教育了我作文

時(shí)間:2024-03-28 18:17:15 教育 我要投稿

教育了我作文10篇【優(yōu)秀】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的教育了我作文10篇,希望能夠幫助到大家。

教育了我作文10篇【優(yōu)秀】

教育了我作文 篇1

  童年是一個(gè)美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著(zhù)許多我喜愛(ài)的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。

  一個(gè)星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著(zhù)媽媽帶我到百貨大樓買(mǎi)東西,媽媽同意了。我們一起坐著(zhù)小汽車(chē)來(lái)到了百貨大樓。我剛要下車(chē),突然看見(jiàn)前面有一位老奶奶提著(zhù)籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的'東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。

  我下了車(chē)徑直從老奶奶身邊走過(guò),卻沒(méi)有想要扶她一把。這時(shí),一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來(lái),說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧!”她一邊說(shuō)著(zhù),一邊把老奶奶扶起來(lái),掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來(lái),一邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車(chē)快開(kāi)了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了!

  看著(zhù)老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時(shí),老師不是教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,要學(xué)雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無(wú)動(dòng)于衷呢?真不應該!姐姐,感謝你。你用行動(dòng)教育了我!今后我一定向你學(xué)習。

教育了我作文 篇2

  隔壁那家搬走了,另一家人又搬了進(jìn)來(lái)。那是一個(gè)三十多歲的女人帶著(zhù)一個(gè)小女孩,其實(shí)并不怎么喜歡她們,因為我經(jīng)?吹侥莻(gè)女人為了一點(diǎn)小事而與別人吵得不可開(kāi)交,而且她教育女兒的方法實(shí)在讓我不敢恭維。

  有一天晚飯時(shí)間,她帶著(zhù)女兒來(lái)敲我們家的門(mén),她帶著(zhù)不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭,我家并不經(jīng)常做飯,所以鹽什么的倒是無(wú)所謂,只是像這些人,若是這次借給她們,那么就肯定會(huì )有下次。只是又想到她們家也不容易,便舀了兩勺給她們。她看著(zhù)兩勺鹽,似乎并不滿(mǎn)意,但還是帶著(zhù)女兒走了。

  這件事也就過(guò)去了,后來(lái)她也沒(méi)有再來(lái)敲過(guò)我家的門(mén)。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我對她的想法完全改變,開(kāi)始討厭起自己的以貌取人

  那天晚上正好母親不在家,一個(gè)人在家呆著(zhù)也并沒(méi)有害怕,只是卻趕上停電,無(wú)論是家里還是外面都是令人窒息的黑?謶炙查g襲來(lái),母親卻無(wú)法趕回來(lái)。我努力克服恐懼,借著(zhù)打火機那點(diǎn)微弱的光去尋找蠟燭。突然,門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)卻發(fā)現是隔壁的那個(gè)女人,手上那個(gè)一個(gè)小小的紙袋。我以為她們是來(lái)借蠟燭的,便皺起眉頭說(shuō):是來(lái)借蠟燭的嗎?不好意思,我也沒(méi)有。心里卻在暗暗懊悔,當初借鹽的'時(shí)候就該想到之后這種事情會(huì )接二連三的發(fā)生。卻沒(méi)想到那個(gè)女人說(shuō):噢,我就想到你們家沒(méi)有,所以特地給你送蠟燭,說(shuō)完把手中的紙袋打開(kāi),抓出幾根蠟燭放入我的手中:今天我好像看到你媽媽出去了,現在應該就只有你一個(gè)人在家吧?如果有了蠟燭還是怕的話(huà)可以先來(lái)阿姨家待會(huì ),我女兒很喜歡你呢。

  眼淚嘩地一下就流出來(lái)了,愧疚感充滿(mǎn)了渾身上下。是被嚇的嗎?沒(méi)事的,只是停電而已,來(lái)阿姨家坐會(huì )吧。我擦干眼淚,對著(zhù)女人笑了笑:不用了阿姨,有蠟燭就夠了,您先回去吧。那好,如果害怕就過(guò)來(lái)。隨后她就離開(kāi)了。

  轉過(guò)身,我開(kāi)始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,無(wú)論是誰(shuí),都應該用心去發(fā)現別人好的地方,而不是以一條外貌,或者是平時(shí)的待人習慣就否定人得全部。

