《秘密》讀書(shū)筆記(優(yōu)秀15篇)
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《秘密》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秘密》讀書(shū)筆記1
最近，我讀了作家程瑋所寫(xiě)的《米蘭的秘密花園》。它非常好看，我一口氣就把它全部看完了。
這本書(shū)講的是中國的禮儀與德國的禮儀。其中，令我感觸最深的一個(gè)故事就是‘受歡迎的秘訣’這個(gè)章節。它首先說(shuō)的就是敲門(mén)的禮儀，在道別人家時(shí)，不能自己貿然進(jìn)入別人的家，而且不能連續的敲門(mén)。讀到這兒，我不禁十分慚愧，因為每次到別人家敲門(mén)如果別人不開(kāi)，我就會(huì )使勁的在那兒一直的敲敲敲。其實(shí)，這是一種不禮貌的行為，但在中國卻是十分的平常，就像是理所應當一樣。此外，還有一點(diǎn)也是我需要學(xué)習的地方——準時(shí)到。準時(shí)到是什么意思呢，就是來(lái)得不早也不遲。如果來(lái)得早的話(huà)，可以先到周?chē)湟还�，買(mǎi)一些禮物送給主人，比如說(shuō)一束鮮花。如果實(shí)在是有事情耽誤了，最遲也不能遲到15分鐘。而在中國，這全部都是一些不以為然的小事。其實(shí)，正是這些小事，才能體現出每個(gè)人的修養與內涵。我想，這就是德國人被人稱(chēng)為嚴謹、永遠守規則的原因吧。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得其中有許多值得我借鑒與學(xué)習的地方。比如說(shuō)去做客時(shí)給主人帶一個(gè)小禮物，不需要太貴重的，最好是自己親手制作的，更有意義。吃飯不要發(fā)出聲音、及時(shí)飯菜不合胃口也應該吃下等等等等。相信，我讀了這本書(shū)之后會(huì )變得越來(lái)越有禮貌的！
《秘密花園》讀書(shū)筆記
這次我讀了《秘密花園》一書(shū)，這本書(shū)是上世紀最著(zhù)名女作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特的代表作。這是一本關(guān)于友誼、決心、毅力的好書(shū)，也是一部對生命的熱愛(ài)和激情，對心靈的成長(cháng)的探索達到了很高的境界。
本書(shū)主要講的是瑪麗是一個(gè)只滿(mǎn)10歲的小女孩，她出生在印度從小有奶媽?zhuān)Ｄ肥毯虼�，因此形成了倔強、霸道的性格。一次突如其�?lái)的瘟疫后，成了孤兒的`她，不得不輾轉到遠在英國的姑父家生活。來(lái)到姑父克蘭文舅舅的莊園后，她發(fā)現這里的仆人和印度的仆人不一樣。整個(gè)莊園也被籠罩在神秘的氣氛之下。后來(lái)，她在無(wú)意間發(fā)現了莊園的秘密，找到了那個(gè)被封鎖十年的秘密花園。這個(gè)原本性格倔強的小女孩深深?lèi)?ài)上了這個(gè)秘密花園，她和佃戶(hù)的兒子肯迪一起栽花種草，性情也漸漸開(kāi)朗。一天夜里尋著(zhù)神秘大宅長(cháng)廊一端傳來(lái)的隱隱哭聲，瑪麗來(lái)到了同樣古怪而孤獨的小生命面前，他就是瑪麗的表兄，大宅子的少主人科林�？屏稚鷣�(lái)體弱，常年臥病在床，性情乖戾難測。后來(lái)，肯迪和瑪麗把他帶進(jìn)秘密花園里，他們嬉戲，看著(zhù)各種花草長(cháng)大，像施魔法一樣，漸漸地，科林也會(huì )恢復自信。從此，整個(gè)莊園洋溢幸福與歡樂(lè )，而一直在外的克蘭文舅舅看到健康的科林也很高興。
讀了這篇文章我體會(huì )到只要樂(lè )觀(guān)、積極、微笑才會(huì )使我們充滿(mǎn)精神，只有充滿(mǎn)這些精神才能使我們健康快樂(lè )。
《秘密》讀書(shū)筆記2
本書(shū)的主人公是王葆，他是一個(gè)極其普通的少先隊員。他在幼時(shí)總是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì )有一個(gè)寶葫蘆。
一個(gè)星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(cháng)，他總愛(ài)挑眼。他做得十分買(mǎi)力，可蘇鳴鳳還是提意見(jiàn)，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會(huì )說(shuō)弄成“之”字行，一會(huì )說(shuō)又弄成鈍角了。后來(lái)，有人說(shuō)像一個(gè)人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來(lái)，他去釣魚(yú)了。
