人生的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的人生的作文，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
我的名字叫陳之昊，正著(zhù)讀，讀不出什么名堂，可是反著(zhù)讀（我最不喜歡這么讀），就能讀出——昊之陳，聽(tīng)起來(lái)就象耗子·陳。（我的外號就是這樣來(lái)的）。
我的小名叫昊昊，是我名字里的一個(gè)字�！瓣弧弊值囊馑际菑V闊的天空；而“之”在古代的書(shū)里面是“的”的意思，所以我的名字就是陳家里面的天空�？梢�(jiàn)我父母給我取這名字的含義了吧。
我沒(méi)有雅號，并且我的`家族里的人都沒(méi)有雅號，所以我就直接寫(xiě)外號了——我的外號有三個(gè)，一個(gè)是耗子、一個(gè)是橙汁、另一個(gè)是橙子。只是不論別人叫我什么我都不會(huì )回應，因為我最不喜歡外號了。
人生的作文2
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，何況一時(shí)的不順。但人心不應疲憊，不應蒼老，更不應失落。因為在舊夢(mèng)凋零的地方，會(huì )有一個(gè)美麗個(gè)新夢(mèng)開(kāi)始啟動(dòng)…… 在挫折的`枯澀面前，要有足夠的勇氣，不斷超越，不斷探索，才能獲得成功的甘甜。
你說(shuō)對嗎？
人生的作文3
人生若只如初見(jiàn)，我們還手牽著(zhù)手，十指相連;
人生若只如初見(jiàn)，我們還是彼此的依靠，肩并著(zhù)肩；
人生若只如初見(jiàn)，不管在哪，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)你的笑臉；
人生若只如初見(jiàn)，你的笑聲還環(huán)繞在我的'耳邊；
人生若只如初見(jiàn)，你指尖的溫熱還余留在我的唇邊；
人生若只如初見(jiàn)，可惜世態(tài)萬(wàn)變，你早已離開(kāi)我的視線(xiàn)，我早已看不見(jiàn)你熟悉的笑臉，只能透過(guò)厚厚的底片，輕撫你溫熱的唇邊，想想你還在我身旁，一切仿佛都是昨天。
人生的作文4
人生可能是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，有悲，有喜，有歡樂(lè )，幸福，當然也有失落，苦痛。
我們該怎樣去生活?怎樣活得更有意義?何謂生活?可能有人會(huì )說(shuō)：“生活，不就是生下來(lái)，活下去嗎?”不盡然，活下來(lái)也有不同姿態(tài)。有的，可能碌碌無(wú)聞;有的，可能意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚;有的，為了生計，不得不離鄉背井。誰(shuí)不愿意活得風(fēng)風(fēng)光光?生活，給了我們太多的持戰，也自然給予我們機遇。勇敢面對挑戰，把握機會(huì )，刻苦學(xué)習，定能有所成就。
生活，包括方面方面，大自然的.山川之美，湖泊之美，萬(wàn)物之美。
時(shí)而出門(mén)看看，感受大自然之美，可以放松心情，學(xué)會(huì )享受生活，每天被繁重的工作壓制，何不走出門(mén)去，接受大自然給予的美好。
人生的作文5
過(guò)去的光陰再也不會(huì )回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng )造，沒(méi)有人可以幫我，除了為理想戰斗，我沒(méi)有其他的選擇。
對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。人生的.路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會(huì )膽怯了！