教育了我作文 篇3

  在我成長(cháng)的過(guò)程當中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數也數不清。但獨有一件難忘的事,到現在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我。

  那一年,我去參加童話(huà)寫(xiě)作大賽,想不到我竟然會(huì )得到一等獎。拿到獎狀的我驕傲自滿(mǎn),回到家里對童話(huà)故事感興趣的姐姐說(shuō):“嗨,姐姐,我的童話(huà)被評為一等獎了,我看,你都不是我的對手!苯 姐卻自然的對我說(shuō):“妹妹,你只不過(guò)是比你們年級組厲害,并不是說(shuō)你一定是我的對手!蔽耶敃r(shí)高興的昏過(guò)了頭,就滿(mǎn)不在乎的對姐姐說(shuō):“那可不一定,你是在嫉妒我吧,姐姐!睕](méi)想到姐姐對 我下了挑戰書(shū),要我和她比一比誰(shuí)的童話(huà)寫(xiě)的更吸引人,由家里的所有人來(lái)評判。規則是把一本童話(huà)書(shū)在兩天內寫(xiě)完,寫(xiě)完后打六份給家長(cháng)看,由他們來(lái)評判。

  比賽定在星期六的早上開(kāi)始。我滿(mǎn)不在乎地寫(xiě)了起來(lái),我想,反正我無(wú)論如何都會(huì )贏(yíng)姐姐,何不玩一玩再寫(xiě)。我準備出門(mén)的時(shí)候,順便偷偷的去看了看姐姐,我看見(jiàn)她正在騷耳撓皮的想故事的情節, 看著(zhù)她那愁眉苦臉的樣子,我笑嘻嘻的跳出了家門(mén)。

  玩到了中午吃飯時(shí)間,我才晃悠著(zhù)回家;氐郊,媽媽正在炒菜,我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了,正在奮筆疾書(shū)。我想,哼哼,我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫,我進(jìn)了自己的.房間 寫(xiě)起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過(guò)去了,我和姐姐的故事都寫(xiě)完了。

  我們打印好各自的作品,這下該到最后一個(gè)環(huán)節,我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前,讓家長(cháng)們仔細的閱讀和評選。我躊躇滿(mǎn)志?墒潜荣惤Y果卻令我灰心喪氣。很明顯,大家對姐姐的童話(huà)故 事表現出極大的興趣并給予了高度的肯定,而對我的作品卻非常冷落,只象征性的鼓勵了我一下,這令我十分的沮喪。

  我輸了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然輸了。姐姐對我說(shuō):“妹妹,這場(chǎng)比賽你明明可以贏(yíng)得了我的,只是你太驕傲了!蔽衣(tīng)了這些話(huà)重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)古訓,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,果然不錯。

教育了我作文 篇4

  記得我十歲生日那天,在一家大飯店吃飯。我邀請了好友陶安邦來(lái)參加我的生日會(huì )。吃飯前,我們到公園里玩了一會(huì ),等吃飯時(shí)間到了,我們才匆匆趕回去。

  結果到了飯店,等了老半天,才上了幾個(gè)冷盤(pán)。我等得有些不耐煩了。終于,一盤(pán)龍蝦上來(lái)了。我都迫不及待了,用勺子挑起來(lái)后放碗里。不過(guò)我感到有點(diǎn)不對勁,好像只有我一個(gè)人在吃。

  我看看陶安邦,發(fā)現他根本沒(méi)動(dòng)筷子,便問(wèn)他:“你不餓啊?”“餓啊!”他答道!澳悄銥槭裁床怀?”我非常奇怪!叭诉沒(méi)來(lái)齊,如果我們先吃了,那就是對其他客人的`不尊重!碧瞻舶钕駛(gè)大 人似的告訴我。原來(lái)是這樣。我的臉紅了。試想一下,加入你參加宴會(huì ),由于某種原因遲來(lái)了,當你匆匆趕到時(shí),飯菜已經(jīng)被吃得底朝天了。那時(shí),你又會(huì )是什么感受呢?

