舞蹈作文大全(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈作文1
舞蹈，它是一門(mén)藝術(shù)，它的美也分很多種。簡(jiǎn)單的說(shuō)舞蹈是一門(mén)賦予情感和動(dòng)作交融的美，舞蹈可以讓觀(guān)眾感受到其中的韻味美，也是通過(guò)每一位舞蹈演員在舞臺上的舞姿和技巧表現的，真正的刻畫(huà)了舞蹈這門(mén)藝術(shù)的美。
舞之美，它是稱(chēng)為一種藝術(shù)，當然有藝術(shù)美。舞蹈中有手眼身法韻的組合我相信每一個(gè)感受舞蹈的人，都會(huì )感覺(jué)它是一種高層次的美感。美可以分成其二，一是形式美，二是表現美。人體就展現出這兩種要素，也分為外在美跟內在美，外是舞蹈外在體態(tài)和舞姿的美感，內在美可以體現在人內心對舞蹈的感悟和情感，把舞蹈賦予感情，用心的去筆劃每一個(gè)動(dòng)作。每次在臺上，看到光鮮亮麗的舞臺上的舞者，用他們身體的每一個(gè)關(guān)節，肌肉，去展現美的形態(tài)、身段、輪廓、線(xiàn)條，表現出內在美，美的情感，所以不需要借助任何道具，也可以展現出舞蹈的美。
舞蹈除自然美外，更重于藝術(shù)美，它是綠荷上的露殊，是峭壁上的青藤;是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著(zhù)。它不過(guò)是為了揭示舞者美的存在，像幾片白云說(shuō)明天空的深藍;它不過(guò)是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過(guò)幽靜的山風(fēng)。在舞臺上作為外形之物，無(wú)論是先天的人體，還是后來(lái)補充的服飾。人外形的美，內在的美，人們總在不斷構思美的含義，而真正的美，它沒(méi)有任何標準，只是帶著(zhù)一種對美的憧憬與向往。
在當今社會(huì )，存在著(zhù)許多的美：比如大自然千姿百態(tài)的美;幾何圖形整齊組合的`美;孩童天真爛漫的美;而這些美都是不同的人，在各自不同的環(huán)境與條件下，樂(lè )而自得的。而舞蹈，是一種真正以生命自身來(lái)塑造的藝術(shù)，因此它也最有靈性的。每一位舞者，就仿佛是一面鏡，能照出各人的影;舞姿，是一陣風(fēng)，能拂動(dòng)各人的情;舞臺，是一面大的雷達，能接收與反射各人的思想。當我們在大劇場(chǎng)里落座，四廚燈光漸暗，樂(lè )聲輕起，臺上演員翩躚起舞時(shí)，我們便一下獲得了一種共同的美。在音樂(lè )響起的那一剎那，一切都停止了，只能聽(tīng)見(jiàn)舞者的舞步漸漸矯健急促加快放慢，隨著(zhù)音樂(lè )的音律而起伏洶涌，此刻舞者一定自信的認為自己是最美的，這種自信的美也能帶給臺下的每一位觀(guān)眾，讓觀(guān)眾們陶醉在舞蹈的美之中。
其實(shí)，舞蹈就是因人內心情感的搖蕩而不由得手舞足蹈。如今舞者，正是從人們平常不自覺(jué)的動(dòng)作中，抽出最美的，規律性的東西，以衣具飾之，以音樂(lè )和之，釀成一股酒香，反過(guò)來(lái)?yè)u蕩人的感情。所以，老者現舞，會(huì )生還少的樂(lè )趣;少年觀(guān)舞，會(huì )陷入一片深沉;人們與其說(shuō)是在欣賞舞蹈，不如說(shuō)是在發(fā)現與升華自己潛在的美的意識，美的素養。因為，無(wú)論是演員還是觀(guān)者，他們都是最有靈感的高級生命。雖說(shuō)表演藝術(shù)中還有話(huà)劇，但它主要以臺詞;還有戲曲，但它主要唱腔;還有電影等等。只有舞蹈，它賦予的美，實(shí)在是與眾不同的。