他去了河邊，卻沒(méi)看到同學(xué)。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著(zhù)魚(yú)。聽(tīng)到了一個(gè)聲音，又像青蛙叫，又像在說(shuō)話(huà)。聽(tīng)準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來(lái)，它走了。他馬上說(shuō)：“我需要你！”后來(lái)，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說(shuō)要魚(yú)，水桶里裝了許多魚(yú)。
第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚(yú)……地下出現了這些東西。他想有什么，就會(huì )有什么。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺(jué)得他的卷子上不像是他的'字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫(xiě)一遍，我當然寫(xiě)不出。同學(xué)們很驚異，問(wèn)得我跑了回去。
他覺(jué)得開(kāi)始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：只有那些自己努力爭取過(guò)的東西，自己才會(huì )認為有意義、價(jià)值。
本書(shū)的主人公是王葆，他是一個(gè)極其普通的少先隊員。他在幼時(shí)總是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì )有一個(gè)寶葫蘆。
一個(gè)星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(cháng)，他總愛(ài)挑眼。他做得十分買(mǎi)力，可蘇鳴鳳還是提意見(jiàn)，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會(huì )說(shuō)弄成“之”字行，一會(huì )說(shuō)又弄成鈍角了。后來(lái)，有人說(shuō)像一個(gè)人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來(lái)，他去釣魚(yú)了。
他去了河邊，卻沒(méi)看到同學(xué)。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著(zhù)魚(yú)。聽(tīng)到了一個(gè)聲音，又像青蛙叫，又像在說(shuō)話(huà)。聽(tīng)準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來(lái)，它走了。他馬上說(shuō)：“我需要你！”后來(lái)，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說(shuō)要魚(yú)，水桶里裝了許多魚(yú)。
第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚(yú)……地下出現了這些東西。他想有什么，就會(huì )有什么。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺(jué)得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫(xiě)一遍，我當然寫(xiě)不出。同學(xué)們很驚異，問(wèn)得我跑了回去。
他覺(jué)得開(kāi)始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：只有那些自己努力爭取過(guò)的東西，自己才會(huì )認為有意義、價(jià)值。
《秘密》讀書(shū)筆記3
《寶葫蘆的秘密》是張天翼寫(xiě)的。講述了一個(gè)叫王葆和寶葫蘆的故事。這本書(shū)是圍繞了王葆的夢(mèng)展開(kāi)，想象力十分豐富。
