舞蹈作文

時(shí)間:2024-05-23 09:51:49 舞蹈 我要投稿

舞蹈作文精選15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的舞蹈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈作文精選15篇

舞蹈作文1

  對于從小生活在草原地區的我來(lái)說(shuō),鍋莊舞已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個(gè)原因,我和鍋莊舞結下了不解之緣。

  當我第一次接觸鍋莊舞,還是幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我看到藏族同胞們在草原圍成一個(gè)一個(gè)的圈,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿,那動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè ),還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動(dòng)了我。從那時(shí)起,我就深深地喜歡上了它,迫不及待的想要學(xué)習它,然后融入其中,和他們一起跳著(zhù)歡快的舞蹈。終于,蒼天不負有心人。那一年的六一,老師教我們跳了鍋莊舞,伴著(zhù)歡快的音樂(lè ),和小朋友們圍著(zhù)圈跳著(zhù)歡快的舞蹈,心里甭提有多高興了。也是從那時(shí)起,鍋莊舞也就成了我生活的一部分。

  考上大學(xué)之后,我想我可能不會(huì )再那么輕易地接觸它了,心里不免有些失落?墒钱斘衣(tīng)說(shuō)蘭大有民族體育舞蹈課時(shí),我不由得興奮起來(lái),毫不猶豫的選了這門(mén)課?墒钱斘疑狭诉@門(mén)課時(shí),才知道自己對鍋莊舞的了解還很淺薄。對鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀之前,有著(zhù)悠久的歷史。鍋莊舞,又稱(chēng)為“果卓”、“歌莊”、“卓”等,藏語(yǔ)意為圓圈歌舞。

  “天上有多少顆星,果桌就有多少調;山上有顆樹(shù),果桌就有多少詞;牦牛身上有多少毛,果桌就有多少舞姿”,這是人們對“果桌舞”的贊譽(yù)。它是藏族三大民間舞蹈之一,起源于西藏,分布于西藏昌都、那曲,四川阿壩、甘孜,云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區。該舞蹈動(dòng)作有力,舞姿矯健奔放,有模擬禽獸的動(dòng)作,如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個(gè)舞蹈由先慢后快的兩段舞組成,基本動(dòng)作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉”、“跨腿踏步蹲”等,舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿,隊形按順時(shí)針行進(jìn),圓圈有大有小,偶爾變換“龍擺尾”圖案。

  鍋莊舞是一種無(wú)伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉,有的地方稱(chēng)鍋莊為“擦拉”(意為玩藝),在部分地方稱(chēng)鍋莊為“卓”(意為舞蹈)。它是隨著(zhù)藏民族生產(chǎn)生活的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化的,因此,鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動(dòng)歌舞,有頌揚英雄的歌舞,有表現藏族風(fēng)俗習慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。

舞蹈作文2

  小時(shí)候,我經(jīng)常在電視上看人家跳舞,那曼妙的舞姿,著(zhù)實(shí)讓人著(zhù)迷。于是,我決定學(xué)舞蹈。從六歲開(kāi)始到現在,已經(jīng)六年了,在這六年的學(xué)習中,我最難忘的一節課就是第一節課。

  舞蹈對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試,以前從沒(méi)接觸過(guò)這種藝術(shù)類(lèi)的`課程,我的心里又期待又害怕。

  舞蹈可不是隨便就能學(xué)的,一定要先考察每個(gè)人的先天性條件。果然,我們的第一節課也不例外。老師挺拔地站在前面,神情嚴肅,讓我們的心中又增加了幾分懼怕。老師對我們說(shuō):“好,現在我要考察你們,符合我的要求的,才能來(lái)學(xué)舞蹈!蔽覀兡懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我不自覺(jué)的咽了咽口水!艾F在,請你們站好,抬頭,挺胸,收腹!蔽遗Φ赝χ弊约,唯恐不能達到要求!班,現在請你們自己熱身,不管用什么方法,只要熱了就行,三分鐘時(shí)間!薄班,是不是就像體育課上熱身一樣?那太簡(jiǎn)單了!蔽倚南。三分鐘后,老師又說(shuō):“好了,來(lái),現在來(lái)劈個(gè)叉!蔽业刮豢跊鰵,但還沒(méi)等我反應,老師們就向我們十幾個(gè)人走來(lái),一人拉一個(gè),硬是讓我們下了下去。我頓時(shí)感覺(jué)大腿一陣撕裂感,淚水在眼眶里打轉,硬是沒(méi)流下來(lái)。這還不算完,老師們又扳住我們的胳膊肘,使勁向后壓。當時(shí)我簡(jiǎn)直要崩潰。大約半分鐘,站在前面的那個(gè)老師一揮手,老師們松開(kāi)了手!昂昧,今天的課結束了,隨后我會(huì )將通過(guò)的人的名單發(fā)給你們,走吧!蔽胰讨(zhù)淚水,一瘸一拐地走出教室。后來(lái)我通過(guò)了,媽媽問(wèn)我:“你還想去嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“想!”因為,這是我的選擇。

