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宿管老師的工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的宿管老師的工作計劃，歡迎大家分享。
宿管老師的工作計劃1
在中國，自上世紀八十年代起，農村流動(dòng)人口數量就一直呈遞增的趨勢，隨之所帶來(lái)的留守子女數量也是逐年遞增。由于農民工子女的“留守”，外出打工父母對他們的教育出現了或多或少的缺失，農村留守子女在思想品德、學(xué)業(yè)、行為習慣、身心健康等方面的也出現了這樣或那樣的問(wèn)題。孩子是祖國的未來(lái)，他們受教育的程度和質(zhì)量直接關(guān)系到國家的發(fā)展，探索出適應農村留守子女現狀的教育模式，從根本上解決農村留守子女的教育問(wèn)題，具有十分重要的現實(shí)意義。
一、日益突出的留守子女及教育問(wèn)題要求構建切實(shí)可行的解決途徑
�。ㄒ唬┝羰刈优拍罴捌洮F狀
留守子女，從其內涵上講，學(xué)術(shù)界一般將其界定為父母一方或雙方在外打工而被留在家鄉生活和學(xué)習、需要他人照顧的16周歲以下的孩子。據不完全統計，到20xx年底，中國已有2200萬(wàn)的留守子女，占到農村同齡人口的20%左右。隨著(zhù)國家“兩免一補”政策的落實(shí)，部分隨父母到工作地就學(xué)的子女也陸續返回家鄉學(xué)校學(xué)習。所以，中國留守子女的數量近幾年都將一直呈現逐步遞增的趨勢。
�。ǘ┝羰刈优逃龁�(wèn)題的基本分析
青少年階段的教育不僅是個(gè)人接受文化教育的關(guān)鍵時(shí)期，更是一個(gè)人思想品質(zhì)、身心健康、行為習慣、興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(cháng)等綜合素質(zhì)養成的關(guān)鍵時(shí)期。在傳統的教育模式中，青少年的思想品質(zhì)、行為習慣、興趣愛(ài)好等教育大部分由父母承擔。而家庭教育一旦形成缺失，子女教育就會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題。正因為如此，中國留守子女教育問(wèn)題越來(lái)越嚴重，并成為全社會(huì )普遍關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。相對于非留守子女，留守子女教育問(wèn)題主要表現在留守子女的學(xué)業(yè)、行為習慣、人際關(guān)系狀態(tài)和興趣愛(ài)好的方面所存在的不足（見(jiàn)表1）。通過(guò)調查發(fā)現，留守子女還存在逆反、偏執、厭學(xué)、沾染不良嗜好等問(wèn)題。
�。ㄈ┝羰刈优逃龁�(wèn)題亟需構建切實(shí)可行的解決模式
對于解決留守子女的教育問(wèn)題，專(zhuān)家學(xué)者們從很多角度進(jìn)行了有益的探索和研究，提出了多種解決模式�？偨Y起來(lái)，主要有以下幾種：一是政府為主導的解決模式，即由政府成立專(zhuān)門(mén)機構，對轄區內留守子女進(jìn)行相應的管理；二是學(xué)校為主體的解決模式，即學(xué)校建立監測體系，加強教師對留守子女的關(guān)愛(ài)與引導；三是社會(huì )介入型的解決模式，即利用群團和民間力量來(lái)解決留守子女的學(xué)習、身心健康發(fā)展等問(wèn)題。這些模式在實(shí)踐中發(fā)揮出了一定的作用。但由于這些模式過(guò)于宏觀(guān)，甚至有的只停留在文件上，難以切實(shí)地解決問(wèn)題。
二、建設農村寄宿制學(xué)校是解決留守子女教育的必然選擇
寄宿制學(xué)�？勺匪莸剿拱瓦_克時(shí)代的學(xué)校和英國的14世紀英國公學(xué)，“公學(xué)”是不折不扣的私立學(xué)校、貴族學(xué)校。20世紀50年代以來(lái)，俄羅斯、歐美陸續開(kāi)辦了寄宿制學(xué)校。從我國現階段農村社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的趨勢來(lái)看，建設農村寄宿制學(xué)校已經(jīng)成為解決農村留守子女教育問(wèn)題的必然選擇。
�。ㄒ唬┙ㄔO寄宿制學(xué)校是改善農村教育質(zhì)量的重要途徑
寄宿制學(xué)校是從根本上改善農村義務(wù)制階段教育質(zhì)量的“民心工程”。在《國家西部地區“兩基”攻堅計劃》中，建設寄宿制學(xué)校是改善農村教育質(zhì)量的重要途徑，從而真正實(shí)現“提高農村人口素質(zhì)，變農村人口壓力為人力資源優(yōu)勢，從根本上防范和減少未來(lái)貧困人口的發(fā)生”的目標。
�。ǘ┘乃拗茖W(xué)校是推廣農村中小學(xué)生素質(zhì)教育的有力保障，是彌補家庭教育缺失的重要途徑
寄宿制學(xué)校實(shí)行全日制、封閉式管理，學(xué)生每天24小時(shí)在校。校園是寄宿學(xué)生的家園，教室、學(xué)生公寓、課外活動(dòng)場(chǎng)所都是他們接受教育的課堂。由于寄宿制學(xué)校這些的特點(diǎn)，它成為當前農村實(shí)施素質(zhì)教育的有力保障，也在很大程度上彌補家庭教育缺失所帶來(lái)的不利影響。
1、通過(guò)學(xué)生寄宿的方式，有利于真正在農村地區將素質(zhì)教育全面推廣開(kāi)去。調查中發(fā)現，有的山區學(xué)校教師的住宿條件差，老師來(lái)匆匆，去匆匆。除了基礎科目，學(xué)生綜合素質(zhì)及能力培養是無(wú)暇顧及的。從教育的目標要求出發(fā)，學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上，更應在德、體、美、勞等多方面得到全方位的培養和發(fā)展。而寄宿則保障了學(xué)生在校的時(shí)間，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了條件。
2、寄宿制學(xué)校是彌補家庭教育缺失的較好方式。寄宿學(xué)校實(shí)現24小時(shí)全天候封閉式管理，學(xué)生與老師、同學(xué)交流的機會(huì )多，且他們處在同一年齡段，相互學(xué)習與彼此促進(jìn)的意識強，有利于他們良好的生活習慣及愛(ài)好興趣的培養，從而彌補家庭教育缺失所帶來(lái)的不利影響。
3、寄宿學(xué)校為留守子女提供了最可依賴(lài)的親人。通過(guò)調查發(fā)現，留守子女最大的一個(gè)問(wèn)題就是他們的孤獨。當他們在學(xué)習與生活上遇到困難，最為苦惱的就是沒(méi)有可依賴(lài)的人。比較于非留守子女，無(wú)論是學(xué)習方面，還是生活方面，留守子女都更多地依賴(lài)于他們的老師。
三、當前建設農村寄宿制學(xué)校中面臨的問(wèn)題
建設農村寄宿制學(xué)校是國家“兩基”攻堅計劃的主要措施之一。自20xx年起，國家拿出近百億的資金建設西部地區的農村寄宿學(xué)校就，取得了一定的成效。但相對于解決越來(lái)越突出的留守子女的教育問(wèn)題而言，農村寄宿制學(xué)校建設仍面臨很多問(wèn)題：
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )對小學(xué)階段實(shí)行寄宿制認識不充分，思想上準備不足
一直以來(lái)，我國寄宿制學(xué)校在初高中以上階段發(fā)展。在小學(xué)階段發(fā)展緩慢，甚至沒(méi)有得到發(fā)展。對如何在農村辦寄宿制小學(xué)這個(gè)問(wèn)題，社會(huì )對之關(guān)注不夠，理論探討與研究不足。以至于在留守子女早已不是一個(gè)新生事物的今天，對寄宿制學(xué)校這一途徑，社會(huì )認識不足，思想準備不夠。
�。ǘ┯布O施嚴重缺乏
由于種種原因，農村寄宿制學(xué)校發(fā)展緩慢，為學(xué)生提供寄宿的`硬件設施嚴重不足。在調查的地區，有近80%以上的學(xué)校沒(méi)有學(xué)生寄宿的基本設施。而有的一部分，條件非常有限，學(xué)生住宿、生活、課外活動(dòng)等場(chǎng)所及設施嚴重不足。在部分山區的農村學(xué)校，不僅沒(méi)有學(xué)生的寄宿設施，也沒(méi)有老師的住宿設施。
�。ㄈ⿴熧Y力量不能適應寄宿制學(xué)校的要求
從現有農村學(xué)校來(lái)看，師資力量更多地集中在如何指導學(xué)生的“學(xué)”上。而寄宿制要求教師在完成教學(xué)的基礎上，更多地是關(guān)注學(xué)生身心健康，培養學(xué)生良好的行為習慣，訓練學(xué)生社會(huì )交往能力，以及發(fā)展他們良好的興趣愛(ài)好等。從調查的情況來(lái)看，農村小學(xué)的師資以大專(zhuān)和師范為主體。他們大多以語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)為主要工作，而藝體類(lèi)知識對他們來(lái)說(shuō)都是空白。不得不說(shuō)，目前農村學(xué)校的師資力量難以達到的寄宿制學(xué)校的要求。
�。ㄋ模┺r村學(xué)校的管理水平和能力亟待改善和提高
一般寄宿學(xué)校實(shí)行“三段管理”，即把學(xué)生一天24小時(shí)分成三段，由班主任、興趣指導老師和生活老師分別負責。但從現有農村學(xué)校管理內容來(lái)看，除了“學(xué)”的指導以外，“住”、“行”、“食”方面的管理基本上是一片空白，沒(méi)有相應的制度，也沒(méi)有相應的工作機制。所以，農村寄宿制學(xué)校的學(xué)生心理健康管理、業(yè)余生活管理、行為習慣管理、食品安全管理以及相關(guān)管理方面的水平和能力都亟待改善和提高。
四、建立農村寄宿制學(xué)校的對策與建議
�。ㄒ唬﹪覒叨汝P(guān)注農村留守子女的教育問(wèn)題
在推行《國家西部地區“兩基”攻堅計劃》的基礎上，應將農村寄宿制學(xué)校建設放在首位，加大國家對農村寄宿制學(xué)校建設的投入力度，建立起國家投入義務(wù)制階段的長(cháng)效機制，從根本上解決農村寄宿制學(xué)校硬、軟件建設上不足的問(wèn)題。
�。ǘ┘訌娹r村寄宿制學(xué)校的硬件建設
