座右銘作文

座右銘作文優(yōu)選10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的座右銘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

座右銘作文1

　　也許每個(gè)人都有自己的座右銘，當然我也不例外。我的座右銘是：“友誼之花是開(kāi)在互相理解、互相信賴(lài)的土地上的�！边@句座右銘時(shí)刻提醒著(zhù)我做任何事都要站在他人角度上為他人著(zhù)想，這樣“友誼之花”才會(huì )開(kāi)在你身旁。

　　我以前是個(gè)十分任性不為他人著(zhù)想的'人。常常會(huì )因為貪玩的本性而用腳踢別人的課桌，使他們做不了作業(yè)，他們很生氣，我看著(zhù)他們生氣，自己卻覺(jué)得十分好玩。因此我沒(méi)有一個(gè)好朋友。然而現在，某些跟我以前一樣的同學(xué)只顧及自己的開(kāi)心，而不去顧及別人的感受。

　　有一天，有幾個(gè)貪玩的同學(xué)在我的課桌旁玩耍，我看他們越玩越起勁，就不理會(huì )他們，那起作業(yè)就寫(xiě)。不知是誰(shuí)推了我的桌子一下，害得我在本子上劃了一筆。此時(shí)的我才知道以前弄別人，別人是什么感受。從此以后，我做任何事都站在別人的角度上為他人著(zhù)想。

　　現在我已經(jīng)真正了解了我的座右銘的意義了。為了他人，我們一起創(chuàng )造更美好的明天……

座右銘作文2

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，當然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時(shí)間，有的是讓人努力拼搏，而我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦憧隙ㄏ雴�(wèn)我：“為什么選擇它呢？”下面請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　有一次，期中考試中數學(xué)我只考了69分，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了‘69’分，真是一個(gè)‘令人羨慕’的'成績(jì)��！說(shuō)不定你爸爸還會(huì )‘獎賞’你呢！”結果，出人意料，爸爸沒(méi)有打我，而是說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你這次沒(méi)有考好，下次一定要努力�！蔽冶贿@句話(huà)深深地打動(dòng)了。

　　以后的日子，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；下課認真完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。那些令人煩惱的數字竟變得可愛(ài)起來(lái)，兇神惡煞的數學(xué)老師竟也變得可愛(ài)起來(lái)。

　　終于要上‘刑場(chǎng)’了，也就是要期末考試了，終于我沒(méi)有被‘砍頭’——我考了93分。

　　真是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周恩來(lái)爺爺，是他們說(shuō)出了這句話(huà)，才讓這句話(huà)成為了我的座右銘，幫助了我！

座右銘作文3

　　“成功是細節之子”“在藝術(shù)的境界里，細節就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深�！比�百六十行，細節決定著(zhù)成敗。

　　“合抱之木，生于毫末。九尺之臺，起于累土。千里之行，始于足下�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)細節是多么重要。生活中，有許多人不注意細節，你的一個(gè)小細節，可能會(huì )讓你與成功失之交臂。細小到一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，但它關(guān)系到一個(gè)人的命運。我們總會(huì )看到，成功的人，總是把自己的`生活弄得井井有條，而那些毫無(wú)作為的人，把自己的生活弄得雜亂無(wú)章。所以，一個(gè)人想取得成功，就得注重細節，從細微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

　　我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次，數學(xué)老師布置課堂作業(yè)，我寫(xiě)完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿(mǎn)是紅圈圈。我仔細看，幾乎都是抄錯的。比如，在計算豎式時(shí)好好的，抄在橫式上卻錯了�！凹毠潧Q定成��！”我更相信這句話(huà)了！

　　細節是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無(wú)從輕重的、微乎其微的�！凹毠潧Q定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵著(zhù)我時(shí)刻注意細節，在人生的道路上不斷進(jìn)步！

座右銘作文4

　　我的座右銘是：自強不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!

　　自強不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓，我認為很好。自強不息是中華民族的傳統美德，它表示了一種永不服輸，堅持不懈的男子漢氣節，人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨!自強不息就是傲骨.自強不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強，久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人，尤其是每一個(gè)中國人必須的。

　　厚德載物，就是我們平時(shí)所說(shuō)的'厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂(lè )。有時(shí)猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!

