人生的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人生的作文，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
相傳“每一顆流星的墜落，這個(gè)世界將會(huì )有一個(gè)人死亡，另一個(gè)新的生命將會(huì )誕生”。
新的生命意味著(zhù)新的開(kāi)始，每個(gè)人都可以在這歌大舞臺——展示個(gè)人的風(fēng)采。無(wú)論你以后的成功與否，世界會(huì )因為我們而變的更美麗。
轉眼間，我們已經(jīng)步入青年階段，不可避免的`事我們不再是那天真、活潑的小孩了。我們已經(jīng)有屬于自己的思考能力，判斷能力。童年的試管一去不復返，迎接我們的或許只是棱角的思想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，生命的盡頭離我們還會(huì )遠嗎？青春的年華不再屬于我們的世界，能夠給予我們的只有那僅存的回憶。
現在，死神已經(jīng)向我們招手了。我們是否還能掙扎？就算能掙扎還能反抗嗎？是的，我們想要掙扎卻已無(wú)力反抗了，眼皮慢慢地絕望地閉上了。
人生的作文2
沒(méi)有人永遠順順利利，總是要經(jīng)歷風(fēng)雨。因為上帝的捉弄，有太多不定數�；蛟S憎恨，但更因感謝，因為我們的人生需要逆境，這樣我們行駛的船才會(huì )平衡。
一顆脆弱的心需要磨練，以至讓它變得堅毅，不管之前遭受過(guò)何等痛苦和哀愁;一個(gè)平凡的信念需要磨練，以至讓它變得更偉大，便更能不顧一切得往堅守它;一個(gè)膽怯的人需要磨練，以至讓他變得更堅強，勇于面對一切難題，并不斷得往攻克它，便達到了成功的彼岸。
固然，逆境沒(méi)有可謂的“享受”，但它可以催人長(cháng)入，激發(fā)人的潛力，做到可能連自己也不敢想的事。所以沒(méi)有磨練的人生，就不是出色的。
開(kāi)在懸崖峭壁上的花是很奇異的，同時(shí)也是最堅強的。由于它選擇了那塊土地(甚至沒(méi)有土地的'巖石上)，迎接熾暖的陽(yáng)光和暴風(fēng)暴雨的打擊，盡不畏懼，它相信風(fēng)雨后會(huì )泛起彩虹，而它的生命便如斯絢麗。
我們的人生需要逆境，我們在逆境中經(jīng)受磨練，在逆境中成長(cháng)，找尋陽(yáng)光，迎風(fēng)微笑。
人生的作文3
掌聲，就像一盞暗中燈，能給人無(wú)限希望；掌聲，如饑餓時(shí)的一頓美食，讓人充滿(mǎn)無(wú)盡的力量；掌聲，不僅代表贊賞，還代表鼓勵。因此，人生需要掌聲。
四年級的時(shí)候，老師說(shuō)要針對愛(ài)國說(shuō)出自己的感想，每位同學(xué)都要上臺發(fā)言。當時(shí)我十分膽小，做什么事都縮手縮腳、羞羞答答的，這次還要上臺演講，我簡(jiǎn)直不敢想象······演講的時(shí)候到了，雖然打起了十二分精神，但還是十分緊張，懷里像揣了只兔子一樣砰砰直跳。聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講，我感到壓力更大了，生怕自己會(huì )出什么差錯。終于，輪到我了，我吃力地走向講臺。教室里沉寂了一會(huì )兒，突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。于是我信心倍增，大膽地演講起來(lái)。我以出色的.演講贏(yíng)得了又一陣熱烈不息的掌聲——以后我不再膽小了。
鼓掌，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，能給人勇氣和溫暖；掌聲比施舍和恩賜更寶貴。
人生的作文4
今天晚上，我在讀課文的時(shí)候，媽媽坐在我的身邊。
聽(tīng)到我讀到“請問(wèn)一年四季你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節？”時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)夏天和冬天，因為夏天可以游泳，冬天可以堆雪人、打雪仗�！� “呵呵呵�！眿寢屝Σ[瞇的對我說(shuō)：“其實(shí)呀，一年四季都是很美好的。春天是播種的季節，撒下了希望的種子；夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，生意昂然；秋天是收獲的季節，碩果累累；冬天是休憩、孕育的'季節，安詳寧靜。
