人生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文1
我經(jīng)常問(wèn)自己，道德是什么？人為什么需要道德？道德應該如何去做？漸漸的，我明白了。其實(shí)道德是一把鑰匙，開(kāi)啟每個(gè)人之間的心門(mén)；道德是雨水，滋潤這我們的心靈；道德是一盞明燈，指引我們正確的人生道路。于是我把道德定義為一位人生的老師，是它教會(huì )了我們很多人生的哲理，只因為有了道德我們才能有一個(gè)豐富多彩的人生。
道德不僅僅只局限于一方面，它體現在多個(gè)方面，如，自強、勤勞節儉、孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信等。如今，人們的生活水平越來(lái)越高，已不用再考慮溫飽問(wèn)題，于是我常常在學(xué)校里發(fā)現有些同學(xué)們在中午就餐時(shí)，因為食堂的菜不合胃口而沒(méi)吃中飯，在我看來(lái)，這種行為不僅是對自己的身體不負責任，也是對道德的一種無(wú)視。
記得一次我乘公交車(chē)去上學(xué)，車(chē)上人一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，十分擁擠。每當司機剎車(chē)時(shí)，車(chē)上總會(huì )有人不小心踩到對方的腳，這時(shí)總能聽(tīng)到“對不起”“不好意思”之類(lèi)的一些話(huà)語(yǔ)，在我這樣一個(gè)旁人看來(lái)，只有一個(gè)有道德的人，才能受到別人的尊敬。整個(gè)公交車(chē)內洋溢這一種和諧的氣氛。這時(shí)，車(chē)靠站了，上來(lái)了一位年紀很大的老人，他的行動(dòng)似乎不是那么方便。于是我便起身把座位讓給了這位老人家，可誰(shuí)知，正當老人要坐下時(shí)，一個(gè)20多歲的年輕人突然躥出來(lái)，坐在了座位上。只見(jiàn)他耳朵里插著(zhù)MP3，嘴里嚼著(zhù)口香糖，一副悠然自得的樣子。我忍不住給了他一個(gè)鄙視的眼神。當時(shí)我心里十分的憤怒，我也能看出公車(chē)上也有很多人對這個(gè)小伙子的.不滿(mǎn)。
作為一個(gè)有道德的人，就應該懂得尊老愛(ài)幼。在中國5千多年的歷史長(cháng)河中，道德一直是我們中國人最注重的。早在春秋戰國時(shí)期，出現了百家爭鳴的景象，各個(gè)學(xué)派的學(xué)者都在講論兩個(gè)字---道德。道德不僅僅體現于各人，更是體現于一個(gè)國家。
一個(gè)人如果沒(méi)有了道德，他的生活將會(huì )沒(méi)有任何的意義，他會(huì )失去人們對他的尊重；反之一個(gè)有道德的人，他會(huì )受到社會(huì )的青睞，人們的尊重，他的前途一片光明。
這時(shí)，也許有人會(huì )問(wèn)，道德應該怎么做呢？其實(shí)道德不需要我們做很偉大，驚天動(dòng)地的事，只要從身邊的小事做起，哪怕是撿起路邊的一張紙，也是一種道德的表現。讓我們做一個(gè)有道德的人，好好體會(huì )這位人生的老師帶給我們的人生吧！
人生作文2
人生是什么？
問(wèn)得多么簡(jiǎn)單，但我無(wú)語(yǔ)。
錯過(guò)多少次冷酷的月亮，蕭條的秋林，落幕黃昏，人生就似一壇塵封的老酒，越品越香，越品越濃。醉了的，不是好漢；沒(méi)醉的，不是英雄。
采一縷和煦的陽(yáng)光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書(shū)，細細地品讀，生怕錯過(guò)精彩的.篇章，不翻到最后，永遠不知結局的輝煌。
孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。繁花碧草，亭亭修竹，婉轉鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是這出戲的主角，融入了嬉笑怒罵，悲歡離合，這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)�！�
心靈的默契是知音，完美的旋律是緣分；爭鋒相對是敵手，優(yōu)勝劣汰是競爭。人生就是一局棋，生活便是不易言敗的對手，自己也在其中，吸取經(jīng)驗，自我完善。
美酒，給人以一段時(shí)間的興奮和快樂(lè )，但她的香醇只是一種浪漫，但不永恒；這是人生�？Х�，給人帶來(lái)無(wú)窮的苦味，不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的回憶；這是一種現實(shí)，滋生于心中，這是人生。過(guò)分的現實(shí)，人生變得呆板和木訥；過(guò)分的浪漫，人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機的結合：美酒咖啡。
人生會(huì )面對種種難題：生存的難題，思考的難題，精神超越的難題，突破創(chuàng )造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰，在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅與滿(mǎn)足感；圍棋國手陳祖德參透了精神的超越，謙遜地說(shuō)：“我是學(xué)生”，他無(wú)止境地追求著(zhù)一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的人生真諦。