　　人文日新提倡的正是現代社會(huì )所必須的文明，文明人才是現代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個(gè)底線(xiàn).我們來(lái)到世上就是來(lái)做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.

　　行勝于言是做實(shí)事，做大事的基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒(méi)有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結果，紙上談兵有必要，但是光說(shuō)不練，這樣的兵是不能打戰的記住，千萬(wàn)別做嘴上的巨人，行動(dòng)的矮子!

座右銘作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　今天放學(xué)，我在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，但我越想不出來(lái)，正要拿著(zhù)作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)�忽然，看到了粘在學(xué)習桌上的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng )造了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的'例題和這道題差不多，于是就試著(zhù)用老師講的方法，我發(fā)現這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的，我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高，算出他的面積，又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積，最后把它們的面積相加，��！終于算出來(lái)啦，我高興的歡呼起來(lái)！

　　通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè)，從此，我把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習的人。

座右銘作文6

　　要說(shuō)起我的座右銘，原來(lái)是漂流不定的，常變。唯一不變的就是：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應當向前看。

　　這一句話(huà)是佀老師告訴我們的。每次，當我們考完試，我就會(huì )想起佀老師曾告誡我的話(huà)：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應該向前看。不要把自己的成績(jì)和壞的比，這樣，你是不會(huì )進(jìn)步的。

　　有一次數學(xué)考試完，我的成績(jì)又不理想，只考了個(gè)89分。但是，還有比我更差的，卻經(jīng)常被老師表?yè)P的也只考了70多分，我臉上又露出了得意之笑。

　　當我蹦蹦跳跳回家，高興地向媽媽通告這個(gè)“喜訊”時(shí)，媽媽一聽(tīng)，大叫起來(lái)！眉毛擰成了一條線(xiàn)，對我說(shuō)：“貝貝，你怎么一點(diǎn)兒也不求上進(jìn)呢！你怎么不看看人家馬正光，你忘了自己的座右銘嗎？向前看！你如果這樣，怎么能進(jìn)步��！”

　　自從媽媽教育了我以后，我更加牢牢的`把座右銘銘記在心。再也不換來(lái)?yè)Q去了。

　　還有一次，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，高老師就苦口婆心地教育我們：果子要想摘下來(lái)，必須每天蹦一蹦，才能摘到。如果你躺在樹(shù)下，想得到意外，肯定不行的。

　　這又讓我想起了自己的座右銘。如果我往后看，永遠不會(huì )進(jìn)步；向前看，結果就會(huì )大大不同了。

　　佀老師的話(huà)讓我一生受用不盡！不要往后看，一定要向前看。

座右銘作文7

　　在生活中，我學(xué)過(guò)許多名人名言，如天上的星星一樣，數也數不清。其實(shí)我認為最亮的一顆也是我的座右銘，它就是“有志者事竟成”。

　　今天，我的爸爸從外地回來(lái)，還拖著(zhù)一個(gè)大箱子，打開(kāi)里面裝的.是一輛自行車(chē)。我早就想擁有一輛自行車(chē)了，看到它很激動(dòng)，于是我讓爸爸教我騎自行車(chē)，沒(méi)想到爸爸很爽快地答應了。

　　首先，爸爸先教我怎么在自行車(chē)上坐穩，當我已經(jīng)能夠在自行車(chē)上坐穩了之后，爸爸就開(kāi)始教我如何騎自行車(chē)。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是，我根本沒(méi)有讓爸爸扶，我就自己騎著(zhù)自行車(chē)往前沖，沒(méi)想到摔了個(gè)四腳朝天，摔得我全身上下都很疼，心里打算放棄了。

　　但這時(shí)，我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”，是��！不努力，談何成功，那些大發(fā)明家們哪一個(gè)是不努力就取得成功的，只有不斷努力，去嘗試，才能有所收獲。