其實(shí)人生也像四季，20歲以前是春天，是播種希望的時(shí)候；20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的時(shí)候；40-60歲是收獲人生碩果的時(shí)候；60歲以后是享受人生、安度的時(shí)候。如果沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。小哆啊，你現在正是人生的春天，應該努力學(xué)習，多面發(fā)展，爭取撒播的種子更加茁壯、健康地生長(cháng)！是嗎？”
是呀，媽媽說(shuō)的話(huà)真有道理，我一定會(huì )牢牢記在心里，認真努力的！放心吧，媽媽?zhuān)也粫?huì )讓您失望的 來(lái)燕君老師：媽媽說(shuō)得太有道理了！孩子們，希望你們能在人生最美好的時(shí)段中，積極地學(xué)習，播撒結實(shí)的種子，長(cháng)大后才能實(shí)現自己的夢(mèng)想了！
人生的作文5
人生如夢(mèng)
歲月如歌
許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨
時(shí)間的河沖淡了以往的記憶
往昔里，幾許笑
幾絲的憂(yōu)傷，都留在記憶的'角落
猶如一本泛黃的留念冊
又像是一張張舊了的電影膠片
無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)那些已經(jīng)老去的故事
許多的事情
總是經(jīng)歷過(guò)以后才能會(huì )懂得
一如感情痛過(guò)了才會(huì )懂得如何保護自己
傻過(guò)了才會(huì )懂得適時(shí)的堅持與放棄
在得到與失去中慢慢認識自己
其實(shí)生活并不需要這么些無(wú)謂的執著(zhù)
沒(méi)有什么就真的不能割舍
學(xué)會(huì )放棄生活會(huì )過(guò)更容易
學(xué)會(huì )放棄在落淚以前轉身離去
留下簡(jiǎn)單的背影
學(xué)會(huì )放棄將昨天埋在心底
留下最美的回憶
學(xué)會(huì )放棄讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始
遍體磷傷的愛(ài)不一定就該苦銘心
這一程情深緣淺
走到今天已經(jīng)不容易
輕輕的抽出手
輕聲的說(shuō)聲再見(jiàn)
真的很感謝這一路上有你
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)你
今天我學(xué)會(huì )放棄
讓記憶消失在腦海
停止不在再想你
夢(mèng)醒了．．往事隨風(fēng)吹過(guò)
我要重新開(kāi)始．．．
人生的作文6
記得在小時(shí)候，我們想要長(cháng)大，因為這樣沒(méi)有人會(huì )管自己；而真正長(cháng)大了，要為人處世了，又想回到小時(shí)候，因為童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有很多煩惱，不會(huì )去考慮生活的艱難。沒(méi)有人會(huì )比自己更了解自己，但有時(shí)候自己卻不明白自己在做什么，而旁人卻明白，這也許就是”旁觀(guān)者清，當局者迷“吧！
人長(cháng)大了，才會(huì )明白：生活是痛苦的，當自己陷入劫難時(shí)，真正可以依靠的人只有自己。在這個(gè)社會(huì )，有才學(xué)并不能代表什么，只有自己的才學(xué)有人欣賞，自己還要懂得這個(gè)社會(huì )的生存法則，才會(huì )在這個(gè)社會(huì )上有自己的一席之地。
人往往都會(huì )有禿廢的時(shí)候，因為自己已經(jīng)被來(lái)自各方的壓力所擊垮，自己已經(jīng)無(wú)法面對生活中困難，自己已經(jīng)被社會(huì )淘汰了。當然，每個(gè)人所面對的.壓力都不同，所以并不代表自己一直會(huì )這樣禿廢下去。每個(gè)人的命運都不同，該有怎樣的結果都是有自己掌握。人要樂(lè )觀(guān)的面對生活，不被生活中的所有所屈服，這樣才能更好地生存！