近年來(lái)，各級政府也在加大寄宿制學(xué)校的建設力度，中央和地方財政安排專(zhuān)項資金新建、改建、擴建農村寄宿制學(xué)校2400多所。但相對于我國農村上千萬(wàn)的留守子女來(lái)講，只是杯水車(chē)薪。按照《國家西部地區農村寄宿制學(xué)校建設工程項目學(xué)校管理暫行辦法》的規定，縣級人民政府及其教育行政部門(mén)應切實(shí)履行好布局、規劃及配置的職責，對農村寄宿制學(xué)校所需的教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區進(jìn)行認真規劃和建設，以保障學(xué)生寄宿所需的硬件設備。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，完善師資隊伍體系
寄宿制學(xué)校不僅要有教學(xué)質(zhì)量過(guò)得硬的老師，還需要教師對留守子女學(xué)生有愛(ài)心，能進(jìn)行生理和心理健康、文化藝術(shù)、興趣愛(ài)好、行為習慣、社會(huì )交往等方的教育與培養，所以應形成文化課教師、課余輔導教師和生活教師為主體的師資隊伍�？梢岳么髮W(xué)師范生的實(shí)習、支教等方式進(jìn)行一定的彌補。對現有教師進(jìn)行有針對性的培訓，使之適應當前寄宿制學(xué)校的要求。
�。ㄋ模┨嵘r村寄宿制學(xué)校管理水平和能力
從某種意義上講，義務(wù)制階段的教育，對學(xué)生的管理比教學(xué)更為重要。一是應提升管理者的管理水平和能力。一位好校長(cháng)，一個(gè)好的管理機構，是農村寄宿制學(xué)校建設的關(guān)鍵。應有對實(shí)施寄宿制學(xué)校的管理人員進(jìn)行培養的機制，使之適應農村寄宿制學(xué)校的要求。二是完善管理制度和管理體系。學(xué)生的安全是第一位的，要從日常生活、學(xué)習、課外活動(dòng)、食品衛生等建立完善的管理制度和管理體系，以實(shí)現寄宿制學(xué)校發(fā)展的要求。三是完善監督體系。寄宿制學(xué)校是一項“民心工程”，學(xué)校建設、管理、收費等問(wèn)題將成為社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)建立完善的監督體系，以保障好事做好，實(shí)事做實(shí)。
宿管老師的工作計劃2
為加強學(xué)生宿舍的文明與衛生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習環(huán)境，我系學(xué)生會(huì )宿管部本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的原則，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，擬訂了以下一系列工作計劃：
首先，抓好常規工作，盡責盡職。由本部門(mén)紀檢組來(lái)完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學(xué)生生活區中的a、b、e各區進(jìn)行衛生大檢查，平均每月在a區有3~4次，b、e區有2~3次的內務(wù)抽查，并把抽查結果以海報的形式張貼出來(lái)，以對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P和將不合格寢室作為下次抽查的重點(diǎn)對象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內務(wù)衛生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內容，感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新，在a、b區分別出兩張海報，在e區出一張海報，版報內容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會(huì )生活、醫療健康等內容；并與紀檢組同步，在版報上公布出各區內務(wù)檢查評比結果。
最后，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡(jiǎn)報。傳播大學(xué)學(xué)習生活、班級優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內容，從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠限度貼近學(xué)生的生活，了解學(xué)生的.需求，反映學(xué)生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。
我們的目標是：明確工作思路，完善自身管理，在學(xué)生會(huì )的指導下我們部門(mén)要根據自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機構，團結共進(jìn)，使宿管部的運作更規范更有效率。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”，愿意以一顆誠心、一份責任、無(wú)限服務(wù)與溫大學(xué)子共建溫馨家園。
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動(dòng)臨時(shí)安排、相信在老師的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會(huì )得到完滿(mǎn)的執行。
宿管老師的工作計劃3
轉眼間一個(gè)學(xué)期結束了，這一學(xué)期來(lái)在校領(lǐng)導和老師的關(guān)心重視下、在宿管部全體成員的共同努力下、在廣大同學(xué)的大力支持下，工作開(kāi)展的井然有序，完成了學(xué)校交予宿管部的各項任務(wù)，承擔起了我們這個(gè)部門(mén)應盡的職責。
回顧本學(xué)期的工作，既有成功也有不足。
日常工作方面本著(zhù)協(xié)助學(xué)校和老師、服務(wù)于同學(xué)的理念有條不紊的開(kāi)展各項日常工作。
內務(wù)衛生方面：每天上午下第二節課進(jìn)行內務(wù)抽查、周四下午放學(xué)后進(jìn)行內務(wù)大檢查，抽查結果與檢查完后貼到宣傳欄里，本學(xué)期加以改進(jìn)是在檢查結果后面標明了如有疑問(wèn)找誰(shuí)去了解情況，以便老師和同學(xué)及時(shí)了解自己班里宿舍的情況。避免了出現問(wèn)題不知道第一時(shí)間找誰(shuí)了解情況的弊端。并加強對同學(xué)們把垃圾放到走廊和廁所的管理，提升了宿舍整體精神風(fēng)貌。
晚間紀律方面：本學(xué)期我們加強對非住校人員入住宿舍、吸煙喝酒打牌的檢查力度，并每天晚上熄燈后安排部?jì)瘸蓡T檢查紀律情況出現問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決，讓同學(xué)有一個(gè)更加安全舒適的住宿環(huán)境。
工作中存在著(zhù)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也難免存在著(zhù)缺點(diǎn)
查房時(shí)部?jì)瘸蓡T還有因為不細心出現一些我們沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題，下學(xué)期將加強部?jì)鹊莫剳土Χ�，使我們更好的服�?wù)于同學(xué)。
查內務(wù)時(shí)因為檢查人員不夠現象，所以會(huì )出現一定的困難，下學(xué)期將制定具體方案，盡量減少解決個(gè)人私事時(shí)間，顧全大局。
周末請假回家存在許多同學(xué)請假不回家現象，下學(xué)期我們將改進(jìn)假條的方式，制定具體方案。
平常工作缺少和每個(gè)班每個(gè)宿舍之間的交流，導致一些問(wèn)題出現，下學(xué)期加強部?jì)瘸蓡T與各班的聯(lián)系，及時(shí)了解情況有助于我們更好的開(kāi)展工作
在下個(gè)學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)舒適、良好的住宿環(huán)境，使之成為我校校園文化新的增長(cháng)點(diǎn)。在工作中繼續認真總結和吸收好的建議和意見(jiàn)，本著(zhù)“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)�！钡淖谥�。使我們的工作能更加卓有成效的開(kāi)展。
宿管會(huì )工作報告5在新的`學(xué)期里，為了更好的發(fā)揮宿管部的特殊職能，順利的開(kāi)展各項工作。本部門(mén)將會(huì )繼續發(fā)揚團學(xué)會(huì )的工作宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好學(xué)生的工作，長(cháng)期與學(xué)院老師溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好，而且還要在這個(gè)學(xué)期里作出我們部門(mén)的特色。豐富同學(xué)們在宿舍里的生活，提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。我們在新的學(xué)期里做了必要的工作調整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作計劃。
一、寢室管理：
本學(xué)期的宿管部日常工作重點(diǎn)方向依然放在宿舍上，主要分為寢室查夜、寢室衛生、寢室安全。
1、寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常（除節假日外），并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。
�。�1）定時(shí)檢查：在晚上10：30時(shí)檢查各個(gè)寢室，寢室人員是否到齊。
�。�2）突擊檢查：在特殊的節假日期間，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察了解，對個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。
�。�3）特定抽查：通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察了解，對個(gè)別比較特殊的寢室，我們將在晚上11：30以后進(jìn)行抽查。
