中學(xué)教師作業(yè)布置及批改的規定

中學(xué)教師作業(yè)布置及批改的規定

　　完成作業(yè)是學(xué)生保證學(xué)習效果的必要手段；批改作業(yè)是教師的常規工作。為保證正常的教學(xué)秩序，培養良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，依據我校教學(xué)實(shí)際和一般教學(xué)規律，特對作業(yè)布置及其批改重申如下要求，請全體任課教師遵照執行。

　　一、作業(yè)布置批改規范要求

　　1、作業(yè)要精選：作業(yè)是學(xué)生掌握知識、形成能力的重要實(shí)踐活動(dòng)，各科任教師必須理解課改精神，吃透教材，依據教學(xué)大綱、教材的要求布置一定數量的作業(yè)。作業(yè)要有典型性、創(chuàng )新性，要做到難易適度，數量適當，要有利于知識的理解和鞏固，有利于能力的提高。要根據班級學(xué)生綜合情況針對不同學(xué)生進(jìn)行分層布置作業(yè)。日常作業(yè)以課本習題、配套練習、作文、填圖冊、實(shí)驗報告等為主，布置作業(yè)提倡因班、因人而異，使全體學(xué)生都得到提高。

　　2、要求要嚴格：教師要明確作業(yè)要求，應把所教學(xué)科的習題及布置給學(xué)生的習題先做一遍，認真研究各類(lèi)習題的編排意圖和覆蓋面，隨時(shí)掌握易出現的問(wèn)題，對教材內容與習題如何配合做到心中有數。對作業(yè)的格式、書(shū)寫(xiě)，要有嚴格的統一的要求，加強教育和檢查，要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，不許抄襲作業(yè)、拖拉、草率應付、不交作業(yè)，對不交或抄襲作業(yè)的學(xué)生，班主任與任課教師密切配合，應及時(shí)批評教育并嚴格要求補做或重做。通過(guò)反復檢查落實(shí)，使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習習慣和解題習慣。

　　3、處理要及時(shí)：要及時(shí)處理全部作業(yè)，以便了解學(xué)生的學(xué)習情況，適時(shí)調整教學(xué)過(guò)程。作業(yè)一般應在布置或要求完成的次日（即收齊作業(yè)的當天）批改完畢，特殊情況（如作文、日記等）也必須在下一次作業(yè)上交前批閱完畢。對作業(yè)講評要及時(shí)，以便迅速糾正所發(fā)現的問(wèn)題。

　　4、批閱要規范：每課必須布置作業(yè)，作業(yè)要認真批改，全收全改，一題一批，要無(wú)錯批漏批現象。對于一次作業(yè)多次批改者，一律按一次作業(yè)計算，并對責任人進(jìn)行一定的處理。杜絕每頁(yè)一個(gè)大對號批改方式。提倡面批面改，作好記錄。嚴禁讓學(xué)生批閱，不許他人代閱。批改要有耐心，不得輕易撕學(xué)生的作業(yè)本，不得以加重學(xué)生作業(yè)負擔作為懲罰學(xué)生的手段。作業(yè)批改一律使用紅筆，建議使用紅鋼筆。一般作業(yè)批改符號，正確的“√”，錯誤的“×”，部分正確的“√ ”，并在錯誤處畫(huà)波浪線(xiàn)“～”，在缺漏處標記“∧”，對“×”和“√ ”的作業(yè)都要求學(xué)生更正。教師批改作業(yè)的語(yǔ)言文字要規范、端正、清楚、正確，有批改等級和日期。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級，從正確率和書(shū)寫(xiě)兩方面綜合評價(jià)，力求恰當。作文批改要有總批和眉批，批語(yǔ)要有針對性、指導性、啟發(fā)性、鼓勵性。教師對作業(yè)中的高頻性錯誤要作出分析與反思，并做好針對性補救措施，及時(shí)糾正和講評。對作業(yè)中創(chuàng )造性解題思路和方法應予以長(cháng)期鼓勵，多在班上展示和交流。作業(yè)中出現錯誤，要在作業(yè)后注明“訂正”，要求學(xué)生及時(shí)認真訂正。訂正后的作業(yè)要及時(shí)批改，訂正正確打“√”即可。

　　二、學(xué)生做作業(yè)要求：

　　1、作業(yè)要認真：學(xué)生要養成先復習后作業(yè)的習慣。作業(yè)時(shí)要獨立思考，不抄襲，不拖拉、認真對待，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正。對教師規定的口頭、書(shū)面等課內外作業(yè)都應重視，并按時(shí)完成。

　　2、書(shū)寫(xiě)要工整：①字跡要寫(xiě)得工整、清楚。②書(shū)寫(xiě)一律用楷書(shū)、鋼筆或中性筆書(shū)寫(xiě)，保持作業(yè)本整潔。不得使用鉛筆或圓珠筆。③課后作業(yè)必須注明作業(yè)題頁(yè)數、題號、錯題要有更正。

　　3、作業(yè)本要規范：①作業(yè)本封面規范整潔，校名、科目、班級、姓名等填寫(xiě)完整。②各科書(shū)面作業(yè)格式要符合各學(xué)科的規范。

　　三、每周批改作業(yè)的次數規定

　　根據各學(xué)科周課時(shí)數，現將任課教師每周批改作業(yè)的次數規定如下：

　　1、語(yǔ)文：每周批改作業(yè)3次，每學(xué)期批改作文7篇。

　　2、數學(xué)：每周批改作業(yè)4次。

　　3、英語(yǔ)：每周批改作業(yè)4次。

　　4、物理：每周批改2次。

　　5、化學(xué)：每周批改2次。

　　6、生物：初中每周批改1次，高中每周批改2次。

　　7、歷史（地理）：初中每周批改1次，高中每?jì)芍芘��?次。

　　8、政治：初中每周批改1次，高中每周批改2次。

　　9、信息：高一每周批改1次。

　　10、美術(shù)：初一、初二每?jì)芍芘��?次，高一、高二美術(shù)班每周批改2次，高三每周批改3次。

　　11、作業(yè)包括：課本作業(yè)、配套練習及其他各類(lèi)練習冊。

　　四、作業(yè)檢查監督要求及考核辦法：

　　1、階段檢查：①班主任每周對班級作業(yè)進(jìn)行檢查，并利用班會(huì )進(jìn)行講評和總結。②教務(wù)處每月對各班學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查。③教務(wù)處每學(xué)期第8、9周和第16、17周對各班各科作業(yè)進(jìn)行兩次全面大檢查。

　　2、臨時(shí)抽查：根據每周學(xué)生作業(yè)反饋情況，針對個(gè)別班級作業(yè)進(jìn)行不定時(shí)抽查。

　　3、教務(wù)處將定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，并把檢查結果匯報給學(xué)校行政會(huì )，反饋給教師本人。對違反上述要求的行為，要提出批評并進(jìn)行考核，對問(wèn)題較嚴重的教研組和教師，將追究有關(guān)人員的責任。

　　4、考核辦法：

　�、偻瓴怀膳�改次數，每少一次扣工資10元；

　�、趯W(xué)生交作業(yè)人數少于全班總人數90%以下，每次檢查扣工資20元。

　�、鄯惨陨媳豢鄢�工資者，在業(yè)績(jì)考核中扣除相應的分值；

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