我不相信命運，因為命運應該由我們自己主宰，我不相信命運，因為命運是可以改變，我不相信命運，因為命運是是由自己選擇的！
人生由自己決定，往往生命的精彩就在于體驗的過(guò)程。
人生的作文7
人生是豐富多彩的，也是坎坷艱辛的，但人生并不是無(wú)味的，只有用心的人，才能有所領(lǐng)悟。
人生是甜的，大家都明白。蜂蜜是甜的，當我們取得成功或收獲、戰果時(shí)，心里就會(huì )有一股暖流涌上心頭。那便是一種甜，一種發(fā)自于內心的甜。甜并不是在豐收時(shí)才會(huì )有的。當你接受別人的幫助或你去幫助別人時(shí)，自己也會(huì )十分愉悅。
人生是苦的，正如我現在的.生活：只是一味地做作業(yè)，看一會(huì )兒書(shū)，晚上早早地睡，早上早早地起，除了雙休日能玩一會(huì )兒，其他日子根本沒(méi)有玩的時(shí)間。當我埋怨這無(wú)味的人生時(shí)網(wǎng)，心中會(huì )傷感，為什么命運會(huì )這么殘忍？
人生是酸的，當我們面對失敗時(shí)，也許我們會(huì )哭泣，這時(shí)鼻子一酸，眼淚就出來(lái)了。酸是一種難以控制的感覺(jué)。
人生之味如此之多。我們又常會(huì )孤獨，感受其中，樂(lè )亦非凡。
讓我們都成為生活的主人。
人生的作文8
曾經(jīng)覺(jué)得，自己永遠都不會(huì )孤單。有朋友，有親人……上天注定我一生平凡，童年時(shí)歡聲笑語(yǔ)，都是我調皮的身影一晃而過(guò)。不像別人幼年喪父母，與親人的生死離別，貧困痛苦我從來(lái)不曾嘗試過(guò)，嬌生慣養充斥著(zhù)我的每時(shí)每刻。
想想未來(lái)，我大概不會(huì )像JK·羅琳那樣寫(xiě)小說(shuō)，還寫(xiě)得那么成功，讓人羨慕；也不會(huì )像達·芬奇那樣做一名舉世聞名的畫(huà)家，創(chuàng )作出驚人的《蒙娜麗莎的微笑》，讓世人驚嘆；更不會(huì )像查里滋·塞隆那樣跨入影壇，奪得奧斯卡獎，想也沒(méi)那資本也許，我會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì )，過(guò)著(zhù)極度平凡的生活，匆匆地掠過(guò)我短暫的一生。
現在，我的.成績(jì)平平，愛(ài)看書(shū)，對未來(lái)沒(méi)有任何幻想。兒時(shí)那美好的夢(mèng)想都煙消云散。過(guò)好此時(shí)此刻就夠了，我還沒(méi)有要努力奮斗的激情，也許下一秒，我會(huì )改變想法呢？
人生中，有非常多的十字路口，怎么走？就要看自己了，走得不對，人生將陷入低谷。如果選中了自己中意的那條路，人生將進(jìn)入高峰。
人生的作文9
有人說(shuō)人生就想一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，當你死去的時(shí)侯這場(chǎng)夢(mèng)也隨之破滅。之后人們又在一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間里又創(chuàng )出一個(gè)新的夢(mèng)，人類(lèi)就這樣反復循環(huán)。
你完全可以認為自己只死過(guò)一次，地球上所有生物只出現一次我們現在的'生活不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)境里一切的一切都是虛幻的我們不過(guò)是他們的想象罷了。
也有人說(shuō)人生是一個(gè)自我展現的舞臺，每個(gè)人都是主人公，舞臺上的一切的事物都是配角。也就是說(shuō)我們在現實(shí)生活中就是主人公，我們身邊的人或物都是配合你的行動(dòng)而行動(dòng)。包括你的父母，也許他們根本不是你的父母，而是為了充實(shí)這個(gè)戲劇效果，為了配合你這個(gè)主角而出來(lái)的配角。當然每個(gè)人都可以這樣想。于是，當你死的時(shí)候，這個(gè)舞臺也隨之瓦解。所以當你死后，萬(wàn)物也將不存在，世界將由于你的毀滅而毀滅。
人生到底是夢(mèng)還是舞臺你認為是......
