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工作計劃合集【10篇】
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
如何在競爭激烈、混亂無(wú)序的成品油零售市場(chǎng)突顯自身的核心競爭力，開(kāi)拓市場(chǎng)，留住客戶(hù)？如何面對變化多端的市場(chǎng)及客戶(hù)的偏好？如何進(jìn)行新時(shí)期的加油站營(yíng)銷(xiāo)？我想對加油站的經(jīng)營(yíng)談?wù)勎覀�(gè)人的看法。
一、主油品營(yíng)銷(xiāo)
成品油零售市場(chǎng)因無(wú)序競爭和商品、服務(wù)的趨同而引起價(jià)格大戰。爭相降價(jià)的惡果使加油站的利潤越來(lái)越微薄。顧客對價(jià)格的敏感程度不亞對股市波動(dòng)的反應。面對如此狀況我們該如何參與競爭？我認為可以從以下方面考慮：
1、 加強市場(chǎng)細分，謀求專(zhuān)業(yè)效益。
加油站的市場(chǎng)細分主要有固定客戶(hù)、零散客戶(hù)兩大類(lèi)。兩類(lèi)客戶(hù)構成利潤的主要來(lái)源。然而競爭的激烈使固定客戶(hù)變得不固定，零散客戶(hù)變得更零散。為保證加油站的利潤，發(fā)掘客戶(hù)變得日益重要。識別和確定自身的（所在地）目標市場(chǎng)，細分出客戶(hù)后靈活定價(jià)，分類(lèi)分品種定價(jià)�，F階段協(xié)和網(wǎng)絡(luò )內的出租車(chē)位定價(jià)正是基于此。塘沽站前階段由于道路修建及橫跨橋施工，車(chē)流量減少，銷(xiāo)售額下降，站經(jīng)理及會(huì )計狠抓固定客戶(hù)這一塊，利用優(yōu)惠、針對性的賒銷(xiāo)等手段來(lái)挖掘客戶(hù)，收效顯著(zhù)。
因加油站行業(yè)的特殊性，應發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，謀求專(zhuān)業(yè)效益。加油員如果懂得所售油品的各項理化指標，了解國內外的油價(jià)走勢、油市資訊，將會(huì )給銷(xiāo)售帶來(lái)極大的便利。殼牌公司在新加坡拓展市場(chǎng)時(shí)，針對部分顧客群對油品動(dòng)力和加油站服務(wù)要求較高，推出98#汽油添加劑、著(zhù)色劑，冠以XO品牌，設立專(zhuān)用加油島，形成了殼牌高檔油品的獨特識別系統，吸引了大批懂得油品知識的“專(zhuān)家型”顧客。殼牌公司在開(kāi)拓匈牙利市場(chǎng)時(shí)，針對當地消費層次較高的顧客群追求質(zhì)量品質(zhì)、輕視價(jià)格變動(dòng)的特點(diǎn)，保持價(jià)格堅挺不降，通過(guò)更為周到細致的服務(wù)，在油價(jià)遠高于一般競爭對手的前提下，仍能獲得顧客的認可青睞。
2、 重視品牌傳播、塑造獨特賣(mài)點(diǎn)。
以往，協(xié)和石油統一的VI設計曾獲得巨大的成功。然而在中石化中石油的VI形象跟上來(lái)后，協(xié)和的靚點(diǎn)就此變暗，陷于一片紅色的包圍圈中。站容的破損，令協(xié)和很多的加油站在競爭中突顯不了協(xié)和的品牌個(gè)性。相比之下，塘沽站所在的天津地區，殼牌的形象、賣(mài)點(diǎn)策略獲得成功。殼牌在天津收購了10座加油站，，加油量平均提高了2~3倍，最高34倍。盡管油品來(lái)源及零售價(jià)格一樣，但其品牌塑造上的創(chuàng )新意識令人耳目一新：國產(chǎn)93#柴油標為“超勁93號”，國產(chǎn)柴油標為“超爽柴油”。一字之差，樹(shù)立起卓越不凡的品牌特色。我在對塘沽站的SWOT分析中，將協(xié)和的形象、設備都列為競爭優(yōu)勢所在，這點(diǎn)我想在塘沽站進(jìn)行站容粉刷后將會(huì )突顯出來(lái)。另一方面，應極力避免顧客感受的趨同化，在經(jīng)營(yíng)中應加強對顧客的宣傳，始終強調協(xié)和超出一般的服務(wù)品質(zhì)，傳播協(xié)和服務(wù)理念，讓顧客產(chǎn)生差異感，使之與中石化中石油相區分。
3、 精心雕琢服務(wù)，力求零缺陷
