音樂(lè )作文

實(shí)用的音樂(lè )作文[錦集5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　每個(gè)人都有一條獨特的成長(cháng)之路，或蜿蜒，或平坦，或曲折……各有各的風(fēng)景。我也有一條音樂(lè )之路�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，用所有淚水換來(lái)笑容……”不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)習了七年的音樂(lè )，回想這條路，有辛酸也有快樂(lè )。

　　記得上幼兒園中班的時(shí)候，我就是一個(gè)愛(ài)歌唱的孩子，總是哼著(zhù)小曲停不下來(lái)。于是，媽媽給我報一個(gè)“小歌手班”。我的嗓子天生就十分清脆，再加上我對音樂(lè )的熱愛(ài)，使我成為班上最出色的一個(gè)學(xué)生。老師也特別喜愛(ài)我，就和我上獨唱課。很快地，我學(xué)有所成，鋼琴上也擺滿(mǎn)了大大小小的獎杯。

　　走過(guò)了獨唱的路，我又開(kāi)始接觸合唱，這更有深度。合唱讓我學(xué)習到了更多樂(lè )理知識，也提高了識譜能力，更為即將來(lái)臨的'變聲期作好了準備。一開(kāi)始，我來(lái)到了學(xué)校合唱團進(jìn)行學(xué)習，并當上了團長(cháng)，讓我得到了鍛煉。后來(lái)，我又考取了現位于世界青少年錦標賽第二名的杭州少年合唱團，在里面經(jīng)歷了酸甜苦辣，也使我的音樂(lè )水平更上一層樓。

　　我的音樂(lè )之路雖說(shuō)現在是平坦的，但是，如果我更堅定這條路，那一切將是未知數。加油吧，少年，你會(huì )走好這條路！

音樂(lè )作文 篇2

　　滴滴答答，梅雨季到了，出門(mén)帶傘以免變成落湯雞。

　　嘩啦嘩啦，下雨了，小雨滴表演出美妙的聲音，讓我們聽(tīng)到它的音樂(lè )會(huì )。叮叮咚咚，下雨了，看到窗外的小雨滴，打到玻璃瓶，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，讓我們一起跟它彈鋼琴。淅瀝淅瀝，下雨了，水里的魚(yú)兒好開(kāi)心，路上的行人找遮蔽物躲起來(lái)，愿大雨快快停，讓美麗的彩虹再度出現。

　　天空慢漫的變暗，太陽(yáng)緩的'消失，烏云輕輕的出現，代表快下雨了。雨就像一座蓮蓬頭一樣，將水淋在我們的身上，冷冷的，冰冰的，真好玩。

　　下雨就像個(gè)音樂(lè )家，輕敲出好聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們欣賞著(zhù)，奧妙的交響曲。

音樂(lè )作文 篇3

　　星期六晚上，我與幾位童鞋一起來(lái)到了深圳音樂(lè )廳，這次我們聽(tīng)的是一個(gè)來(lái)自波蘭的頂級四重奏組合演奏的莫扎特音樂(lè )會(huì )。

　　這四位演奏家，顛覆了古典音樂(lè )在我們心中那種沉悶嚴肅的形象，他們讓幽默走進(jìn)了音樂(lè )，消滅了音樂(lè )廳里的“瞌睡蟲(chóng)”，不知不覺(jué)中喚起了人們心中的音樂(lè )激情。

　　給我印象深的地方有很多很多：他們讓古典音樂(lè )與邁克杰克遜比拼，第二小提琴手在舞臺上跳起了太空步；當他們拉起《我心永恒》時(shí)，《泰坦尼克號》的愛(ài)情在舞臺上重現；維瓦爾第的`《四季》變成了賽車(chē)場(chǎng)的主題曲……演奏家仿佛要讓全世界的音樂(lè )廳都要笑聲溢出一樣。

　　他們利用了多種音樂(lè )形式，在演奏樂(lè )器的同時(shí)，他們將小品、舞蹈、搖滾、流行、b-box等等讓觀(guān)眾意想不到的元素融入到了古典音樂(lè )當中。他們的演出，成功的一次又一次的獲得了觀(guān)眾的掌聲與笑聲。

　　活力四射的舞臺藝術(shù)，給你不一樣的莫扎特！

音樂(lè )作文 篇4

　　琴鍵上舞動(dòng)的精靈啊，帶著(zhù)我兒時(shí)的執著(zhù)一起飛吧，夢(mèng)吧，盡情的狂想吧！

　　——題記

　　曾經(jīng)很想學(xué)鋼琴，因為人們說(shuō)：“彈鋼琴的女孩，高貴的像公主�！钡�終究未能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想�，F在的我，依舊會(huì )像小的時(shí)候一樣，看到別的女孩彈鋼琴的樣子，會(huì )激動(dòng)，會(huì )羨慕，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞別人指尖上的舞蹈，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，傾聽(tīng)別人琴鍵上的狂想。