有一天，王葆去釣魚(yú)的時(shí)候，意外釣到了個(gè)寶葫蘆，想要什么變出什么。王葆覺(jué)得過(guò)上了非常幸福的生活。王葆獨自回家的時(shí)候，遇到了鄭小登，他見(jiàn)王葆釣了這么多魚(yú)，對王葆贊嘆不己�？墒菍毢J一邊給王葆帶來(lái)快樂(lè )一邊也帶來(lái)了麻煩。大家都想借《科學(xué)畫(huà)服》可他飛進(jìn)了王葆的書(shū)包里，還有一次王葆把家變成了植物園，還貼錯標簽被爸爸批評，還有一次，考試的`時(shí)候，寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷?yè)Q成王葆的，等等……等王葆知道后，變拋棄了它。最后還把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)！
我覺(jué)得王葆知錯能改是個(gè)好孩子！我也會(huì )犯錯，但是錯了能改，同樣的錯誤不發(fā)生倆次。只有通過(guò)自己的努力，豐收的果實(shí)才會(huì )更甜！所以我們要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
在來(lái)年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。
一份耕耘，一份收獲
《秘密》讀書(shū)筆記4
一場(chǎng)意外事故，女兒活下來(lái)了，可意識卻是妻子直子的，主人公平介與直子二人約定共同保守秘密，這便是故事的開(kāi)始。
從平介的角度來(lái)看，二個(gè)人只要守住秘密，這樣的生活也不會(huì )見(jiàn)得多壞，畢竟無(wú)論妻子還是女兒的靈魂，她們都是自己最親的人�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，一些一系列的問(wèn)題也顯現出來(lái)。首先，自己的生理需求是不可能得已解決了，總不能跟自己女兒身體發(fā)生些什么。其次妻子靈魂還存在的，喜歡上別人好像也不是可以允許的事情。所以之后的平介一直封閉著(zhù)自己的感情，也同時(shí)封閉來(lái)自于擁有女兒身體的直子的感情。在他看來(lái)，為了這種名存實(shí)亡的婚姻，自己因此犧牲了那么多，背負了那么多痛苦與煎熬，那么擁有女兒身體的直子也必須對自己負責。
而且我覺(jué)得直子也不見(jiàn)得就是全像她自己說(shuō)的那樣為女兒而活。不得不說(shuō)作為事件的當事人來(lái)說(shuō)，擁有女兒身體的直子是最早醒悟過(guò)來(lái)的——一切已成定局，生活當得繼續。但我總覺(jué)得她所要開(kāi)始的'生活也是為了自己重新活過(guò)一次。我覺(jué)得這也不算啥，畢竟不是每個(gè)人都有這種機會(huì )。但是當她遇到了喜歡自己的人，她也沒(méi)有想過(guò)拒絕，顯然她也是滿(mǎn)心歡喜的期待著(zhù)愛(ài)情的降臨。
我想說(shuō)人的本性是自私的，我們應當多理解平介與直子。但是他們思想出軌也是不爭的事實(shí)，沒(méi)有把話(huà)跟對方說(shuō)開(kāi)，準備開(kāi)始自己的感情生活不就是背叛嗎？對于最后一出女兒靈魂歸來(lái)的好戲，也是因為平介下定決心對直子的放手所促成的。直子逃離了那種內心的掙扎，讓自己勇敢走向新生活。她明白于己于平介，這是最好的方法。
秘密，一直都在。只不過(guò)一開(kāi)始是共同守護，后來(lái)是各自守護。
《秘密》讀書(shū)筆記5
努力的成果是最甘甜的，不勞而獲最后一定不會(huì )有好的結果。如《寶葫蘆的秘密》中所描述的，主人公王寶總是依靠寶葫蘆的神奇法力不勞而獲，卻最終惹出了很大的麻煩。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)名叫王寶的小男孩在釣魚(yú)的時(shí)候釣上了一個(gè)寶葫蘆。它具有神奇的`法力，持有者心里想要什么，它就能夠變出什么。于是，王寶依靠寶葫蘆的神奇法力得到了自行車(chē)，好吃的，甚至考試答案。但是意想不到的是，隨著(zhù)故事的進(jìn)一步發(fā)展，他卻因此遇到了種種巨大的麻煩。由此王寶得到教訓，痛改前非，不再不勞而獲，而是靠著(zhù)自己的努力獲得想要的東西，并因此品嘗到了努力的甘甜�？赐赀@本書(shū)后，我深有感觸。