舞蹈的美，千姿百態(tài)，各式各樣。隨著(zhù)不同的心情風(fēng)格在發(fā)生變化，也就創(chuàng )造出不同的美。舞蹈是一種人體表現的語(yǔ)言，要讓它變得美，必須賦予更多人的感情。情要真，意要深。這樣才能把舞蹈這門(mén)藝術(shù)的價(jià)值完全的展現出來(lái)。所以我們作為一位舞蹈演員，接觸舞蹈數年，我們更該用心的去舞蹈，用心靈去感受、傾聽(tīng)舞蹈的美，才能發(fā)自肺腑地表現出舞蹈的意境美。
舞蹈作文2
雙手打開(kāi)，輕輕抖動(dòng)，好像展翅欲飛的白鴿，又像池里含苞待放的白蓮花……我是個(gè)普通得不能再普通的舞蹈愛(ài)好者，可是在全國“桃李花開(kāi)”舞蹈大賽中，我覺(jué)得自己不再那么普通了。
自從老師給我們團隊報名以后，大家就像上滿(mǎn)了發(fā)條的小鬧鐘，馬不停蹄地往前沖。周一至周五得上學(xué)，周末寫(xiě)完作業(yè)就去上舞蹈課和其他興趣班，時(shí)間非常緊張，可我們都沒(méi)有放棄，都沒(méi)有怨言。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了比賽。比賽分成人組和少年組，總共有五十多個(gè)節目，兩千多人參賽。比賽開(kāi)始了，小選手們閃亮登場(chǎng)。我們排在第十一個(gè)，在第八個(gè)節目上演的時(shí)候，我們就匆忙走向后場(chǎng)，集體演練了一遍�？焐吓_了，我們的手放在一起，異口同聲地說(shuō)：“加油，加油！”
上臺了，我們站好隊形，靜靜地等待音樂(lè )開(kāi)始。此時(shí)我的心中就像一片翻騰的海洋，久久不能平靜�！凹佑�，加油！”我對自己說(shuō)。音樂(lè )開(kāi)始了，我緊張的.心情漸漸放松下來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺上左右轉動(dòng)，舞裙上下擺動(dòng)。那一刻，我們就是圣潔的公主，聚集所有的目光。我們忘我地跳躍，舞動(dòng)，輕快的旋律，優(yōu)美的舞姿，一場(chǎng)舞畢，掌聲響起來(lái)，久久不止。
比賽結束了，成績(jì)出來(lái)了，我們獲得了金獎。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，優(yōu)美的舞蹈背后，是我們不懈的努力。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，只有堅持不懈，才能取得成功。
舞蹈作文3
我是一個(gè)愛(ài)臭美的小女生，從小愛(ài)跳舞。每當看到電視里舞蹈藝術(shù)家驚艷的表演，我都會(huì )垂涎三尺，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)也像她們一樣舞出自己亮麗的人生……
記得我還上幼兒園的時(shí)候，一次，爸爸媽媽帶我去參加一個(gè)啤酒節，其中一個(gè)節目是少兒拉丁舞表演。我看到那些哥哥姐姐們的服裝和鞋子很漂亮，舞姿很優(yōu)美，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)跳那個(gè)舞�！眿寢尶戳丝次业谋砬�，二話(huà)沒(méi)說(shuō)給我報了名，從此那個(gè)拉丁舞班有多了我這個(gè)“小舞蹈家�！�
那時(shí)我很胖，在班里我是新隊員，又是最小的一個(gè)。老師把我安排在第一排。先開(kāi)始，老師只教手臂動(dòng)作，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單�？珊髞�(lái)，老師開(kāi)始教基本攻。老師先教原地走方步�！盎疽I(lǐng)是胯要動(dòng)起來(lái)，扭八字胯�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范動(dòng)作。其實(shí)“八字胯”就是用左右胯尖去畫(huà)一個(gè)八字。