人生的作文10
回首間，已過(guò)去了15年———————————
如今，將要踏上高中歷程的我，背負著(zhù)巨大的壓力。
每天下課后，有些同學(xué)們開(kāi)心的過(guò)著(zhù)課余生活�？墒俏摇墒俏覅s怎么也不開(kāi)心，每天與好朋友談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)，格外緊張！每每當考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，總是迫切而又不敢去看成績(jì)單！就連考試也懷揣著(zhù)這種緊張的心情。
記得有一次，我們要去參加生物地理結業(yè)考試，在考試前我怕自己會(huì )犯困于是買(mǎi)了一別咖啡；怕自己會(huì )肚子痛于是買(mǎi)了止痛片；怕自己的筆會(huì )沒(méi)有水于是帶了一大盒子的新筆。因為我知道這次考試對我的重要性，所以做出這樣那樣的猜想！
在自己的家中還有一個(gè)十分疼我的爺爺，爺爺喜歡看報，每次看到有學(xué)生有未來(lái)的時(shí)候，就會(huì )打電話(huà)讓我去看看人家咋學(xué)的、咋做的。其實(shí)每到那個(gè)時(shí)候，我的心中又燃起一絲希望之火，暗暗對自己說(shuō)自己可以！
面臨中考壓力大，面對考試忐忑心。
我人生的.希望之種需要我去播種。
人生漫漫歷史長(cháng)河中，每次升學(xué)都是一次轉折點(diǎn)，我們要讓每次轉折點(diǎn)轉的精彩，讓我們的勤奮帶我們轉入精彩！為了自己的明天，讓我們用雙手記錄好人生的每次轉折，用雙眼刷新每次轉折的精彩，用雙耳聆聽(tīng)轉折后的樂(lè )章！
人生的作文11
人生，絢麗多姿；人生，豐富多彩；人生，是你得以綻放的明天！因為人生只有一次，每個(gè)人都十分珍惜，因此，我們都有一個(gè)美好的理想。
每個(gè)人的理想都是十分美好而遠大的，但現實(shí)可沒(méi)那么容易就讓你實(shí)現。我記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，臨終前，把自己的一塊寫(xiě)有“學(xué)問(wèn)”的`木板給了他的兩個(gè)兒子，并叮囑他們一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，就死了。
父親死后，他們不知道如何把木板平分，就把木板一分為二，大兒子拿了“學(xué)”，小兒子拿了“問(wèn)”。結果，大兒子只知道學(xué)，小兒子只知道問(wèn)，他們倆都一事無(wú)成。所以說(shuō)，不能只學(xué)不問(wèn)，更不能只問(wèn)不學(xué)。我們可以提出問(wèn)題再學(xué)，也可以在學(xué)習中問(wèn)。所以，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，缺一不可。只要我們有了學(xué)問(wèn)，人生就會(huì )變得有價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)，勤能補拙。哪怕你天資笨拙，只要你勤奮，還是能成就一番事業(yè)。相反，即使你天資聰慧，卻不勤奮，你還是沒(méi)辦法成就一番事業(yè)
你努力了，可能會(huì )成功，可你不努力，注定會(huì )失敗。只有你努力了，你的生命才會(huì )得到綻放，你的人生才會(huì )更加美麗。
人生的作文12
人生，只是車(chē)窗外一掠而過(guò)的風(fēng)景，一晃眼，你已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，望著(zhù)飄飛的落葉，心頭便會(huì )涌起一種莫名的感覺(jué)。感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快。如流水，不停的向東前進(jìn)，一去不復返……
人生，只是一枚紅棗。品完了，便將棗核吐在一旁，只流香甜在口中。當你把這枚紅棗品完，你的`生命也已走到盡頭，像一根即將熄滅的蠟燭，散發(fā)出最后的光暈。
人生，只是一杯茶。第一杯，是苦的，第二杯，還是苦的，當你喝到第三杯，一股清甜將會(huì )充溢于口中。當然，不可能有這么多杯茶讓你品嘗，你只有一杯，不管是甜是苦，還是平淡，你都得喝下，都得去慢慢品味。
人生，只是蔚藍王國中的一朵閑云。變幻無(wú)窮，這會(huì )兒是一只綿羊，那會(huì )兒又成了一棵參天大樹(shù)，一會(huì )兒便又成了一塊遮天幕布……人生的旅途同樣如此。變幻莫測。今天，是快樂(lè )，明天說(shuō)不定就是苦悶，而后天，又不知道會(huì )是什么？