2、寢室衛生方面：通過(guò)學(xué)校后勤與宿管部平時(shí)的檢查。
了解各個(gè)寢室的衛生情況，加大管理力度，使藝術(shù)學(xué)院能在學(xué)校占有更多的優(yōu)秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查，及時(shí)統計數據。
�。�1）定時(shí)檢查：每周星期一12：30督促和檢查寢室大掃除。
�。�2）突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于衛生較差的寢室上報老師進(jìn)行處理，定期把評分統計結果交到學(xué)生辦公室，對評比中優(yōu)寢與整改寢室，進(jìn)行全系通報表?yè)P與批評。
�。�3）統計數據：對于學(xué)校后勤的衛生結果反饋單進(jìn)行統計、整理和確認，并存放到辦公室檔案。
3、寢室安全方面：提醒同學(xué)們在寢室一定要保管好自己的財物。
外出時(shí)不要忘關(guān)門(mén)。寢室成員之間要處理好關(guān)系，對于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻，并及時(shí)上報老師，以及在本學(xué)期還將繼續展開(kāi)違禁電器的安全檢查，嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時(shí)針對學(xué)生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線(xiàn)、使用違禁電器，進(jìn)行逐一排查，要求整改。
二、寢室文化方面：
本學(xué)期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長(cháng)”及開(kāi)展“和諧寢室”的評選活動(dòng)。主要對象是09級新生，也包括各級老生。對獲獎寢室給予充分的肯定。
三、迎接新生方面：
在新生報到期間，協(xié)助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，并指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。
四、部門(mén)招新工作：
為了本部門(mén)的發(fā)展與壯大，在新生軍訓完之后，我部門(mén)將和學(xué)生會(huì )所有部門(mén)一樣通過(guò)公開(kāi)招募，向大一各班的新生宣傳本部門(mén)的職責和義務(wù)，并通過(guò)一一面試，做到公平公正，替我部門(mén)招募一批有識之士，再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期，通過(guò)了考核后，將其聘用為本部門(mén)的正式部員，隨后再做好對新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。
宿管老師的工作計劃4
在我加入學(xué)生會(huì )這一年里，對生活部了解很多。生活部是一個(gè)很重要的部門(mén)。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān)，是維護同學(xué)們切身利益和消費權益的部門(mén)。
生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設良好的學(xué)習、生活環(huán)境，幫助同學(xué)提出問(wèn)題的部門(mén)。同時(shí)，生活部又是協(xié)助學(xué)生會(huì )搞好各項活動(dòng)的后勤工作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習環(huán)境的部門(mén)。
1、協(xié)助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學(xué)院的意見(jiàn)積極展開(kāi)行動(dòng)，并且定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、維護學(xué)生基本的利益，積極向學(xué)院反映學(xué)生提出的'有關(guān)生活和學(xué)習方面的意見(jiàn)和建議。
3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動(dòng)，增強學(xué)生的衛生意識。并且結合文明修身活動(dòng)展開(kāi)寢室文化活動(dòng)。
4、每周日晚6：40進(jìn)行全院衛生大檢查，并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛生。為配合學(xué)校檢查工作，初定于每周二下午6：40—7：30之間抽查衛生，并且把抽查成績(jì)以海報的形式張貼出來(lái)，不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對象。
1、不疊被：
冬季來(lái)臨，嗜睡現象增多，由于個(gè)人沒(méi)有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。
2、物品擺放：
�。�1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀(guān)。
�。�2）書(shū)本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
�。�3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺(jué)：
由于周末，許多人喜歡運動(dòng)，回來(lái)之后感覺(jué)疲憊就想睡覺(jué)，所以睡覺(jué)現象也有。
4、鎖門(mén)：
部分寢室為避免檢查而故意鎖門(mén)。
5：路燈：
很多路燈都壞掉了，而沒(méi)有工作人員修理，造成行走不便。
1、加大抽查力度，多開(kāi)展活動(dòng)使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書(shū)本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在架子上。
3、如果出現鎖門(mén)現象，則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門(mén)現象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長(cháng)向班長(cháng)反映，并匯報給宿管部。
4、對于路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動(dòng)。
1、遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動(dòng)，及時(shí)完成我院及本部門(mén)分配的任務(wù)。
4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現問(wèn)題，積極將問(wèn)題反映給學(xué)院。
5、宿管部成員平時(shí)也要嚴格要求自己，無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活，都要樹(shù)立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì )及本部門(mén)名譽(yù)和形象的事件。
明確工作思路，完善自身管理，在院學(xué)生會(huì )的指導下我們部門(mén)要根據自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機構，團結共進(jìn)，使宿管部的運作更規范更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學(xué)習了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
2、 在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會(huì )。大會(huì )是總結學(xué)期的工作，對工作中表現突出的班級以及個(gè)人進(jìn)行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認識，希望得到各位老師和主席團的批評指正。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)�！�
宿管老師的工作計劃5
自從這個(gè)學(xué)期進(jìn)了宿管會(huì )成為宿管會(huì )的一員，經(jīng)歷了將近一個(gè)學(xué)期的工作，這一路走來(lái)我們有付出也有收獲。在我們宿管會(huì )領(lǐng)導指導下和宿管會(huì )成員積極配合下大體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了一定的成績(jì)，現就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作總結如下：
一、常規工作：每天按時(shí)簽到。
每月不定期的.查寢：進(jìn)行了查寢工作這是我們宿管部門(mén)的日�；竟ぷ�，同時(shí)這也關(guān)系著(zhù)同學(xué)們的人身安全。我們要讓同學(xué)們明白和理解夜不歸寢的嚴重性，并對經(jīng)常不歸寢的同學(xué)予以警告。3對大功率電器的檢查工作：在宿舍使用大功率電器是一件非常危險的行為，極易造成火災及其他突出狀況，有時(shí)候宿管阿姨也會(huì )帶著(zhù)我們對宿舍大功率進(jìn)行大檢查。
二、在工作中發(fā)現的問(wèn)題：
1、物品擺放：
�。�1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀(guān)。
�。�2）書(shū)本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
�。�3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
