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六一詩(shī)歌朗誦實(shí)用【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的六一詩(shī)歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一詩(shī)歌朗誦1
幼稚是會(huì )生長(cháng)，會(huì )成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一孩子慶佳節；
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
祖國花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花；
未來(lái)主人，一代接班人。
孩子的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強烈的欲望。
孩子的生活，是游戲的生活；
孩子的世界，是游戲的世界。
孩子是我們的未來(lái)，是我們的.希望，是我們國家最寶貴的財富。
孩子是創(chuàng )造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
孩子是人類(lèi)最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人；
天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。
愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講文明。
勤奮學(xué)習學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛(ài)科學(xué)，長(cháng)大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
孩子節快樂(lè )，永遠童真的你！
小朋友們節日快樂(lè )。
孩子節快樂(lè )！
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節日快樂(lè )！身體健康！
祝你六一孩子節快樂(lè )！
祝小朋友們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
你好呀！�！傲弧焙⒆庸澘鞓�(lè )！
六一詩(shī)歌朗誦2
幼稚是會(huì )生長(cháng)，會(huì )成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。 歌舞歡騰，六一孩子慶佳節；陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。 祖國花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花；未來(lái)主人，一代接班人。 孩子的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。 孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。 童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強烈的欲望。 孩子的生活，是游戲的生活；孩子的世界，是游戲的世界。 孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
孩子是創(chuàng )造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。 孩子是人類(lèi)最珍貴的天然資源。 好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。 愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講文明。 勤奮學(xué)習學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。 宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。 年少宏圖遠，人小志氣高。 從小愛(ài)科學(xué)，長(cháng)大攀高峰。 立凌云之志，做棟梁之材。 孩子節快樂(lè )，永遠童真的你！小朋友們節日快樂(lè )。 孩子節快樂(lè )！
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。 祝小朋友節日快樂(lè )！身體健康！祝你六一孩子節快樂(lè )！祝小朋友們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。 你好呀！�！傲弧焙⒆庸澘鞓�(lè )！祝賀六一兒童節詩(shī)歌朗誦二踮起腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)你的窗口，夜夜和你做伴。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，祝賀六一兒童節詩(shī)歌朗誦三童年是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，更是一種永不停息的活動(dòng)。 兒童的生活，是游戲的生活; 兒童的世界，是游戲的世界。 兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，更是我們國家最寶貴的財富。
我們必須要好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人; 我們必須要天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。 祝賀六一兒童節詩(shī)歌朗誦四嫩綠的樹(shù)梢閃著(zhù)金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋! 水里一群赤腳的孩子，快樂(lè )得好像神仙一樣。 小哥哥使勁地踩著(zhù)水，把水花兒濺起多高。 他喊：“妹，小心，滑!” 說(shuō)著(zhù)自己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕!” 而他通紅歡喜的`臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。 小妹妹撅著(zhù)兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著(zhù)唇兒，提著(zhù)裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤! 祝賀六一兒童節詩(shī)歌朗誦五花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之?huà)上笫撬瘔?mèng)中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現啊，你是人類(lèi)最早的節日也是人類(lèi)最永久的期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)最大的希望。
六一詩(shī)歌朗誦3
如果不是你的十月孕育
或許，我永遠不會(huì )來(lái)到
這樣一個(gè)美好溫暖的世界里走上一回
如果不是你的一生深情守望
那么我的一生也不得以順利
一個(gè)流浪
便足以讓我離開(kāi)你，離開(kāi)家
在他鄉的熱土地，辛勤工作
更深深地懂得你的情與愛(ài)
更深深地懂得你的樂(lè )與悲
一次成功
便足以讓你抓住機會(huì )，多疼愛(ài)我一回
每一次電話(huà)的時(shí)空對接
你便忍不住，給予我鼓勁與贊揚
即使流浪有多遠，愛(ài)未曾遠離
即使成功不多，愛(ài)是與日俱增
只要你愛(ài)過(guò)我諸多次
縱使缺欠那一位親生爸爸的'愛(ài)
我的心無(wú)憾
我的人生無(wú)憾
六一詩(shī)歌朗誦4
你快樂(lè )
我快樂(lè )
大樹(shù)快樂(lè )
你調皮
我調皮
溪水調皮
忠實(shí)的狗兄搖著(zhù)尾巴跟快樂(lè )握手
我揮手抹去路途的`風(fēng)塵與悲傷
白色小皮球還在那里
只要我敲響回憶的鬧鐘
只要我沒(méi)有因為沙漠孤苦死去
兒童的歲月
你的臉好像天堂云
朵朵對著(zhù)我笑
我曾經(jīng)擁有
風(fēng)景很快樂(lè )
時(shí)間很快樂(lè )
從前的孩子很美好
現在的我很快樂(lè )
對著(zhù)遠方的自己招招手
我本是我
我還是我
讓所有
不是兒童的
兒童節快樂(lè )
六一詩(shī)歌朗誦5
一二三四五，我們等得好辛苦！
六一，我們的輝煌，我們的希望
六一到來(lái)了
我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻到了
我們夢(mèng)想，有朝一日
我們一定會(huì )做好工作
成為祖國的.棟梁
再接再勵為國家效力。
六一，給我們帶來(lái)天真可愛(ài)
給大家帶來(lái)童年美夢(mèng)
六一，給我們帶來(lái)飛翔的翅膀
給我們帶來(lái)成功的信心
六一，給我們帶來(lái)歡聲
給我們帶來(lái)笑語(yǔ)
六一，給我們帶來(lái)祝福
給我們帶來(lái)希望。
六一，你是我們少年兒童的驕傲與自豪！
一二三四五六七，我們都來(lái)慶六一，慶六一！
六一詩(shī)歌朗誦6
《童年的水墨畫(huà)》
街頭
聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著(zhù)絲絲抹不掉的.笑。
陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著(zhù)“黑旋風(fēng)”水戰“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，釣竿上立著(zhù)一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著(zhù)魚(yú)兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動(dòng)著(zhù)浪花，你撥我濺笑哈哈。
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對虎牙。
六一詩(shī)歌朗誦7
給我一匹駿馬 就能跑到天涯 給我一個(gè)伙伴 我們就成快樂(lè )一家 給我一個(gè)漢字 我能演變詩(shī)和畫(huà) 啊，古老的中國文字 啊，神奇的文明密碼 給我一方沃土 就能種出莊稼 給我一汪清水 就能養殖好多魚(yú)蝦 給我橫堅撇捺 我就會(huì )筆下生花 啊，燦爛的`中華文化 啊，神奇的文明密碼
六一詩(shī)歌朗誦8
1、翅膀
那小小的長(cháng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著(zhù)
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰(shuí)用潤濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
3、七律·兒童節的公園
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
4、獻給六一兒童節的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你而實(shí)現
啊，你是人類(lèi)最早的節日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
5、接送太陽(yáng)
小太陽(yáng)，早上好，
老師接你上學(xué)校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)車(chē)上快樂(lè )笑。
笑紅臉，笑紅霞，
朝霞一路飄呀飄。
小太陽(yáng)，下午好，
老師送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)揮手快樂(lè )笑。
笑紅臉，笑紅歌，
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個(gè)伙伴
我們就成快樂(lè )一家
給我一個(gè)漢字
我能演變詩(shī)和畫(huà)
啊，古老的中國文字
啊，神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養殖好多魚(yú)蝦
給我橫堅撇捺
我就會(huì )筆下生花
啊，燦爛的中華文化
啊，神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著(zhù)后腦勺
把那藍天久久地望
一陣又一陣風(fēng)兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說(shuō)故意騙人
還是上帝好心說(shuō)謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著(zhù)后腦勺
把那藍天久久地望
一只又一只鳥(niǎo)兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
�。▎琛焯迷谀�
嗚——媽媽在哪）
天上沒(méi)有天堂
天上只有夢(mèng)想
媽媽沒(méi)有走遠
媽媽在我心上
8、我陪你長(cháng)大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩
我陪你長(cháng)大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長(cháng)大
種下了一生的牽掛
我陪你長(cháng)大
一起用餐一起喝茶
我陪你長(cháng)大
陪你練琴教你畫(huà)畫(huà)
我陪你長(cháng)大
帶你走遍海角天涯
我陪你長(cháng)大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂(lè )
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏
9、我愛(ài)六一
大人們常說(shuō)
我是早晨初升的太陽(yáng)
是祖國盛開(kāi)的花朵
我想說(shuō)
其實(shí)我是
長(cháng)著(zhù)翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的.魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實(shí)我是
千變萬(wàn)化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實(shí)我是
山里的大魔王
呼風(fēng)喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧，隨心所欲
我的世界里
沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔心
在這里，每天都是假期
每天都是“六一”
我愛(ài)“六·一”
因為這一天呼吸的是放肆的空氣
我們在灑滿(mǎn)愛(ài)的天地
縱情的游戲
我愛(ài)“六·一”
因為這一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛(ài)“六·一”
因為她讓我擁有了神奇的魔法棒
名字叫做——淘氣
我用它來(lái)探尋世界的奧秘
我愛(ài)“六·一”
她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集
認識的和不認識的人
都忙著(zhù)為我們遮蔽風(fēng)雨
我愛(ài)“六·一”
她讓我的想象全都變成了實(shí)際
看我眼底清澈的小溪
照映著(zhù)善良和正義
丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡
我愛(ài)“六·一”
我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛(ài)的老師
為我精心守護的“六·一”
我想大聲地說(shuō)一句
謝謝你們，我愛(ài)你！
10、童年
陽(yáng)光
最早灑在了我們成長(cháng)的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
少先隊員的神采喲
如詩(shī)一般飛揚
伴著(zhù)藝術(shù)節的歌聲
我們心情舒暢
小鳥(niǎo)在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì )
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆
筆端流淌理想的身影
鳥(niǎo)兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著(zhù)爛漫的情調
綠枝綴滿(mǎn)碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂(lè )描畫(huà)
藝術(shù)節，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來(lái)
把我們的舞跳起來(lái)吧
你快樂(lè )
我快樂(lè )
他快樂(lè )
愿藝術(shù)與你我永遠在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥(niǎo)兒一樣舒暢
在這快樂(lè )的節日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過(guò)去了
雨也過(guò)去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著(zhù)手，
愛(ài)將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
六一詩(shī)歌朗誦9
我們生活在自己的世界，一個(gè)對你們而言太小的世界，即使手腳并用，俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。成年人的.托辭。
即使你們用善于分析的眼睛去探究、窺視，用愉快的表情，去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，你們仍然不能找到那個(gè)中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的巢內的蛋，嘲笑著(zhù)你們那更為遙遠的天堂中褪色的憂(yōu)郁。
六一詩(shī)歌朗誦10
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的.歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的歌聲中
去追尋童年甜甜的曲調
不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到
六一詩(shī)歌朗誦11
兒童時(shí),每天在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )歌聲中過(guò)去.