  這第一節課難忘的原因有兩個(gè):一是課堂上的疼痛讓我難忘,二是當我經(jīng)歷了疼痛后還依然堅持我最初單純的選擇。對我來(lái)說(shuō),這才是最重要的。誰(shuí)都有可能變成受人矚目的白天鵝,關(guān)鍵在于你能否在經(jīng)歷痛苦后還依然堅持自己最初想要變成白天鵝時(shí)的決心與信念。

舞蹈作文3

  期待的暑假終于來(lái)到了,在暑期中我參加了讓我永生難忘的一場(chǎng)跳舞比賽,記得那天晚上7點(diǎn)鐘我和媽媽來(lái)到萬(wàn)人廣場(chǎng)。

  我穿著(zhù)一套紅色的舞蹈服,臉上畫(huà)著(zhù)濃濃的妝,盤(pán)著(zhù)頭我和同學(xué)們懷著(zhù)一種期盼的心情來(lái)到舞臺前面耐心等待著(zhù)。不一會(huì )主持人叫到我們的名字我看見(jiàn)臺下的'媽媽微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭好想在說(shuō);“女兒你別緊張,你會(huì )成功的,媽媽相信你!蔽揖o張的心情終于平靜了!睹利惖娜兆印愤@首歌的音樂(lè )響起來(lái)了,我踮著(zhù)腳尖,兩腳交叉著(zhù),手里紅紅的手帕和黃色的彩帶隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )聲飄向半空。一會(huì )上一會(huì )下美麗極了……觀(guān)眾們的掌聲越來(lái)越大了。我們都汗流夾背地走下了臺,個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅的笑容。

  我們成功地演完了這場(chǎng)比賽,戀戀不舍地離開(kāi)了萬(wàn)人廣場(chǎng)。這就是我最難忘的一次跳舞比賽。

舞蹈作文4

  星期四下午,我和一祎、冰冰一起去風(fēng)雨操場(chǎng)的二樓化妝,因為,我們要為徐楠喬伴舞,我們伴的是:炫海娃。

  我們先換衣服,換好衣服后我們又跑到舞蹈教室化妝。哇,排隊的人可真多呀!早點(diǎn)來(lái)就不會(huì )這樣子了。我邊想著(zhù)邊走進(jìn)了隊伍中。

  我們要化:粉底、腮紅、眼影還有口紅,不過(guò)口紅是最后吃完飯涂的。

  登臺了,可還沒(méi)有露面,我們又緊張、又激動(dòng),有時(shí)還會(huì )偷偷的.在簾子后看那些觀(guān)眾們。憋了好久之后終于露面了,我們賣(mài)力地跳著(zhù),最后表演出了一個(gè)精彩的舞蹈。

  后面還有很多歌曲,最后我們還合了幾張影。今晚,簡(jiǎn)直嗨翻了天,非常開(kāi)心!

