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教育了我作文10篇[必備]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的教育了我作文10篇,希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
童年是一個(gè)美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著(zhù)許多我喜愛(ài)的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。
一個(gè)星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著(zhù)媽媽帶我到百貨大樓買(mǎi)東西,媽媽同意了。我們一起坐著(zhù)小汽車(chē)來(lái)到了百貨大樓。我剛要下車(chē),突然看見(jiàn)前面有一位老奶奶提著(zhù)籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的`汗珠,露出痛苦的表情。
我下了車(chē)徑直從老奶奶身邊走過(guò),卻沒(méi)有想要扶她一把。這時(shí),一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來(lái),說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧!”她一邊說(shuō)著(zhù),一邊把老奶奶扶起來(lái),掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來(lái),一邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車(chē)快開(kāi)了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了!
看著(zhù)老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時(shí),老師不是教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,要學(xué)雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無(wú)動(dòng)于衷呢?真不應該!姐姐,感謝你。你用行動(dòng)教育了我!今后我一定向你學(xué)習。
教育了我作文 篇2
這件事教育了我
往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠也無(wú)法忘記。因為那件事教育了我。
記得有一次,我學(xué)會(huì )騎自行車(chē),很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車(chē)也多!钡铱偘褘寢尩脑(huà)當作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車(chē)出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時(shí),心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉彎路口,我沒(méi)有放慢速度。忽然,一個(gè)小女孩沖了出來(lái),我急忙剎車(chē),但已經(jīng)來(lái)不及了,那個(gè)小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來(lái),把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來(lái),她的媽媽說(shuō):“難道你沒(méi)有眼睛嗎?打電話(huà)叫你的.父母來(lái),這件事決對不能這樣算了!蔽覔氖芘碌氐焦搽娫(huà)那里打電話(huà)回家。媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō),嚇了一跳。
爸爸和媽媽來(lái)了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個(gè)小女孩醫藥費,那個(gè)阿姨也通情達理。不過(guò),她告訴爸爸說(shuō):“您必須告訴您的孩子,騎自行車(chē)不能太快,不然會(huì )出事的!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。
回到家,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,騎自行車(chē)不能太快,太危險了,別說(shuō)撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著(zhù)頭說(shuō):“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會(huì )了!
從這件事中,我得到了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹慎。
教育了我作文 篇3
一個(gè)夏天的傍晚,我在寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè),抬頭一看七點(diǎn)鐘了。心想:要是現在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《巴拉拉小魔仙》呢,作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳,一看,沒(méi)人,迅速地打開(kāi)電視機,全神貫注地看著(zhù)……
不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,生氣地說(shuō)“怎么還在看電視,作業(yè)做了沒(méi),已經(jīng)八點(diǎn)多了,該洗澡了,明天還要上學(xué)!边@時(shí),我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
“怎么啦!沒(méi)做完嗎?”爸爸懷疑地說(shuō)。
“我做……做完了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。
“給我看一看!卑职终f(shuō)。
“嗯,好……好的!蔽医Y結巴巴地回答。
我回到房間,拿著(zhù)只寫(xiě)了一大半的作文,心里一陣恐懼,只能硬著(zhù)頭皮,看能不能蒙混過(guò)關(guān)。
爸爸接過(guò)本子瞟了一眼說(shuō):“好了,快去睡覺(jué),明天還要上學(xué)!
“好!蔽乙贿呎f(shuō),一邊從爸爸手中拿過(guò)本子,迅速地回到房間把它裝進(jìn)書(shū)包,就去洗澡睡覺(jué)了。
第二天,老師批改作文時(shí),發(fā)現我的作文沒(méi)寫(xiě)完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長(cháng)看。
我懷著(zhù)十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門(mén),爸爸就問(wèn):“文文,昨天的`作文老師改了沒(méi)有,拿來(lái)我看看!