老師在前面邊教邊回頭看我們做對不對。這時(shí)，老師看到我做的動(dòng)作就說(shuō)：“小肚子、小肚子�！毙《亲邮鞘疽馕也灰Χ亲��？晌也恢�，還一直跳。后來(lái)老師就讓我站在前面一個(gè)人跳。我還以為是我跳的'很好呢！心里美滋滋的。就在這時(shí)，老師用手指向我的小肚子對大家說(shuō)：“跳舞時(shí)不能挺肚子，要收腹�！蔽倚叩脽o(wú)地自容，恨不得變成小鼴鼠，打個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀！從此以后，同學(xué)們都叫我“小肚子”。
每次上完舞蹈課，我心里都忐忑不安，也知道自己是班里跳得最差了，想放棄�；氐郊依�，媽媽似乎看出我的心事，趕緊把我摟在懷里，安慰我說(shuō)：“人家都學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了，你才上幾節課呀，只要你用心練是會(huì )趕上來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里舒服多了，并暗暗下決心一定要超過(guò)她們，從此每當跳完舞老師讓同學(xué)們休息時(shí)，我都認真地復習老師剛講過(guò)的動(dòng)作，一遍、二遍……直到學(xué)會(huì )為此。
一分耕耘，一分收獲呀！我付出的艱辛終于得到了回報，我舞出自己亮麗的人生。在一次舞蹈比賽中我榮獲一等獎。
舞蹈作文4
這一暑假，我們舞蹈班一起來(lái)到北京參加比賽、培訓，這次，全國各地的藝術(shù)中心都來(lái)參加比賽，比賽的時(shí)候，別提有多緊張了！
我們早早的來(lái)到比賽現場(chǎng)，那么多的.人，那么大的舞臺，讓我出了一身冷汗。我們是第八個(gè)節目，在觀(guān)眾席上看其他人在比賽，還好，但是其他人在觀(guān)眾席上看我們，就好緊張啊。在快到我們比賽時(shí)，又來(lái)了一個(gè)互動(dòng)，讓我不是那么緊張了。我們開(kāi)始演了，又緊張的不得了，心撲通撲通的跳，又不敢看前方，腦子里一片空白，什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了（他沒(méi)有打粉）。我一緊張，就口干舌燥，心里好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖，渾身都好像僵硬了，也好像不是我的了。我還差點(diǎn)做錯動(dòng)作。我使勁鎮定，但完全不起作用。不過(guò)，終于演完了，可是心里久久不能平靜，嘴也還是那么干，以前，一下臺就舒服了，但這次，不知是為什么，是因為這次參加的人多？還是……可我看蔡蕤綺她們一點(diǎn)都不緊張呢！唉，這次可真難受��！
以前，我一緊張就想笑，可這次笑也笑不出來(lái)了，這次，可是最緊張的一次比賽了！但還好，我們也獲獎了！
舞蹈作文5
古今中外，有許多赫赫有名的大名人，但我們班的小名人也毫不遜色，有“上知三國，下知水滸”的閱讀之星——陳耿;還有天生就是舞蹈家的歐陽(yáng)雅文;還有跳高冠軍——葉偉濤;當然也少不了禮儀小天使——方曉雯，好啦，請聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
閱讀之星：陳耿是我們班的閱讀之星，在圖書(shū)館總能看到他的身影;下課鈴響起，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室，但她還是像往常一樣到圖書(shū)角津津有味，專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)。為此，他的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡。閱讀之星真是名不虛傳啊!