人生會(huì )提出種種追問(wèn)：存在的意義、愛(ài)的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言：海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。這是一種愛(ài)國的最高表現；霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜，在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會(huì )面對種種選擇：生存方式選擇，出處去取的選擇，生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的修身養性；它是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的安貧樂(lè )道；它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心；它是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫飄逸。
涓涓細流滋潤干涸的心靈，連綿群山聳起你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭，事事談泊心如水。
人生作文3
成長(cháng)的過(guò)程就像畫(huà)一幅畫(huà)，將我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)在一張干凈的白紙上，使我們這幅畫(huà)惟妙惟肖。
成長(cháng)的顏色五彩斑斕，成長(cháng)的道路披滿(mǎn)荊棘，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)磨難，成長(cháng)的滋味酸甜苦辣。
從我們呱呱墜地而起，成長(cháng)就是一張白紙，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純潔無(wú)瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活，感受生活。
等我們長(cháng)到童年時(shí)，為何不在白紙上加一點(diǎn)熱烈的紅色，畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，照耀大地，溫暖人心。那火一般的顏色，不正如我們的童年嗎？蓬勃朝氣，天真爛漫。在那溫暖的陽(yáng)光下，我們盡情的歡樂(lè )，盡情的游戲，沒(méi)有拘束，沒(méi)有阻攔，快樂(lè )的就像個(gè)天使。
轉眼間，我們已經(jīng)成了一個(gè)俊朗的少年，我們需要一點(diǎn)醇厚的橙色，一圈一圈縈繞在太陽(yáng)周?chē)�，灑下金色的光輝，照亮了世界。這個(gè)年紀，我們已經(jīng)有了一些成熟，開(kāi)始步入我們期盼已久的中學(xué)生活，認識了不少的朋友，一起享受學(xué)習的快樂(lè )，運動(dòng)的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好，成長(cháng)的快樂(lè )。
隨著(zhù)我們的`成長(cháng)，澀澀的青色慢慢點(diǎn)綴著(zhù)你。綠茸茸的綠草生長(cháng)了出來(lái)，在陽(yáng)光底下，一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀，但依然茂盛的生長(cháng)著(zhù)。就像我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞，有幼稚，有叛逆，有羞澀，但這一切都阻攔不了我們成長(cháng)的腳步。我們年輕，我們活力，我們用激情感染著(zhù)每一個(gè)人。老人看了感嘆道：啊，年輕真好。
再往后，我們的成長(cháng)中出現了沉穩的藍色，用這個(gè)顏色裝扮我們的天空真是再合適不過(guò)了，它寧靜曠遠，包容一切。就好像經(jīng)過(guò)了童年的喧囂，少年的激情的我們，會(huì )變得成熟穩重，胸懷寬廣。生活會(huì )把我們打造成一塊堅固的鋼鐵，無(wú)堅不摧。時(shí)間帶走了我們的莽撞和幼稚，在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧，奮斗吧！
漸漸的，我們呈現出老練的紫色，那遍地的綠草已經(jīng)開(kāi)出了紫色的小花，經(jīng)過(guò)了一季，綠草早已變得高大，那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎？而我們，已經(jīng)到了中年，一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿(mǎn)的家庭，孝順的子女，我們會(huì )覺(jué)得那么滿(mǎn)足，那么幸福。
終于，我們度過(guò)了生命的褐色。用這一點(diǎn)褐色畫(huà)些落葉，從遠處飛舞而來(lái)。就像我們不再年輕，可我們依然有夢(mèng)想�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”完美詮釋了我們這個(gè)年紀。
我相信這幅畫(huà)畫(huà)好以后，我們也就有了一個(gè)充實(shí)又美麗的人生。
人生作文4
今生，我只是過(guò)客，只是風(fēng)景里的旁觀(guān)者。舊夢(mèng)不須記，未來(lái)不必言，留一抹歡顏，存在心間，刻下一種懷念，驀然回首，再憶起你和我的這段流年……
喜歡這樣一種寂靜的夜，無(wú)處安放的思緒，一絲一縷落入筆尖，輕描淡寫(xiě)一字一句的憂(yōu)傷，輕觸心底那份薄涼的思念，望斷天涯，歸人已去，過(guò)客匆匆。今生，我只是一個(gè)過(guò)客，路過(guò)你的`風(fēng)景里，為你織起一個(gè)深情的夢(mèng)，浮生若夢(mèng)，終是夢(mèng)斷成空，自此為一個(gè)人，獨守一座空城。
