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座右銘的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的座右銘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座右銘的作文1
每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有的是“欲要看究竟，處處細留心”……而我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的事，只要用心去做，才會(huì )成功。
記得有一年暑假時(shí)里，我到姥姥家去住。一天，舅舅說(shuō)要帶我們去九龍山玩。我特別高興，來(lái)到山腳，我仰起頭，向山頂望去，��！好高的山��！爬山比賽開(kāi)始了，我一口氣爬到半山腰就覺(jué)得很累了，可我還是堅持地挺過(guò)去了，快要到山頂的'時(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，過(guò)了一會(huì )兒，我想：我都度過(guò)了那么多的“難關(guān)”，如果我現在放棄的，那以前的努力不都白費了嗎？這時(shí)，我想起了我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽掖蚱鹁�，艱難地向山頂爬去……
記得還有一次，我的一道奧數題不會(huì )做，我思考了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有想出，一會(huì )兒我便想放棄了，可是我想起了我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。于是，我又仔細想想，終于，功夫不負有心人，我想出了眉目，一會(huì )兒我便問(wèn)媽媽?zhuān)易龅膶�？媽媽給了我肯定的回答，我非常高興。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)將激勵我一生。
座右銘的作文2
我的座右銘是“只要站起來(lái)比倒下起多一次，就能獲得成功�！边@是媽媽以前用來(lái)激勵我的一句話(huà)，每當想起這句話(huà)，腦海里總會(huì )浮現出當年的情景…………
記得三年級的暑假，我看到我們小區的小朋友們都會(huì )騎自行車(chē)了，可是我還不會(huì )騎自行車(chē)，每當看見(jiàn)他們在小區里歡快的騎自行車(chē)的時(shí)候，我總會(huì )用羨慕的眼光看著(zhù)他們，所以我向媽媽提出了這個(gè)建議，媽媽聽(tīng)了，舉起雙手同意，給我買(mǎi)了一輛銀白色的八檔小賽車(chē)。
第一次練習自行車(chē)，我心懼恐慌，剛剛坐上去的`時(shí)候，坐得很傾斜，不穩定，一下子就摔倒了，但是我還是堅持著(zhù)，練習到要剛剛掌握一點(diǎn)平衡的時(shí)候，就摔得傷痕累累，我突然不想學(xué)了，正在這時(shí)媽媽溫柔說(shuō)“只要站起來(lái)比倒下起多一次，就能獲得成功�！蔽衣�(tīng)了很慚愧。
于是，我又開(kāi)始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車(chē)，在我無(wú)數次的倒下和無(wú)數次站起來(lái)后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！那一刻，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一塊幸福的云，
媽媽那一句“只要站起來(lái)比倒下起多一次，就能獲得成功�！本镁迷谖叶匣仨�！
座右銘的作文3
“滴水能把水穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著(zhù)我；它像一股風(fēng)，為我驅散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書(shū)桌旁，凝望著(zhù)桌上擺著(zhù)的兩本書(shū)，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著(zhù)什么，我把《冰心》打開(kāi)，翹起二郎腿，把書(shū)放在膝蓋上，津津有味地讀起來(lái)。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的.失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì )又生氣了吧？不對呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？
我一把推開(kāi)冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來(lái)了，我答應過(guò)老媽?zhuān)刻毂场队⒉慕坛獭返�。我恍然大悟，把《冰心》放回�?shū)架，背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對我說(shuō)：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！卑�，我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅持不懈，走向成功。
座右銘的作文4
每個(gè)人都應該有屬于自己的座右銘。座右銘就像是指引我們進(jìn)步的一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我們，給我們指導正確的路�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”就是我的座右銘。
還記得我剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，又笨膽子又小，什么事情都做不好。就為了這件事，班主任馬老師經(jīng)常把我叫去辦公室談話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去總是說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人。陳婉榕，加油！”漸漸地，在馬老師的鼓勵下，我開(kāi)始顯得活躍起來(lái)，上課也積極舉手回答問(wèn)題。就這樣我的`語(yǔ)文成績(jì)逐漸上升，每次考完試，我的語(yǔ)文總比數學(xué)成績(jì)好。
