多地走進(jìn)農民生活,主動(dòng)與農民搞好關(guān)系,充分展示自己的工作作用的同時(shí),也要增強農民的信任,才能保證農業(yè)技術(shù)宣傳、推廣工作真正到位。比如農民在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中遇到了問(wèn)題,工作人員應該主動(dòng)了解實(shí)際情況,并參與到問(wèn)題的針對性解決中,進(jìn)而提升人民的信任感;制定解決方案時(shí),也要與農民保持充分的交流,在共同協(xié)助下獲得最佳解決效果,而與農民保持良好的交流,才能真正了解農民所需,農民所急,進(jìn)而適當調整整體的農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣方案,以便開(kāi)展針對性的服務(wù)工作,進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步,保證農業(yè)生產(chǎn)得到穩定的發(fā)展。
3.結語(yǔ)
綜上所述,在農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣工作的開(kāi)展過(guò)程中,仍然存在多種發(fā)展問(wèn)題,如投資不到位、宣傳方式過(guò)于單一等問(wèn)題,在一定程度上阻礙了農業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步。因此,在實(shí)際工作開(kāi)展過(guò)程中,需要工作人員注重全面提升自身專(zhuān)業(yè)知識素養和技能水平,并把握與農民之間的關(guān)系,以推進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟管理和技術(shù)推廣工作的順利開(kāi)展。
農業(yè)推廣論文10
農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要保障,在三農問(wèn)題被關(guān)注和重視之后,農業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展速度已經(jīng)非常明顯。但是在農村的本身生產(chǎn)模式上,還是受到了農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的制約,很多新型的技術(shù)理論都不能很好的應用到農業(yè)生產(chǎn)中,延緩了種業(yè)的發(fā)展。改善這項問(wèn)題的主要方法就是推廣新型的農業(yè)理論,提升農業(yè)種植的技術(shù),以促進(jìn)種業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
1新型農業(yè)推廣的內涵
1.1推廣方式上的轉變
在農業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中,進(jìn)行農業(yè)推廣能起到一定的推動(dòng)作用。推廣工作并不是始終如一的,在不同的時(shí)期所具有的特點(diǎn)也有所不同,主要推廣方式和推廣方式都要適應時(shí)代發(fā)展的不同需求。以往的推廣方式屬于單純的上傳下達,也就是國家發(fā)布項目之后,傳到到省級,然后再到市縣鄉,逐級向下推廣傳達,在以前的農業(yè)發(fā)展中,這種推廣方式比較適用;以前的通信設備還沒(méi)有普及發(fā)展,信息比較閉塞,也沒(méi)有過(guò)多的新成果和新技術(shù)產(chǎn)生,再加上農民的自身素質(zhì)也比較低,在一些重要的發(fā)展決策上并不能自己做主,只能通過(guò)這種逐級傳達的推廣形式來(lái)開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)。這種傳統的推廣方式存在很多缺陷,靈活性比較差,推廣的方式也很單一,推廣的速度相對慢一些。而現在,社會(huì )在不斷進(jìn)步,農民的素質(zhì)要有了很大的提高,在農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上,新技術(shù)和新成果更是研發(fā)的很快,相應的傳統觀(guān)推廣方式就已經(jīng)不再使用現代化的農業(yè)建設中。在國外,有一種新型的參與式推廣理論,在農業(yè)的建設中也比較適用,這個(gè)理論的主要宗旨就是讓農民參與到推廣部門(mén)的推廣項目中,一起探究推廣的研究工作。這項推廣理論有一定的好處,它能調到農民在農業(yè)建設方面的積極性,也能有針對性的實(shí)施推廣工作,創(chuàng )造出一種雙向的推廣氛圍,將傳統的接受推廣項目,轉變成現在的主動(dòng)去選擇合適的推廣項目,利于推廣工作的發(fā)展。此外,在推廣的過(guò)程中,要將這種新型的推廣理論的作用合理發(fā)揮出來(lái),以促進(jìn)農業(yè)推廣工作的進(jìn)行。
1.2工作態(tài)度上的轉變
新型的農業(yè)推廣理論是互相交流、討論的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中還要不改善不足的問(wèn)題,使推廣理論更加完備。并且,在推廣的過(guò)程中,沒(méi)有級別上的主次之分,企業(yè)、農民和推廣人員之間都是相輔相成,共同發(fā)展的。所以,在推廣的時(shí)候,推廣人員要將以前那種高居人上的態(tài)度給徹底扔下,明確自身的工作職責,明確推廣工作的宗旨,只有在態(tài)度上有所轉變,才能使推廣理論工作更加靈活,才能真正融入到農業(yè)推廣中,更好地完成推廣工作。
1.3推廣目標多樣化
在新型的農業(yè)推廣工作中,推廣的內容也不再是單一的,更具多樣化的特點(diǎn),在具體的推廣工作中,工作人員應打開(kāi)自己的視野,不停留在傳統的推廣理論之中,要有自己的創(chuàng )新思維,更重要的是,管理經(jīng)驗要有所創(chuàng )新等。在推廣內容更加豐富的推廣工作中,提高推廣人員的綜合素質(zhì)也是一項基本保障,只有自身對新技術(shù)有所了解,還能更好地去開(kāi)展推廣工作。
所謂的推廣目標多樣化,主要說(shuō)的是推廣的對象使誰(shuí),受益者又是誰(shuí)等問(wèn)題。我們在這里說(shuō)到的農業(yè)推廣,那么主要的群體指定是農民,推廣的最終目標也顯而易見(jiàn)。但是在推廣的過(guò)程中還涉及到企業(yè)等中間環(huán)節,這些中間環(huán)節的存在都能對農民的利益也有影響,個(gè)別企業(yè)在管理經(jīng)驗和政策法規的實(shí)施上有一定的缺陷,這對推廣工作來(lái)說(shuō)也是一種挑戰,要以服務(wù)為主要的宗旨,利用新型的推廣理論幫助企業(yè)走向正規,使企業(yè)在農業(yè)發(fā)展更上一層。
1.4多種推廣方法綜合的運用
目前我們有許多種推廣方法,例如:試驗示范、專(zhuān)題會(huì )議、培訓、科普刊物、現場(chǎng)參觀(guān)、科技下鄉等等。隨著(zhù)互連網(wǎng)的普及,在網(wǎng)上宣傳資料、獲取信息已被許多人認同,但個(gè)人建立網(wǎng)站還有一定的難度,尤其是農業(yè)方面,作為農業(yè)推廣部門(mén)應該作好農業(yè)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)工作,這也是一種快速有效的推廣方法。將新、老方法有機的結合起來(lái),建立一整套行之有效的'推廣方案,使推廣工作達到事半功倍的效果。