2、不疊被：由于沒(méi)有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。
三、對所發(fā)現問(wèn)題的解決方法：
1、對物品擺放制定相關(guān)制度。
例如：書(shū)本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭。
2、加大檢查力度，多開(kāi)展活動(dòng)使大家養成良好的習慣。
四、在本學(xué)年的工作制度：
1、遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
五、加強自身建設：
明確工作思路，完善自身管理，在宿管會(huì )領(lǐng)導的指導下我們要根據自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機構，團結共進(jìn)，使宿管部的運作更規范更有效率。
1、根據以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學(xué)習了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
2、在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
以上是我對宿管部的認識與計劃，希望得到的批評指正。
宿管老師的工作計劃6
一、級部自治會(huì )機構設置
自治會(huì )設主席、副主席、秘書(shū)長(cháng)及成員。
二、級部自治會(huì )主要職責
1、自治會(huì )主席團職責
自治會(huì )主席團參與級部工作計劃的制定，開(kāi)學(xué)初自治會(huì )主席團聯(lián)合級部根據學(xué)校工作安排，對級部的教學(xué)與管理工作進(jìn)行系統的計劃安排，自治會(huì )主席團參與周工作總結，將上一周的級部工作進(jìn)行總結，找出存在的問(wèn)題，對下一周的工作計劃進(jìn)行審查、布置。完成表Ⅰ的數據統計。在例會(huì )中自治會(huì )成員之間進(jìn)行班級管理沙龍，交流各班存在的問(wèn)題及班級管理經(jīng)驗。尋找班級存在的問(wèn)題的解決方式。
做好級部教學(xué)與管理工作的落實(shí)與協(xié)調。協(xié)助級部對教學(xué)情況、自習情況進(jìn)行監控，并及時(shí)反饋；反饋教師上課質(zhì)量及作業(yè)量，協(xié)助級部做好對任課教師的測評工作；反饋各班的學(xué)習狀態(tài)，協(xié)助級部總結和交流學(xué)習經(jīng)驗，樹(shù)立學(xué)習標兵；負責維持全年級晚自習、周末自主學(xué)習的紀律，檢查并統計各班紀律成績(jì)；負責年級周工作計劃的完善與修改工作，及時(shí)匯總每周出現的問(wèn)題，提出建議，于周五前報送級部；協(xié)助級部發(fā)放通知和對外宣傳，聯(lián)系班主任，落實(shí)學(xué)校布置的具體任務(wù)。
2、負責德育主席職責
負責組建德育小組，德育小組由各班文體委員擔任。德育小組根據學(xué)校的德育總計劃，制定本學(xué)期級部德育計劃。如：近年來(lái)我校根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及教育的針對性，學(xué)校將學(xué)生德育活動(dòng)細化為六個(gè)部分，從高一上學(xué)期至高三下學(xué)期分別進(jìn)行“仁愛(ài)教育”“文明禮儀教育”“感恩教育”“勵志教育”“尊重教育”“責任教育”。根據學(xué)校德育計劃，細化級部的德育計劃，如表Ⅱ的高一下學(xué)期級部德育計劃。
關(guān)于德育工作的實(shí)施，德育小組成員根據級部德育計劃，實(shí)施班級德育計劃，具體活動(dòng)由自治會(huì )負責人負責籌備、實(shí)施，級部及班主任提供支持與協(xié)助。如：德育教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式、國慶歌詠比賽、主題班會(huì )、運動(dòng)會(huì )、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、綜合素質(zhì)表彰會(huì )等都由級部自治會(huì )來(lái)完成。
3、負責宿舍主席職責
制定宿舍管理制度，根據學(xué)校的宿舍管理制度，制定年級宿舍管理制度。組建宿舍管理小組，每班從住校生中選出男、女生各一名作為宿舍負責人，負責本班宿舍衛生工作的督促與檢查；負責本班宿舍紀律工作的督促與檢查；負責本班宿舍衛生與紀律的記錄與反饋工作，將宿舍情況每天向班主任反饋；每周向級部匯報宿舍衛生與紀律等方面存在的問(wèn)題；及時(shí)送交班級宿舍違紀反饋表；負責級部宿舍成績(jì)的量化統計。宿舍負責人對班主任及級部負責。
4、負責紀律衛生主席職責
組建紀律與衛生小組，紀律小組由各班自治會(huì )成員擔任，衛生小組由各班衛生委員擔任，負責對班級衛生、自習紀律、課間操、眼保健操進(jìn)行監督檢查，并及時(shí)進(jìn)行通報。
5、負責學(xué)情分析主席職責
組建學(xué)情分析小組，每班選出兩名學(xué)生，一名是學(xué)習委員，另一名是學(xué)習成績(jì)偏下的學(xué)生，根據不同學(xué)科安排相應的負責人，以便于對學(xué)情進(jìn)行全面把握。
學(xué)情分析小組的主要職責：學(xué)案質(zhì)量反饋，反饋學(xué)案編寫(xiě)的形式與內容上存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高學(xué)案編寫(xiě)質(zhì)量；課堂教學(xué)反饋，及時(shí)反饋各任課老師在課堂結構、內容、難度、效率、課堂教學(xué)等方面出現的問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率；自習輔導反饋，對自習課的安排、自習輔導方式、輔導質(zhì)量提出意見(jiàn)及建議，進(jìn)一步提高自習課學(xué)習效率；作業(yè)教學(xué)反饋，及時(shí)反饋各科作業(yè)的數量與質(zhì)量、學(xué)生完成作業(yè)的情況、教師批改作業(yè)與講評落實(shí)情況，定期與級部及任課老師交流；輔優(yōu)補差反饋，在充分調動(dòng)各層次學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性方面提出意見(jiàn)與建議，幫助弱科同學(xué)提高本科成績(jì)；師生交流溝通，及時(shí)與任課老師交流，為教師提供學(xué)情參考和教學(xué)建議；定期向級部反應教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮“紐帶”作用，促進(jìn)年級教學(xué)效益的全面提高。
6、秘書(shū)長(cháng)工作職責
秘書(shū)長(cháng)參與級部獎懲條例的`修訂，做好學(xué)生評優(yōu)與表彰工作，級部新聞編寫(xiě)及宣傳等工作。
三、級部自治會(huì )實(shí)施效果評析
1、管理理念的改變
在原來(lái)的管理模式中，級部負責人、班主任、教師不僅是管理條例的制定者，而且是管理者，學(xué)生是被管理者，服從者。學(xué)生在管理條例的約束下，被動(dòng)服從，有時(shí)不免激起矛盾。級部自治會(huì )成立之后，學(xué)生不但成為管理條例的制定者，而且也是管理者，使管理更切合學(xué)生實(shí)際，更具有針對性。
2、改變班會(huì )形式
級部將原來(lái)的每周班主任例會(huì )改為每周學(xué)生自治會(huì )例會(huì )，會(huì )議由學(xué)生自治會(huì )主席主持，級部負責人參加，對上周的工作進(jìn)行梳理總結，對下周的工作進(jìn)行布置。會(huì )后，由各班相應的自治會(huì )成員到班內召開(kāi)班會(huì )，班主任參與班內的班會(huì )，了解上周班級管理中存在的問(wèn)題及本周的工作計劃。通過(guò)改革，學(xué)生成為班級的管理的策劃者、組織者，使班主任從煩瑣的班級管理工作中解脫出來(lái)，將更多的時(shí)間投入到教學(xué)中去。
3、教學(xué)與管理更加及時(shí)，更具有針對性
定期召開(kāi)自治會(huì )會(huì )議、學(xué)情分析會(huì )議、宿舍管理會(huì )議，自治會(huì )相關(guān)負責人將教學(xué)管理中出現的問(wèn)題進(jìn)行匯總，通過(guò)分析、交流、研討，由學(xué)生自治會(huì )相應負責人主持會(huì )議，級部負責人與班主任參與，共同找出解決問(wèn)題的辦法。整個(gè)過(guò)程以學(xué)生調查、反饋為主。會(huì )議結束后由各班自治會(huì )成員將學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題通過(guò)班會(huì )直接反饋到各班學(xué)生，教師教學(xué)中存在的問(wèn)題由各班學(xué)情分析小組成員直接反饋到任課教師，方便快捷，大大提高了反饋效率。
4、構建和諧師生關(guān)系
師之意，師做舟楫徒行船。在學(xué)生自治會(huì )實(shí)施過(guò)程中，做到以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生成長(cháng)，為培養學(xué)生的主題意識，創(chuàng )建適合學(xué)生發(fā)展的教育。主要體現在以下幾點(diǎn)：
�、僭谧灾螘�(huì )主持的各種會(huì )議中，學(xué)生與級部負責人、班主任、老師直接交流，對級部、班級存在的問(wèn)題交換意見(jiàn)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，共同提出合理的建議。
�、谠诎鄷�(huì )上班主任變?yōu)閮A聽(tīng)者，變?yōu)榘嗉壔顒?dòng)的實(shí)施者與監督者，由違紀學(xué)生處理者變?yōu)樘幚淼膮⑴c者。
�、墼趯W(xué)情調查分析中，由原來(lái)級部反饋變?yōu)閷W(xué)生直接反饋，教師不但及時(shí)地了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，更重要的是，增大了與學(xué)生交流的機會(huì )，拉近了與學(xué)生的距離，便于形成和諧的師生關(guān)系。