快要期末考試了，我的數學(xué)成績(jì)還是原地踏步。媽媽總是陪我復習到深夜，我不耐煩了，就撒氣了黃牛脾氣一坐在地上。媽媽見(jiàn)了，訓斥我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！你的語(yǔ)文成績(jì)好，可數學(xué)還是沒(méi)進(jìn)步。要想學(xué)好數學(xué)，必須要下功夫好好學(xué)。就像你學(xué)語(yǔ)文一樣擁有一顆耐心，知道不？”就這樣在媽媽的引導下我成功的拿下了雙百的好成績(jì)，平安地度過(guò)了期末考試。
此刻，我又想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的意思——只要肯下決心去做，任何困難都能克服！
座右銘的作文5
在我的生活中遇到過(guò)許許多多的挫折，但每當我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)在我成長(cháng)的道路上一直鼓舞著(zhù)我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹(shù)下玩，他們一會(huì )兒爬上樹(shù)，一會(huì )兒又下來(lái)，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個(gè)人站在那里看著(zhù)大樹(shù)。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你在想什么呢？”我對爸爸說(shuō)：“我也想爬樹(shù)，但是我爬不上去�！卑职致�(tīng)了對我說(shuō)：“孩子你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，只要堅持不懈，做什么事都會(huì )成功的�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我不由得來(lái)了勇氣，于是就放開(kāi)膽子去爬樹(shù)，開(kāi)始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹(shù)的要領(lǐng)那就是手和腳要抱住樹(shù)。慢慢地往上爬，不能爬快，因為容易從樹(shù)上掉下來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)努力，我終于學(xué)會(huì )爬樹(shù)了。
我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸對我說(shuō)：“只要你有這種堅持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無(wú)難事，只怕有心人！
座右銘的作文6
我的座右銘有一次，我放學(xué)回家，當我看課外書(shū)時(shí)，我看“與朋友交，言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用嗎？我立刻拿出詞典。查查這句論語(yǔ)的意思是：想與朋友叫為朋友。首先要對人誠實(shí)，我欺騙別人，說(shuō)到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次，老師布置要回家查資料，李韻恒走過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“我家沒(méi)有打印機，你可以幫我大印一張嗎？”那我就毫不猶豫地答應了�；氐郊依�，我打開(kāi)電腦，訊速查資料�！昂玫�，查到了�！蔽掖蛴×艘环葙Y料下來(lái)，便放在了書(shū)包里面。第二天早晨，我回到學(xué)校，李韻恒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“梁銳倫，我的資料呢？”頓時(shí)，我的.眉頭皺了起來(lái)。心想：糟了，昨天忘了給他打印，有想到，與朋友交，言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒，此后，我得到了大家的信任。許多困難給我戰勝了，得到了很多成功。因為我有誠信，孔子的那句名言讓我一生受用不盡。
座右銘的作文7
我的座右銘是世上無(wú)難事，只怕有心人。
這句話(huà)幫助我很多次，我越來(lái)越喜歡它。
又一次，我對家里的電話(huà)產(chǎn)生了興趣，想拆開(kāi)再裝一裝。我毛手毛腳的.拆開(kāi)了，但拆開(kāi)看到成千上萬(wàn)的細線(xiàn)，零件，頓時(shí)無(wú)處下手。我試了很多次，就是裝不好。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一抬頭看表，呀！5點(diǎn)10分？完了，6點(diǎn)父母回來(lái)看到這個(gè)樣子，我要挨罵了。
這時(shí)，我想起前幾天學(xué)的‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！@句話(huà)，頓時(shí)有了精神，便繼續裝。我這樣試試那樣試試，經(jīng)過(guò)半小時(shí)努力，終于裝成了。
還有一次，我做一道數學(xué)題，不會(huì )做，但想起老師經(jīng)常教我們‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！遗λ伎�，終于想起來(lái)了······
我越來(lái)越喜歡這句話(huà)。
座右銘的作文8
座右銘是用來(lái)激勵自己或提醒自己的警句格言，平時(shí)你搜集的格言警句中，你覺(jué)得哪句話(huà)對你啟發(fā)最大？我覺(jué)得對我啟發(fā)最大的一句話(huà)是：要想爬上梯子，你得從第一級開(kāi)始。這是英國的一句諺語(yǔ)。
