音樂(lè )作文300字

時(shí)間:2024-04-28 14:47:17 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文300字[范例3篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文300字[范例3篇]

音樂(lè )作文300字 篇1

  今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂(lè )課了。

  一上課,音樂(lè )老師問(wèn):“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒(méi)有?”“沒(méi)--有--”同學(xué)們異口同聲地回答!澳俏医裉炀徒o大家把隊形排好!

  文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來(lái),兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

  隊形排好了,音樂(lè )老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個(gè)指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過(guò)指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。

  音樂(lè )響起來(lái),蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側,怪怪的'樣子讓大家樂(lè )不可支。

  看來(lái)蘇子沛不適合指揮,音樂(lè )老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節課真是有些麻煩,不過(guò)大家都很開(kāi)心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。

  “我有一個(gè),美麗的愿望,長(cháng)大以后要播種太陽(yáng)!睔g快的歌聲在教室里響起來(lái),我知道,我們每個(gè)人的心中,都有燦爛的陽(yáng)光。

音樂(lè )作文300字 篇2

  清晨,每當我起床還在睡眼朦朧的時(shí)候,窗外會(huì )傳來(lái)一陣陣“啾啾”的聲音。哦!我記起來(lái)了,住在院子里的鳥(niǎo)兒們每天清晨上演的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。

  由四季常青的香樟樹(shù)和清秀挺拔的玉蘭樹(shù)連成的小樹(shù)林,就像是鳥(niǎo)兒們綠色的大舞臺。我站在窗前,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的啼囀!班编,啾啾"是鳥(niǎo)兒在獨唱;“沙沙,沙沙"是微風(fēng)吹拂樹(shù)葉發(fā)出的伴奏聲!班编薄昂汀吧成"聲合在一起,歌聲更加婉轉動(dòng)聽(tīng)。又有一只鳥(niǎo)加入進(jìn)來(lái),綠色大舞開(kāi)始了二重唱!班编编,啾啾啾"配上“沙沙沙,沙沙沙",悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉。樹(shù)下幾根剛鉆出土的小草在風(fēng)輕輕吹拂下隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)身姿,像在翩翩起舞。這時(shí)候有一群鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,打破了原來(lái)的'二重唱,變成了大合唱,你唱我和,你呼我應。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的聲聲?shū)Q叫,我的心頓時(shí)寧靜下來(lái),人也清醒了;渾身感受到神清氣爽,晨讀也變得愉快起來(lái)。

  漸漸的,小區里的喧嘩聲,馬路上汽車(chē)的轟鳴聲都傳來(lái)了。鳥(niǎo)兒們結束了音樂(lè )會(huì )飛出去覓食了,我也坐下來(lái)開(kāi)始了我的晨讀。

音樂(lè )作文300字 篇3

  新學(xué)期第一次上音樂(lè )課,發(fā)生了一件讓人措手不及的事情。我們換了一位音樂(lè )老師。好不容易喜歡上了孫老師的音樂(lè )課,居然換老師了。頓時(shí),我像泄了氣的氣球。

  到了音樂(lè )課,新來(lái)的老師說(shuō):“以后每節音樂(lè )課都到五樓的音樂(lè )室去上!钡搅宋鍢且魳(lè )室,老師告訴我們她姓張,叫張老師。接著(zhù)又說(shuō):“今天是第一次上音樂(lè )課,所以我們今天不學(xué)音樂(lè )知識,而是唱你們喜歡的歌!蔽覀冮_(kāi)始七嘴八舌地喊自己喜歡的歌《生僻字》《沙漠駱駝》《東西》《著(zhù)魔》……老師讓我們安靜下來(lái),說(shuō)道:“先唱《沙漠駱駝》,再唱《生字僻》,反正今天讓大家盡情地唱夠!蓖瑢W(xué)們歡呼了起來(lái),好不高興。

  音樂(lè )響起來(lái)了!拔铱缟仙衬,找尋真的自我,身邊只有一匹駱駝……”《沙漠駱駝》唱完了,《生僻字》的.音樂(lè )又響起來(lái)了。唱了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳出了一陣陣歡快的笑聲。我問(wèn)同學(xué)怎么回事。同學(xué)說(shuō):“張譽(yù)問(wèn)姜洲歌名,姜洲說(shuō)《生僻字》,沒(méi)想到張譽(yù)說(shuō)成了生鼻子”。

  今天的音樂(lè )課真有趣。我漸漸喜歡上了音樂(lè )課,也慢慢喜歡上了張老師。

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