記得四年級時(shí)，我有一個(gè)學(xué)習優(yōu)異而且脾氣溫和的同桌，無(wú)論我向她提什么要求，她都會(huì )滿(mǎn)足我。當時(shí)，我的學(xué)習不盡人意，聽(tīng)講不認真，也時(shí)常不能按時(shí)完成作業(yè)。在某一個(gè)我又沒(méi)有完成作業(yè)的早上，無(wú)意中我瞥見(jiàn)了同桌字跡工整的作業(yè)本，試探地問(wèn)她：“把作業(yè)借我抄抄唄？”她猶豫了一下，回答我說(shuō)：“那好吧�！蔽倚闹邪迪�，抓緊時(shí)間抄好了作業(yè)。沒(méi)想到這份抄來(lái)的作業(yè)在課上還被老師大大表?yè)P了一番。不用費一點(diǎn)功夫就完成了作業(yè)，還得到了表?yè)P，我心中不由暗自得意。于是，從那以后每天早上我都會(huì )抄她的作業(yè)，而且總會(huì )為此受到不明真相的老師的表?yè)P。但是好景不長(cháng)，我們很快迎來(lái)了一次單元考試，因為我從不自己動(dòng)腦筋寫(xiě)作業(yè)，所以考得一塌糊涂，看著(zhù)考卷上大大的紅叉和刺眼的六十二分的成績(jì)，我徹底傻了眼。
從此，我明白了不勞而獲終將自食惡果的道理。這以后我痛定思痛，堅決不再抄襲別人的作業(yè)，認真學(xué)習，自食其力。雖然自己寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候很累但是心里很踏實(shí)，真正掌握了知識，提高了本領(lǐng)，學(xué)習成績(jì)也慢慢追了上去。最后，在這樣不斷的努力下，我依靠自己的力量在考試中取得了理想的成績(jì)，也受到了真正應得的表?yè)P。那一刻我特別的驕傲，特別有成就感，嘗到了因努力獲得成果的甘甜！
《秘密》讀書(shū)筆記6
童年的秘密是一本風(fēng)靡全球的幼兒教育名著(zhù)，對幼兒之謎進(jìn)行了十分有益的探索和解答。我分享書(shū)中幾個(gè)非常觸動(dòng)我的觀(guān)點(diǎn)：
1、當一個(gè)兒童剛出生時(shí)，所有人關(guān)心的卻是他的母親，因為她經(jīng)受了很大的痛苦。兒童難道沒(méi)有受過(guò)痛苦嗎，那位母親需要專(zhuān)門(mén)的照顧，兒童難道不需要嗎？
我記得我家壯壯出生的前24小時(shí)是在觀(guān)察室里度過(guò)的，現在想來(lái)他將是多么痛苦，他剛剛通過(guò)自己的努力來(lái)到這個(gè)世界，我甚至連看他一眼都沒(méi)看，而家人只顧著(zhù)給他拍照，跟親戚傳達這種喜悅，而完全沒(méi)有顧及到他的感受。下面這張就是他爸爸匆忙給拍的第一張圖片。
2、要讓母親保持絕對的安靜，為了不打擾她而把她的新生兒抱走，只有喂奶時(shí)才抱回來(lái)。給新生兒穿著(zhù)漂亮的衣服并用花邊和絲帶打扮起來(lái)，這個(gè)過(guò)程頗使他心神不寧。所有這些，就相當于要母親在分娩之后立刻起床穿衣參加一個(gè)宴會(huì )一樣。
我們大多數家庭現在都請月嫂或去月子中心，對媽媽來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好事情，但是我覺(jué)得我們還是要盡可能的跟寶寶同床，雖然當時(shí)會(huì )累一些，當你后來(lái)再回想時(shí)，我保證你會(huì )甜蜜的笑出聲來(lái)。我從壯壯出生只要我不出差只要在家肯定一起睡的，下面這張是坐月子的時(shí)候牽著(zhù)手睡覺(jué)。
3、外部秩序：嬰兒不能生活在雜亂無(wú)序的環(huán)境中，雜亂無(wú)序干擾了他，并使他心煩意亂，他會(huì )通過(guò)絕望的叫喊來(lái)表達自己的痛苦，甚至會(huì )采取生病的形式表達自己的焦慮。
讀到這的時(shí)候我就會(huì )想起一個(gè)畫(huà)面，每次我進(jìn)屋拖鞋，鞋如果不是整整齊齊的'放在門(mén)口壯壯肯定就會(huì )重新來(lái)放，如果地上，桌子上甚至其他地方只要有他認為的垃圾就會(huì )馬上全部丟到垃圾桶里�？撮T(mén)口的鞋壯壯擺的，還有他幫我收拾其他東西的圖片。
4、捉迷藏：一個(gè)兒童當著(zhù)其他兒童的面藏到鋪著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臺布的桌子下面，然后其他兒童走出房間，等他們再回到房間時(shí)馬上就去掀起桌布，當他們看到藏在桌子下面的的同伴時(shí)就高興的大聲叫喊起來(lái)。這些兒童一遍又一遍的重復這種游戲，而且都是藏在同一個(gè)地方。