宿管老師的工作計劃7
一、起床內務(wù)：
1.早、午起床鈴響后。即督促學(xué)生準時(shí)起床。督促學(xué)生穿衣洗漱，按規定標準疊被。特別是要指導并幫助低年級學(xué)生完成上述內容。
3.床單平整，無(wú)皺折。被子、衣服折法統一，擺放位置統一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等應放在指定的位置，整齊劃一。
4.督促學(xué)生離開(kāi)寢室時(shí)，做到“二關(guān)”和“二開(kāi)”，即關(guān)燈、關(guān)門(mén)�！岸_(kāi)”，即窗簾拉開(kāi)，把窗子打開(kāi)。
5.督促培養學(xué)生的生活自理能力，換下的內褲、襪及時(shí)清洗，并晾曬在指定的地方。
二、進(jìn)出宿舍：
1.早、中、晚，生活老師按照規定的時(shí)間應及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，組織學(xué)生休息和檢查學(xué)生離舍情況，并做好記錄。如發(fā)現有學(xué)生缺席等情況應盡快查明原因，并第一時(shí)間向校領(lǐng)導和班主任及宿管組長(cháng)匯報，采取補救措施。
2.教育學(xué)生在寢室內不大聲喧嘩、打鬧、不亂竄寢室，洗漱后及時(shí)就寢，按時(shí)息燈、安靜入睡。
3.息燈后，認真檢查學(xué)生就寢情況，再次核對人數并記錄。從晚上10：00開(kāi)始到第二天早上起床為止，學(xué)生出入及有情況要及時(shí)處理，作好簽名記錄。
4.星期五學(xué)生回家之前應叮囑并且幫助學(xué)生把晾在外面的衣物收進(jìn)房?jì)�，學(xué)生離開(kāi)宿舍后打掃樓面的衛生、檢查宿舍的水龍頭、電燈、飲水機和門(mén)窗開(kāi)、關(guān)的情況，確認無(wú)不安全因素存在后，把宿舍門(mén)鎖上方可離開(kāi)樓。并組織好學(xué)生返家的工作。星期一上午值班老師要準時(shí)到校共同做好寄宿生返校組織工作。并做好學(xué)生回家和返校情況記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并上報有關(guān)領(lǐng)導。
三、物品管理:
1、寢室內任何物品都應擺放有序、統一、規范;
2、宿舍內的物品如自然損耗應及時(shí)添置或更換,因學(xué)生過(guò)失損壞應照價(jià)賠償,如有意損壞的除賠償外,建議學(xué)校給予教育處分。
3.一切公物不得挪用私用，不得占為私有。不得將學(xué)生錢(qián)物占為已有，不使用學(xué)生的物品，拾到錢(qián)物心須交還失主或交學(xué)校處理。
4.教育學(xué)生不帶貴重物品和大量現金到校，一旦查覺(jué)應代為保管，以免發(fā)生意外。
四、工作記錄：
1.認真做好寄宿生生管有關(guān)簿冊的登記工作，每天應認真填寫(xiě)好值班記錄，除了學(xué)生出缺勤情況，情況記載欄內應填寫(xiě)：學(xué)生的`情況，突發(fā)事件(發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、過(guò)程、處理方法、結果等)。
2.做好與班主任、家長(cháng)聯(lián)系內容情況的記載工作，如反映學(xué)生的進(jìn)步、退步的變化等情況，共同商討教育的方法等。
3.每天檢查指導學(xué)生值勤干部記錄好當天檢查評比宿舍內務(wù)衛生的情況，作為文明寢室評比的依據。
宿管老師的工作計劃8
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開(kāi)。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
一、以下為日常安排：
1、衛生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時(shí)間自定。每周檢查結果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數自定（不少于一次）。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長(cháng)對干事、樓層長(cháng)的考核結果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長(cháng)出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時(shí)不定樓層的搜查大功率用電器二次（開(kāi)學(xué)可增多），統計結果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報
�、傩l生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專(zhuān)欄表彰，并向該班輔導員報喜。
�、诖蠊β视秒娖鹘y計結果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過(guò)二個(gè)及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長(cháng)、宿管委應說(shuō)明情況，提出整改意見(jiàn)，書(shū)面匯報到宿管科。
�、勖總�(gè)系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長(cháng)、樓棟長(cháng)、樓層長(cháng)書(shū)面說(shuō)明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設一專(zhuān)欄為宿管部發(fā)表獎勵和其他本部的內容。
二、以下為各月的其他安排：
9月宣傳制花名冊制表
1、新生入學(xué)，各系部按照學(xué)校的安排做好迎新的工作。
新生軍訓期間
2、出一期《橘井家園》專(zhuān)刊，主要內容為宣傳宿舍方面的基本規范和紀律，防盜防騙的技巧方法，對新生生活做一些指導。
3、各系部長(cháng)應在此期間晚上去本系各個(gè)寢室看一看，向各個(gè)寢室宣傳一下本部，為新生做一些生活指導，同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專(zhuān)刊。創(chuàng )造本部的良好形象。
4、各系部長(cháng)在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計后交到宿管科，并協(xié)助制好花名冊。
5、各系部出一張展板，內容包括寢室的安全、衛生、紀律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。
6、各系部按照本部要求出一份招賢榜，再一次宣傳招新事宜。
7、各系部長(cháng)去班上宣傳。
新生軍訓結束
8、以各系部為單位開(kāi)始招新干事、樓層長(cháng)，建議新干事最好為班級宿管委，新樓層長(cháng)最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書(shū)法繪畫(huà)設計方面特長(cháng)的.。
9、對外公布新干事、樓層長(cháng)名單。
10、各系部聯(lián)系屆干事、樓層長(cháng)熟悉日常工作。
11、各部長(cháng)可在周末組織本部門(mén)新招干事樓層長(cháng)一起外出活動(dòng)一次，帶領(lǐng)他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化，旅游景點(diǎn)、風(fēng)土民情，注意安全
10月：開(kāi)始工作分享交流
1、新干事，新樓層長(cháng)，新樓棟長(cháng)在9月份的工作熟悉后開(kāi)始獨立、正式地工作。
2、各部長(cháng)將各寢室衛生檢查結果統計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
3、部長(cháng)組織本系召開(kāi)一次例會(huì )，主要內容為干事、樓層長(cháng)分享工作中的心得、體會(huì )、經(jīng)驗交流，組織大家共同解決存在的問(wèn)題，部長(cháng)給予意見(jiàn)、指導。
4、系部長(cháng)和樓棟長(cháng)例會(huì )二次。第一次為對干事，樓層長(cháng)培訓
第二次為經(jīng)驗交流，所得成果及工作匯報。
5、召集宿管委會(huì )議一次
6、各個(gè)系組織一些活動(dòng)，活動(dòng)各系自己策劃準備，要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動(dòng)周積累經(jīng)驗。
7、《橘井家園》內容專(zhuān)欄以國慶為主要內容。
11月：宿舍文化活動(dòng)周
1、各系部出一份活動(dòng)策劃書(shū)。
2、系部長(cháng)、樓棟長(cháng)開(kāi)會(huì )，共同討論活動(dòng)方案。
3、與女生部部長(cháng)、青協(xié)負責人會(huì )面，共同商討，征求意見(jiàn)，邀請老師參加。
4、宿舍文化活動(dòng)周開(kāi)始，各系部按活動(dòng)方案密切配合，共同辦好此次活動(dòng)。
5、活動(dòng)結束，對活動(dòng)中表現優(yōu)秀的干事、樓層長(cháng)進(jìn)行表彰，讓受表彰者發(fā)表心得演講。全校宿管部成員參加會(huì )議。各系部對活動(dòng)的方式、經(jīng)驗、不足以及獲得的效果進(jìn)行總結。
6、《橘井家園》為本次活動(dòng)宣傳一次，活動(dòng)結束后對活動(dòng)進(jìn)行一次專(zhuān)刊，通報活動(dòng)中的優(yōu)秀班級、寢室、個(gè)人。
7、活動(dòng)前各系出一份宣傳海報�；顒�(dòng)后出一份活動(dòng)成果展的展板。各系部長(cháng)向獲獎班輔導員報喜。
8、活動(dòng)期間日常工作照常開(kāi)展。
12月：工作質(zhì)量工作成績(jì)
1、各系部要在肯定前端時(shí)期工作努力、成績(jì)優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一層次的工作要求，提升本部的工作質(zhì)量，增進(jìn)本部的工作形象。