我之所以覺(jué)得這句話(huà)對我啟發(fā)最大，是因為這句話(huà)不僅告訴我們爬上梯子，要從第一級開(kāi)始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如：在建房子之前，要先打好地基。學(xué)習也一樣，小學(xué)時(shí)期沒(méi)有打好基礎，等上初中之后，你會(huì )學(xué)得一塌糊涂。由此可見(jiàn)基礎是多么重要的一件事��！
生活中，不止有這兩件事情需要基礎，還有工作需要基礎，種植需要基礎，照顧照顧小孩也需要基礎，除了這些，世界上還有許許多多的事情都需要基礎。 記得有一次，我想要種花，我把種子埋了下去。我一直細心地照顧它。終于有一天，它發(fā)芽了，我依舊細心地照顧它，可是沒(méi)過(guò)幾天，它還是枯萎了。后來(lái)我才知道，我的種植方法不對，我以為，它需要很多的水份，于是就拼命給它澆水，直到把它澆死，我才意識到我的`錯誤。這都是因為，我沒(méi)有種植的基礎，只是一味地幫它澆水。
我知道了，和爬梯子一樣，任何事情都需要打好基礎。
座右銘的作文9
我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個(gè)字，這也是著(zhù)名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無(wú)論是各種教育活動(dòng)，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負責，沒(méi)有持之以恒的信念和對幼教職業(yè)的熱愛(ài)是很難堅持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的`業(yè)績(jì)，幼兒教師需要有一個(gè)恬淡、質(zhì)樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾，憑借專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養發(fā)揮自身價(jià)值，從平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
誠——真摯誠懇的態(tài)度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無(wú)聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛(ài)心開(kāi)啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長(cháng)的聯(lián)系是密不可分的，只有與家長(cháng)真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發(fā)揮出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發(fā)應急事件，幼兒教師要有處理應急事件和意外事故的能力和勇氣，無(wú)論發(fā)生什么情況，都要做孩子的堅強后盾，保護他們的生命安全。這需要勇于擔當和從容不迫的勇者精神。
座右銘的作文10
每個(gè)人都有自己的奮斗目標，有的人為了這個(gè)目標而努力奮斗，成為強者；有的人雖然明確了自己的目標，盡管他也很努力，但他仍然沒(méi)有成果。我的目標是：沖向終點(diǎn)，超越自我，努力成為一個(gè)有成就的人。
為了目標，我努力奮斗，抓住每一分鐘和每一秒鐘，不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘，就像放棄一張廢紙，而我珍惜它們，我認為生命是由時(shí)間構成的，浪費時(shí)間，就等于浪費了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪費一分半秒。
為了實(shí)現目標，我把別人玩耍的時(shí)間都用在了觀(guān)察、勤思、學(xué)習上。觀(guān)察：是發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習它，同時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。勤思：做事之前我能夠全面考慮，想到別人想不到的方面。學(xué)習：是我生活的重要組成部分，它讓我感到了人世間的情趣。
目標，是我永無(wú)止境的`追求。我明確了我的奮斗目標，相信自己，我會(huì )為此付出常人所不能付出的心血，能為此克服常人所不能克服的困難。為此，我立下自己的座右銘：“追求卓越，努力超越�！�
“追求卓越，努力超越�！睂⑹俏医窈罂炭鄬W(xué)習的無(wú)盡動(dòng)力。
座右銘的作文11
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句詩(shī)句使我受到了很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我好好學(xué)習，所以它成了我的座右銘。
記得有一次媽媽帶著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店門(mén)口的臺階上坐著(zhù)一個(gè)駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經(jīng)有許多五顏六色的`補丁，手上拿一個(gè)吃完了奶茶的杯子，正在向過(guò)路人乞討�！败S躍”，媽媽對我說(shuō)，“你要好好學(xué)習，每一個(gè)行業(yè)都需要有知識，要是不好好學(xué)習，以后連找工作都難了！還有，說(shuō)不定農民也當不上了，因為說(shuō)不定以后科技發(fā)達了，都用機器種田了！”媽媽說(shuō)完這番話(huà)后，讓我更加明白學(xué)習的重要性。我想：“這不就是少壯不努力，老大徒傷悲的意思嗎？”
小的時(shí)候不努力學(xué)習，長(cháng)大后后悔你就來(lái)不及了。所以，我們小時(shí)候一定要好好學(xué)習，天天向上，這樣，既可以找到工作，又可以回報祖國了。
座右銘的作文12