人間縱是有情癡，此恨無(wú)關(guān)風(fēng)與月。今生你是我最美的相遇，遇見(jiàn)你，我把自己放到塵埃里，愿為你開(kāi)出一朵花兒，一朵愛(ài)的花兒。愛(ài)上你是一種流淚的幸福，注定是擦肩而過(guò)，那么我愿以淚抒情，以心葬愛(ài)，為你守候一座天空之城，等你千里來(lái)相會(huì )，那里沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有遺憾，只有你和我的未來(lái)。如果你愿意，那么來(lái)世，我會(huì )在佛前虔誠祈求五百年，求它再安排一次塵緣，我愿伴君左右，攜手看花，并肩賞月，即使今生變成一粒細沙，也愿意流入你溫暖的懷抱。
遇見(jiàn)你，是一種甜蜜的憂(yōu)傷。多少個(gè)夜晚，我執筆望月，含淚枕星，只盼能見(jiàn)你一面，月缺月又圓，星空渺渺中的鵲橋只有牛郎織女的佳話(huà)，而你仍在天涯。惟有深情飽滿(mǎn)的字句，盈滿(mǎn)空谷一朵幽蘭，淡淡清香撲鼻，我知道那是你的味道。
每到秋來(lái)情依舊，卻非去年葬花人。一生一代一雙人，爭教兩處銷(xiāo)魂。翻閱思念的經(jīng)卷，記憶如一條長(cháng)河，流淌著(zhù)初見(jiàn)的畫(huà)面，長(cháng)歌弄笛，簫聲而立，深邃婉約，醉了我的眼眸，從此心中有了你的蹤影，尋尋覓覓只為聽(tīng)你一曲弦音耳語(yǔ)，輾轉反側只為夢(mèng)你一場(chǎng)柔情刻骨。自此每一個(gè)月夜里，對月吟詩(shī)，拈花作詞，每一闋平仄都是為你而賦，每一枝墨花都是為你而書(shū)，但曾相見(jiàn)便傾心，此情君可知？
不問(wèn)你心中千絲萬(wàn)縷，今生我只是你一個(gè)人的紅顏。為你癡情為你醉，為你傷心為你淚，不敢求天長(cháng)地久的美景，但愿在這最美的年華里，與你相知相愛(ài)，一生無(wú)悔，即使那只是曾經(jīng)。我不忘你是我最?lèi)?ài)的那個(gè)人，你是我守候了生生世世的眷戀，此去經(jīng)年，記憶擱淺，我會(huì )將你藏在心底最深處，待到來(lái)世，我依然等你。
人生作文5
最令人觸目驚心的一件事，是看著(zhù)鐘表上的秒針一下一下的跳動(dòng)，是看著(zhù)墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)的撕去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過(guò)去，我們的今天，也在不知不覺(jué)中正在……
昨天
昨天，是歷史的過(guò)程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄；是時(shí)間的.告別，也是空間的定格，也是永恒的象征……昨天是我們成長(cháng)的階段，但它不能再度來(lái)臨，無(wú)法在為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的，不管昨天你有多少功績(jì)，不管昨天你花園里開(kāi)滿(mǎn)了多少花朵，不管昨天你有多少懊悔，那都是屬于昨天的。我們不應該嘮嘮叨叨地詛咒或者懷念過(guò)去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基石，記取昨天，為今天創(chuàng )造輝煌！
今天
今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)，還要我們去孕育。你也許想在今天踏踏實(shí)實(shí)干一番事業(yè)，取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)但隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，你今天似乎什么事也沒(méi)有做，于是等待到明天重來(lái)。于是“人生百年幾今日，今日不為真可惜；若言且待明朝至，明朝又有明朝事�！备惶m克林說(shuō)過(guò)，“今天是人生唯一生存的時(shí)間�！币虼�，我們要把握好今天，不然再美麗的今天也只能變成昨天了。當時(shí)間存在時(shí)要抓緊時(shí)間，因為當時(shí)間過(guò)去，便沒(méi)有了時(shí)間。
明天
明天，是未來(lái)，是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說(shuō)真的，世界上何曾有人真正見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的到來(lái)。明天，明天，不是今天，這是懶惰的人做喜歡說(shuō)的話(huà)�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂γ魈旒囊詽夂竦南Ｍ�，這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課，因為我們只有一個(gè)明天。
當你虛度光陰時(shí)，不妨朗讀一下這首詩(shī)：
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天——已經(jīng)過(guò)去了，一去不復返。
今天——它也正在你的腳下，分分秒秒的縮短。
明天——是未來(lái)，是希望。它正向你召喚，向你招手。
親愛(ài)的朋友，讓我們好好的珍惜我們的一生吧！
因為——一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
人生作文6
我們每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，社會(huì )相當于一個(gè)很大的用來(lái)容納各種物質(zhì)的實(shí)驗室，在實(shí)驗室里，每種物質(zhì)之間長(cháng)期的相互接觸，相互摩擦都難免會(huì )發(fā)生一些化學(xué)變化，當然，每一種化學(xué)變化都需要一種發(fā)生變化的反應條件。在物質(zhì)與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)有些變化是有益的變化，父母與孩子，這兩種物質(zhì)通過(guò)互相體諒的反應條件下生成了“親情”這種物質(zhì)；老師與學(xué)生在互相交流溝通這樣的條件下，逐漸生成了“理解”這種新的物質(zhì)；同學(xué)與同學(xué)之間通過(guò)互相幫助，又產(chǎn)生了“友誼”和“關(guān)愛(ài)”這兩種物質(zhì)……
