教育了我作文

時(shí)間:2023-10-01 15:58:13 教育 我要投稿

教育了我作文[經(jīng)典]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教育了我作文4篇,歡迎大家分享。

教育了我作文[經(jīng)典]

教育了我作文 篇1

  以前,我是一個(gè)淘氣的男孩子,做事情不管不顧,總是覺(jué)得做什么事只要自己高興就好,直到那件事的發(fā)生……

  “兒子,給你一個(gè)大驚喜!”爸爸搬著(zhù)一個(gè)大箱子走進(jìn)家門(mén),氣喘吁吁,“猜猜里邊有什么?”“什么呀!”我疑惑不解地問(wèn)!白浴小(chē)!”爸爸興奮得不得了!巴!”我尖叫起來(lái),是一輛藍色的自行車(chē),要知道,這可是我求了爸爸好久才得來(lái)的。我迫不及待地說(shuō):“我要騎它去轉一圈!”

  吃完晚飯后,我換上鞋就往外跑,媽媽在后邊不停地喊:“一定要慢點(diǎn)騎,小區里小孩子多,不要撞了,一定要小心……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去,用我媽的.話(huà)就是,把他們的話(huà)當耳旁風(fēng)。就這樣,我騎上了車(chē),用力地蹬著(zhù),感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”,風(fēng)從而邊呼呼吹過(guò),那感覺(jué)真是太爽啦!

  突然,旁邊跑來(lái)一個(gè)小女孩,她好像剛會(huì )走路不久,晃悠悠地跑過(guò)來(lái),剎車(chē)剎車(chē)剎車(chē)!我心里想著(zhù),但已經(jīng)來(lái)不及了,“哇……”她被我的自行車(chē)頭側面刮倒了,放聲大哭起來(lái),我本想剎車(chē)然后左轉的,我也嚇傻了。

  小女孩的頭和腳都出血了,她的爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)她,我感覺(jué)她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽來(lái)了,一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過(guò),但因為都是鄰居,并沒(méi)有責怪我們,我卻能看出她真的很心疼。一路上,爸爸媽媽不停地在道歉,樣子也很內疚,仿佛是他們做錯了,其實(shí),爸爸媽媽早就告訴過(guò)我,一定要慢慢騎,注意別的小朋友……

  這時(shí),我終于鼓足勇氣,對阿姨說(shuō):“阿姨對不起,是我錯了!”說(shuō)完,我哇的一聲哭了,突然感覺(jué)就在那一刻,我的童年結束了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了,但好像就發(fā)生在昨天,它教育了我,以后無(wú)論做什么事情都要十分仔細,想好后果。

教育了我作文 篇2

  在今天的作文課上,我們做了一個(gè)特殊的“測試”,實(shí)在是讓我受益匪淺。

  一上課,老師點(diǎn)完了名,便“莊重”地對我們說(shuō):“這節課我們來(lái)搞一個(gè)小測試,是關(guān)于測驗智商的!”老師的話(huà)音未落,教室里便炸開(kāi)了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬(wàn)分。老師示意停止,說(shuō):“ 這個(gè)測驗關(guān)系到你到底是個(gè)‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的,是好幾位教育家十年來(lái)研究出來(lái)的,發(fā)下去后不準偷看!”我們連忙應和著(zhù),可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷 偷地從下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待!5、4、3、2、1,開(kāi)始!”老師說(shuō)到,我連忙翻開(kāi)了試卷,開(kāi)始答題。

  試卷共20道題,老師說(shuō)只有“5分鐘”,合著(zhù)一道題十五“秒”,同學(xué)們說(shuō):“?我的天!”我們趕快開(kāi)始答題,只見(jiàn)同桌筆都握不住了,其中一個(gè)題讓寫(xiě)5個(gè)同學(xué),可班里37個(gè)同學(xué)他連一個(gè)都想不 起來(lái)了,就連最平常的水果也想不起來(lái)了。我也不例外,我的筆都從手中“逃脫”出來(lái)了,我的.心跳速度極速加快,嘴唇發(fā)干,腦子里就像被水沖了一遍似的,一片空白。我想:“這回完了,肯定的! ”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事?不管了,先寫(xiě)吧!老師在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō):“2分鐘了,快點(diǎn)!3分半了,快點(diǎn)!”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫(xiě)不出來(lái)了!巴!”老師說(shuō) ,“?”那么快啊,我才寫(xiě)到第九題。這時(shí)徐云飛對我說(shuō):“你看看第二十題!”我一看,只見(jiàn)寫(xiě)道:“如果你讀完了所有的題,請你只做第二題!”“!這太坑我們了吧!”我氣憤地說(shuō)到。

  我說(shuō)了這句話(huà)以后,其它同學(xué)迷惑不解地看著(zhù)我,老師讓騰佳妮起來(lái)說(shuō)一下,騰佳妮說(shuō):“大家看最后一題:如果你讀完了所有的題,請你只做第二題!彼(huà)音未落,如雷灌子的憤怒聲灌進(jìn)了我的耳 朵里:“老師你坑人!老師你賴(lài)皮!太雷了!”我也憤怒極了,心想:我好不容易地做完了這么多題,竟然,哼!但是,我猛然想起:老師這不是通過(guò)這件事,給我們個(gè)教訓嗎?