爸爸接過(guò)本子,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的后果嗎?”爸爸看了看我,繼續說(shuō):“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,因為我把父親的話(huà)牢記在心。
教育了我作文 篇4
放學(xué)了,我向六年級走去。與一位六年級的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來(lái),我趕緊跑?蛇是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話(huà)給我媽媽。
老師帶著(zhù)我到校門(mén)口等待我媽媽。在這漫長(cháng)的等待中,老師搜到了我下午在77動(dòng)漫買(mǎi)的甩棍,又批評了我一頓,直到媽媽來(lái)接我,老師讓媽媽回家后打電話(huà)給她。在回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒的.指責我,說(shuō)我好好不學(xué)習買(mǎi)什么甩棍。
回到家后,媽媽立刻把書(shū)房的門(mén)關(guān)上,還兇巴巴的對我說(shuō):“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關(guān)了門(mén),可臥室和書(shū)房的墻隔音效果不好,我還是帶著(zhù)憤怒的心情,聽(tīng)到班主任對媽媽說(shuō):“子璇還是很乖的,她在路上會(huì )遇到很多挫折,也不會(huì )因為這一點(diǎn)小事而流淚,她很堅強!”我怔住了,是呀。我在將來(lái)的路上會(huì )遇到許多挫折,不能因為這一點(diǎn)挫折而憤怒,而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過(guò)來(lái),在人生的道路上,不會(huì )順風(fēng)順水,也不會(huì )艱難險阻。人生就是這樣,在你失敗時(shí),總會(huì )有幾個(gè)人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因為愛(ài)你,不是因為閑著(zhù)沒(méi)事。所以我不在聽(tīng)下去,躺在床上靜靜反思著(zhù)。
我要感謝父母,感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導我如何做人,如何面對挫折!
教育了我作文 篇5
在四年級的生活中,雖然課業(yè)壓力不大,可“如山”的課外班,是我崩潰。課外班里,我尤其不愛(ài)上作文,因為每節課都寫(xiě)作文,煩死了。而正是這“可惡”的作文課,讓我對學(xué)習的看法有了改變。
聽(tīng)著(zhù)簌簌衣襟落雪花,我漫不經(jīng)心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開(kāi)腳邊的雪!芭!”一團雪落在我的臉上。我剛要發(fā)作,抬頭一看,原來(lái)是個(gè)四、五歲的小男孩,手里還抓著(zhù)一團雪,水靈靈的大 眼睛看著(zhù)我,好像在說(shuō):“哥哥,陪我玩吧!”我無(wú)奈地搖了搖頭。不禁想起小時(shí)候的情景——無(wú)愁無(wú)憂(yōu),十分快樂(lè )?涩F在卻如此憂(yōu)愁,還要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上,嘴里還叨咕著(zhù) ,“哼!干什么不好,偏上作文?!”
作文課上,我昏昏欲睡,其他同學(xué)也有趴桌子的。也許是聽(tīng)老師講厭了,也許是老師注意到我們那副不想學(xué)的狀態(tài),于是老師讓我們停筆,給我們講電影、電視劇的.細節描寫(xiě)。隨后,老師說(shuō):“如果人 生是一首歌曲,那么玩,只能是插曲,決不能是主旋律,不然樂(lè )曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次,我為了多玩一會(huì )兒,沒(méi)預習課文,結果第二天上課讀得結結巴巴的。
聽(tīng)了老師說(shuō)的這些,我明白了許多道理,也對學(xué)習的看法有了改變——如果認為學(xué)習就是一種快樂(lè ),那么生活就是幸福的。
這件事雖然小,卻深深地教育了我,讓我懂得,其實(shí)在我的生活中,玩并不是全部,學(xué)習更多的知識才能作為我的人生主旋律。
教育了我作文 篇6
這件事教育了我
在我的記憶中,這件事是這樣的。
仲夏的一天中午,我的口渴得很,只想找點(diǎn)解渴的東西。
我走到院子里,一眼望見(jiàn)了張大伯家中的葡萄,只見(jiàn)藤上碩果累累。我不禁口水直流,恨不得馬上吃到。
我想!我家和張大伯家只隔一堵矮墻,怎么不去摘幾串葡萄呢?于是,爬上矮墻,攀到墻頂,把腳向前一伸,哎,只差一手之遠。于是,腳向前挪了挪,只差一個(gè)手指頭遠了!我再往前挪了挪,沒(méi)想到?jīng)]站穩一下子摔了下來(lái)。還好,下面是一堆沙子,腿還沒(méi)有摔斷。但腳上擦破了幾處皮,鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān),還想去摘。