未來(lái)舞蹈家：要說(shuō)未來(lái)舞蹈家，不用說(shuō)，隨便找一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)，他們都肯定斬釘截鐵地說(shuō)：“歐陽(yáng)雅汶呀!”對!就是她!她跳起舞來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。有一次，她和舞蹈隊一起去參加比賽�？�!紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，跳得棒極了!功夫不負有心人，歐陽(yáng)雅汶和她的`團隊，得了個(gè)一等獎，還參加了慈善晚會(huì )，幫助了有困難的人。她為學(xué)校爭了光，作為她最好的朋友，我也感到非常榮幸!也替她高興呀!
保健小健將：別看他的成績(jì)不太理想，但體育課是頂呱呱呀!在校運會(huì )上，他更是過(guò)五關(guān)，斬六將。獲得了跳高NO。1。同學(xué)們圍著(zhù)“跳高王子”，把他扔得很高很高……
禮儀小天使：說(shuō)到禮儀小天使嘛!就非得方曉雯莫屬。她的字寫(xiě)得工工整整，文具，柜筒擺得整整齊齊，似乎總是新的。見(jiàn)到老師，只字不說(shuō)，立即就敬禮。從來(lái)都不粗口爛舌，整一個(gè)淑女……
瞧，我們班上的小名人多吧，棒吧!不信?來(lái)我們班看看吧!
舞蹈作文6
我喜歡舞蹈，舞蹈是一種美的藝術(shù)，是用肢體語(yǔ)言描繪故事情節的藝術(shù)形式。我在學(xué)習舞蹈的道路上嘗到了艱辛，嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經(jīng)有過(guò)痛苦、有過(guò)放棄，由于老師和父母的輸導和自己的醒悟終于堅持了下來(lái)，并取得了一些成績(jì)，感受到成功的快樂(lè )。
由于媽媽喜歡舞蹈，也想讓我去學(xué)習舞蹈。在我六歲那年，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，學(xué)習民族舞。剛開(kāi)始，我很感興趣，看到那些優(yōu)美的舞姿，很羨慕，也很向往�？墒�，每次上舞蹈課教師都會(huì )先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才學(xué)習舞蹈動(dòng)作。雖然說(shuō)舞蹈跳出來(lái)很美，給人一種藝術(shù)的享受，但是練基本功的過(guò)程真是很痛苦。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開(kāi)，是非常疼的，有時(shí)用力過(guò)大會(huì )疼得我掉眼淚，壓完后腿半天都回不過(guò)來(lái)了;還有下腰，剛開(kāi)始腰硬硬的，感覺(jué)腰都快要折了。學(xué)了一段時(shí)間后，我覺(jué)得民族舞練基本功太辛苦了，即無(wú)趣、又枯燥、還很疼，就不想再學(xué)下去了。媽媽見(jiàn)我不喜歡也就沒(méi)再堅持，于是民族舞就這樣不學(xué)了。
兩年后，有一天，我看到介紹著(zhù)名舞蹈家陳愛(ài)蓮的生涯和經(jīng)歷的故事，心中感觸很大。陳愛(ài)蓮也是這樣從小練苦功，認真刻苦，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，后來(lái)成為著(zhù)名的舞蹈家。她現在已經(jīng)七十多歲了，還在堅持每天練功，還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她，也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學(xué)苦練、堅持不懈才有成功的'希望。
從那天起，對舞蹈的喜愛(ài)又讓我鼓起了學(xué)習的勇氣。我開(kāi)始充滿(mǎn)希望的學(xué)習，再不叫苦、叫累、叫疼，堅持不懈地練習基本功。有一次，上舞蹈課老師讓我們練習側手翻。我以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有練過(guò)。老師見(jiàn)有些同學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，就教了一遍。這個(gè)動(dòng)作好難呀，雙手支撐在地上，頭朝下，雙腿從空中輪流360度劃過(guò)。我心里直打鼓：我能學(xué)會(huì )它嗎?剛開(kāi)始練時(shí)，我很害怕，腿不敢伸起來(lái)，也伸不起來(lái)，每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過(guò)。老師鼓勵我們說(shuō)：“不用害怕，這個(gè)動(dòng)作和橫叉有關(guān)系，只要橫叉開(kāi)了，就容易做好了�！