這些生成物好像都是氣體，不會(huì )對實(shí)驗室里的環(huán)境造成污染，雖然無(wú)色無(wú)味，但會(huì )擴散到實(shí)驗室的每一個(gè)角落。然而有些變化也會(huì )給實(shí)驗室的環(huán)境造成污染。當反應條件是謊言時(shí)，人于人之間會(huì )產(chǎn)生“欺騙”這種物質(zhì)；當反應條件是只為自己著(zhù)想而不顧慮別人時(shí)，一種新的物質(zhì)“自私”又產(chǎn)生；當反應條件的無(wú)法面對挫折，盲目地抱怨、悲觀(guān)時(shí)，“自卑”就產(chǎn)生了；當反應條件是看不到自己的缺點(diǎn)，只看到別人的不足時(shí)，又給了“借口”一個(gè)滋生的機會(huì )……這些反應的殘余物是一堆堆燒焦、變黑的固體，會(huì )污染實(shí)驗室里的環(huán)境，會(huì )與垃圾一起被掃出實(shí)驗室，即使這些反應物是氣體，也會(huì )是一種帶有刺激性氣味，帶有臭味的氣體，對環(huán)境會(huì )造成不良的影響……在許多化學(xué)變化中，有些變化需要適量的添加一些催化劑，反應的'效果也許會(huì )更好。
朋友與朋友之間添加了“信任”，友誼會(huì )發(fā)展得更快，友情會(huì )更深厚；竟爭者之間加上一點(diǎn)“尊重”，會(huì )共同進(jìn)步的更快；往成功的人們里面加入一些“堅持”，他們會(huì )繼續盡自己的努力，不斷超越自己……發(fā)生什么樣的變化，會(huì )對實(shí)驗室的環(huán)境造成什么樣的影響，取決于每一種物質(zhì)是否選對了與自己發(fā)生化學(xué)變化的物質(zhì)，是否選對了變化的條件。每個(gè)人都是一種小小的物質(zhì)，在時(shí)間的操作下發(fā)生著(zhù)化學(xué)變化，不斷在變化中發(fā)現新的精神物質(zhì)，思想物質(zhì)，正是有了這些神奇的變化和生成的許許多多的物質(zhì)，才構成了我們今天這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )……這，就是化學(xué)式的人生。
人生作文7
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的'濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生作文8
雨似人生。人生似雨。
————題記
雷聲響了。
把草弄醒了。把花喚醒。把大地給嚇了一跳。
現在是夏天。那種熱，很鬧心，很擾心，很揪心。
雷聲一打，很多人都會(huì )叫好。仿佛是不聽(tīng)話(huà)的孩子被打了，很多人圍觀(guān)的感覺(jué)。
雷聲打了，我很喜歡。
為什么？我和那種幸災樂(lè )禍的人一樣么？
不不不。只是喜歡雨。
我愛(ài)雨。因為雨是清潔者�？蓲呷ゴ蟮貗寢尩臒⿶�。她還是貼心的女兒�？筛┥碣N在大地媽媽的身上。像女兒和媽媽在撒嬌。真是個(gè)長(cháng)不大的孩子。而我偏偏喜歡，聽(tīng)雨落在臺階上，石頭上的聲音。低沉的、高傲的、響亮的、密密的，稀疏的。各個(gè)時(shí)期的雨。各個(gè)時(shí)期的聲音。
春天。密密的。好雨知時(shí)節。為什么會(huì )知道時(shí)候呢?
因為雨剛剛誕生。她需要母親的照料。需要母親的關(guān)懷。需要母親的呵護。雨。密密的。似乎一輩子也不行。連續下了幾天的雨。離不開(kāi)母親。離不開(kāi)大地。大地給予她的是像大地那樣蒼茫的愛(ài)�；蛟S是含蓄的愛(ài)�；蛟S是。。。。。
夏天。很涼，又很密。就是個(gè)急性子�！坝曛疄槲�，能令晝短，能令夜長(cháng)�！�
夏天了，也許雨到了青春期。開(kāi)始叛逆了。只能和大地媽媽說(shuō)上15分鐘的話(huà)。動(dòng)不動(dòng)會(huì )吵架。讓大地媽媽生氣，傷心。她不知那種痛，是在心里的。她還不懂事。只是在埋怨。埋怨母親的啰嗦。埋怨作業(yè)的繁多。埋怨身體的變化。。。
時(shí)間開(kāi)始流逝。
秋天。雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著(zhù)對上一個(gè)季節的記憶。
秋天了，雨也長(cháng)大了。成熟了。她悄悄的變成了一個(gè)母親。她也有了女兒。大地媽媽老了。也開(kāi)始生病了。各種各樣的醫院每天跑。懷中嗷嗷待哺的女兒也開(kāi)始高燒。讓她是在忙不過(guò)來(lái)。爸爸的去世讓她倍感傷心。媽媽不能再失去了。
“雨中黃葉樹(shù)、燈下白頭人”這樣的`詩(shī)句?再聽(tīng)聽(tīng)那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們會(huì )想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種感覺(jué)會(huì )在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(cháng)。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
冬天。親人一個(gè)個(gè)的離世。母親也不例外。每逢清明她都會(huì )去燒紙。拉著(zhù)女兒跑�；叵肫�。母親照顧她的時(shí)間�；叵肫鹚疹櫮赣H的時(shí)間。眼淚簌簌的留下。一發(fā)不可收拾。女兒奇怪的看著(zhù)那個(gè)哭成淚人的母親。她只是緊緊的抱住女兒。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。雨下的是那么凄涼。不會(huì )再有大地媽媽。直到雨變成冰，變成霜。
經(jīng)歷了那么多，是不是應該變得成熟起來(lái)呢?