這時(shí),張大伯出來(lái)了,見(jiàn)我在葡萄架邊站著(zhù),笑著(zhù)說(shuō):“呦!你怎么到這邊來(lái)的`?”我頭一偏,心想:張大伯又不知道剛才發(fā)生的事,正打算應付?蓮埓蟛l(fā)現了我的腳,“你的腳怎么擦傷了?來(lái),快到屋里來(lái),給你找些止血藥擦擦!蔽蚁,怎么好意思進(jìn)屋呢?我慚愧死了,只恨沒(méi)洞鉆進(jìn)去。
張大伯跑進(jìn)屋找了些藥粉和紗布,先在我傷處敷上藥粉,再包上紗布?粗(zhù)包好的腳,心想,張大伯是多么可親呀,我這樣,多么地對不起他。思來(lái)想去,鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過(guò)講給張大伯聽(tīng)。張大伯并沒(méi)有責怪過(guò)我,反而說(shuō):“為人就要誠實(shí),知錯改了就好!蔽衣(tīng)了張大伯那親切的話(huà)語(yǔ),激動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠頓時(shí)滾落下來(lái)了。
每當我想起這件事,耳邊就響起了張大伯那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
教育了我作文 篇7
明媚的陽(yáng)光照到我的床上,今天,是我們家的全體出動(dòng)日,我們早早起床,吃好早飯,一家人來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
那里有潔白無(wú)瑕的水仙花,淡紅色的玫瑰等等,姹紫嫣紅,好看極了。往里走像是來(lái)到了動(dòng)物樂(lè )園,有活潑的小鳥(niǎo),可愛(ài)的魚(yú),黑白相間的狗······我一看像箭一樣的`沖向賣(mài)魚(yú)的地方。那里有黑白的斑點(diǎn)魚(yú),兩邊有泡泡的“小泡魚(yú)”,五顏六色的金魚(yú)等等。我連忙鬧了起來(lái),“媽媽?zhuān)瑡寢屛乙I(mǎi)這個(gè)!”“好,好,知道了!”“一、二、三、四,有四條,我和妹妹大聲的數了起來(lái)。
回到家后,我把它們都放到了金魚(yú)缸里,撒點(diǎn)食,它們都像餓狼似的撲了上來(lái),你一口,我一口,很快,食物就沒(méi)了,我又撒了一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道:“別撒那么多,擔心小魚(yú)吃撐死了!辈粫(huì )的,它們那么餓,肚子又那么大,怎么能撐死呢?我大聲說(shuō)道。一天,兩天,三天······突然有一天我發(fā)現小魚(yú)有點(diǎn)不對勁,叫來(lái)媽媽一看,原來(lái)是因為吃得太多撐死了。不可能,你看它們的肚子個(gè)個(gè)鼓得大大大的,怎么會(huì )死掉呢?我傷心極了。心想:早知道就不給它們吃那么多了,如果當時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà),少撒點(diǎn)或許小魚(yú)就不會(huì )死掉了。
隨著(zhù)我一年一年的長(cháng)大,終于知道了:人不能貪得太多,來(lái)得快,失去的也快,最后傷心的還是自己,所以只有自己努力去爭取,根扎得穩,才什么都不怕。
教育了我作文 篇8
一個(gè)陳舊的小盒子藏在我柜子后面的角落里,這不是我那個(gè)圍棋嗎?它讓我想起了一件事。記得那是上小學(xué)四年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦了興趣小組,我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每周我們都要訓練。一段時(shí)間后,老師搞了一次五子棋競賽,我通過(guò)層層過(guò)關(guān)和選拔,終于取得了第一名的好成績(jì)。我拿著(zhù)獎狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要大顯身手。
姐姐和我比起來(lái),要業(yè)余的多,她既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓練和學(xué)習,也沒(méi)和學(xué)習下棋的同學(xué)比賽過(guò),只是和我交手過(guò)幾次。別瞧她比我大,可是技術(shù)卻沒(méi)我好,幾乎稱(chēng)得上屢次失敗。我蹦跳得回到家里,看見(jiàn)姐姐正坐在沙發(fā)上看五子棋書(shū),我把書(shū)包往床上一扔,拿著(zhù)獎狀在她面前回了一番:“怎么樣,第一名!”姐姐抬頭看了獎狀一眼,揮揮手說(shuō):“才是個(gè)小組的第一名就牛了?”我聽(tīng)了姐姐的話(huà),心里像:今天我非要你看看冠軍的水平!我可是第一名,能怕你!你贏(yíng)過(guò)我幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教。我昂著(zhù)頭,滿(mǎn)臉笑容的說(shuō):“不服氣咱們就比試比試!”姐姐看我滿(mǎn)臉的傲氣,放下手中的書(shū)說(shuō):“好,放馬過(guò)來(lái)吧!
