漫畫(huà)老師作文[錦集15篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)老師作文，希望能夠幫助到大家。
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漫畫(huà)老師作文1
新學(xué)期，我們迎來(lái)了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。
劉老師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，茂密的頭發(fā)盤(pán)繞在他的頭頂，微微卷起。劉老師走路的時(shí)候喜歡背著(zhù)手，頭稍稍探出，有些駝背，也許是因為他太高了吧！劉老師不但長(cháng)得高而且很壯實(shí)，你看，他一個(gè)人可以搬動(dòng)一個(gè)很重的箱子呢！
老師非常嚴厲。記得有一次我們去上體育課，有幾名同學(xué)不聽(tīng)指揮，在隊伍里嘻嘻哈哈。于是，老師就厲聲叫道：“你們幾個(gè)給我回到位置上去！”那幾個(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在打鬧。劉老師特別生氣，用力吹了聲哨子，他們才反應過(guò)來(lái)，回到了位置上。大家都知道，哨子響起后果非常嚴重！過(guò)了一會(huì )兒，他們又故技重演，吵起來(lái)了，老師大吼道：“全部站軍姿�！贝蠹疫B忙站好，一聲不響的`。老師在隊伍中走了一圈，來(lái)到我們面前呵斥道：“你們一天天學(xué)的啥？我說(shuō)了幾遍，拇指扣食指，其他四根手指并攏，緊貼胯部！”直到下課才收隊回班，整個(gè)過(guò)程劉老師都特別嚴肅，我們呼吸都不敢大聲了。
這就是我們的體育老師，一個(gè)高大威猛，異常嚴厲的體育老師。
漫畫(huà)老師作文2
丁老師是我們的體育老師，他的脾氣就像一個(gè)埋在土里的地雷，如果誰(shuí)不小心踩上去，它就會(huì )爆炸的形式教訓你。
丁老師，還有一句名言是我替他編的：一切都是專(zhuān)業(yè)，因為好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)他教的技巧都是專(zhuān)業(yè)。特別是是他教籃球的技術(shù)對我來(lái)說(shuō)是真的專(zhuān)業(yè)，比如最簡(jiǎn)單不過(guò)的`擊地傳授球和胸前的傳授球，當然這些動(dòng)作我都會(huì )，但我一直不知道叫什么。
有一天，我們全班去上體育課，做完操、點(diǎn)完名，老師就開(kāi)始教我們傳球，一開(kāi)始我們都很好，但有幾位同學(xué)就不滿(mǎn)了，他們說(shuō)這些技術(shù)我們都會(huì )，丁老師大喊道："你們會(huì )是會(huì )了，那其他不會(huì )的同學(xué)怎么樣不教了嗎？"從這里可以看出來(lái)，丁老師對我們很負責任，然后丁老師又大喊了一句："你們今天表現好。就給你們20分鐘打籃球的時(shí)間。"聽(tīng)到這句話(huà)后，我們就像變臉一樣乖乖地排好了隊，老師居然真的給了我們20分鐘時(shí)間玩籃球，真是說(shuō)話(huà)算話(huà)。后來(lái)陳澤希因為輸了，對老師發(fā)脾氣，丁老師控制好自己的脾氣，跟他好好說(shuō)，特別有耐心。
丁老師兇是因為他對我們很負責，最后我始終覺(jué)得丁老師很好。
漫畫(huà)老師作文3
蔣老師是我們的數學(xué)老師，中等個(gè)兒，臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，從這嘴里講出的話(huà)語(yǔ)總是搞笑幽默。他像一個(gè)不怕苦不怕累的農民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。
蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的.火爐里練出來(lái)一樣。我們每做一個(gè)小動(dòng)作他都知道，簡(jiǎn)直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風(fēng)耳，講臺下的每一個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)他都能聽(tīng)見(jiàn)，我真是服了他了。
蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴厲，他時(shí)常跟我們開(kāi)一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時(shí)報到了“我愛(ài)老師”，我脫口而出“老師愛(ài)我”，蔣老師就說(shuō)“你不聽(tīng)話(huà)，我不喜歡你了�！蔽覀兟�(tīng)完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂(lè )。