2運用新型推廣理論促進(jìn)種業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
2.1實(shí)施推廣新策略
現在我們面臨的推廣工作,應該是以參與式推廣理論為基礎,以服務(wù)于種子企業(yè)和農民為準繩,以加快農業(yè)發(fā)展、做大做強種子產(chǎn)業(yè)為目標的新型推廣工作。在此方針指導下,我們應該在推廣策略上突破更新。包括為企業(yè)服務(wù)方面,可以充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,與企業(yè)聯(lián)合建立相關(guān)網(wǎng)站,增加新品種的推廣廣度和力度,在新品種介紹上作到述無(wú)不詳、詳無(wú)不盡;實(shí)時(shí)建立作物供求分析圖表、品種發(fā)展趨勢分析表、農產(chǎn)品加工現狀等方面的信息,指導企業(yè)的發(fā)展方向,引導經(jīng)營(yíng)框架合理構建,并能及時(shí)修正;在新品種推廣方面,可以利用主產(chǎn)區示范帶頭作用的優(yōu)勢,建立新品種展示園,通過(guò)組織現場(chǎng)會(huì )等方式,以點(diǎn)帶面,吸引當地農民參與到新品種引進(jìn)試種的活動(dòng)中來(lái),從而使農民增進(jìn)認識,消除顧慮,切身體驗新品種帶來(lái)的利益,自然而然地接受新特優(yōu)品種。
2.2針對不同目標群體建立相應推廣方針
目標群體是指我們推廣的對象、推廣的受益者。目前,我們推廣的目標群體主要是農民和經(jīng)營(yíng)種子的企業(yè)。對于農民來(lái)說(shuō),我們主要遵循直觀(guān)、簡(jiǎn)便易行、真誠有效的推廣方針。如現場(chǎng)參觀(guān)、科技下鄉等方法,這適于我國農民的素質(zhì)相對較低的現狀,一些復雜的推廣方法對他們來(lái)說(shuō)不易接受,效果不佳。對企業(yè)來(lái)講,既全面推動(dòng),又有所側重,不能采取“一刀切”的推廣方針。應有重點(diǎn)、有選擇地加以扶持,抓大助強,使其加強競爭機制,增強實(shí)力,刺激發(fā)展?梢耘浜限r業(yè)部提出的評比種業(yè)50強號召,進(jìn)行省內評比,頒發(fā)獎狀、證書(shū),鼓勵先進(jìn)企業(yè);還可以利用種業(yè)信息網(wǎng)為企業(yè)宣傳,包括新品種簡(jiǎn)介、公司先進(jìn)事跡,利用我們收集資料比較方便的優(yōu)勢,提供良種產(chǎn)銷(xiāo)分析圖等等。對擁有新特優(yōu)品種的省內外和國外企業(yè),采取聯(lián)合推廣策略,利用他們的品種優(yōu)勢和我們的推廣網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,加強對新品種的引進(jìn)開(kāi)發(fā)力度,共建良種推廣新體系。
結束語(yǔ)
在農業(yè)的推廣工作中,有效地運用新型的推廣理論能促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展,合理地制定推廣方案,并采取科學(xué)的推廣方法,能將農民的積極性提升上來(lái),使農民對新技術(shù)和新成果的認識更深刻,還能實(shí)現多贏(yíng)的農業(yè)發(fā)展目標,促進(jìn)種業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
農業(yè)推廣論文11
隨著(zhù)我國農業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,急需大量高層次高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)型、應用型、務(wù)實(shí)型、復合型農科人才。農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位作為我國研究生教育體系中的重要組成部分,其目的就是改善我國農業(yè)高級人才匱乏的現狀。自20xx年開(kāi)始招生至今,農業(yè)推廣碩士教育取得了長(cháng)足發(fā)展,培養了大批高素質(zhì)的應用人才。但作為一門(mén)開(kāi)設僅十余年的年輕學(xué)科,它在培養目標、課程設置、培養質(zhì)量等方面存在一些問(wèn)題。因此,如何提高農業(yè)推廣碩士培養質(zhì)量迫在眉睫。
一、農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養特點(diǎn)
1.學(xué)生來(lái)源廣,個(gè)體差異大。從我校招收的生源來(lái)看,農業(yè)推廣碩士學(xué)員大部分來(lái)自農漁業(yè)或者其他涉農企事業(yè)單位,其中來(lái)自農業(yè)管理一線(xiàn)的人員達到一半以上,其他學(xué)員有來(lái)自高校、科研和政府管理部門(mén)以及金融等服務(wù)部門(mén)。從就學(xué)年齡層來(lái)看,最小的二十幾歲,最大的四十來(lái)歲,存在比較明顯的個(gè)體差異。因此,學(xué)員在工作經(jīng)歷、知識結構、專(zhuān)業(yè)基礎等方面存在著(zhù)一定的差異,但目前教學(xué)課程在體系設置上存在著(zhù)特色不突出、針對性不強、學(xué)生自主選擇性較差等問(wèn)題。
2.實(shí)踐能力強,基礎理論弱。農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生絕大部分是大學(xué)畢業(yè)后已有多年工作經(jīng)驗的管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,且多在農漁業(yè)管理及相關(guān)服務(wù)一線(xiàn)工作,有著(zhù)較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、工作能力和基礎。但農業(yè)推廣碩士學(xué)員由于已離開(kāi)學(xué)校多年,在理論知識、外語(yǔ)、計算機等方面基礎相對薄弱,接受新知識速度較慢,學(xué)習過(guò)程中存在著(zhù)記憶力差、注意力集中不夠等問(wèn)題。
3.在職讀學(xué)位,時(shí)間交叉難。一方面,由于農業(yè)推廣碩士學(xué)員絕大多數來(lái)自生產(chǎn)和管理一線(xiàn),由于工作性質(zhì)、時(shí)間和地點(diǎn)等因素限制,很難找到統一的實(shí)踐和地點(diǎn)進(jìn)行系統學(xué)習[1]。另一方面,雖然一手資料和實(shí)踐內容充分,但在文獻查找、輔導資料等方面存在嚴重不足[2],加之與導師面對面的交流機會(huì )較少、繁瑣的工作又牽扯過(guò)多精力,使得畢業(yè)論文的質(zhì)量往往較低,學(xué)術(shù)素養較差。
二、國外農科專(zhuān)業(yè)學(xué)位的基本做法
