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大學(xué)班導師工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)班導師工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)班導師工作計劃1
時(shí)光荏苒，一晃，我已經(jīng)是一名即將升入大三的本科生了。在這短暫的兩年中，我已經(jīng)由初入大學(xué)時(shí)的稚嫩與懵懂成長(cháng)為一個(gè)成熟、有理想、有目標的熱血青年。
當然，這一路走來(lái)，真的很慶幸自己能夠遇到很多老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我思想、學(xué)習、工作、生活、未來(lái)等方面對我的指導和幫助。特別是10級楊瑞班助（學(xué)長(cháng)）對我大學(xué)各方面的正確引導，才有了我如今所取得的一些小小成就。
借此學(xué)院選拔14級學(xué)生班助這個(gè)機會(huì )，我真的非�？释蔀�14級學(xué)生班主任助理，也想把學(xué)長(cháng)當年帶給我的幫助和引導傳遞給我的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們也能夠在大一時(shí)及時(shí)調整自己，樹(shù)立崇高的目標理想，以適應全新的大學(xué)生活。因此，以下是我對14級班助所做的工作計劃概要：
在思想上，我會(huì )積極引導14級新生調整心態(tài)，幫助他們明確大學(xué)生活目標和方向，樹(shù)立正確的'人生理想，以盡快融入大學(xué)生活，力求從思想上適應大學(xué)生活對新生的各方面要求。因此，我會(huì )在平時(shí)的學(xué)習生活中定期尋找對大學(xué)生活存在困惑、迷茫的新生們談話(huà)，以對他們所面臨的思想困惑做以積極指導；當然，平時(shí)新生們有任何方面的問(wèn)題，都可以來(lái)咨詢(xún)我，我會(huì )盡我最大的力量幫助他們的。如果幫助不了的話(huà)，我也會(huì )尋找其他途徑，比如請教班主任，其他學(xué)長(cháng)學(xué)姐們等。除此之外，我也會(huì )向班主任積極報告班里學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以協(xié)助老師共同把這個(gè)班級的思想建設工作做好！
在學(xué)習上，我會(huì )向新生們格外強調學(xué)習的重要性，也會(huì )為他們在大學(xué)生活中的學(xué)習提出良好的建議。因為，作為過(guò)來(lái)人，我深刻體會(huì )到學(xué)習對于一個(gè)當代大學(xué)生的重要作用。大學(xué)的學(xué)習，已經(jīng)不同于高中的學(xué)習，不僅要學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，還要積極涉獵專(zhuān)業(yè)之外的知識，比如藝術(shù)、體育、文學(xué)等等。另外，為了響應學(xué)院“經(jīng)典進(jìn)課堂”的號召，我也會(huì )大力呼吁新生們多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)籍武裝自己，不讓青春虛度。
在工作上，我會(huì )指導新生們如何合理安排工作、學(xué)習和生活之間的關(guān)系，幫助新生們更好的管理時(shí)間。因為新生們普遍到了大學(xué)后，必然會(huì )面對各種琳瑯滿(mǎn)目的社團崗位而不知所措，有時(shí)也會(huì )盲目參加。我會(huì )作為一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份向他們介紹學(xué)校各個(gè)社團的發(fā)展狀況，以及他們能從中得到的收獲，鼓勵他們積極選擇適合自己的工作去做，并努力把它做到最好！當然，對于協(xié)調工作、學(xué)習和生活之間的時(shí)間管理方法，我也會(huì )把我的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給他們。
在生活上，我會(huì )以一個(gè)知心大姐姐的身份和新生們相處。他們可以毫無(wú)保留地向我傾訴他們在生活中遇到的各種問(wèn)題、麻煩，比如如何處理舍友之間的關(guān)系、如何克服想家的問(wèn)題、如何不適應學(xué)校的飯菜等等。我相信，只有融入同學(xué)們當中，和同學(xué)們交心似的相處，才會(huì )贏(yíng)得他們對我的信任，才會(huì )更好地協(xié)助老師把這份班助的工作做好！
在未來(lái)，我也會(huì )一如既往地陪伴在他們身邊。盡管班助的任期只有一年，但是，在以后的生活中，同學(xué)們有任何問(wèn)題都可以及時(shí)向我尋求幫助，我也不會(huì )拒絕。當然，在大一這個(gè)階段，最重要的是幫助新生們樹(shù)立積極向上的人生目標，幫助他們明確自己人生的方向，所以我也會(huì )盡可能地在這方面對他們做積極的引導，希望他們能夠在大一的時(shí)候就對自己的未來(lái)不迷茫，而是很自信、很從容的走下去。
當然，以上只是我對班級助理這個(gè)崗位工作計劃的初步設想，具體的實(shí)施還需要看我自己的實(shí)際行動(dòng)。我很有信心地向各位老師同學(xué)保證，在我一年半來(lái)任期12國人班的學(xué)委工作以來(lái)，我已經(jīng)在協(xié)助老師、處理老師和同學(xué)之間的關(guān)系方面積累了足夠的經(jīng)驗。因此，如果我能成功應聘14級班助，我也一定不會(huì )辜負各位老師和同學(xué)對我的期望，我會(huì )盡我最大的能力，做好這份工作的！
希望各位老師同學(xué)給我這個(gè)機會(huì )，萬(wàn)分感謝！
大學(xué)班導師工作計劃2
第一學(xué)期的學(xué)習計劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結果讓我很不滿(mǎn)意，不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習計劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃.首先，我應該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力.第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友.第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間.第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的.話(huà)，我要好好的工作.第六，生活勤儉節約，艱苦樸素.第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮.第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.第九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.第十，活出自己的人格和尊嚴.