蔣老師，您就像一位音樂(lè )家，能撥動(dòng)同學(xué)們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優(yōu)美的樂(lè )章；您還是一位導游，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術(shù)大師，使幼小的我們瞬間變得高大強壯。
這就是我的老師，我最?lèi)?ài)的數學(xué)老師——蔣老師。
漫畫(huà)老師作文4
在我成長(cháng)過(guò)程中，有許多的老師教過(guò)我，可是我最喜歡的還是我現在的語(yǔ)文老師袁老師。
袁老師有一雙圓圓的大眼睛，她喜歡穿連衣裙，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，我們的語(yǔ)文老師不僅美麗，而且還會(huì )火眼金睛、順風(fēng)耳等技能。
記得那一次上語(yǔ)文課，我在下面不認真聽(tīng)，趁老師背過(guò)身時(shí)，我便和同桌講話(huà)，可是袁老師就像背后長(cháng)了眼睛似的，一下就抓到了我，這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)被抓到了，這就是袁老師的順風(fēng)耳。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，袁老師一眼就看見(jiàn)了他，于是大聲說(shuō)出了他的名字，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)收斂了許多，這便是袁老師的.火眼金睛。在班里每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作都逃不出她的火眼金睛。
我們的袁老師不僅會(huì )火眼金睛和順風(fēng)耳，她的氣場(chǎng)還非常強大，上周五早上早讀時(shí)教室里本來(lái)一片吵吵鬧鬧的，可是袁老師一進(jìn)來(lái)，教室里霎時(shí)間便安靜下來(lái)，就連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得到。
假如我們是一把把鐵劍，那袁老師您就是磨刀匠，您把我們磨得更加鋒利。
漫畫(huà)老師作文5
人一生會(huì )有許多老師，而我最喜歡的就是英語(yǔ)老師Mr。PJ。
他是一個(gè)開(kāi)朗又溫和的老師。胖嘟嘟的肚子，臉上總是掛著(zhù)笑容，活像彌勒佛。黑頭發(fā)間的頭頂上是白色，不知是染的還是自己長(cháng)的，那一縷白，白的恰到好處，白到黑之間又有灰的漸變。他很在意自己的發(fā)型，亂了發(fā)型總要整理一番。
他也很愛(ài)開(kāi)小玩笑，讓我們班的同學(xué)哈哈大笑，有一次當老師說(shuō)錯誤這個(gè)詞兒時(shí)，連響鼻子，又讓我們捧腹大笑了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校周六安排了課程，老師總是在周六比較疲勞的時(shí)候讓我們在課堂上玩一玩。有一次，我們要從許許多多的字母當中，找出十幾個(gè)單詞，玩游戲也玩得有創(chuàng )意，把我們分成幾組一起找單詞，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。
老師從APP里選出精美的`小怪獸圖案，還能加分減分，可是把同學(xué)們管理得井井有條。
但老師有時(shí)又很?chē)绤�，面無(wú)表情，如一只憤怒的小鳥(niǎo)，一被惹怒，后果不堪設想，如果這時(shí)有人惹老師生氣，會(huì )被站墻角，但他還是很溫和的。
我的英語(yǔ)老師Mr。PJ是一個(gè)各方面都不錯的老師，他的笑容一直印在我的腦海里。
漫畫(huà)老師作文6
說(shuō)到"漫畫(huà)"老師讓我第一個(gè)能想到的就是我們的計算機老師——黃老師。
他有一雙不大也不小的一雙眼睛，當你第一眼看他時(shí)，你就能看到他那又高又挺的鼻子和一張算小的嘴巴。
