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托福聽(tīng)力筆記技巧
托福聽(tīng)力筆記技巧1
一.托福聽(tīng)力筆記練習前提
在練習筆記法之前，確信自己能夠做到
1.盡量聽(tīng)懂文章!如果連聽(tīng)懂都沒(méi)有搞定，那還談什么筆記呢?加油好好的戴著(zhù)mp3磨耳朵吧。
2.有一定的單詞積累。這其實(shí)是第一點(diǎn)的內在要求。我說(shuō)的積累，不只是認得，而且要聽(tīng)得懂和寫(xiě)得出。
我還想羅嗦一句，有些同學(xué)認得和寫(xiě)得出單詞，但是聽(tīng)卻聽(tīng)不懂。這估計和自己的發(fā)音有關(guān)系。自己讀的和native說(shuō)的不一樣，當然難懂啦。這也是很多同學(xué)聽(tīng)不習慣英音的原因之一。
二.托福聽(tīng)力筆記五個(gè)技巧匯總
1.記關(guān)鍵詞
所謂關(guān)鍵詞，是指與聽(tīng)力中心內容有密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)，是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞，即名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，否定和數詞。抓住了聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞，整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。
至于找關(guān)鍵詞的方法，我附上了聽(tīng)力十大原則的文件，這個(gè)方式無(wú)論記不記筆記都一樣的。
2.記邏輯詞和短語(yǔ)提示
邏輯詞和邏輯短語(yǔ)是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò )。外國人對于邏輯思維非常重視，托福中從閱讀到作文無(wú)不體現出來(lái)這一點(diǎn)。因此，聽(tīng)清楚邏輯詞，記錄下來(lái)，對于內容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。
托福中出現的邏輯關(guān)系(Barron P75)：
Definition
★Description and example
★★Classification
★Sequence
★★★Comparision and contrast
★★Cause and effect
★★Problem and solution
Persuation and evaluation
對于邏輯詞和短語(yǔ)的總結，delta和barron上面都有提及，這里就不再累述了。
順便說(shuō)一點(diǎn)，擁有良好的邏輯意識和掌握相當的邏輯詞和短語(yǔ)無(wú)論在分析閱讀，聽(tīng)聽(tīng)力，說(shuō)口語(yǔ)還是寫(xiě)作文的時(shí)候都是一個(gè)優(yōu)勢，能給評分教授一個(gè)清晰的條理。還是那句話(huà)，你讓教授爽，他就讓你更爽!
3.利用縮寫(xiě)，簡(jiǎn)寫(xiě)，邏輯符號，換詞減少記錄時(shí)間
記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語(yǔ)速還是跟老托差不多，比barron的快。因此，要懂得如何簡(jiǎn)化自己的筆記，同時(shí)讓自己看得明白清楚�？s寫(xiě)和符號是很好的方法。我已經(jīng)附上了自己總結的縮寫(xiě)和邏輯符號，大家可以下載。同時(shí)，大家在準備過(guò)程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫(xiě)。
在note taking中的換詞，不需要改成復雜深奧的詞語(yǔ)，恰恰相反。舉個(gè)例子：當你聽(tīng)到
…opportunity…的'時(shí)候，如果要寫(xiě)下來(lái)，那多麻煩啊，要考慮復雜的拼寫(xiě)。但是如果你馬上曉得改寫(xiě)成chance，那就節約了很多時(shí)間。
