考試的優(yōu)秀作文

有關(guān)考試的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有關(guān)考試的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　考試對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì )發(fā)現自己在考試前會(huì )畏懼和緊張，往往在考試中沉著(zhù)和專(zhuān)注，當考試結束后就會(huì )期待和感想……等等。

　　進(jìn)入初中，已經(jīng)不是一天兩天了。在這段時(shí)間中，我們經(jīng)歷了大大小小的考試，結果都不太理想。馬上，在未來(lái)的十幾天中，我們將迎來(lái)全市性的期末考試，老師家長(cháng)都對此很重視。我們也不敢怠慢，放松警戒。

　　在學(xué)校，我們是多么的熱愛(ài)學(xué)習。下課后，我們班大多數同學(xué)在自己座位上寫(xiě)作業(yè)，復習以及準備下節課的資料。上課時(shí)，雖說(shuō)我們舉手不太積極，但我們在用心聽(tīng)講，一筆一劃記下老師講的知識。在午休時(shí)，總有幾位同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，為的是回家就減少負擔，多復習。

　　我為自己擬了一個(gè)學(xué)習方法；首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。

　　其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。

　　我會(huì )為了這個(gè)目標，前進(jìn)，前進(jìn)。我要奮發(fā)要前進(jìn)，向目標沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣！我要堅韌我要奮起要前進(jìn)，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號！

　　在前一段時(shí)間，老師來(lái)我家家訪(fǎng)，和我媽足足談了一個(gè)多小時(shí)，創(chuàng )下了家訪(fǎng)有史以來(lái)時(shí)間最長(cháng)的最高境界。強調重點(diǎn)有三個(gè)；1，做事慢，拖拖拉拉。2不會(huì )用心聽(tīng)講3不主動(dòng)問(wèn)老師。

　　在做事上，我要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的認真。想想“離期末考試還有數天”時(shí)，也不會(huì )后悔，不會(huì )迷戀那逝去的陽(yáng)光與光明。我會(huì )一天，一天地迎接考試，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時(shí)激起自己的信心，繼續向前沖的勇氣，努力，奮發(fā)，拼搏……

　　當那課堂上的聲音漸漸消失了，消失了……當校園的大門(mén)緊閉著(zhù)，當考試打破了喧囂，當一切都消失了。中考，就真的開(kāi)始了，我們?yōu)榱俗约�，�?shū)寫(xiě)著(zhù)那輕折點(diǎn)，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因為我們努力，我們奮發(fā)，我們就可以走向自己的目標，走向自己的“正軌”。

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？我們要為了自己，走向自己的目標，奔跑……奔跑……沖刺了，加速！

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