理解托福聽(tīng)力中的“修辭藝術(shù)”

時(shí)間:2022-07-04 02:26:22 藝術(shù) 我要投稿
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理解托福聽(tīng)力中的“修辭藝術(shù)”

  孔子曰:言之無(wú)文,行而不遠。漢語(yǔ)中有修辭,英語(yǔ)中自然也有。早在90年代初的TOEFL聽(tīng)力考試中,美語(yǔ)的修辭手法便得到了初步的運用,隨著(zhù)TOEFL聽(tīng)力不斷向Daily(日常生活化)和Functional(語(yǔ)言交際功能化)發(fā)展,為考試而刻意雕琢的那些呆板、生硬的語(yǔ)法現象已蕩然無(wú)存,各種各樣修辭方法的廣泛運用已成為聽(tīng)力語(yǔ)言地道性的重要表現。

理解托福聽(tīng)力中的“修辭藝術(shù)”

  不過(guò),也正是由于修辭的出現,無(wú)形間加大了我們對其語(yǔ)言理解的難度,有時(shí)甚至不知所云,即使看到了聽(tīng)力文字部分,也是一頭霧水,但如果我們真正領(lǐng)悟了修辭中字里行間的奧秘,不僅會(huì )幫助我們迅速解題,更會(huì )被TOEFL聽(tīng)力中的經(jīng)典修辭藝術(shù)所折服。從這種角度考慮,修辭堪稱(chēng)TOEFL聽(tīng)力調色話(huà)板的點(diǎn)睛筆!

  為了透徹理解TOEFL聽(tīng)力修辭語(yǔ)言的話(huà)外音,我們有必要對近年來(lái)TOEFL聽(tīng)力中出現的各種美語(yǔ)修辭手法做一個(gè)分析和總結,以有利于考生究其根本,從而順利、快捷的解題。

  Hyperbole(夸張)

  試比較以下TOEFL聽(tīng)力短對話(huà)的兩種回答方式:

  Have you asked your brother to do the dishes?

  1)Yes, many times.(很多遍了。)

  2)Yes, a thousand times.(無(wú)數次了。)

  很明顯,第一種回答方式不如第二種生動(dòng),因為a thousand times(無(wú)數次)使用了Hyperbole(夸張)的修辭手法。Hyperbole一詞源于希臘語(yǔ)的huperbole,意思是exceed(超過(guò)),是一種故意夸大其詞(overstatement)或言過(guò)其實(shí)的修辭手法;其特點(diǎn)是對表達對象進(jìn)行有違常識或不合邏輯的夸張性描寫(xiě),以達到強烈的修辭效果。如:a river of tears (淚河)、a mountain of coal (煤山)、oceans of people

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