加油站在任何時(shí)候都不能低估消費者的素質(zhì)，不應存有僥幸心理對顧客試圖進(jìn)行欺騙。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，要將顧客視為上帝，為其提供方便、快捷的服務(wù)，使之放心、舒心，提高其滿(mǎn)意度。具體到加油的服務(wù)中，要嚴格執行服務(wù)規范，使加油服務(wù)程序化，做到站位、引導、開(kāi)門(mén)、問(wèn)候、開(kāi)蓋、加油、蓋蓋、結算、開(kāi)票、送客無(wú)缺陷，全力打造完備的服務(wù)體系。
4、 提升員工素質(zhì)，謀求知識致勝。
加油站員工作為企業(yè)和顧客之間溝通和聯(lián)系的橋梁，是否有足夠的知識水平和隨機應變的綜合素質(zhì)，為顧客解疑釋惑，也關(guān)系到加油站的發(fā)展。在實(shí)際中，應致力于建立學(xué)習型的組織，提高員工的文化素質(zhì)和技能水平。如培養加油員的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力，使之在進(jìn)行加油工作的同時(shí)，做好加油設備的維護工作。在熟練掌握計量器具使用和計量檢測的同時(shí)，掌握各類(lèi)型汽車(chē)油箱和油罐車(chē)計量專(zhuān)業(yè)知識。加油員可直接解決計量糾紛，在掌握車(chē)用潤滑油知識的同時(shí)，對潤滑油產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及特性進(jìn)行了解。由于塘沽站大部分都是新員工，對潤滑油知識的了解有限，我有針對性的對員工進(jìn)行潤滑油知識及促銷(xiāo)技巧方面的講解，此舉對站內潤滑油的銷(xiāo)售促進(jìn)較大。為配合網(wǎng)絡(luò )潤滑油促銷(xiāo)活動(dòng)，我正著(zhù)手準備潤滑油知識及銷(xiāo)售教案，對員工進(jìn)行系統全面的'培訓。
5、 協(xié)調外部關(guān)系，追蹤回訪(fǎng)客戶(hù)。
協(xié)和加油站外部關(guān)系涉及諸多政府部門(mén)，關(guān)系復雜，平時(shí)應多走訪(fǎng)相關(guān)單位，運用多種手段理順關(guān)系。對于固定客戶(hù)，平時(shí)多收集意見(jiàn)和建議，定期或不定期地經(jīng)�；卦L(fǎng)客戶(hù)，了解客戶(hù)的動(dòng)向及意圖，留住客戶(hù)。
二、 多種經(jīng)營(yíng)
在國外，多種經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售額已占加油站營(yíng)業(yè)額的相當大比重（德國占%70以上），它是一個(gè)很好的利潤增長(cháng)點(diǎn)。多種經(jīng)營(yíng)的范圍可以涉及諸多方面，除加油站—便利店—快餐---洗車(chē)---休閑服務(wù)以外，國外甚至還出現把油品零售網(wǎng)絡(luò )建成以加油站為基點(diǎn)的網(wǎng)上物流配送中心，還有在加油機上配備網(wǎng)絡(luò )終端，提供有關(guān)娛樂(lè )、旅游、交通、商務(wù)信息服務(wù)。有些是免費的。提供這些服務(wù)的目的是讓顧客在停留在加油站的這段有效的營(yíng)銷(xiāo)時(shí)間內，促進(jìn)非主油品的銷(xiāo)售。
這些先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念給加油站的多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供了可供參考的方向。但是現階段，由于國家政策和協(xié)和加油站本身的條件所限，很難提供除便利店以外更好的服務(wù)。根據各站的情況，可以有所側重。城市站，采取加油站—小型便利店形式，商品選擇以香煙飲料等日用消費品為主，目標客戶(hù)為出租車(chē)司機和收入較高的年輕人。國道站采取加油站—便利店—
快餐等設施，目標顧客著(zhù)眼于長(cháng)途司機和過(guò)路乘客，商品價(jià)格定位于中低價(jià)格。塘沽站的多種經(jīng)營(yíng)偏向于城市站形式，所售小商品多為香煙飲料�？紤]到油卡客戶(hù)這一群體，適當選擇一些偏向于家用日常的高檔商品，比如微波爐、電飯煲等等，目標客戶(hù)不光是司機，而是司機背后的家屬了。
以上是我對加油站營(yíng)銷(xiāo)十分不成熟的看法。沒(méi)有經(jīng)實(shí)踐檢驗的觀(guān)點(diǎn)無(wú)異于紙上談兵，希望和各位同仁互相探討交流，共同提高 .