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育在不同國家的教育體系中具有不同的發(fā)展模式。在日本,專(zhuān)業(yè)學(xué)位被稱(chēng)為“專(zhuān)門(mén)職學(xué)位”。法國專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育分為本科和研究生兩個(gè)階段,學(xué)生必須獲得本科層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育學(xué)位,才能進(jìn)行研究生教育,“LMD新學(xué)制”頒布前實(shí)施“高等專(zhuān)業(yè)學(xué)習文憑”教育,之后逐漸向“職業(yè)碩士”(MasterProfessional)教育過(guò)渡[3]。
1.以培養目標為核心的課程設置。美國農科專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生培養各學(xué)校沒(méi)有統一標準,各大學(xué)的農科專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生課程體系往往根據自身實(shí)際安排,甚至有些專(zhuān)業(yè)差別相對較大。學(xué)生可以根據自己的興趣選擇學(xué)習內容,靈活性較大。以林業(yè)碩士為例,耶魯大學(xué)、加州大學(xué)和俄勒岡州立大學(xué)的培養目標各不相同。耶魯大學(xué)主要培養林業(yè)經(jīng)營(yíng)及管理人員;加州大學(xué)的方向是林業(yè)管理與林業(yè)環(huán)境;而俄勒岡州立大學(xué)更多的是對學(xué)員農業(yè)技能的培養。
2.以培養目標為導向的培養模式。美國不同的學(xué)校對農科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生有不同的畢業(yè)考核要求。主要包括:完成畢業(yè)論文;不做論文但要完成相關(guān)實(shí)踐活動(dòng);教案加口試;完成學(xué)術(shù)報告;修滿(mǎn)相應學(xué)分即可等等。
3.以職業(yè)為方向的發(fā)展路徑。國外學(xué)位制度中,職業(yè)學(xué)位有的歸屬于研究生教育層面,有的歸屬于職業(yè)性工作的服務(wù)學(xué)位,可見(jiàn)其歸屬的學(xué)位體系并不一致。例如,加拿大把農業(yè)教育分為三類(lèi):第一類(lèi)是以系統理論知識學(xué)習和研究為重點(diǎn)的代表國家農業(yè)科技教育水平的學(xué)歷教育;第二類(lèi)是以職業(yè)技能培養和訓練為重點(diǎn)的職業(yè)教育;第三類(lèi)是以證書(shū)培訓為重點(diǎn)的農場(chǎng)工人、農民的綠色證書(shū)培訓。而后兩種類(lèi)型是真正意義上的職業(yè)教育。
4.以工作經(jīng)驗為重點(diǎn)的師資構成。日本農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育中沒(méi)有設立導師制,卻強調必須單獨設置專(zhuān)任教師崗位。專(zhuān)任教師的人數應該多于普通的研究生教育的專(zhuān)任教師,通常一個(gè)專(zhuān)業(yè)要求在11名以上,原則上不允許其他課程的老師兼任。并且要求專(zhuān)任教師中設置一定比例的有特定職業(yè)經(jīng)驗的工作者(一般要求5年以上的.職業(yè)經(jīng)驗),比如教職大學(xué)院要達到教員中的4成以上。
三、我國農業(yè)推廣碩士培養的建議
1.課程設置。課程學(xué)習在培養過(guò)程中占據著(zhù)重要地位,是農業(yè)推廣碩士培養的重要環(huán)節。課程設置一方面要考慮農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)生基礎較差,加強基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識以及農業(yè)科技最新進(jìn)展的傳授,另一方面也要充分發(fā)揮學(xué)生來(lái)自一線(xiàn)的特點(diǎn),培養學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。課時(shí)數偏少、教材不特定是農業(yè)推廣碩士的兩大特點(diǎn),教師在授課過(guò)程中,應充分考慮學(xué)生及課程特點(diǎn),突出重點(diǎn),降低難點(diǎn)[4,5],加大實(shí)踐應用方面的內容,增加案例分析的教學(xué)課時(shí)。
2.教學(xué)方式。農業(yè)推廣碩士研究生的多數課程教學(xué),基本采用利用雙休日集中授課的方式進(jìn)行。這樣既解決了學(xué)生平常無(wú)法上課的問(wèn)題,又可使學(xué)習內容具有連貫性。由于大部分學(xué)生在集中授課后的其他時(shí)間不在學(xué)校本地,有條件的地區可以嘗試采用遠程視頻,對某一辦學(xué)點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)[6];網(wǎng)絡(luò )、電子郵件、專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站為授課提供了技術(shù)保障[7],使處于不同地域的師生可以進(jìn)行交流探討,教師及時(shí)解答學(xué)生的各種問(wèn)題。
3.管理方法。根據專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生邊工作邊學(xué)習的特點(diǎn),其培養管理方式不能完全按照全日制研究生的方式進(jìn)行[8],需要導師和管理人員在實(shí)踐中不斷探索和總結最佳的培養模式。針對農業(yè)推廣碩士生“在職”這一特點(diǎn),可以采取集中與分散、學(xué)校與單位、研究型導師與實(shí)務(wù)型導師指導相結合的原則進(jìn)行管理。既可以區別農推廣學(xué)生與學(xué)術(shù)型學(xué)生培養之間的不同,適應和滿(mǎn)足學(xué)生理論與實(shí)際的指導,也可以實(shí)現以實(shí)踐為核心的教學(xué)和研究的指導,使得理論與實(shí)際相結合,并可以為提高學(xué)生研究水平、確保論文質(zhì)量提供保障。
4.導師隊伍。導師隊伍建設是研究生教育和培養的關(guān)鍵[9]。農業(yè)推廣碩士研究的涉及面較廣,學(xué)科交叉多。因此,導師隊伍需要多學(xué)科結合,可以采用以學(xué)校導師為主、一線(xiàn)專(zhuān)家為輔的雙導師培養制度,導師之間能夠相互配合、共同指導、優(yōu)勢互補,形成具有理論與實(shí)踐相結合的導師隊伍,以便培養合格的農業(yè)推廣碩士研究生,使農業(yè)推廣碩士盡快在實(shí)踐中發(fā)揮重要作用。
農業(yè)推廣論文12
綠色農業(yè)是我國現代農業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物,隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展速度的加快,農業(yè)環(huán)境被嚴重破壞,給我國農業(yè)生產(chǎn)及農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)嚴重影響。在此背景下,我國認識到農業(yè)環(huán)境的重要性,并在全國范圍內逐步推行綠色農業(yè)建設工作,取得了較好發(fā)展效果的同時(shí)也形成了相應的理論體系。在相關(guān)理論體系的指導下,農業(yè)技術(shù)的推廣及相關(guān)推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農業(yè)理論簡(jiǎn)述