2、干事工作時(shí)應提醒大家注意防寒保暖。
3、干事、樓層長(cháng)匯報本年度工作總結。
4、各系根據平時(shí)的考核評選優(yōu)秀干事、樓層長(cháng)、宿管委，學(xué)校評定優(yōu)秀樓棟長(cháng)。
5、開(kāi)表彰會(huì )，邀請老師參加，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)給獲獎?wù)�。向所屬班級的輔導員報喜。
6、《橘井家園》對獲獎?wù)邔?zhuān)欄表彰，宣傳欄以紅白榜對外宣傳表彰。
20xx年01月：放假事宜
1、臨近放假，各系部長(cháng)應強調干事、樓層長(cháng)認真復習備考。
2、查寢強調安全工作，《橘井家園》專(zhuān)欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。
3、工作減量或者暫停。
4、各系部新年祝福板報一張。
20xx年02月：報到
1、干事、樓層長(cháng)報道會(huì )一次，彼此見(jiàn)面、暢談，增進(jìn)感情。全校參加。
2、《橘井家園》專(zhuān)欄宣傳財物安全。
3、宣傳欄換歡迎返校的畫(huà)報。
20xx年03月：培養干事
1、各系開(kāi)始將工作中的大部分任務(wù)交給干事、樓層長(cháng)負責，培養其能力，部長(cháng)給予指導和建議。
2、各系部開(kāi)始從干事、樓層長(cháng)中觀(guān)察優(yōu)秀人員。
3、《橘井家園》以3.15為題作一些簡(jiǎn)介，宣傳欄作一張宣傳畫(huà)報。發(fā)出征稿通知。
4、各系部召集宿管委開(kāi)會(huì )一次宣傳本學(xué)期工作安排。
5、各系準備活動(dòng)。
20xx年04月：擇優(yōu)
1、各系部長(cháng)找各個(gè)干事、樓層長(cháng)交談，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（不對外公布）。
2、《橘井家園》向學(xué)生征稿，選出優(yōu)秀的刊登。宣傳、表?yè)P！
20xx年05月：重點(diǎn)培養
1、各系部重點(diǎn)培養優(yōu)秀人員。放開(kāi)部分工作讓他們獨立完成。
2、《橘井家園》專(zhuān)刊以五四為內容進(jìn)行學(xué)習號召。
20xx年06月：競選交接
11、有意競選下一屆的干事、樓層長(cháng)競選演講，三個(gè)系一起，從中擇優(yōu)。
12、選中的人進(jìn)行工作的展望與論述。
13、交接儀式。
宿管老師的工作計劃9
宿管會(huì )按照學(xué)生處指示，健全制度，規范管理，注重服務(wù)，圍繞全院衛生展開(kāi)普檢工作，使得學(xué)生宿舍文化環(huán)境更上一個(gè)臺階。本學(xué)年的工作即將結束，回顧本學(xué)期我們在宿舍管理工作歷程，既有成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。
一年來(lái)，學(xué)生宿舍自律會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導和在有關(guān)部門(mén)的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的社區建設工作，堅持管理、指導和服務(wù)相結合的原則，以指導考查為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設和科學(xué)管理為手段，在現有的條件下，積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)院能夠更好的學(xué)習和生活。下面是我們部本學(xué)年的主要工作：
一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作
�。ㄒ唬┰谟诶蠋煹闹笇Ъ案鞑块T(mén)部長(cháng)的帶領(lǐng)下，確保全院學(xué)生宿舍衛生普檢工作正常開(kāi)展。
�。ǘ榱伺浜闲ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強對學(xué)生宿舍的管理，順利實(shí)施宿舍管理制度，要求學(xué)生要保持好宿舍的衛生情況，并對每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養成了良好的生活習慣。
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
�。ㄒ唬﹫詻Q落實(shí)學(xué)校的各種規章制度，使宿舍管理進(jìn)入正規化。
�。ǘ┩晟品⻊�(wù)體系，使學(xué)生樹(shù)立“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的全新理念。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使我們的宿舍管理及衛生普檢工作更好的開(kāi)展。
�。ㄈ┪覀冊谕晟破諜z制度的同時(shí)也注重提高我們自身的各項能力。
1、例會(huì )：例會(huì )的召開(kāi)，使我們的組織結構逐步優(yōu)化。
例會(huì )見(jiàn)證了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉的發(fā)展歷程，每一次例會(huì )都承載著(zhù)我們大家美好的回憶。例會(huì )的重點(diǎn)在于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，每次的例會(huì )都起到了實(shí)在的效用，促使普檢方案及檢查方式的逐步完善。
2、內部團結：我們的成員已經(jīng)成為朋友，彼此熟悉，擁有著(zhù)無(wú)言的默契。
在工作上，我們有著(zhù)一樣的信念，并未著(zhù)這個(gè)信念而一起奮斗；工作之余，大家像一家人一樣，互相關(guān)心，互相支持。
3、成就：經(jīng)過(guò)我們半年的工作，我們的工作得到老師及學(xué)生的認可。
辛勤的付出凝聚著(zhù)我們所有人的智慧和汗水，我們日漸完善的規章及普檢條例，我們細致入微的工作態(tài)度，得到了肯定，但這還不夠，我們今后要更加的努力力爭做到更好。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍工作
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，努力創(chuàng )建良好的社區氛圍。
�。ǘ┒嘟嵌纫幏蹲月蓵�(huì )運作，完善自律會(huì )的組織制度。
�。ㄈ┱J真的完成每一次普檢工作，創(chuàng )建和諧校園。
四、“春暖琴院”，共創(chuàng )綠色校園
學(xué)期初我們舉辦了學(xué)生宿舍文化節。這屆宿舍文化節充分體現以學(xué)生為主體，以環(huán)境和宿舍建設為主要內容，規范學(xué)生的行為，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宿舍文化活動(dòng)，以“親情管理”服務(wù)學(xué)生，使學(xué)生宿舍成為“溫馨家園”。
在此基礎上我們還舉辦了很多豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)充分體現了宿舍文化氛圍建設。
1、促進(jìn)了宿舍精神風(fēng)貌建設：宿舍內成員團結友愛(ài)，互相幫助；
宿舍內成員學(xué)習勤奮，學(xué)風(fēng)優(yōu)良；宿舍內成員言談文明，儀表大方，禮貌對待來(lái)訪(fǎng)的同學(xué)、老師和其它人員；宿舍內成員能積極參加學(xué)校、班級或學(xué)校團體組織的各類(lèi)活動(dòng)。
2、促進(jìn)行為文化建設：抓好學(xué)生日常管理工作，重視學(xué)生行為規范教育。
抓好學(xué)生的學(xué)習、紀律、安全、衛生等日常行為規范，管理中抓好制度建設，文明評比制度，抓好文明宿舍、星級宿舍的評比。發(fā)揮學(xué)生自我管理的主動(dòng)性。學(xué)生作為宿舍的主體，在宿舍文化建設中處于重要地位。宿舍文化建設必須是一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全面實(shí)現學(xué)生在公寓文化建設中的自我管理、自我服務(wù)。通過(guò)宿舍文化建設的教育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高；同時(shí)，在進(jìn)行學(xué)生宿舍文化建設的過(guò)程中不斷更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，調動(dòng)管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，以達到宿舍文化建設的目的。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)對自律會(huì )有了更深刻的認識，而且進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，有利于建設“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的社區環(huán)境，達到了“美我宿舍，愛(ài)我校園；室優(yōu)我榮，室差我恥”的良好效果。
半年來(lái)，自律會(huì )的工作雖然取得了顯著(zhù)的成績(jì)和明顯的進(jìn)步，但我們也應該清醒地認識到自身的問(wèn)題和存在的不足。具體表現為：
�。ㄒ唬┕ぷ髦�，各部門(mén)之間溝通不充分，工作默契程度不高。由于自律會(huì )工作比較特殊，需要自律會(huì )全體成員全體合作，而缺乏默契就進(jìn)而影響到活動(dòng)的具體開(kāi)展和工作質(zhì)量的提高。
�。ǘ└鲗W(xué)生宿舍問(wèn)題解決力度不夠。由于我院學(xué)生宿舍很多，宿舍問(wèn)題也相對較多，對于解決問(wèn)題工作效率不高這一不足，我們將進(jìn)一步加強完善。
�。ㄈ┤藛T的管理存在某些失誤，要完善干部管理制度。作為學(xué)生干部，各方面都應該成為所有同學(xué)的榜樣，我們都要盡可能自身素質(zhì)及學(xué)習成績(jì)。