  尊重別人就等于尊重自己。有一個(gè)智者曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“把自己當成別人,把別人當成自己;把別人當成別人,把自己當成自己!边@實(shí)際上就是一種換位思考,將心比心。如果我們每個(gè)人都能站 在別人的立場(chǎng)上去思考,學(xué)會(huì )從別人的角度看自己,就會(huì )發(fā)現一個(gè)不同的世界,也會(huì )發(fā)現一個(gè)公平的世界,那還有什么矛盾和誤會(huì )呢?人與人的關(guān)系和諧了,社會(huì )就更美好了。

教育了我作文 篇5

  我是一個(gè)喜歡問(wèn)許多問(wèn)題的人。比如:藍天為什么叫藍天?……正因如此,每發(fā)生一件事或看見(jiàn)什么東西,爸爸總會(huì )說(shuō)上一句:“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問(wèn)題了吧!”我很氣憤,但說(shuō)的沒(méi)錯。

  有一天,我從屋子里朝外看,看見(jiàn)媽媽正在院子里壓井,這時(shí),我腦子里又碰出一個(gè)問(wèn)題:為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點(diǎn)別的呢?媽媽壓一次,我就看一次,每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會(huì )試一下。

  有一天,爸爸媽媽不在家,我拿了一瓶可樂(lè )。打開(kāi)門(mén),彈出了一個(gè)頭,望望四周,一個(gè)人也沒(méi)有,和安靜,我把可樂(lè )抱在胸前,踮起腳尖走路,像小偷一樣走到井旁,生怕發(fā)出聲音,驚動(dòng)別。

  我擰開(kāi)瓶蓋,往井里倒了半瓶可樂(lè ),可我費了九牛二虎之力壓出來(lái)的全是水。嘗了嘗,一點(diǎn)可樂(lè )味也沒(méi)有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了進(jìn)去,可還是一無(wú)所獲,這時(shí)媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)院子里到處濕漉漉的,就問(wèn)我怎么回事?我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭抑v完井的'原理我才知道。

  井之所以能打出水,是因為井下有一個(gè)管,連接著(zhù)地下河,往井里倒水是要給井里一個(gè)壓力,才能引水,地下河里全是干凈的水,所以,倒可樂(lè )只能制造壓力,不能引出更多的可樂(lè )。 ,

教育了我作文 篇6

  幾個(gè)星期前,我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來(lái)是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì ),結果因為小香的一些話(huà),讓場(chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。

  雖然事情也過(guò)去了這么多天,但我覺(jué)得那天那些事還是教育到了我,給我了一些思考。

  那天是周末,小香來(lái)找我玩,臨時(shí)決定一起去小美家玩。因為小美搬了新家,那天她的爸媽也不在家,就她一個(gè)人,所以很開(kāi)心地邀請我們去參觀(guān)。

  我和小香搭了公交車(chē),到達小美家小區的門(mén)口。一進(jìn)大門(mén),我就被里面如花園一般的綠化美到了,我覺(jué)得這里很寬,真的有點(diǎn)像公園,還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句,這么寬不冷嗎?

  我們來(lái)到了小美的家,在她打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我被里面精致的裝修吸引了,雖然面積不是很大,但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉了轉,然后說(shuō),”你們家也太小了,尤其是廚房,怎么這么窄呢?“

  我聽(tīng)了覺(jué)得小香的話(huà)有點(diǎn)過(guò)了,果然小美原本開(kāi)心地表情一下有點(diǎn)掛不住,有些尷尬地說(shuō),”嗯,是不大,不像你們老家那三層的大房子,一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大!

  小香不以為意,還是顧自地說(shuō)著(zhù),這里住會(huì )不會(huì )太吵了之類(lèi)的。

  我看了小美一下,有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。

  雖然我們都知道小香只是有口無(wú)心地性格,可是換成我的話(huà),如果有人這樣吐槽的話(huà),會(huì )開(kāi)心嗎?

  所以,那件事之后,我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過(guò)主觀(guān)地認為自己的.一切就是最好的,忽視了他人的感受,可是每個(gè)人都有自己的想法和看法,何必要用自己的條條框框去要求別人,將心比心,如果自己被他人這樣對待會(huì )是什么的感受呢?