我想家長(cháng)們都有這樣的發(fā)現吧，我記得小豬佩奇第一輯捉迷藏當中喬治就是這樣的，這也是孩子的秩序感，我家壯壯也是，跟爸爸玩捉迷藏只有一個(gè)固定的地方可以藏，如果爸爸換了地方他會(huì )很生氣，大聲喊：爸爸，快藏”爸爸每次都好無(wú)奈，我明明藏好了，哈哈。
《秘密》讀書(shū)筆記7
就秘密而言，很多人都在小心翼翼地守護著(zhù)，生怕屬于自己的秘密暴露在光天化日之下。而你是否想過(guò)存在于心底一隅的秘密，隨著(zhù)我們的經(jīng)歷閱歷或許不再是碰不得的傷疤。我們總是在夜深人靜的時(shí)候，把那份屬于自己的秘密悄悄地展現在夜的眼前，可你是否考慮過(guò)拿自己的秘密去換一杯屬于自己獨一無(wú)二的甜品嗎？午夜甜品店，一個(gè)存在著(zhù)各種秘密的地方，而你準備好了嗎？
午夜里的寂靜總是不用擔心驚擾任何人，夜色在沉默中寂靜，你我在沉默中聆聽(tīng)，聆聽(tīng)屬于午夜甜品店的秘密。午夜甜品店是一家只在午夜時(shí)分開(kāi)放的秘密之地，這里不僅銷(xiāo)售甜點(diǎn)，更有生活在這個(gè)城市里蕓蕓眾生的秘密�！段缫固鹌返辍肥浅藲庾骷尹S墨奇的作品，在這本書(shū)里你會(huì )看到眾生百態(tài)的情感故事，在這里有求而不得，有悲歡離合，更有那些不能說(shuō)的秘密。
在這里你會(huì )看到不一樣的蕓蕓眾生，但每個(gè)來(lái)到這里的人都背負著(zhù)屬于自己的秘密。形形色色的人都懷揣著(zhù)那些不愿暴露在人前的珍貴，可最終他們卻選擇在午夜甜品店訴說(shuō)著(zhù)那些不為人知的事兒，妻子莫名離開(kāi)的惆悵男子，外表光鮮、內心冷寂一度自殺的女藝術(shù)家，自負叛逆、慘遭逼婚的浪蕩子，被兩種人格輪番撕扯的女記者……每個(gè)外表光鮮靚麗的人，都在午夜的甜品店中品味著(zhù)屬于自己獨特的甜品，在寂寞中訴說(shuō)。
每一個(gè)來(lái)到店里的人，放下一個(gè)錯綜復雜的情感秘密，必帶走一個(gè)匪夷所思的真相。而當面對真相時(shí)的苦楚無(wú)奈卻總是伴隨著(zhù)眼淚，真實(shí)的人生總是悲喜交加，喜憂(yōu)參半。想要得到必先付出�？粗�(zhù)《午夜甜品店》看著(zhù)書(shū)里的故事，不自覺(jué)地聯(lián)想到自己還有周?chē)娜�。這是一本可以引發(fā)讀者共鳴的書(shū)。只是當我們選擇珍藏秘密繼而到公開(kāi)這個(gè)秘密時(shí)，這種慘烈的.過(guò)程是多么的讓人糾結。請允許我用慘烈這個(gè)詞，可過(guò)程慘烈卻得到了開(kāi)解，這就是面對秘密所需要付出的代價(jià)。
在這本《午夜甜品店》里我喜歡三位老板，我喜歡陳澄的故事，每個(gè)人都存在著(zhù)兩面性，我們總是習慣他們在人前的微笑與和善，何曾發(fā)現他們內心深處的孤獨與無(wú)奈。從陳澄的故事我們可以看出現實(shí)的殘酷，可我們每個(gè)人都要獨自地面對，獨自等待來(lái)自生活的饋贈和未知。午夜甜品店里的那一道道甜品，品味的是生活。而眼淚情緒的宣泄卻改變不了什么。
每一個(gè)生活在紛繁人世的人，請對自己更好一些，請善待自己的那些秘密。我們總是在夜深人靜的時(shí)候敝帚自珍，而秘密之所以是秘密，那代表了我們不為人知的一面，黃墨奇用他溫暖的筆觸，慢慢地講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的故事�？粗�(zhù)書(shū)里的故事，我就在想，我也想找到一家午夜甜品店，品嘗著(zhù)甜品咽下去的卻是自己的人生，而秘密我也想找一個(gè)人傾訴。對于殘酷的真相我或許缺乏面對的勇氣，但我真的想“我們來(lái)到了我們生命的驛站，我們勒住生命的馬頭，對彼此告別，然后朝著(zhù)截然相反的方向狂奔，再也不看身后揚起的灰塵�！�
《午夜甜品店》一個(gè)存在于城市一隅的秘密之地，或許你遇見(jiàn)過(guò)，或許你曾在那里打開(kāi)心扉，或許你與它擦肩而過(guò)，但秘密終有人知道的時(shí)刻。沉默始終沉默，像陳諾一樣沉默，像太空一樣沉默……
《秘密》讀書(shū)筆記8
剛放暑假，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑了一本笑貓日記系列的《櫻花巷的秘密》。