還有，沒(méi)人說(shuō)只能寫(xiě)英文啊!當你聽(tīng)到large，small的時(shí)候，你不覺(jué)得記上“大”“小”更快嗎?所以當你發(fā)現某個(gè)詞出現得比較常見(jiàn)但是又浪費時(shí)間去記錄它的話(huà)，就可以利用換詞解決。如此類(lèi)推，可以應用的地方還是很多的。
4.巧妙利用聽(tīng)力時(shí)的“空余時(shí)間”
老師教的方法。就是在教授說(shuō)了一堆nonsense的時(shí)，或者兩人對話(huà)時(shí)，非表達觀(guān)點(diǎn)著(zhù)說(shuō)話(huà)時(shí)(例如口語(yǔ)第3，5題)，利用“空余時(shí)間”來(lái)補全之前沒(méi)有做好的筆記。
這一個(gè)方法同時(shí)提示我們，某個(gè)點(diǎn)如果沒(méi)有記下來(lái)時(shí)，不要以放棄后面的內容為代價(jià)來(lái)花費時(shí)間記筆記，只要心里留個(gè)印象就可以了，等后面適當的時(shí)機再補上。
5. 利用清晰的結構減少查看筆記的時(shí)間
記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此，記錄了筆記而自己都看不懂，或者花大量時(shí)間翻看筆記，都是得不償失的做法。特別是做口語(yǔ)筆記的時(shí)候，你的preparation
time是非常寶貴的。因此，平時(shí)鍛煉note
taking時(shí)，要注意有自己的結構。例如是左右分別記主題和分論點(diǎn)?還是一行一行的記下來(lái)并做標注?例如在記錄綜合作文聽(tīng)力時(shí)，很多人習慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀(guān)點(diǎn)，另一邊是lecture的觀(guān)點(diǎn)。這就是一種很好的方法，令人一目了然。
托福聽(tīng)力筆記技巧的學(xué)習需要在打好聽(tīng)力基礎的前提之下，只有先確保自己能聽(tīng)懂文章才能開(kāi)始練習筆記技能。如果聽(tīng)力基礎已經(jīng)不錯，可以參考上文中具體的托福聽(tīng)力筆記技巧提升筆記記錄能力。
托福聽(tīng)力筆記技巧2
托福聽(tīng)力筆記該何從下手？記什么？怎么記？托福聽(tīng)力筆記方法有哪些？托福聽(tīng)力筆記技巧要注意什么？這些問(wèn)題以下托福聽(tīng)力筆記技巧寶典統統幫你解決。
托福聽(tīng)力筆記技巧及原則：
一、記筆記的意義是：托�？荚囋试S考生在讀、聽(tīng)的同時(shí)做筆記。筆記幫考生準確回憶關(guān)鍵信息→保證考生馬上能復述信息。筆記記得越詳細，題目就會(huì )答得越好。
二、筆記的質(zhì)量：筆記不是聽(tīng)寫(xiě)!不要企圖把100%單詞都記下來(lái)!記筆記不求多，只求精!抓關(guān)鍵詞：主題、觀(guān)點(diǎn)、細節、原因、例子、專(zhuān)用名詞、概念、人名、事件、時(shí)、地、數、形容詞、連接詞。
三、如何權衡聽(tīng)與記：口語(yǔ)中的聽(tīng)力內容記不下來(lái)，無(wú)答案可記。所以1.錯!必有答題要點(diǎn)可記。2.應提高自身聽(tīng)力!
記筆記要點(diǎn)記不全，主要是因為聽(tīng)了記下筆記的過(guò)程中，把后面的內容聽(tīng)掉了，聽(tīng)漏了。這時(shí)候要做到1.記聽(tīng)力筆記時(shí)要專(zhuān)注。2.以?xún)A聽(tīng)、想象、理解為主、以記筆記為輔。
四、記筆記的原則：筆記記得速度不夠，所記下的點(diǎn)不全。所以要做到
1.記筆記要按序：要按讀、聽(tīng)材料的內容出現順序記關(guān)鍵信息。2.記筆記要簡(jiǎn)化
�、僮詈玫墓P記系統是你自己獨創(chuàng )的。
�、趧e總用英文記，因為英文單詞的字母可能比較多。
�、郾M可能多用一筆漢字、縮略、符號、圖畫(huà)、箭頭、線(xiàn)條來(lái)記。
�、芘龅缴~，按你猜的拼寫(xiě)記錄。這樣做并不會(huì )影響整個(gè)內容!