雨。我的雨。我那么深?lèi)?ài)著(zhù)的雨。
人生作文9
古今中外，對水的比喻甚多，一句“上善若水”使水利萬(wàn)物而成不爭的事實(shí)。是說(shuō)最高尚的品德就像能給萬(wàn)物帶來(lái)益處而不求回報的水一樣，可謂把水的精神境界推向了某種極致，人生如水，方能瀟灑一世。
平和心態(tài)靜如水。唐代詩(shī)人劉禹錫感嘆：“長(cháng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾”，人心雖不如水，但不等于不可以達到，水從高處來(lái)，只向低處流，及至歸入大海，貴在心態(tài)平靜低調。人生如是，無(wú)論遇到任何事情，都應當有一顆平常的心，知足者常樂(lè )——在名利問(wèn)題上，沒(méi)有奢望就沒(méi)有失望，更不至于絕望。知忍者常安——除非大是大非，少爭你強我弱，謙讓一下又何妨呢？常言道：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
正直為人明如水。水雖沒(méi)有顏色，但晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底。為人處世做官若透明如水，則一生光明磊落，流芳百世，社會(huì )風(fēng)氣必將也更會(huì )清廉。正直為人，待人接物，不分遠近親疏，一視同仁；朋友交往，不拉幫結派，一笑置之；開(kāi)展批評，不轉彎抹角，一吐為快；法律面前，不分權貴，一律平等；原則問(wèn)題，立場(chǎng)堅定，不隨波逐流，一身正氣。
輕看名利淡如水。人生在世，若能學(xué)水的清澈本性和“利萬(wàn)物而不爭”的品格，自己必將達到高遠的精神境界。為此，最須擺脫名纏利鎖的束縛。只要行得端，站得正，多做好事，少辦錯事，不干壞事，好名聲當然就會(huì )不請自來(lái)。淡泊名利，不為名利而爭，心境必然暢意。須知：家有黃金萬(wàn)兩，每日不過(guò)三餐，縱有大廈萬(wàn)座，每晚也只占一間。金錢(qián)乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。一些人的可悲下場(chǎng)昭示世人不能把金錢(qián)帶入棺材，不義之財卻可以把人送進(jìn)墳墓。
笑對坎坷韌如水�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眻远ㄕ呤撬�，“抽刀斷水水更流”，堅韌是水。人生道路如九曲黃河，曲折坎坷不平坦，不稱(chēng)心如意的`事是常有的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對困難，面對坎坷，要有胸襟，更需堅韌，無(wú)論什么事，不管是自然界的災害，或是事業(yè)上的挫折，或是工作中的困擾，或是家中瑣事的煩憂(yōu)，當從容不迫，沉著(zhù)應對，勝不驕，敗不餒，貧富不移，處境順而不張狂，陷入困境而不沮喪，遇到險境而不驚慌，遭到失敗而不失望，學(xué)會(huì )在逆境中抗爭，奮發(fā)圖強。因此，“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，“任憑風(fēng)吹浪打，穩坐釣魚(yú)臺”。
人生應如水之靜，如水之明，如水之清，如水之善，如水之韌。
人生作文10
俗話(huà)說(shuō)：“人生何處不經(jīng)營(yíng)�！比松拖褡錾�，處處要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)，只有會(huì )經(jīng)營(yíng)人生的人才能突破自我，走向成功。
若想要經(jīng)營(yíng)人生首先要學(xué)會(huì )制定目標。目標是一把尺，它可以衡量?jì)r(jià)值;目標是一桿秤，它可以測出輕重。目標是一個(gè)人奮斗的源泉，一個(gè)沒(méi)有目標的人，做什么都會(huì )像只無(wú)頭蒼蠅，不知何處是終點(diǎn)。學(xué)會(huì )制定目標是實(shí)現夢(mèng)想的第一步，航天員景海鵬就能夠為自己制造各種各樣的目標，從而不斷地超越自己，一次又一次地登上航天飛船。他每次在實(shí)現一次航天壯舉之后，就會(huì )給自己制定一個(gè)個(gè)小目標，實(shí)現了小目標以后再制定一個(gè)大目標，就像他所說(shuō)的那樣:“做完了神七，我就想繼續向神九爭取�！本褪且驗樗倪@股不甘平庸的韌性，造就他一次又一次的輝煌。目標是燈塔，照亮一個(gè)人迷茫的人生;目標是一支箭，讓人快速到達人生巔峰，拒絕一切阻礙。有了目標，原本黯淡無(wú)光的人生才會(huì )慢慢變得有意義;有了目標，一個(gè)人才能變得不平庸。
經(jīng)營(yíng)人生貴在堅持�？沼心繕诉h遠不夠，目標只能指引你前進(jìn)的方向，但走路還是你自己。要想實(shí)現自己的目標，就要先學(xué)會(huì )堅持。夢(mèng)想之路可能并不平坦，也可能荊棘叢生;夢(mèng)想之路需要堅持，最終的勝利者一定是屬于敢于堅持，不斷突破自我的勇者。人貴在有恒心，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！薄爸灰Ψ蛏�，鐵杵都能磨成針�！弊怨乓詠�(lái)，能人志士不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。若說(shuō)目標是一扇門(mén)，難么堅持一定是打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙。
經(jīng)營(yíng)人生的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )對自己負責。對自己負責，也就是對自己的'行為負責。凡事有因必有果，一個(gè)人所做的事總會(huì )造成一系列的結果，一個(gè)人要有擔當，要有“大丈夫一人做事一人當”的勇氣。只有擁有了勇氣，才能不斷地突破困難，自是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境。對自己負責，就是對自己的家人，更是對社會(huì )負責。對自己負責，就是對自己的人生負責。一個(gè)不對自己負責的人，更談不上很好地去經(jīng)營(yíng)人生了。
人生貴在經(jīng)營(yíng)!
