手工制作作文

手工制作作文【大全15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的手工制作作文，希望能夠幫助到大家。

手工制作作文1

　　今天是我最喜歡的星期五，因為下午的第一節課是勞動(dòng)實(shí)驗，簡(jiǎn)單說(shuō)就是做一個(gè)小小的手工。

　　我在上午耐心的等待著(zhù)下午第一節課的到來(lái)，到了下午第一節課，我高興地到學(xué)習桌上，可老師是讓我們收拾自己的床，我失望的'去床上收拾了，收拾完了讓我萬(wàn)分驚喜的是妹妹上的也是勞動(dòng)實(shí)踐，她們做的是一只小狐貍頭像的書(shū)簽。我急忙打開(kāi)爸爸的手機，找到妹妹的群開(kāi)始做了起來(lái)，首先我跟著(zhù)老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折，怎么也折不出來(lái)，我看了地上幾張折碎了的紙，心里很沮喪，我心想最后一張紅色的彩紙，我可一定要做好啊，折紙開(kāi)始了。我小心翼翼地把紙折過(guò)來(lái)。兩分鐘過(guò)去了，我的小狐貍書(shū)簽已經(jīng)快折好了，最后一步就是用筆畫(huà)眼珠和小鼻子啊，我終于做完我的手工啦，我趕緊找了一張書(shū)本放到頁(yè)面上，嗯!不錯，我心里很開(kāi)心。

　　今天我的手工課就這樣開(kāi)開(kāi)心心的上完了。

手工制作作文2

　　這一次的實(shí)踐活動(dòng)是做手工，我和爸爸一起做了一架中國轟炸機。首先我們找了一個(gè)廢舊的礦泉水瓶，用一張紙把它包起來(lái)做轟炸機的機身，再剪一對大翅膀，粘在機身的兩側，讓飛機在飛行時(shí)可以保持平衡，接著(zhù)剪一個(gè)尾翼安在機身的'尾部，讓飛機掌握方向，然后在飛機的后面做了兩個(gè)排氣管，前面添一個(gè)螺旋槳，它們可以為飛機提供動(dòng)力，最后在翅膀上加裝兩枚導彈，這樣一個(gè)威武雄壯，振翅欲飛的轟炸機就做成了。

　　看著(zhù)手中的轟炸機，我仿佛看到了它在祖國的藍天、白云中展翅翱翔，為祖國的昌盛富強;為人民的幸福、平安;為千家萬(wàn)戶(hù)的安寧、團圓貢獻著(zhù)自己的力量。

　　我做的這個(gè)轟炸機讓我感到很自豪、特別有成就感，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做一名飛行員，駕駛著(zhù)轟炸機，為祖國的發(fā)展壯大保駕護航!

手工制作作文3

　　“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎么回事呢？原來(lái)我們在做漂亮的手工月餅。

　　開(kāi)始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白云在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的好像一個(gè)冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來(lái)，那香味猶如千萬(wàn)匹白色的戰馬撲過(guò)來(lái)，戰馬身上帶著(zhù)一股奶粉的香味。加些水變成面團，面團中間似乎有一個(gè)小小的黑洞，將面粉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吸進(jìn)去。面團軟軟的就像一個(gè)橡皮泥，因為太好看了我偷偷吃了一點(diǎn)兒，嗯……滿(mǎn)嘴的藍莓味，特別香，就像喝了些藍莓汁。

　　加些餡，揉一下，一個(gè)月餅就完成了。月餅像一個(gè)可愛(ài)的草莓，旁邊似乎有個(gè)小花瓣，花瓣中間有個(gè)圓圈和一個(gè)時(shí)鐘。月餅似乎在說(shuō)：“你好美��！就像春天的花姑娘”，又像在說(shuō)：“我們大家都是長(cháng)在天上的'星星，一挨著(zhù)一個(gè)，就像親兄妹�！甭勔幌�，我似乎進(jìn)入了一個(gè)果園，一個(gè)大樹(shù)菠蘿在樹(shù)上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個(gè)小小的面包，可愛(ài)極了！