綠色農業(yè)的概念范圍相對較廣,其中不僅包括了綠色植物業(yè),還有園藝類(lèi)農業(yè)、菌類(lèi)農業(yè)等,這些農業(yè)類(lèi)型的性質(zhì)雖然有所差別,但是對于農業(yè)經(jīng)濟的作用卻有一致性。在綠色農業(yè)的應用方面,還包括了無(wú)公害性質(zhì)的綠色農業(yè)產(chǎn)品,即綠色食品。
傳統性質(zhì)的農業(yè)技術(shù)創(chuàng )新工作主要考慮的是如何應用農業(yè)技術(shù)及如何提高農業(yè)經(jīng)濟效益等,沒(méi)有考慮農業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農業(yè)理論體系,需要相關(guān)部門(mén)對農業(yè)技術(shù)進(jìn)行綠色創(chuàng )新,使我國傳統農業(yè)向綠色農業(yè)方向轉變,合理應用綠色技術(shù)。目前,綠色農業(yè)在我國得到了大范圍推廣,不僅使農業(yè)經(jīng)濟實(shí)現可持續發(fā)展,還能合理改善農業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,提高農作物種植者的經(jīng)濟收入,進(jìn)而實(shí)現我國農業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。
二、綠色農業(yè)理論體系下農業(yè)技術(shù)的推廣及其推廣策略
。ㄒ唬┲饕r業(yè)技術(shù)的推廣
1、糧油技術(shù)
隨著(zhù)人們生活水平的提高及綠色農業(yè)的實(shí)施、發(fā)展,糧油技術(shù)得到了廣泛的重視,因此,在綠色農業(yè)理論體系下,推廣農業(yè)技術(shù)的時(shí)候應重視優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的應用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持,如土壤因素、光照時(shí)長(cháng)等。優(yōu)質(zhì)糧油技術(shù)的推廣需要既滿(mǎn)足生長(cháng)環(huán)境的具體需要,又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來(lái)說(shuō),要注重其外觀(guān)及營(yíng)養成分,保證水稻的品質(zhì)較高;對于玉米品種,推廣人員應選擇蛋白質(zhì)含量較高、油質(zhì)豐富的品種;對于小麥品種,推廣人員應保證其內部面筋的具體含量及蛋白質(zhì)成分等。
2、無(wú)公害栽培技術(shù)
在綠色農業(yè)技術(shù)的推廣中,無(wú)公害栽培技術(shù)的推廣是核心組成部分,具有極強的現實(shí)意義與實(shí)踐價(jià)值。無(wú)公害農產(chǎn)品的`產(chǎn)地環(huán)境較好,農產(chǎn)品的具體生長(cháng)過(guò)程符合有關(guān)標準,毒害物質(zhì)的殘留量在可控范圍內,農產(chǎn)品的安全性較高。因此,無(wú)公害農產(chǎn)品目前得到了廣泛關(guān)注,其栽培技術(shù)的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農業(yè)技術(shù)的過(guò)程中,著(zhù)重推廣了無(wú)公害農產(chǎn)品的栽培技術(shù),其主要內容如下:
首先,在選擇無(wú)公害農產(chǎn)品的栽種地時(shí),推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區域。在確定好栽種區域后,推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式,保證無(wú)公害農產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上,便于統一管理。
其次,推廣人員還很重視選種工作,主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產(chǎn)量較高的品種。在選種后,推廣人員還對作物種子進(jìn)行了高溫晾曬,并將其浸泡于藥劑水溶液中,以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣,就可以在一定程度上避免無(wú)公害農產(chǎn)品受病菌、細菌的侵害。
最后,推廣人員還著(zhù)重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶(hù),在種植無(wú)公害農產(chǎn)品的過(guò)程中,可以實(shí)行“水旱輪作”,盡量避免同一種作物的連茬種植。此外,推廣人員還表示,種植戶(hù)可以根據不同作物的自身狀況來(lái)安排種植時(shí)間并選擇恰當的種植方式。種植戶(hù)應當嚴格控制無(wú)公害農產(chǎn)品的種植密度,避免農產(chǎn)品在栽種過(guò)程中過(guò)于緊密,以此確保無(wú)公害農產(chǎn)品得到陽(yáng)光的充足照射。此外,推廣人員還指導種植戶(hù)培育壯苗,合理進(jìn)行移栽。若種植戶(hù)種植的是豆類(lèi)作物,應在作物展開(kāi)第一片真葉的時(shí)候將植株進(jìn)行移栽;若種植茄果類(lèi)作物,可以選擇9月—11月期間進(jìn)行作物移栽,這樣就可以保證無(wú)公害農產(chǎn)品的作物生長(cháng)情況較好。正是由于該地區的農業(yè)部門(mén)工作人員做好了農業(yè)技術(shù)的推廣工作,才使無(wú)公害栽培技術(shù)在當地得以大范圍應用,推動(dòng)了綠色農業(yè)在當地的合理、有序發(fā)展。
3、農業(yè)管理技術(shù)
在綠色農業(yè)技術(shù)的推廣工作中,農業(yè)管理技術(shù)推廣也較為重要。傳統模式的農業(yè)種植,有時(shí)并不關(guān)注農業(yè)管理技術(shù),造成農作物產(chǎn)量較低,種植戶(hù)的收益無(wú)法得到合理保障。針對綠色農業(yè),其農業(yè)管理技術(shù)主要可包括灌溉與施肥兩個(gè)主要方面。在農作物灌溉方面,沙質(zhì)土壤一般可以進(jìn)行常量灌溉,黏質(zhì)土壤應采用深溝排灌形式,地勢較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時(shí)可以每日進(jìn)行多次灌溉,但是要控制好灌溉量,且不可在中午時(shí)分進(jìn)行灌溉。在施肥方面,應盡量選擇生物肥料,也可選擇復合肥及有機肥,根據不同作物的需求控制相應的施肥量即可。
4、病害防治技術(shù)
推廣人員可以利用農業(yè)措施加強病害防治效果,如在農作物生長(cháng)環(huán)境中進(jìn)行滅蛹,以此殺死蟲(chóng)卵,避免農作物遭到害蟲(chóng)侵襲。推廣人員應當指導種植戶(hù)對農作物的病害枝條、腐爛枝葉等進(jìn)行及時(shí)的剪除、殺蟲(chóng)及清理。推廣人員還可以指導種植戶(hù)利用物理措施與生物措施。若采用物理措施,需要種植戶(hù)使用殺蟲(chóng)燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲(chóng);若采用生物措施,種植戶(hù)可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養雞鴨、害蟲(chóng)天敵等,以此達到病害防治目標。