工作計劃 篇2
一、指導思想
結合疫情時(shí)期線(xiàn)上教學(xué)內容和本班學(xué)生掌握情況,致力于構建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文教學(xué)體系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。幫助學(xué)生做好疫情防控工作結束后教育教學(xué)的銜接。
二、班級學(xué)生情況分析
本班現有學(xué)生54人,其中男生27人,女生27人。經(jīng)過(guò)本學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)習,有的同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習，喜歡學(xué)語(yǔ)文,但有個(gè)別學(xué)生自制力較差,作業(yè)不能及時(shí)上交，有時(shí)出現應付作業(yè)的現象。低段主要以識字寫(xiě)字為主,愛(ài)閱讀的孩子識字能力強,少部分孩子認識的字就特別少。寫(xiě)字方面,需要加強寫(xiě)字習慣的培養,寫(xiě)字時(shí)提醒學(xué)生的坐姿和握筆姿勢,以及看完整的字詞、句再書(shū)寫(xiě)的習慣。班中有個(gè)別學(xué)生聽(tīng)課習慣不是很好，需要有待進(jìn)一步培養。班上大部分學(xué)生學(xué)生狀態(tài)不錯。
三、教材分析
年級下冊教材包括兩個(gè)識字單元和六個(gè)閱讀單元,識字部分安排在教材的第一和第五單元,穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后安排了“快樂(lè )讀書(shū)吧”。在整本書(shū)最后,安排了幾個(gè)附表:識字表、寫(xiě)字表和常用偏旁名稱(chēng)表。每個(gè)單元內部的具體安排如下:課文3-4篇,口語(yǔ)交際,語(yǔ)文園地包括識字加油站、字詞句運用、書(shū)寫(xiě)提示、我的發(fā)現、展示臺、日積月累、和大人一起讀。截止目前為止，語(yǔ)文學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)已學(xué)習到第六單元,剩余兩個(gè)單元開(kāi)學(xué)后會(huì )進(jìn)行學(xué)習。
四、開(kāi)學(xué)安排
首先摸清底細,提前梳理線(xiàn)上學(xué)習期間每節課的學(xué)習筆記,找出之前線(xiàn)上講課遺漏的知識點(diǎn)。了解每節課的'學(xué)習重難點(diǎn)是否掌握。通過(guò)抽查,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的方法,幫助學(xué)生找出自己學(xué)習的薄弱環(huán)節。
其次找問(wèn)題,要對全班學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行綜合分析,找出學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習中存在的共性問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題需要個(gè)別處理。通過(guò)復習檢測的方式找出個(gè)人線(xiàn)上學(xué)習的失誤。并及時(shí)在老師與同學(xué)的幫助下解決問(wèn)題。
接著(zhù)進(jìn)行查缺補漏,對于學(xué)生不會(huì )的或者線(xiàn)上不懂得部分及時(shí)進(jìn)行查漏補缺，運用聯(lián)系上下文、觀(guān)察課文插圖等方式理解課文的內容。每一課的知識重點(diǎn)講解，及時(shí)抽查學(xué)生的掌握情況，確保每位學(xué)生學(xué)會(huì )。
最后及時(shí)鞏固復習，課堂上復習不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，減少學(xué)生之間的差距，為以后的語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展打好基礎。
工作計劃 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼一學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計劃！
一、學(xué)生情況分析：
全班共16人，其中12名女生，4名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，家長(cháng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著(zhù)較大的差異。因此還有少數學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專(zhuān)心聽(tīng)，缺少主動(dòng)參與的意識和習慣，一部分學(xué)生上課紀律松懈，喜歡隨意講話(huà)，作業(yè)不肯及時(shí)完成，喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、完善班級值日的管理。
上學(xué)期，我班順利實(shí)施了班級循環(huán)值日。班級循環(huán)值日的實(shí)施增強了學(xué)生的責任感，讓每一個(gè)學(xué)生都有了當家作主的意識，也進(jìn)一步體會(huì )到家長(cháng)和老師的'辛苦。本學(xué)期我們將繼續沿用這種管理方式，但要完善其制度。
�。ǘ�、做好家校的溝通。
上學(xué)期，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師們的精心打造，我們發(fā)現通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，方便了十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(cháng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時(shí)準確地把握孩子成長(cháng)的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著(zhù)正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期，我將繼續做好家校的溝通工作。
�。ㄈ�、班級各項活動(dòng)要有創(chuàng )新和自己的特色。
1、上學(xué)期班級里的讀書(shū)氛圍逐漸建立起來(lái)了。為了讓學(xué)生把這種好的習慣保持下去，本學(xué)期將開(kāi)展有關(guān)的一系列活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前兩周，利用班會(huì )和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書(shū)匯報、好書(shū)推薦、讀書(shū)感想交流。爭取一個(gè)學(xué)期在班內進(jìn)行兩次或三次先進(jìn)的評選，并進(jìn)行發(fā)獎，以此帶動(dòng)起更多的學(xué)生。
2、為了讓“班級循環(huán)值日”的班級管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀值日小衛士，一周一小評、一月一大評。
�。ㄋ模�、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量
