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導師鑒定意見(jiàn)
在學(xué)生時(shí)期中，學(xué)生們在學(xué)校里付出的所有成果都將被他們的導師所看到。導師們的鑒定意見(jiàn)也將對他們的努力以及結果給出綜合評價(jià)。導師鑒定意見(jiàn)應該如何才能更好的將學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)體現出來(lái)呢，以下的導師鑒定意見(jiàn)將供大家做參考。
范文一
該生到我校實(shí)習期間，表現優(yōu)秀，謙虛向學(xué)，得到領(lǐng)導、老師的好評，學(xué)生的喜愛(ài)，下面是對該生實(shí)習鑒定。教學(xué)實(shí)習——表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。 導師實(shí)習——熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助導師掌控班級、輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，大力贊賞，永存善念與愛(ài)心。 服務(wù)態(tài)度——熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。能巧妙地引導學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
范文二
該生到我校實(shí)習期間，表現優(yōu)秀，謙虛向學(xué)，得到領(lǐng)導、老師的好評，學(xué)生的喜愛(ài)，下面是對該生實(shí)習鑒定。教學(xué)實(shí)習——表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。 導師實(shí)習——熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助導師掌控班級、輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，大力贊賞，永存善念與愛(ài)心。 服務(wù)態(tài)度——熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。能巧妙地引導學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
范文三
丁長(cháng)河是2015級博士研究生，該同學(xué)1990于北京農業(yè)工程大學(xué)食品工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，1998年無(wú)錫輕工大學(xué)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)，該同學(xué)還曾經(jīng)在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠(chǎng)擔任技術(shù)部負責人三年。
丁長(cháng)河同學(xué)在校學(xué)習期間，擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。在日常研究工作和學(xué)習中能?chē)栏褚笞约�，堅持真理、勇于探索、誠懇熱情、樂(lè )于助人、團結同學(xué)。
丁長(cháng)河同學(xué)注重基礎理論知識的學(xué)習和實(shí)驗技能的提高，大量閱讀了研究相關(guān)的書(shū)籍資料，知識面較寬。在學(xué)期間刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，取得總學(xué)分17學(xué)分，平均成績(jì)85分。研究工作期間已被國內核心期刊錄用學(xué)術(shù)論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜志接收，正在修改中。所從事研究的研究課題為國家"十五"科技攻關(guān)項目"功能性低聚糖"的子項目，項目編號為2015BA7080406。該項目前期研究在2015年6月被教育部鑒定為科技成果，在2015年9月該成果獲山東省科技進(jìn)步二等獎，丁長(cháng)河同學(xué)是該課題主要完成者之一。
丁長(cháng)河同學(xué)所完成的畢業(yè)論文"鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學(xué)性質(zhì)的研究"，在查閱大量國內外文獻的基礎上，在國內首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株，并研究了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響，液體發(fā)酵酶活國內最高。論文對卷須鏈霉菌木聚糖酶進(jìn)行了純化，得到電泳純的低分子量木聚糖酶，進(jìn)一步對純酶的酶學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了研究，這些研究為該酶的應用打下了基礎。另外，論文還對橄欖綠鏈霉菌的產(chǎn)酶條件進(jìn)行了優(yōu)化和中試實(shí)驗，鏈霉菌木聚糖酶酶活國內外最高。
該研究論文與國民經(jīng)濟發(fā)展緊密結合，實(shí)驗方案設計合理、數據準確，結論可靠。
研究結果具有重要的理論意義和實(shí)用價(jià)值，為木聚糖酶高產(chǎn)和工業(yè)化應用奠定了基礎。
該論文主要涉及微生物學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工程等學(xué)科，表明丁長(cháng)河同學(xué)已掌握較深厚的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識，具備了獨立進(jìn)行科研工作的能力。
論文中還有一些內容，如玉米芯水不溶木聚糖誘導高產(chǎn)木聚糖酶機理，200升中試發(fā)酵罐發(fā)酵產(chǎn)酶條件的優(yōu)化等，由于時(shí)間和條件的限制，沒(méi)有能夠做得更為完善。
總之，我認為，丁長(cháng)河同學(xué)的論文已達到博士學(xué)位論文水平的要求，現推薦參加博士學(xué)位論文答辯，建議答辯通過(guò)后授予博士學(xué)位。
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