教育了我作文 篇7

  我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,考試沒(méi)考好,回到家里被爸爸媽媽打,雖然我也被打過(guò),但不是因為考得差,而是我私自拿錢(qián)去買(mǎi)東西。

  一天,我放學(xué)回家的路上,因為我才一年級,所以爸爸來(lái)接我。在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩手里拿著(zhù)一把劍在上下?lián)]舞,我便也想要一把劍,因為我覺(jué)得這樣很帥。

  一回到家,我便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)刹豢梢越o一些錢(qián)?”因為媽媽是刀子嘴豆腐心,比較好說(shuō),媽媽便問(wèn)我:“你要錢(qián)干什么?”因為我最近的成績(jì)不太好,所以我不敢說(shuō)去買(mǎi)玩具劍,我立馬跑開(kāi)了。

  可是,我還是不甘心,看到了桌子上有幾張一百元,我向四周看了看,看四周沒(méi)人,我便鼓起勇氣,一下子抽出了一張一百元,一股勁的往古玩城跑,我跑著(zhù)跑著(zhù)便慢慢走了起來(lái),我開(kāi)心極了。

  到了十字路口,我咽了咽口水。因為,我第一次一個(gè)人過(guò)馬路,擔心被車(chē)撞?墒,古玩城就在對面,玩具劍在向我招手。我立馬沖了過(guò)去,一輛車(chē)突然駛來(lái),我被嚇了半條命,幸好沒(méi)出什么事。

  我買(mǎi)了十幾把玩具劍,一回到家,我便看到爸爸生氣的表情,他問(wèn)我:“你是不是私自拿錢(qián)去買(mǎi)玩具劍了?”我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸二話(huà)不說(shuō)把我暴打了一頓,足足打了十幾分鐘他才消停。從那以后我便不敢私自拿錢(qián)去買(mǎi)東西了。

  這件事教育了我不能私自拿父母的錢(qián)去買(mǎi)東西,不做偷雞摸狗的事情。要經(jīng)過(guò)別人的'同意才可以動(dòng)別人的東西,要是長(cháng)大后有這種習慣會(huì )得罪許多人。

教育了我作文 篇8

  一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片樹(shù)葉可以顯示大地的生機,一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養。其中有那么一件事教育了我要誠實(shí)、不要浪費糧食。

  那是一個(gè)天氣晴朗的星期一,由于我的.鬧鐘出毛病了,所以沒(méi)有喊我起床。我想:這是什么破鬧鐘呀,壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完畢就去吃飯了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高興。(因為我最討厭吃面包喝牛奶了。)本來(lái)我挺饑餓,現在一看見(jiàn)面包和牛奶,就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。

  我走到樓底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我帶的也有錢(qián),去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了。想著(zhù)想著(zhù)我就去上學(xué)了。

  中午放學(xué)后,我一路小跑就回家了。因為我買(mǎi)早飯的錢(qián)丟了,所以我非常餓。我看有一句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯:“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫!

  進(jìn)了家門(mén),我就說(shuō):“媽媽?zhuān)堊龊昧藛?我都快餓死了!”“是嗎?那你早上的面包吃了沒(méi)?”媽媽嚴肅地說(shuō)。我隨口一說(shuō):“吃了!薄澳沁@是什么?”媽媽說(shuō)著(zhù),就拿出了一塊面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒(méi)有慌張,不慌不忙地說(shuō):“這是面包呀!”“你胡說(shuō),你趕快把你扔面包的全部過(guò)程從實(shí)招來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。我裝作委屈的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)也恢滥谡f(shuō)什么,萬(wàn)一是別人扔的呢?再說(shuō)了,就算是我扔的,那您有證據嗎?可不要冤枉了我呀!薄耙C據是嗎?我這就讓你看!眿寢屨f(shuō)。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機。我想:媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥呀!我真是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽打開(kāi)了照相機,我一看,大吃一驚,里面竟然錄下了我扔面包的全部過(guò)程。媽媽大聲地說(shuō):“現在是鐵證如山,你還有何話(huà)說(shuō)!弊罱K我還是屈服了,我低下了頭,羞愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了!薄板e哪了?”媽媽說(shuō)!拔也粦撊鲋e,更不應該浪費糧食,以后我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)、節約糧食的好孩子!蔽亦嵵氐卣f(shuō)。媽媽的心情頓時(shí)陰轉晴,說(shuō):“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤不及時(shí)改正,為了逃避別人的批評與指責而說(shuō)謊!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“知道了,媽媽!

