舞蹈作文

舞蹈作文集合[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文1

　　“噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。滴——�！眱�(yōu)美的音樂(lè )此起彼伏，當那音樂(lè )慢慢的消失后，接著(zhù)的是一片雷鳴般的鼓掌聲與喝彩聲。當一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，是我的理想。

　　假如我是一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，我的第一次表演會(huì )在中國的北京天安門(mén)前面的廣場(chǎng)進(jìn)行！不是為酬勞而跳，是為中國而跳，是為北京而跳，是為千千萬(wàn)萬(wàn)的人民而跳！

　　當燈光黯淡下來(lái)時(shí)，我穿著(zhù)蓬松而潔白的舞蹈服與舞鞋，在人們的注視下上臺。用我在舞臺上的優(yōu)美的動(dòng)作與綽約的身影，向祖國、向所有為祖國繁榮富強操勞的人們表示感謝與敬意。跳完那抒情、柔美、的舞蹈后，我又在人們的注視下下臺。下臺之前，我將那充滿(mǎn)敬意的目光投向那些為祖國繁榮富強操勞的人們。

　　假如我是一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，我會(huì )把跳舞得到的酬勞捐獻給在青海玉樹(shù)大地震中失去親人的`孩子和需要幫助的受難的人群。讓他們重建家園，可以重新過(guò)上幸福的生活。

　　不管當什么，都是為世界、為明天、為自己創(chuàng )造更加美好的生活。我感到，只要能讓更多的人過(guò)上幸福的生活，那么自己活得就是有意義的！

　　假如我是一個(gè)……，假如我是一個(gè)……。

舞蹈作文2

　　我跟媽媽講，我不想學(xué)芭蕾了！媽媽很驚訝。過(guò)了一會(huì )，問(wèn)我為什么？我說(shuō)每次舞蹈課，腿好痛！

　　媽媽沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)：“這就好！不管學(xué)什么都會(huì )碰到難處。但是假如碰到一點(diǎn)難處就放棄了，你最后什么都白學(xué)了，一點(diǎn)收獲都沒(méi)有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛煉鍛煉身體，一個(gè)星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是，媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態(tài)度問(wèn)題！你們班的'許伊樂(lè )剛去學(xué)呢，她比你痛得多！”

　　看著(zhù)媽媽傷心的樣子，我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看最后的結果就好了！”

　　“天天睡覺(jué)前練練，把腿里的筋拉長(cháng)了就好了！媽媽會(huì )幫你的！”

　　一個(gè)寒假因為天冷，都沒(méi)練過(guò)。我先做壓腿動(dòng)作，兩腿并攏伸直，肚子收緊，盡量貼著(zhù)大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍著(zhù)腿酸讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了：“可以了，把腿放松一下，明天再練�！�

　　“一字開(kāi)”動(dòng)作倒還順利。接著(zhù)我開(kāi)始做仰臥起坐，不過(guò)我才做10個(gè)，其實(shí)我可以做60個(gè)，媽媽不讓了，說(shuō)慢慢來(lái)，睡覺(jué)吧。

舞蹈作文3

　　有一種東西是和我們形影不離的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )看見(jiàn)它，聽(tīng)見(jiàn)它，那就是藝術(shù)。

　　藝術(shù)對我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的，如果沒(méi)有藝術(shù)，人類(lèi)的靈魂就會(huì )變得很枯燥，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有彩虹。我來(lái)和大家介紹一樣藝術(shù)吧。

　　毛筆書(shū)法是一項很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書(shū)法展，我被那些優(yōu)美的書(shū)法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說(shuō)：“我要報書(shū)法班”。就這樣，我的書(shū)法之旅開(kāi)始了。