黃老師可是會(huì )變臉的'。還記得他第一次上我們班課的時(shí)候，他帶著(zhù)我們去機房上課，在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，王老師對著(zhù)門(mén)說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)。這時(shí)全班都笑了，她又重復了一遍，還撓撓頭說(shuō)："我記得校長(cháng)告訴我，開(kāi)門(mén)的時(shí)候就是這個(gè)密碼呀？"黃老師很認真的樣子，這時(shí)細心的同學(xué)對老師說(shuō)："我看到別的老師開(kāi)機房的時(shí)候都是用指紋的。"這時(shí)老師說(shuō)："好的，那我可要試一試。"結果老師把門(mén)打開(kāi)了，我們大家一下子沸騰了起來(lái)。還有一次，我們在說(shuō)話(huà)，黃老師聽(tīng)見(jiàn)我們的說(shuō)話(huà)聲音，一下子生氣了，那樣子真的是百年一見(jiàn)的樣子，他的頭發(fā)好像爆炸一樣，聲音好像獅子一樣的大，眼睛瞪著(zhù)我們，好像一個(gè)個(gè)大西瓜，手插著(zhù)腰，腳一跺地站在那里。我們都不敢再說(shuō)話(huà)了。
這就是教我們的計算機老師，一個(gè)會(huì )變臉的老師，一個(gè)喜歡跟我們開(kāi)玩笑的老師。
漫畫(huà)老師作文7
他是一個(gè)瓜子臉，上面牽著(zhù)一雙大大的眼睛，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )彎成兩道月牙，生氣的時(shí)候不會(huì )對我們發(fā)脾氣，而且很和藹，她就是我的作文老師，一個(gè)有責任的老師。
在作文課上的時(shí)候，他用那些好玩又搞笑的方式引導我們在知識的海洋中翱翔，一起走過(guò)雨后的森林，一起感嘆祖國的繁榮富強，上課時(shí)總有幾個(gè)男孩兒偷偷在下面玩玩具，老師，看見(jiàn)到了，悄悄地走到他的'身后，輕輕用手拍了拍她的桌子，可是老師沒(méi)有沒(méi)收他的玩具，小男孩兒從此之后沒(méi)有帶過(guò)玩具，老師用她那溫柔滋潤我們的成長(cháng)。
作業(yè)本上細微的差錯誰(shuí)都逃不掉，面對同學(xué)們的每個(gè)錯誤，老師都會(huì )用紅筆圈一個(gè)一個(gè)圈畫(huà)出來(lái)做一個(gè)記號。
并在旁邊打上括號，要求我們及時(shí)改正，老師說(shuō)知錯就改只要改了就不算錯，我們就要知錯就改，之后就不在啊，不要錯了，每當我們作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我都迫不及待的打開(kāi)，找一找有幾句話(huà)波浪線(xiàn)的句子，然后讀一讀老師給的評語(yǔ)，老師那些醒目語(yǔ)句。
我的作文老師好像一縷春風(fēng)潤物細無(wú)聲，又像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心，她是我心目中最好的老師！
漫畫(huà)老師作文8
張老師是一個(gè)十全十美的老師。
張老師眼睛很大，而且炯炯有神，鼻子也很高挺，還有那惹人愛(ài)的嘴巴。張老師每天都笑瞇瞇的，讓人一見(jiàn)到她心情就能好100倍。張老師的頭發(fā)不長(cháng)不短，到肩膀下面一點(diǎn)點(diǎn)，還有張老師的發(fā)色，老師的發(fā)色偏棕，好像染了發(fā)一樣，非常好看。老師還很溫柔，從來(lái)不發(fā)火。除非我們在不該做什么事的事情做了，那么張老師一定會(huì )很生氣，因為無(wú)論換成誰(shuí)都會(huì )生氣。
張老師還很善于講課，張老師講的課很生動(dòng)很有趣，可其他老師就不是這樣了。有一次，張老師上了講臺，可他遲遲沒(méi)有講課，而是示意后面的實(shí)習老師來(lái)講課，當時(shí)我們驚訝地叫出聲音來(lái)了，因為那個(gè)老師上課實(shí)在是太乏味了，我每次上完課都會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)兒困意，實(shí)習老師講課真的沒(méi)有張老師講的'有趣。
張老師還很為他人著(zhù)想：今天上午，王老師收到了一份特別的禮物，那么是誰(shuí)為王老師準備的呢？沒(méi)錯，就是我們的張老師。
你們身邊有沒(méi)有這樣十全十美的老師呢？
漫畫(huà)老師作文9
老師一般都會(huì )有一些特點(diǎn)，而我們游泳老師也有一個(gè)特點(diǎn)——強迫癥。
他戴著(zhù)一副眼鏡，里面藏著(zhù)一雙瞇瞇眼，短頭發(fā)微胖的身材。
如果讓我說(shuō)我對他的認識，那一天也說(shuō)不完。有一次我拿浮板在游泳池里游，可老師說(shuō)我游得不行，讓我去悶水，我只好游過(guò)去悶水。我剛想抬頭，頭就被他按了下去，就這樣反復三次，我就像一個(gè)水娃，嘴里有噴不完的水要噴出來(lái)�，F在我悶水的功夫超級棒，這得多虧了他的強迫癥。
說(shuō)他兇，也很兇，所以我給他取了一個(gè)響當當的綽號"兇老虎"。記得有一次，班上一名同學(xué)在課上大聲喧嘩，老師前一秒鐘還在教我游泳，后一秒鐘就大發(fā)雷霆，先把那位同學(xué)狠狠的罵了一頓，然后就讓他走出游泳池上岸去罰站看我們游泳。這對于愛(ài)游泳的他真是最嚴厲的懲罰。