。ǘ┚唧w推廣策略
1、加強宣傳
若想采取相應的策略,以此保證綠色農業(yè)技術(shù)的推廣效果,首先就需要農業(yè)部門(mén)加強宣傳。我國大部分地區的農業(yè)種植戶(hù)長(cháng)時(shí)間采用傳統的農業(yè)技術(shù)進(jìn)行種植,對于綠色農業(yè)技術(shù)既不了解,也沒(méi)有興趣去學(xué)習如何應用。因此,農業(yè)部門(mén)應積極宣傳綠色農業(yè)技術(shù),讓種植戶(hù)認識到綠色農業(yè)技術(shù)的重要意義,明確知道綠色農業(yè)技術(shù)不僅可以提高其個(gè)人收益,也能實(shí)現農作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農業(yè)部門(mén)可定期指派推廣人員深入基層,到各個(gè)鄉、鎮、村開(kāi)展宣傳,還可以與當地的媒體等展開(kāi)合作,加大宣傳力度。
2、結合實(shí)際
一些地區雖然積極推廣了綠色農業(yè)技術(shù),但是卻沒(méi)有收到預想的效果,綠色農業(yè)技術(shù)也沒(méi)有得到合理的應用。究其原因,主要是因為在推廣綠色農業(yè)技術(shù)的過(guò)程中沒(méi)有將其與當地的農作物種植環(huán)境相結合。因此,農業(yè)部門(mén)在推廣綠色農業(yè)技術(shù)時(shí),應先對當地綠色農業(yè)的開(kāi)展情況、發(fā)展趨勢、作物生長(cháng)情況、作物分布情況等加以分析,還要將當地農業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎上,農業(yè)部門(mén)才能選擇相應的綠色農業(yè)技術(shù)加以推廣,確保所選擇的農業(yè)技術(shù)與當地的農業(yè)生產(chǎn)相匹配,避免兩者存在嚴重脫節。
結語(yǔ):
綠色農業(yè)不僅可以提高我國農業(yè)種植的效率與產(chǎn)量,還可以實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。在綠色農業(yè)的相關(guān)理論體系背景下,農業(yè)技術(shù)的推廣工作有重要的現實(shí)意義,有關(guān)部門(mén)應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術(shù)、農業(yè)管理技術(shù)、病害防治技術(shù)、無(wú)公害栽培技術(shù)在內的農業(yè)技術(shù)。與此同時(shí),農業(yè)部門(mén)還要采取相應的推廣策略,保證農業(yè)技術(shù)的推廣效果。
農業(yè)推廣論文13
生物技術(shù)是對生物體進(jìn)行改造利用的技術(shù),隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)水平的持續提高,生物技術(shù)也不斷發(fā)展,在更多的領(lǐng)域得到了廣泛的應用。在農業(yè)種植中應用先進(jìn)的生物工程技術(shù)原理改造農作物生物機體,能夠增強農作物的抗病力,提高農作物產(chǎn)量,對推動(dòng)國家農業(yè)發(fā)展有著(zhù)重要作用[1].
1 農業(yè)生物技術(shù)
主要介紹我國現階段農業(yè)生物技術(shù)發(fā)展與應用現狀,并對生物技術(shù)在農業(yè)種植中應用的作用進(jìn)行了討論。
1.1 我國農業(yè)生物技術(shù)現狀
生命科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,現在人們已經(jīng)能夠根據自身需求來(lái)開(kāi)展生物改造。作為一門(mén)覆蓋范圍十分寬泛的學(xué)科,生物技術(shù)保羅了分子生物學(xué)、無(wú)機化學(xué)、遺傳學(xué)等學(xué)科的內容,在農業(yè)種植中的應用主要是對植物自身基因特性的應用和不良基因的改造,提高農作物對不良生長(cháng)條件的適應性,減少農業(yè)投入同時(shí)獲得更高的產(chǎn)量[2].生物技術(shù)在農業(yè)種植中的應用主要目標就是提高農作物的質(zhì)量和產(chǎn)量,獲得最佳的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益,同時(shí)減少農業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的破壞。
農業(yè)種植直接關(guān)系到國家糧食安全,我國近些年也開(kāi)始關(guān)注農業(yè)生物技術(shù),投資幅度不斷增加,各項新的生物技術(shù)逐漸產(chǎn)生,但是在推廣工作中還面臨著(zhù)一些問(wèn)題和挑戰。
1.2 生物技術(shù)在農業(yè)種植中的作用
1.2.1 增強農作物抗病蟲(chóng)害能力
病蟲(chóng)害是農作物減產(chǎn)受損的重要因素。例如,農人談之色變的蝗災,所到之處寸草不生,蟲(chóng)害爆發(fā)嚴重者會(huì )造成顆粒無(wú)收。因此,病蟲(chóng)害的防治工作一定要認真落實(shí),生物技術(shù)在病蟲(chóng)害防治中的應用,能夠減少化學(xué)藥物的使用量,避免造成嚴重的生態(tài)環(huán)境污染,同時(shí)保證了農作物食物的安全性。
1.2.2 增加作物產(chǎn)量
雜交水稻解決了我國13億人的吃飯問(wèn)題,這就是生物技術(shù)在我國農業(yè)種植中最成功的應用。我國土地資源匱乏,城市建設、工業(yè)建設和水土流失都在不斷蠶食著(zhù)有限的耕地資源,如何在有限的土地資源中生產(chǎn)出更多的糧食,是國家十分關(guān)注的問(wèn)題,而雜交和基因改良技術(shù)在農作物種植中的應用能夠明顯提高作物產(chǎn)量,緩解國家糧食緊張的現狀,對國家糧食安全有著(zhù)重要的戰略意義。
1.2.3 改善作物質(zhì)量
隨著(zhù)人們健康意識的不斷增強,食品安全問(wèn)題得到了越來(lái)越多的關(guān)注,實(shí)現保質(zhì)保量的農作物生產(chǎn)依賴(lài)先進(jìn)的生物技術(shù),如有機食品、遺傳工程學(xué)食品通過(guò)生物技術(shù)改變了農作物的營(yíng)養成分,提高了農產(chǎn)品的營(yíng)養價(jià)值,如轉基因大豆,雜交無(wú)毛桃、嫁接水果等產(chǎn)品,都是綠色、安全的高質(zhì)量農產(chǎn)品[3].
2 農業(yè)生物技術(shù)的應用與推廣
2.1 農業(yè)生物技術(shù)在農業(yè)種植中的應用
2.1.1 轉基因技術(shù)
轉基因技術(shù)是最為人們所熟知的生物技術(shù),轉基因大豆油更是家喻戶(hù)曉。轉基因技術(shù)的基本原理就是將某一種農作物的優(yōu)秀基因轉移到某一種不具備該基因的農作物種類(lèi)中,用以提高產(chǎn)量、質(zhì)量,或者用于改善農作物的抗病蟲(chóng)害能力。這項技術(shù)的核心是基因的提取和嫁接[4].