　　剛剛開(kāi)始的'啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫(huà)格子，可是怎么畫(huà)都畫(huà)不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫(huà)，學(xué)書(shū)法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個(gè)舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過(guò)去了，我們開(kāi)始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開(kāi)始寫(xiě)“一”這個(gè)字的時(shí)候我卻發(fā)現更難，寫(xiě)得跟雞骨頭一樣，書(shū)法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫(xiě)。上了十幾次課，我寫(xiě)書(shū)法的能力是大有進(jìn)步，在第一學(xué)期的最后一節課我在宣紙上寫(xiě)了四個(gè)大大的字——天地長(cháng)春，贏(yíng)得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫(xiě)起了龍飛鳳舞的行書(shū)，秀麗端莊的楷書(shū)，讓我們感受到了筆尖帶來(lái)的舞蹈之美。

　　從這以后，我更喜歡書(shū)法了，練習書(shū)法成了我的業(yè)余愛(ài)好之一，書(shū)法也成了我形影不離的伙伴。

舞蹈作文4

　　張林越我的課余生活豐富多彩，讀書(shū)、旅行、上興趣班……有一次我看舞蹈表演，演員們優(yōu)美的舞姿，柔軟的身體深深地吸引了我，我萌發(fā)了學(xué)舞蹈的.念頭。

　　但媽媽告訴我，學(xué)舞蹈可能會(huì )遇到很多困難，問(wèn)我能不能堅持下去。我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道你不相信我能堅持下去嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，就同意讓我學(xué)舞蹈了。我好期待��！

　　媽媽在小紅星舞蹈培訓中心給我報了名，每周兩節課，一節是基本功課，一節是曲目排練課。每次我一到舞蹈室，金老師就讓我們壓腿，我剛剛開(kāi)始學(xué)，韌帶還沒(méi)打開(kāi)，痛得差一點(diǎn)兒暈倒。最可怕的就是老師親自過(guò)來(lái)壓我，而且撕腿的動(dòng)作實(shí)在可怕，我都忍不住尖叫起來(lái)，痛得爬都爬不起來(lái)了。一節課下來(lái)，我頭暈腦脹，腰酸背痛，站都站不起來(lái)。另一節課是曲目排練，這節課做的動(dòng)作不會(huì )疼，但是很累。雖然上完舞蹈課，又餓又困，又累又痛，但是我很開(kāi)心，因為能做自己想做的事情。

　　我的課余生活都很有趣，我希望自己的舞蹈動(dòng)作能更到位、更好。加油！加油！再加油！我想只要堅持就一定能行，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果，不是嗎？

舞蹈作文5

　　我迷迷糊糊的看見(jiàn)那棵垂柳在微風(fēng)中舞蹈，修長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄揚，猶如七仙女的綠腰帶，望著(zhù)望著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)中，在夢(mèng)里我好高興。

　　今天，我手里領(lǐng)著(zhù)一封從成都某高中寄來(lái)的信，這里面一定是成績(jì)通知單，這是進(jìn)人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對我充滿(mǎn)了希望，在他們的眼里，我是個(gè)好孩子，是不會(huì )令他們失望的。我小心翼翼地拆開(kāi)信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望�！蔽议]上眼睛對自己說(shuō)。我用顫抖的手取出了成績(jì)通知單，“我成功了，我取得好成績(jì)了�！蔽胰缬|電般跳了起來(lái)，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的`媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋里，深深地藏滿(mǎn)了對我的愛(ài)。今天，媽媽終于發(fā)自?xún)刃牡匦α�，這種笑再也不是為了哄我吃飽時(shí)那勉強的笑，

　　也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時(shí)那含蓄的笑。媽媽笑得好甜，我突然發(fā)現此時(shí)的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。

　　“爸爸，你怎么了？”爸爸皺著(zhù)眉頭向著(zhù)遠方，眼睛稍稍閉著(zhù)。他在沉思，他在想什么呢？他一定在想：我的女兒長(cháng)大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕松一點(diǎn)了，我可以放心一點(diǎn)兒了，我也有時(shí)間去照顧年老的爺爺、奶奶了。

　　一陣涼風(fēng)拂面，我正望著(zhù)窗外，那棵垂柳仍然跳著(zhù)舞蹈，不過(guò)，它更精神，更有勁了，風(fēng)兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂(lè )曲！