　　我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認真學(xué)習，天天向上。中秋節到了，我希望家家戶(hù)戶(hù)都團團圓圓，更希望祖國更加雄偉，更加強大！

手工制作作文4

　　今天，暑期培訓班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤(pán)、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開(kāi)盒子，取出說(shuō)明書(shū)、各種材料和制作工具，準備制作花瓶。

　　我先把說(shuō)明書(shū)通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說(shuō)進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當軟度，接著(zhù)將粘土放在陶藝機上，打開(kāi)陶藝機用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的'造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對花瓶?jì)韧獗砻孢M(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫(huà)上最喜歡的蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。

　　看著(zhù)眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀(guān)，但我仍然很開(kāi)心，因為這是我第一次制作的陶藝品哦！

手工制作作文5

　　“丁鈴......”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．

　　我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍天和草坪之間的'折線(xiàn)對折壓平，然后開(kāi)始粘．我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開(kāi)始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

　　我真的很高興了，因為我第一次在沒(méi)有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

手工制作作文6

　　暑假里，老師布置了一項手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個(gè)新玩意——撥浪鼓。

　　首先，要準備材料，我發(fā)現了一個(gè)媽媽用過(guò)的蚊香盒，這時(shí)，我想：這個(gè)就行，還有，媽媽在工作那里找了個(gè)管子，做撥浪鼓的手把，一根長(cháng)線(xiàn)、兩個(gè)大珠子，膠布，剪刀等。然后，材料準備齊了。開(kāi)始做了，首先，我拿著(zhù)圓盒，在中間找了一個(gè)合適的位置，畫(huà)了一個(gè)和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開(kāi)，把手把放進(jìn)去，用膠布里外粘牢，然后，拿著(zhù)長(cháng)線(xiàn)在蚊香盒里的中間定位，打洞，把線(xiàn)穿過(guò)來(lái)，把珠子系在兩邊，就這樣，一個(gè)精致無(wú)比的撥浪鼓就做好了。

　　呵呵！你可別小看這個(gè)玩意，我把撥浪鼓那出門(mén)外去玩了。門(mén)口鄰居家的弟弟妹妹都圍著(zhù)我看這個(gè)新鮮的'玩意，嬸嬸也找來(lái)同樣的材料，讓我給妹妹做一個(gè)。哈哈，我們家門(mén)口成了一個(gè)撥浪鼓小隊，熱鬧極了。

　　通過(guò)這次手工制作，提高了我的動(dòng)手能力，豐富了我的想象力，以后，我要多動(dòng)腦筋，變廢為寶，同時(shí)也助人為樂(lè )，保護環(huán)境。

手工制作作文7

　　今天放學(xué)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長(cháng)一起完成一件手工作品�；丶液�，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？

　　說(shuō)干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先，我在雪碧瓶身上橫著(zhù)畫(huà)一條線(xiàn)，沿著(zhù)線(xiàn)把雪碧瓶剪下一截。接著(zhù)，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著(zhù)畫(huà)出1厘米等寬且同長(cháng)度的.線(xiàn)，然后把這些線(xiàn)從上到下一一剪開(kāi)。在媽媽的幫助下，把這些長(cháng)條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心�；ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色，十分漂亮！

　　看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！

手工制作作文8

　　星期六，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校的美術(shù)室里，準備參加手工比賽！

　　老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個(gè)小手工——會(huì )轉動(dòng)的玩偶。老師說(shuō)開(kāi)始，我就耐心地做了起來(lái)。

　　忽然，我的手被電線(xiàn)扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。

　　終于做好了，我捧著(zhù)自己親手制作的`玩偶，愛(ài)不釋手。他有著(zhù)大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著(zhù)我微笑。他還穿著(zhù)紅色的燕尾服，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)��！“

　　就在我欣賞的時(shí)候，王老師說(shuō)：”請沒(méi)有做好的小朋友快一點(diǎn)，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著(zhù)自己心愛(ài)的玩偶交了上去。

　　回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習理論知識，還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