3.記筆記要快速：手頭利索，聽(tīng)到哪兒，記到哪兒、避免欠債。
4.記筆記要潦草：亂點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要你自己認識就好了。
5.記筆記要熟練：平時(shí)要多多練習。
托福聽(tīng)力筆記技巧總結3點(diǎn)：
1. 聽(tīng)力筆記建立在一定的聽(tīng)力理解能力之上;
2. 筆記方法是一種習慣，需要不斷的訓練;
3. 筆記作用在于集中和記錄要點(diǎn)，合理看待認真練習。
點(diǎn)擊查看名師筆記法：新東方名師帶你學(xué)做托福聽(tīng)力筆記
還不會(huì )實(shí)戰？請看：托福聽(tīng)力筆記怎么記：三招制勝法寶
速記方法科普：托福聽(tīng)力筆記如何速記
托福聽(tīng)力筆記到底記什么：
1. 確定記錄內核心話(huà)題(topic)
IBT聽(tīng)力正式開(kāi)始之前會(huì )有一個(gè)簡(jiǎn)短的'內容介紹(introduction)，之后屏幕上會(huì )出現一些和聽(tīng)力內容相關(guān)的(related)，這些可以幫助我們確定下面所要聽(tīng)部分的核心話(huà)題。
2. 記錄細節(detail)
確定核心話(huà)題(topic)之后，我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細節，主要的細節為what , when, where , who , why和 how等。
3. 具體的記錄方法(method)
1) 主要記錄實(shí)詞：名詞，動(dòng)詞，形容詞。這次詞語(yǔ)所包含的信息量大(informative)，也是重讀和重復的核心(key)詞匯。
2) 采用簡(jiǎn)寫(xiě)、符號和縮寫(xiě)的速記法方法記錄(record)，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?還=question ，/=or。
托福聽(tīng)力筆記技巧3
托福聽(tīng)力記筆記技巧：
1.應該采用從上往下的階梯結構記錄，盡量少用通常書(shū)寫(xiě)時(shí)的橫向記錄。因為階梯結構形象的體現出上下文的邏輯結構，簡(jiǎn)化了考生的思維過(guò)程，方便考生記筆記。其次，可以方便考生在做題的時(shí)候清晰的找到筆記的重點(diǎn)和邏輯關(guān)系。
2.新托福聽(tīng)力部分中，必須發(fā)展快速書(shū)寫(xiě)系統，聽(tīng)力筆記完全是給自己看的，而且只需幾分鐘之內能看懂就行，很多字母和漢字經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化之后，筆畫(huà)減少，并不影響確認。需要注意的是，這里講的不是潦草，而是除了實(shí)際筆記不得不潦草之外，花一些時(shí)間，把練習中或者筆記中常用的字琢磨一下，看看可以怎樣減少筆畫(huà)，或者梳理筆畫(huà)，一筆成字。
3.建議考生在做筆記的時(shí)候，趁著(zhù)句群結束和下一個(gè)句群開(kāi)始的空隙，那段時(shí)間非常寶貴，往往可以用來(lái)補充筆記。增強筆記的連貫性和可讀性，例如多加數字符號或者箭頭，適當的整理已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)的筆記。另外，如果覺(jué)得劃線(xiàn)表示終點(diǎn)不夠清楚，可以改為一個(gè)圓圈再畫(huà)一道橫線(xiàn)。
托福聽(tīng)力筆記怎么記：
1.利用縮寫(xiě)，簡(jiǎn)寫(xiě)，邏輯符號，換詞減少記錄時(shí)間，記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語(yǔ)速還是跟老托差不多，比barron的快。因此，要懂得如何簡(jiǎn)化自己的筆記，同時(shí)讓自己看得明白清楚�？s寫(xiě)和符號是很好的方法。我已經(jīng)附上了自己總結的縮寫(xiě)和邏輯符號，大家可以下載。同時(shí)，大家在準備過(guò)程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫(xiě)。
2.巧妙利用聽(tīng)力時(shí)的“空余時(shí)間”老師教的方法。就是在教授說(shuō)了一堆nonsense的時(shí)，或者兩人對話(huà)時(shí)，非表達觀(guān)點(diǎn)著(zhù)說(shuō)話(huà)時(shí)(例如口語(yǔ)第3，5題)，利用“空余時(shí)間”來(lái)補全之前沒(méi)有做好的筆記。
3.利用清晰的結構減少查看筆記的'時(shí)間，記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此，記錄了筆記而自己都看不懂，或者花大量時(shí)間翻看筆記，都是得不償失的做法。特別是做口語(yǔ)筆記的時(shí)候，你的preparation time是非常寶貴的。因此，平時(shí)鍛煉note taking時(shí)，要注意有自己的結構。
聽(tīng)力注意事項
1.由于錄音只放一遍，因此一定要注意調整好心理狀態(tài)。如果有一部分沒(méi)有聽(tīng)好，不要影響下一部分聽(tīng)的情緒，更不要放棄，可以說(shuō)，每一部分都代表新的開(kāi)始，爭取聽(tīng)到你的最好�？荚嚽翱梢栽谏峡紙�(chǎng)的路上做做“泛聽(tīng)”喚醒耳朵對英文的反應。