舞蹈作文6

　　舞蹈，是一種通過(guò)身體的動(dòng)作來(lái)傳達情感和表達思想的藝術(shù)形式。它可以打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓我們用身體語(yǔ)言去訴說(shuō)內心的故事。下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達我對舞蹈的理解和感悟。

　　在一個(gè)普通的小鎮上，有個(gè)年僅十五歲的女孩，叫小琳。她天生對舞蹈充滿(mǎn)了熱愛(ài)，每天放學(xué)后，她都會(huì )去跳舞課。輾轉六年的付出和努力，讓她的舞蹈水平不斷提高。慢慢地，小琳開(kāi)始參加各項比賽，并獲得了許多獎項。舞臺成為她展示自我的地方，也是她情感的發(fā)泄出口。

　　有一次，小琳接到了一個(gè)特殊的邀請——參加國際舞蹈比賽。這是一個(gè)對她來(lái)說(shuō)前所未有的機會(huì )，而且金獎得主將被授予一份全額獎學(xué)金。小琳興奮地接受了邀請，并在接下來(lái)的幾個(gè)月里刻苦訓練。她知道這個(gè)比賽對她來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，能否獲得獎學(xué)金，將直接影響到她未來(lái)的舞蹈之路。

　　比賽的日子終于到了，小琳緊張而興奮地站在了舞臺前。音樂(lè )響起，她隨著(zhù)旋律開(kāi)始跳舞。她全身心地投入到每一個(gè)動(dòng)作中，用舞蹈訴說(shuō)著(zhù)自己的.故事。觀(guān)眾們被她的熱情和才華所感動(dòng)，掌聲不斷響起。

　　比賽結束后，小琳愣住了。她的舞伴告訴她，她贏(yíng)得了金牌和全額獎學(xué)金。小琳激動(dòng)得淚水涌動(dòng)，她知道她的努力沒(méi)有白費，她的夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它能夠通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達內心的情感和思想。舞蹈不僅能夠給觀(guān)眾帶來(lái)美的享受，也能讓舞者自由地表達自己。正如名人所言：“舞蹈是一種直達內心的語(yǔ)言，它可以讓人們在沒(méi)有聲音的情況下交流和理解�！蔽璧改軌蜃屛覀冡尫艍毫�，尋找內心的平靜，傳遞積極的能量。

　　總結一下，舞蹈是一門(mén)需要付出才能獲得回報的藝術(shù)。只有不斷地練習和努力，才能提高舞技，追求更高的境界。通過(guò)舞蹈，我們能夠用身體來(lái)訴說(shuō)內心的思想和情感，用動(dòng)作去傳遞信息和表達自己。舞蹈是一幅無(wú)聲的畫(huà)，是一首無(wú)言的詩(shī)，是一段無(wú)字的故事。

舞蹈作文7

　　我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。暑假期間，我一如既往地參加了舞蹈興趣班。父母為了把我從小培養成一個(gè)多才多藝的孩子，試圖給我上一些人才培訓課程。但是，由于種種原因，我中途停了下來(lái)。唯一的舞蹈是我喜歡并堅持的愛(ài)好和興趣。

　　有一次老師讓我們練習“上墻”，我翻不了。老師讓我休息一下，再試一次。我點(diǎn)頭同意了。我一分鐘都沒(méi)休息，就讓老師讓我再試一次。但是，我一次又一次的.失敗，一次又一次，舞蹈興趣班仿佛成了我的特別表演。下課后，我嘆了口氣，對自己說(shuō)：“唉！我沒(méi)有再學(xué)�！�

　　回到家，我又開(kāi)始練習，“嘣，嘣，嘣……”就這樣，我摔了又練，練了又摔，最后摔在了墻上。

　　一周后，興趣班又開(kāi)始了。我懷著(zhù)極大的興趣和信心走進(jìn)了教室。老師想檢查我們是如何練習的。我是第一個(gè)舉手的。老師問(wèn)：“有什么事嗎？”我搖搖頭，“啪”地一聲把腳靠在墻上，輕輕地落在墻上。整個(gè)動(dòng)作輕松而優(yōu)美。下來(lái)的時(shí)候同學(xué)表?yè)P，老師愣住了。教室里的空氣凝固了幾秒鐘�！吧蜍�，真好。你一定在家里練習，對嗎？同學(xué)們，你們要向沈宇學(xué)習�！比缓笫且魂囌坡�。我不好意思笑.