币院�，為了練習側手翻，我堅持每天忍著(zhù)疼壓橫叉。慢慢的，隨著(zhù)我不斷地練習，側手翻的動(dòng)作越來(lái)越標準了，腿慢慢地由彎到直，膽子也大了，身體逐漸舒展開(kāi)。通過(guò)努力，我終于可以完成側手翻這個(gè)動(dòng)作了。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習，我的基本功過(guò)關(guān)了，下叉、下腰都不在話(huà)下，舞蹈動(dòng)作也有很大進(jìn)步。在學(xué)校里，我考進(jìn)了舞蹈A團，代表學(xué)校參加了北京市藝術(shù)節團體舞的比賽，并取得了二等獎的好成績(jì);在少年宮，我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練，在校外藝術(shù)節比賽中榮獲西城區一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采，同時(shí)也讓很多人享受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。只要你付出了努力和艱辛，它一定會(huì )給你回報，讓你得到成功后的快樂(lè )和喜悅的。舞蹈是會(huì )給人一種美的享受，有一種藝術(shù)的美感，它雖然在你練習的過(guò)程中是“苦”的，但是在你成功后，當你站在舞臺上聽(tīng)到大家的掌聲、當你領(lǐng)取獲獎證書(shū)時(shí)，我相信，你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練、堅持不懈，終究有一天會(huì )享受到成功的喜悅的!
舞蹈作文7
我從小就喜歡舞蹈。小時(shí)候只要聽(tīng)到音樂(lè )我就會(huì )情不自禁地手舞足蹈起來(lái)�，F在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來(lái)說(shuō)是件很開(kāi)心的事，舞蹈能給我心靈帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說(shuō)要迎接“六一”兒童節我們要排練節目，我當時(shí)非常高興，心想我也可以上臺跳舞了�？墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練，就是沒(méi)有選我，我心里一下子難受�？墒俏姨矚g舞蹈了。于是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時(shí)，我就在一邊遠遠地跟著(zhù)學(xué)。幾天后，老師發(fā)現我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進(jìn)去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上小學(xué)的時(shí)候，我家從礦上搬了下來(lái)。在這里有條件我就上了舞蹈班。學(xué)舞蹈也不是件容易的'事。剛來(lái)到舞蹈班的時(shí)候，那些同學(xué)們個(gè)個(gè)功底都好，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無(wú)味的基本功讓我覺(jué)得太沒(méi)意思。上舞蹈課時(shí)也不用心，不想練就裝病。一段時(shí)間下來(lái)我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節目的時(shí)候，我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開(kāi)始我就下定決心要好好練習。經(jīng)過(guò)不斷的努力，克服了種種困難，我終于進(jìn)步了。我現在中國舞考了四級，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛(ài)舞蹈。舞蹈對我有著(zhù)獨特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學(xué)什么，都要堅持不懈，才能成功。
舞蹈作文8
今天，我六點(diǎn)鐘就乘車(chē)來(lái)到學(xué)校。去參加重慶渝中區“健康杯三跳比賽”。
早上，烏云密布，下著(zhù)毛毛細雨，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，使人感到寒意濃濃，有的同學(xué)還著(zhù)冷顫。但我們心情激動(dòng)，總感到心里熱呼呼的。七點(diǎn)，胡老師和幾個(gè)家長(cháng)急急忙忙地給我們四十位同學(xué)化妝。出發(fā)前還進(jìn)行了彩排，我們下決心，一定要得獎。為巴蜀爭光。