人生作文11
人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，當你醒來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著(zhù)他的指引，便能渾渾噩噩的過(guò)完一生。成績(jì)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？
人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無(wú)法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護下成長(cháng)，又何談命運一說(shuō)；人生后半段，結局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運呢？命運是如此強勢，在命運面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。
呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他��！雙引號命運很強大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說(shuō)命運是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！命運，最可怕的不是它強勢的指引力，而是我們對它的.恐懼，這道恐懼將會(huì )一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。
農村，去過(guò)嗎？見(jiàn)過(guò)那兒的人嗎？相對而言，他們的出生是比較悲慘的：沒(méi)有可靠的經(jīng)濟來(lái)源；沒(méi)有適的生活環(huán)境；沒(méi)有發(fā)展迅速的高科技；沒(méi)有……。但是你看，他們的臉上出現過(guò)那種歷經(jīng)滄桑的表現嗎？沒(méi)有，并沒(méi)有。他們的臉上無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒(méi)有城里人的勾心斗角，只有可敬善意；沒(méi)有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧�！吧皆码S人歸，日出云中雞犬喧，長(cháng)歌吟松風(fēng)”。
命運也會(huì )“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的主動(dòng)權。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽(tīng)到幾個(gè)人對于命運的感慨，以及對于某事的后悔，但很可惜命運并不會(huì )可憐他，人生是一條漫長(cháng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著(zhù)人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對吧？
事實(shí)證明，命運并不是決定著(zhù)一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機會(huì )，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！
人生作文12
水清澈見(jiàn)底，以柔克鋼；河水堅持不懈，匯入海洋；河水百折不撓，毅力非凡；在河水的征途中，誰(shuí)道沒(méi)有困難坎坷，誰(shuí)言不需堅持不懈？
水慢慢地流著(zhù)，在河道中，因為美好的心靈，剛強的毅力吸引了“觀(guān)眾“，然而，又有誰(shuí)曾想過(guò)河水的理想，為了一個(gè)堅定的目標，它們夜以繼日的向大海奔去，靠的是什么？是一種精神。它和巖石作斗爭，和太陽(yáng)賽跑，和魚(yú)兒共存，成為自然中最生動(dòng)鮮活的圖景，多么頑強的生命力，多么遠大的理想；有誰(shuí)又想起一句經(jīng)久不衰的名言：有奮斗也許就有成功，不奮斗就一定不會(huì )有成功。在現代人看來(lái)此話(huà)講得也許十分低調。其實(shí)不盡然，此話(huà)蘊意十足。像海倫，一個(gè)雙眼失明又耳聾的少女，通過(guò)自學(xué)成才，難道她是神仙嗎？答案是否定的；像大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研制電燈泡，實(shí)驗失敗了上1000次，多么令人驚訝的一組數字，實(shí)驗最終換來(lái)了令人向往的成功境界。不說(shuō)別的，就說(shuō)咱們中國的姚明，從CBA走向世界鼎級的NBA，注定他成功的`，不是幸運，而是艱苦的奮斗，比別人多付出幾倍的努力，才導致他成為了令人仰慕的第一中鋒�？缡兰o的突破，靠的是河水般勇往直前的精神。大至開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，小至完成學(xué)業(yè)，精神固然重要，就像那一條條潺潺流淌的小河，晝夜不停流向大海，讓前程變得一片光明！人生就是這樣的一條河，永不停息！勇猛直前，才會(huì )看到勝利的曙光！