　　跳舞教會(huì )了我很多，也讓我受益匪淺。我喜歡跳舞。

舞蹈作文8

　　我的老家門(mén)前有一幅剪紙，上面是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。月光下，瑤瑤臉上的笑容和輕盈的身姿讓許多人難忘。

　　瑤瑤是一個(gè)少數民族小姑娘。瞧，她身著(zhù)落地紅色長(cháng)裙，輕紗長(cháng)袖，頭頂許多碗，原地跳著(zhù)美麗的舞蹈。在瑤瑤的身后，有許多彩燈和觀(guān)眾，觀(guān)眾們出神地看著(zhù)瑤瑤，只見(jiàn)她一把拿下頭上的碗，拋向她的媽媽?zhuān)�瑤瑤的媽媽拿�?zhù)碗突然拋了一個(gè)出去，瑤瑤旋轉著(zhù)用頭接住，這碗接二連三的拋起，但又都穩穩當當地被瑤瑤接住了。

　　觀(guān)眾們發(fā)出了驚奇的叫喊聲。

　　但音樂(lè )還沒(méi)有停，表演進(jìn)入了高潮�，幀幠昧怂母�木棒，大家還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)是做什么的，瑤瑤已經(jīng)把四個(gè)碗一起拋向了空中，她單腿站著(zhù)在頭頂上放了一根木棒，另一條腿舉過(guò)頭頂在腳心也放了一根，兩只手上各放了一根，等到碗落下時(shí)，瑤瑤的四根木棒上各頂了一個(gè)在旋轉的.碗。因為碗是紅色的，看上去就像一個(gè)個(gè)旋轉的火球，令人著(zhù)迷。

　　大家都被這個(gè)精彩的表演迷住了，許久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，聲音響徹整個(gè)舞臺。

　　我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。

舞蹈作文9

　　踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，旋轉，跳躍……青春在跳舞，她是一位正值花季的少女。輕柔的晚風(fēng)吹拂著(zhù)她的裙擺，遠處悠揚的琴聲在為她伴奏。她陶醉在自己的舞步中，就如遠方的太陽(yáng)陶醉在身旁五彩的霞光中一樣�？墒峭蝗磺俾曣┤欢�止，她的舞步也隨之停止……

　　無(wú)奈，聽(tīng)到了家人召喚的她，只能無(wú)奈地回家了。一到家里，一盞小小的臺燈亮了起來(lái)，照亮了她的書(shū)桌，也照亮了一疊堆積如山的書(shū)。她勇敢地坐下了，開(kāi)始以海明威筆下的“老人精神”與“題�！敝械睦щy做著(zhù)斗爭。她從不向困難輕易妥協(xié)，她很珍惜奮斗的時(shí)光。然而，她也有著(zhù)自己的追求，她也懂得疲倦，她不希望臺燈亮得太晚……

　　第二天，她早早地起床，為的是能趕上一去補習班的汽車(chē)。一路的車(chē)程，伴隨著(zhù)她小聲的哼著(zhù)的曲調，很是愜意。然而此刻她最想干的事是跳舞，她希望自己能幻化成一只蝴蝶，飛出車(chē)窗，縱情舞蹈。舞蹈，是她唯一心甘情愿追求的……