我們雄赳赳，氣昂昂。乘坐輕軌去比賽場(chǎng)——大坪小學(xué)。場(chǎng)地寬敞明亮。先到的比賽隊穿著(zhù)整齊的服裝，東一沱，西一沱地站著(zhù)，像雄獅一樣，盼望上場(chǎng)。我心里怦怦直跳，默默地對自己說(shuō)：“不要緊張，要爭取拿第一”。
我們上場(chǎng)了，強行自已面帶微笑，直望主席臺。高昂的音樂(lè )聲響了，我們以極高的`注意力，開(kāi)始表演：《快樂(lè )的牛仔舞》。我們忘記了頭上的雨水，腳底的冰冷，寒風(fēng)的襲擊。忘記了周?chē)娜巳�。大家�?dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，伴音高昂，充滿(mǎn)了健康，歡樂(lè )的氣氛。整整的十五分鐘一下子就過(guò)去了。盡管我們也有小小的失誤。但我們的表演還是贏(yíng)得觀(guān)眾一陣又一陣的掌聲。出場(chǎng)時(shí)，老師家長(cháng)滿(mǎn)意地向我們微笑，我們也感到十分幸福。
在表演中，盡管有不如人意的地方。但還是得到了評委的肯定。獲得了一等獎。這是老師編導有功，我們準備充分，發(fā)揮出色，心里甜滋滋的。
舞蹈作文9
今天，我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮的三樓去學(xué)舞蹈。
到了軍霞舞蹈工作室，推開(kāi)門(mén)，舞蹈班上只有五個(gè)人，還都是小小孩�？吹竭@情景，媽媽把我領(lǐng)到了舞蝶舞蹈班。太好啦！舞蝶舞蹈班那里居然有我班的同學(xué)劉可。我走進(jìn)舞蹈班的跳舞廳，開(kāi)始學(xué)習了。剛開(kāi)始是下腰，老師把我們十幾個(gè)小朋友排成一隊。我真是太高興了，因為我從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)腰。隨著(zhù)前面一個(gè)個(gè)的人排到了后面，我忐忑不安的心也更加緊張起來(lái)。終于輪到我了，我學(xué)著(zhù)她們的樣子把雙手舉得高高的，然后，猛地把腰往后壓。在這時(shí)，我的眼睛合的緊緊的.�？墒堑鹊轿野蜒郾犻_(kāi)時(shí)，我的腰已經(jīng)下去了，而且那么好，那么彎。起來(lái)之后，我的腿還在不停地發(fā)抖。但是我看見(jiàn)媽媽坐在椅子旁邊直向我豎起大姆指。接下來(lái)，是學(xué)習倒立�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)地翻過(guò)去，我還在猶豫，到底是放棄還是堅持。這時(shí)，老師叫了我的名字。沒(méi)想到我居然翻了過(guò)去。這個(gè)情形讓我想起了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世界上沒(méi)有不可能的事，這要看你是否有一顆肯吃苦的心。
這一次跳舞的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘記。
舞蹈作文10
“轉啊，轉啊，轉啊，轉繩子，轉花樣真好玩！你翻雞爪，我一個(gè)個(gè)翻面……”每當聽(tīng)到這首兒歌，我總會(huì )想到翻花繩的樂(lè )趣。
今天老師給了我這個(gè)機會(huì )。我們來(lái)玩“花繩”。翻花繩又叫“斷股”、“翻繩”、“翻線(xiàn)”、“采花繩”。這出戲也很奇怪：第一，翻繩，數數，翻幾個(gè)花樣，多少花樣，多的是贏(yíng)家，少的是輸家。
“開(kāi)始”老師下了一道命令，給我們送來(lái)一根紅色的長(cháng)羊毛繩。我開(kāi)始打結。我先把毛線(xiàn)的兩頭對折，用食指捏緊，用食指圈起來(lái)，把頭揉進(jìn)圈里，用力一拉，結好了！
我撐起打結的線(xiàn)，輕輕轉動(dòng)中間三指，用中指撥弄對方的線(xiàn)，一幀就完成了�？粗�(zhù)他的同伴，他似乎很緊張。他想了一會(huì )兒，然后用食指和拇指把中間的兩個(gè)叉子舉起來(lái)，圈了下去，出現了一個(gè)面條。呵呵，這是我最好的.了，想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住笑了。輕松勾、拉、提、握、翻�？粗�(zhù)同伴，他好像遇到了難題，皺著(zhù)眉頭，想了一會(huì )兒才做完。
在我們的控制下，這根繩子上下左右，變成了漁網(wǎng)和面條。同伴的招數越來(lái)越新穎，讓我忙得幾乎應接不暇。
再看看大家，都在不斷的對比！翻過(guò)來(lái)！過(guò)了一會(huì )兒，我笑了笑，皺了皺眉頭，但還是不停的轉！比��！班上有一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。
比賽結束了，我們組贏(yíng)了。感覺(jué)很開(kāi)心，心情很好！