“嘩啦啦，嘩啦啦。！”聽(tīng)見(jiàn)流水在唱歌了嗎？它正在苦中作樂(lè )呢！一邊向目標前進(jìn)，一面在路途中細心觀(guān)察，尋找快樂(lè )，讓自己的旅程增添一分動(dòng)力，一分美好，一分堅定的信念！它又想表達什么想法呢？對了！是一種幸福動(dòng)力，快樂(lè )美好！在人生當中，一定會(huì )有許多不測，都需要你用一顆快樂(lè )的心去面對，盲目是得不到好果子的！象那彎彎的河水，總能巧妙的從石頭縫里出來(lái)，真所謂天宮作美，賦予了它活力與希望，在人生中，我們也不能缺少了活力對吧？因為河水，就是一個(gè)象征，一個(gè)奔向美好前程的大使。
古人云：“滴水穿石，金石可鏤。水呀！一首令人深省的歌，有高品質(zhì)，更有好理想，激勵我們向前去！
人生作文13
初中，在一國前的我看來(lái)，是緊張、壓力的代名詞。那時(shí)的我認為，初中生活節奏加快，人人都埋頭于試卷與作業(yè)之間，抬不起頭來(lái)，也不敢抬頭。上了初中就得“月考，月月考；期中，期末考�！钡拇罂夹】贾g度過(guò)。更因為家長(cháng)老師所施加的壓力，更令我倍感緊張，也又十分疑感，初中到底是什么樣？
終于，有一天我踏進(jìn)了省附中的大門(mén)，抬眼望，幾棵欒樹(shù)上結出了紅色的果實(shí)，在太陽(yáng)的映照下，鑲上了一層金邊，鍍上了一層紫紅。高大的香椽樹(shù)上掛著(zhù)一棵棵清色的香櫞，只露出一個(gè)小腦袋來(lái)，綠葉掩映著(zhù)的是一個(gè)個(gè)羞濕的小姑娘，還尚未成熟，就如同我們一樣，青春而又充滿(mǎn)了活力。益清橋架于一條小河之上，河岸樹(shù)木叢生，百草豐茂。立于橋頭，只見(jiàn)一江春水向東流。這一切的一切都讓我感到新奇，因為，在我的`想像中，初中的校園里本應是教學(xué)樓林立，圖書(shū)館、實(shí)驗室拔地面起，將整個(gè)校園圍的密不透風(fēng)才是。親眼所見(jiàn)才發(fā)現，初中的校園遠沒(méi)有想象中的那么森嚴，原本緊張的我瞬間輕松了很多。
進(jìn)入教室，原本空癟的書(shū)包一下被新發(fā)的課本作業(yè)塞得鼓鼓囊囊。初中增加了許多的課程，也意味著(zhù)又將收獲許多新的知識，學(xué)習新的事物，面對科數的增多，知識量的增大，我為能獲取新知而高興，也為增加的科目感到既新奇又興奮。
第二天來(lái)學(xué)校上課，老師筆記增多了，輔導資料也多了，我發(fā)現同學(xué)們面對學(xué)習也都一下子認真了許多，昔日的嘻嘻哈哈被一本本作業(yè)，一個(gè)個(gè)伏案書(shū)寫(xiě)的身影取而代之，明顯感受到了對學(xué)習的多用一份力，剛入學(xué)時(shí)那份輕松瞬間化而為零，心情也隨著(zhù)一次次的默寫(xiě)緊張起來(lái)，多少個(gè)人獲得滿(mǎn)分。而我卻因為沒(méi)有得到滿(mǎn)分而苦著(zhù)張臉，想超越，卻總會(huì )出錯，在這個(gè)起跑線(xiàn)上，哨聲一響，大家便拼了命的往前進(jìn)，而我卻感覺(jué)路上的絆腳石太多，一周過(guò)去了，各種小測試我竟只得了一次100分。剛到周末想去松口氣緩緩，卻被告知下周有周練，剛想松懈下來(lái)的我只得又繼續奔跑。
初中，有驚喜，也有失望；有小成就，也有大失敗。不禁想起母親說(shuō)過(guò)的話(huà)：“誰(shuí)都不甘心輸給比己差的人，正因為他們的追趕，你才會(huì )跑得更快，學(xué)習本來(lái)就如道水行丹，不進(jìn)則退”。初中，也是人生的轉折點(diǎn)，在這新的學(xué)期何不自我鞭策，去收獲更多呢？
新的學(xué)期，都會(huì )擁有新的收獲。讓我們在知識的海洋中遨游，迎接更人的風(fēng)雨。
人生作文14
開(kāi)學(xué)了，我被分到了新的班級。望著(zhù)一張張陌生的面孔，我很想家。
我是一個(gè)性格內向不善言談交際的人，而我新同桌恰恰和我相反，一看就知道是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
也許是她受不了寂寞吧，首先打破了沉寂，向我敞開(kāi)了心扉。不到半日，我們便熟識了。
她很善良，待人真誠。我倆一起吃飯，一起跑著(zhù)玩，一起談自己的理想和將來(lái)。
那段日子過(guò)得好快好快��！
俗話(huà)說(shuō)：“牙和舌頭還合不來(lái)哩，更何況是兩個(gè)活生生的人呢！”隨著(zhù)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我們之間開(kāi)始出現了裂痕。
畢業(yè)前兩個(gè)月，中考的壓力把我們每個(gè)人弄得都神經(jīng)兮兮的，心情浮躁，脾氣火暴。說(shuō)起話(huà)來(lái)都像吃了槍藥。