舞蹈作文5

  坐在咖啡廳的角落里,我手捧著(zhù)一杯咖啡,享受著(zhù)這份屬于自己的寧靜。

  這是個(gè)沒(méi)有情人的情人節,我如一株滴血的玫瑰,寂寞與蒼涼揮之不去,掙扎著(zhù)痛苦的綻放,鮮艷欲滴的背后凄美的讓人顫栗。

  看到你的眼神,我無(wú)法抗拒,真的,無(wú)法抗拒。

  第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,正值我生命中的低谷,縱然每天強顏歡笑也依然掩飾不了滿(mǎn)心的疲憊。就在那個(gè)明媚的下午,你遠遠的走來(lái),欣秀的身影映入眼簾,仿佛湖邊掠過(guò)的那一縷微風(fēng),清新的氣息迎面而來(lái),令人心曠神怡,傷感與困惑也隨之明亮。

  與你相識,與舞蹈結緣。感受你優(yōu)雅的舞姿,大氣磅礴,是一種無(wú)以言表的愉悅。癡迷于你的舞蹈,癡迷于你對生命無(wú)言的詮釋?zhuān)庆`魂的凈化,能夠觸動(dòng)心底的柔軟,心動(dòng),情牽,夢(mèng)繞……至此,追隨著(zhù)你的喜怒哀樂(lè ),不能自拔。你的一個(gè)回眸,一個(gè)微笑,都仿佛是山澗溪流,孱孱溫婉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一絲的滲透到我的心靈深處,折射出你的光彩,你的勁美。

  懂了你,懂了舞蹈。舞蹈的靈魂是情和韻,心中有情有愛(ài)的人才有舞的內動(dòng),有韻才能外溢舞者的思想,可謂情之所動(dòng),韻之所出。你說(shuō),舞蹈是需要思想的,當音樂(lè )響起的瞬間,也締造了盡情釋放心靈的空間,你只要將自己完全遺忘,用生命舞蹈,演繹孤獨,演繹欲望。你的舞蹈中充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài),對時(shí)光的留戀,對激情的追隨,散發(fā)著(zhù)獨特的光芒。在我心中,你不僅僅是一個(gè)舞者。

  月涼如水的夜里,我在黑暗中祈禱,在沒(méi)有觀(guān)眾的舞臺,我們只為自己跳一支舞,好嗎?我不會(huì )顧及自己的笨拙,你不會(huì )壓抑內心的渴望,忘情忘痛忘我,微笑,舒展,旋轉,舞蹈……每每總是在這樣臆想的甜美中沉沉睡去。清晨醒來(lái),嘴角還呢喃著(zhù)你的名字,空氣中彌漫著(zhù)你的氣息,美不勝收。然而,我深深的知道,這僅僅是我的奢望。

  心中的感覺(jué),純純的。真心的希望你快樂(lè ),與你的目光不經(jīng)意的對視,我會(huì )小心的游離別處,可我的慌亂又怎能逃過(guò)你的銳利?只要聽(tīng)到你的聲音,心就被融化的.一塌糊涂,幸福的想流淚,我不知道自己竟然如此愛(ài)你,為什么?

  愛(ài)上了你的舞蹈,愛(ài)上了你,你是一輪新月,皎潔靈動(dòng),勾起人的無(wú)限相思,在夜深人靜的時(shí)候,想輕輕的對你訴說(shuō),訴說(shuō)我的思慕,我的困惑,可我卻只能遠遠的遙望著(zhù)你,收拾起一地的哀怨。

  那是第一次近距離的站在你面前,你伸出纖長(cháng)的手握住我的,指間傳來(lái)的溫暖是那個(gè)冬季里唯一的春天,我們默默無(wú)言。我輕輕的清捋你額前的碎發(fā),看著(zhù)你嬴弱的肩膀,好想緊緊的將你擁入懷中,用我的無(wú)盡溫柔融化你的剛毅,任我的眼淚恣意流淌,愛(ài)憐你憂(yōu)郁的眼神,卻是一種無(wú)能為力的痛,千言萬(wàn)語(yǔ),都無(wú)法釋?xiě),我不堪這種近似折磨的重負,轉身而逃。

  我自卑自己的平凡,我自愧自己的懦弱,我不夠真實(shí),也不想表達,只有躲在角落里覆蓋心靈的晦暗。我很想為你做些什么,可是你的苦惱我無(wú)權分擔,你的歡樂(lè )我無(wú)緣分享,因為你的日子已有人相伴。我不可以打擾你平靜的生活軌跡,苦笑著(zhù)告誡自己。錯過(guò),竟是一種美麗。

  看窗外車(chē)水馬龍,陌生的人群,鮮艷奪目的玫瑰競相開(kāi)放,朦朧中我的目光流露出一絲不易察覺(jué)的幸福,因為空氣中激情飛揚,思緒里我正與你翩翩起舞。