在家長(cháng)委員會(huì )建立的基礎上，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量，結合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí)，讓更多的家長(cháng)也參與到班級的管理工作中來(lái)，使班級工作更上一個(gè)新臺階 。
三、活動(dòng)計劃：
九月：
1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、開(kāi)展班委競選，提出要求。
十月：
1、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
十一月：
1、培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
3、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
4、繼續抓好常規教育。
十二月：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
一月：
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
工作計劃 篇4
一年之計在于春，對于小區現狀存在的問(wèn)題及解決方法，根據與小區業(yè)主委員會(huì )及業(yè)主座談會(huì )研討，將20xx年主要重點(diǎn)工作方面作個(gè)計劃，接受業(yè)主監督與意見(jiàn)反饋。
1:配合小區燃氣安裝。燃氣是安裝小區的頭等大事，小區申請接入燃氣自20xx年以來(lái)，一直未能得到落實(shí)�，F在業(yè)主及我管理處的配合下，燃氣公司已經(jīng)把燃氣接道接入小區外圍墻藝術(shù)學(xué)院門(mén)口。在新的一年里，我管理處將依據伯爵山莊業(yè)主委員會(huì )20xx字第001001號工作聯(lián)系函指示，對管道燃氣安裝一事依法依規協(xié)助處理。
2:設法解決通訊問(wèn)題。因小區電信、移動(dòng)、網(wǎng)通等各類(lèi)通訊信號接收弱，不少業(yè)戶(hù)多次向電信部門(mén)投訴及向管理處、業(yè)委會(huì )反映。我管理處早期配合業(yè)主委員會(huì )曾與鐵塔公司聯(lián)系引入解決方法，但此事未能落地。在新的一年，我管理處將加強聯(lián)系溝通，及時(shí)盡早解決問(wèn)題。
3:小區路燈亮化問(wèn)題。目前小區有部分照明燈具因線(xiàn)路問(wèn)題無(wú)法得到恢復，在20xx年1月21日與業(yè)主的座談會(huì )上業(yè)戶(hù)提出的亮化改造管理處會(huì )分步細化計劃落實(shí)。
4:小區安全隱患及違建。目前小區山崗右側圍墻的'圍合，2-1門(mén)口圍墻問(wèn)題，爭取在年后盡早處理完善，解決圍墻問(wèn)題帶來(lái)的安全隱患。配合伯爵山莊業(yè)委會(huì )制定違建情況介定，對于現存違建情況繼續與城管對接投訴，爭取得到解決。
5:小區綠化。在秋未冬初，在小區草坪缺損處補種了"二月花"草種，目前覆蓋范圍還少，待春初看長(cháng)勢后再視小區情況再采購補裁草種。
6:小區保潔。在20xx年1月21日與業(yè)主的座談會(huì )上業(yè)戶(hù)提出對于公寓樓樓梯扶手、樓道玻璃清潔方面，加強培訓檢查保潔落實(shí)情況。
7:軼序維護。對軼序員加強培訓，對小區進(jìn)出人員依規登記詢(xún)問(wèn)。對公共區域停車(chē)、裝修、堆放雜物等加強管控。
8:公共區域滲漏。公寓樓頂蓋板口在10月時(shí)用PVC軟片包圍保護，目前看來(lái)取得一定效果。10幢2樓，13幢2樓伸縮縫處滲漏問(wèn)題，爭取在新的一年里落實(shí)解決。
9:地下網(wǎng)管。與市政科等部門(mén)聯(lián)系，爭取小區雨污分流落實(shí)。加強對窨井的檢查，發(fā)現堵塞及時(shí)清理。對于商戶(hù)，特別是餐飲業(yè)者要求排污做隔油池，防止小區排水管堵塞。
希望廣大業(yè)主監督與參與，對管理處提供建議意見(jiàn)，讓廣大業(yè)主感受到物業(yè)服務(wù)之美好。
工作計劃 篇5
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，我們語(yǔ)文組全體成員將致力于把湖畔文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。
這個(gè)學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng )辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，預計一個(gè)月召開(kāi)一次文學(xué)社社員會(huì )議。第一次會(huì )議預備在第四周召開(kāi)，主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會(huì )議安排，要求專(zhuān)人寫(xiě)好會(huì )議流程表，作為日后工作依據。并對經(jīng)費進(jìn)行有效的管理與利用。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，決定本期的工作按以下計劃開(kāi)展：
1、預計第8周，舉辦一至兩場(chǎng)文學(xué)講座。校領(lǐng)導、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚的'老師作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作水平。
2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開(kāi)展得要認真仔細，積極發(fā)動(dòng)鼓勵同學(xué)們投稿，通過(guò)多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。
3、本學(xué)期，文學(xué)社內部分工更為合理更為明確。
4、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開(kāi)展各類(lèi)校園活動(dòng)。若情況許可，預計開(kāi)設《中午，你好》廣播節目，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養。
5、舉辦征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀、獎品。
6、學(xué)期末將開(kāi)總結會(huì )，把一學(xué)期來(lái)工作中好的給予肯定、表?yè)P，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
希望湖畔文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與，支持湖畔文學(xué)社的各項工作，展示蕪湖市第*中學(xué)語(yǔ)文組的風(fēng)采，讓湖畔文學(xué)社這個(gè)舞臺的節目更熱鬧，吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周?chē)?/p>
工作計劃 篇6
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1．認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。
認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2．依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的.理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到***地發(fā)展。