兒童時(shí),時(shí)時(shí)在開(kāi)開(kāi)心心做游戲玩耍中過(guò)去.
兒童時(shí),每夜在安徒生童話(huà)故事中漸漸過(guò)去.
兒童時(shí),每次在和朋友打打鬧鬧中漫漫過(guò)去.
兒童時(shí),晚上在和鄰居家妹妹數星星中過(guò)去.
兒童時(shí),刻刻在外婆那好聽(tīng)的童謠聲中過(guò)去.
漸漸的,我長(cháng)大了,長(cháng)成了少年......
少年時(shí),每天在六節或七節課中漫漫的`過(guò)去.
少年時(shí),時(shí)時(shí)在堆積如山的作業(yè)中悄悄過(guò)去.
少年時(shí),每夜在復讀機那機械的聲音中過(guò)去.
少年時(shí),每次在爸爸媽媽教育聲中輕輕過(guò)去.
少年時(shí),晚上在媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中過(guò)去.
少年時(shí),刻刻在沒(méi)有止盡的考試里漸漸過(guò)去.
將來(lái)會(huì )有一天,我又會(huì )走出少年,走進(jìn)青年......
六一詩(shī)歌朗誦12
媽媽的愛(ài)，
是冬天里的白開(kāi)水。
雖然無(wú)色無(wú)味，
但溫暖人心。
媽媽的愛(ài)，
是上學(xué)時(shí)一聲囑咐。
雖然嘮嘮叨叨，
但聽(tīng)著(zhù)舒服。
媽媽的愛(ài)，
是放學(xué)是苦苦等候。
雖然身著(zhù)平凡，
但一眼認出。
媽媽的愛(ài)，
是生病是聲聲呵斥。
雖然看似嚴厲，
但非常心疼。
媽媽的.愛(ài)，
是天冷時(shí)一句叮囑，
雖然表面煩人，
但充滿(mǎn)關(guān)懷。
此時(shí)，
媽媽就在窗外。
而我，
唯獨能做的是，
書(shū)寫(xiě)，
我對媽媽的愛(ài)。
六一詩(shī)歌朗誦13
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，
和煦的照射大地。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在剛收過(guò)麥子的田里，
撿起幾穗握在手心，
樂(lè )意無(wú)窮。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的.芳香。
還記得，
兒時(shí)的六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時(shí)光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過(guò)那群孩子的老師。
如今，實(shí)習歸來(lái)，
但同樣的祝福送給他們。
六一節快樂(lè )，
學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
六一詩(shī)歌朗誦14
在純凈的藍天上畫(huà)上蝴蝶
畫(huà)上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔在綠色草地上畫(huà)上雀躍的'身影畫(huà)上奔跑的蝸牛揮動(dòng)雙手
向未來(lái)投奔
在校園的墻壁上寫(xiě)下一個(gè)名字寫(xiě)下一個(gè)秘密暗自傷神
我什么時(shí)候長(cháng)大
六一詩(shī)歌朗誦15
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著(zhù)去公社開(kāi)“六?一”運動(dòng)會(huì )公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上沒(méi)有豪言壯語(yǔ)一宿，嘰嘰喳喳第二天，我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳沒(méi)有參加任何比賽一個(gè)獎狀也沒(méi)有拿到下午開(kāi)大會(huì )的時(shí)候老師叫我上去講話(huà)講的什么忘了講得如何忘了臺下是黑壓壓的腦袋桌上是我第一次見(jiàn)到的話(huà)筒
回村莊的路上，伙伴們都舉著(zhù)紅紅的.獎狀我什么都沒(méi)有�；丶液�，媽媽居然表?yè)P了我，聽(tīng)說(shuō)你在公社講話(huà)全公社的人都記住你啦那是我在兒童節得到的最大的獎狀
也是，一生的獎狀及至現在。
我還記得那一天喇叭的回響記得那一天的路和天空記得媽媽的笑臉記得那個(gè)晚上。
院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上到處都是星星。
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