  也許,注定我今生只能在思想中與你舞蹈。

舞蹈作文6

  人人都有自己的好本領(lǐng),我的本領(lǐng)也是挺多的,我自學(xué)鋼琴,曾獲得過(guò)國際鋼琴大賽四川賽區二等獎,小提琴專(zhuān)業(yè)八級,參加過(guò)幾次比賽獲得過(guò)幾次一等獎,但這些都不是我最厲害的,最厲害的是我的拿手好戲舞蹈。

  在一次大型的演出中,我和幾位同學(xué)演的是壓軸的舞蹈節目。該我們上臺了,我一點(diǎn)也不緊張,我的舞蹈基礎可是十級呢,我想著(zhù)一些開(kāi)心的事兒,使自己臉上的笑容更自然,更漂亮,一個(gè)亮相的動(dòng)作!暗伞蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮,讓自己看上去更有精神。我的手臂隨著(zhù)音樂(lè )的旋律起伏而改變,力度也在變,時(shí)而硬朗,時(shí)而柔美。第二段音樂(lè )的響起,告訴我們該上道具了,本來(lái)我的道具讓我舞得很好,可一個(gè)不小心我的.道具在我們變換隊行時(shí)候掉了,但我并不慌張,靈機一動(dòng),只用了一系列動(dòng)作優(yōu)雅的撿回道具,圓場(chǎng),踏步,轉身,平轉,踢腿,最后接了一個(gè)大跳,跳回我的原位,這一動(dòng)作雖然是現場(chǎng)隨機編出的,但是那么的連貫優(yōu)美,就好像之前就練過(guò)似的,我們跳完以后臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  剛結束,小苗同學(xué)就迫不及待的跑到我這兒來(lái)了:“哇噻,你太牛了吧,我看你在臺上的精神一直都很好,而道具掉了還能如此的平靜。還用的是一些超難的動(dòng)作,你是怎么做到的?”“是呀,是呀?”我正要回答,只見(jiàn)老師從樓梯口跑來(lái),他激動(dòng)極了,將手搭在我的肩上,不停的晃著(zhù)我,“你們今天太棒了,簡(jiǎn)直超乎想象,特別是韻雅,他微笑全程沒(méi)有松懈,遇到特殊情況也沒(méi)有慌張。你們要向她學(xué)習啊,我被夸得有些不好意思,演出結束了,我正要離開(kāi)。被一個(gè)叔叔叫住了,我順聲音的方向看去,原來(lái)是導演,“你今天的演出很精彩,你是我有史以來(lái)最欣賞的舞蹈演員”。叔叔向我豎起了大拇指。除了這次,我還獲得了很多市省一等獎項以及金獎,在四川歌舞劇院多次演出成功,在城市音樂(lè )廳也多次成功演出,但這些成績(jì)都是我在這九年付出的努力得來(lái)的。

  天道酬勤,臺上一分鐘,臺下十年功!這就是我的拿手好戲——舞蹈!

舞蹈作文7

  在上幼兒園的時(shí)候,我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈;氐郊,我對媽媽說(shuō):“媽媽我要學(xué)舞蹈!眿寢屄(tīng)了驚訝的對我說(shuō):“什么,你要學(xué)舞蹈?”我仰起稚嫩的小臉說(shuō):“對,我要學(xué)舞蹈!

  經(jīng)過(guò)一番思考,媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報名處媽媽和一位老師說(shuō)了什么。不一會(huì )老師拿來(lái)了舞蹈衣和鞋子。我接過(guò)衣服和鞋子便換好了!

  “今天,我們先練壓腿、橫叉!崩蠋煹脑(huà)讓我打了個(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上,把頭往上壓!昂猛!蔽倚÷暤哪钪(zhù)。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你的.姿勢不到位,你看我!崩蠋熥隽藗(gè)標準動(dòng)作給我看。我也學(xué)著(zhù)做,老師表?yè)P我做的很好。

  接下來(lái),我們開(kāi)始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了,我張開(kāi)雙腿,老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變,最后成了一條直線(xiàn)。老師說(shuō)要保持兩分鐘,我的腿被老師緊緊地抓住,動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉,我忍住不讓它掉下來(lái)。

  過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說(shuō)我不學(xué)了。媽媽說(shuō):“臺上三分鐘,臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的,是要付出努力的!