3．對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4．抓好“一跑三操一活動(dòng)”積極貫徹 陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神
學(xué)�！耙慌苋僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“一跑三操一活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)有起色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
5．抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書(shū)姿勢,發(fā)現視力下降，及時(shí)通知家長(cháng)。配合保健部門(mén)做好體檢、接種等工作。
6．繼續抓好業(yè)余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績(jì)：
認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時(shí)機。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，體育組決定對我校各運動(dòng)隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績(jì)，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養。在象棋訓練中，他們感受到了學(xué)習象棋的樂(lè )趣，更能感受到通過(guò)自己的意志力去戰勝困難的樂(lè )趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來(lái)了。
三、重視體育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
九月
1．大課間：開(kāi)展大課間集體健身活動(dòng)——體育組.德育處
2．舉行拔河比賽——體育組.段長(cháng)
3．二屆體育節開(kāi)始籌備( *** 陽(yáng)光 向上 )——體育組.德育處
4．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（1）——體育組.德育處
十月
1．舉行第二屆體育節——體育組.德育處
2．繼續加強田徑、 象棋的冬季訓練；
十一月
1．校運會(huì )各項工作啟動(dòng)——體育組.德育處
2．學(xué)生體質(zhì)健康測試數據上報——體育組
3．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（2）——體育組.德育處
十二月
1. 大課間：“校園吉尼斯”挑戰（3）——體育組.德育處
2. 舉行第四屆藝術(shù)節——綜合組.德育處
一月份
1．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（6）——體育組.德育處
2．做好學(xué)期總結工作。
三月份
1．制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2．備戰縣藝術(shù)節——綜合組、德育處
3．組織開(kāi)展大課間操活動(dòng)。
四月份
1．校第七屆廣播操、第二屆手語(yǔ)操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處
五月份
1．第十屆象棋晉級賽——棋室
2．校園學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )——體育組、德育處
六月份
1.做好學(xué)期總結
工作計劃 篇7
一、生態(tài)清潔型小流域建設。
生態(tài)清潔型小流域建設，20xx年已申請中央配套資金360萬(wàn)元，以及中央分成水資源費200萬(wàn)元，20xx年我們將積極爭取中央配套資金360萬(wàn)元，按照省級補助60%、地方配套40%比例原則實(shí)施，每年總投資600萬(wàn)元。20xx－20xx年擬投資xx00萬(wàn)元。根據區政府專(zhuān)題會(huì )議紀要1號紀要安排，20xx年實(shí)施東瞿水庫生態(tài)整治工程建設，涉及范圍從滁河干渠到董鋪水庫入口中，分河道整治和濕地建設兩個(gè)部分，我局負責河道整治和綠化景觀(guān)設計方案，并負責組織協(xié)調我區生態(tài)清潔型小流域建設工作。
二、生態(tài)濕地保護項目建設。
生態(tài)濕地公園建設項目位于區鄉村境內，介于三國遺址公園與董鋪水庫之間。按照初步設計要求，自環(huán)湖北路到董鋪水庫水源入口西河岸，沿董鋪水庫水位30米等高線(xiàn)兩側區域。根據區政府20xx年2月xx日第三次常務(wù)會(huì )議研究精神，我局確定專(zhuān)人全程協(xié)調服務(wù)，確保項目有序推進(jìn)。
三、實(shí)施高效節水灌溉
結合我區的農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，推進(jìn)高效節水灌溉。擬安排的高效節水灌溉項目啟動(dòng)片主要考慮農業(yè)蔬菜大棚和林業(yè)花卉企業(yè)的噴滴灌項目，20xx年擬在我區農林企業(yè)實(shí)施噴滴灌200畝，實(shí)施農林產(chǎn)業(yè)基地實(shí)施渠道硬化節水灌溉500畝。
四、開(kāi)展20xx年防汛抗旱工作。
按照市防汛抗旱指揮部的工作部署，認真展開(kāi)區20xx年防汛抗旱工作，汛期組織專(zhuān)業(yè)人員對六座小二型水庫開(kāi)展汛前檢查，并指導鄉和鎮開(kāi)展防汛抗旱應急預案編制工作。
五、水庫移民工作。
繼續爭取省、市水庫移民扶持項目建設資金，力爭在20xx年4個(gè)工程項目的`基礎上增加2個(gè)項目。安全、細致地做好農村戶(hù)口、非農戶(hù)口水庫移民生活幫扶資金的發(fā)放及人口年度核定，妥善解決疑難問(wèn)題。繼續做好移民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，維護社會(huì )穩定。
工作計劃 篇8
一、指導思想
為了全面提高教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的強化訓練. 為了提高自身的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)技能，以我區的教師崗位大練兵活動(dòng)為契機,經(jīng)過(guò)強化訓練，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和基本素質(zhì)。結合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況，制定個(gè)人崗位練兵計劃。
二、具體計劃
1、加強學(xué)習，提升理論水平
《課標》對于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，都是最好的理論學(xué)習依據。因此，首先我應該認真學(xué)習、研讀課標，領(lǐng)悟課標精神和意圖。不斷思考探索如何結合新教材來(lái)更好地貫徹新課標，并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索，不斷，使新課標能更加落實(shí)，對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的專(zhuān)題集中培訓和自我學(xué)習活動(dòng)；并在隔周的教研組學(xué)習活動(dòng)中學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論。從而提升自己的理論水平。
2、課堂，追求高效教學(xué).