我們的青春會(huì )因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
人生的作文6
當你老了，頭發(fā)白了，在爐火旁打盹時(shí)，也許正坐在一輛輪椅上。
這時(shí)，你也許孑然一身，也許子孫成群，但這時(shí)候，也是你真正獨自操縱生活這輛車(chē)的時(shí)候了。
你也許會(huì )獨自駕駛著(zhù)這輛車(chē)，在床邊看花開(kāi)花落，云卷云舒;你也許會(huì )呆坐在這輛車(chē)上，或后悔或欣喜地回憶著(zhù)自己的.一生;你也許會(huì )在這輛車(chē)上哭，在這輛車(chē)上笑，甚至會(huì )在這輛車(chē)上走完了這輩子。
那時(shí)候，你應該是最勇敢，也最淡定的你。
因為經(jīng)歷了人生的大起大落后，什么都打不到你，什么都摧不毀你。
人生的作文7
冰心說(shuō)：“我不敢說(shuō)人生是什么，我只能說(shuō)人生像什么�！笆堑�，在我眼中，人生，就如同那條河流……
自雪山而來(lái)，人生的一開(kāi)始就是純潔的，那條河帶著(zhù)新生的氣息，攜著(zhù)雪山母親的愛(ài)向前奔涌著(zhù)。漸漸地，河流流量越來(lái)越大，流域面積也越來(lái)越廣。當河流進(jìn)入低谷，它積蓄力量，繼續向前流去。當遇到斷崖，河流也無(wú)所畏懼，演繹”飛流直下三千尺，疑似銀河落九天“的壯美景象。
當它流入平地，只是靜靜地，靜靜地滋潤著(zhù)沿岸的.土地。河流也有枯竭的時(shí)候，當它斷流，它也毫不灰心，等待著(zhù)，等待著(zhù)天賜甘露，恢復它原貌。
人生的作文8
人生，
就像是閃著(zhù)無(wú)數燈光的舞臺，
在那絢麗的舞臺上，
只有你一人在那里努力的歌唱。
臺下，
有著(zhù)無(wú)數為你喝彩的觀(guān)眾
和為你打分的評委，
他們雖然也會(huì )為你的`歌唱時(shí)而流淚，
時(shí)而大笑，
時(shí)而鼓掌。
但他們始終都是旁觀(guān)者，
永遠不懂得你的內心。
也許你無(wú)數次的說(shuō)要放棄，
但始終都是默默忍受、默默堅持。
因為你相信，
不畏旁人眼光，
努力堅持下去，
成功的道路就一定會(huì )出現在你眼前！
人生的作文9
有人說(shuō)人生是一條船，它載著(zhù)你不停的漂來(lái)漂去，卻沒(méi)有目的地。有人說(shuō)人生是一座危險的橋，也是一座快樂(lè )的`橋，除了走過(guò)去，你選擇退路的余地。人生是一支筆，每一筆都帶著(zhù)喜怒哀樂(lè )。人生是……
我覺(jué)得人生應該是一幅畫(huà)，快走到盡頭時(shí)回過(guò)頭來(lái)細細品味，發(fā)現每一筆后面都蘊藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密，或者一份珍貴的記憶。
人生是一個(gè)故事，內容豐富，情節曲折，雖然有無(wú)奈，可記憶依然值得珍惜。
人生是一個(gè)特殊的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里制造出情感，有喜怒哀樂(lè )，有無(wú)奈也有憂(yōu)傷。
人生是幸福的，快樂(lè )的，雖然有無(wú)聊和煩悶，可依然值得回味！
人生的作文10
最近抽空重讀《人生》，發(fā)現以前看過(guò)的都忘記了，除了記得高加林這個(gè)名字以外，其他都忘了！可見(jiàn)，我當年看《人生》的時(shí)候自己太過(guò)年輕，沒(méi)有太深的感悟甚至可以說(shuō)是沒(méi)有感悟的！要不然怎么會(huì )忘呢？就算忘了故事也不會(huì )忘了領(lǐng)悟��！