這本書(shū)是我認為笑貓日記系列里最好看的一本。這本書(shū)是講在一個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，有一個(gè)賣(mài)棉花糖的小販在櫻花巷里開(kāi)了一家“起跑線(xiàn)加油站”，騙家長(cháng)給孩子們喝“智慧湯”、扎“聰明針”，笑貓用蜜兒的眼鏡看清了真相。原來(lái)，“智慧湯”是用可口可樂(lè )和姜熬成的，笑貓在萬(wàn)年龜的幫助下，讓大家知道了事情的真相，明白自己受騙了�？砂茬鲀旱膵寢屵�不死心，又給她報了“小天才培訓基地”，這是一個(gè)賣(mài)假耗子藥的`人開(kāi)的，最后，他的騙局也被揭穿了，把家長(cháng)所有的錢(qián)都還回去了，他自己也受到了懲罰，一夜之間白了頭發(fā)。安琪兒的媽媽最后往人多的一個(gè)小書(shū)店走去，買(mǎi)了20本狀元作文本，結果，還是上當了。
讀完這本書(shū)，我想做什么事情都不能急于求成，學(xué)習也一樣，要腳踏實(shí)地認真對待才能成長(cháng)，否則，最終也會(huì )受到教訓。
《秘密》讀書(shū)筆記9
我讀完了《四個(gè)半朋友和七根黃瓜的秘密》這本書(shū)，卡樂(lè )是偵探小說(shuō)迷，雛菊是弗里德赫姆的狗，小蘿卜頭就是小拉德瑪赫，施黛菲是小蘿卜頭的姐姐，他倆是雙卵雙胞胎，野希爾德是黃瓜的名字，弗里德赫姆不能把雛菊安置在自己的家，所以就把雛菊安置在卡樂(lè )姑姑希爾德、姑父維爾納的果蔬園里，他們一到果蔬園，就發(fā)現接二連三的.怪事：每一次都少了一根野希爾德，本來(lái)有二十九根黃瓜的，第一次是二十八根，第二次是二十七根，第三次是二十六根，越來(lái)越少。晚上的時(shí)候，希爾德姑姑問(wèn)：“誰(shuí)敢今晚上守住果蔬園”誰(shuí)都不敢，但小蘿卜頭和雛菊在一個(gè)晚上躲在草叢里面守著(zhù)，果然找出了偷黃瓜的賊。是勞騰巴赫先生。
他們到了三月農人協(xié)會(huì )，他們都在談果蔬園的事，市政府要收回他們的地。小蘿卜頭和勞騰巴赫先生他們到議會(huì )會(huì )議上把剩下的野希爾德全部揪了出來(lái)做成了涼伴黃瓜，給他們嘗，大家都說(shuō)很好吃，使市政府收回了他們的成命，沒(méi)有收回他們的果蔬園。
開(kāi)始我很不想看這本書(shū)的，但我聽(tīng)媽媽說(shuō)后面的很精彩，我就看了！我當時(shí)很想知道野希而德的下落。
《秘密》讀書(shū)筆記10
《笑貓日記孩子們的秘密樂(lè )園》我讀了以后，心里到處都是自己的感受，一會(huì )兒喜，一會(huì )兒怒，一會(huì )兒樂(lè )。
這本書(shū)主要寫(xiě)了初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè )園�？墒�，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的.陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里去看他們的表演……就在笑貓心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了笑貓身邊并告訴笑貓西瓜小丑在翡翠島上，還告訴了笑貓通往島上的通道，最后，西瓜小丑就在翡翠島上與孩子們見(jiàn)面了。
讀完這本書(shū)，我對圓頂帳篷里的馬戲團的人，產(chǎn)生了十分不好的印象，他們?yōu)榱藢⑽鞴闲〕筅s出翠湖公園，不擇手段。如果我是那個(gè)法官，我會(huì )公平、公正的判決這個(gè)案子，還會(huì )將馬戲團的人判決為：馬戲團的人犯有“不明事非罪”和“強迫孩子罪”，讓他們從此不能再開(kāi)馬戲團了，并必須向西瓜小丑道歉。
現在的人類(lèi)都和以前不一樣了，以前的人類(lèi)不貪圖錢(qián)財，而現在呢?現在的人類(lèi)，不但貪圖錢(qián)財，還有很強的嫉妒心。這些心理都是不好的。我認為良好的心理是：不貪圖錢(qián)財，沒(méi)有嫉妒心，善良，友好，這些才是一個(gè)人要基本擁有的。
記得有一次考試時(shí)，我沒(méi)有考到95分以上，而我的好朋友卻考上了95分以上，當時(shí)我的心里還是有那么一絲的嫉妒心，后來(lái)我想了想，沒(méi)考好是我自己沒(méi)有努力，不應該心存嫉妒。
如果要想做一個(gè)有良好心理的人的話(huà)，就從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧!