作為教師，更應該借本次活動(dòng)，努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力。認真備好每一節課，上好每一節課，對學(xué)生負責，對自己負責。在做好基礎教育的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色, 努力在教學(xué)中體現讓課堂充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng )設生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，引導學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習。設計學(xué)生探索的過(guò)程和機會(huì ),讓學(xué)生去體驗、嘗試、調查、研究，引導學(xué)生在探究中學(xué)習，讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中，引導學(xué)生勤于思考。使數學(xué)課堂充滿(mǎn)生命活力，讓學(xué)生獲得必要的數學(xué)知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì )數學(xué)的思考，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行再學(xué)習
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)精彩的世界，更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng)，有效的利用網(wǎng)絡(luò )，采擷它山之石更好的為自己服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專(zhuān)家多交流，提升自己的.理論和知識水平。
4、不斷提升教育科研能力
現在普遍存在兩種錯誤的觀(guān)念：一是有些教師將教育科研神秘化，認為教育科研高深莫測，那是科研機構、教育專(zhuān)家的事，自己只顧低頭拉車(chē)，從不抬頭看路，遇到問(wèn)題不思考、不調查、不研究，只憑經(jīng)驗辦事，用一成不變的方法處理不斷變化著(zhù)的事情。二是將教育科研簡(jiǎn)單化，不深入實(shí)際調查，不花費力氣實(shí)驗，輕而易舉下結論，針對性不強，不便于操作，不能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。因此，我們一線(xiàn)教師要來(lái)一個(gè)觀(guān)念上的大轉變，充分認識教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長(cháng)期性，敢于花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力，就要以學(xué)習教育科研理論為主，要在學(xué)中練、練中學(xué)。
5、重視反思，在反思中成長(cháng)
經(jīng)驗與教訓，都是在反思中形成的。其實(shí)我們每天都在進(jìn)行著(zhù)各種各樣的反思。在本次活動(dòng)中，我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營(yíng)養，在反思中摒棄舊思想舊習慣。在今后的工作中我要堅持寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)隨筆，及時(shí)更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養起隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習慣，更能使我在教師這個(gè)隊伍里盡快的成長(cháng)成熟起來(lái)。
總之，在本次崗位練兵活動(dòng)中，我會(huì )努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想、能夠適應時(shí)代的發(fā)展的學(xué)習型科研型教師。
工作計劃 篇9
由于質(zhì)檢監督所涉及工作的復雜性與特殊性，質(zhì)檢工作整體運作必須具有絕對的自主性、獨立性， 并且直接向執行總經(jīng)理負責;必須擁有針對各部門(mén)的、絕對的質(zhì)檢監督權利，以及獎罰建議權利;必須擁有員工事務(wù)保障的絕對監督檢查權利;必須保證質(zhì)檢部在下班以后、禮拜天、休息日以及任何時(shí)間都有絕對的質(zhì)檢監督權利。由于檢培互補的重要性以及質(zhì)檢過(guò)程涉及的特性區域和質(zhì)檢不易人多的前提，因此培訓師必須具備兼職質(zhì)檢職能與之配合工作。 酒店質(zhì)檢監督體系劃分二級一專(zhuān):
一級質(zhì)檢:質(zhì)檢部專(zhuān)人巡查，質(zhì)檢執行管理機構，主要負責對酒店共性特征軟硬件的質(zhì)檢監督工作，以及監督二級、組織專(zhuān)項檢查工作并提出整改意見(jiàn)匯總上報。
二級質(zhì)檢:部門(mén)自檢，各部門(mén)督導員(或者主管)主要負責對酒店特性服務(wù)(具體服務(wù)流程)的質(zhì)檢監督工作。
專(zhuān)項質(zhì)檢:聯(lián)合檢查，由質(zhì)檢部組織、匯總，行政辦(總經(jīng)辦或者總經(jīng)理或者行政總值)牽頭，聯(lián)合各部門(mén)經(jīng)理或者部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)督導員組成，每周一次聯(lián)合檢查，檢查重點(diǎn)涉及安全消防、設備設施維護與節能降耗、衛生與服務(wù)、員工事務(wù)。
質(zhì)檢監督職能劃分:硬件質(zhì)檢監督.軟件質(zhì)檢監督
質(zhì)檢監督特征劃分:共性特征.特性特征