再次打開(kāi)《人生》，品讀《人生》，更多的是在感悟自己的人生。感慨自己和自己身邊的`朋友們身上發(fā)生的好多事，不正是高加林身上發(fā)生的嗎？這山望著(zhù)那山高，或者是摘了包谷丟了西瓜！是的，我們總是說(shuō)登高望遠，卻忘了遠處的風(fēng)景再好，也要有腳底的實(shí)地才行！對！珍惜擁有的，珍惜身邊的，珍惜眼前的！
人生的作文11
當年我們有位老師的撒手锏是題錯了抄多少遍。
一幫人發(fā)誓賭咒地說(shuō)，以后一定要當老師，等他女兒長(cháng)大鬧到我們班上來(lái)，也罰抄作業(yè)。
那小姑娘眉間一小點(diǎn)痣，呆萌呆萌的，有時(shí)晚自習跟老師來(lái)教室一起視察，被這個(gè)戳下臉，那個(gè)彈一下鼻尖，呵呵直笑，全然不知這幫大哥哥大姐姐的陰險盤(pán)算。
人生的.作文12
童年的人生是春天，春天把人生打扮的絢麗多彩。她把生機項鏈掛在人生的脖子上；她把綠色系在人生的腳踝上。春天的童年就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正在預熱，準備發(fā)出最耀眼的'光和熱。 夏天的人生，他正在發(fā)出最耀眼；最絢麗的光和熱。他象征著(zhù)朝氣蓬勃的青少年。 秋天的人生，他沒(méi)有春天人生的生機；也沒(méi)有夏天人生的朝氣。他只是用自己的臉龐譜寫(xiě)著(zhù)自己的輝煌。他就是中老年人。 冬天
的人生，他只是用自己滄桑的臉龐訴說(shuō)著(zhù)自己經(jīng)歷的年華。他就是老年人。五年級:徐宇晨
人生的作文13
《人生哲思錄》就是有這樣一種讓人無(wú)法抗拒的魅力。
起初是被書(shū)的封面所吸引——簡(jiǎn)約，淡定從容的風(fēng)格，讓人感受到一種內在的平靜與充實(shí)。打開(kāi)書(shū)本，周?chē)较壬米钇椒驳恼Z(yǔ)言把一些經(jīng)過(guò)深思熟慮的生活感悟呈現在你面前，你會(huì )突然發(fā)現那些人生哲思是如此貼切的表述著(zhù)你的情感，你的經(jīng)歷，你的'精神家園……
在這么短短一篇讀后感中要細談此書(shū)給我的震憾與感動(dòng)，那真的是天方夜潭了。這里我只能挑幾個(gè)給我印象特別深刻的詞，也是書(shū)中的幾個(gè)短篇書(shū)題，來(lái)談下自己的感受。
人生的作文14
當每次我們提到人生時(shí)，都會(huì )感到無(wú)比的遙遠與沉重，或許我們從不提及，因為那時(shí)我們覺(jué)得不需要些大道理。
年復一年，日復一日。當日子和人生就這樣過(guò)去的'時(shí)候，那時(shí)或許你感到了它的重要性，“人生”這個(gè)詞將經(jīng)常從你嘴邊劃出，將你對人生的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)傳遞給年輕人，可他們不屑于你說(shuō)的話(huà)；或許你依然覺(jué)的不需要，因為自己有還年輕，因為自己有爹有媽?zhuān)@何嘗不是一種人生呢？
前一種“浪子回頭”但為時(shí)過(guò)晚；后一種虛度光陰，人生待盡。
人生的作文15
每個(gè)人的人生都是一本書(shū)，或精或簡(jiǎn)，或喜或憂(yōu)。出生前父母的準備是前言，去世后家人的料理是后序，而正文，需要自己這個(gè)編劇來(lái)書(shū)寫(xiě)。閱讀自己的那本書(shū)，會(huì )做何感想?
前言
閱讀自己的那本書(shū)，前言當是充滿(mǎn)期待的吧，就如沙漠中渴望綠洲那般渴望面世?或許父母常常溫柔地祈禱，孩子快來(lái)看看這美好的世界，充滿(mǎn)光明的世界;或許父母總在汲汲地盼望，孩子快來(lái)體驗這美好的'人間，有山有水的人間。閱讀了前言，我知道父母必然愛(ài)我勝過(guò)一切，盡管我穿的不是名牌服飾，盡管我吃的不是山珍海味，盡管我讀的不是貴族名校，但我已有吃有穿有學(xué)上，我還能再奢求什么呢?閱讀人生，我要孝敬。
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