座右銘作文

座右銘作文15篇(精華)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。

座右銘作文1

　　名言，是知識的沉淀，是智慧的結晶。名言，是路途的一盞明燈，指點(diǎn)迷津，堅定人們的信念。

　　”失敗乃成功之母”，是我的座右銘。記得那年夏天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一輛藍白相間的自行車(chē)，我非常喜歡那輛自行車(chē)，可我當時(shí)根本不會(huì )騎，所以我每天都盼星星盼月亮的盼著(zhù)媽媽可以趕快教我騎自行車(chē)。終于，媽媽答應教我騎自行車(chē)了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。爸爸和我小心翼翼地把自行車(chē)抬下來(lái)，媽媽讓我坐在車(chē)座上，剛開(kāi)始我坐在車(chē)子上，媽媽在后面推著(zhù)我，我搖搖晃晃的騎了一段距離，一個(gè)不留神就摔倒了，我抖掉身上的灰。心想：誰(shuí)學(xué)自行車(chē)不摔幾次啊，便爬起來(lái)接著(zhù)練。一次、兩次，終于在媽媽推著(zhù)我時(shí)，我可以穩穩的騎自行車(chē)了，我非常高興，我把著(zhù)車(chē)把一只腳放在地上，另一只腳放在踏板上，放在踏板上的腳先蹬一下地，然后另一只腳也趕緊踩上去，車(chē)子就被我騎走了。但是后來(lái)媽媽不推著(zhù)我了，我便連續摔倒了十多次，我憤憤的`想我就在嘗試一次，如果不行，我就不學(xué)了，可是誰(shuí)成想這次也沒(méi)成功，我灰心了，我跑去和媽媽說(shuō)：”娘親，我不想學(xué)了”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，”失敗乃成功之母，說(shuō)不定你再試試就學(xué)會(huì )了呢”，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，又抬起自行車(chē)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地騎了上去，果然功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

　　”失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能成功。這句名言，從此成了我的座右銘，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我。

座右銘作文2

　　人人都要有自己的座右銘，來(lái)激勵或提醒自己，我也不例外。

　　我是個(gè)追求完美的人，而在某時(shí)某分某秒的時(shí)侯，做出來(lái)。所以，第一個(gè)座右銘就是：水滴石穿――非一日之功就來(lái)了．每當“跟不上隊伍”，我總會(huì )想起：砌墻的石頭――后來(lái)居上．

　　每當一個(gè)快樂(lè )的'星期⒍，我做清潔就會(huì )很快．瞧，我又開(kāi)始了我的大掃除活動(dòng)．空氣中有灰塵，掃下來(lái)，掃下來(lái)．洗完了抹布，再擦地板．

　　“擦，擦，擦擦擦，我們快樂(lè )來(lái)清潔．擦，擦，擦擦擦，去去去亮潔……”伴著(zhù)辛苦的任務(wù)，我唱起了擦地板這首自創(chuàng )兒童版歌曲．

　　但２號評委的分卻是１０分，５０分制．嘻，大家一定關(guān)心一號評委的點(diǎn)評吧，和２號評委比起來(lái)也滿(mǎn)足了，一號評委給的分是１０。９９９９９……這么多個(gè)９，也只能用“……”表達出來(lái)了．５０分制．加起來(lái)是２０。９９９９９９……天哪，還是用約等于吧．加起≈２１分，１００分，才得２１分．

　　這時(shí)，我總會(huì )鼓勵自己，水滴石穿――非一日之功，熟能生巧――非一日之技．

　　我躺在床上，望著(zhù)２年極的板報還在那兒呢，字太糟了．

　　俗話(huà)說(shuō)：后來(lái)的石頭――砌墻居上嘛！更何況又不是我的字就這樣一直一直的差下去了，還是有希望的．

座右銘作文3

　　“我思考，所以我生存�！边@是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。

　　記得那次數學(xué)期末考試，我們滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手，我就迅速做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開(kāi)文具盒準備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jì)！表姐”。對呀，我應該學(xué)會(huì )思考，造物主給人類(lèi)一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來(lái)，一會(huì )兒仔細分析題意，一會(huì )兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)算算。真是“天下無(wú)難事”，我終于解開(kāi)了這道所謂的.難題。