比賽以笑聲結束。翻花繩不僅能讓我們感到快樂(lè )，還能鍛煉眼睛和手的協(xié)調能力，提高手的精神和活動(dòng)能力以及大腦的思維能力。它也和爺爺奶奶一起度過(guò)了快樂(lè )的童年。
我喜歡花繩。
舞蹈作文11
我從小對舞蹈充滿(mǎn)了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì )說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的`勇氣，首先，你要把腳站穩了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅持。
到了現在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因為我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們去表演。以前那個(gè)老師結婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺下的人也會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆�，F在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現，老師一節課不表?yè)P我她就不舒服，嘻嘻！
因為老師的表?yè)P和我的努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現在的成績(jì)靠的就是堅持！
舞蹈作文12
在我小時(shí)候，有許許多多快樂(lè )的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數練舞蹈了！
在我幼兒園的時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績(jì)。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說(shuō)：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒(méi) 有天分。首先，我們來(lái)劈叉�！�
說(shuō)著(zhù)，老師便走到了第一個(gè)同學(xué)旁邊，讓她先來(lái)劈叉。我剛開(kāi)始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個(gè)同學(xué)怎么做，照著(zhù)模仿 就好了。當第一個(gè)小朋友劈叉的時(shí)候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語(yǔ)：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的�！蔽肄D念一想：如果褲子岔了， 老師會(huì )不會(huì )賠錢(qián)呀！不一會(huì )兒，輪到我了！我使出渾身解數，“咔——”一聲，我的褲子裂開(kāi)了一條小縫，我很滿(mǎn)意地站了起來(lái)，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老師做了一個(gè)標準的劈叉動(dòng)作給我們看，我并沒(méi)有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說(shuō)：“老師，你做的.不標準。你的褲子沒(méi)有岔呀！”老師說(shuō)：“有 嗎？”我以為老師這句話(huà)的意思是：褲子開(kāi)口了，只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)而已。
不一會(huì )兒，第一節舞蹈課就結束了。爸爸來(lái)接我時(shí)，并沒(méi)有注意到我褲子上裂開(kāi)的縫。
到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習內容，我直接開(kāi)始劈叉，“咔——”褲子原來(lái)的小縫變成了一個(gè)大口子，我十分滿(mǎn)意的站起來(lái)，等待爸爸媽媽的表?yè)P。結果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當時(shí)的舉動(dòng)感到很好笑。
如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂(yōu)心。每當我想起這些事時(shí)，還是會(huì )為自己當時(shí)幼稚的行為哈哈大笑。
舞蹈作文13