“冬云，你看見(jiàn)我的語(yǔ)文課本沒(méi)有？”她問(wèn)道。
當時(shí)我正在讀政治，便不耐煩地回答：“沒(méi)看見(jiàn)！”
她有些不高興，找課本的'時(shí)候，故意弄得山響：“幫我找一下還不行？！”
聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的口氣，仿佛是我拿了她課本似的。我胡亂“幫”她翻了兩下，便又去讀我的思想品德。她仍在亂扒，我只好拿著(zhù)課本出去了。
第二天，我早早來(lái)到教室，看到我的書(shū)散亂地堆放在課桌上。我氣急了，把書(shū)一本本重新整理好，收進(jìn)了桌斗。然后把她的書(shū)也翻了個(gè)亂七八糟。
我們的友誼之橋斷了，在那橋的下面，是波濤洶涌的大海，直到中招考試結束，也沒(méi)有人能幫我們重修那座友誼之橋。
這是一場(chǎng)友誼的考試。這張試卷，我艱難地用心做了一題又一題，由于我的不理智，最后這道題我完全做錯了，把我和她隔到了大海的兩邊。我笨拙地在那張試卷上畫(huà)了一個(gè)大鴨蛋，落荒似的結束了這場(chǎng)考試。
人生，猶如一份永遠也做不完的試卷，有太多的試題等著(zhù)你去解答。是否能夠填滿(mǎn)那一道道空白的試題，完全取決于你的態(tài)度。由于各種各樣的原因，一不小心，你就成了一個(gè)失敗者。
但人生的難題太多，有時(shí)當你實(shí)在想不出其中一道題的完美答案時(shí)，那就在上面畫(huà)一個(gè)鴨蛋，讓它結束吧！因為人生并沒(méi)有百分卷，。只要我們都能夠用心做題，不再像我那樣留下什么遺憾，那我們就會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)的人生。
人生作文15
習慣是人之根本，一個(gè)人的習慣如何，常�？梢詻Q定這個(gè)人的成敗。習慣是人生的道德資本。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教育就是培養習慣�！痹谛乱惠喺n程改革的今天，教育的核心理念就是：培養學(xué)生良好的習慣，為了每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)�？梢�(jiàn)，良好習慣的培養在實(shí)施素質(zhì)教育中起著(zhù)不可忽視的作用。請記住，播種習慣，收獲人生。愛(ài)迪生小的時(shí)候就習慣于觀(guān)察新鮮的事物，一次他看到家里的母雞正在孵化小雞，很好奇。于是就學(xué)著(zhù)母雞的樣子輕輕地蹲在雞蛋上。等待著(zhù)小雞被孵出。等了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽看到了問(wèn)道：“你在干什么呀？”愛(ài)迪生很認真地說(shuō)：“我在孵小雞呀！”媽媽笑了笑，對愛(ài)迪生說(shuō)：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛(ài)迪生這才緩緩的離開(kāi)雞蛋。正是因為愛(ài)迪生習慣于觀(guān)察，所以在后來(lái)才會(huì )成為聞名世界的“發(fā)明大王”。
請記住，播種習慣，收獲人生。中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖——毛澤東從小就習慣練毛筆字。一次和父母去熟人家做客，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽讓他睡覺(jué)，可他卻說(shuō)：“一百個(gè)大字還沒(méi)有練完，我不睡！”然后便專(zhuān)心致志地練起了毛筆字。直到練完了一百個(gè)毛筆字，他才去睡。長(cháng)期不輟于書(shū)法練習，不僅助他成為了造詣深厚的書(shū)法家，而且鍛造了他做事的堅持心和超強的毅力。也正因為如此，毛澤東后來(lái)才會(huì )成為一統天下的曠世英才。競展時(shí)代風(fēng)流。請記住播種習慣，收獲人生。我雖然不是什么名人大師，但我也有自己的.習慣。
每當晚上睡覺(jué)之前，我總會(huì )將今天學(xué)習的東西復習一遍。這樣不僅很好的鞏固了所學(xué)的知識，提升了我對世界的認知能力，更幫助自己養成了良好的思維品質(zhì)。雖說(shuō)這個(gè)習慣暫時(shí)還沒(méi)為我帶來(lái)什么大的成就，但是我相信，總有一天我會(huì )因為擁有這個(gè)習慣而在人生的道路上留下成功的足跡。一個(gè)良好的習慣能給你的某一方面帶來(lái)順利，一個(gè)個(gè)良好習慣的積累，能助你不斷地走向完美，能給你的工作增加成功的機會(huì )，能給你的人生帶來(lái)許多機遇。愿良好的習慣伴你左右，助你走出人生低谷，直至走向一個(gè)個(gè)成功。請記住播種習慣，收獲人生。
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