　　聆聽(tīng)音樂(lè )的夜晚是美妙的，結束了一天緊張而忙碌的學(xué)習，獨自一人靜靜的躺在床上，塞著(zhù)耳機，閉上眼睛，聆聽(tīng)那一聲聲清脆的琴音編織成一曲輕松自在的交響。每當這時(shí)，我會(huì )想想自己穿著(zhù)禮服，坐在一架純白的鋼琴前，琴鍵隨著(zhù)手指的舞動(dòng)而歌唱，沐浴著(zhù)舞臺上的燈光，臺下的觀(guān)眾為我而欣賞。那種感覺(jué)我雖沒(méi)有體驗過(guò)，但我能想象，想象那種美好，任自己的思緒驅動(dòng)著(zhù)手指澎湃成自己的黑白狂想曲。

　　聽(tīng)，那高山流水般的蕩漾，我能看到夕陽(yáng)下的小河旁，一位美麗的少女獨自洗著(zhù)紗布，時(shí)不時(shí)揚起手拭去鬢角的汗珠，抬起頭，沖著(zhù)天邊的最后一抹斜陽(yáng)微笑。夕陽(yáng)的余暉灑落在靜靜流淌的河面上，反射出燦爛的金光。瞬間，鏡頭切換到一座小洋房，窗外射進(jìn)耀眼的'陽(yáng)光，一個(gè)身著(zhù)白色西服的男子，坐在潔白的鋼琴前，房間里的一切由于陽(yáng)光的照耀也變成了白色，他置身于這一切中間，純潔的仿佛掉落凡間的天使。手指隨著(zhù)心兒舞動(dòng)，傾瀉出一段朦朧的情感，描繪出水邊的阿狄麗娜。

　　在音樂(lè )的王國里漫步，懷抱著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，陶醉在如水般的流暢，洶涌著(zhù)內心的渴望，構造出黑與白的狂想！

音樂(lè )作文 篇5

　　夜仍然在無(wú)聲無(wú)息的繼續，我還是難以入寢，于是起身拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，目視著(zhù)窗外的夜景佇立在那里，讓夜風(fēng)隨意地拂過(guò)我疲憊的體膚，一股夏夜的清涼在我體內流竄。這樣的夜，這樣的風(fēng)，或許在心靈的某個(gè)深處讓我思緒萬(wàn)千，久久未能平靜，憶昔日，看今朝，思未來(lái)，多少憂(yōu)愁卻解不到，感慨人為何如此情緒多變復雜。多想把這樣的'心情做成標本，用心的去收藏好它，留住一段復雜的情緒，讓它永恒。

　　夜風(fēng)拂拭著(zhù)窗簾微微飄動(dòng)，溫柔的像小家碧玉的五指，我那零亂的思緒隨著(zhù)夜風(fēng)的節奏時(shí)兒在昨天，時(shí)兒在今天，時(shí)兒在明天，如此飄忽不定。我努力著(zhù)停止一切思維平靜下來(lái)，希望能好好入睡，然后做個(gè)甜美的夢(mèng)，可是，夏夜的風(fēng)��！你能讀懂我的內心是多么的惆悵嗎？我走到床前，拿起枕邊的手機，看了看時(shí)間，已是午夜兩點(diǎn)，隨手打開(kāi)音樂(lè )播放器，這樣的夜晚莫過(guò)于適合聆聽(tīng)那些經(jīng)典的，憂(yōu)傷的純音樂(lè )，一首耳熟能詳的Thesongfromasecretgarden響徹于房間，一直飄向窗外的夜色中。此時(shí)，我枕靠在床頭，閉上雙眼，任隨violin優(yōu)美的旋律熏陶，使我不輕易間陶醉其中，這或許是音樂(lè )的魅力所在吧？接著(zhù)Illuminationocturne,rightherewaiting等經(jīng)典的樂(lè )曲從我枕邊流淌過(guò)，無(wú)論是violin還是sax的旋律都讓人如此的舒緩平靜，讓人什么都可以不想，什么都可以不思，只需要徜徉于音樂(lè )的世界里。我喜歡這寧靜的夜晚，更喜歡在這樣的深夜陶醉在優(yōu)美的旋律中，讓身上的每個(gè)細胞都在盡情的放松。

　　不知不覺(jué)，我把音樂(lè )的旋律帶到了夢(mèng)中，帶到了夢(mèng)所能及的地方。

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