　　第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，捷報傳來(lái)——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著(zhù)我駛向知識的彼岸。

座右銘作文4

　　“我能行！”這是一句激勵人心的話(huà)語(yǔ)，也是我的`座右銘。在日常生活和學(xué)習中，我常用這句話(huà)激發(fā)自己的信心，鼓舞自己的斗志，去戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一次又一次的成功。

　　記得那是去年暑假，爸爸帶我去游泳。我們來(lái)到了游泳館，我穿上泳衣，來(lái)到游泳池邊。我向下看了看，呀！水深得不見(jiàn)底！再把腳放進(jìn)水中，試一試水溫，水冰涼冰涼的。我不禁打了個(gè)哆嗦，心想：水這么深、這么涼，我能學(xué)會(huì )游泳嗎？盡管心里很害怕和緊張，但我還是不停地鼓勵自己：加油，我能行！最終，我鼓足勇氣下了水，跟著(zhù)老師學(xué)了起來(lái)。兩個(gè)星期后，我終于學(xué)習會(huì )游泳，心里別提有多高興了。

　　我不僅在生活中用“我能行！”激勵自己，在學(xué)習中我也用這三個(gè)字鞭策自己。有一次，數學(xué)老師出了一道難題：用“10、10、4、4”算出24，我冥思苦想，卻毫無(wú)頭緒。再翻翻數學(xué)書(shū)，也沒(méi)有類(lèi)似的題目。我十分失望，覺(jué)得自己可能算不出來(lái)了。這時(shí)，腦海中又出現了這句話(huà)語(yǔ)，我再一次勉勵自己：加油，我能行！于是，我重新梳理思路，尋找突破口，終于解答了出來(lái)。

　　我將在這句話(huà)語(yǔ)陪伴下，不斷地攻堅克難，到達成功的彼岸。

座右銘作文5

　　原諒失敗者之心，注意成功者之路。

　　我把這名話(huà)當作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn)，注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長(cháng)補已之短，速達完我之缺。

　　曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時(shí)，同學(xué)連連指出我的國語(yǔ)不標準。其實(shí)，我非常感謝這些同學(xué)。不過(guò)，在很久以前，我就知道了自己的這個(gè)缺點(diǎn)。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現了我的缺點(diǎn)，而不注意到我的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　那同學(xué)說(shuō)我不表達出來(lái)，她怎么知道呢？我說(shuō)，要不我很明顯地表現出來(lái)，你還會(huì )去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？但是她怎么就發(fā)現了我的缺點(diǎn)呢？看人不應該只看缺點(diǎn)，應該只看別人的優(yōu)點(diǎn)，看自己的'缺點(diǎn)。

　　在生活中，我們要有一種原諒努力過(guò)的失敗者，同時(shí)也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒(méi)有人是十全十美的人，總會(huì )有點(diǎn)缺陷的。不過(guò)，世上再失敗的人也會(huì )有優(yōu)點(diǎn)的，就是看你的洞察能力了。因為別人的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì )輕易表現出來(lái)的，而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會(huì )很快的改完缺點(diǎn)。

　　請同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習和生活，你會(huì )發(fā)現：壞的東西并非沒(méi)有好的一面。你也會(huì )體會(huì )到：原來(lái)這樣也可以學(xué)東西。

座右銘作文6

　　座右銘就像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風(fēng)雨后，成功細節中�！�

　　我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是在一次考試之后。那時(shí)，我的成績(jì)處于全班中上游，而且大部分錯題都是粗心造成的。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細心，我滿(mǎn)不在乎地答應了。