質(zhì)檢監督范圍:公司給予員工、客人的軟硬件.員工給予公司、客人的軟硬件 質(zhì)檢監督特征對象:質(zhì)檢主要針對具有共性特征的軟件服務(wù)包括微笑問(wèn)候等等硬件包括衛生標 準以及行為規范等等，監督主要針對具有特性特征的軟件服務(wù)包括各部門(mén)具體的服務(wù)流程以及其它特性服務(wù)。質(zhì)檢監督有兩個(gè)概念，質(zhì)檢、監督，兩個(gè)同樣重要，但是如果把質(zhì)檢與監督的具體工作范疇弄混或者未明確分辨，勢必進(jìn)入質(zhì)檢監督的誤區，這樣既無(wú)法保障服務(wù)標準更會(huì )阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升，打擊具有創(chuàng )新思 維優(yōu)秀員工的工作積極性，而且還會(huì )影響團隊協(xié)作，所以酒店質(zhì)檢監督工作絕不能盲目而作，質(zhì)檢部對于質(zhì)檢監督對象的分辨必須嚴謹清晰�，F在公司面臨的競爭尤其是酒店業(yè)，其殘酷程度不亞于戰場(chǎng)拼殺，如果不做到紀律嚴明，令行禁止，是無(wú)法獲勝的!不過(guò)，由于酒店服務(wù)生產(chǎn)銷(xiāo)售過(guò)程的特殊性，絕不能盲目的箱式管理，把所有員工只拘謹于箱中，然后酒店質(zhì)檢部門(mén)以服務(wù)細化書(shū)作為衡量員工表現的準則!這樣最終的結果只能是服務(wù)質(zhì)量永遠無(wú)法提升、創(chuàng )新!對于酒店服務(wù)的質(zhì)檢監督應該著(zhù)重于酒店共性服務(wù)標準，而非具有部門(mén)特性之服務(wù)標準。對于酒店服務(wù)質(zhì)量質(zhì)檢監督工作正確的理解應該是:共性服務(wù)標準有章可循執法必嚴質(zhì)檢，特性服務(wù)范疇遵循完美無(wú)限創(chuàng )新監督! 質(zhì)檢監督特征分類(lèi):
質(zhì)檢監督考核制度分解:
1、每日質(zhì)檢巡查每查處一項扣除責任部門(mén)分數。
2、當月扣分累計計分超出所屬考核類(lèi)別標準分數的'部門(mén)，累計之前所屬考核類(lèi)別標準分每一分扣除部門(mén)第一責任人當月月終獎金的百分之零點(diǎn)五(酌情而定)，每一分扣除部門(mén)所屬區域總監當月月終獎金的百分之零點(diǎn)一(酌情而定)。
3、周五專(zhuān)項質(zhì)檢與多次提醒未整改查處項加倍扣分(酌情而定)。
4、當月扣分累計沒(méi)有超出所屬考核類(lèi)別標準分數的部門(mén)免予扣除部門(mén)第一責任人當月月終獎金(酌情而定)。
5、當月部門(mén)凡有公司對其部門(mén)或員工提出獎勵或者表?yè)P的，以考核項目與計分為標準相對免除扣分(酌情而定)。
6、當月扣分累計最少的部門(mén)給予部門(mén)第一負責人獎勵(扣分累計最少的標準必須是沒(méi)有超出所屬 考核類(lèi)別標準分數)，(獎金從所屬考核類(lèi)別中，本月扣分最多部門(mén)第一責任人扣除獎金中補給，所屬區域總監占有補給全額的部分之零點(diǎn)一，酌情而定)，如當月 扣分累計所有部門(mén)都沒(méi)有超出所屬考核類(lèi)別標準分數，將都不予以獎罰，如當月扣分累計所有部門(mén)都超出所屬考核類(lèi)別標準分數，將都予以扣除部門(mén)第一責任人當月 月終獎金。
7、考核部門(mén)分為ABC三類(lèi)，扣除與獎勵在所屬類(lèi)別部門(mén)中進(jìn)行。
8、質(zhì)檢部每月初根據上月內巡查結果做出各部門(mén)質(zhì)檢監督月考核，交人事總監或者分管副總審核通過(guò)后，送相關(guān)涉及第一部門(mén)責任人核實(shí)報總經(jīng)理批準然后送財務(wù)核算匯總兌現。
9、酒店質(zhì)檢監督月部門(mén)扣分考核是根據每日的質(zhì)檢巡查和專(zhuān)項檢查所記錄項目為扣分依據，扣分考核表上必須有公司質(zhì)檢主管、部門(mén)第一負責人、人事總監或者分管副總審核簽字確認。
質(zhì)檢投訴考核辦法:
1、大堂副理、值班經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理，必須將當天所轄區域以及值班期間的客人投訴和員工投訴，以書(shū)面形式上報質(zhì)檢部，質(zhì)檢部上報總經(jīng)理并且留檔作為質(zhì)檢扣分考核依據。
2、如果沒(méi)有及時(shí)上報或者隱瞞不報，經(jīng)質(zhì)檢發(fā)現，情況屬實(shí)，對責任部門(mén)予以扣分，對隱瞞不報的部門(mén)予以?xún)杀兑陨峡鄯?酌情而定)，對投訴隱瞞不報的大堂副理、值班經(jīng)理處以單項罰款(酌情而定)。
3、投訴上報時(shí)間為24小時(shí)之內，如果質(zhì)檢部在發(fā)現投訴的時(shí)候，此時(shí)投訴事件發(fā)生已經(jīng)超出24小時(shí)，那就視為隱瞞不報。
工作計劃 篇10
家庭是青少年成長(cháng)的搖籃。家庭教育是當代教育的一個(gè)重要組成部分，是培養人才的關(guān)鍵。福羅倍爾說(shuō)：“國民的命運，與其說(shuō)是操在掌權者手中，倒不如說(shuō)是握在母親手中�！比绻f(shuō)學(xué)校教育是核心，社會(huì )教育是補充的話(huà)，那家庭教育就是基礎了。
今年，我擔任一年級（2）班和一年級（3）班的數學(xué)及一年級（2）班的班主任工作，全班一共xx人，男生 xx 人，女生xx 人。本班整體素質(zhì)比較好，但層次差異較大，還有少數學(xué)生懶惰，不愛(ài)學(xué)習；不遵守紀律。
一、聯(lián)系與溝通
家訪(fǎng)是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見(jiàn)，也有助于達成共識，商量解決問(wèn)題的辦法。老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個(gè)激勵，對家長(cháng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。教師學(xué)會(huì )與家長(cháng)的溝通。成功的家訪(fǎng)首先是能讓家長(cháng)接納你，信任你。因此，第一次見(jiàn)面的講話(huà)，就顯得非常重要。
二、整體策化，實(shí)施方案