  過(guò)了半年,基本功的動(dòng)作不在話(huà)下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們,老師還請我們去吃KFC呢!”

  通過(guò)學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理:“臺上三分鐘,臺下十年功!

舞蹈作文8

  哇!好好看的舞蹈。有一個(gè)女孩正在優(yōu)美的跳舞呢!不好意思,那個(gè)女孩就是我啦!我學(xué)跳舞已經(jīng)很長(cháng)一段時(shí)間了,過(guò)程充滿(mǎn)了酸甜苦辣,待我一一道來(lái)。

  五年前的某一天,我在家里看電視,在電視里看到一位舞蹈家在跳舞,我就吵著(zhù)讓媽媽幫我報名去舞蹈班,媽媽說(shuō):“你做事只有三分鐘的熱度,我才不想浪費錢(qián)呢!”我再三懇求媽媽?zhuān)K于答應了,我開(kāi)心的大聲歡呼。

  一開(kāi)始,我十分認真,每個(gè)星期都練習,舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué),讓我覺(jué)得自己真像電視里的舞蹈家?墒沁^(guò)了一陣子,舞蹈動(dòng)作變難,往往練習很久才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)舞蹈成了一種負擔,心里很想放棄,但是想起當初對媽媽的承諾,便下決心要堅持到底。無(wú)論有多累,我每個(gè)星期都要上兩個(gè)小時(shí)的課,勤學(xué)苦練的我,終于一次又一次的通過(guò)了舞蹈的晉級考試。

  如今,我會(huì )跳舞,時(shí)不時(shí)的為人們表演,我感到非常開(kāi)心。古人說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!痹趯W(xué)舞蹈的過(guò)程中,我感受到了這句話(huà)的真諦。

  今天星期四,晚上我要去學(xué)跳舞,所以放學(xué)一回家我就趕緊做作業(yè)。幸好今天的作業(yè)很少,只有3個(gè),作業(yè)做完了我還看了幾篇作文,看了一會(huì )兒電視。

  吃完晚飯,爸爸媽媽就送我去跳舞。一到跳舞的地方,我發(fā)現舞蹈教室變漂亮了,兩邊的.墻壁上都貼上了很漂亮的花,花上還飛著(zhù)幾只美麗的蝴蝶,還有兩只可愛(ài)的小花貓。

  開(kāi)始上課了,因為離考試還很久,所以都練習基本功,老師叫我們不要怕痛,還說(shuō)今年要教一套新的基本功。跳的時(shí)候老師的動(dòng)作很優(yōu)美,可是我卻做不到那么優(yōu)美,所以我一定要努力學(xué)習,天天向上。

舞蹈作文9

  今天,我們終于有了期待已久的.舞蹈表演。演出地點(diǎn)是洪飛路工人娛樂(lè )中心。這是我第一次上臺,很激動(dòng)。

  進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我既興奮又緊張。我換了戲服,化了妝,在座位上等著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),舞臺喊我們的號:“芭蕾——1302 《親舞飛揚》!甭(tīng)到音樂(lè ),我和朋友微笑著(zhù)走上舞臺,隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)美麗的舞蹈,直到熱烈的掌聲響起,我才知道一切都結束了。

  這是我難忘的一天。

舞蹈作文10

  冬天意味著(zhù)什么?

  冬天意味著(zhù)淡雅與純潔。

  九月過(guò)后,天氣漸漸變得寒冷,冬爺爺邁著(zhù)疲憊的腳步來(lái)到我們身旁。冬爺爺的信使——北風(fēng)也呼呼地來(lái)到人間,帶來(lái)了冬爺爺送給人間的饋贈——一段優(yōu)美、歡快的舞蹈。

  哦,你快瞧!那是什么?哈哈,是雪姑娘!他們正跳著(zhù)輕盈的舞蹈,一會(huì )兒飛到這邊,一會(huì )兒飛到那邊。哎呀,她們又去哪了?哦,原來(lái)又調皮地飛到白云上舞蹈呢。!這種天地間的舞蹈真是美極了!

  舞蹈跳起來(lái)了!

  跳得花兒開(kāi)了,草兒綠了。

  舞蹈跳起來(lái)了!