轉基因技術(shù)剛剛出現時(shí)遭到了多方反對,部分科學(xué)家認為轉基因糧食會(huì )威脅民眾的生命安全,給人體健康造成危害,但實(shí)際上,至今還沒(méi)有出現食用轉基因食品出現的問(wèn)題案例,關(guān)于轉基因食品不安全的言論多是跟風(fēng)的謠言,甚至于別有用心者的危言聳聽(tīng)。作為一項在提高農作物產(chǎn)量和質(zhì)量方面有著(zhù)巨大潛力的生物技術(shù),可以預見(jiàn)轉基因技術(shù)將在更多的農作物中得以應用,進(jìn)一步提高農作物產(chǎn)量,為民眾提供足夠營(yíng)養豐富、安全、健康的農產(chǎn)品。
2.1.2 組織培養技術(shù)
組織培養技術(shù)是在無(wú)菌環(huán)境下將植物組織培養成為整株植物的生物技術(shù),該項技術(shù)能夠大幅度提高植物繁衍速度,在短時(shí)間內培養出大量目標植株,將優(yōu)秀植株的抗性抗倒伏能力發(fā)揮出來(lái)。植物組織培養要在合適的環(huán)境下進(jìn)行,考慮到陽(yáng)光、照射以及空氣濕度的影響,根據標準要求配置培養基培養液,確保培養基是處于無(wú)菌條件下,避免污染;同時(shí),還要做好褐變處理,保證植株能夠順利生長(cháng)。
2.1.3 生物農藥技術(shù)
生物農藥是一種新的農藥技術(shù),將生物新陳代謝產(chǎn)物用作農藥,有著(zhù)無(wú)公害、無(wú)污染、可降解、效果好的優(yōu)勢,用于殺蟲(chóng)能夠有效減少農作物與環(huán)境污染;同時(shí),有效降低了農業(yè)的生產(chǎn)成本,代替了缺乏或者價(jià)格高昂的農藥制作材料。
2.2 農業(yè)種植生物技術(shù)推廣策略
2.2.1 農業(yè)技術(shù)社會(huì )化服務(wù)組織建設
生物技術(shù)的在農業(yè)種植中的推廣要求經(jīng)營(yíng)性服務(wù)以市場(chǎng)化的.方式進(jìn)行運作,實(shí)現基層農業(yè)技術(shù)推廣機構農資供應、新技術(shù)應用與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)的社會(huì )化運作,尋求公益性農業(yè)技術(shù)服務(wù)多元實(shí)現形式;同時(shí),需要加大對多元服務(wù)組織的培育扶植,加大對農業(yè)科研、教育和農民合作組織的扶持力度,追求多樣化、多元化的推廣形式,豐富推廣生物技術(shù)內容[5].
加大生物技術(shù)推廣的投入也是十分重要的,政府要強化對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的支持,不斷完善經(jīng)費保障制度,為農業(yè)生物技術(shù)推廣公益職能提供必要的活動(dòng)經(jīng)費,由各級財政對公益性推廣機構提供經(jīng)費支持,將其納入地方財政預算。同時(shí),要加強對農業(yè)生物技術(shù)推廣基礎設施建設的投入,統籌規劃,為生物技術(shù)推廣提供必要的外部條件,并鼓勵農業(yè)技術(shù)人員的自主創(chuàng )業(yè),提供必要的經(jīng)營(yíng)性技術(shù)服務(wù)實(shí)體,為接受技術(shù)推廣的農戶(hù)提供一定的優(yōu)惠扶持政策,提高農戶(hù)采用生物技術(shù)的積極性。
2.2.2 開(kāi)展農民農業(yè)技術(shù)培訓
技術(shù)推廣的關(guān)鍵內容是使老百姓能夠真正掌握利用該技術(shù),為此農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)需要積極開(kāi)展針對農民的生物技術(shù)培訓,將基層農業(yè)生物技術(shù)真能整推廣到農民中,確保農民真正理解并認可該技術(shù),生物技術(shù)才能真正為農民所利用,因此,農業(yè)技術(shù)推廣工作人員需要深入田間地頭,手把手傳授生產(chǎn)技術(shù),鼓勵專(zhuān)業(yè)和技術(shù)人員進(jìn)行生物技術(shù)推廣指導與現場(chǎng)演示,開(kāi)展各種有效的農業(yè)生產(chǎn)基礎技術(shù)培訓,用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言幫助農戶(hù)了解農業(yè)生物技術(shù),認識到新技術(shù)的優(yōu)勢,農戶(hù)才能從心理上接受新技術(shù),愿意采用新技術(shù)從事農業(yè)生產(chǎn)[6].
2.2.3 完善技術(shù)推廣相關(guān)法律法規
政府需要進(jìn)一步完善農業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)法律法規,實(shí)現農業(yè)生物技術(shù)推廣的規范化,制定并不斷完善農業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)法律法規,強化公益性農業(yè)技術(shù)推廣工作的管理,提高不同經(jīng)營(yíng)性技術(shù)推廣服務(wù)組織的規范性,形成農業(yè)生物技術(shù)推廣服務(wù)信用機制,加強自律。
3 結語(yǔ)
生物技術(shù)在農業(yè)種植中有著(zhù)廣闊的應用空間,對提高我國土地資源利用率和農業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)量,保護國家糧食安全有著(zhù)重要意義,能夠明顯提高農作物產(chǎn)量和質(zhì)量,在不破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的前提下,獲得了更高農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益。
參考文獻:
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[3]秦麗萍,黃夏英,F代化技術(shù)在農業(yè)種植中的實(shí)踐應用分析[J].福建農業(yè),20xx(5)。
[4]桑彥軍。淺析農業(yè)種植中生物技術(shù)的推廣及其作用[J].甘肅農業(yè),20xx(5)。
農業(yè)推廣論文14
摘要:對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的直接影響是農業(yè)技術(shù)推廣投資,這也是農業(yè)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)上的體現。只有技術(shù)人員懂技術(shù),推廣技術(shù),農業(yè)生產(chǎn)者使用技術(shù),才能提高農業(yè)的單位產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量,促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟效益的全面提高。隨著(zhù)農業(yè)新技術(shù)的廣泛使用,可以最大化的挖掘潛在的勞動(dòng)力,并將其轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,從而提升農業(yè)產(chǎn)量,促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。因此,增大農業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)的投資力度,可以促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。還應科學(xué)認識推廣投資與農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)系,這樣才可以促進(jìn)我國農業(yè)經(jīng)濟的持續發(fā)展,實(shí)現國民經(jīng)濟的有效增長(cháng)。