2.捕捉重要信息：在聽(tīng)雅思聽(tīng)力的時(shí)候要注意說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣，從而更準確地捕捉信息。說(shuō)話(huà)人所重讀強調或重復兩遍甚至多遍的信息, 通常都是我們捕捉的重點(diǎn)，很可能就是答案。
3.劃出問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽(tīng)到的內容做相應的聯(lián)想和預測，大概知道缺什么成分，做到心中有數，有備而聽(tīng)。
托福聽(tīng)力筆記技巧4
對于專(zhuān)業(yè)的口譯譯員來(lái)說(shuō)，口譯筆記的作用是幫助他們還原剛剛聽(tīng)到的內容。而對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)其最大的作用則是在我們做題的時(shí)候幫助我們記錄并最終理清語(yǔ)言材料之間的邏輯關(guān)系，還原具體信息細節。因此，在聽(tīng)力考試中，筆記是一個(gè)輔助我們記憶的非常有效的.工具。
在聽(tīng)力練習當中，題目經(jīng)常是在一大段語(yǔ)言材料播放完畢之后才出現，由于人記憶能力的局限這個(gè)時(shí)候很多本來(lái)已經(jīng)聽(tīng)懂的內容已經(jīng)無(wú)法被我們回憶起來(lái)，造成了信息模糊、信息丟失，以至于無(wú)法完成題目。而筆記可以有效地彌補人短時(shí)記憶的缺陷，掌握一點(diǎn)英語(yǔ)口譯者們常用的筆記法，你會(huì )發(fā)現這些專(zhuān)業(yè)人士所謂的高端技能，對于普通的學(xué)習者來(lái)說(shuō)同樣有很大意義，可以幫助我們在一般的聽(tīng)力考試中游刃有余。
英語(yǔ)筆記法的適用前提——聽(tīng)力過(guò)關(guān)(五大支柱)，聽(tīng)懂是做筆記的前提條件，如果聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)懂，又怎么可能去記?再好地記錄能力都不可能創(chuàng )造信息本身。
下面舉例說(shuō)明聽(tīng)力筆記的一些技巧：
1、不要大量記錄文字(漢字、單詞)
——而要使用符號來(lái)表示意思(縮寫(xiě)、圖形)
Eg：powerful country記作強口，
我同意記作I√ ;
觀(guān)點(diǎn)，看法一致記作⊙ same，
economic development記作經(jīng)↑
↑表示上升、快速上升、快速發(fā)展、快速上漲等
↓表示下降、減少、急劇下降、急速下跌等;
↗表示緩慢上升，緩慢發(fā)展、緩慢上漲等;
←表示返回，倒退等;
→表示達到，至，導致，前進(jìn)等;
+表示加，增加，此外，另外，又加之;
—表示減少，減;
表示多于，大于，強于;
<表示少于，小于，不如;
∵表示因為，由于;
∴表示所以，因此;
=表示等于，相同，與……相同。
t表示thousand;
m;表示million;
b表示 billion;
1st表示first。 學(xué)一學(xué)專(zhuān)業(yè)口譯員的口譯筆記技巧
2、不要橫著(zhù)寫(xiě)：
——而要豎著(zhù)寫(xiě)，豎起來(lái)記有利于保持活意思意思以及數量等信息之間的邏輯界限。
3、邏輯關(guān)系要清楚明了
——不要記流水帳。
以上是一些通行的的原則。通行的原則存在，通行的方式卻不存在，這是因為每個(gè)人的對記錄符號的使用可能是多樣的，同一事物不同的人可能會(huì )使用不同的符號，同一符號在不同的人意識中肯能代表不同的意思。
托福聽(tīng)力筆記技巧5
1、不是聽(tīng)寫(xiě)下許多許多內容就可以捉到得分點(diǎn)。 有很多人都經(jīng)歷過(guò)記了一大堆東西后，發(fā)現還是做不對題目，因為得分點(diǎn)的信息往往在記其他無(wú)用的東西時(shí)被忽略了。
這就是把握信息點(diǎn)的問(wèn)題。關(guān)鍵的問(wèn)題還是提高托福聽(tīng)力筆記的效能，而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。所以有人說(shuō)note taking到最后記的越來(lái)越少，但是正確率越來(lái)越高。
2、不要一聽(tīng)到教授開(kāi)始講話(huà)就趕緊去記錄。 聽(tīng)的'時(shí)候要注意內容和主題的密切度，當內容不確定有沒(méi)有用的時(shí)候先記錄下部分關(guān)鍵詞，并且大腦要有個(gè)大致的印象它講了什么，實(shí)在不夠時(shí)間等后來(lái)再補上。
3、做托福聽(tīng)力筆記只且只要自己看得懂就可以了。 大家做筆記的時(shí)候就按自己的思路來(lái)做記號和寫(xiě)單詞，不完整不正確一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，只要自己看得懂。
4、謹慎地查看和使用記錄的筆記，特別是只寫(xiě)下只言片語(yǔ)的地方。 聽(tīng)力大忌之一是看到選項有與原文相同的字眼就選那個(gè)。有人說(shuō)新托福聽(tīng)力迷惑性大，因為選項往往是原文的同義改寫(xiě)，所以要真正理解了才能選對。
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