　　等到第二天考試時(shí)，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡(jiǎn)單了吧，我閉著(zhù)眼寫(xiě)都能得八十分！我胸有成竹地答起題來(lái)，將媽媽的話(huà)忘得一干二凈。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個(gè)完成的！我連卷子也沒(méi)檢查，直接將卷子交了上去�？僧斁碜臃诺轿沂掷飼r(shí)，我卻傻了眼。原來(lái)，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡(jiǎn)直差遠了。這真是我的'卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個(gè)人的卷子，分數也不高。這時(shí)，老師打斷了我的思路。老師說(shuō)：“這次考試大家都認為卷子很簡(jiǎn)單，但是，越簡(jiǎn)單的卷子越難做，所以，大家錯得也多。在這里，我想給大家一句話(huà)‘彩虹風(fēng)雨后，成功細節中�！�”我聽(tīng)了這句話(huà)，很有感觸，便將他作為了我座右銘。

　　從此，我開(kāi)始細心起來(lái)，認真對待每一次考試，成績(jì)也很不錯。但這些，都是這句座右銘的功勞。

座右銘作文7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@就是我的座右銘，每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起它。

　　在去年放暑假的時(shí)候，有一個(gè)繪畫(huà)大賽，我以為他們只是畫(huà)畫(huà)就可以當畫(huà)家了，因為我從小就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽后，我以為我就可以難一等獎。于是每天我都要練習，畫(huà)畫(huà)時(shí)還和一些朋友在一張桌子上一起畫(huà)畫(huà)。我也覺(jué)得我自己畫(huà)得很好。開(kāi)學(xué)后我就讓媽媽幫我找有名的老師教我學(xué)好畫(huà)畫(huà)。老師先讓我畫(huà)一幅畫(huà)給她看，看完后，老師就說(shuō)我畫(huà)質(zhì)精美，鼓勵我學(xué)下去，我總覺(jué)得我畫(huà)得很好就驕傲起來(lái)，可我沒(méi)想到的是畫(huà)畫(huà)竟然怎么難。第一節課，老師讓我畫(huà)畫(huà)，先練習，畫(huà)了幾遍后，老師還是要多練，這才叫畫(huà)畫(huà)，我有些不耐煩了。畫(huà)畫(huà)時(shí)老師又讓我拿起本子把畫(huà)畫(huà)的要求寫(xiě)下來(lái)才讓畫(huà)。我覺(jué)得太難了，以后再也不敢學(xué)了。那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我左思右想怎么也睡不著(zhù)，我突然想起那句座右銘：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻�我堅持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨開(kāi)的'梅花一樣。我要好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我一定要堅持下去，才能取得更好的成績(jì)。

　　從此以后，我更加努力的學(xué)習畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了一年的努力我居然被老師選去參加了繪畫(huà)大賽，我得了個(gè)三等獎，雖然不是一等獎，但是我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡暮�義。

　　通過(guò)這件事以后，我要更加努力地學(xué)習畫(huà)畫(huà)！

座右銘作文8

　　“與朋友交，言而有信�！边@句話(huà)是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個(gè)朋友，答應朋友的事就要做到。

　　以前，我不知道這句話(huà)蘊含的道理，答應別人的事我幾乎都沒(méi)做到。有一次，我答應朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的朋友在公園等著(zhù)我，然后她帶我去她家玩�？墒�，我卻沒(méi)有去公園，害她在公園被太陽(yáng)曬了很久。

　　星期一上學(xué)時(shí)，我正好遇見(jiàn)了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我說(shuō)：“星期六你怎么沒(méi)有來(lái)公園？你不知道，那天的太陽(yáng)多大啊，你害我在公園被太陽(yáng)曬了很久，我看你還沒(méi)有來(lái)，我就走了�！�

　　我看著(zhù)朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過(guò)的說(shuō)道：“對不起，星期六那天我還以為你會(huì )因為太陽(yáng)太大，所以你不會(huì )等我，我就呆在家里吹空調、玩電腦，玩久了，就忘了這件事�！�

　　朋友聽(tīng)了我的話(huà)，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向學(xué)校。我看著(zhù)朋友離去的.背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著(zhù)朋友來(lái)到學(xué)校。

　　自從那件事過(guò)后，那個(gè)朋友再也不相信我了。我這時(shí)才知道“與朋友交，言而有信”這句話(huà)蘊含的道理。我特別想和那個(gè)朋友和好如初。那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友說(shuō)：“我一定會(huì )說(shuō)到做到�！�

　　以后我要是不想做到答應別人的事，我就會(huì )想起我的座右銘“與朋友交，言而有信�！�

座右銘作文9

　　“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@句話(huà)是我的座右銘，它是我在大霧中的指路燈，它是我在黑暗陽(yáng)光，它是我在冬天的'溫暖，它是我在獄中的一絲、一縷陽(yáng)光。

　　上個(gè)期末我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了98.5分，英語(yǔ)考了98分，我知道后就驕傲自大，孤芳自賞，所以五年級后，上課聽(tīng)講師有分神，做作業(yè)十分馬虎，不像四年級一樣，有時(shí)間就復習，預習看筆記。因此，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，一開(kāi)始我沒(méi)注意想：反正減就減幾分而已，不算什么，我的成績(jì)下滑得越來(lái)越快，如：數學(xué)第一單元96.5，第二單元94.5，第三單元93，第四單元89.5，看到了第四單元卷后，我開(kāi)始發(fā)現我被大霧迷失了方向，我在學(xué)習方面開(kāi)始迷茫。

　　后來(lái)，我無(wú)意間，打開(kāi)了四年級的筆記本，看見(jiàn)了第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”，左上角寫(xiě)著(zhù)“座右銘”，我恍然大悟想：對呀，我不能驕傲，我要謙虛起來(lái)。于是期中前的一個(gè)星期，我認真的復習，后來(lái)我的期中數學(xué)被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把勁，考了95分。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步的，意思是：我們不能驕傲，要謙虛，只有謙虛起來(lái)，中華兒女才能進(jìn)步，只有謙虛起來(lái)，中華民族才能復興。

座右銘作文10

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵著(zhù)我學(xué)習。

　　在我小時(shí)候我并不知道這句名言的真正含義，那時(shí)候媽媽給我報名參加一個(gè)舞蹈班，可是我并不是那么喜歡跳舞，所以每次去學(xué)舞蹈前我總是要找一些借口來(lái)推遲不去學(xué)。

　　有一次，我在玩耍的時(shí)候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學(xué)舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學(xué)舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒(méi)有不去上舞蹈課的好借口呢！

　　第二天一大早，我剛起床，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我肚子好痛，頭也好痛��！”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個(gè)晚上我都沒(méi)有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的'這套小把戲，溫柔而堅定的說(shuō)：“學(xué)完舞蹈再帶你去打針！”我聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字，只好不情愿的去學(xué)舞蹈了。

　　一路上，我都是慢吞吞的，無(wú)精打采的，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在讀書(shū)，學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽(tīng)后，開(kāi)始認真的學(xué)習舞蹈了。

　　學(xué)習哪怕不聰明、只要勤奮、堅持不懈、必定會(huì )有所收獲，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵著(zhù)我成長(cháng)！

座右銘作文11

　　“堅持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話(huà)的激勵下我克服了許多困難，而且每次想到這句話(huà)時(shí)，我還會(huì )想到一人。他就是美國大發(fā)明家——愛(ài)迪生。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，大約試驗兩千多種材料，做了無(wú)數次的試驗，可每次等待他的只有失敗�？伤麘{著(zhù)“堅持就是勝利”的念頭一次次的`面對失敗和打擊。但是這些挫折并沒(méi)有成為愛(ài)迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛(ài)迪生成功的所在就是因為。他為了一個(gè)目標不斷地去努力和長(cháng)期堅持。我們應該學(xué)習他那種堅持不懈的精神。