手工制作作文9

　　我上五年級的時(shí)候，去過(guò)學(xué)校的實(shí)驗室參觀(guān)手工制作品，讓我們參觀(guān)的目的是讓我們手工做的`越來(lái)越好。開(kāi)始參觀(guān)的時(shí)候，我看見(jiàn)那些五花八門(mén)、各種各樣的手工，真是讓我眼花繚亂。還有那墻上掛著(zhù)老師們寫(xiě)的書(shū)法，更是讓我羨慕不已，那字寫(xiě)的太美了。

　　我最喜歡的作品還是我們班張?chǎng)�雯做的鱷魚(yú)。那鱷魚(yú)做得很逼真，活靈活現，就仿佛一條兇猛的鱷魚(yú)出現在我眼前。還有一件手工品是六年一班做的葡萄，看到那葡萄真是讓我垂涎三尺。我還看到我自己的作品了，可是我覺(jué)得自己的作品卻有些遜色，應該向他們學(xué)習，把手工做的更好。這時(shí)候，我被一位同學(xué)的目光所吸引，我順著(zhù)他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖畫(huà)，他做得太精致了。還有一位同學(xué)他正在看掛在墻上的書(shū)法，手一直在比劃，他好像被陶醉了。這次參觀(guān)手工制作品我的感受是只要認真觀(guān)看，才知道自己做的也有不足的地方。所以我們要向他人學(xué)習，取長(cháng)補短。

手工制作作文10

　　今天，弟弟的老師又給他們布置了一個(gè)新任務(wù)——做一個(gè)壁掛式的手工房子。

　　姥姥讓我幫助弟弟做壁掛式的手工房子。首先，我先幫助弟弟找出了一個(gè)不用的中型箱子，把里面的擱板給弄下來(lái)。我又找來(lái)了一些硬紙板，又讓弟弟給我拿來(lái)膠水，雙面膠和剪刀。我用剪刀剪出了一個(gè)條形長(cháng)方紙板作為一樓和二樓之間的格層，同時(shí)，我讓弟弟找出一些彩紙，我又花了一兩個(gè)小時(shí)做了一些小型的家具，有椅子、桌子、電視、床等許多的小家具。

　　我把它們一件一件地粘到紙盒子上。最后，我終于把最后的`一件家具同時(shí)也是最難粘的一件家具也粘上去了之后，我終于把這個(gè)壁掛式的手工房子做好了。

　　這是一個(gè)二樓小房子，里面的壁紙是天藍色的，一樓有一個(gè)小桌子，桌子旁邊有許多的食物，桌子旁邊有三張小椅子，桌子前有一個(gè)小電視……

　　二樓有一張小床，小床頭柜上有一個(gè)水瓶，上面種著(zhù)花朵，旁邊還有一個(gè)衣柜……

　　今天，我幫弟弟做了一件非常棒的手工，我覺(jué)得明天弟弟會(huì )被他們的老師夸獎。

手工制作作文11

　　“好，太棒啦!”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，這是怎么回事呢?原來(lái)是我們小桔燈的老師要教我們做筆筒呢，快來(lái)看看吧!

　　我今天剛到小桔燈就聽(tīng)說(shuō)今天我們要自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒，同學(xué)們聽(tīng)了也是高興的一蹦三尺高!手工小制作開(kāi)始了，老師給同學(xué)們發(fā)了材料，有尺子、輕輕泥。我、裴晏梓，張天一、王昳尊是一組，老師把五顏六色的輕輕泥發(fā)給了我們，我準備做一個(gè)小花筆筒，第一步，我先用藍色揉成圓形，然后用尺子壓成長(cháng)方形，最后把藍色的輕輕泥粘在我的紙杯上鋪滿(mǎn)，當筆筒的底色。第二步，我準備用黃色和紅色做一個(gè)花朵，我先把黃色揉成圓形，然后壓平當做花心，再用尺子把黃色的.花心劃幾道橫線(xiàn)豎線(xiàn)，然后用紅色做成花瓣，我把紅色捏成一個(gè)一個(gè)的水滴形狀，我一共做了六個(gè)水滴形的花瓣。接著(zhù)，我把花瓣小心翼翼地粘在花心的周?chē)�，一朵漂亮的花朵就誕生了。最后我又做了幾朵不同顏色的花，并配上了綠葉，好似一副春天的畫(huà)!看著(zhù)這個(gè)小筆筒，好像在說(shuō)：“小主人謝謝你把我做的那么漂亮，你真是一個(gè)心靈手巧的小姑娘!”