老師的強迫癥表現在我們的游泳動(dòng)作上，表現在課堂的'規則上，這強迫癥應該是很多老師的職業(yè)病，都是為了我們好。俗話(huà)說(shuō)得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我長(cháng)大也要當像老師一樣的人。
漫畫(huà)老師作文10
我有一個(gè)老師，可謂是十全十美。她有著(zhù)一頭棕色的濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像黑珍珠一樣，煞是好看。她還有一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。張老師的.五官像是定制的一樣，只適合點(diǎn)綴在她的臉上，放在別人的臉上可就不好看了。
張老師的個(gè)子不高，但卻顯得非常精致，她總愛(ài)梳一個(gè)高馬尾。給人感覺(jué)很親切，我特別喜歡張老師笑的樣子，因為他一笑起來(lái)就活像一個(gè)小松鼠，特別可愛(ài)。
張老師很聰明。在我的眼里，張老師可謂是博覽群書(shū)，上知天文，下知地理，似乎沒(méi)有一樣是張老師不懂的。你看，張老師朗誦文章盛情并茂，文章寫(xiě)得生動(dòng)活潑，字也寫(xiě)的十分娟秀。你說(shuō)，她優(yōu)秀不優(yōu)秀？
張老師很負責，尤其是對我們。外出春游時(shí)，他都會(huì )細心地清點(diǎn)人數；排隊時(shí)，她會(huì )不耐其煩地等待每一個(gè)同學(xué)；上課時(shí)，他會(huì )認真地教導每一位同學(xué)；我們生病時(shí)，她也會(huì )仔細詢(xún)問(wèn)每一位同學(xué)。你說(shuō)，她是不是既認真又負責呢？
張老師的脾氣也很好，不會(huì )像有些老師那樣，前一秒是彩虹，后一秒就變成了暴雨，她呢？生氣的時(shí)候就生氣，開(kāi)心的時(shí)候就開(kāi)心。
我喜歡每一位老師，但我最喜歡十全十美的張老師。
漫畫(huà)老師作文11
王老師是會(huì )變臉的老師，一會(huì )兒可以變溫柔，一會(huì )兒變得很兇，我知道這都是為了我們好。
王老師頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，身材很苗條，人也長(cháng)得很高，課講的課生動(dòng)有趣兒。但是，如果有人在王老師的課上說(shuō)話(huà)被發(fā)現的話(huà)，她就會(huì )警告那位同學(xué)，并轉告給張老師，說(shuō)話(huà)的同學(xué)聽(tīng)了總是同學(xué)愁眉苦臉。
現在王老師懷孕了，我們不能再淘氣，所以我們必須好好聽(tīng)課，我們立下了規矩，本學(xué)期不會(huì )讓王老師生氣，每個(gè)同學(xué)都按下了自己的.紅色小手印，這是我們Y5班的同學(xué)送給王老師一份忠誠的禮物，王老師也被感動(dòng)得哭了。
還有一次數學(xué)課，王老師評講補充習題，只要有同學(xué)做的那一本補充習題特別好，就連聲的夸贊他。要是有同學(xué)連續犯錯就讓他回去好好反思。
下課時(shí)，老師會(huì )讓我去拿課本與電腦，我下課正好出去玩兒，王老師正好進(jìn)來(lái)說(shuō)："張嘉銘幫我把電腦和書(shū)架上的書(shū)拿進(jìn)來(lái)。"我在外面沒(méi)聽(tīng)清王老師說(shuō)什么，就又問(wèn)王老師我去拿什么，王老師心平氣和地又跟我說(shuō)了一遍，王老師對我可真好。
這就是會(huì )變臉的王老師，脾氣一會(huì )兒兇，一會(huì )兒溫柔，但是我很喜歡他。
漫畫(huà)老師作文12
今天跟大家介紹一位老師，她中等個(gè)頭，身材苗條，披肩長(cháng)發(fā)又直又順，她說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理，教育我們頭頭是道，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任——高老師。
記得第一次看到高老師，她手里抱著(zhù)一本很厚很厚的教案，風(fēng)一般的走進(jìn)教室，我想這會(huì )是一位十分嚴厲的老師。
通過(guò)接觸，我發(fā)現她最大的特點(diǎn)是認真。她上課認真，批改作業(yè)認真，組織我們活動(dòng)認真，每一件事都很認真。她在黑板上總留著(zhù)一行字：認真做好每一件小事，堅持做好每一件小事。她這么要求自己，也這么要求我們。
高老師最大的.愛(ài)好就是書(shū)法，她的毛筆字寫(xiě)得特別好，在我看來(lái)真的可以和書(shū)法家相媲美。她喜歡練字，也教育我們要寫(xiě)好字，每一節寫(xiě)字課她都會(huì )讓我們按時(shí)上，即使寫(xiě)字老師沒(méi)來(lái)，她也會(huì )讓我們自行練字。而且一年365天，她幾乎天天都讓我們寫(xiě)毛筆字。她還特地建了一個(gè)"小打卡"，讓我們在寒暑假也不能耽誤，對于我們每一篇毛筆字，她都會(huì )認真得點(diǎn)評。
