- 相關(guān)推薦
享受書(shū)法的快樂(lè )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的享受書(shū)法的快樂(lè )作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“蘭亭臨帖,行書(shū)如行云流水”。書(shū)法,是線(xiàn)條的藝術(shù),無(wú)聲亦無(wú)形,書(shū)法藝術(shù)以線(xiàn)的形式展現著(zhù)中國傳統文化的博大精深,歷來(lái)為后世者所喜愛(ài)。泗村店鎮倉上村的劉皓自幼喜愛(ài)書(shū)法,在生活和工作中時(shí)刻與書(shū)法為伴,不僅寫(xiě)出了自己的一片天地,更得到了專(zhuān)家及群眾的肯定、贊譽(yù)。
談起與書(shū)法結緣,今年55歲的劉皓說(shuō)首先要感謝自己的父親。劉皓很小的時(shí)候,父親就開(kāi)始教他寫(xiě)毛筆字,別看那時(shí)年紀小,可拿著(zhù)筆端坐在桌前的 姿勢卻被小劉皓拿捏得有模有樣。15歲時(shí),劉皓就開(kāi)始給村里鄉親寫(xiě)春聯(lián)。他說(shuō),紅紙上不僅是街坊們的美好愿望,更是大家對他的信任。
劉皓幼年學(xué)習書(shū)法習柳體,后又習顏體,重柳骨顏肉,追求華世奎的氣魄雄偉。他說(shuō),書(shū)法是線(xiàn)條造型藝術(shù),筆在寫(xiě)字的過(guò)程中就像人走路的兩只腳, 落下,提起。要想寫(xiě)好毛筆字就必須靈活運用筆法,每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)都要把握好入筆、行筆、收筆三個(gè)過(guò)程。寫(xiě)好“橫、豎、撇、捺、鉤”是基礎,掌握字的結構是重 點(diǎn),恒心與毅力是關(guān)鍵。
為了練好毛筆字,劉皓經(jīng)常在書(shū)店里找字帖。去外地旅游,他的第一項任務(wù)就是到當地有書(shū)法作品的地方走走、看看。要是碰上有自己喜歡的字帖,不 管價(jià)值幾何,必定得買(mǎi)下來(lái)。幾年下來(lái),他自己都搞不清積攢了多少書(shū)法名家的帖子。劉皓寫(xiě)毛筆字時(shí),每一筆都要反復琢磨。有時(shí)還要根據文章的意思,揣摩書(shū)寫(xiě) 之人當時(shí)的心情。他說(shuō):“練字是件非?菰锏氖虑,但可以錘煉一個(gè)人的心志”。劉皓喜歡把自己書(shū)法的體會(huì )講給同樣愛(ài)好書(shū)法的朋友們聽(tīng),特別是年輕人。他覺(jué) 得年輕人一定要學(xué)習毛筆書(shū)法,這不僅是祖國的傳統文化,更能培養一個(gè)人的耐性、專(zhuān)注。
多年來(lái),劉皓曾題寫(xiě)過(guò)原泗村店鄉信用社、泗村店鄉建筑公司和鄉土地管理站牌匾。1995年,劉皓為泗村店鄉法庭書(shū)寫(xiě)“秉公執法剛直不阿”八個(gè) 大字,字體厚重有力,深現法的威嚴與神圣。這也是劉皓最滿(mǎn)意的作品。上世紀九十年代末,劉皓應邀為鄉里多次做過(guò)達標升級上墻這項工作,在書(shū)寫(xiě)和排版上都受 到了認可。
“工作沉下心,干事沉下身,遇事沉住氣!边@是劉皓鐘情書(shū)法悟出的一番心得,也是他在學(xué)習和生活中不斷向人傳授的一個(gè)道理。近年 來(lái),在泗村店鎮舉辦的書(shū)畫(huà)大賽上,劉皓書(shū)法和繪畫(huà)多次榮獲第一、二等獎。經(jīng)朋友介紹,劉皓向全國書(shū)法家劉福柱先生學(xué)習書(shū)法,學(xué)習劉老師用行草書(shū)寫(xiě)的孫過(guò)庭 《書(shū)譜》、姜夔續書(shū)譜,著(zhù)名學(xué)者書(shū)法家啟功和海外國學(xué)大師南懷瑾先生題箋的劉福柱書(shū)法集。在學(xué)習寫(xiě)字的同時(shí),劉皓還著(zhù)重學(xué)老師的書(shū)道、書(shū)品。在學(xué)習寫(xiě)意畫(huà) 上劉皓也深得老師的點(diǎn)撥。劉皓畫(huà)的墨竹、墨荷,師古人多不設色,色求于筆墨上,畫(huà)能發(fā)意,釋?xiě)炎约,有益人生?/p>
認真生活,快樂(lè )創(chuàng )作,在墨海里暢游,在寫(xiě)意間抒懷。劉皓堅持著(zhù)自己的追求,享受著(zhù)最純粹的快樂(lè ),在那些“橫、豎、撇、捺”間筆耕不輟,用手中的筆描繪著(zhù)多姿多彩的人生。
【享受書(shū)法的快樂(lè )作文】相關(guān)文章:
享受書(shū)法的樂(lè )趣作文06-23
享受讀書(shū)的快樂(lè )作文07-04
享受讀書(shū)的快樂(lè )作文02-16
快樂(lè )教學(xué)享受幸福作文07-04
書(shū)法給我的快樂(lè )小學(xué)作文07-01
書(shū)法寧靜的快樂(lè )優(yōu)秀作文12-14
書(shū)法帶給我快樂(lè )作文12-16
書(shū)法給我帶來(lái)了快樂(lè )作文07-02
享受作文06-23