  我明白了,今后做題一定把題審完了,不能只看眼前的題。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有條有理地做好。

教育了我作文 篇3

  每個(gè)人都曾有過(guò)刻骨銘心的經(jīng)歷,而那些經(jīng)歷往往是給人以道理的事情。想起陽(yáng)臺上那幾個(gè)空空如也的花盆,就想起了曾經(jīng)令我引起無(wú)限遐想的、可憐的仙人掌。

  “不干!”我正跟媽媽爭論道,“為什么總要我給它澆水?”“因為那本來(lái)就是你的仙人掌!你怎么能不管它呢?你要對你所照管的仙人掌負責!”跟我爭論時(shí),媽媽也不甘示弱。我倒在床上,就賴(lài)在那了:“不干!仙人掌的生命力很強,不用我老是給它澆水!我想睡覺(jué)了,出去!本瓦@樣,我賴(lài)在床上,死活也不肯起床,任憑媽媽一直在拉我,拽我,我還是不起。經(jīng)過(guò)持久地展開(kāi)戰爭之后,媽媽終于舉起了“白旗”向我投降,嘆著(zhù)氣地退出了我的房間。我耐心等待著(zhù),直到房門(mén)與家門(mén)“咔”地一聲被關(guān)上之后,我立馬翻身起床。說(shuō)實(shí)在的,我并不想睡覺(jué),只是凝視著(zhù)窗外那株仙人掌,我已經(jīng)快兩年沒(méi)給仙人掌澆水了,它依然如兩年前一樣挺拔、翠綠。

  為什么還要我給仙人掌澆水呢?

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又一年過(guò)去了。沒(méi)有了媽媽叫我給仙人掌澆水的.叮囑,沒(méi)有了朋友來(lái)參觀(guān)那生命力極強的仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在,早已忽略了還有一個(gè)翠綠的身影佇立在窗前,但是,我早已明白仙人掌有朝一日會(huì )爭回我的關(guān)注。就在那一天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得煩透了,便拿起筆在手擺弄著(zhù)!岸《《庇甑螄}滴噠落在窗前,總會(huì )讓人拾起一些曾經(jīng)美好的回憶。水......凝視著(zhù)那些飄落在大地上的水珠,我不由得伏在窗臺上。不一會(huì )兒,我便被花盆中那烏黑烏黑的影子吸引住了。天吶!那就是曾經(jīng)各我帶來(lái)無(wú)限遐想的、翠綠的仙人掌!它變得如此丑陋,一個(gè)聲音在我耳邊回響著(zhù):這都是你的錯,如果你能堅持給它澆水,它會(huì )變成現在這個(gè)樣子嗎?

  “主人,你為什么不管我!”似乎仙人掌現在在對我地喊道。

  雨落在了手心,發(fā)熱......痛苦的卻是對翠綠身影的回憶。

  我拿起筆,認真寫(xiě)起了作業(yè),不想在失去什么。

  因為我的不堅持讓仙人掌斷送了自己的翠綠,讓我深深的知道:人,總是會(huì )這樣,總是因為不懂得堅持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此,我總是會(huì )堅持,不想再讓內心那翠綠的身影溜走。

  因為,我的堅持是那仙人掌。

教育了我作文 篇4

  直到今天,雖然事情已經(jīng)許多年了,但他告訴我的道理,我卻永生難忘。

  那一天,9歲的我和爸爸媽媽一起來(lái)到了淮北市相山進(jìn)行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的.意義是:有704級臺階登上山頂。但由于當時(shí)我年紀小,雖說(shuō)只有704級,但對當時(shí)的我還是有些難度的。不出所料,大約才爬200級不到,中途便已經(jīng)休息三次了,但我仍然很吃力,但我想:大眾之下,要爸爸背?不行,絕對不行!可這時(shí)爸爸看到我氣喘吁吁的樣子,心疼地說(shuō):“兒子,要背嗎?”我聽(tīng)了立刻回絕了,說(shuō):“堂堂大男兒,成何體統!不要!”我又強忍著(zhù)往上爬,又爬到了600多級,我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實(shí)在爬不動(dòng)了,每抬一步,那不爭氣的腳也好像有千斤重。我腰酸背痛,筋疲力盡,我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時(shí)我看見(jiàn)山頂上的人們談笑風(fēng)生,快活極了,更讓我堅定了上山的決心!我大氣不敢少呼一口,大嘴在喘粗氣,一級一級往上爬。終于,我到達了山頂,徐徐的風(fēng)吹來(lái),暖烘烘的太陽(yáng)陪伴,讓人心曠神怡,我不禁感嘆:無(wú)限風(fēng)光在險峰!

  這件事教育了我,他告訴我:堅持才是真理,只有吃苦才能有回報!

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