大學(xué)班導師工作計劃3
堅持學(xué)生工作“三位一體”和“育人為本、德育為先”的基本思路，現結合我系學(xué)生工作實(shí)際，制定20xx年班導師工作計劃。
一、認真總結過(guò)去一年班導師制在我系的推行情況
20xx年初，班導師制于我院我系，是一個(gè)較為新穎的領(lǐng)域，沒(méi)有一個(gè)成型或成熟的執行方案。盡管建立了基本框架，但也暴露出問(wèn)題。歸納起來(lái)：班導師的角色還是處于模糊狀態(tài)，班導師的積極性尚未激發(fā)；對班導師的監督、管理、考核機制未真正建立或執行不夠；班導師與輔導員的關(guān)系仍然停留在過(guò)去任課教師與輔導員的關(guān)系上。所以班導師制的功能尚未真正發(fā)揮、體現。
當然，過(guò)去所聘任的班導師，在工作態(tài)度和責任心上總體還是比較端正的。
本學(xué)年，我們將實(shí)行兩個(gè)“結合”：結合過(guò)去班導師制的推行狀況，結合我系學(xué)生的現有素質(zhì)狀況，認真分析和總結，基本形成這樣的思路：我系班導師工作、輔導員工作，在確保學(xué)生安全穩定的基礎上，在準確掌握學(xué)生思想和素質(zhì)狀況的基礎上，以學(xué)風(fēng)建設為主線(xiàn)，以素質(zhì)拓展為目標，密切教學(xué)與學(xué)工、班導師與輔導員的信息溝通和工作協(xié)調，充分發(fā)揮班導師“學(xué)業(yè)指導、職業(yè)規劃”和輔導員“人生導師”的作用，培養德高藝精的應用型人才。
二、由系教學(xué)學(xué)生口協(xié)調并牽頭，密切班導師與輔導員、學(xué)生的聯(lián)系，逐步形成更加有效的合力
1、完善教學(xué)與學(xué)工的`交流協(xié)調。每學(xué)月，學(xué)生工作辦公室將與教學(xué)口至少交流1次，對班導師制在本系的推行進(jìn)行階段性的總結，提出存在的問(wèn)題，探索性地提出解決方法。
2、建立和完善班導師、輔導員的交流協(xié)調。班導師與輔導員要利用晚自習、業(yè)余的時(shí)間和機會(huì )，就班級總體狀況和學(xué)生個(gè)體日常學(xué)習、思想狀況進(jìn)行交流，確立班導師、輔導員的工作重點(diǎn)，確立重點(diǎn)幫扶對象等。
3、實(shí)行教學(xué)、學(xué)工聯(lián)合對學(xué)生的詢(xún)訪(fǎng)制度。利用學(xué)期期中座談時(shí)間，教學(xué)、學(xué)工共同組織學(xué)生，除征詢(xún)學(xué)生對日常教學(xué)的意見(jiàn)外，還廣泛征集學(xué)生對班導師制在本班執行的評價(jià)，對班導師本人工作的意見(jiàn)和建議。
三、建立和完善制度，加強教學(xué)、學(xué)工的共同監督、管理
1、系統一制作和下發(fā)《班導師到班簽到記錄表》給各班學(xué)習委員，系上定期收集、統計和分析。
2、系初步考慮，將建立對班導師的考核機制，考核內容包括：到班次數、學(xué)生評價(jià)、輔導員評價(jià)、期末學(xué)生成績(jì)的補考率等。
3、系領(lǐng)導牽頭，對班導師在工作方法、工作責任心方面進(jìn)行教育和引導，培養和保護班導師的工作熱情。
四、充分發(fā)揮班導師對學(xué)生的“學(xué)業(yè)指導、職業(yè)規劃”作用
1、班導師的學(xué)業(yè)指導。班導師一般為本班、本專(zhuān)業(yè)的任課教師，每周至少到班一次，任務(wù)之一就是對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行指導。這是常規性工作。
2、幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。
第一，掌握學(xué)生個(gè)體的素質(zhì)結構，掌握本專(zhuān)業(yè)行業(yè)的社會(huì )就業(yè)趨勢，為學(xué)生的自我設計提供參考；
第二，對本班學(xué)生進(jìn)行職業(yè)就業(yè)教育講座，非畢業(yè)時(shí)期為每學(xué)期至少1次，畢業(yè)時(shí)期為每學(xué)期至少3次。
大學(xué)班導師工作計劃4
從去年開(kāi)學(xué)初到現在將近一年時(shí)間，第一次擔任班級導師的工作，很多方面做的不是很好，在一邊摸索一邊開(kāi)展工作�，F在把這近一年來(lái)的工作經(jīng)驗做一個(gè)小結。
一、堅持學(xué)習，善于總結，加強自身內涵修養建設。
