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大學(xué)導師對新生寄語(yǔ)
1、我總是對學(xué)生說(shuō):上大學(xué)就是人生的第二次投胎!不管你出自什么家庭背景、地域國度、民族膚色,這些是與生俱來(lái)、個(gè)人無(wú)法選擇!但有機會(huì )上大學(xué),你就有了第二次能自主選擇自己未來(lái)生活模式的機會(huì )!
當你們大學(xué)在讀的時(shí)候,你們也許要碰到一些平庸的教師,世俗的教工,你們會(huì )抱怨,會(huì )彷徨、很郁悶!但大學(xué)教育培養學(xué)生的核心任務(wù)就是培養超越教師的學(xué)生!學(xué)生超越老師是社會(huì )得以進(jìn)步的源泉,也是社會(huì )辦教育的目的。因此,當你們歷經(jīng)別人的評判、別人的挑剔、別人的苛刻、別人的責難!你們要開(kāi)放心態(tài),正確面對,要知道自己的使命所在:學(xué)生是超越的一代!
2、我見(jiàn)過(guò)一些同學(xué),入學(xué)時(shí)志存高遠,但不慎幾次考試都未能名列前茅,于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅持努力而仍落后,別人可能會(huì )覺(jué)得我笨,還不如宣稱(chēng)自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競爭而已。久而久之,這種蒙蔽他人的說(shuō)辭最終蒙蔽了自己的初心,他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬,不再敢于挑戰難題、參與競爭,而是甘于仰望“大!,選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時(shí)代追求卓越、無(wú)所畏懼的你們走向沉淪的典型模式。人在順境中堅持自強不難,但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量,才是內心強大的真正體現。從今天起,你一定會(huì )遇到更聰明、更努力的同學(xué),學(xué)習更富有挑戰性的課程,幾乎會(huì )感到龜兔賽跑中角色的反轉,甚至要面對“一群不睡覺(jué)的兔子”。要想在高手如林的清華度過(guò)不平庸的求學(xué)生涯,請在逆境中一如既往的保持目光如炬、氣勢如虹。
3、我想大學(xué)是一生中擁有最多可以自己支配時(shí)間的階段,F在很多人在手機電腦中浪費時(shí)間,荒廢青春好時(shí)光。所以要學(xué)習自控,不做無(wú)謂的事,不隨波逐流,抵制學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,做好學(xué)習規劃,把有限時(shí)間、精力投入到學(xué)習與實(shí)踐中去,F在是全球經(jīng)濟一體化、國際化的時(shí)代。這意味著(zhù)你們將會(huì )面對種種挑戰。我希望你們,在校學(xué)習期間,好好學(xué)習你們的專(zhuān)業(yè)知識,真正做到有一技之長(cháng)的人,獲得生存的本領(lǐng),尤其是掌握好一門(mén)外語(yǔ)能夠讓你們自如應對國際化挑戰。
4、我曾經(jīng)有一個(gè)碩士生,剛考進(jìn)來(lái)很牛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又感到壓力很大,跟我說(shuō),吳老師,你要手把手教我,我笑著(zhù)說(shuō),我抱抱你吧,因為是個(gè)男生所以才敢這么說(shuō)。我說(shuō)你是研究生,你是運動(dòng)員,我是教練,你要自己去動(dòng)腦筋想辦法,最大程度地獨立分析問(wèn)題解決問(wèn)題,如果把導師當字典,你學(xué)不出來(lái)。博士階段,即進(jìn)入難度更高的創(chuàng )新性研究的階段或者說(shuō)創(chuàng )造能力培養的階段,實(shí)際上又包括創(chuàng )與造兩個(gè)階段。既需要有好的創(chuàng )意并能實(shí)施、操作,更需要自主研究能力的培養,特別是創(chuàng )意階段十分關(guān)鍵,也就是通常我們所說(shuō)的發(fā)現問(wèn)題的能力。如果沒(méi)有這樣的能力,沒(méi)有好的想法,恐怕做不了學(xué)問(wèn);即使做學(xué)問(wèn),也是一輩子“壓力山大”。
5、四年的大學(xué)生活,是你們人生中最為寶貴的階段。將來(lái)你們要有所成就,成為一個(gè)合格的公民并過(guò)上有意義的生活,就特別應該在這個(gè)時(shí)期里修養身心,努力獲得一個(gè)陽(yáng)光豁達的心態(tài),培養一個(gè)健康開(kāi)放的心理,挫折面前不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻敢擔當,言行一致,真誠待人,保持謙虛,懂得感恩。同時(shí),要讓教育的作用不僅使你們擁有知識,而且應該使你們變得更文明、更優(yōu)雅、更有教養,生命意義和境界追求不斷獲得升華。知識和美德,應該是你們青年時(shí)代的雙重追求。
6、有位美國著(zhù)名的大學(xué)校長(cháng)在新生致辭中說(shuō):“祝你們睡得好,大便通暢!”實(shí)際上是希望每個(gè)新生身體健康。這一點(diǎn)非常重要!在我看來(lái),比睡眠和排泄更重要的是人格力量。老校長(cháng)徐悲鴻先生曾說(shuō):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!蔽蚁M銈兘窈笫侵醒朊佬g(shù)學(xué)院的傲骨,中國藝術(shù)的傲骨!人類(lèi)創(chuàng )造精神與獨特人格的傲骨。若是沒(méi)有了傲骨,不是虛瘦就是虛胖。
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