我把五子棋拿出來(lái),擺在桌子上,鄭重其事的宣布:“比賽開(kāi)始!”于是我們就開(kāi)始了緊張的比賽。我們上課學(xué)習了很多下五子棋的方法,我輕松應戰,而姐姐呢,好像不敢輕敵,緊鎖著(zhù)眉頭,眼睛盯著(zhù)棋盤(pán),琢磨著(zhù)每一步該怎樣走。我把腿翹得老高,登在椅子上,嘴里哼著(zhù)歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔,轉眼的功夫消失在天際,遠處還能看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)。我不聽(tīng)的變換著(zhù)動(dòng)作,一會(huì )躺在沙發(fā)上,一會(huì )翹著(zhù)腿,一會(huì )又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平這么好,第一名的得這么輕松,對于總是我手下敗將的姐姐,我還用那么認真嗎?想到這里,我笑了笑,姐姐還在注視著(zhù)棋盤(pán),棋盤(pán)上擠滿(mǎn)了棋子,白的黑的',空著(zhù)的格子所剩無(wú)幾。我輕蔑的說(shuō):“你好慢呀,姐姐,我都等不及了!苯憬悴焕砦,依舊埋頭苦干。
屋里的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車(chē)鳴笛的聲音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個(gè)空格子上,打破了寂靜。我一看,她的黑棋子連成了3個(gè),馬上在前面放上了我的白棋子,這才挽救了我的“生命”。誰(shuí)料,姐姐乘勝追擊,一下將了我好幾下,我不再看窗外的汽車(chē)了,匆匆補救,被她搞得狼狽不堪,這可是我沒(méi)有過(guò)的,被姐姐追殺成這樣,我端正了坐姿,馬上進(jìn)入了狀態(tài)?赡苁怯捎谖覄傞_(kāi)始下棋的時(shí)候太輕敵,局勢總是被動(dòng),我足足補救了好久,而局勢總是沒(méi)有扭轉,豆大的汗珠從我臉頰劃過(guò),滴到棋盤(pán)上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的笑話(huà)。只聽(tīng)啪的一聲,姐姐的勝利子落在棋盤(pán)上,余光中能看到她臉上綻放的笑容,棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了,我不敢承認現實(shí)——我輸了!
愣了許久,姐姐對我說(shuō):“你輸了,不驕傲了吧。有了一點(diǎn)小小的成績(jì)就沾沾自喜,難道你忘了滿(mǎn)招損,謙受益了嗎?”我就像泄了氣的皮球,完全沒(méi)有了興致。而那張第一名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的了。姐姐拍拍我的肩說(shuō):“妹妹,別灰心,你的技術(shù)比我好多了,只不過(guò)你這次驕傲了。繼續努力哦!我剛剛看你那樣驕傲,才答應和你玩得,就是要你吸取教訓。剛才看你下棋時(shí)滿(mǎn)不在乎的表情,我就料到你一定會(huì )輸的。記住,戒驕戒躁,要謙虛,其實(shí)你蠻有把握贏(yíng)我的!蔽夷弥(zhù)獎狀,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我撫摸著(zhù)陳舊的盒子,仿佛這件事剛剛發(fā)生過(guò)。通過(guò)這件事,讓我明白了:驕傲使人落后,只有謙虛才能不斷進(jìn)步。
教育了我作文 篇9
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但這件事教育了我。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我帶著(zhù)我新買(mǎi)鋼筆來(lái)到學(xué)校,洋洋得意的向同學(xué)們展示。同學(xué)們都很羨慕的說(shuō)好漂亮,我得意極了,愛(ài)不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過(guò)好多次媽媽都沒(méi)有給我買(mǎi)的。今天可是爸爸背著(zhù)媽媽偷偷買(mǎi)給我的。我可喜歡啦。
可是上語(yǔ)文課時(shí),當我拿出鋼筆準備寫(xiě)字時(shí),發(fā)現鋼筆頭不知什么時(shí)候壞了,我一著(zhù)急,眼淚在眼眶里打轉,這可是今天新買(mǎi)的呀。一次還沒(méi)用呢,怎么就壞了呢?。這時(shí),同桌有點(diǎn)膽怯地看看我,低著(zhù)頭對我說(shuō):“對不起,是我下課時(shí),看它實(shí)在是太漂亮啦,想來(lái)看看,誰(shuí)知一個(gè)不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的不是故意的!蔽乙宦(tīng)氣憤地對他吼道:“對不起、對不起有什么用?說(shuō)對不起我的鋼筆就會(huì )好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我!闭f(shuō)完我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
中午放學(xué)回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問(wèn):“寶貝,怎么啦?誰(shuí)欺負我們家的小公主啦?”看著(zhù)媽媽我又傷心的大哭起來(lái),對媽媽說(shuō):“同桌把我的新鋼筆弄壞了!眿寢屜仁前参课遥骸皠e哭,讓爸爸幫你修修吧!”然后,媽媽讓我坐下,一臉嚴肅的問(wèn)我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問(wèn):“那你知道世上最大的`東西是什么嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭說(shuō):“不,不是,是人的胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又說(shuō):“既然他不是故意的,你就該原諒他,不是嗎?”我擦干眼淚說(shuō):“我知道該怎么做了!”下午,我拿著(zhù)爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來(lái)到學(xué)校,同桌走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我賠你一支新的吧,來(lái),你自己選!蔽业哪樇t了說(shuō):“不用了,已經(jīng)修好了,我不怪你了!