　　看著(zhù)自己的筆筒，這么漂亮，我心里特別開(kāi)心，以后我要用自己的雙手創(chuàng )造更多的作品!

手工制作作文12

　　星期天早晨，爸爸在手機上找到了一個(gè)折紙飛機的新方法，爸爸說(shuō)：“吃完中午飯，我教你折紙飛機”。我開(kāi)心地答應了。

　　午飯過(guò)后，爸爸開(kāi)始叫我折紙飛機，爸爸說(shuō)：“第一步：拿一張A4紙。第二步：把A4紙的四個(gè)角，選二角對折，折一個(gè)三角，對折的地方和第二個(gè)角對齊，第三步：折完后，把它們重疊，折成三角形，第四步：再拿一把尺子，把下面多余的部分，分成二等分，折到三角形的最下面，折痕下面用尺子撕掉（可以用手撕）”。在爸爸的指導下，我們折完了紙飛機。

　　我們折的'飛機最大的特點(diǎn)是：飛機前后各有二個(gè)機翼，共有四個(gè)機翼，飛起來(lái)很平穩，我和爸爸到小區試飛，我們記了一下時(shí)間，可以飛5秒，還不錯。

　　通過(guò)這事，我知道了，只要動(dòng)手，就有收獲！

手工制作作文13

　　今天，我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機”。

　　首先，準備材料有：一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開(kāi)始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來(lái)。第二步，在硬紙盒剪下來(lái)的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔，這樣，“照相機”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿著(zhù)“照相機”對著(zhù)窗戶(hù)外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒(méi)有��？爸爸想了想說(shuō)：“我有辦法了�！卑职秩ツ昧艘患�衣服，把照相機和頭蓋起來(lái)，把照相機有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說(shuō)：“邢茂麟，快來(lái)看照出來(lái)了！”我急忙也照爸爸的`樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過(guò)，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的，所以景物照到紙盒上的光線(xiàn)會(huì )穿過(guò)紙盒上的小孔照到紙上，而光線(xiàn)經(jīng)過(guò)小孔時(shí)會(huì )發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機的原理是一樣的。

　　我通過(guò)了這個(gè)小制作，明白了光的一些知識，這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì )創(chuàng )造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認真學(xué)習！

手工制作作文14

　　星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開(kāi)電視機，正好看見(jiàn)一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。

　　說(shuō)干就干，我先找來(lái)材料：兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒(méi)用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。

　　工具準備好了以后，就開(kāi)工了。先做船底，我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來(lái)，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來(lái)，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。

　　下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。

　　安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的.小船做好啦。

　　通過(guò)這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來(lái)的快樂(lè )。

手工制作作文15

　　我們的教室空蕩蕩的，天天在里面上課總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。

　　我拿來(lái)雞蛋托兒、蠟燭、膠水、剪刀和紙杯，就開(kāi)始做雞蛋托花瓶了。開(kāi)始我先用裝雞蛋的盒子剪成花形，為了漂亮還要在蠟燭上燒一下。燒的時(shí)候不能久，雞蛋托很薄一下就彎了。

　　花有竿，花和竿怎么固定住呢？我先把鐵絲直接插進(jìn)花瓶去，太容易倒了，我又在鐵絲上纏上線(xiàn)固定住了。

　　美麗的花做好了，插在哪里呀？我拿來(lái)一個(gè)衛生紙筒，插上花，哎喲！花太長(cháng)，倒了。我又拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯對齊，還不行太丑。反過(guò)來(lái)紙杯，不錯真漂亮！

　　我把它固定起來(lái)，扎上插花的孔。把花插進(jìn)去后，在花上涂上發(fā)光的`紅指甲油。亮晶晶的真像玫瑰花。

　　雖然費了很長(cháng)時(shí)間，但我很開(kāi)心，因為不管好不好看都是我自己做的�，F在我準備給我自己做個(gè)新筆筒用。多好呀，不用買(mǎi)！哈哈！為當發(fā)明家而奮斗。

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