  跳得小樹(shù)冒出了新芽。

  舞蹈跳起來(lái)了!

  跳得春姑娘也飄到了人間。

  你瞧,她們跳得可起勁啦!白天,她們猶如飄零的落葉打著(zhù)旋、翻著(zhù)身,優(yōu)雅地從天空中落下來(lái);時(shí)而像飛舞的粉蝶,忽左忽右,忽上忽下,不肯輕易著(zhù)地。有的從這家窗口跳到那家陽(yáng)臺上;有的停在高高的樹(shù)梢上,輕盈地飄搖;有的'一不小心落在了行人的身上,還俏皮的跳躍著(zhù)。

  夜晚,她們更加狂歡了。入夜的雪舞非常神奇,她們跳著(zhù)氣勢恢宏、無(wú)與倫比的群舞。舞動(dòng)身姿時(shí),天地間便飄揚起巨大的白色幕布;俯下身軀后,田野上鋪遍了銀白色的地毯。

  這舞蹈的美,這舞蹈的秀,這舞蹈的色無(wú)不一點(diǎn)一點(diǎn)地沁入我的心田。正在觀(guān)景之時(shí),我們何不凝神遐想:雪從天上凝結而成,落地而化,遭遇的生存環(huán)境如此惡劣,生命歷程卻如此短暫!然而,它卻以快樂(lè )的舞蹈面對狂風(fēng)、暴雨,用神奇的舞蹈感化人間,即使生命要結束,還依然滋潤著(zhù)花草樹(shù)木。是誰(shuí)賦予雪這種高貴品德?又是誰(shuí)賦予雪這種純潔的人格?我們又何不以雪花為榜樣呢?

  聽(tīng),音樂(lè )又奏起來(lái)了,雪花是不是又跳起天地間的舞蹈了?

舞蹈作文11

  今天上午10點(diǎn),爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測試。我們到的時(shí)候,有好多小朋友已經(jīng)來(lái)了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表,寫(xiě)上我的名字、學(xué)校,然后給我一個(gè)牌子讓我等著(zhù)測試。在等的過(guò)程中,一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重,還有臂長(cháng)、腿長(cháng),她說(shuō)我的身材非常標準呢。

  等了一會(huì )兒,老師叫我進(jìn)練功房去測試。剛進(jìn)去的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張。老師問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題,問(wèn)我叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū),還安慰我,我就不那么緊張了。測試開(kāi)始了,老師先說(shuō)了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么,讓我把它們的動(dòng)作表演出來(lái)。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作,讓我模仿,還讓我劈叉、下腰,測我的`軟度和開(kāi)度。最后老師說(shuō)我的條件很好,說(shuō)我已經(jīng)通過(guò)測試了。

  測試完以后,爸爸問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題,第一,是不是特別喜歡跳舞?我說(shuō)是的。第二,跳舞要占用時(shí)間,要安排好時(shí)間,不能耽誤學(xué)習,能不能做到?我說(shuō)能。第三,真正要學(xué)好跳舞非?,遇到困難不能放棄,怕不怕疼,怕不怕累,能不能堅持?我說(shuō)不怕,我一定會(huì )堅持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。

  我喜歡跳舞,我要盡力學(xué)好舞蹈,對得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費。

舞蹈作文12

  跳舞給我我課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣。

  只要我歡快地跳起了舞蹈,就會(huì )引人注目。那美麗的舞蹈動(dòng)作在我們面前搖來(lái)?yè)u去,多美!那是我三歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)中國舞。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)里面我許多小朋友,老師說(shuō):“我叫王老師”。老師說(shuō)完后,許多小朋友都舉手要自我介紹。介紹完后。老師說(shuō):“上課”。大家說(shuō):“老師好!”上課了我們先練習壓腿。我才壓下去一點(diǎn)疼死我了。其它小朋友也一樣。我克服困難繼續練下去,一直練到今天我也不放棄。

  跳舞給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。

舞蹈作文13

  今天是我第一次舞蹈課考級,我考的是三級。下午爸爸媽媽提前就帶我來(lái)到了考試的地方,人很多,我換好了衣服就進(jìn)了考場(chǎng)。

  我有點(diǎn)緊張,但是進(jìn)了考場(chǎng),看到小朋友們之后就松了口氣,我們一起做基本功動(dòng)作、順利的完成了六個(gè)舞蹈。評委老師很認真的看完我們的`表演,對我們的表演很滿(mǎn)意。

  我真高興啊,考級順利通過(guò)了!