班導師工作它所面對的對象在心理、學(xué)習基礎，興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面大相徑庭，因此，不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的工作理念和方法技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。同時(shí)，對以前工作中出現的一些比較好的工作方法加以梳理總結，另外對工作中出現的一些共性與個(gè)性的特殊問(wèn)題做好臺帳，對工作的效果進(jìn)行跟蹤動(dòng)態(tài)觀(guān)察，不斷思考與改進(jìn)自己的工作方法，形成以后對特殊問(wèn)題處理的工作思路。
二、重視日常管理，堅持做好常規工作，確保學(xué)生安全有序。學(xué)生的日常管理工作占據了整個(gè)學(xué)生工作一半的時(shí)間和精力，體現了它在學(xué)生工作中的重要。
1、進(jìn)一步加強和完善與學(xué)生的信息溝通平臺。及時(shí)了解其學(xué)生手機號碼的變更情況并對飛信平臺進(jìn)行更新，確保每一條與學(xué)生相關(guān)的信息都能夠及時(shí)準確的讓每一位學(xué)生收到，并且實(shí)行信息責任負責制，具體落實(shí)到主要班干，信息員，采取隨機抽取學(xué)生進(jìn)行檢查，以此結果對班干和信息員的工作進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)，堅持每個(gè)星期深入到學(xué)生當中去了解學(xué)生對信息渠道的意見(jiàn)、看法和信息溝通的效果，及時(shí)做出調整和改進(jìn)。
2、組織班干部，一方面隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活各個(gè)方面的情況，另一方面以便及時(shí)了解情況，及時(shí)解決，把所有危險都消滅在萌芽階段。
3、把學(xué)生宿舍作為思政教育的主要陣地。堅持下宿舍和學(xué)生進(jìn)行面對面溝通交流，消除學(xué)生對老師的'戒心，建立良好的信任關(guān)系，便于今后各個(gè)方面工作的開(kāi)展。
4、堅持落實(shí)對學(xué)生的考勤制度。要求學(xué)生無(wú)論在上哪一門(mén)課時(shí)都做
到不遲到不早退不曠課，同時(shí)，嚴格請假制度，必須出示假條輔導員簽字同意才能離校。
5、夯實(shí)班級學(xué)生骨干與學(xué)生干部的教育與培養工作。工作中注重發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，用“六個(gè)一”工程作為他們平時(shí)工作的參照標準，嚴格要求。另一方面，多次分別召開(kāi)各班班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員、文娛委員和心理委員會(huì )議和全體班委以及黨員會(huì )議，明確每個(gè)班委的分工和職責，傳授一些工作的方法和思路，著(zhù)力提升班委的思想覺(jué)悟和工作能力。
6、重視特定學(xué)生的教育管理和心理輔導工作。對于學(xué)習能力較差，主動(dòng)性較差的學(xué)生，通過(guò)課后交流，一方面從精神上激勵他們，端正他們的學(xué)習態(tài)度，另一方面傳授給他們正確的學(xué)習方法。對于貧困生，也要激勵他們不能自卑，不能消極，在學(xué)習上和生活上都應該積極主動(dòng)，讓其他同學(xué)認可。對于思想較為偏激和有逆反心理的學(xué)生，要多加強和他們的交流，耐心的和他們以朋友的方式進(jìn)行談話(huà)，以朋友的身份對其進(jìn)行規勸和糾正。
7、做好學(xué)生認真扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的動(dòng)員工作。從社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求出發(fā)，結合本專(zhuān)業(yè)課程設置，闡述專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要性，要求他們一定在學(xué)習中不能懈怠，要積極主動(dòng)，態(tài)度端正，孜孜向學(xué)。
8、關(guān)心家庭貧困的學(xué)生。有些學(xué)生的家庭比較困難，如何確保國家的助學(xué)政策能夠惠及到真正需要幫助的學(xué)生顯得十分重要和嚴肅。一方面鼓勵學(xué)生主動(dòng)積極申請，另外注意收集學(xué)生的家庭信息主要是通過(guò)班級學(xué)生座談會(huì )的民主評議的形式與通過(guò)電話(huà)向當地的村委會(huì )或者居委會(huì )了解學(xué)生的家庭狀況；另一方面，主動(dòng)和申請學(xué)生進(jìn)行溝通交流，講明國家助學(xué)政策的對象與意義，根據學(xué)生的日常消費、穿著(zhù)外表、談話(huà)內容進(jìn)行判斷，掌握一手信息。在了解掌握貧困學(xué)生的全部信息后進(jìn)行登記；同時(shí)對貧困的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，努力做到貧困生信息的公開(kāi)、公平與公正，確保國家助學(xué)政策的貫徹落實(shí)。