這就是我們的高老師，一個(gè)做事情極其認真的高老師。
漫畫(huà)老師作文13
在所有老師里，我最心愛(ài)的就是張老師，張老師有一副水靈靈的眼睛，像兩個(gè)發(fā)亮的燈泡一樣明亮，張老師身高很矮，但張老師和其他老師一樣博學(xué)多通，在學(xué)校里也算小有名氣了，張老師已經(jīng)教了我們五年了，從一年級教到我們五年級，我們最熟悉的'就是張老師。
張老師雖然表面溫柔，但一生起氣來(lái)就像老虎一樣兇猛，就像這個(gè)故事：四年級的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)在下面講話(huà)，張老師生氣了，就把他們教訓了一頓。
當然張老師也有善良的時(shí)候，就比如這個(gè)故事：四年級的時(shí)候丁瀟不小心被高爾夫球棒打中受了傷，多虧了張老師及時(shí)把丁瀟送進(jìn)了醫院，丁瀟才沒(méi)事兒，如果不及時(shí)去醫院，這后果真是不堪設想。
張老師當然也很辛苦，張老師每天晚上都熬夜做課件、改作業(yè)、備課、打印試卷，很晚才睡，第二天還要早起，到學(xué)校去教課，當然張老師的課也很有趣，張老師說(shuō)的每一句話(huà)都很有感情，我們聽(tīng)得津津有味，我想張老師一定是每天精心準備給我們上課，今天是教師節，我祝張老師節日快樂(lè )。
我希望張老師永遠都教我們，一直到我們工作。
漫畫(huà)老師作文14
說(shuō)起張老師，我想我們班上的人一定特別熟悉，因為他是我們的恩師。
從我一年級來(lái)到這個(gè)學(xué)校，張老師就陪著(zhù)我們，一轉眼我們就到五年級了，以前我們的個(gè)子還很小，現在的個(gè)子有的比張老師高，有的和張老師差不多高，還有的'就比張老師矮一個(gè)頭，張老師的個(gè)頭并不是很高，但是很苗條。張老師吃的不是很多，但是肚子里的墨水卻多的堪比大海里的水。我記得有一次張老師對我說(shuō)，他可以五分鐘寫(xiě)完一篇400字的文章，張老師背過(guò)的詩(shī)比我吃過(guò)的飯還多，可能有幾百首甚至上千首，幾萬(wàn)首也是小意思。
張老師在我眼里長(cháng)得很漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小又不小的鼻子。
張老師的性格很古怪，有的時(shí)候一個(gè)同學(xué)和張老師說(shuō)話(huà)，說(shuō)得正開(kāi)心的時(shí)候，可能另外一個(gè)同學(xué)突如其來(lái)的一句話(huà)，就給她弄生氣了，張老師發(fā)起脾氣來(lái)，比誰(shuí)都可怕，有一次我們作業(yè)補充習題只交了四本，其他的不是沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)帶，這可讓張老師大發(fā)雷霆。
張老師在我眼里是十全十美，博古通今的好老師。
漫畫(huà)老師作文15
我的老師很帥，長(cháng)得高高的，黑色的短頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)高挺的鼻子和大大的嘴巴。
金老師多才多藝，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，還會(huì )打籃球。有時(shí)候金老師很兇，罵起人來(lái)感覺(jué)樓都要塌了，比如有一個(gè)同學(xué)在課上說(shuō)話(huà)，金老師說(shuō)："不要說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)課。"大家就不敢說(shuō)話(huà)了，有時(shí)候還很溫柔，比如有一次我們班有一個(gè)人摔倒了，老師就很關(guān)心他，安慰他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，受傷了下一次小心一點(diǎn)就行了。"我覺(jué)得金老師還很辛苦，要上我們班好多節課，有音樂(lè )課、計算機課，還有體育課，在金老師這么辛苦的情況下，我們班有些同學(xué)上課表現還不好，真是對不起金老師。讓我印象最深的還是金老師的籃球技術(shù)，有一次體育課。老師一個(gè)后跳，一個(gè)投籃，球進(jìn)了，我們都叫到好球。老師還說(shuō)我要給你們展示一下扣籃，大家都迫不及待的.想要看，只見(jiàn)金老師一個(gè)助跑一個(gè)跳躍。成功的把球扣進(jìn)了籃筐，我們大家都鼓起了掌。金老師唱歌也很像歌手。
這就是我多才多藝的金老師。
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