你的座右銘是誰(shuí)的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的選著(zhù)陳壽的那句話(huà)作為我的座右銘，即“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書(shū)，所以做什么事也做不好，自從我從一本書(shū)上看到了這句名言，于是從那開(kāi)始，這句話(huà)改變了我的生活，我也把這句話(huà)當作了我的座右銘。
在我上一年級時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，所以對作文十分頭痛，因為媽媽每天都讓我寫(xiě)一篇日記。
一天媽媽突然對我說(shuō)：“作文不用寫(xiě)了！”
“太棒了！”我高興的大叫起來(lái)。
“不過(guò)你每天都看幾本書(shū)�！�
我一聽(tīng)頓時(shí)沒(méi)了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒(méi)有好果子吃。于是我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
后來(lái)，因為看書(shū)，我知道了這句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書(shū)，我的'這個(gè)最好的“伙伴”讓我一生受益。
座右銘的作文13
我的座右銘是一句人盡皆知的話(huà)：“失敗乃成功之母�！彼o我的人生造成巨大影響，記得有一次……
我考試考砸了，成績(jì)很不理想，一回到家父母便問(wèn)我考了多少分？我告訴了我的父母，他們一下把我嚴厲批評了。我很是傷心，我便走到書(shū)房里面，我每天都不怎么開(kāi)心，我上學(xué)時(shí)，我的好朋友見(jiàn)我不開(kāi)心，便我問(wèn)我怎么了，于是，我把事情告訴了他，他說(shuō)：“不用傷心，因為失敗是成功之母�！边@句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。我想：我考的.低，不能說(shuō)我比別人水平差，而是，自己不夠認真。于是我把這句話(huà)寫(xiě)到我的桌子上，在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認真溫習功課，還仔細的總結上次考試失敗的原因，我相信這次只是小考失敗了沒(méi)關(guān)系，但是期末考試必須成功。
終于，在我努力的復習下，我考到了97分的好成績(jì)。
我知道要從失敗中反思，吸取教訓，要努力拼搏，奮斗，開(kāi)拓出一片屬于自己的天地，這就是我的座右銘給予我的啟示。我想如果沒(méi)有這句名言，世界上會(huì )有多少科學(xué)家在失敗中放棄，那人類(lèi)也不會(huì )進(jìn)步。
座右銘的作文14
每當我讀到：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話(huà)時(shí)，我總能從中領(lǐng)悟許多道理、真諦。因此，我就將它做為我的座右銘。
以前我是個(gè)很貪玩的孩子，從來(lái)不讀書(shū)。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對我說(shuō)：“孩子，你得看書(shū)了，要不然別人就會(huì )超過(guò)你的！”可我從來(lái)都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總是將她的話(huà)當成耳邊風(fēng)。就算家長(cháng)在身邊看著(zhù)我看書(shū)，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗�？墒侵钡接幸惶�，一句話(huà)改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病，事情是這樣的，因為我不愛(ài)看書(shū)，作文成績(jì)急速下降，老師也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，老師把我叫到辦公桌前對我說(shuō)了一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，你好好想想吧！”自從這件事以后，我便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，再也不貪玩了。而且我的.作文在班里數一數二的了！
��！我的座右銘，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！
座右銘的作文15
我的座右銘是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覍@句話(huà)的理解是，要讀的書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，只能經(jīng)常讀書(shū)才能獲得知識的精髓。知識又是無(wú)窮無(wú)盡的，只有刻苦地學(xué)習才能達到學(xué)習的頂峰�，F在，有很多的古人在多多少少地影響著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，給我們做著(zhù)榜樣。比如：西漢的匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀，于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家；還有因為怕在夜晚浪費時(shí)間，收集螢火蟲(chóng)的車(chē)胤；害怕讀書(shū)時(shí)睡覺(jué)而把頭發(fā)系在屋頂上的孫敬這些都是古人給我們做的`榜樣，激勵我們刻苦學(xué)習。
我在學(xué)習中也非�？炭�，遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)我就向爸爸請教。在雙休日的時(shí)候，我也沒(méi)有休息，而是利用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@就是我的座右銘，指導我的學(xué)習，不斷地進(jìn)步，不斷的努力，長(cháng)大成為一個(gè)有知識，有學(xué)問(wèn)的人。
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