回頭總結過(guò)去的一年，既有所得又感覺(jué)到前面將面臨諸多新的挑戰,我相信，只要有一顆心系學(xué)生的責任心、熱情服務(wù)的誠心和永不滿(mǎn)足的不平常心，在院領(lǐng)導的大力支持、鼓勵下，在同事的熱心幫助下，在學(xué)生的理解信任下，我深信一定能夠不斷克服困難，迎難而上，順利完成自己的本職工作。
大學(xué)班導師工作計劃5
自20xx年9月?lián)蚊佬g(shù)系20xx級美術(shù)教育班班導師以來(lái)，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的探索工作，積累了不少有益經(jīng)驗，也發(fā)現存在許多不足之處，同時(shí)對班導師工作有了新認識。為使這學(xué)期的班導師工作取得更大的成績(jì)，制定工作計劃如下：
一、深入掌握學(xué)生情況
上學(xué)年我對美術(shù)系20xx級全體學(xué)生進(jìn)行了基本情況摸底，并對學(xué)生的基本情況進(jìn)行了匯總，建立了每一位學(xué)生的個(gè)人情況資料（家庭情況、個(gè)人愛(ài)好與特長(cháng)、是否黨團員、學(xué)習情況等），為這學(xué)期有針對性的.開(kāi)展指導工作打下了良好的基礎。這學(xué)期要深入調查，不僅要了解每位同學(xué)的基本情況，還要掌握每位同學(xué)的性格特點(diǎn)以便開(kāi)展針對性教育。
二、解決學(xué)生思想困惑
以人為本，引導學(xué)生做正直，善良，智慧，健康的人，教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強參與意識，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級充滿(mǎn)積極向上的活力。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，通過(guò)主題班會(huì )等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。及時(shí)與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心，積極向上�？偨Y上學(xué)年，雖然幫助學(xué)生解決了不少難題，但畢竟對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)掌握的還不是很及時(shí)，這學(xué)期要花費更多的時(shí)間和精力與學(xué)生及時(shí)溝通交流，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供更好的思想指導。
三、教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，但并不是每位學(xué)生都會(huì )學(xué)習。學(xué)生已經(jīng)升入大二，學(xué)習任務(wù)更加繁重。這學(xué)期將組織開(kāi)展班級活動(dòng)，讓學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗，相互取長(cháng)補短。并引導學(xué)生制定學(xué)習計劃，并積極主動(dòng)地去執行計劃和檢查完善計劃。
四、做好期末考試指導
大二的學(xué)習任務(wù)較之大一要繁重得多，期末考試的復習壓力會(huì )更大。臨近期末復習的時(shí)候，要督促學(xué)生提早進(jìn)入考試復習狀態(tài)，對部分精神緊張壓力大的學(xué)生要做好疏導工作，使每位學(xué)生以最好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的斗志參加期末考試。同時(shí)要做好學(xué)生誠信考試教育。
五、做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)建議
通過(guò)批改學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告，發(fā)現存在不少問(wèn)題。計劃參與班會(huì )活動(dòng)一次，以做好學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)建議。
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