科技的作文

科技的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的科技的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活�？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？

　　回首過(guò)去 ，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外�？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福 生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的'舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？雖然有弊端，但比起造福人類(lèi)，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì )停止。

　　科技發(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案！就因為科技一直在進(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語(yǔ)，無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請問(wèn)，你能在一周之內不坐車(chē)來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽(tīng)新聞，不看報紙，不讀書(shū)，不上網(wǎng)？你能在一周之內不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經(jīng)與你息息相關(guān)，已經(jīng)與你密不可分！

　　在請問(wèn)，如果你給主席寫(xiě)信 ，說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng) ，大家是送給你鮮花，還是那板專(zhuān)拍你？科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題！

科技的作文 篇2

　　7月12日下午，我和媽媽、姐姐一起去上�？萍拣^參觀(guān)。到了科技館，只見(jiàn)門(mén)口人山人海，擁擠在買(mǎi)票的窗口旁邊，我們也跟著(zhù)隊伍一起買(mǎi)好了參觀(guān)票，走進(jìn)了科技館的大門(mén)。

　　一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我們的臉龐，我們眼前一亮，向動(dòng)物館走去。走進(jìn)了黑黝黝的隧道，隧道下面，就是煥然一新的動(dòng)物館了。哇！高大的長(cháng)頸鹿

　　媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)小長(cháng)頸鹿，威武的犀牛氣呼呼地跺著(zhù)腳，鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來(lái)了：矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊，胡狼們又發(fā)

　　起猛烈的攻擊，把不堪一擊的小羚羊開(kāi)膛剖腹，內臟流了出來(lái)，鮮血直淌，領(lǐng)頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹(shù)上，趴著(zhù)一只獵豹，獵豹也抓打了一只羚羊，跑到了樹(shù)上，免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

　　再向另一邊看去，兇猛的百獸之王，老虎，捕捉著(zhù)一群馬鹿，壯實(shí)的河馬向對手連連吼道，矮小的豪豬那尖利的.刺向后垂下。北極那邊，高大又長(cháng)著(zhù)尖尖角的馴鹿向草場(chǎng)走去，正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息，高大又威武的北極熊站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手爪，像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地，否則必將它粉身碎骨。

　　我們又向一條小路走去，又到了一條隧道里，是一些熱帶植物，有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌，再往前看，一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個(gè)透明的玻璃灌子里，刺猬標本朝我們吼叫著(zhù)，像對我們說(shuō)；不要過(guò)來(lái)，在過(guò)來(lái)就別怪我沒(méi)提醒你了。我們走到一塊牌子前面，上面寫(xiě)著(zhù)基因尋秘，我想，那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進(jìn)去，走進(jìn)去后，看到一個(gè)面包形的物體，上面有很多毛發(fā)似的一根根白線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是大腸桿菌啊，又看到了一個(gè)透明的面包形物體，即白線(xiàn)，透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌，是草覆蟲(chóng)，草覆蟲(chóng)的外型既像草鞋，又像面包，全身纖毛擺動(dòng)向前旋轉行駛。它有兩個(gè)細胞核……看完基因尋覓后，走過(guò)了一座礦石橋，看到了多姿多彩的礦石：有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

　　因為時(shí)間的原因，我們離開(kāi)了科技館�？萍拣^真是多彩��！

科技的作文 篇3

　　在動(dòng)物世界里有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛為什么是紅色的？魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著(zhù)眼？許多許多，但我覺(jué)得變色龍會(huì )變色很神奇，所以我對它進(jìn)行了研究。 變色龍一般身長(cháng)25—30厘米，舌頭比身子還長(cháng)，它有一個(gè)特殊的本領(lǐng)那就是會(huì )變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來(lái)，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然襲擊。 這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)和激素控制。當環(huán)境中的.光線(xiàn).溫度.濕度等發(fā)生變化時(shí)，或是受到驚嚇時(shí)，神經(jīng)系統立即會(huì )做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產(chǎn)生不同的組合，像我們繪畫(huà)時(shí)用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色，長(cháng)期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動(dòng)物都有這種本領(lǐng)，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環(huán)境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒(méi)有區別。動(dòng)物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。 知道了這個(gè)道理，我一點(diǎn)也不足為奇了。

科技的作文 篇4

　　科技是科學(xué)和技術(shù)的結合體，生活中處處充滿(mǎn)科技，它需要我們去探索，去發(fā)現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進(jìn)休博園生活體驗館吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一本巨大的虛擬書(shū)，參與者在書(shū)冊影像上像像翻書(shū)一樣揮動(dòng)手掌時(shí)，影像就像真書(shū)似的進(jìn)行翻頁(yè)，這樣以多媒體形式展示書(shū)本形式既能存儲更多書(shū)籍內容又能減少紙制品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。

　　我再走進(jìn)一些，看到一張桌子上，放著(zhù)三輛小汽車(chē)，原來(lái)這是光能汽車(chē)，將燈光照射到小汽車(chē)身上，小汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)起來(lái)啦！

　　這時(shí)，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來(lái)望去。突然，“轟隆轟��！”地面搖晃起來(lái)，我有點(diǎn)站立不穩、左右搖擺，這時(shí)屏幕上顯出幾個(gè)字：“四級地震”。呵！原來(lái)是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這么厲害，要是到八級，不得天崩地裂��！希望地震永遠不要發(fā)生�！蔽野蛋灯矶\。

　　接著(zhù)，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀(guān)了虛擬植物園，學(xué)習垃圾分類(lèi)，環(huán)保知識搶答等等。而后到了小記者采訪(fǎng)館長(cháng)環(huán)節，有小記者問(wèn)館長(cháng)為什么要在這里辦這樣一個(gè)生活科技館，王館長(cháng)回答：這里展現的都是跟百姓生活息息相關(guān)的.生活科技，立足社區便于科學(xué)普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學(xué)知識、思想、方法的良好互動(dòng)平臺，推動(dòng)科普開(kāi)展深入大眾百姓，創(chuàng )建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。

　　今天互動(dòng)體驗式的生活科技之旅，既學(xué)習了環(huán)保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個(gè)字，棒！

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