　　于是，我又重新振作起來(lái)，一心一意和爸爸學(xué)騎自行車(chē)。最終，我學(xué)會(huì )了。

　　“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我會(huì )永遠將它銘記在心。

座右銘作文8

　　每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的名言，它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們，讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：

　　“時(shí)間是由秒積成的，善于利用零星時(shí)間的.人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！�

　　每當我讀到這句話(huà)時(shí)，總會(huì )反省反省自己，因為我覺(jué)得自己根本沒(méi)有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間，讓它白白地從手中溜走。每次不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì )躺在床上玩弄著(zhù)手指頭來(lái)打發(fā)時(shí)間。細細想來(lái)，這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。

　　古人說(shuō)得好，時(shí)間就像海綿，只有擠才會(huì )出來(lái)。幾個(gè)零碎的小時(shí)間拼到一起，就成了大時(shí)間，就可以完成手里的任務(wù)。比如說(shuō)我休息時(shí)，完全可以利用間隙來(lái)背英語(yǔ)單詞，如果時(shí)間不夠的話(huà)，可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背，這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦！

　　俗話(huà)說(shuō)：積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間，這樣才會(huì )覺(jué)得時(shí)間充足，做出更大的成績(jì)。

　　我的座右銘時(shí)刻提醒著(zhù)我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績(jì)，最應該感謝的就是我的座右銘。

座右銘作文9

　　每個(gè)人都有自己的奮斗目標，有的人為了這個(gè)目標而努力奮斗，成為強者；有的人雖然明確了自己的目標，盡管他也很努力，但他仍然沒(méi)有成果。我的目標是：沖向終點(diǎn)，超越自我，努力成為一個(gè)有成就的人。

　　為了目標，我努力奮斗，抓住每一分鐘和每一秒鐘，不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘，就像放棄一張廢紙，而我珍惜它們，我認為生命是由時(shí)間構成的`，浪費時(shí)間，就等于浪費了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪費一分半秒。

　　為了實(shí)現目標，我把別人玩耍的時(shí)間都用在了觀(guān)察、勤思、學(xué)習上。觀(guān)察：是發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習它，同時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。勤思：做事之前我能夠全面考慮，想到別人想不到的方面。學(xué)習：是我生活的重要組成部分，它讓我感到了人世間的情趣。

　　目標，是我永無(wú)止境的追求。我明確了我的奮斗目標，相信自己，我會(huì )為此付出常人所不能付出的心血，能為此克服常人所不能克服的困難。為此，我立下自己的座右銘：“追求卓越，努力超越�！�

　　“追求卓越，努力超越�！睂⑹俏医窈罂炭鄬W(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力。

座右銘作文10

　　我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應的回報，付出后的每一件事情都會(huì )帶來(lái)或多或少的利。如果不是句話(huà)不怎么規范，我甚至想要用它做我的座右銘�？珊髞�(lái)一想，座右銘就是用來(lái)警戒自己的呀，是不是名人說(shuō)的有什么大不了的。于是我把這句話(huà)刻到了書(shū)桌的.一個(gè)拐角上。

　　以后每當我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，我會(huì )看一眼我的座右銘，并且放棄了向同學(xué)抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我�？墒沁@句座右銘并不是那么萬(wàn)能，它也有不管用的時(shí)候，尤其是同學(xué)們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒(méi)做完的時(shí)候。我根本來(lái)不及權衡利弊，便被同學(xué)"叫"出去了，其實(shí)主動(dòng)權在我，不答應也根本就是無(wú)所謂的。

　　大部分時(shí)間我都花在了我的書(shū)桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時(shí)候看到過(guò)，還被老媽生氣的時(shí)候專(zhuān)門(mén)挑起過(guò)話(huà)題，可我不后悔。座右銘對我的作用，大家都看在眼里。家人即使有心，也不能多說(shuō)什么。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好�？吹竭@樣的我，他們也很開(kāi)心。

　　座右銘，盡管不久之后我可能會(huì )換掉那張書(shū)桌，但是，你卻已經(jīng)被我牢牢記熟。

　　謝謝你，座右銘。

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