幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆

時(shí)間:2024-03-27 08:31:27 教育 我要投稿

幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆

  在學(xué)習和工作中,大家或多或少都對隨筆有些了解吧?隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來(lái)。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆

幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一個(gè)月快過(guò)去了,回看這個(gè)月好象就在眼前閃過(guò),這個(gè)月是緊張忙碌的,從中我也了解到幼兒老師的辛苦,更隨著(zhù)天氣漸涼我班幼兒已能適應大班的生活,我發(fā)現我迎接的挑戰更多。

  開(kāi)學(xué)伊始,孩子們很快就適應了集體生活,雖然新來(lái)的小朋友會(huì )有些情緒,但是大家熱情地歡迎這些新朋友,很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。我也在忙忙碌碌中發(fā)覺(jué)孩子們都長(cháng)大了,相對小班和中班而言,他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。 課堂上,孩子們積極舉手發(fā)言,老師的提問(wèn),也能收到各種不同的回答,不再出現小班時(shí)的盲目跟從,更多地有了自己的想法;顒(dòng)下來(lái),大家還互相介紹了自己的好朋友,感受到了朋友再次見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)心和快樂(lè ),懂得了朋友之間應該互相關(guān)心、幫助。在美術(shù)課上,也發(fā)現孩子們畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了不少,無(wú)論是線(xiàn)條和用色,都更加精細、整潔了,有的還學(xué)會(huì )了添畫(huà)不同的背景。吃飯更香了,午睡更安靜了。

  看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,對于我們教師而言也提出了更高的要求。接下來(lái)的幼教工作應當從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:一是樹(shù)立正確的.健康觀(guān),促進(jìn)幼兒身心健康。二是積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。三是加強細節引導,培養幼兒良好的飲食習慣。四是重視環(huán)境的整潔,悉心呵護幼兒。五是積極開(kāi)展體育活動(dòng),培養幼兒的自信心。

  這個(gè)月我覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí),有苦有甜,每天都在為孩子的開(kāi)心而做很多東西,體育器材,教玩具等,我希望自己每天可以給孩子們帶來(lái)新意,讓孩子真的覺(jué)得大(6)班是個(gè)快樂(lè )的大家庭,我想:孩子們進(jìn)步了,我也在進(jìn)步!

幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆2

  接手一個(gè)新班級,常常還沒(méi)開(kāi)始就會(huì )害怕到退避三舍,我害怕這些孩子是無(wú)法無(wú)天的美猴王轉世不服管教,害怕他們個(gè)個(gè)拘謹、膽小不敢接近老師,我也害怕他們活潑可愛(ài)一會(huì )就和老師混熟了卻一點(diǎn)都不怕老師……想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師,你必須做到的是,讓孩子既愛(ài)你又怕你,因為只有這樣,你才能在保證孩子安全的前提下,成功開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  今天和幾個(gè)資深的骨干教師聊了一上午,就剛開(kāi)學(xué)階段對孩子的常規訓練受益匪淺。

  一、盡快記住孩子名字,不是單純的記住名字哦,還必須名字和臉對上號哦!我用了兩天的時(shí)間勉強記住了大部分孩子的名字,而那些優(yōu)秀的教師僅用一天的時(shí)間就可以把一個(gè)班三四十個(gè)孩子的名字記住,這就是區別。照她們的話(huà)說(shuō),不是盡快,是必須要在一兩天內記住,如果名字都記不住,小朋友不安分的時(shí)候,你點(diǎn)不出名字,無(wú)法針對性的提醒。還有一點(diǎn),剛接觸的孩子,如果一會(huì )的功夫,老師就能叫出她的'名字,她會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師很厲害。

  二、別急著(zhù)教學(xué),先抓常規。一日常規抓好了,教學(xué)活動(dòng)都是輕而易舉的事,就是說(shuō),你把孩子的紀律,秩序管好了,那以后的課堂就會(huì )變得很輕松。不過(guò),這磨刀的過(guò)程可就不輕松啦。

  三、事先安排任務(wù),讓孩子有事可做。很多老師總是抱怨孩子們太吵,不安分,那是因為作為老師的你沒(méi)有給孩子們安排好任務(wù),在無(wú)事可做的情況下,孩子自然就吵了起來(lái)啦!還有一點(diǎn)值得注意的是,孩子的能力不同,在完成相同任務(wù)的時(shí)候,可能有的孩子會(huì )快一些,針對這些孩子,教師應該事先安排其他的事情給他們做。

  四、不慌不忙,緩步慢行。這是什么意思呢?剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,如果就開(kāi)始進(jìn)入高度緊張的學(xué)習狀態(tài),孩子很容易厭學(xué),所以我們要不慌不忙,慢慢來(lái)!

  相信幼兒教師們做好了這幾點(diǎn),就一定會(huì )覺(jué)得開(kāi)學(xué),其實(shí)并不可怕!

幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆3

  寒假即將結束,孩子們也該收收心準備開(kāi)學(xué)了。馬上就要重新開(kāi)始集體生活,可能不少孩子在春節中已經(jīng)戀上了電視、電腦,習慣晚睡晚起。對此,家長(cháng)們能做些什么呢?

