科技的作文

科技的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　今年夏天，我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩，我們去了科技館，在那里，我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車(chē)……在這里我只給大家介紹其中的一種。

　　我們在科技館里玩得正開(kāi)心，忽然，從不遠處傳來(lái)了一陣又一陣的尖叫聲和笑聲。我們也湊過(guò)去看，原來(lái)是一座橋，許多人在上面走，有的.人尖叫，有的人發(fā)出笑聲，而且，他們都搖搖晃晃的，像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想：這是怎么回事呢？為什么他們會(huì )這樣呢？于是，我和媽媽好奇地走上橋，橋怎么搖晃起來(lái)？我和媽媽緊緊地拉著(zhù)手，抓住欄桿，搖搖晃晃挪著(zhù)步子向前蹭。終于過(guò)了橋。我們站在橋旁，一邊看著(zhù)，一邊思索著(zhù)。��！原來(lái)是橋被罩子罩在了里面，罩子的內壁是鏡子，是它在轉動(dòng)。于是我和媽媽還想再體驗一下，這次我們就沒(méi)那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛，感受一下。哇！閉上眼睛就感覺(jué)不出來(lái)橋在轉了，感覺(jué)很平穩。

　　科技真是太神奇有趣了。

　　吉林長(cháng)春二道區長(cháng)春市第一外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部四年級:黃麟

科技的作文 篇2

　　現代科學(xué)的發(fā)展技術(shù)突飛猛進(jìn)，大大改善了我們的生活，使我們的生活變得更加舒適、方便。

　　20世紀，人類(lèi)登上月球，潛入深海，洞察百億年光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，手機從大哥大一直到現在的用手指操控桌面，以前的大哥大是只有一個(gè)長(cháng)方形的'小屏幕，其他的全是鍵盤(pán)，應該和現在的老年手機一樣吧！而現代的手機是在原來(lái)基礎的大哥大再上一層樓，現在的手機樣子跟以往完全不一樣。屏幕不在魏魏縮縮了，而比以前大了，就下面還有一個(gè)圓圈，有些手機根本沒(méi)有圓圈�，F在人們經(jīng)常給手機做保養，還裝了手機殼呢！人們是多么喜愛(ài)自己的手機呀！

　　手機不僅樣子形狀變了，而且它的功能也變了。大哥大的功能大概是撥電話(huà)和發(fā)信息，而我們屏幕的手機上有許許多多的功能玩游戲、上淘寶、計算器、天氣等等。這些功能是網(wǎng)上的網(wǎng)站研發(fā)出來(lái)的，各自有各自的作用、優(yōu)點(diǎn)，如：計算器可以讓我們計算簡(jiǎn)便，淘寶可以讓我們購買(mǎi)東西更方便，天氣可以讓我們了解今天的天氣情況等等。

　　科學(xué)帶給我們巨大的驚喜，讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、探索科學(xué)吧！

科技的作文 篇3

　　暑假里的一天，媽媽終于要帶我去“20xx地球需要你”科普館了，我開(kāi)心極了，巴不得坐上火箭一下就飛過(guò)去。

　　我們足足開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到科普館，我們跟著(zhù)講解員進(jìn)了科普館。首先，第一站是未來(lái)飲水：隨著(zhù)經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)展，干凈的飲水越來(lái)越難找，我們要用好多辦法儲存干凈的飲用水，許多非洲小朋友都喝不到干凈的水，很缺少水，他們要走很遠的路才能找到水，所以我們現在就要好好的珍惜水，保護好水資源。第二站是未來(lái)食物：未來(lái)的食物我們可以通過(guò)各種高科技種植出來(lái)，而且安全又衛生，連豬肉都可以從泥土里種植出來(lái)，太神奇了。而且去餐廳吃飯很方便，很多食物都會(huì )一直在那旋轉，你直接看中自己喜歡的食物點(diǎn)下按鈕，它就馬上放上你面前，比吃自助餐還方便呢。第三站是未來(lái)的車(chē)子：制造未來(lái)的車(chē)子很方便，可以根據你喜歡的材料來(lái)選擇，有金屬的、木質(zhì)的'、纖維的、塑料的，座位也可以選擇，還可以選擇直接選擇在海面上開(kāi)或飛上天空，太有意思了。第四站是未來(lái)的房子：房子可以按照我們需要來(lái)建筑，有高樓型、地下型、微小型、獨立型，還可以根據各種能源供電，有太陽(yáng)能、風(fēng)力、天然氣等……

　　你們有沒(méi)覺(jué)得未來(lái)的東西都好神奇��！

科技的作文 篇4

　　一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，從老師第一次通知開(kāi)始，這件事無(wú)人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了，這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的'把握。

　　首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí)，王*之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”王*之高呼。大家飛快地走了過(guò)去�！扒�，什么呀，兩根吸管加一個(gè)瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥�(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。

　　我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數呀，而且樣樣別無(wú)挑剔�！斑@個(gè)班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

　　參觀(guān)完，我們重新回到了教室。馬校長(cháng)與我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞，她那與藹可親的樣子令我難忘。

　　歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。

　　我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。

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