  從那以后,我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,媽媽見(jiàn)了,還表?yè)P我有進(jìn)步了。

  那件事教育了我,讓我明白了:做人要誠實(shí),更要節約糧食;否則,就枉為做一個(gè)中國人了。

教育了我作文 篇9

  三年級上學(xué)期的時(shí)候,我看到六年級的大哥哥大姐姐踩著(zhù)滑板在地面上自由地“敖翔”,我羨慕極了,心想:要是我能像那些大哥哥大姐姐那樣在自由地“敖翔”,那該多好!

  于是,我回到家,吵著(zhù)要爸爸媽媽給我買(mǎi)滑板,爸爸媽媽拗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)滑板;遒I(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地踏上板,沒(méi)想到卻摔了個(gè)“四腳朝天”。我決定讓媽媽扶我滑,我小心翼翼地踏上板,我的雙腳踩在滑板上,我的心里非常害怕,我害怕媽媽把她的手松開(kāi),我就跌倒了。事情果然不出我所料,正當我滑滑板滑得高興的時(shí)候,媽媽忽然把她的手松開(kāi),我不敢跳板,就滑板上直搖晃,眼看就要跌倒了,媽媽轉身一看,連忙跑過(guò)去扶住我,呼,真是有驚無(wú)險!

  雖然經(jīng)過(guò)幾天的練習,但是我還是那樣,不能我自己一個(gè)人滑,我心想:早知道學(xué)滑板這么難,我就不買(mǎi)滑板,也就不學(xué)滑滑板了。爸爸媽媽似乎看破穿了我的心思,帶著(zhù)鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“別放棄,燦星,我們相信你一定會(huì )學(xué)會(huì )滑滑板的,只要你堅持不放棄,勇敢地面對困難,就一定會(huì )學(xué)會(huì )滑滑板的`!”爸爸媽媽的話(huà)使我重新振作起來(lái)。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì )滑滑板。

  我下定決定,中午和下午放學(xué)后要扶墻滑兩圈以上。就這樣,我終于掌握了滑板其中的技巧:只要身體保持平衡,左腳控制好方向,右腳用力搖,滑板就會(huì )滑起來(lái)。當我在“自由翱翔”的時(shí)候,還有一個(gè)難題在困繞著(zhù)我,那就是輕松上板,為了學(xué)會(huì )這個(gè)技巧,我不斷地練習,功夫不負有心人,幾天后,我終于學(xué)會(huì )了輕松上板。

  這件事教育了我,讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要堅持不懈、永不放棄,這樣才會(huì )成功。

教育了我作文 篇10

  放學(xué)了,我向六年級走去。與一位六年級的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來(lái),我趕緊跑?蛇是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話(huà)給我媽媽。

  老師帶著(zhù)我到校門(mén)口等待我媽媽。在這漫長(cháng)的.等待中,老師搜到了我下午在77動(dòng)漫買(mǎi)的甩棍,又批評了我一頓,直到媽媽來(lái)接我,老師讓媽媽回家后打電話(huà)給她。在回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒的指責我,說(shuō)我好好不學(xué)習買(mǎi)什么甩棍。

  回到家后,媽媽立刻把書(shū)房的門(mén)關(guān)上,還兇巴巴的對我說(shuō):“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關(guān)了門(mén),可臥室和書(shū)房的墻隔音效果不好,我還是帶著(zhù)憤怒的心情,聽(tīng)到班主任對媽媽說(shuō):“子璇還是很乖的,她在路上會(huì )遇到很多挫折,也不會(huì )因為這一點(diǎn)小事而流淚,她很堅強!”我怔住了,是呀。我在將來(lái)的路上會(huì )遇到許多挫折,不能因為這一點(diǎn)挫折而憤怒,而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過(guò)來(lái),在人生的道路上,不會(huì )順風(fēng)順水,也不會(huì )艱難險阻。人生就是這樣,在你失敗時(shí),總會(huì )有幾個(gè)人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因為愛(ài)你,不是因為閑著(zhù)沒(méi)事。所以我不在聽(tīng)下去,躺在床上靜靜反思著(zhù)。

  我要感謝父母,感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導我如何做人,如何面對挫折!

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