　　補習結束后，走出了“牢籠”的她，像小鳥(niǎo)一般，自由并快樂(lè )著(zhù)。迎面吹來(lái)一陣柔軟的夏風(fēng)，她再也無(wú)法控制自己對自然同舞蹈的熱愛(ài)了。她奮不顧身地沖向田野，這一季是麥子成熟的季節，她多么想撫摸一下茅盾筆下經(jīng)人們千百次語(yǔ)言錘煉的“麥浪”。今朝她終于實(shí)現了，她的眼角流下了幾滴淚水。放下背包，她開(kāi)始跳舞了……夕陽(yáng)西下，青春在霞光的映襯下，在麥浪的點(diǎn)綴下，踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，旋轉，跳躍……縱然小帽子的寬沿被風(fēng)吹落，她也毫不顧及，任清風(fēng)吹起她的'發(fā)梢，依舊進(jìn)行著(zhù)自己“輕舞飛揚”的妙幻演繹。

　　我想，青春是個(gè)快樂(lè )的少女，她勇敢地承受了奮斗的歲月，無(wú)半句抱怨。在內心深處依舊保持著(zhù)自己純正的追求——舞蹈。她是個(gè)美麗的少女，擁有著(zhù)最樸實(shí)的情感。

　　踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，旋轉，跳躍……對自由、對美好的追求難道不是我們每個(gè)人都應該擁有的嗎？

舞蹈作文10

　　騰云駕霧非等閑，施思布雨在人間；家有珠寶尋常事，統領(lǐng)兵將皆海鮮。（打一生肖）

　　對，是龍！

　　“龍”是華夏民族世世代代所崇拜的圖騰。在古代，中國人就把“龍”看成能行云布雨，消災降福的神奇之物。數千年來(lái)，炎黃子孫都自稱(chēng)為“龍的傳人”。舞龍更是一種祈求平安和豐收的方式。

　　談到舞龍，我們最直接的感受便是喜慶，氣吞山河，可我們從未了解到舞龍者的心境。借這次機會(huì )。我們向常年舞龍的蘭師傅討教到了一點(diǎn)舞龍的精髓。

　　“在我很小的時(shí)候，”蘭師傅對我們說(shuō)，“我的爸爸是一名舞龍表演者，在他的臥室里，總是擺放著(zhù)一套表演服裝。我看著(zhù)它，紅色和白色相互映襯，再加上黃色作為點(diǎn)綴，相結合起來(lái)是那樣的好看，也正是這套表演服裝，讓我第一次想要學(xué)習舞龍表演�！�

　　以前，我的爸爸每到年末那幾天就會(huì )開(kāi)始排練節目，等著(zhù)元宵那天的表演。我也每年都盼望著(zhù)元宵節的'到來(lái)，因為我喜歡看父親舞龍。我看著(zhù)舞臺上那條活靈活現的龍的時(shí)候，就決定要開(kāi)始學(xué)習舞龍表演了。

　　大家也都看過(guò)舞龍吧！表演者們在臺上做著(zhù)一系列高難度動(dòng)作，那手持龍珠者，就是一場(chǎng)舞龍表演的指揮者，它引導著(zhù)舞龍者游、穿、滾、騰、躍等精彩的動(dòng)作，整個(gè)過(guò)程是那樣生動(dòng)、順暢、協(xié)調，可想而知舞龍者背后付出了多少汗水。

　　“我十幾歲時(shí)，便開(kāi)始跟父親學(xué)習表演舞龍。那一次，是我第一次真正意義上學(xué)習舞龍表演。父親告訴我：‘要先學(xué)會(huì )幾個(gè)基本的舞龍方式，再談和隊員的相互配合�！�父親問(wèn)我：‘你想舞龍頭、龍身，還是龍尾��？’‘當然是龍頭！舞龍頭多酷啊。所以我開(kāi)始學(xué)習操控龍頭。但舞龍頭有個(gè)前提：身形要高大魁梧，手臂要有力。所以我為了能夠舞上龍頭，過(guò)上了每天都吃飽飽的，都堅持鍛煉身體的生活。我可不希望因為這點(diǎn)事情沒(méi)做好而錯失舞龍頭的機會(huì )啊�！�

　　果然，興趣是最好的老師。蘭師傅給我的介紹得很詳盡，也許是因為以前他太想要嘗試舞龍表演了，最后喜歡變成了熱愛(ài)，所以才會(huì )這么記憶猶新吧。蘭師傅告訴我們，他第一次舞龍時(shí)并非舞的是龍頭，而是龍身�！澳谴卧�宵，我被叫去代替別人舞龍身，因為原本舞龍身的人生病被迫退出了這場(chǎng)表演，所以我正好能接他的位。那場(chǎng)表演結后，我才意識到，并非舞龍頭者才是整場(chǎng)表演的中心，龍尾亦是時(shí)時(shí)成為帶頭者，龍身亦不可出任何差池�！�

　　蘭師傅告訴我，龍頭有數十斤，他在練習舞龍頭時(shí)，需要耗費很大的力氣，所以他意識到日常的鍛煉怕是不夠了。于是他開(kāi)始練習雙杠，舉啞鈴，長(cháng)此以往，果然邊的身強力壯了。舞起龍頭來(lái)，龍頭都變得盈些了。但你得知道，光有力氣也是不夠的，“四兩撥千斤”也不是沒(méi)有它的道理：舞龍頭，你得會(huì )用巧勁兒�！�

　　“舞龍頭不能只靠蠻力，這是我舞龍多年悟出來(lái)的經(jīng)驗。每個(gè)步驟都要用力但不全是蠻力，不然舞出來(lái)不僅費勁，還不好看。我如今30多了，舞龍的次數數不勝數，這經(jīng)驗都是每次積累得來(lái)的。我的父親是我的老師，不過(guò)也只教了我幾年，我現在有這般的成就，也算無(wú)師自通吧！哈哈哈�！碧m師傅突然自詡道。這樣一句話(huà)出人意料，卻也可愛(ài)啊。

　　聽(tīng)了這么多，我仿佛感受到蘭師傅小時(shí)候望著(zhù)那件表演服時(shí)的內心世界了：“我要舞龍，我會(huì )和龍融為一體的�！蔽椠埍硌莶粌H僅是那十幾分鐘的演出，更代表著(zhù)一種堅韌不拔的時(shí)代精神，希望我們不再是只做一位旁觀(guān)者，看著(zhù)龍的磅礴氣勢，而是試著(zhù)去做一個(gè)當局者，體驗一下舞龍的樂(lè )趣所在，哪怕只有一次。

　　時(shí)光匆匆溜走，下一個(gè)正月十五也不遠了。閉上雙眼，我仿佛看到蘭師傅舉著(zhù)龍頭，正在賦予那龍具生命，伴著(zhù)鑼鼓聲，讓龍活了起來(lái)。漸漸地，它再一次變得勇猛，再一次有了蛟龍出海的氣勢，也讓這街道再一次熱鬧非凡......

舞蹈作文11

　　我擅長(cháng)舞蹈，但是我沒(méi)有上過(guò)一節舞蹈課。不對，我還真上過(guò)一節舞蹈課，而且不要學(xué)費，那我是偷偷上的一節課，想想就好笑……

　　那次，我跟爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小區門(mén)口賣(mài)西瓜，爸爸媽媽賣(mài)西瓜，而我卻太無(wú)聊。媽媽就讓我到隔壁的亭子里玩。我聽(tīng)了，便馬上跑了過(guò)去，在亭子里，有老年人練太極的，其他的運動(dòng)量太大，他們做不了；有中年人休閑娛樂(lè )，中年人知道享受；青年人則在玩著(zhù)手機，都是”低頭族“。我突然聽(tīng)到了音樂(lè )聲，我隨聲尋去，看到了天樂(lè )舞蹈訓練班幾個(gè)醒目的大字。我趴在窗口，欣賞著(zhù)舞蹈，一會(huì )兒音樂(lè )停了，我還陶醉在其中。忽然，一個(gè)溫柔的聲音把我從舞蹈中叫醒“小朋友，你是舞蹈班的`嗎？你進(jìn)來(lái)吧！學(xué)學(xué)舞蹈�！�

　　我躡手躡腳地走進(jìn)去，只見(jiàn)里面有許多大姐姐，聽(tīng)她們的口氣，已經(jīng)是“老將軍”了，果然今天見(jiàn)識了。我跟著(zhù)他們慢慢地學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )開(kāi)始，先是一個(gè)姿勢，我就跟著(zhù)老師抬起了雙手，在頭頂上做了一朵花，又把腳尖繃直，踢了出去。老師說(shuō)我還是很有天賦的，這句話(huà)令我信心百增。我的動(dòng)作完全放開(kāi)了，不斷地挑戰更難的動(dòng)作。最后，我的前面幾個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做的很好了，休息了一會(huì )兒，我又想跳了，但是“計劃趕不上變化”。

　　“莎莎，你在哪里，快回來(lái)。莎莎，我們要回家了！”我就只能依依不舍地離開(kāi)了舞蹈教室。老師對我說(shuō)以后還是可以過(guò)來(lái)玩，她隨時(shí)歡迎我，我才肯放心地走。這次的舞蹈課既讓我開(kāi)心，又留有遺憾。

舞蹈作文12

　　今天下午上了舞蹈課。老師讓我們排三隊，高個(gè)子在后面，矮個(gè)子在前面，我不高不矮排在中間，我們班的王悅涵排在前面。然后老師叫我們舞蹈動(dòng)作，總共有七個(gè)動(dòng)作。

　　先把手放在腰部，然后抬起來(lái)放在肚臍眼前面，再抬到腦門(mén)前面，右手慢慢落下來(lái)繼續打開(kāi)，然后左手也這樣做一遍，兩只手再一起回到原來(lái)的位置上。這些動(dòng)作我們不停地做了好多遍呢，我在做的時(shí)候想到明年就可以在大家面前跳舞了，心里美滋滋的'。

舞蹈作文13

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得表演獎?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——吳佳琪。她是一個(gè)“未來(lái)的舞蹈家”。

　　吳佳琪天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞時(shí)就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！

　　記得有一次，我去她家玩，發(fā)現她的臥室的墻壁上貼著(zhù)是舞蹈家的`照片，小書(shū)架上有好幾本關(guān)于著(zhù)方面的書(shū)。我打趣道：“未來(lái)的舞蹈家，調支舞吧，不用出演出飛吧？”吳佳琪笑著(zhù)說(shuō)：“看在你是我好朋友的份上就不收費了�！蔽覀兇蜷_(kāi)了EVD，她選了一首優(yōu)美的歌，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。她表演完了，我鼓了鼓掌。她得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，我跳得好吧？”我回答道：“非常好看！”

　　我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)�她媽媽說(shuō)：“xxx在家時(shí)只要有一點(diǎn)時(shí)間就練習跳舞。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加舞蹈培訓班，每次都要練兩個(gè)小時(shí)呢！”怪不得她跳得這么好。作為她的好朋友我為她感到高興。

　　所以表演獎?wù)路莤xx莫屬。

舞蹈作文14

　　今天讓我帶著(zhù)你們一起乘坐時(shí)光飛機來(lái)看看我的舞蹈旅途吧！

　　20xx年的夏天，那是媽媽第一次帶著(zhù)我走進(jìn)舞蹈中心，四歲的我墊著(zhù)腳尖站在舞蹈教室的門(mén)口，望著(zhù)小姐姐們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，心里就播種下了一顆學(xué)習并學(xué)好舞蹈的種子。

　　從幼兒園到現在，這些年學(xué)習舞蹈中，有辛苦，有淚水，更有收獲。我覺(jué)得用淚水和汗水，換來(lái)舞臺上閃閃發(fā)光的自己，一切都值得。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，我以為舞蹈是簡(jiǎn)單的，正式接觸后發(fā)現學(xué)習舞蹈不只有像表面上擺動(dòng)幾個(gè)動(dòng)作就可以，還要堅持練習各種中國舞基本功和考級舞蹈組合。雖然練基本功時(shí)，身體一些部位很痛，也很辛苦，但是在老師和媽媽的鼓勵陪伴下，我還是堅持下來(lái)了。在20xx年的`春節，我站上了浙江衛視春晚的舞臺。那一刻，舞臺告訴我，一切付出的努力都值得。