舞蹈作文14

  常聽(tīng)媽媽說(shuō)起:“當你還在媽媽肚子里時(shí),只要一聽(tīng)到音樂(lè )聲,就開(kāi)始不安份。動(dòng)來(lái)動(dòng)去,根本停不下來(lái)”。哈哈,原來(lái)我的舞蹈天分在那時(shí)就開(kāi)始萌動(dòng)了。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈到骨髓里的我。在我的心中舞蹈不分領(lǐng)域,不分國界。無(wú)論是民族、國標、爵士、街舞……我都很熱愛(ài)。

  記得有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),她看中了一件衣服便進(jìn)了試衣間,正好這時(shí)商場(chǎng)里響起了一首很好聽(tīng)的曲子,我的腿便不聽(tīng)使喚的動(dòng)了起來(lái),不知不覺(jué)中我走到了一面鏡子的前面,隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)我還覺(jué)得有點(diǎn)害羞,眼睛時(shí)不時(shí)的會(huì )看看周?chē)。但跳?zhù)跳著(zhù)就陶醉在其中了,不僅動(dòng)作幅度變大了,而且還加上了手。等我注意到周?chē)鷷r(shí),發(fā)現媽媽已經(jīng)換回了自己的衣服,柜臺的阿姨還有幾個(gè)客人都在笑著(zhù)盯著(zhù)我看,還發(fā)出了熱烈的掌聲。雖然耳朵里還聽(tīng)到了一些贊美之聲,但我依舊想要找個(gè)地洞給鉆進(jìn)去,此時(shí)我的'臉滾燙滾燙的趕緊拉著(zhù)媽媽的衣服就跑了。心里一直在埋怨自己怎么又沒(méi)控制住。

  還有一次晚飯后,和奶奶去湖邊散步,走著(zhù)走著(zhù)便聽(tīng)到了時(shí)下流行的“小蘋(píng)果”,不禁加快腳步尋著(zhù)聲音而去,原來(lái)是一群奶奶們在跳廣場(chǎng)舞。我想都沒(méi)想就加入了她們。開(kāi)始時(shí)我學(xué)著(zhù)她們的動(dòng)作,可是對于我來(lái)說(shuō)“太簡(jiǎn)單”我便自己隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始了舞動(dòng)。結果可想而知,奶奶們全停了下來(lái),盯著(zhù)我看,還給我豎起了大拇指;貋(lái)的路上,奶奶笑著(zhù)責備我:“老年人的舞你也能跳得起來(lái),真是服了你了”。

  這就是我,一個(gè)舞蹈控。但漸漸長(cháng)大的我也要學(xué)會(huì )慢慢控制自己。找到合適的舞臺再去展現,不然就變成了嘩眾取寵。

舞蹈作文15

  當我們到達舞蹈室時(shí),李小姐讓我們做“棍子練習”。練棒子越來(lái)越難了,只是暑假壓腿而已,F在,這是欺騙和踢。經(jīng)過(guò)一次練習,我累得幾乎站不起來(lái)。

  接下來(lái),我提不起力氣了。我只是想在做動(dòng)作的時(shí)候做一些筆畫(huà)。我不想再練了。李老師看到我這個(gè)樣子,就提醒我要好好練習。以前老師一提醒我就做,F在,我像黃瓜一樣虛弱,對困難的恐懼增加了。突然,李老師說(shuō):“現在讓我們學(xué)唱歌和跳舞!闭f(shuō)完,老師示范了動(dòng)作。哎呀,這看起來(lái)很有趣!我的.力氣立刻被提了起來(lái),我興致勃勃地跟著(zhù)老師。

  跳了幾次后,李老師看我們舞跳得不太好,就讓我們自由練習。安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái)。在實(shí)踐中,我經(jīng)常碰到我的同學(xué)。大家都在練的時(shí)候你撞上我,我撞上你也是常事。我們笑著(zhù)結束了舞蹈課。

  這個(gè)舞蹈班真的很有趣!只要我對事物感興趣,我一定會(huì )學(xué)好的!

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