　　有一次，老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的任務(wù)很高興，因為我知道老師信任我才會(huì )把這件事交給我來(lái)辦。我一回到家就打開(kāi)電腦，在電腦上畫(huà)好表格，開(kāi)始輸入名字。因為我打字的速度不是很快，所以打出一份名單是對我一次不小的考驗。當我輸入到一半時(shí)，聽(tīng)到外面有小伙伴的聲音。我心想“出去玩一會(huì )兒吧�！笨墒敲麊芜�沒(méi)打完呀!到底怎么辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤(pán)上滑了下來(lái)，我突然想到“堅持就是勝利”對呀!我為什么不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單，才高高興興的出去玩兒了。

　　堅持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會(huì )堅持你會(huì )和很多機會(huì )擦肩而過(guò)。

座右銘作文12

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我當然也有自己的座右銘。就讓我來(lái)告訴你我的座右銘是怎么來(lái)的。

　　有一次，我們數學(xué)考試。由于前幾次的分數考試我考得不賴(lài)，這一次我非常驕傲，相信自己能考得很好，就開(kāi)始走神，腦子里的正確答案也打不起精神，叫它出來(lái)它卻呼呼大睡。我只好進(jìn)入亂寫(xiě)狀態(tài)，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完交卷了，都沒(méi)有檢查。

　　考試結束的第二天發(fā)試卷，我還幻想著(zhù)能考個(gè)95分，沒(méi)想到老師給我潑了一盆冷水，我聽(tīng)到了一個(gè)不應該的`聲音：“葉泰銘！84.5分！”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼，等我上講臺低著(zhù)頭接過(guò)試卷，老師又補刀一句：“錯的全是平時(shí)我們經(jīng)常復習的東西，你要是認真做的話(huà)能拿到98.5分。你看你現在的差分！”

　　我灰溜溜地回到了座位上，感覺(jué)同學(xué)們都在用嘲笑的眼光看著(zhù)我。

　　我頭上頂著(zhù)一朵烏云回到了家里，老媽看著(zhù)我這樣子就知道了我的情況，媽媽用一句話(huà)來(lái)安慰我：“是金子，總會(huì )散發(fā)出自己的光芒。你看金子都不驕傲，你要像它一樣，戒驕戒躁，努力發(fā)光發(fā)亮�！甭�(tīng)到這句話(huà)我就立刻乖乖地去復習，像打了雞血一樣。

　　果然，一分汗水，一分收獲。我這次考了96.5分，老師贊許的眼光，使我充滿(mǎn)正氣！

　　是金子，總會(huì )發(fā)出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子，默默地發(fā)光，從不驕傲。

座右銘作文13

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母！”誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，只有無(wú)數次的失敗才能成功，才能勝利。

　　名人也會(huì )犯錯，天才也要經(jīng)歷失敗。大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生有1000多種發(fā)明，可失敗了上千萬(wàn)次，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，它就失敗了1340次，正是愛(ài)迪生的耐心與信心，才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝；愛(ài)因斯坦制作小板凳，一次又一次地失��；張海迪為了參加體育項目，也失敗了300余次；還有……

　　我不是天才，也經(jīng)歷過(guò)失敗。

　　記得小學(xué)四年級的時(shí)候，為了競選班長(cháng)，我精心地準備好演講稿，鼓足了信心，做好了充分地準備。等到競選的那一天，我信心十足地踏上了講臺，當時(shí)其實(shí)還有點(diǎn)緊張，但是為了做班長(cháng)，我還是信心十足地做了演講。

　　老師以同學(xué)的意見(jiàn)為主，讓學(xué)生們投票決定，有七位班干部和八位組長(cháng)。老師開(kāi)始報名單了，我當時(shí)心里像揣了只小鹿，非常緊張，害怕自己當不上班長(cháng)，不能為班級出一份力。