舞蹈，是一種優(yōu)雅的藝術(shù)；跳舞，是一種美的享受，所以我學(xué)會(huì )了跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，每每聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，我總會(huì )情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )的旋律手舞足蹈起來(lái)。從那時(shí)候起，我就喜歡上了跳舞，媽媽就幫我報了一個(gè)舞蹈班。
跳舞，看起來(lái)容易，練起來(lái)卻很艱難。記得我剛參加舞蹈班那會(huì )兒，老師教我們劈叉。因為我剛學(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般站在那兒。老師微笑地走過(guò)來(lái)，一邊演示著(zhù)，一邊指導著(zhù)我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓。然后，輕巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的.“一字馬”呀！老師一下子跳起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生疏地做著(zhù)動(dòng)作，可怎么也不能呈現“一字馬”的姿勢。于是，老師便走過(guò)來(lái)幫我壓腿，疼得我直掉眼淚……
回到家，我也是不斷地練習著(zhù)，還請媽媽幫助我壓腿。通過(guò)堅持不懈地練習，下一次上課時(shí)，老師表?yè)P了我，我終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，一個(gè)寒冷的夜晚，因為跳舞比賽提前了，老師趕緊通知我們來(lái)排練，我們和老師一樣心急如焚。幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了……我們不知耗了多少體力，流了多少汗水。即使在冬天，我們的汗水還是打濕了頭發(fā)、衣服……
功夫不負有心人。我們終于在比賽中獲得了蘇州市團體舞一等獎，我們都不由地露出了喜悅的笑容。
成功，其實(shí)無(wú)捷徑，只要我們努力，就沒(méi)有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
舞蹈作文14
我有一位好老師，叫麥老師，她的職業(yè)是舞蹈老師，她是我的芭蕾舞蹈老師。
她有一雙紅撲撲的的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)能笑的小嘴巴。
每周的星期天下午，我就要到舞蹈學(xué)校去上芭蕾舞蹈課，每一次見(jiàn)到她我的心情就特別的緊張。
這是一個(gè)周末的星期天下午，我來(lái)到舞蹈學(xué)校的課室練壓腿，可是，我的腿猶如一塊“大石頭”一樣僵硬，根本壓不下去，坐在一旁的麥老師看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，表情立刻變得嚴肅起來(lái)，走到我的身旁，說(shuō)：“這樣可不行，必須多加練習才對�！比缓�，麥老師就用力按壓我的腿，幫我糾正方向和動(dòng)作，隨后，我哭了出來(lái)，老師看見(jiàn)我哭了，就嚴肅的對我說(shuō)：“哭什么哭，等一會(huì )就過(guò)去了！”聽(tīng)到老師這番話(huà)后，我就再也不敢出聲音了。麥老師每天還要求我要加倍的'練習。
在練習壓腿的這幾天里，我每時(shí)每刻都在怨恨，為什么老師要這樣對我。一天一天過(guò)去了，我漸漸地明白了，老師這樣做的用意了。其實(shí)老師是為了讓我明白一個(gè)道理，就是，堅持不懈的'去做每一件事，總會(huì )有成功的時(shí)候，如果當時(shí)，老師沒(méi)有這樣嚴格的要求我，我可能就會(huì )半途而廢，所以，我要感謝麥老師對我所做的一切。
舞蹈作文15
從四歲起，開(kāi)始對舞蹈有了興趣，看到別人跳舞，我也會(huì )不由自主的想要扭動(dòng)自己的身體，很是羨慕她們跳舞的這些人，于是媽媽就開(kāi)啟了我的舞蹈之路。
在被送到舞蹈班真正開(kāi)始接觸舞蹈的`時(shí)候，突然發(fā)現學(xué)舞蹈又是一件很困難的事情，各種基本功的練習會(huì )讓身體疼痛，同時(shí)也需要去每天都練習才會(huì )把每個(gè)動(dòng)作做的標準，這個(gè)時(shí)候有不想學(xué)的想法了，但是在老師和媽媽的鼓勵下我又堅持了下來(lái)。
這一學(xué)就學(xué)了三四年了，老師帶著(zhù)我們出去參加各種比賽，在學(xué)習的同時(shí)也獲取了榮譽(yù)，但是我覺(jué)得更重要的是讓自己有了一個(gè)健康的身體。在自己學(xué)習舞蹈的期間，讓我對舞蹈有了新的認識，以前總覺(jué)得只要學(xué)就會(huì )跳舞了，其實(shí)那只是看到的一面，背后是更多的努力和練習。
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