  多培養孩子學(xué)習習慣家長(cháng)可以試著(zhù)在孩子入學(xué)前,培養孩子生活自理能力,如果父母完全包辦代替會(huì )養成孩子的依賴(lài)性,如讓孩子自己整理玩具、畫(huà)筆和書(shū)包,鍛煉孩子將用過(guò)的東西要放回原位,學(xué)習簡(jiǎn)單的時(shí)間管理等,這些可以確保他們開(kāi)學(xué)后做事情更加有條理。

  調整飲食和生物鐘孩子又將從家庭生活回到幼兒園的集體生活。假期中,多數父母因為工作忙,轉由家中的老人照管。據調查結果顯示,全國有近五成孩子假期生活要由爺爺奶奶打理,由于隔代家長(cháng)的溺愛(ài),孩子在幼兒園里培養的進(jìn)餐、活動(dòng)、學(xué)習、午睡生物鐘可能會(huì )被破壞。因此,孩子開(kāi)學(xué)在即,家長(cháng)最好能盡量按幼兒園的時(shí)間表安排孩子的作息時(shí)間,做到定時(shí)、定點(diǎn),讓孩子有一個(gè)自然的飲食習慣過(guò)渡。

  還有的爺爺奶奶害怕孩子平常在幼兒園吃不飽,節日期間更是拿出各種高蛋白和高熱量的零食讓孩子盡情地挑選和食用,造成暴飲暴食,導致孩子身體健康狀態(tài)明顯下降。專(zhuān)家建議,眼下要調整孩子的生活習慣,盡可能和幼兒園保持一致,每餐要有乳制品,每天都要攝入蛋白質(zhì)、谷類(lèi)、水果和蔬菜,每天還要保證飲足量的水,多吃清淡、容易消化的食品為宜。

  心理引導家長(cháng)要和孩子多做溝通,和孩子討論學(xué)校的人和事,通過(guò)交談,讓孩子對新學(xué)期的開(kāi)始有一個(gè)心理準備,引導孩子正確對待開(kāi)學(xué),激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的興趣,喚起對校園生活和同伴友情的向往,讓孩子以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  戶(hù)外體育鍛煉不可少近日來(lái)氣溫有所回升,陽(yáng)光也比較好,建議多增加孩子的戶(hù)外活動(dòng)量。家長(cháng)要遵循動(dòng)靜交替和室內、戶(hù)外活動(dòng)交替的規律。每天上午要安排孩子1至2次如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等學(xué)習活動(dòng),要安排一次室內游戲活動(dòng),如玩娃娃、搭積木等;還要安排一次室外體育活動(dòng),如跳繩、跑步、騎小車(chē)。一般情況下,孩子午睡起床后,大約在16時(shí)左右,如果天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,家長(cháng)要盡量帶孩子到戶(hù)外進(jìn)行體育活動(dòng),讓孩子接受紫外線(xiàn)的照射,呼吸新鮮的'空氣,同時(shí)也使呼吸道接受冷空氣的刺激,增強免疫力。家長(cháng)也可以每天為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計劃,通過(guò)踢毽子、跳繩等游戲項目保證孩子每天的運動(dòng)量達標,保持充沛的體力,適應學(xué)期初的學(xué)習生活,爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端。

幼兒教師開(kāi)學(xué)隨筆4

  今天是9月1日,在老師和同學(xué)們的心目中,是一個(gè)特別讓人高興的日子。同學(xué)們?yōu)榭梢砸?jiàn)到老師和好朋友而高興,老師就會(huì )為見(jiàn)到自己的學(xué)生而高興。

  一大早,我按時(shí)來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也差不多來(lái)了,我看到這一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔,卻感到有些生疏。想想,以前相處了那么多個(gè)日日夜夜的同學(xué),天天都在斗嘴,開(kāi)玩笑,今天怎么沒(méi)有了?也許是太想念了吧,都沒(méi)空斗嘴,開(kāi)玩笑了,他們在訴說(shuō)著(zhù),所有人都敞開(kāi)心扉,像在對自己的親人說(shuō)話(huà),不過(guò)我們五(五)班永遠是一個(gè)大家庭,每一個(gè)成員都是我們的親人。過(guò)了一會(huì ),我們發(fā)現,有三個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),后來(lái)才知道,他們三個(gè)轉學(xué)了,以后見(jiàn)面都很難了。以前見(jiàn)了就打成一團,現在見(jiàn)不著(zhù)了,大家難免遺憾。但是,正在大家都很掃興的`時(shí)候,老師給我們領(lǐng)來(lái)了四個(gè)新同學(xué),說(shuō)道:“以后這四個(gè)同學(xué)也是我們五(五)班的成員了,大家要互相幫助,團結友愛(ài)”。說(shuō)罷,便給他們安排了座位,經(jīng)過(guò)一天的相處,大家都成了好朋友。

  我們再有兩年就要考初中了,以后學(xué)習越來(lái)越緊張,如果不珍惜這兩年美好時(shí)光,長(cháng)大以后,形同陌路,到那時(shí)后悔就來(lái)不及了,所以在這剩下二年的日子里,我們要互相幫助,團結友愛(ài),在自己童年的日記里,留下美好的一頁(yè)。

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