　　時(shí)間又回到20xx年的暑假，我偷了個(gè)大大的懶，是什么呢？那就是我覺(jué)得放棄休息時(shí)間，不能和好朋友們一起玩耍，每天練習這枯燥乏味的基本功，跳舞可真的是太煩了呢！想著(zhù)，想著(zhù)，我就開(kāi)始偷懶了，好幾次媽媽問(wèn)我，我都和媽媽撒嬌說(shuō)：“明天再練�！比諒鸵蝗盏�，整個(gè)暑假都過(guò)去了，等秋季班的舞蹈課開(kāi)課，一練基本功，當然伴隨著(zhù)我的就是各種各樣的疼痛。我這才知道，學(xué)舞蹈沒(méi)有捷徑，做好任何一個(gè)事情都需要堅持。我重新踏上舞蹈學(xué)習之路，好幾次疼痛讓我快要放棄的時(shí)候，就想起了舞蹈房的幾個(gè)大字“將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在學(xué)舞蹈的自己”，就這樣，我堅持了下來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)習舞蹈，讓我懂得一個(gè)道理。沒(méi)有人一出生就是天才，不管學(xué)什么，都要努力堅持，結果會(huì )告訴你，一切都值得，一切都會(huì )有收獲。

舞蹈作文15

　　夜靜靜的，兩個(gè)孩子早已安然入睡，時(shí)鐘滴噠滴噠地走著(zhù)，我躺在床上還是依然不能入睡！吃過(guò)晚飯，放下碗筷聊了會(huì )兒天，就選擇了跳舞，因為如今的日子是那么的壓抑，自己只能用這種方式釋放心中的苦悶，一首《等了你那么久》讓我如此沉醉，我在音樂(lè )聲中翩翩起舞，一遍遍的練習一遍遍的感受，真正享受到音樂(lè )和舞蹈完美結合的境界！

　　想最近的日子，也許是逐漸成熟，自己逐漸成長(cháng)吧，我已經(jīng)沒(méi)有了自尊沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了血性和激情，只有被人擺布和沒(méi)有理由的順從，這樣的日子已經(jīng)很久，人一旦適應了某種環(huán)境就生活的很自然，而自己是正在等待爆發(fā)還是委曲求全？自己已經(jīng)說(shuō)不清楚，被某人控制命運的感覺(jué)真難過(guò)！剛才和一個(gè)青春女孩聊天，觸及我的心事，偷偷落了幾滴淚，說(shuō)不清為什么，為曾經(jīng)的向往和失去的年華？為曾經(jīng)的純真和失去的理想？索性自己打開(kāi)音響跳起舞，來(lái)驅走心靈的創(chuàng )傷，只有自己知道這樣的方式是當時(shí)最好的釋放辦法，我展開(kāi)心靈的翅膀放飛心情，在靈魂深處有那么多美好的東西值得珍藏，而沒(méi)有人懂得和珍惜，也沒(méi)有人理解我曾經(jīng)的情懷和創(chuàng )傷，只有自己沉默自己化解，讓舞蹈代表我追求美好明天和幸福生活的'心愿，以及對生命的熱愛(ài)和珍惜！夜深了，只有我難以入眠，為自己現在的生活悲哀，沒(méi)人理解的日子，我在用一種獨特方式表達心靈美好的憧憬，為歲月舞蹈為年華歌唱，相信明天太陽(yáng)會(huì )燦爛心情會(huì )愉悅！鳥(niǎo)籠阻擋了鳥(niǎo)兒的翅膀卻擋不住清脆的歌喉，魚(yú)缸阻礙了魚(yú)兒的自由卻擋不住思想的向往，我在歲月深處舞蹈歌唱，這樣的自由讓我擁有了整個(gè)世界，讓我擁有了整個(gè)舞臺！

　　夜深了，我在黑夜里獨享快樂(lè )，一首《今夜寂寞讓我如此美麗》，為我的沉悶思想打開(kāi)心門(mén)！

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