根據學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，初步制定家訪(fǎng)實(shí)施方案，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，如果沒(méi)有特殊情況則按計劃進(jìn)行。但在實(shí)施過(guò)程中，也可以要求學(xué)生根據自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習、表現情況，自行申請教師家訪(fǎng)，使自行申請與整體安排相結合，既體現了家訪(fǎng)的靈活性，又體現師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。
三、家訪(fǎng)目標：
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習、家庭教育情況、社會(huì )交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現情況；
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設。
4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5 、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法。
四、家訪(fǎng)也要提前備課
家訪(fǎng)前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪(fǎng)才能取得比較滿(mǎn)意的效果。要考慮好以下幾個(gè)問(wèn)題。
1、了解學(xué)生
家訪(fǎng)前，教師要對家訪(fǎng)學(xué)生的在校表現、各科學(xué)習、興趣愛(ài)好、習慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪(fǎng)的實(shí)效。
2、明確目的
每次家訪(fǎng)前，教師要認真細致地“備”此次家訪(fǎng)要達到什么目的？如何達到這個(gè)目的？對本次家訪(fǎng)成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？
3、時(shí)間的選擇與控制
家訪(fǎng)時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪(fǎng)的效果會(huì )更好。家訪(fǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，以免耽誤家長(cháng)的工作。
4、提前預約
家訪(fǎng)前，必須與學(xué)生家長(cháng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間，切不可盲目家訪(fǎng)，這樣學(xué)生家長(cháng)很可能不在家，白白浪費時(shí)間和精力，也會(huì )大大影響教師的情緒。
5、內容和方法
家訪(fǎng)的內容應多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪(fǎng)，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪(fǎng)，發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題可以家訪(fǎng)，學(xué)生家庭有困難可以家訪(fǎng)。家訪(fǎng)的談話(huà)方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
實(shí)踐證明，做好充分準備的家訪(fǎng)不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現，也取得了家長(cháng)對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情，能起到協(xié)調配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，教師家訪(fǎng)前也一定要備好課。
五、家校結合，培養全面發(fā)展的新人
學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì )相互作用的結果，其中主要的`是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì )的配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：
1、變“請進(jìn)來(lái)”為“走出去”：改變以往的隨意請家長(cháng)進(jìn)�！坝栐�(huà)”
為主動(dòng)走進(jìn)家庭，將意見(jiàn)和建議送到家庭中。
2、變“被動(dòng)家訪(fǎng)”為“主動(dòng)家訪(fǎng)”：主動(dòng)家訪(fǎng)，防患未然，使家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校做好工作，達到事半功倍的教育效果。
3、變“談話(huà)方式家訪(fǎng)”為“請家長(cháng)參與教育活動(dòng)”：應加大與家長(cháng)的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。
六、做好家訪(fǎng)記錄，及時(shí)反饋
每次家訪(fǎng)后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪(fǎng)記錄，把家訪(fǎng)過(guò)程、家訪(fǎng)達成的共識，家訪(fǎng)中受到的啟發(fā)及家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據學(xué)生在校內的學(xué)習、行為表現，結合家訪(fǎng)中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
總之，通過(guò)家訪(fǎng)，切實(shí)加強學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，真正做到家校溝通，把孩子教育好。
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