《秘密》讀書(shū)筆記11
故事的前半段其實(shí)沒(méi)多大起伏，意外也都能大致猜測到。
但當我以為這是一個(gè)自私，懦弱，猥瑣又極具占有力的丈夫時(shí)，他選擇主動(dòng)放下一切，給妻子自由，因為那是他愛(ài)深?lèi)?ài)著(zhù)的人。
當我看到結局，以為妻子是在丈夫給自己自由后，干脆順勢接著(zhù)女兒的角色過(guò)起了全新的生活。
卻忘記了，如果，丈夫永遠都不知道這個(gè)秘密，那么妻子才是即失去女兒，又不得不選擇背叛了丈夫的那個(gè)人。
就像妻子以外孫女的身份回娘家那次，盡管努力偽裝，但面對真正老父親時(shí)悲傷是真實(shí)的`難以抑制。不過(guò)，還好有丈夫陪在身邊可以分享這個(gè)共同的秘密。
然而，選擇永遠以女兒身份面對丈夫，就意味著(zhù)，這個(gè)秘密已經(jīng)不能再與丈夫一起分享了，必須只能由自己一個(gè)人來(lái)承擔。
因為，擁有著(zhù)女兒身體的妻子，對丈夫來(lái)說(shuō)，除了是一種慰藉，更是枷鎖。要讓丈夫放下執念，只有自己真正的死亡，只有女兒真正的蘇醒，只有自己和女兒的位置回歸正常。丈夫才能做好丈夫和父親這兩個(gè)角色，兩個(gè)截然不同的角色。
妻子想，既然我的這種不合常理的存在已經(jīng)成了這個(gè)家廳的枷鎖，那就讓我帶著(zhù)只屬于我一個(gè)人的秘密“真正”死亡吧。以后，再面對老父親，面對丈夫，就不能有之前那樣的失態(tài)了啊。因為，我已經(jīng)死了。
《秘密》讀書(shū)筆記12
這本書(shū)的書(shū)名叫《秘密花園》，弗朗西斯·霍奇森·伯內特是這本書(shū)的作者。
有一個(gè)印度小姑娘，名叫瑪麗，從小就沒(méi)人疼，也不懂得怎樣去愛(ài)別人。一天，她的家人得了瘟疫，一夜之間，她變成了一個(gè)孤兒。無(wú)奈，她被送到姑父家里，她的姑父卻因為失去自己的愛(ài)妻，而變得性情古怪，經(jīng)常足不出戶(hù)，也不知道怎么去關(guān)心他唯一的孩子。
一天，瑪麗在一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下挖掘到了一把鑰匙，憑借著(zhù)這把鑰匙，她進(jìn)入了被封閉多年的秘密花園，她經(jīng)常偷偷去花園，在花園里種上玫瑰等植物。在悉心照料花園的過(guò)程中，瑪麗結交了知心朋友，漸漸敞開(kāi)了心扉，她也憑著(zhù)自己一副“倔脾氣”影響并改變了莊園的小主人。而此時(shí)，花園的秘密也漸漸撥云見(jiàn)日。
如果沒(méi)有莊園里的那個(gè)秘密花園，那么她的童年生活無(wú)疑是痛苦的、悲傷的。但是，事實(shí)上就有這么一個(gè)花園。
在認識柯林之前，瑪麗就已經(jīng)發(fā)現了秘密花園，但她遲遲不愿意把這個(gè)秘密跟柯林分享。與之相反的是，瑪麗認識迪肯后，不久就將迪肯帶進(jìn)了花園�，旣愑X(jué)得，迪肯有著(zhù)天壤之別。她認為柯林性情古怪，不確定他是否值得信任。后來(lái)，柯林和瑪麗之間的`友誼逐漸加深，瑪麗終于向他坦陳發(fā)現花園的事實(shí)。以上這段讓我懂得了：每個(gè)人都應該攬鏡自照，先做一個(gè)值得別人信任的人，然后再來(lái)期待獲得別人的信任。這樣才能使彼此都敞開(kāi)心扉，成為真正的朋友。
《秘密》讀書(shū)筆記13
可是，漸漸地，王葆發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話(huà)是真對，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國有一個(gè)農民，一天，這個(gè)農夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活，走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。后來(lái)，農夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著(zhù)天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒(méi)有再得到，農田里的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過(guò)這樣的`傻事。記得三年級的時(shí)候，數學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡，我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě)，等到老師快檢查的時(shí)候，就找同學(xué)抄一遍�；氐郊液�，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛地趕快開(kāi)溜了，去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天地把我叫了過(guò)去，我仔細一看，原來(lái)是太著(zhù)急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對一題。我低著(zhù)頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì )適得其反。
《秘密》讀書(shū)筆記14