這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學(xué)會(huì )寬容他人。
教育了我作文 篇10
一個(gè)陳舊的小盒子,藏在柜子后面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。
記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦社團,我被挑選進(jìn)了國際象棋社團。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后,老師推選我參加區比賽,我取得第五名的好成績(jì),我拿著(zhù)獎狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。
弟弟和我比起來(lái)要業(yè)余的多,他既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的`訓練與學(xué)習,也沒(méi)有和學(xué)習下棋的同學(xué)比過(guò)賽,只是我和交過(guò)幾次手,幾乎稱(chēng)得上屢戰屢敗。我蹦跳著(zhù)回到家,看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書(shū)。我把書(shū)包往床上一扔,拿著(zhù)獎狀在他面前晃了一番!霸趺礃,第五名!”弟弟抬頭看了獎狀一眼,揮揮手說(shuō):“才女子第五名,就牛啦!”聽(tīng)了弟弟的話(huà),我心想:今天,我還非要你看看我的水平,你嬴過(guò)幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教,我昂著(zhù)頭,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看著(zhù)我滿(mǎn)臉傲氣,放下手中的書(shū),說(shuō):“好,放馬過(guò)來(lái)!
我把國際象棋拿出來(lái),擺在桌上,鄭重其事地宣布,“比賽開(kāi)始!”我課上學(xué)到很多下國際象棋的方法,輕松應戰。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖著(zhù)眉頭,盯著(zhù)棋盤(pán),琢磨著(zhù)每一步該怎么走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴里哼著(zhù)歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔,轉眼的功夫消失在天際,遠處還能看到馬路上的汽車(chē),我不停的變換著(zhù)動(dòng)作,一會(huì )兒躺在沙發(fā)上,一會(huì )兒翹著(zhù)腿,一會(huì )兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這么好的水平,對付我手下敗將的弟弟還需要那么認真嗎?想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著(zhù)棋盤(pán)上的每一個(gè)棋子,我輕蔑地說(shuō):“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯著(zhù)棋子。
屋里的氣氛很沉悶,窗外依然有汽車(chē)鳴笛的聲音,突然,弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車(chē),隨后我的車(chē)就丟了。我不敢再看汽車(chē)了,匆匆補救,弟弟趁勝追擊,連續將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進(jìn)入狀態(tài),由于我剛開(kāi)始下棋太輕敵,局勢開(kāi)始被動(dòng),我足足補救了好久,而局勢并沒(méi)有扭轉,豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤(pán)上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話(huà),只聽(tīng)啪的一聲,他再次移動(dòng)棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認現實(shí)——我輸了。
愣了許久,弟弟對我說(shuō):“你輸了,還驕傲嗎?”對呀,拿到一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,滿(mǎn)招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒(méi)有興致,那張第五名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的!敖憬,其實(shí)你技術(shù)比我好多了,只不過(guò)你這次太驕傲了,繼續努力哦!”對呀,戒驕戒燥。
撫摸著(zhù)陳舊的盒子,仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過(guò)這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這件事真正地教育了我。
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