關(guān)鍵詞:投資;農業(yè)技術(shù)推廣;對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng);影響
農業(yè)的快速增長(cháng)導致了經(jīng)濟的持續增長(cháng)。從經(jīng)濟機制上看,農業(yè)增長(cháng)的.特殊影響因素包括:勞動(dòng)力中的勞動(dòng)力、現有的土地消費和積累的資本。
1我國農業(yè)技術(shù)推廣投資對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的影響
有效推廣新型的農業(yè)技術(shù)可以使其充分運用至實(shí)際的農業(yè)生產(chǎn)環(huán)節中,提升了土地以及農業(yè)資本的利用率,從而促進(jìn)了農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。此處主要利用農業(yè)技術(shù)S型擴散曲線(xiàn)分析理解農業(yè)技術(shù)推廣對農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的實(shí)際影響。農業(yè)技術(shù)S型擴散曲線(xiàn)的橫軸坐標為時(shí)間,縱軸坐標為新技術(shù)采用率。在技術(shù)的初始推廣階段,其效果大多并不理想,這主要是因為新技術(shù)的效果未得到有效驗證,以致多數人并不愿意承擔風(fēng)險,只有少部分人愿意嘗試。當少數人使用后覺(jué)得效果不錯時(shí),則越來(lái)越多的人會(huì )開(kāi)始采用新技術(shù),此時(shí)新技術(shù)的采用率也會(huì )隨之增長(cháng),使用人數增加。當新技術(shù)得到多數人的采用后,由于采用面較廣,因此其擴散曲線(xiàn)斜率也會(huì )下降,最終趨于平緩,這便是農業(yè)技術(shù)S型曲線(xiàn)的形成過(guò)程[1]。而隨著(zhù)農業(yè)新技術(shù)的廣泛使用,多數地區可以挖掘潛在的勞動(dòng)力,并將其轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,從而提升農業(yè)產(chǎn)量,促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。且在舊技術(shù)與新技術(shù)不斷更替的過(guò)程中,便促進(jìn)了農業(yè)經(jīng)濟的持續快速發(fā)展。新農業(yè)技術(shù)的推廣應用可以促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng),而為了確保農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)帶動(dòng)國民經(jīng)濟的提升,我國必須加大新農業(yè)技術(shù)的研究資金投入力度,不斷創(chuàng )新升級。且還應在實(shí)際農業(yè)生產(chǎn)中應用新技術(shù),從而提升農產(chǎn)量,提高土地利用率,實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)的目的。
2農業(yè)技術(shù)推廣投資促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)過(guò)程中存在的問(wèn)題
一方面是教育、科研以及推廣環(huán)節出現脫節問(wèn)題,受多種因素的影響,三者并非實(shí)現有效結合。比如農業(yè)科研單位并未有效融入農業(yè)技術(shù)推廣投資領(lǐng)域,且農業(yè)教育工作也并未結合社會(huì )農業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況,為農業(yè)技術(shù)轉變?yōu)檗r業(yè)生產(chǎn)力過(guò)程帶來(lái)了一定阻力。另一方面是投資帶動(dòng)力較差,在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,農業(yè)技術(shù)的推廣需要大量的資金作為基礎支持,但當前我國的農業(yè)社會(huì )市場(chǎng)并未完全打開(kāi),以致推廣效果較差[2]。除此之外,我國正加快城市的建設發(fā)展,因此財政支出更傾向于城市建設,對農業(yè)技術(shù)推廣工作所投入的投資數額較小。
3農業(yè)技術(shù)推廣促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的策略
3.1強化農業(yè)科研以及教育的全面結合
農業(yè)技術(shù)生產(chǎn)的關(guān)鍵在于農業(yè)科研與農業(yè)教育,且農業(yè)技術(shù)也主要產(chǎn)生于農業(yè)科研單位以及農業(yè)教育環(huán)節。對此,應大力支持農業(yè)單位的科研工作,并鼓勵學(xué)校教育中的農業(yè)院校,為農業(yè)技術(shù)的研究提供良好氛圍。農業(yè)局可以利用研究所功能研究新型農業(yè)技術(shù),而學(xué)校也可以開(kāi)設相關(guān)專(zhuān)業(yè),培養更多的農業(yè)技術(shù)人才。且政府也應給予企業(yè)一定支持,鼓勵其創(chuàng )新農業(yè)技術(shù)。這樣通過(guò)產(chǎn)、學(xué)、研的有效結合,才可以提升技術(shù)的研究效率,確保農業(yè)技術(shù)推廣工作可以深層農村基層。
3.2建立多元高效的農業(yè)技術(shù)推廣模式
為了提升農業(yè)技術(shù)的推廣效率,應轉變以往自上而下的技術(shù)推廣模式,在滿(mǎn)足市場(chǎng)以及農戶(hù)需求的基礎上,形成以國有農業(yè)技術(shù)推廣體系為主,農業(yè)科研院以及農民合作社為輔的多層次推廣模式[3]。且高等農業(yè)院校也應設置農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén),專(zhuān)門(mén)進(jìn)行技術(shù)推廣工作。除此之外,還合理利用民間資本,鼓勵企業(yè)投資,并激勵農民參與農業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng),建立多元化的推廣體系。
3.3農業(yè)技術(shù)推廣中加強科技普及
為了提高農村科技水平,首先要根據當下農村經(jīng)濟及農民素質(zhì)水平的實(shí)際狀況,加大對農民技術(shù)的培訓力度。此外,對學(xué)歷不夠或素質(zhì)較低的農業(yè)技術(shù)推廣從業(yè)者,進(jìn)行相關(guān)職業(yè)培訓,以多種方式與渠道持續提高農民的業(yè)務(wù)水平。
4結束語(yǔ)
增大農業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)的投資力度,可以促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速增長(cháng)。由此,相關(guān)部門(mén)應在農業(yè)技術(shù)研究與推廣方面投入更多資金,增大扶持力度,且確保這些資金全部使用至推廣工作中。同時(shí),還應科學(xué)認識推廣投資與農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的關(guān)系,這樣才可以促進(jìn)我國農業(yè)經(jīng)濟的持續發(fā)展,實(shí)現國民經(jīng)濟的有效增長(cháng)。
參考文獻
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農業(yè)推廣論文15
摘要:
眾所周知,我國是世界人口第一大國,糧食問(wèn)題始終是制約發(fā)展和需要解決的主要難題。水稻是我國百姓食用量最大的農作物,如何用較少的面積生產(chǎn)出數量較多、質(zhì)量好的糧食,是農業(yè)的發(fā)展現階段的重點(diǎn),F如今,我國新農村建設已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,通過(guò)農業(yè)的技術(shù)推廣,用新技術(shù)栽培水稻,是促進(jìn)水稻種植,提高產(chǎn)量的根本對策。從農業(yè)的生產(chǎn)的實(shí)際入手,對農業(yè)的技術(shù)推廣的要點(diǎn)加以分析,并提出合理化建議,切實(shí)解決我國的糧食問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:農業(yè)的技術(shù);推廣;水稻栽培;技術(shù)要點(diǎn)
1前言
農業(yè)的是我國基礎產(chǎn)業(yè)之一,它直接關(guān)系到糧食的生產(chǎn)與產(chǎn)量,與百姓的生活息息相關(guān)。在新農村發(fā)展建設的背景下,農業(yè)的技術(shù)的推廣與栽培手段的創(chuàng )新,是解決農業(yè)的問(wèn)題,提高農村生活質(zhì)量的有效對策。水稻生產(chǎn)是我國農業(yè)的產(chǎn)物中產(chǎn)量最多的,也是人們最喜愛(ài)的糧食作物。在我國,水稻種植基本上位于亞熱帶季風(fēng)氣候區域,熱量充足、太陽(yáng)輻射強,季風(fēng)差異明顯。如何克服冬季種植問(wèn)題,解決氣候干燥帶來(lái)的影響,通過(guò)技術(shù)手段落實(shí)栽培,是提高產(chǎn)量,保證水稻大范圍生產(chǎn)的關(guān)鍵。
2農業(yè)的技術(shù)推廣的意義
我國人口數量眾多,農業(yè)的生產(chǎn)直接關(guān)系到百姓的生存問(wèn)題,作為農業(yè)的大國之一,農業(yè)的技術(shù)的推廣直接關(guān)系著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,也是解決農業(yè)的問(wèn)題和農民問(wèn)題,緩解城鄉壓力的有效辦法。面對糧食日益緊缺的現狀,要解決13億人口的吃飯問(wèn)題,不能單單依靠擴大土地種植面積來(lái)解決,更要從技術(shù)方面做好完善,結合現代化科學(xué)技術(shù),實(shí)施新農業(yè)的生長(cháng)方針。目前,我國農村地區由于條件、設備、地區、交通、信息等原因,導致農業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)的水平一般,水稻產(chǎn)量也不多。推廣農業(yè)的技術(shù),強化水稻的栽培技術(shù),能夠轉變農民生產(chǎn)的意識,減少病蟲(chóng)害的威脅,并改變傳統的生產(chǎn)技術(shù),盡可能的增大水稻產(chǎn)量和質(zhì)量,解決我國糧食問(wèn)題。
3水稻栽培技術(shù)要點(diǎn)
3.1育苗選擇
水稻育苗分為不同的種類(lèi),每種育苗的產(chǎn)量也有很大的差異,在水稻栽培技術(shù)實(shí)施的過(guò)程中,必須堅持因地制宜的原則,結合水稻生產(chǎn)區域的氣候和環(huán)境條件,選擇高質(zhì)高產(chǎn)的水稻育苗。特別是在壯苗生產(chǎn)期間,必須推廣農業(yè)的新技術(shù),做好整平和壓實(shí)處理,通過(guò)適當的施肥澆灌水稻,并調整土壤的酸堿性。
3.2播種準備
播種前的準備工作需要測試水稻發(fā)芽的狀況,將種子在常溫水中浸泡4h左右,再將其置于器皿中,定期觀(guān)察種子發(fā)芽狀況,成活率需達到80%以上。整個(gè)過(guò)程中,需要注意以下幾點(diǎn):浸泡種子前需要曬種,目的是保證酶的活性,時(shí)間在3h左右;選種時(shí)采用一定比例的鹽水進(jìn)行浸泡,水與鹽的比例控制得當,并用清水處理種子,保證溫度適宜。
3.3田間管理
落實(shí)科學(xué)的管理,從肥水處理和病蟲(chóng)害防治兩方面強化管理,是農業(yè)的栽培技術(shù)順利推廣的關(guān)鍵。在實(shí)際管理過(guò)程中,要定期對土地進(jìn)行施肥,確定泥土之間的混合比例,給水稻提供充足的肥料,解決水資源的灌溉問(wèn)題。與此同時(shí),還要及時(shí)完成澆灌,做好病蟲(chóng)害的防治工作,實(shí)現及早治療。
4農業(yè)的`技術(shù)推廣存在的問(wèn)題
目前,我國農業(yè)的技術(shù)在實(shí)際推廣和落實(shí)管理的過(guò)程中還存在很多問(wèn)題,水稻的栽培也受到了各種阻礙。究其原因,主要是農民生產(chǎn)意識不夠科學(xué),對技術(shù)的創(chuàng )新認識不到位,再加上知識水平和學(xué)習能力的制約,使得他們不敢去嘗試新的農業(yè)的技術(shù),生產(chǎn)方式過(guò)于保守。與此同時(shí),國家政策的支持也不到位,農業(yè)的技術(shù)過(guò)于保守,只是通過(guò)報紙宣傳推廣新技術(shù),沒(méi)有將技術(shù)與實(shí)際種植生產(chǎn)工作結合起來(lái),對農業(yè)的工作的指導也不到位,沒(méi)有建立一支服務(wù)水準高的隊伍。
5提升農業(yè)的技術(shù)推廣的建議及對策
5.1提高農民的自我投入意識,創(chuàng )新農業(yè)的技術(shù)機制
農民對新技術(shù)的領(lǐng)悟能力較差,因此,往往處于被動(dòng)接受農業(yè)的種植技術(shù),遇到實(shí)際問(wèn)題不知怎么解決,無(wú)從下手。與此同時(shí),突破現有技術(shù)的瓶頸,就要具備良好的競爭環(huán)境,加大各縣政府,鄉鎮的農業(yè)的技術(shù)培訓及交流,同時(shí)設置競爭機制,實(shí)現不同地區的資源整合,做到不同地區相互競爭比拼,共同進(jìn)步,強化農業(yè)的技術(shù)推廣人員的服務(wù)質(zhì)量,確實(shí)落實(shí)農作物的種植技術(shù),為農民實(shí)現增產(chǎn)增收的目的。
5.2科普農業(yè)的技術(shù)推廣知識,完善農業(yè)的推廣體系
落實(shí)和推廣好農業(yè)的技術(shù),栽培好水稻的生產(chǎn),就必須做好科學(xué)普及,提高廣大農民群眾的科學(xué)意識,以健全的制度推廣技術(shù)。具體而言,我國農業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)和相關(guān)的技術(shù)推廣單位,要對農民進(jìn)行教學(xué),鼓勵他們引進(jìn)高產(chǎn)、高質(zhì)量的種植物。政府也要加大投資,成立專(zhuān)門(mén)去田地里幫助農民實(shí)際解決問(wèn)題的團隊,制定規范化的管理標準,針對不同地區的環(huán)境和土地、生產(chǎn)狀況實(shí)施技術(shù)推廣,逐漸解決農民在種植中遇到的問(wèn)題,如病蟲(chóng)害、灌溉等問(wèn)題,從而推廣先進(jìn)技術(shù),確保農業(yè)的生產(chǎn)的高質(zhì)量。
6結語(yǔ)
中國的農業(yè)的改革的不斷深入,促使產(chǎn)業(yè)結構不斷升級是關(guān)鍵。水稻作為中國西南部地區的主要糧食作物,要提高經(jīng)濟收人水平,保證中國人口的吃飯問(wèn)題,就必須借助水稻生產(chǎn),為百姓提供高質(zhì)量的糧食。對此,農業(yè)的部門(mén)要做好技術(shù)推廣工作,采用現代化技術(shù)實(shí)施栽培,并做好技術(shù)的推廣和宣傳,轉變農民的生產(chǎn)意識,落實(shí)好嚴格管理,切實(shí)提高水稻栽培種植的質(zhì)量。
參考文獻
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