　　“駱緒紅、徐一文……”沒(méi)有我，我心里一震，原來(lái)老師怕我經(jīng)驗不足，只讓我當了組長(cháng)，當時(shí)，我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的`，心都涼了。

　　當了一年的組長(cháng)，努力為同學(xué)們服務(wù)。到第二年，又開(kāi)始競選了，我依舊開(kāi)始準備演講稿，終于皇天不負有心人，我競選上了，當時(shí)我的臉樂(lè )得像一朵花。下課了，我大聲喊著(zhù)：“我成功了！”

　　就因為這次的成功，此后，我便定下了我的座右銘：“失敗乃成功之母！”。我相信，這句話(huà)會(huì )一直伴我走向人生的光明大道，我也會(huì )永記心上。

座右銘作文14

　　拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“信心多一分，成功多十分�！睂δ蔷涿�言我深有感觸，我把這句話(huà)作為我的座右銘，當我面對挑戰，猶豫、彷徨的時(shí)候，她常常提醒我、激勵我：“做事要有信心�！�

　　三年級時(shí)，體育老師讓我們回家練習跳繩，迎接學(xué)校的`跳繩比賽，我一想，我對跳繩一竅不通，這可怎么辦？我回到家寫(xiě)完作業(yè)，趕緊練習跳繩，可是我甩起繩來(lái)，完全跟不上腳的節奏，一個(gè)也跳不了，嘗試了很多次，我還是跳不了一個(gè)，我把跳繩往地上一扔，心想，我不跳了，比賽中拿個(gè)倒數第一也沒(méi)事兒。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不是經(jīng)常說(shuō)‘信心多一分成功多十分’嗎？怎么現在就‘罷工’了？來(lái)，我教你跳繩時(shí)，要挺直后背，眼睛向前看，當跳繩當過(guò)來(lái)時(shí)就跳，這樣就能跳過(guò)去了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽跳的，非常輕松，心想我也一定能，要對自己有信心，我拿起跳繩，開(kāi)始按媽媽的方法開(kāi)始跳，果然跳了起來(lái)，我特別高興，并在比賽中取得了好成績(jì)。

　　通過(guò)這件事我明白了，人總有退縮膽怯的時(shí)候，總有擔心害怕的時(shí)候，如果沒(méi)有我能行的信心，沒(méi)有試一試的勇氣，那么就什么事也做不成，信心多一分成功多十分，這句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我，每當我遇到困難，我都會(huì )拿它來(lái)鼓勵自己。

座右銘作文15

　　每個(gè)人遇到困難時(shí)，都需要一句格言來(lái)支撐自己繼續奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！

　　從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的.例子多不勝數。曾有個(gè)外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來(lái)談起這件事，還深有感觸�？梢�(jiàn)，持之以恒對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要��！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來(lái)說(shuō)不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？

　　有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰(shuí)推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。我毫不猶豫地參加了。

　　隨著(zhù)一聲“砰”響，比賽開(kāi)始了。我全神貫注地盯著(zhù)球，旁若無(wú)人地推了起來(lái)，“56、57、58、……”我推的次數越來(lái)越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來(lái)。我的手頓時(shí)軟弱無(wú)力。這時(shí)，我感覺(jué)到失敗正向我走來(lái)，走來(lái)……忽然，“堅持就是勝利”這句話(huà)清晰地浮現在我的腦海，占據了我整個(gè)大腦�！拔也荒茌�！”我自言自語(yǔ)道。于是，我一鼓作勁，調慢節拍，嘴里不停地嘀咕著(zhù)：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”

　　終于，對手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來(lái)，座右銘告訴我，我贏(yíng)了！我欣喜若狂，把這句話(huà)想了又想，說(shuō)了又說(shuō)，把它當成了我的第二個(gè)好朋友。

　　是啊，每個(gè)人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏(yíng)家！

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