(精)音樂(lè )的字作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的音樂(lè )的字作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )的字作文 篇1
音樂(lè )課安排在星期二上午第二節課。音樂(lè )課的內容有‘小紅帽‘這是什么‘種玉米‘等等。音樂(lè )老師總是用唱歌的形式和我們互相問(wèn)好，然后要求我們打開(kāi)書(shū)本，看著(zhù)書(shū)本學(xué)習唱歌。
學(xué)習歌曲‘小紅帽‘時(shí)，歐老師唱一句，要求我們跟唱一句，最好我們跟著(zhù)錄音機完整地唱。有時(shí)歐老師還請一些想表演的`同學(xué)出來(lái)表演唱歌，同學(xué)們都踴躍參加表演。
每堂課快結束時(shí)，歐老師會(huì )根據我們的上課情況，如果紀律好就和我們玩一個(gè)游戲，如玩‘超級無(wú)敵大爆炸‘或‘一二三海盜船’。每堂音樂(lè )課我們都在歡樂(lè )的氣氛中結束。
音樂(lè )的字作文 篇2
不知何時(shí)起，我迷戀上了音樂(lè )。當我煩惱時(shí)，音樂(lè )陪伴著(zhù)我，鼓勵我，讓我快樂(lè )；當我開(kāi)心時(shí)，音樂(lè )陪伴著(zhù)我，我們一起開(kāi)心；當我難過(guò)時(shí)音樂(lè )陪伴著(zhù)我，讓我繼續向前
初聽(tīng)王菲的【旋木】時(shí)，我便立刻被那優(yōu)美的旋律所吸引。
“我忘了只能原地奔跑的那憂(yōu)傷，我也忘了自己是永遠被鎖上，不管我能夠陪你有多長(cháng)，至少能，讓你幻想與我飛翔�！�
在我的心中，王菲一直是一位不可替代的女歌手。她那特有的.，純凈的嗓音，使我深深的陶醉在其中。我像是在飛，一首歌，讓我忘了一切的煩惱憂(yōu)傷，我只需分享這一刻的快樂(lè )
“旋轉的木馬，讓你忘了傷，在這一個(gè)供應歡笑的天堂，帶著(zhù)他們羨慕眼光，不需放在我心上�！�
此時(shí)的我仿佛乘著(zhù)旋轉木馬，在于樂(lè )園里盡情歡笑，不需想其他的事情，不用在意別人各種目光，只要自己開(kāi)心就好。音樂(lè )的美麗讓我沉醉，讓我癡迷。我又回到了小時(shí)候，那個(gè)充滿(mǎn)童真的世界我在飛，在玩，在唱·
漸漸地，漸漸地，音樂(lè )停了，周?chē)搽S之靜了下來(lái)。我又回到了現實(shí)，又擁有了煩惱。
不過(guò)，我卻絲毫不后悔。因為我知道，人生是不可能沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有了煩惱的人生變成了一首單調的歌，也會(huì )枯燥無(wú)味[注: 枯燥：?jiǎn)握{。形容單調，沒(méi)有趣味。]。一首歌的時(shí)間，我擁有過(guò)，足夠了。
有音樂(lè )陪伴的日子，我在收獲著(zhù)
音樂(lè )的字作文 篇3
今天上午，我們上了一節音樂(lè )課，是小朋友唱歌，從男孩子到女孩子項子淼，再到我，然后陳心怡、陳欣妍。
今天我沒(méi)有輪到唱歌，是因為昨天我已經(jīng)唱了一首《金勾勾、銀勾勾》，昨天小朋友唱到一半就下課鈴響了，我們今天的'課是接著(zhù)昨天的課繼續唱下去的。我最喜歡聽(tīng)小朋友唱歌了，很好聽(tīng)。我認為陳力果、陳心怡、孫景妍我們三個(gè)唱得最好聽(tīng)了，我以后還要更努力的學(xué)習，爭取唱得更好。
音樂(lè )的字作文 篇4
一天，森林的會(huì )長(cháng)——獅子寫(xiě)了一張布告貼在一棵大樹(shù)上，森林里的居民都圍上去看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )，屆時(shí)將選舉出一名音樂(lè )家，被選中的'音樂(lè )家將有重賞。
一時(shí)，小動(dòng)物們都爭相練起了各種樂(lè )器和歌唱表演。機靈的小猴子，打算練鋼琴，可是琴譜上面的音符小猴子看不懂，于是，它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”，小猴子一只手只有四個(gè)指頭，加起來(lái)是八個(gè)指頭，不好練。最后小猴只好放棄了。
長(cháng)頸鹿學(xué)的非常慢，它在練鋼琴，長(cháng)頸鹿又沒(méi)指頭，不能用手指，只好用腳趾來(lái)練，這樣很辛苦，所以它學(xué)得三心二意，速度自然更慢了。
選舉會(huì )終于到來(lái)了，最后，又會(huì )彈又會(huì )唱的蟋蟀當選為本屆音樂(lè )家。經(jīng)過(guò)記者的追蹤報道，原來(lái)蟋蟀從一出生起就堅持每天都刻苦地練習彈唱�！肮植坏盟芤慌e奪冠！”小動(dòng)物們若有所思。
成為森林音樂(lè )家的蟋蟀每天晚上都為大家彈唱，給大伙帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，大家都喜歡它。
音樂(lè )的字作文 篇5
哇，真開(kāi)心呀！我們又要上音樂(lè )課嘍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲，同學(xué)們大步流星地跑進(jìn)了音樂(lè )教室。 眼保健操和泡泡操之后，音樂(lè )課正式開(kāi)始啦。這節課老師給我們教了新歌《我是小小音樂(lè )家》，伴著(zhù)歡快、活潑的旋律，我好像身臨其境，感覺(jué)自己真是一位音樂(lè )家了。
后來(lái)，我們還進(jìn)行四大組的.PK呢！最先演唱的是第一大組的同學(xué)，雖然他們唱得很動(dòng)聽(tīng)，但是沒(méi)有一點(diǎn)肢體動(dòng)作；第二組的同學(xué)也是同樣的缺點(diǎn)；第三組的同學(xué)居然只聽(tīng)到女生的歌聲，男同學(xué)們的聲音好像冬眠了；終于輪到我們第四大組了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著(zhù)老師悠揚歡快的鋼琴聲，同學(xué)們歡快的歌聲也響了起來(lái)，加上大家豐富的表情、動(dòng)作，終于贏(yíng)得了全班同學(xué)熱烈的掌聲…… 同學(xué)們開(kāi)心得歡呼雀躍，可是“叮鈴鈴……”
下課了，我們只能依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè )教室。
【音樂(lè )的字作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )的字作文(精選)09-04
音樂(lè )的字作文（精選）10-02
音樂(lè )的字作文08-13
(精選)音樂(lè )的字作文09-22
（精選）音樂(lè )的字作文01-10
【精選】音樂(lè )的字作文04-09