《蘭心的秘密》，是一本很好看的書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫蘭心的`小女孩，因為父母經(jīng)常和他唱反調，所以很不快樂(lè )，于是找到了一個(gè)名叫弗蘭希思的仙女，從他那里得到兩塊有魔法的糖，并讓父母各吃下了一塊魔糖，這塊魔糖可以保證父母不再和蘭心唱反調，否則身高會(huì )縮小一半，但是，父母因為多次違反蘭心的命令，所以縮到了只剩大約十厘米高。在晚上。蘭心喝令讓父母睡在兒童車(chē)上，但是晚上打雷了，蘭心想爬進(jìn)兒童車(chē)去，但怎么也爬不進(jìn)去啊。手指刮傷了，也沒(méi)有人幫忙包扎，父母扯膠帶時(shí)，還差點(diǎn)把自己卷進(jìn)去了。還有一次，差點(diǎn)被一只貓吃了，蘭心很怕，所以弗蘭希思于是送來(lái)一張紙，說(shuō)把紙折成紙飛機，扔出去就可以帶路，還讓蘭心來(lái)討教討教。蘭心走到了仙女的家，仙女說(shuō)他可以讓時(shí)光倒流到第一次見(jiàn)面的時(shí)候，但是要蘭心吃掉這塊糖。蘭心吃了這塊糖。但是，父母發(fā)現蘭心不正常，于是蘭心把所有事一股腦說(shuō)了出來(lái)，爸爸想了想，說(shuō)：“糖是要被人體消耗的，這塊糖已經(jīng)不再女兒體內了�！庇谑翘m心和爸爸頂了句嘴，確實(shí)沒(méi)有事。從此，他們也不再互相唱反調了，總是能理解對方。
我覺(jué)得，這個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)單，但留給人的印象十分深刻，有很多刺激的瞬間。作者通過(guò)發(fā)生在蘭心一家的一系列緊張、刺激的故事，給我們講述了一個(gè)道理：除非有極端的必要，否則是不可以和父母唱反調的。比如，蘭心經(jīng)常要吵著(zhù)和父母爭電視看，這種要求是沒(méi)必要的。假如老師布置了一個(gè)很難的作業(yè)，如果父母拒絕幫你做，就可以反對。
這本書(shū)實(shí)在太太好看、太太精彩了，不然，我怎么能寫(xiě)出這么棒的讀后感呢！
《秘密》讀書(shū)筆記15
今日，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，此刻我給大家講一下我讀后的感受。 這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因為不滿(mǎn)同學(xué)們對他的看法，所以自我一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，能夠滿(mǎn)足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人明白這個(gè)秘密。王葆理解了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸�！暗纳�，并且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，立刻就會(huì )有一份演講稿出此刻桌子上；如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián)，他的口袋里立刻有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大。魔力無(wú)邊的寶貝，可是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。之后王葆才明白，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原先都是被人做好的：演講稿是別人寫(xiě)好的；花草是別人培養的；機械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣(mài)了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服��！以往有這樣一件事：以前我不會(huì )系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不明白該怎樣系，我就隨便系了個(gè)團，結果一會(huì )兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最終我最終忍不住回到家里想媽媽學(xué)習系鞋帶。學(xué)會(huì )系鞋帶后，對我幫忙可不小，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì )摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。 在我們的`生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自我的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的有了自我用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才明白勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì )把別人的勞動(dòng)不當回事了。小時(shí)候偷針，長(cháng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若理解了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(cháng)了我就會(huì )養成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》，我明白了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)。誠實(shí)的孩子。
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