在下學(xué)年的工作中，我們要秉承前期的優(yōu)良作風(fēng)及工作方法，改正錯誤，糾正不足，使我們的工作做到更好，下面是下一階段的'工作展望：
1、必須緊緊圍繞學(xué)校的整體發(fā)展，以維護同學(xué)們的利益為中心，展開(kāi)工作。
我們的所有工作必須服從學(xué)校的管理，深入各個(gè)領(lǐng)域，積極發(fā)現問(wèn)題，正確處理好各類(lèi)矛盾。
2、必須堅持一切從實(shí)際出發(fā)，結合同學(xué)們的現況開(kāi)展工作。
面對當前的學(xué)生的實(shí)際狀況，及時(shí)調整工作制度及方法。堅持人性化的管理方式，提升學(xué)生自我管理、自我約束意識。
3、深化服務(wù)同學(xué)的意識，把握正確的發(fā)展理念。
自律會(huì )是一個(gè)群眾性組織，是依靠全校學(xué)生開(kāi)展工作的。我們將秉承“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，力求為校園的和諧安定，為同學(xué)們健康成長(cháng)做出自身的努力。同時(shí)，要發(fā)揮模范帶頭作用，認真做好社區文化建設工作。以上是我們部本學(xué)期的工作總結，我們全體成員深知，在工作中我們還存在著(zhù)或多或少的問(wèn)題，值得我們去深思與解決。但是我們相信，在我們的共同努力下，我們的工作會(huì )越做越好，宿管會(huì )的明天會(huì )更好。
宿管老師的工作計劃10
上學(xué)期，在園區領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下，我們園區順利通過(guò)了“省級綠色幼兒園”的評審，保育工作也取得了一定的成績(jì)。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步把環(huán)保教育滲透到幼兒教育領(lǐng)域，做好創(chuàng )建“省級教育強鎮”工作。我園各項保育工作將以幼兒園中心工作的務(wù)實(shí)創(chuàng )新為重點(diǎn)，不斷提高保育教師的工作水平和思想專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。經(jīng)保護小組全體成員討論后，制定以下工作計劃：
第一，做好孩子日常作息的訓練。
開(kāi)展《幼兒園教育指導綱要》，要培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養孩子的行為規范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺(jué)、離開(kāi)公園等日�；顒�(dòng)中養成良好的行為習慣。
1．孩子吃飯時(shí)，老師要集中注意力，注意觀(guān)察，照顧好孩子，引導和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養文明行為習慣，自己吃飯。根據孩子的飲食情況，向食品委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓孩子學(xué)會(huì )使用和存放自己的物品。
2．指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西。
3．鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。培養孩子的自我保護意識。學(xué)會(huì )分類(lèi)回收廢舊物資，進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。
4．培養孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會(huì )量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5．照顧好孩子的午睡，不要離開(kāi)崗位，及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對活動(dòng)的興趣，加強孩子的自律，培養孩子良好的活動(dòng)習慣。
二、在教育上要做到有機結合，糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在孩子中開(kāi)展“大小”活動(dòng)，采用小班幫助孩子完成一項任務(wù)的活動(dòng)，培養互相幫助的良好品質(zhì)。
第三，兒童戶(hù)外活動(dòng)是增強兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動(dòng)。要保證孩子活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，增強體質(zhì)。堅持活動(dòng)前給孩子帶上汗巾，活動(dòng)中及時(shí)給孩子擦汗，根據氣候變化增減給孩子的衣服。在活動(dòng)中，開(kāi)展了一些班與班之間的體育比賽，如自行車(chē)比賽、羊角球比賽、接力賽等。
四、加強兒童安全意識的培養，杜絕安全事故的發(fā)生。
讓孩子知道一些生活中常見(jiàn)的安全標志，遇到困難時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法。教師要有高度的責任感，時(shí)刻把孩子放在自己的視線(xiàn)內，排除一切不安全因素，同時(shí)對孩子進(jìn)行隨機教育，培養孩子的.自我保護意識和高度的適應能力。
五、增強護士的保護意識，認真學(xué)習《護士工作職責》，明確保護工作目標。護士和老師要知人知心知眼知口。在組織活動(dòng)時(shí)，要注意觀(guān)察孩子的態(tài)度和情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。教職員工每周做好一次玩具的清潔消毒工作，活動(dòng)室、午睡室做好紫外線(xiàn)消毒工作。平時(shí)，我們做一些小規模的活動(dòng)。
六、強化安全意識，確保兒童安全。開(kāi)學(xué)前，全體教職工將對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并及時(shí)落實(shí)各項安全措施加強。
防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開(kāi)病號餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
七、保育員隊伍的建設。
1．定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00�？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現的問(wèn)題。學(xué)習保育知識和技能。
2．積極參加園內組織的“英語(yǔ)”、“普通話(huà)”、“電腦”、“手指快算”的培訓。
3．保育老師開(kāi)展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅持撰寫(xiě)心得體會(huì )。
以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實(shí)施，請園領(lǐng)導給予監督和指導。
新學(xué)期老師的工作計劃
在我們的生活中，學(xué)校新學(xué)期工作計劃是一個(gè)非常重要的方案，它能促進(jìn)學(xué)生、教師和家長(cháng)之間的溝通，提高學(xué)校的辦學(xué)效率和教育質(zhì)量。因此，我們應該認真制定好這個(gè)計劃，確保學(xué)校在新的一年里能更好的發(fā)揮其作用。下面，我們就來(lái)詳細具體且生動(dòng)的描述一下學(xué)校新學(xué)期工作計劃。
首先，我們要留意學(xué)生的情況，掌握學(xué)生的動(dòng)向。通過(guò)針對性的調查，結合學(xué)生自身的特點(diǎn)和學(xué)習需求，我們可以制定出更科學(xué)的課程設置，更有效的教學(xué)方案，同時(shí)也要研究學(xué)生的興趣愛(ài)好，更好地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，增強學(xué)生的身心健康。
其次，我們要加強教師的培訓和教學(xué)評估。通過(guò)系統的培訓和交流活動(dòng)，提高教師的知識水平和教學(xué)技能，不斷完善教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校應該針對教師的教學(xué)情況進(jìn)行定期的評估和監督，查找問(wèn)題及時(shí)解決，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
再次，我們要創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校管理者要認真檢查，發(fā)現學(xué)校存在的問(wèn)題，及時(shí)處理各種故障點(diǎn)，確保學(xué)校的設施和服務(wù)處于良好狀態(tài)。這樣可以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和興趣。
最后，我們要加強家校合作。學(xué)校要積極主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況和學(xué)習進(jìn)展，及時(shí)協(xié)調家校關(guān)系，合作辦好每一項活動(dòng)。家長(cháng)也要關(guān)注學(xué)校的教育情況，積極參與到學(xué)生的教育過(guò)程中，達成家校合作的最大共識。
綜上所述，學(xué)校新學(xué)期工作計劃是一項基礎工作，但對于學(xué)校的發(fā)展和提高是至關(guān)重要的。只有通過(guò)每一個(gè)細節的把握，才能為學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，同時(shí)也讓家長(cháng)放心和放心的送子女來(lái)到學(xué)校，為學(xué)校和家長(cháng)之間建立更加良好的合作關(guān)系。讓我們一起努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)添彩。
