科技的作文

時(shí)間:2024-05-07 12:55:08 科技 我要投稿

科技的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的科技的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技的作文

科技的作文 篇1

  是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活?v觀(guān)千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?

  回首過(guò)去 ,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;觀(guān)天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名海外?萍及l(fā)展是強國之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福 生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的'舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?雖然有弊端,但比起造福人類(lèi),環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì )停止。

  科技發(fā)展,無(wú)可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因為科技一直在進(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統的只言片語(yǔ),無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請問(wèn),你能在一周之內不坐車(chē)來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報紙,不讀書(shū),不上網(wǎng)?你能在一周之內不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因為科技已經(jīng)與你息息相關(guān),已經(jīng)與你密不可分!

  在請問(wèn),如果你給主席寫(xiě)信 ,說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng) ,大家是送給你鮮花,還是那板專(zhuān)拍你?科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題!

科技的作文 篇2

  7月12日下午,我和媽媽、姐姐一起去上?萍拣^參觀(guān)。到了科技館,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,擁擠在買(mǎi)票的窗口旁邊,我們也跟著(zhù)隊伍一起買(mǎi)好了參觀(guān)票,走進(jìn)了科技館的大門(mén)。

  一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我們的臉龐,我們眼前一亮,向動(dòng)物館走去。走進(jìn)了黑黝黝的隧道,隧道下面,就是煥然一新的動(dòng)物館了。哇!高大的長(cháng)頸鹿

  媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)小長(cháng)頸鹿,威武的犀牛氣呼呼地跺著(zhù)腳,鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來(lái)了:矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊,胡狼們又發(fā)

  起猛烈的攻擊,把不堪一擊的小羚羊開(kāi)膛剖腹,內臟流了出來(lái),鮮血直淌,領(lǐng)頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹(shù)上,趴著(zhù)一只獵豹,獵豹也抓打了一只羚羊,跑到了樹(shù)上,免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

  再向另一邊看去,兇猛的百獸之王,老虎,捕捉著(zhù)一群馬鹿,壯實(shí)的河馬向對手連連吼道,矮小的豪豬那尖利的.刺向后垂下。北極那邊,高大又長(cháng)著(zhù)尖尖角的馴鹿向草場(chǎng)走去,正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息,高大又威武的北極熊站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手爪,像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地,否則必將它粉身碎骨。

  我們又向一條小路走去,又到了一條隧道里,是一些熱帶植物,有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌,再往前看,一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個(gè)透明的玻璃灌子里,刺猬標本朝我們吼叫著(zhù),像對我們說(shuō);不要過(guò)來(lái),在過(guò)來(lái)就別怪我沒(méi)提醒你了。我們走到一塊牌子前面,上面寫(xiě)著(zhù)基因尋秘,我想,那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進(jìn)去,走進(jìn)去后,看到一個(gè)面包形的物體,上面有很多毛發(fā)似的一根根白線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是大腸桿菌啊,又看到了一個(gè)透明的面包形物體,即白線(xiàn),透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌,是草覆蟲(chóng),草覆蟲(chóng)的外型既像草鞋,又像面包,全身纖毛擺動(dòng)向前旋轉行駛。它有兩個(gè)細胞核……看完基因尋覓后,走過(guò)了一座礦石橋,看到了多姿多彩的礦石:有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

  因為時(shí)間的原因,我們離開(kāi)了科技館?萍拣^真是多彩!

科技的作文 篇3

  在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著(zhù)眼?許多許多,但我覺(jué)得變色龍會(huì )變色很神奇,所以我對它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(cháng)25—30厘米,舌頭比身子還長(cháng),它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì )變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái),就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的.光線(xiàn).溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí),或是受到驚嚇時(shí),神經(jīng)系統立即會(huì )做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長(cháng)期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區別。動(dòng)物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理,我一點(diǎn)也不足為奇了。

科技的作文 篇4

  科技是科學(xué)和技術(shù)的結合體,生活中處處充滿(mǎn)科技,它需要我們去探索,去發(fā)現。今天,在烈日的照耀下,和我一起走進(jìn)休博園生活體驗館吧!

  走進(jìn)大門(mén),迎面而來(lái)的是一本巨大的虛擬書(shū),參與者在書(shū)冊影像上像像翻書(shū)一樣揮動(dòng)手掌時(shí),影像就像真書(shū)似的進(jìn)行翻頁(yè),這樣以多媒體形式展示書(shū)本形式既能存儲更多書(shū)籍內容又能減少紙制品的消耗,好神奇呀!真是一舉兩得。

  我再走進(jìn)一些,看到一張桌子上,放著(zhù)三輛小汽車(chē),原來(lái)這是光能汽車(chē),將燈光照射到小汽車(chē)身上,小汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)起來(lái)啦!

  這時(shí),老師讓我們到一間白色的小屋去,我們好奇的望來(lái)望去。突然,“轟隆轟!”地面搖晃起來(lái),我有點(diǎn)站立不穩、左右搖擺,這時(shí)屏幕上顯出幾個(gè)字:“四級地震”。呵!原來(lái)是模擬地震呀!“地震真恐怖!四級就這么厲害,要是到八級,不得天崩地裂!希望地震永遠不要發(fā)生!蔽野蛋灯矶\。

  接著(zhù),我們坐上小船劃漿漫游了湘湖,又參觀(guān)了虛擬植物園,學(xué)習垃圾分類(lèi),環(huán)保知識搶答等等。而后到了小記者采訪(fǎng)館長(cháng)環(huán)節,有小記者問(wèn)館長(cháng)為什么要在這里辦這樣一個(gè)生活科技館,王館長(cháng)回答:這里展現的都是跟百姓生活息息相關(guān)的.生活科技,立足社區便于科學(xué)普及與居民生活緊密結合,使之成為大眾接受科學(xué)知識、思想、方法的良好互動(dòng)平臺,推動(dòng)科普開(kāi)展深入大眾百姓,創(chuàng )建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。

  今天互動(dòng)體驗式的生活科技之旅,既學(xué)習了環(huán)保安全知識,又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館,一個(gè)字,棒!

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