人生，就是這樣，是一掠而過(guò)的風(fēng)景，是一枚紅棗，是一杯茶，是一朵閑云……
人生的作文13
人生是什么？我應該怎樣對待人生？不同的我會(huì )告訴我不同的答案！
當我受到挫折的時(shí)候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿佛也險入了悲哀這的我會(huì )告訴自己：人生是一條艱難的路，只有痛苦和悲傷……
當我獲得成功時(shí)，我興奮，我欣喜，我眼前是一個(gè)生機勃勃的世界。這時(shí)的'我會(huì )告訴自己：人生充滿(mǎn)樂(lè )趣，應該去拼搏，去奮斗……
當我被自私與欲望捉住時(shí)。我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得舒坦。這時(shí)的我會(huì )告訴自己：人生就是為了自己而存在……
當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗時(shí)，崇高的理想會(huì )占據我的心靈，我心潮激蕩。這時(shí)我會(huì )大聲對自己說(shuō)：“人生就是奉獻，為了這鮮艷的紅旗，可以獻出自己的一切！”
��！人生究竟為了什么？我觀(guān)察，我思考。
我看到：人類(lèi)為生存、發(fā)展而不斷努力著(zhù)……
我又看到：今天，我們的祖國在困難重重中一步步地崛起……
我突然明白了，歷史和現實(shí)告訴我：
人生，決不能被情感支配，更不應為自私自利的貪欲所控制。
人生，就該像那個(gè)偉人所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……
人生的作文14
電影的開(kāi)頭十分滑稽，讓同學(xué)們感覺(jué)很搞笑。主要描述的是二戰時(shí)期德國追殺猶太人的故事。
主人公具有阿Q精神，善于用快樂(lè )的表現來(lái)掩蓋自己的內心，他為了不讓兒子傷心，經(jīng)常給兒子講一些快樂(lè )的故事。當他一家被德國軍官逮捕后，有一天德國軍官給猶太人檢查身體時(shí)，主人公認出了他以前在大飯店當服務(wù)員時(shí)見(jiàn)過(guò)的客人正是這位德國軍官，因為猜謎語(yǔ)他們成為了朋友。于是軍官決定幫助他們逃離，這讓我想起來(lái)父親曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“多交一些朋友將來(lái)肯定對你有幫助”。
主人公用自己的生命換取了兒子的生命，這讓我想到了父愛(ài)如山，每個(gè)父親都會(huì )把自己的經(jīng)驗教給孩子讓孩子在今后的`道路上不會(huì )吃虧。
這部電影里有很多有道理的句子，如：上帝為我們服務(wù)但絕不是仆人。和沉默是最好的叫喊。
主人公教給兒子一些生存的方法，而且主人公一生過(guò)得都很快樂(lè )。還有一家人不管怎樣都不離不棄，我想這就是美麗的人生吧！
人生的作文15
寫(xiě)意紅塵，人生在世，能有多少得意快樂(lè )。生活在沸沸人群中，為了日后的生活，苦于念書(shū)上學(xué)，肩上負擔著(zhù)本不該我們這一代孩子所具有的苦惱�；诤奚磉叺囊磺�，包括自己。為什么，命運給了我這么不公平的安排，為什么我沒(méi)有別人有的，為什么考試沒(méi)有別人考得好，為什么我沒(méi)有天使一般的潔白？為什么上帝從不聽(tīng)我的禱告，為什么？
混混沌沌在世上過(guò)了已有10個(gè)年頭了，收獲竟微不足道，痛恨的是自己，既沒(méi)有高尚的`品德，也沒(méi)有勇氣。
多少次，面對機遇，多少次，面對自己，都不敢提出要求，不敢表達心意。我辜負了多少人，多少顆心。我覺(jué)得自己真的好沒(méi)用，為什么沒(méi)有在多年前的那個(gè)下午在家中死去，為什么我會(huì )心軟，想到滿(mǎn)面滄桑的父母，心中有多少不舍，還有多少不忍。
所有的一切都將成為歷史，在時(shí)間老人的記憶里寫(xiě)下，心中多少痕跡是歷史留下，曾為你驕傲，曾為他喝彩，也曾為你傷心落淚，心不再是完整的，人不再是清爽的，美麗人生等待綻放，青春之花已經(jīng)盛開(kāi)。
人生所需創(chuàng )造之美，努力創(chuàng )造，努力改變人生之路，創(chuàng )造輝煌人生。努力學(xué)習，努力開(kāi)創(chuàng )輝煌。人生將會(huì )更加精彩，人生將會(huì )更加多姿。
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