宿管老師的工作計劃11
一、寢室管理：
本學(xué)期的宿管部日常工作重點(diǎn)方向依然放在宿舍上，主要分為寢室查夜、寢室衛生、寢室安全。
1、寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常（除節假日外），并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。
定時(shí)檢查：在晚上10：30時(shí)檢查各個(gè)寢室，寢室人員是否到齊。
突擊檢查：在特殊的節假日期間，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察了解，對個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。
特定抽查：通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察了解，對個(gè)別比較特殊的寢室，我們將在晚上11：30以后進(jìn)行抽查。
2、寢室衛生方面：通過(guò)學(xué)校后勤與宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛生情況，加大管理力度，使藝術(shù)學(xué)院能在學(xué)校占有更多的.優(yōu)秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查，及時(shí)統計數據。
定時(shí)檢查：每周星期一12：30督促和檢查寢室大掃除。
突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于衛生較差的寢室上報老師進(jìn)行處理，定期把評分統計結果交到學(xué)生辦公室，對評比中優(yōu)寢與整改寢室，進(jìn)行全系通報表?yè)P與批評。
統計數據：對于學(xué)校后勤的衛生結果反饋單進(jìn)行統計、整理和確認，并存放到辦公室檔案。
3、寢室安全方面：提醒同學(xué)們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時(shí)不要忘關(guān)門(mén)。寢室成員之間要處理好關(guān)系，對于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻，并及時(shí)上報老師，以及在本學(xué)期還將繼續展開(kāi)違禁電器的安全檢查，嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時(shí)針對學(xué)生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線(xiàn)、使用違禁電器，進(jìn)行逐一排查，要求整改。
二、寢室文化方面：
本學(xué)期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長(cháng)”及開(kāi)展“和諧寢室”的評選活動(dòng)。主要對象是09級新生，也包括各級老生。對獲獎寢室給予充分的肯定。
三、迎接新生方面：
在新生報到期間，協(xié)助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，并指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。
四、部門(mén)招新工作：
為了本部門(mén)的發(fā)展與壯大，在新生軍訓完之后，我部門(mén)將和學(xué)生會(huì )所有部門(mén)一樣通過(guò)公開(kāi)招募，向大一各班的新生宣傳本部門(mén)的職責和義務(wù)，并通過(guò)一一面試，做到公平公正，替我部門(mén)招募一批有識之士，再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期，通過(guò)了考核后，將其聘用為本部門(mén)的正式部員，隨后再做好對新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。
宿管老師的工作計劃12
文學(xué)思想無(wú)邊無(wú)涯，無(wú)論做了多久的尋求和探索，都不能到達它的邊際，或者說(shuō)這條攀登的路上沒(méi)有頂峰。如果非要給它界定一個(gè)境界，那就是我們生命的長(cháng)度，畢竟我們只能努力到那里，長(cháng)進(jìn)到那里。那么我教學(xué)生，并不是為了使他們超越誰(shuí)，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績(jì)。其實(shí)我教學(xué)的目標很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個(gè)自由是優(yōu)越的思想能力帶來(lái)的。那么我接下來(lái)的教學(xué)中心就是自由觀(guān)，這里我已經(jīng)列好了幾點(diǎn)計劃。
1、盤(pán)活觀(guān)念。
為什么我們擁有同樣的自然基礎，卻表現出能力上的差距，或者說(shuō)是狀態(tài)上存在著(zhù)懸殊的差異。與其說(shuō)是不夠用心，倒不如說(shuō)是缺乏成熟的觀(guān)念，有的人把學(xué)習看做是包袱，或者說(shuō)是一種懲罰。每天上學(xué)來(lái)的時(shí)候總感覺(jué)像走進(jìn)籠子一般，那么久是它的觀(guān)念太過(guò)單一稚嫩，所以我得幫助學(xué)生把觀(guān)念的渠道打通，為他們開(kāi)啟寬闊的眼界。
2、鍛煉哲思。
多數時(shí)候我們都處在較勁的狀態(tài)，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰(shuí)對我的看法，或者是我要壓到誰(shuí)的氣焰。雖然可以把這些表現看做是一種競爭，然而卻并沒(méi)有對這件事的實(shí)質(zhì)有過(guò)完整的認識。我這么做就是在強大自己，學(xué)或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學(xué)生開(kāi)啟完全的認知角度，這有利于他們發(fā)現幸福。
3、踐行常規。
雖說(shuō)我的重視自由的觀(guān)念，但讓學(xué)生有序的學(xué)習并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭取自由。一個(gè)人的能力有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負面的表現帶來(lái)負面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由，所以常規的教法必須要堅持搞。
新學(xué)期的老師工作計劃
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，以提高他們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、理論研究要加強教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮。
二、加強思想和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強問(wèn)責制，規范言行，并加強建設的'精神，使“五講，四美”，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng )新和改革，遵循和適應時(shí)代的要求。
三、幼兒園的規章制度，認真學(xué)習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。在走廊八卦職務(wù)教師的權限，不能離開(kāi)自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此，不時(shí)所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時(shí)發(fā)現隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問(wèn)題報告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養兒童良好的衛生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養孩子良好的飲食習慣，食物的價(jià)值，不挑食，不浪費;午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶(hù)外活動(dòng)，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。
六、做了良好的教育和教學(xué)工作，行，所有的孩子，個(gè)性化，個(gè)性化的指令，每一類(lèi)科學(xué)教育的發(fā)展目標，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子，實(shí)踐教育和教學(xué)計劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學(xué)，以實(shí)現科學(xué)化，規范化。堅持使用普通話(huà)，并在改革和創(chuàng )新，有所作為，積極開(kāi)展科研活動(dòng)。
七、在新的學(xué)校做家訪(fǎng)，來(lái)訪(fǎng)的記錄。在個(gè)別教育，補氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調，及時(shí)。
八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認真學(xué)習其他教師的經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。
九、總之，我的教會(huì )正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。
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